一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的活動(dòng)方案（通用15篇）
為了確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，我們需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢？下面是小編為大家整理的一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的活動(dòng)方案 1
一、主題
學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的新樂(lè)園
二、時(shí)間
第x周星期五
三、地點(diǎn)
學(xué)校大院
四、參加人員
全體教師、學(xué)生
五、主持
副校長(zhǎng)
六、主席臺(tái)就座人員
學(xué)校行政人員
七、大會(huì)程序
1、全場(chǎng)肅立
2、升國(guó)旗，唱國(guó)歌
3、唱校歌
4、介紹參加開學(xué)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
5、校長(zhǎng)致辭
6、新、老同學(xué)代表發(fā)言
7、教師代表發(fā)言
8、政教主任組織入學(xué)教育
9、禮成
所需部門配合：（會(huì)場(chǎng)布置由政教處全面負(fù)責(zé)）
1、準(zhǔn)備橫幅：xx
2、主席臺(tái)：xx
3、場(chǎng)地安排：xx
5、音效：xxx（兩只話筒、國(guó)歌、校歌帶及播放，及會(huì)后音響整理）
6、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：xxx
一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的.活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)目的：
把社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育融入未成年人各個(gè)階段，引導(dǎo)新生感受入學(xué)樂(lè)趣，教育學(xué)生從小愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)校、增進(jìn)學(xué)生集體主義情感，提高文明素養(yǎng)，爭(zhēng)做文明小學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月14日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
多功能教室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.橫幅內(nèi)容為：靖海小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)儀式。主題標(biāo)語(yǔ)“做最美的靖小學(xué)生”、主題宣傳畫等。
2.沈校長(zhǎng)講話稿、一年級(jí)新生代表講話稿、一年級(jí)老師代表講話稿。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1.主持人講話：親愛(ài)的一年級(jí)小朋友們，一年級(jí)的老師們下午好。今天是20xx年的9月14日，我們?cè)谶@里舉行隆重的歡迎儀式，歡迎小朋友們成為靖海小學(xué)的小學(xué)生。
2.升旗，奏國(guó)歌。
3.首先請(qǐng)沈校長(zhǎng)致歡迎詞，大家掌聲歡迎。
4.從9月1日開始，你們就是小學(xué)生了，此時(shí)此刻，小朋友一定想說(shuō)自己的心里話吧�？�，一（1）班的小朋友正向我們走來(lái)請(qǐng)一年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言。
5.從一年級(jí)小朋友精彩的'發(fā)言中，我們看到了自信和堅(jiān)定。從老師們的笑容中，我們看到了喜悅和期望，請(qǐng)一年級(jí)老師代表上臺(tái)和我們分享此刻的心情吧�。ń處煷戆l(fā)言）
6.主持人帶領(lǐng)學(xué)生宣讀主題語(yǔ)。
老師的囑托我們一定放在心上，老師們請(qǐng)放心。一年級(jí)小朋友們一定會(huì)努力，全體立正（舉起右手，跟我宣誓）：我是靖海小學(xué)的學(xué)生，我上學(xué)，我快樂(lè)，我愛(ài)我的父母，我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的老師，我要做最美的靖小學(xué)生。
7.宣布小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)儀式到此結(jié)束。請(qǐng)同學(xué)們有序離場(chǎng)。
一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)目的：
新學(xué)期初始，承載著許多學(xué)子為之奮斗的夢(mèng)想。作為一名一年級(jí)新學(xué)子，迎著開學(xué)的.第一縷陽(yáng)光，來(lái)到美麗的校園，心中觸涌著無(wú)限的熱情、激動(dòng)與夢(mèng)想。為了讓一年級(jí)新學(xué)子們能在xx小學(xué)這個(gè)大家庭中更加幸福、愉悅地學(xué)習(xí)、生活，特舉行xx小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)禮暨靈慧禮活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年8月30日上午8：00-11：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
校園內(nèi)、報(bào)告廳、各班教室
四、參加人員：
一年級(jí)新生及家長(zhǎng)、一年級(jí)所有教師、學(xué)生中心、服務(wù)中心、各位校長(zhǎng)、服務(wù)員（六年級(jí)12名志愿者）
五、活動(dòng)流程：
東側(cè)門進(jìn)校：家長(zhǎng)和孩子配合做好測(cè)溫工作，車輛全部有序停放在操場(chǎng)！
�。�3名學(xué)生志愿者引導(dǎo)家長(zhǎng)從正門進(jìn)入百子樓大廳）
�。ㄒ�)領(lǐng)取閱讀存折，開啟書院生活
百子樓大廳領(lǐng)取閱讀存折和定制的采小書簽，開啟xx書院生活！
�。ò僮訕谴髲d兩邊各3張桌子，6名副班主任和6名學(xué)生志愿者負(fù)責(zé)迎接，4名學(xué)生志愿者引導(dǎo)家長(zhǎng)孩子進(jìn)入各自的班級(jí)，8：30家長(zhǎng)進(jìn)入報(bào)告廳）
�。ǘ雎�(tīng)專家講座，共繪家校藍(lán)圖（家長(zhǎng)）
1、采小宣傳片或往期活動(dòng)錄像
2、專家講座
3、疫情防控指導(dǎo)
�。ㄈ┲v解一日常規(guī)，爭(zhēng)做少先隊(duì)員(學(xué)生)
1、班主任講解一日常規(guī)（上課、課間、如廁、排隊(duì)、吃飯等）
2、少年先鋒隊(duì)章程（新版）講解，進(jìn)行隊(duì)前儀式教育，爭(zhēng)當(dāng)少先隊(duì)員！（學(xué)生中心提供統(tǒng)一ppt）
(四)體驗(yàn)?zāi)M升旗，加強(qiáng)責(zé)任目標(biāo)（家長(zhǎng)學(xué)生）
家長(zhǎng)進(jìn)教室，板凳塞進(jìn)去，家長(zhǎng)孩子一起站立，由學(xué)生志愿者進(jìn)行升旗儀式主持，班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)戴紅領(lǐng)巾，敬隊(duì)禮，升國(guó)旗，讓家長(zhǎng)重溫自己小學(xué)時(shí)的情景，班主任進(jìn)行國(guó)旗下講話(講話稿統(tǒng)一：圍繞家長(zhǎng)的責(zé)任和孩子給自己確立的目標(biāo))，最后校長(zhǎng)寄語(yǔ)（視頻）
(五)手機(jī)打卡校園，體驗(yàn)親子游園（家長(zhǎng)學(xué)生）
最后，家長(zhǎng)跟隨學(xué)校官微景點(diǎn)介紹，帶著孩子游校園，并拍照打卡，發(fā)送班級(jí)群！(學(xué)生中心制作官微景點(diǎn)介紹)
一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)目的：
為了給一年級(jí)新生營(yíng)造充滿溫馨的大家庭氛圍，表達(dá)對(duì)新生入學(xué)的熱烈歡迎，使孩子初步了解自己的學(xué)校，激發(fā)新生熱愛(ài)學(xué)校的激情，并使他們能在學(xué)校的`大家庭里能愉快地學(xué)習(xí)、生活，特舉行眾興實(shí)驗(yàn)小學(xué)“邁好成長(zhǎng)第一步，快樂(lè)生活每一天”一年級(jí)新生入學(xué)典禮。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xxx
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校
四、活動(dòng)準(zhǔn)備、要求及相關(guān)負(fù)責(zé)人員
1、活動(dòng)籌備：校長(zhǎng)室、大隊(duì)部、一年級(jí)
2、音響、播放音樂(lè)準(zhǔn)備：大隊(duì)部
3、攝像：張樹
4、入場(chǎng)及站隊(duì)管理：安保處+新一班主任
5、參加對(duì)象：一年級(jí)全體師生和家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備分工：
1、場(chǎng)地氛圍營(yíng)造：
拱門：“我是小學(xué)生啦！”一年級(jí)新生入學(xué)儀式
簽名墻：“我是小學(xué)生啦！”巨幅背景墻（活動(dòng)結(jié)束，按班級(jí)順序到背景墻前拍照留影）
2、場(chǎng)地劃線、班級(jí)安排、桌椅、家長(zhǎng)引導(dǎo)入場(chǎng)等由總務(wù)處負(fù)責(zé)。
3、“邁好成長(zhǎng)第一步，快樂(lè)生活每一天”條幅（德育處負(fù)責(zé)）
六、活動(dòng)過(guò)程：
家長(zhǎng)帶孩子走紅毯（按次序排隊(duì)）（遞發(fā)入學(xué)通知書）（奏樂(lè)）——入學(xué)門（校委給學(xué)生佩戴大紅花）——簽名墻——入班（班主任自行安排，包括自我介紹，入學(xué)宣誓，認(rèn)識(shí)校園，分發(fā)書本，家長(zhǎng)會(huì)等）（班級(jí)照片由家長(zhǎng)或班主任代拍）
入學(xué)誓詞（全體同學(xué)起立，舉右手，跟我宣誓）：我是莘塍第七小學(xué)的學(xué)生，我上學(xué)，我快樂(lè)，我愛(ài)我的爸爸媽媽，我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)，我要做最美的七小學(xué)子。
一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的活動(dòng)方案 5
新學(xué)期開始了，從幼兒園畢業(yè)的孩子們已經(jīng)背上小書包，成為了一名小學(xué)生。孩子從幼兒園走進(jìn)小學(xué)，最想認(rèn)識(shí)的一定是我們親愛(ài)的老師和可愛(ài)的小伙伴。我們將成為孩子們?cè)谛５牡谝粋�(gè)大朋友，我們?nèi)绾螏椭⒆觽冞~好入學(xué)的第一步，盡快地適合小學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)生活呢？那么我們就要給孩子們上好入學(xué)教育課，讓他們盡早明白小學(xué)的生活方式、學(xué)習(xí)生活、活動(dòng)范圍、人際交往等方面都發(fā)生了變化。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
�。ㄒ唬┛偰繕�(biāo)：通過(guò)入學(xué)教育這一活動(dòng)，培養(yǎng)一年級(jí)新生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，幫助孩子順利度過(guò)入學(xué)適應(yīng)期，成為一名小學(xué)生。
�。ǘ┓帜繕�(biāo)（開學(xué)第一周）：
1、重點(diǎn)讓學(xué)生熟悉校園，初步了解學(xué)校的規(guī)章制度（如：遵守作息時(shí)間、就餐紀(jì)律、集會(huì)紀(jì)律等）。
2、了解課堂常規(guī)：知道上課要遵守紀(jì)律，做到專心聽(tīng)講，不隨便講話，不開小差，發(fā)言要舉手。
3、入學(xué)教育規(guī)范，各學(xué)科老師、班主任及輔導(dǎo)員根據(jù)實(shí)際要求滲透規(guī)范。
二、活動(dòng)安排：
9月1日
第一、二節(jié)課：根據(jù)教育局開學(xué)工作部署，全校師生收看《開學(xué)第一課》。
第三節(jié)課：
1、迎接新同學(xué)，安排新生入座。
2、教師自我介紹，排列座位。
3、班主任、輔導(dǎo)員進(jìn)行隊(duì)列及訓(xùn)練（做操集會(huì)隊(duì)列）（三名任課體育教師協(xié)助）
中午就餐：班主任、任課教師與學(xué)生一起就餐，告訴學(xué)生就餐時(shí)要注意的事項(xiàng)：就餐時(shí)要保持安靜，不隨便和周圍的同學(xué)講話；養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，不挑食、不浪費(fèi)。
第四節(jié)課：班主任和任課教師一起帶著學(xué)生熟悉班級(jí)環(huán)境及參觀校園，設(shè)計(jì)路線。
�。ㄌ崾緦W(xué)生按照上一節(jié)課安排的隊(duì)列走，做到輕聲慢步，保證安全，同學(xué)間文明禮讓）
路線：教室飲水機(jī)：告訴學(xué)生飲水機(jī)的正確使用方法，下課排隊(duì)取水，不擁擠�！J(rèn)識(shí)廁所的位置，認(rèn)清男、女標(biāo)志，上廁所時(shí)慢走，用廁后及時(shí)沖洗，節(jié)約用水，不玩水。告訴學(xué)生這里是我們做操集會(huì)的.地方，在廣場(chǎng)上要聽(tīng)國(guó)歌原地立，向國(guó)旗敬個(gè)禮。告訴學(xué)生安全游戲很重要，愛(ài)護(hù)花草和器械，不隨意亂扔垃圾。學(xué)校大門口的環(huán)境：告訴學(xué)生父母在哪里接你們放學(xué)，如果父母沒(méi)來(lái)，你們?cè)撛谀睦锏群颍?/p>
（強(qiáng)調(diào)等候紀(jì)律）→→回教室前的走廊：在走廊里，要右側(cè)一列，輕聲慢步；走廊上和上下樓梯不擁擠有秩序。→→明確學(xué)生課間活動(dòng)的范圍→→回教室：告訴學(xué)生在教室里不準(zhǔn)隨便亂扔垃圾，要放在垃圾桶里，值日生要勤倒垃圾。
教師帶領(lǐng)學(xué)生參觀認(rèn)識(shí)的時(shí)候，應(yīng)滲透安全教育，讓學(xué)生知道哪里玩耍是危險(xiǎn)的，要避免危險(xiǎn)發(fā)生在我們身邊。
一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的活動(dòng)方案 6
時(shí)間：
20xx年9月30日上午9：00—10：00
地點(diǎn)：
本班教室
準(zhǔn)備：
前面黑板書寫："我們?cè)谝黄稹欢嗉议L(zhǎng)會(huì)"
復(fù)印件每個(gè)家長(zhǎng)一份，放在桌面上：內(nèi)容：牛玨熹同學(xué)的一次語(yǔ)文周末作業(yè)，上面有爸爸非常負(fù)責(zé)任的簽字；周書帆家長(zhǎng)在《天天成長(zhǎng)》上的具有建設(shè)性意見(jiàn)的簽字。
將作業(yè)及資料裝入文件袋，指導(dǎo)孩子將文件袋與書本，課外閱讀書一同裝入書包，帶到寢室。
與數(shù)學(xué)，英語(yǔ)老師溝通，了解他們?cè)跁?huì)上講話的`內(nèi)容，提前通氣，做好配合。
主要程序：
一、班主任講話。
�。ㄒ唬┌嗉�(jí)管理工作方面：
對(duì)家長(zhǎng)的光臨，以及這一個(gè)月以來(lái)對(duì)工作的配合表示感謝。
對(duì)這一個(gè)月以來(lái)班級(jí)情況進(jìn)行總結(jié)。
立足本班實(shí)際，提出三點(diǎn)建議：
老師，家長(zhǎng)與孩子一同成長(zhǎng)。
做孩子的朋友。
（二）語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)方面：
1、新課標(biāo)新思維：讓孩子在生活中識(shí)字，在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字。
2、周末用多種方法，從多方面引導(dǎo)孩子閱讀，最大限度挖掘《語(yǔ)文同步閱讀》的課外資源。
3、簡(jiǎn)介課外集字的方法，鼓勵(lì)孩子在大假期間認(rèn)真完成這項(xiàng)作業(yè)，并在今后長(zhǎng)期堅(jiān)持做好集字（出示范本）。
二、數(shù)學(xué)老師講話。
三、英語(yǔ)老師講話。
一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的活動(dòng)方案 7
一、指導(dǎo)思想：
把新生入學(xué)儀式和家長(zhǎng)會(huì)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)生動(dòng)活潑的入學(xué)儀式，為一年級(jí)新生創(chuàng)設(shè)快樂(lè)溫馨的氛圍，讓孩子感受父母的關(guān)愛(ài)、期待，感受老師的愛(ài)護(hù)、信任，感受大姐姐、大哥哥的關(guān)心和呵護(hù)，感受入學(xué)的樂(lè)趣和成為一名小學(xué)生的自豪，使學(xué)校成為孩子們的幸福家園。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)，讓孩子點(diǎn)亮夢(mèng)想，樹立未來(lái)學(xué)習(xí)生活的目標(biāo)，爭(zhēng)當(dāng)一名愛(ài)學(xué)習(xí)、善交往、守禮儀、樂(lè)創(chuàng)造的陽(yáng)光少年。通過(guò)與家長(zhǎng)有效溝通，加強(qiáng)家校聯(lián)系，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題：
夢(mèng)想從這里起航
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月13日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
風(fēng)雨操場(chǎng)、各班
五、參加人員：
一年級(jí)學(xué)生及其家長(zhǎng)、六年級(jí)和五1班學(xué)生及正副班主任、相關(guān)行政
六、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┬律雽W(xué)儀式時(shí)間：13:00-13:30
1、走進(jìn)“夢(mèng)想之門”入場(chǎng)儀式
12：45一年級(jí)、六年級(jí)、五1學(xué)生在操場(chǎng)排隊(duì)準(zhǔn)備，13:00全體一年級(jí)新生在高年級(jí)學(xué)生和班主任的帶領(lǐng)下按班級(jí)依次走進(jìn)“夢(mèng)想之門”。
一年級(jí)學(xué)生坐到指定地點(diǎn)，六年級(jí)和五1班學(xué)生給一年級(jí)學(xué)生送上小卡片或小禮物后統(tǒng)一有序退場(chǎng)。
2、小蔡校長(zhǎng)講話
3、一年級(jí)學(xué)生5名代表上臺(tái)表達(dá)心愿，訴說(shuō)夢(mèng)想（每班一名）
4、一年級(jí)新生宣誓（小許同學(xué)領(lǐng)，其他學(xué)生跟著說(shuō)）
我是一名小學(xué)生，我愛(ài)爸爸媽媽，我愛(ài)老師同學(xué)，我愛(ài)我的學(xué)校。我要叩響夢(mèng)想之門，健康幸福成長(zhǎng)！我相信，我能行。
5、學(xué)生有序回教室
�。ǘ┮荒昙�(jí)家長(zhǎng)會(huì)主要流程：
1、家長(zhǎng)代表發(fā)言(從家長(zhǎng)角度談?wù)勅绾我龑?dǎo)孩子成長(zhǎng))13:40-13:50
2、聽(tīng)小梅校長(zhǎng)匯報(bào)（13:50-14:10）。
3、家長(zhǎng)進(jìn)各班教室，由一年級(jí)各班班主任組織，各任課老師配合，在各班教室舉行交流活動(dòng)。包括以下內(nèi)容：
�。�1）班主任發(fā)言。（主要內(nèi)容：學(xué)生學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的相關(guān)要求、需家長(zhǎng)配合的工作等）
�。�2）任課教師發(fā)言。（針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)講一些學(xué)習(xí)方法、需家長(zhǎng)配合的工作等）
�。�3）家長(zhǎng)與老師自由交談，了解情況。（家長(zhǎng)隨機(jī)翻閱作業(yè)）
一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的活動(dòng)方案 8
定期召開家長(zhǎng)會(huì)是加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑,是班主任做好班級(jí)工作的重要手段。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)可以進(jìn)一步了解學(xué)生，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育工作的支持和配合，從而有利于提高教育的質(zhì)量，有利于老師與家長(zhǎng)、學(xué)生的相互交流與協(xié)作，有利于孩子們發(fā)展。
一、 活動(dòng)主題：
攜手并進(jìn)，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)
二、活動(dòng)目的：
1 、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校，展示學(xué)校教育成果，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng)。
2 、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況 (學(xué)生各項(xiàng)作業(yè)作品展及活動(dòng)表現(xiàn)等) ，反饋學(xué)生的心聲，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。既要讓家長(zhǎng)了解學(xué)校，了解自己孩子在學(xué)校接受教育、學(xué)習(xí)情況，也要達(dá)到老師與家長(zhǎng)交流教育思想、達(dá)到教育共識(shí)的目的，形成家庭、學(xué)校齊抓共管的`教育氛圍。
3 、了解學(xué)生家長(zhǎng)及家庭的情況：家庭的成員及經(jīng)濟(jì)狀況；家庭的氛圍（如家庭和睦與否、家風(fēng)情況等）；家教狀況（如對(duì)孩子是溺愛(ài)放任、粗暴嚴(yán)厲還是不聞不問(wèn)，教育內(nèi)容與方式是否恰當(dāng)當(dāng)?shù)龋�；家長(zhǎng)的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等，便于教師達(dá)到因材施教的目的。
4 、通過(guò)教師與家長(zhǎng)之間的相互交流和探討，使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路，了解這學(xué)期孩子在校的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)引領(lǐng)和指導(dǎo)家長(zhǎng)借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)家教，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5 、闡明、宣傳有關(guān)政策，增加理解、消除隔閡、誤會(huì)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。
3、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
4、請(qǐng)數(shù)學(xué)老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求
5、班級(jí)家委會(huì)主任講話
一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的活動(dòng)方案 9
活動(dòng)目的：
1.使家長(zhǎng)對(duì)新學(xué)校的情況有一個(gè)全面的了解，能夠認(rèn)同學(xué)校的辦學(xué)理念，開學(xué)后積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。
2.使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校開學(xué)后的常規(guī)要求有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí)，開學(xué)后能按照學(xué)校的常規(guī)要求，配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。
3.使家長(zhǎng)明確在一年級(jí)開學(xué)初應(yīng)該為孩子做好哪些適應(yīng)性工作。
活動(dòng)地點(diǎn)：
一樓階梯教室
活動(dòng)時(shí)間：
7月5日上午10：:00開始
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.提前三天告知家長(zhǎng)召開會(huì)議的.時(shí)間。(xxx負(fù)責(zé))
2.接待：
3.會(huì)場(chǎng)布置：電腦、麥克風(fēng)。(xxx負(fù)責(zé))
4.飲水機(jī)、水杯(xxx負(fù)責(zé))
5、攝像：
6、新聞：
7、安全工作：
活動(dòng)過(guò)程：
1.主持人xxxx致歡迎詞，感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)。
2、小學(xué)教學(xué)處副主任xxx發(fā)言。
3、小學(xué)學(xué)生處主任xxx發(fā)言。
4、常務(wù)副校長(zhǎng)xxx發(fā)言。
一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的活動(dòng)方案 10
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月28日上午8：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
小三班活動(dòng)室
活動(dòng)對(duì)象：
小三班全體幼兒家長(zhǎng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
家長(zhǎng)簽到表ppt展示材料相機(jī)幼兒園、教師與家長(zhǎng)安全責(zé)任書（20份）、幼兒園與乘車家長(zhǎng)安全協(xié)議書（7份）、民意調(diào)查及意見(jiàn)表（19份）
活動(dòng)過(guò)程：
一、提前一天向家長(zhǎng)發(fā)邀請(qǐng)函。
二、接待家長(zhǎng)并組織家長(zhǎng)簽到，請(qǐng)家長(zhǎng)自由參觀（重點(diǎn)引導(dǎo)家長(zhǎng)查看幼兒作品和幼兒活動(dòng)材料）。
三、組織家長(zhǎng)觀摩幼兒晨練及早操活動(dòng)。負(fù)責(zé)人：朱海梅項(xiàng)圓圓
四、組織家長(zhǎng)參與幼兒集體教學(xué)活動(dòng)（大臉和小臉）。授課人：朱海梅
五、會(huì)議主持人：朱海梅。
組織家長(zhǎng)參加會(huì)議活動(dòng)，通過(guò)演示ppt使家長(zhǎng)了解本次會(huì)議的內(nèi)容：
1、向家長(zhǎng)致歡迎詞，介紹班級(jí)情況及幼兒一日常規(guī)活動(dòng)安排情況（ppt演示），是家長(zhǎng)對(duì)幼兒在園的一日活動(dòng)有所了解。
2、根據(jù)幼兒入園以來(lái)的表現(xiàn)，教師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。針對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心及敏感問(wèn)題（在幼兒園學(xué)什么、在幼兒園吃什么、午睡問(wèn)題及安全保健問(wèn)題）加以學(xué)習(xí)引導(dǎo)。展示主題活動(dòng)計(jì)劃、本學(xué)期具體培養(yǎng)目標(biāo)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合老師參與到幼兒主題活動(dòng)中，對(duì)家長(zhǎng)對(duì)老師前期工作的支持表示感謝并請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)配合老師工作。
3、ppt展示幼兒入園后的`活動(dòng)照片（使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒在園的表現(xiàn)），同時(shí)對(duì)老師的一日工作也有了基本的了解。公示班級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、qq群聯(lián)系方式及要求。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)討論并推選班級(jí)家長(zhǎng)代表，公示班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)代表及伙食委員會(huì)代表名單，并介紹相關(guān)職責(zé)。
家長(zhǎng)委員會(huì)代表：燕玉霞（王惠錦媽媽）王慶玲（劉喆喆媽媽）
趙子玉（楊道暢奶奶）
伙食委員會(huì)代表：常玲琍（張鈺琪媽媽）聶小梅（田兆婷媽媽）李立（許家齊媽媽）
5、給家長(zhǎng)講解并與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任協(xié)議書；與乘車家長(zhǎng)簽訂乘車協(xié)議書。
6、向家長(zhǎng)爭(zhēng)取寶貴建議和反饋意見(jiàn)，請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園民主評(píng)議活動(dòng)。
7、組織孩子給家長(zhǎng)表演節(jié)目。
六、家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)結(jié)束。
一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的活動(dòng)方案 11
為積極落實(shí)一年級(jí)迎新準(zhǔn)備和一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作，宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，引領(lǐng)新生及家長(zhǎng)盡快適應(yīng)小學(xué)階段學(xué)習(xí)和生活，使家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校，了解學(xué)校辦學(xué)特色及新生教學(xué)安排，引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀，密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。由校長(zhǎng)室和家庭教育指導(dǎo)站聯(lián)合發(fā)起本次進(jìn)行一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校開學(xué)典禮活動(dòng)。
活動(dòng)背景 ：
一年級(jí)新生家長(zhǎng)的一些做法和心理暗示很容易加劇孩子的"入學(xué)不適"�！� “入學(xué)不適”心理表現(xiàn)主要有：一是缺少心理準(zhǔn)備，家長(zhǎng)對(duì)小學(xué)生活的錯(cuò)誤描述，會(huì)讓孩子背上精神包袱，擔(dān)心上小學(xué)就是跟人比，易讓孩子產(chǎn)生恐學(xué)情緒；二是生活準(zhǔn)備不足，家長(zhǎng)還沒(méi)有讓孩子調(diào)整生物鐘，不少孩子還是想睡就睡，想玩就玩，這樣開學(xué)后孩子很容易起不來(lái)，上課坐不��；三是合作意識(shí)淡薄，一些孩子養(yǎng)尊處優(yōu)慣了，什么都要先自己，在新環(huán)境中容易發(fā)生“交往危機(jī)”。新生家長(zhǎng)會(huì)務(wù)必使家長(zhǎng)明確開學(xué)前“集訓(xùn)語(yǔ)數(shù)外”沒(méi)什么意義，當(dāng)務(wù)之急是幫助孩子轉(zhuǎn)變角色，讓孩子對(duì)小學(xué)生活充滿向往，有步驟地調(diào)整孩子的心理狀態(tài)和生活規(guī)律，盡快適應(yīng)小學(xué)生活。
活動(dòng)主題：
快樂(lè)起步 為終生發(fā)展打好基礎(chǔ)
參加人員：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 家長(zhǎng)學(xué)校站長(zhǎng) 一年級(jí)年級(jí)組老師 一年級(jí)家長(zhǎng)
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年8月30日（星期四）上午8：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
四季青小學(xué)一樓報(bào)告廳
活動(dòng)安排：
1、認(rèn)識(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，一年級(jí)相關(guān)教師做自我介紹。
2、譚校長(zhǎng)致歡迎詞。
3、家長(zhǎng)學(xué)校開班儀式，家庭教育指導(dǎo)站站長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹情況，李校長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)特色辦學(xué)成果介紹及新生入學(xué)要求。
4、教導(dǎo)主任介紹今年的招生情況和分班的流程。
4、宣講學(xué)校新生入學(xué)要求。
5、分班交流：班級(jí)的'家長(zhǎng)委員會(huì)成員申報(bào)，名額不限，一周后每班上報(bào)德育處三名家委會(huì)成員名單。班主任老師做進(jìn)一步的溝通交流。
6、分發(fā)學(xué)習(xí)資料等。
活動(dòng)分工
1、活動(dòng)主持策劃：
2、前期準(zhǔn)備：
3、接待：
簽到：
4、后勤保障：
5、場(chǎng)內(nèi)設(shè)備及維護(hù)：
6、攝影及宣傳：
前期準(zhǔn)備：
1、一年級(jí)年級(jí)組及班主任會(huì)議，明確本次活動(dòng)主題，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。
2、做好報(bào)告廳場(chǎng)地及ppt布置。
3、礦泉水、學(xué)校宣傳資料等活動(dòng)準(zhǔn)備。
上交材料：
家長(zhǎng)簽到表、活動(dòng)記錄表、發(fā)言稿、宣傳報(bào)道
一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)目的
增進(jìn)了解：讓家長(zhǎng)全面了解學(xué)校的基本情況、師資力量、教育理念及校園文化。
明確期望：明確學(xué)校對(duì)學(xué)生的期望，以及家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的角色與責(zé)任。
分享經(jīng)驗(yàn)：邀請(qǐng)高年級(jí)家長(zhǎng)或教師分享入學(xué)適應(yīng)期的經(jīng)驗(yàn)與建議。
建立聯(lián)系：促進(jìn)家長(zhǎng)之間、家校之間的溝通與聯(lián)系，形成教育合力。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：選擇開學(xué)前一周末的下午或晚上，確保家長(zhǎng)能夠參加。
地點(diǎn)：學(xué)校禮堂或多功能廳，確保有足夠的座位和良好的視聽(tīng)條件。
三、活動(dòng)流程
1. 開場(chǎng)致辭（10分鐘）
校長(zhǎng)致歡迎詞：介紹學(xué)校概況、辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)及對(duì)新生家長(zhǎng)的期望。
2. 學(xué)校介紹（20分鐘）
校園環(huán)境展示：通過(guò)視頻或PPT展示校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、特色項(xiàng)目等。
師資力量介紹：簡(jiǎn)要介紹一年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)背景及教育理念。
3. 課程與教學(xué)安排（15分鐘）
課程體系說(shuō)明：詳細(xì)介紹一年級(jí)的課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)及特色課程。
學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)：分享適合一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣培養(yǎng)策略。
4. 日常管理與行為規(guī)范（15分鐘）
作息時(shí)間：說(shuō)明學(xué)校的`作息時(shí)間表，包括上下學(xué)時(shí)間、午餐安排等。
行為規(guī)范：講解學(xué)校的規(guī)章制度、學(xué)生行為準(zhǔn)則及安全注意事項(xiàng)。
5. 家長(zhǎng)角色與家校合作（20分鐘）
家長(zhǎng)角色定位：強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性，以及如何成為孩子學(xué)習(xí)的伙伴和支持者。
家校合作方式：介紹家校溝通渠道（如微信群、家校聯(lián)系冊(cè)）、家長(zhǎng)會(huì)制度、志愿者活動(dòng)等。
6. 高年級(jí)家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)分享（15分鐘）
邀請(qǐng)嘉賓：邀請(qǐng)一位或幾位高年級(jí)家長(zhǎng)分享孩子入學(xué)初期的適應(yīng)經(jīng)驗(yàn)、挑戰(zhàn)與解決方案。
7. 互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)（15分鐘）
開放提問(wèn)：家長(zhǎng)提問(wèn)，由校長(zhǎng)、教師或高年級(jí)家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)解答。
8. 結(jié)束語(yǔ)與資料發(fā)放（5分鐘）
總結(jié)發(fā)言：再次強(qiáng)調(diào)家校合作的重要性，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與孩子的學(xué)習(xí)與生活。
資料發(fā)放：發(fā)放學(xué)校聯(lián)系手冊(cè)、作息時(shí)間表、行為規(guī)范手冊(cè)等相關(guān)資料。
四、后續(xù)工作
建立微信群：會(huì)后建立班級(jí)或年級(jí)微信群，方便日常溝通與交流。
定期反饋：定期通過(guò)微信群、家校聯(lián)系冊(cè)等方式向家長(zhǎng)反饋孩子在校表現(xiàn)，收集家長(zhǎng)意見(jiàn)與建議。
組織活動(dòng)：根據(jù)家長(zhǎng)需求和學(xué)校安排，組織親子活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)等，增進(jìn)家�；�(dòng)。
一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的活動(dòng)方案 13
活動(dòng)目標(biāo)：
促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通與了解，建立良好的家校合作關(guān)系。
向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的教育理念、規(guī)章制度、課程設(shè)置及安全措施等基本信息。
幫助家長(zhǎng)了解孩子在小學(xué)階段的'學(xué)習(xí)與生活需求，提供家庭教育指導(dǎo)。
為家長(zhǎng)提供交流平臺(tái)，分享育兒經(jīng)驗(yàn)，解答家長(zhǎng)疑問(wèn)。
活動(dòng)時(shí)間：
20XX年XX月XX日 上午9:00-11:30
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校禮堂/教室
活動(dòng)流程：
08:30-09:00 簽到與迎賓
家長(zhǎng)到達(dá)學(xué)校，在指定區(qū)域進(jìn)行簽到，領(lǐng)取會(huì)議資料袋（內(nèi)含學(xué)校簡(jiǎn)介、課程表、家校聯(lián)系手冊(cè)等）。
學(xué)校志愿者或老師負(fù)責(zé)引導(dǎo)家長(zhǎng)就座，播放學(xué)校宣傳片營(yíng)造溫馨氛圍。
09:00-09:10 開場(chǎng)致詞
校長(zhǎng)致歡迎辭，簡(jiǎn)述會(huì)議目的和重要性，表達(dá)對(duì)家長(zhǎng)支持與合作的期待。
09:10-09:40 學(xué)校概況介紹
由教導(dǎo)主任或相應(yīng)負(fù)責(zé)人詳細(xì)介紹學(xué)校的教育理念、歷史沿革、師資力量、設(shè)施設(shè)備及近年來(lái)取得的成績(jī)。
09:40-10:10 教學(xué)安排與課程說(shuō)明
年級(jí)組長(zhǎng)或班主任詳細(xì)介紹一年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置、教學(xué)方法及評(píng)估方式，強(qiáng)調(diào)家校共育的重要性。
10:10-10:30 作息時(shí)間與安全教育
生活輔導(dǎo)員或安全負(fù)責(zé)人講解學(xué)生的日常作息時(shí)間、校園安全規(guī)定、緊急情況應(yīng)對(duì)措施，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
10:30-10:50 茶歇與自由交流
安排短暫茶歇，家長(zhǎng)可自由交流，同時(shí)設(shè)有咨詢臺(tái)，供家長(zhǎng)向教師提問(wèn)。
10:50-11:20 家庭教育分享
邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)或教育專家分享家庭教育心得，包括如何幫助孩子適應(yīng)小學(xué)生活、培養(yǎng)良好習(xí)慣、有效溝通技巧等。
11:20-11:30 總結(jié)與答疑
校方總結(jié)會(huì)議要點(diǎn)，開放問(wèn)答環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)解答家長(zhǎng)的疑問(wèn)。
提醒家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)校公眾號(hào)、班級(jí)群等信息平臺(tái)，以便后續(xù)溝通。
11:30 活動(dòng)結(jié)束
家長(zhǎng)有序離場(chǎng)，學(xué)校發(fā)放反饋問(wèn)卷，收集家長(zhǎng)意見(jiàn)與建議。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
確定參會(huì)人員名單，提前發(fā)送邀請(qǐng)函。
準(zhǔn)備會(huì)議資料袋、宣傳冊(cè)、反饋問(wèn)卷等物資。
安排好場(chǎng)地布置、音響設(shè)備、茶歇服務(wù)。
確認(rèn)講演嘉賓的演講內(nèi)容與時(shí)間安排。
培訓(xùn)志愿者或工作人員，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的活動(dòng)方案 14
一、活動(dòng)目的
增進(jìn)了解：讓家長(zhǎng)全面了解學(xué)校的基本情況、師資力量、教學(xué)特色及校園文化。
明確期望：向家長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校對(duì)一年級(jí)新生的教育目標(biāo)和期望，包括學(xué)習(xí)、行為、習(xí)慣等方面的要求。
建立信任：通過(guò)面對(duì)面的交流，增強(qiáng)家校之間的信任感，為后續(xù)的合作打下良好基礎(chǔ)。
提供指導(dǎo)：為家長(zhǎng)提供關(guān)于孩子入學(xué)適應(yīng)期、學(xué)習(xí)方法、家庭教育等方面的專業(yè)指導(dǎo)和建議。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：選擇在開學(xué)前一周末的上午或下午，確保大多數(shù)家長(zhǎng)能夠參加。
地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳或多功能教室，確保場(chǎng)地寬敞、設(shè)施完善，便于家長(zhǎng)就座和互動(dòng)。
三、活動(dòng)流程
1. 開場(chǎng)致辭（10分鐘）
校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)致歡迎詞，介紹學(xué)校概況、辦學(xué)理念和辦學(xué)成果。
強(qiáng)調(diào)家校合作的重要性，表達(dá)對(duì)家長(zhǎng)支持學(xué)校工作的期待。
2. 學(xué)校介紹（20分鐘）
通過(guò)PPT或視頻展示學(xué)校的歷史沿革、校園環(huán)境、師資力量、教學(xué)設(shè)施等。
重點(diǎn)介紹一年級(jí)的課程設(shè)置、教學(xué)特色及學(xué)生活動(dòng)安排。
3. 教育理念與要求（15分鐘）
詳細(xì)闡述學(xué)校的教育理念，包括全面發(fā)展、素質(zhì)教育、因材施教等方面。
明確對(duì)一年級(jí)新生的'具體要求，如學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣、身心健康等。
4. 班主任及任課老師介紹（15分鐘）
各班級(jí)班主任及主要任課老師逐一上臺(tái)自我介紹，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育理念。
鼓勵(lì)家長(zhǎng)與老師建立聯(lián)系，為后續(xù)的家校溝通打下基礎(chǔ)。
5. 家庭教育指導(dǎo)（20分鐘）
邀請(qǐng)心理學(xué)專家或資深教師，就如何幫助孩子適應(yīng)小學(xué)生活、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、處理親子關(guān)系等方面提供指導(dǎo)。
解答家長(zhǎng)在家庭教育中的常見(jiàn)問(wèn)題，分享成功案例。
6. 互動(dòng)交流環(huán)節(jié)（30分鐘）
設(shè)立問(wèn)答環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)可以就關(guān)心的問(wèn)題向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師提問(wèn)。
分組討論，圍繞孩子入學(xué)后的適應(yīng)問(wèn)題、學(xué)習(xí)方法等進(jìn)行深入交流。
收集家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，為今后的工作改進(jìn)提供參考。
7. 結(jié)束語(yǔ)與后續(xù)安排（10分鐘）
總結(jié)會(huì)議內(nèi)容，感謝家長(zhǎng)的參與和支持。
公布家校聯(lián)系方式，包括班級(jí)微信群、學(xué)校官網(wǎng)等。
告知家長(zhǎng)后續(xù)需要配合的事項(xiàng)，如接送孩子時(shí)間、校服訂購(gòu)、健康監(jiān)測(cè)等。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
提前制定詳細(xì)的活動(dòng)方案，明確分工和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。
準(zhǔn)備好相關(guān)材料，如PPT、視頻、宣傳冊(cè)等。
布置好會(huì)場(chǎng)，確保環(huán)境整潔、氛圍溫馨。
通知所有家長(zhǎng)，確保信息傳達(dá)準(zhǔn)確無(wú)誤。
一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的活動(dòng)方案 15
活動(dòng)目標(biāo)：
促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通與了解，建立良好的家校合作關(guān)系。
向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的教育理念、規(guī)章制度、課程設(shè)置及安全措施等基本信息。
幫助家長(zhǎng)了解孩子在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活需求，提供家庭教育指導(dǎo)。
為家長(zhǎng)提供交流平臺(tái)，分享育兒經(jīng)驗(yàn)，解答家長(zhǎng)疑問(wèn)。
活動(dòng)時(shí)間：
20XX年XX月XX日 上午9:00-11:30
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校禮堂/教室
活動(dòng)流程：
08:30-09:00 簽到與迎賓
家長(zhǎng)到達(dá)學(xué)校，在指定區(qū)域進(jìn)行簽到，領(lǐng)取會(huì)議資料袋（內(nèi)含學(xué)校簡(jiǎn)介、課程表、家校聯(lián)系手冊(cè)等）。
學(xué)校志愿者或老師負(fù)責(zé)引導(dǎo)家長(zhǎng)就座，播放學(xué)校宣傳片營(yíng)造溫馨氛圍。
09:00-09:10 開場(chǎng)致詞
校長(zhǎng)致歡迎辭，簡(jiǎn)述本次家長(zhǎng)會(huì)的目的和重要性，表達(dá)對(duì)新生及其家庭的熱烈歡迎。
09:10-09:40 學(xué)校概況介紹
教務(wù)主任詳細(xì)介紹學(xué)校的歷史、文化、教育理念、師資力量、設(shè)施設(shè)備等基本情況。
重點(diǎn)介紹一年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃、課程特色、課外活動(dòng)安排。
09:40-10:10 安全教育與健康管理
德育處負(fù)責(zé)人講解學(xué)校的安全管理措施，包括校園安全、食品安全、緊急情況應(yīng)對(duì)等。
保健醫(yī)生分享學(xué)生健康管理和常見(jiàn)疾病預(yù)防知識(shí)，強(qiáng)調(diào)家校合作的重要性。
10:10-10:30 茶歇與交流
家長(zhǎng)自由交流，參觀校園，與教師面對(duì)面咨詢。提供茶水、點(diǎn)心，營(yíng)造輕松氛圍。
10:30-11:00 家庭教育指導(dǎo)
特邀家庭教育專家或經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任分享家庭教育方法、如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、情緒管理等。
強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)參與孩子成長(zhǎng)的重要性，鼓勵(lì)家長(zhǎng)成為孩子的'榜樣和支持者。
11:00-11:20 Q&A環(huán)節(jié)
開放式問(wèn)答，邀請(qǐng)家長(zhǎng)提問(wèn)，由校長(zhǎng)、教務(wù)主任、班主任等現(xiàn)場(chǎng)解答，解決家長(zhǎng)的疑惑和關(guān)切。
確保每位家長(zhǎng)的問(wèn)題都能得到回應(yīng)，增強(qiáng)家長(zhǎng)的信任感。
11:20-11:30 結(jié)束語(yǔ)與期望
校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言，重申家校合作的重要性，表達(dá)對(duì)新生未來(lái)發(fā)展的美好期望。
邀請(qǐng)家長(zhǎng)填寫反饋表，收集意見(jiàn)和建議，持續(xù)改進(jìn)教育教學(xué)工作。
后續(xù)行動(dòng)：
發(fā)布家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)報(bào)告至學(xué)校官網(wǎng)或家長(zhǎng)微信群，確保信息透明。
建立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，加強(qiáng)日常溝通與合作。
定期舉辦家庭教育講座或工作坊，持續(xù)支持家長(zhǎng)成長(zhǎng)。
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