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中學中秋節(jié)活動主題方案范文(精選15篇)
為了確;顒佑行蛴行ч_展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那么活動方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的中學中秋節(jié)活動主題方案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學中秋節(jié)活動主題方案 1
一、活動目的:
1、通過活動,讓學生體驗中秋節(jié)民風民俗,了解中秋節(jié)動人傳說,誦讀、撰寫中秋詩詞美文,了解各地中秋飲食文化,以感受中秋文化的魅力,培養(yǎng)學生感受美、欣賞美的能力。
2、通過引導學生與家人一起共度中秋、共同制作中秋小報,促進親子和諧關(guān)系。
二、分年級活動形式及內(nèi)容
1、找中秋資料:
(1)中秋節(jié)的'由來
(2) 中秋節(jié)的傳說
(3)中秋節(jié)的習俗(孩子老家所在地)
(4) 關(guān)于中秋節(jié)的詩詞
(5)中秋節(jié)的飲食文化(孩子老家所在地)
2、講中秋傳說:中秋詩詞朗誦比賽和中秋傳說故事比賽(全體)
3、賞中秋美文:(最有代表性的詩詞及作家)(初三)
4、觀中秋圓月:觀察中秋前后的月球變化(初二)
5、寫中秋感言:“我手寫中秋”征文活動(全體)
6、制中秋小報:家庭親子活動(初一)
7、我主過中秋:班組交流我的中秋怎么過(全體)
三、活動時間安排:
1、9月4日——9日各班收集有關(guān)中秋節(jié)的材料。
2、9月10日——16日以班級為單位開展主題活動。形式不限
(1)問卷調(diào)查(我校及偉業(yè)學校)
(2)討論中秋節(jié)最有代表性的詩詞及作家
(3)中秋節(jié)美文推薦
(4)今年如何過“中秋”討論 3、9月17日——23日全校性開展“中秋詩詞、中秋傳說”比賽及中秋小報評比
4、9月25日與父母一起“過中秋節(jié)”。
5、9月25日——30日寫征文“我手寫中秋”。
四、活動要求:
1、 9月10日前,各班將收集的資料交學校德育處。
2、9月17日前,將調(diào)查問卷、中秋節(jié)最具代表的詩詞及作家統(tǒng)計、過中秋的內(nèi)容交政教處
3、9月24日前,各班交中秋小報3份,9月21日各班派一代表參加“中秋詩詞朗誦比賽、中秋傳說故事比賽”比賽
4、9月30日前各班交 “我手寫中秋”征文2篇
中學中秋節(jié)活動主題方案 2
一、實施背景:
讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間:
中秋節(jié)前兩天
三、活動目的:
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養(yǎng)學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
四、活動準備:
將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣,以及中秋的相關(guān)資料。
第一階段:
活動準備
一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
二、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。
第二階段:
以班會形式進入活動
一、情境導入
二、進入活動主題,交流感悟
第一主題:
話說中秋
1、中秋節(jié)的由來
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事
3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題:
中秋實踐活動
1、設(shè)計別致、精美的.月餅圖案
2、舉辦月餅宴
五、小結(jié)
同學們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
第三階段:拓展,延伸。
中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動,我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?
1、中秋的風俗習慣。
2、中秋的傳說和故事。
3、月亮的傳說與故事。
4、關(guān)于月球的小知識。
5、關(guān)于中秋的詩詞。
中學中秋節(jié)活動主題方案 3
活動目的:
為了進一步貫徹“兩綱”教育,以中秋節(jié)為契機,開展節(jié)慶文化系列活動,引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強愛國主義情感,形成團結(jié)友愛、融洽和諧的人際關(guān)系,增強中華民族的凝聚力和認同感,努力營造家庭幸福、社會和諧的節(jié)日氛圍。
活動主題:
快樂中秋 你我共享
活動內(nèi)容:
一、主題班會
要求:9月26日各班召開《快樂中秋 你我共享》主題班會,引導學生了解中秋節(jié)的由來、中秋節(jié)的習俗、有關(guān)中秋節(jié)的詩詞和中秋月餅的故事等等。完成一份教案。
二、《我與家人過中秋》
要求:通過攝影的.形式,體驗與家人過中秋的快樂。六年級每班完成4張照片,于9月29日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。
三、《今年中秋節(jié)我們準備怎么過》
要求:通過活動方案征集,讓學生們體驗與親人歡聚一堂的歡樂和生活快樂的幸福感。七年級每班完成4份活動方案,于9月16日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。
四、《中秋節(jié)知多少》
要求:以電子文稿圖文并茂為形式,進一步了解中秋的由來、習俗以及有關(guān)中秋節(jié)的詩詞等方面中秋文化。八年級每班完成2份電子文稿,于9月16日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。
中學中秋節(jié)活動主題方案 4
20xx年中秋節(jié)、重陽節(jié)即將臨,值此和諧團圓、愛老敬老的時刻,現(xiàn)就關(guān)于組織我校學生開展“中秋節(jié)”“重陽節(jié)”紀念活動及放假期間的相關(guān)事項通知如下:
一、活動主題
以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本,突出“團圓和諧幸!钡闹黝},廣泛開展“中秋節(jié)”“重陽節(jié)”主題活動,堅持貼近生活、貼近師生,引導學生在注重親情、孝敬父母的情懷中進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚傳統(tǒng)化。
二、活動內(nèi)容
1、在班級內(nèi),以“我們的'節(jié)日中秋節(jié)”為主題,舉辦班級娛活動,營造和睦美好、團結(jié)協(xié)作的班級氛圍,突出“團圓幸!钡闹髦。
2、假期留校學生,由班主任組織開展紀念活動。請各班認真組織,精心策劃,讓留校學生過一個溫馨愉快的中秋節(jié)。
、假期回家學生,以“感恩父母”為主題,通過給父母做一次家務(wù)、為父母做一頓可口的飯菜等多種方式,表達對父母的感恩之情,增進家庭內(nèi)部的和諧幸福。
4、假期留校學生,以短信、書信、電子賀卡等形式,向父母表達祝愿和感恩之情,弘揚“尊敬父母、孝順父母、關(guān)愛父母”的中華民族傳統(tǒng)美德。
三、活動要求
1、高度重視,認真準備。各班要把我們的節(jié)日主題活動作為推進社會主義核心價值觀建設(shè)的重要方式,制定具體的活動方案,加強組織協(xié)調(diào),通過活動弘揚中華民族傳統(tǒng)化。
2、認真總結(jié),及時上報。各班總結(jié)經(jīng)驗并做好活動相關(guān)字、影像、圖片資料的記錄工作。
四、假期注意事項
1、班主任強調(diào)安全注意事項。假期離校學生,要關(guān)好宿舍門窗,保管好財物,注意交通安全;假期中要強化自我管理,注意網(wǎng)絡(luò)安全和食品安全;學生在假日外出必須征得家長同意。
2、加強對節(jié)假日留校學生的管理。各班班主任統(tǒng)計假期留校學生名單,強調(diào)留校紀律及安全注意事項,確保學生在校平安、快樂度過假期。
中學中秋節(jié)活動主題方案 5
一、活動背景
中秋節(jié)到來,由于趕上非常時期,同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節(jié)。同學們在九月初才組成一個班級,雖然經(jīng)過了軍訓,但是有些同學還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機會。
二、活動主題
中秋班級聯(lián)歡
三、活動目的
1、使同學們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。
2、增強同學之間的情感,是同學之間有進一步的了解,來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。
3、鍛煉同學們表現(xiàn)自我的能力,使同學們敢于表現(xiàn)自己。
4、增強班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。
四、活動時間
20年xx月xx日晚7:30至9:30
五、活動地點
樓教室
六、活動流程
1,由同學帶來的名為《我要的飛翔》的獨唱,深情的演唱,輕柔的聲音一下子拉近了同學們之間的距離。
2、智力問答,F(xiàn)場同學自由參加,選六名同學分為三組由主持人提問,答錯者就對折腳下的報紙,直到報紙過小站不下的同學將被淘汰,選出前三名同學有獎勵。
3、歌曲獨唱。由同學帶來的.《啟程》。
4、小游戲:踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上,踩破對方氣球數(shù)量最多者獲勝。
5、歌曲表演。由文藝委員同學演唱《莎士比亞的天賦》。
6、小游戲:指手劃腳。兩名同學在規(guī)定的時間內(nèi)一人負責根據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一個人負責猜,猜對題目最多的那一組可得到小禮物。
7、小游戲:搶凳子。班級氣氛達到高 潮,選七名同學圍著六個椅子轉(zhuǎn),音樂中斷時要迅速坐到椅子上,沒搶到椅子的同學被淘汰出局。
8、王老師講話并做班會總結(jié)。在中秋來臨之際給同學們送上祝福。
9、送月餅和全體同學合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng),在班會結(jié)束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲《朋友》。主持人宣布班會結(jié)束。
七、人員安排
1、主持人:xxx。
2、活動場地布置及用品準備:媒體2班十一名班委。
3、活動過程攝像:xxx。
4、活動記錄:xxx。
八、預(yù)期效果
1、營造熱鬧,和諧,歡快的氣氛,提高大家的積極性,爭取讓每個同學都參與到活動中。
2、突出本次活動‘中秋聯(lián)會’這個主題。
九、經(jīng)費預(yù)算
游戲中的小獎品+(每人一個月餅,共個)=xx元。
中學中秋節(jié)活動主題方案 6
一、晚會目的及意義
每逢佳節(jié)倍思親,中秋,一個團圓的日子,一個中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)。為了宣揚頌揚中華民族的傳統(tǒng)文化,豐富學生的精神物質(zhì)生活,增強凝聚力和學生歸宿感,更好地體現(xiàn)我公司大家庭般的和諧氛圍。
1、讓學生過上一個愉快的中秋,并在活動的過程中感受到企業(yè)大家庭的氛圍。
2、加強學生內(nèi)部的溝通,讓學生充分的展現(xiàn)自我,在晚會的過程中認知自我及對企業(yè)大家庭的認同感。
3、實現(xiàn)學生的互動,在共同的平臺下交流。
4、有效的'利用活動的過程及其宣傳策略,進一步擴展企業(yè)文化內(nèi)涵,讓大家感受到集團的發(fā)展和進步。
二、晚會主題
20xx年x月xx日為農(nóng)歷中秋節(jié),中秋晚會在前一周周一~周五其中一天舉行,屆時以“同一個中秋節(jié),同一個家”為主題,營造“歡樂和諧,與時俱進”的公司氣氛。
三、籌備日程表
前期籌備:x月x日——x月xx日
節(jié)目單制作:晚會舉辦前一天(具體待定)
晚會道具采購:晚會舉辦前兩天
會場布置:晚會當日上午
四、晚會籌備
晚會總負責人:
第一組:節(jié)目策劃組負責人:
任務(wù):
a、完成節(jié)目篩選工作;
b、編輯出節(jié)目單報禮儀組存?zhèn)洌?/p>
c、準備好主持人的形象設(shè)計及臺詞;
第二組:禮儀組負責人:
任務(wù):
a、晚會之前準備好會場服務(wù)物品,如節(jié)目單、礦泉水、禮品等。
b、頒獎禮儀人員的落實及走臺的排練。
第三組:燈光音樂組負責人:
任務(wù):
a、落實舞臺燈光、音箱等設(shè)備正常運轉(zhuǎn),及一切后勤保障問題。
b、負責演員演出時音樂的播放及燈光要求。
c、DV&相機的落實,組織正常拍攝工作(員工有備可自行提供)。
第四組:舞臺布置組負責人:
任務(wù):
a、晚會開始前座椅的擺放,各座位的落實。
b、舞臺布置及會場布置。
第五組:紀律&劇務(wù)組負責人員:
任務(wù):
a、協(xié)助道具組安裝相關(guān)設(shè)備及舞臺布置
b、維持晚會現(xiàn)場秩序,處理會場緊急情況
c、演員演出時所需道具的擺放。
d、供其他項目組緊急調(diào)派,協(xié)助其他項目組完成工作,保證晚會取得圓滿成功。
中學中秋節(jié)活動主題方案 7
活動主題:
賞月,吃餅,娛樂中秋
活動時間:
19:00-21:00
活動地點:
學校操場
活動立意:
月圓,家遠,人圓
1、豐富同學間交流,營造團圓氣氛,體會中秋主題,共同分享中秋節(jié)的喜悅
2、進一步加強同學們的集體觀念,培養(yǎng)團隊意識,同時展現(xiàn)學生們的個性才能。
活動準備:
胡春艷負責購置月餅、水果、零食;
黃志鴻負責借數(shù)碼相機;
鄭素芳對獎品(毛巾.棋.畫等)進行編號,供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。
活動流程:
一、賞月,分發(fā)月餅,感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話,表達我們的美好祝福)
二、簡單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來歷、意義等相關(guān)信息(李靜負責),可同時請大家說出以前過中秋時的情形,與同學們共同分享幸福與樂趣。
三、互動小游戲
1、拍七令從1-99報數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的'后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學,請他們提問,并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問,從中選三個問題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問者提比較尖的問題)
2、成語接龍整個活動一開始大家就已經(jīng)圍成一個圈,這個游戲開始的時候,由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語,然后一個接一個的順時針順序接下去,說出來的成語要是上一個人的成語最后一個字當?shù)谝粋字,(比如我說四喜發(fā)財,你就要說出一個以財開頭的成語,比如財大氣粗,然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來,就受懲罰(懲罰:就是饒著大家跑一至三圈,再跑的過程中,主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做,比如主持人會說停,你就要停下來,說學貓狗叫你就要學貓狗叫,學僵尸走路你就要學僵尸走路等等。)
四、猜燈謎
1、同心改革為祖國猜一字
2、彎月照枝頭亮,兩顆星懸天下明猜一字
3、心已決斷不宜遲猜一字
4、休把旁人抬太高猜一字
5、天黑之前閑不著打三字常用語
6、烏云遮不住太陽打日常用語
7、童年時光已忘懷打七字口語
8、搬家打七字常言
9、卷簾人道雨過天晴打七字常言
10、兩色茄子分開放打六字常用語
11、推開又來打一字
12、八面透風打一六字俗語
13、善飛者必飛珠峰打一句唐詩
14、彼此各有一半打一字
15、東征西討打一字
16、北京午夜打一動物
17、卷簾人道雨過天晴打一七字常言
18、夜夜看落花打一禮貌用語
五、拉歌游戲(或個性表演)
屆時男女同學隨意分成兩組,對面而做,一組出一節(jié)目后,另一組出一節(jié)目,當然主要是拉歌咯,不過也可以表演其他節(jié)目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)
六、活動經(jīng)費
1、月餅、水果等費用胡春艷盡早完成
2、獎品一部分是上年留下的,另一部分還得另購
七、活動組織及后勤服務(wù)
謎底:
1、白忙活、
2、明天會、再見
3、大人不記小人過、
4、有所失必有所得、
5、打開窗戶說亮話、
6、青一塊、紫一塊、
7、攤、
8、氣不打一處來、
9、會當凌絕頂、
10、跛、
11、證、
12、燕子、
13、打開天窗說亮話、
14、多謝。
中學中秋節(jié)活動主題方案 8
為深化我校潤玉致美德育品牌內(nèi)涵,充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引導學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),進一步了解、認同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,增強愛國情感,特制訂本活動方案。
一、活動主題
同創(chuàng)文明—濃情中秋。
二、活動時間
20xx年xx月xx日。
三、活動對象
高二年級。
四、活動安排
1、開展以“同創(chuàng)文明·濃情中秋”為主題的中華經(jīng)典詩文誦讀比賽。各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作,引導學生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。要求:各班于x月x日將報名表格交至高二x班xx處。
比賽時間:x月x日下午16:00
比賽地點:2號樓多功能廳
2、開展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動。
。1)黑板報評比活動。各班組織有繪畫功底的學生繪畫兩幅格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富、主題鮮明的'手抄報。引導學生在手抄報中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。要求:各班于x月x日前將手抄報作品兩幅交至高二x班xx處。
。2)迎中秋書法比賽。硬筆軟筆不限。各班書寫兩幅與“詠月”有關(guān)的書法作品,于x月x日前將作品交至高二x班xx處。
3、開展中秋送溫暖志愿服務(wù)活動。開展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務(wù)活動,志愿者與空巢老人、殘疾人、留守兒童和進城務(wù)工人員一起過中秋、吃月餅,使他們在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節(jié)。各班將志愿者活動記錄表于x月x日前交至高二x班xx處。
4、舉行“藏漢一家親”中秋聯(lián)歡會。漢藏學生同慶中秋佳節(jié),齊創(chuàng)和諧校園。參加人員:漢族住校生、西藏班學生,時間:x月x日,地點:2號樓多功能廳。
五、活動要求
中華經(jīng)典詩文誦讀比賽要求:
1、精心選擇歷代詠月名篇佳作。
2、誦讀要求語音清晰準確、情感豐富、表情達意、儀表得體大方,具有感染力。
3、伴奏音質(zhì)良好,無雜音,必須是MP3格式。
4、誦讀時間不得超過5分鐘。
六、獎勵辦法
。1)誦讀比賽
一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。
。2)手抄報、書法比賽
一等獎各1名;二等獎各2名;三等獎各3名。
中學中秋節(jié)活動主題方案 9
一、前奏
一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”即將到來,因此,我校將舉行中秋節(jié)聯(lián)誼晚會,在繼承傳統(tǒng)文化的同時,交流同學們之間的情感。
二、活動主題:
相聚金秋
三、活動對象:
全體同學及教師
五、活動時間:
20xx年9月8日
六、活動目的:
1,中秋節(jié)、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一,以中秋節(jié)為契機,學習傳統(tǒng)文化,了解中秋節(jié)的習俗
2,借助中秋節(jié)節(jié)日的到來,策劃實施聯(lián)誼晚會
七、活動方式
操作說明
現(xiàn)場布景,營造中秋氣氛,或布置現(xiàn)代的`團圓喜慶的場景
1.外場布置
懸掛5盞籠燈,粘貼中秋對聯(lián)一對,擺放桌子一張,上面鋪放晚會節(jié)目單,桌子兩側(cè)立放針對本活動的x展架一對,安排專人負責
2.內(nèi)場布置
按照教室內(nèi)原有布局,懸掛中秋節(jié)燈籠,并貼上字謎,以供活動所需。
3.晚會內(nèi)容:
(1)節(jié)目豐富多彩的文藝演出:邀請校內(nèi)舞蹈隊、聲樂系、十大歌手等參與演出。
(2)男生、女生分別在制定的區(qū)域隨機抽選號碼,抽到相同號碼的.同學,組成一隊,進行聯(lián)誼舞會。
(3)以原先的組隊,進行猜燈謎活動,按照猜燈謎的正確的多少,進行頒獎。
中學中秋節(jié)活動主題方案 10
一、活動理念
中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我校團委、大隊部決定在中秋節(jié)前后,開展“月圓人圓”主題活動。
二、活動時間
20xx年9月13日——9月28日
三、活動安排
第一階段:佳節(jié)思月——主題閱讀
活動內(nèi)容:
1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的晨讀。
2、舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼。
主題班會時間:9月20日周會課,團委、大隊部將進行檢查。
第二階段:佳節(jié)憶月——交流展示
1、組織學生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,一至六年級各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計,展示在各教室門前的.風采欄。大隊部將進行檢查評比。
2、7—9年級學生填寫“中秋節(jié)慶祝活動”調(diào)查問卷并上交。
第三階段:佳節(jié)賞月——實踐活動
1、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。
2、將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕記錄下來,三至六年級各班上交征文2—3篇,七至九年級各班上交征文4—5篇。9月28日前上交至團委、大隊部,屆時將邀請語文老師進行評獎并展出。
中學中秋節(jié)活動主題方案 11
一、活動目的
為了進一步推進校園文化建設(shè)和構(gòu)建書香校園,取書中精華,用知識充實、裝備自己,在輕松快樂閱讀中增長知識,在潛移默化中健康成長,以達到素質(zhì)的真正提高,思想的`真正升華。也為了推廣祖國標準語言、展現(xiàn)校園文化魅力,特舉辦本次經(jīng)典誦讀比賽。
二、活動口號
書香溢滿校園,讀書伴我成長
三、活動對象及內(nèi)容
1、活動對象:全校學生。
2、誦讀范圍:有關(guān)中秋的詩詞、中華美文、經(jīng)典篇章等。
3、參賽形式:以上述讀經(jīng)范圍為主要內(nèi)容,以集體誦讀為主要形式(每個班為一個參賽單位),每個節(jié)目時間不宜超過5分鐘。
4、參賽順序:抽簽決定
5、比賽評委:
四、評分規(guī)則
1、比賽采取10分制,評委現(xiàn)場打分(由主持人宣讀),按照去掉一個最高分和一個最低分后,以平均分(保留兩位小數(shù))作為最后得分。
2、第三個節(jié)目表演完畢,公布前兩個節(jié)目最后得分。(以免抽簽靠前的節(jié)目打分不公)。第四個節(jié)目表演完畢公布第三個節(jié)目最后得分,以此類推。
3、限最高分9.8分,最低分8.5分。
五、評分標準
、賰(nèi)容(3分)要求:主題鮮明、深刻,內(nèi)容充實具體、條理清楚,邏輯嚴密,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性,感染力強。
、谡Z言表達(5分)要求:普通話標準、發(fā)音清晰、表達流暢,語言貼切、生動。
、郾砬閮x態(tài)(2分)要求:感情充沛,精神飽滿,服飾整潔、樸素,儀態(tài)端莊、自然大方。
六、活動流程
1、時間:
20xx年9月24日上午(暫定)
2、地點:教學大樓前
3、流程:
、兕I(lǐng)導致辭(校長)
、趯W生倡議(團委)
、蹏鴮W經(jīng)典誦讀比賽
4、頒獎獎勵方法:每個年級評出一、二等獎
七、其它要求
1、各班主任要高度重視,組織學生扎實開展讀書活動,保證學生讀書時間,積極參加本次比賽活動,擴大學生知識積累,提高學生閱讀興趣和能力,提升文化氛圍,營造書香校園。
2、各班主任要認真選材,努力創(chuàng)新形式,悉心指導,豐富內(nèi)容,確保比賽活動的針對性和實效性。
3、各班將誦讀篇目和誦讀內(nèi)容(打印稿)于9月23日中午前交給xx老師,并抽簽確定出場順序。
中學中秋節(jié)活動主題方案 12
活動目的:
為了進一步貫徹“兩綱”教育,以中秋節(jié)為契機,開展節(jié)慶文明系列活動,疏導先生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,加強愛國主義情感,構(gòu)成勾結(jié)友愛、融洽諧和的人際關(guān)系,加強中華民族的凝聚力和認同感, 致力營建家庭幸福、社會諧和的節(jié)日氛圍。
活動主題:
快樂中秋 你我共享
活動內(nèi)容:
一、主題班會
要求:9月26日各班召開《快樂中秋 你我共享》主題班會,疏導先生了解中秋節(jié)的由來、中秋節(jié)的風俗、無關(guān)中秋節(jié)的詩詞和中秋月餅的故事等等。完成一份教案
二、《我與家人過中秋》
要求:經(jīng)過攝影的方式,體驗與家人過中秋的快樂。六年級每班完成4張照片,于9月29日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。
三、《往年中秋節(jié)我們預(yù)備怎樣過》
要求:經(jīng)過活動方案征集,讓先生們體驗與親人歡聚一堂的歡樂和生活快樂的`幸福感。七年級每班完成4份活動方案,于9月16日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。
四、《中秋節(jié)知多少》
要求:以電子文稿圖文并茂為方式,進一步了解中秋的由來、風俗以及無關(guān)中秋節(jié)的詩詞等方面中秋文明。八年級每班完成2份電子文稿,于9月16日將照片F(xiàn)TP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。
五、《攜手共享 中秋送祝!
要求:為了表達對四川災(zāi)區(qū)先生的懷念,以賀卡送祝福的方式,衷心祝福遠在四川的先生中秋快樂。九年級每班完成4張賀卡小制造,賀卡上有字畫和祝福語,于9月16日將賀卡交至政教處。
中學中秋節(jié)活動主題方案 13
一、活動目的:
通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的完美情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手潛力和團結(jié)合作精神。
二、活動主題:
中秋佳節(jié)話團圓
三、活動時間:
20xx月9月
四、活動資料
1、“中秋月圓知多少”班隊會
讓學生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識、圖片等,通過十分鐘隊會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。
2、賞月品月話月餅
中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
3、小小歌謠傳情意,佳節(jié)感恩送祝福(一二年級)
(1)利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》,激發(fā)學生懷念紅軍爺爺?shù)腵情感,在理解歌曲資料的基礎(chǔ)上,在學習歌曲的過程中,明白老人曾為我們祖國,為我們大家,為自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。
(2)用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。
4、追根溯源畫中秋(三年級)
收集中秋由來的傳說,讓學生理解中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術(shù)課,通過繪畫方式表現(xiàn)中秋趣事。
5、情滿中秋,同享中秋明月,手抄報展示(四、五年級)
要求:主題突出,資料不拘,A4紙張;每班上交10幅作品。學校將選取好的作品展評,班級并也可用來布置教室。
中學中秋節(jié)活動主題方案 14
一、指導思想
在中秋佳節(jié)即將來臨之際,為了豐富同學們的校園生活,宣傳中華民族悠久的'民族歷史和民族文化,增強我校團員青年的團隊凝聚力,努力把我校建設(shè)成為學校發(fā)展好、學生素質(zhì)好、校園環(huán)境好、學習氛圍好的文明校園、平安校園、和諧校園,政教處、團委會、學生會將聯(lián)合舉辦“迎中秋猜謎博餅”活動。
二、活動主題:
樂博金秋引領(lǐng)風尚
三、活動時間:
20xx年9月13日中午12:00-13:30
四、活動內(nèi)容:
1、猜謎活動
。1)參加對象:全校學生
。2)猜謎活動場地:教學樓前水泥空地
兌獎地點:科學樓一樓會議室
001——075:第一兌獎窗口076——150:第二兌獎窗口
151——225:第三兌獎窗口226——300:第四兌獎窗口
(3)猜謎要有秩序,不大聲喧嘩;
謎底猜出后,只需把答案和序號記在本子上到相應(yīng)兌獎點兌獎,謎語不能拿下來,違反者取消猜謎資格;
對答案要排隊守秩序。
2、博餅活動
。1)參加對象:猜中燈謎的團員,必須持本人團員證。
。2)地點:科學樓一樓會議室
中學中秋節(jié)活動主題方案 15
一、晚會背景
中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一,象征著團圓的美好,但在大學里的我們,大多數(shù)都會因時間及路途遙遠的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,經(jīng)過精心組織和策劃,我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里,舉辦迎中秋歡樂行系列活動,讓每一個同學感受節(jié)日的快樂,集體的溫暖。
二、活動目的與意義
中秋佳節(jié)未能與親人共度,同學們多少有點失望、寂寞。因此,為了讓同學們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、集體的溫暖、同學之間的關(guān)懷,同時為xx級同學和xx級同學搭建一個認識交流的平臺,因此決定在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動。
在活動中,各位同學課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目,并且,還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目,可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的實看法以及其人生觀、價值觀,使積極向上的`樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學們的課余生活,增進同學之間的友誼,增強集體的團結(jié)。
三、活動主題
“濃情中秋,情系資環(huán)”
四、活動概況
活動時間:
20xx年9月30號
活動地點:
本部食堂、本部操場
活動對象:
資環(huán)學院xx級、xx級全體同學
五、前期準備
1、向老師提交策劃書,等待審核。
2、與學校食堂商定好時間,并根據(jù)報名人數(shù),確定所需材料的量,并分配好。
3、申請借用音箱話筒等設(shè)備,并準備3臺電腦配有小音響。
4、準備好活動用品,確定相關(guān)人員安排。
六、活動內(nèi)容
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包餃子比賽:每隊8位隊員,給予每隊特定的面粉與餃子餡,計算完成所需要的時間。并給與每組特殊的餃子餡(例如棗、辣椒、錢幣),比賽結(jié)束后共同品嘗自己包的餃子。(注:時間為9月30號下午3點在本部食堂)
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在操場上,席地而坐,以班級為單位(給與每個人一個號)共分6隊列,兩兩對抗,由每班班長(xx級)抓鬮,進行系列活動。
開場:一對比較活躍的主持人,帶起氣氛,每個人手里一瓶飲料,共同舉杯,開始活動。
(1)猜燈謎:分別3個人負責三組對抗,讀出燈謎,由兩隊人舉手搶答,答對的加一分,答錯不扣分,但機會讓給另一隊。
。2)指手畫腳:兩隊人分別抽簽,面對同一組詞語比劃,先猜出著為勝,分別進行5次,3局2勝。
。3)擊鼓傳花:兩隊分別進行,喊停的時候各選出一個人,由這兩個人抽簽,按特定情景進行表演,并評出搭檔。
。4)我愛記歌詞:每組前有一個電腦,并配有小音箱,提前準備好歌曲,放一段暫停,等有人舉手繼續(xù)唱下去。
(5)共賞月,同甘苦:按一定的序號順序互換月餅,然后再根據(jù)自己的情況交換月餅,共同賞月。(可以每個人發(fā)一個氣球?qū)⒆约旱脑竿麑懺诩埳,放飛,如果不允許,也可以將氣球上寫祝福送給想要給的人)
注:如果條件允許,可以找一些弄燒烤的在操場旁邊同學們可以去買著吃。
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