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優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-09-14 10:42:48 活動(dòng)方案 我要投稿
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優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)方案(精選11篇)

  為確保事情或工作順利開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改?以下是小編整理的?yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)方案(精選11篇)

  優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)目的:

  為進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力的提高,同時(shí)也為我校教師提供展示自我和相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),促進(jìn)青年教師的成長。經(jīng)研究決定,在全校開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。

  二、活動(dòng)安排:

  1、面向全校教師積極宣傳本次活動(dòng)的'意義,充分調(diào)動(dòng)一線教師的參賽的積極性,以此推動(dòng)課堂教學(xué)研究,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

  2、各教研組推選本組部分教師參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,其中語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科各3--5人,、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育、美術(shù)、音樂計(jì)算機(jī)、心理健康學(xué)科各1--2人。

  3、活動(dòng)時(shí)間安排:

 。1)10月24日11月6日,各教研組上報(bào)參加校級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽的教師名單及課題。

 。2)11月21日12月4日,開展校優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。(具體的活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參賽教師、賽課內(nèi)容等安排到時(shí)另行通知)

  4、校優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽的評(píng)要堅(jiān)持參加本次活動(dòng)的全過程,按照評(píng)課的標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真公正地評(píng)選參賽的每一節(jié)課。

  5、競(jìng)賽分文科組、理科組進(jìn)行,其中文科組含語文、英語、、歷史、地理、心理健康學(xué)科,理科組含數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、體育、美術(shù)、音樂計(jì)算機(jī)學(xué)科。

  三、學(xué)?荚u(píng)組成員:

  理科組:教育局領(lǐng)導(dǎo)一人、徐立堂、鄭德仰、蘇少洵、張小鋒、蘇秀慧、周偉、魏德華、徐尚純、楊家勝。

  文科組:教育局領(lǐng)導(dǎo)一人、劉監(jiān)梓、張長武、甘琴、葉學(xué)瞻、甘曉敏、吳秋屏、章怡、包著愛、周金翠、張書干、胡國物、吳玉星。

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立與獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  優(yōu)質(zhì)課評(píng)一、二、三等獎(jiǎng),其中文理科一等獎(jiǎng)各2名,二等獎(jiǎng)各4名,其余為三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)教師在教師評(píng)聘時(shí)可參照教師評(píng)聘方案給予加分及一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)主旨

  班會(huì)課是班主任進(jìn)行班級(jí)管理的主渠道,是學(xué)校進(jìn)行學(xué)生德育工作的主陣地。此次主題班會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),旨在加強(qiáng)班主任教師隊(duì)伍建設(shè),提高我校班會(huì)課質(zhì)量;另一方面,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛的教育。這次活動(dòng)也是為參加上一級(jí)比賽推舉選手做準(zhǔn)備。

  二、參賽對(duì)象:

  全體班主任。

  三、班會(huì)課主題

  原則上以“6月17日父親節(jié)為主題”,也可以自選主題。

  四、評(píng)比方式

  1、評(píng)比形式:提供紙質(zhì)礁5份(報(bào)電子礁到德育處)。自愿報(bào)名,采取空堂上課的.方式,每節(jié)課時(shí)間不超過20分鐘。抽簽定出場(chǎng)順序。

  2、時(shí)間地點(diǎn)安排:6月10日上午多媒體教室。

  3、評(píng)臨時(shí)安排。

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  本次評(píng)比設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)若干名。獲獎(jiǎng)班主任享受?冃Э己撕湍甓瓤己说募(lì)政策,并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。

  六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  1、主題。(10分)

  2、內(nèi)容。(10分)

  3、課堂設(shè)計(jì)。(20分)

  4、實(shí)施過程。(25分)

  5、教育教學(xué)效果。(15分)

  6、班主任基本素養(yǎng)。(20分)

  優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)方案 篇3

  為了進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,探索提高課堂教學(xué)效益的途徑和方法,促進(jìn)課堂教學(xué)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),互相啟發(fā),智慧共享,提升教師業(yè)務(wù)水平、教學(xué)技能、教材處理等能力,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,搭建教師展示自我和相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),促進(jìn)青年教師快速成長,經(jīng)學(xué)校研究,決定于20xx年3月14日在全校開展“語文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)”,具體活動(dòng)安排如下。

  一、參賽對(duì)象:

  全體語文教師

  二、參賽人員:

  參賽人員:所有語文教師

  三、評(píng)比方法:

  1、比賽方式:

  通過抽簽決定比賽順序。每一位參賽教師根據(jù)本學(xué)期所教年級(jí)教材自選一節(jié)課進(jìn)行40分鐘的授課。上課形式不限。

  2、比賽時(shí)間:

  20xx年3月14日上午8:30——12:00。下午2:30——3:10

  3、比賽地點(diǎn):

  馬街小學(xué)教室。

  四、活動(dòng)要求:

  1、各位參賽教師要高度重視此次評(píng)比活動(dòng),每位參賽教師都要圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)精心備好課,充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行輔助教學(xué)。

  2、比賽結(jié)束后所有授課教師要及時(shí)將教案和反思上交到教務(wù)處。

  3、全體教師要抓住此次活動(dòng)契機(jī),調(diào)換好課,積極參加聽課,做好聽課、評(píng)課記錄,借鑒授課老師好的教法和學(xué)法,調(diào)整自己的教學(xué)思路與方法,達(dá)到相互學(xué)習(xí),共同提高的`目的。

  五、評(píng)委:

  黃正全 安音普 陳祥 羅銀春 王梅 楊明超 朱琳艷 (上課教師不評(píng)自己的課)

  六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  本次活動(dòng)名次裁定:按高分到低分排列裁定一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)1名;三等獎(jiǎng)一名。推薦一等獎(jiǎng)去鄉(xiāng)參加語文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,二等獎(jiǎng)去鄉(xiāng)當(dāng)評(píng)委,推薦到鄉(xiāng)內(nèi)上課獲一二三等獎(jiǎng)的,學(xué)校給獲獎(jiǎng)教師分別頒獎(jiǎng)200、150、100元人民幣,并由學(xué)校學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

  優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)方案 篇4

  為提升教師課堂教學(xué)水平,促進(jìn)教師專業(yè)成長,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)“優(yōu)質(zhì)高效”。根據(jù)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃安排,十一月份學(xué)校將組織首屆校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),評(píng)選方案如下:

  一、時(shí)間安排

  11月12日開始

  二、組織辦法

  1.以學(xué)科組為單位進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。

  2.四十周歲以下的'老師必須參加,四十周歲以上的老師自愿報(bào)名。

  3.講課科目、時(shí)間、地點(diǎn)由學(xué)校統(tǒng)一安排,課題由教師自己確定。

  4.比賽由評(píng)委組依據(jù)《北城實(shí)驗(yàn)小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》總體衡量,全票通過確定為優(yōu)課。

  5.本次活動(dòng),每位老師要積極參與聽課學(xué)習(xí),教科室對(duì)聽課人員進(jìn)行記錄,作為期末聽課評(píng)分依據(jù)。

  6.具體講課學(xué)科時(shí)間安排另行通知。

  7.如無特殊情況,自11月12日開始,每周三、周四安排為集中課堂教學(xué)開放日。

  三、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

  1.優(yōu)質(zhì)課獲得者優(yōu)先安排參加上級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。

  2.被確定為優(yōu)質(zhì)課的教師學(xué)校適當(dāng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為保證此次活動(dòng)順利開展和評(píng)選的公平公正,成立由周建會(huì)、張以明、王玉梅、唐延清、王利濱、張志輝等人組成的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選小組。

  優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)全鎮(zhèn)課堂教學(xué)模式改革,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,按照區(qū)教育局教研室的要求,結(jié)合全鎮(zhèn)實(shí)際,經(jīng)研究決定,于20xx年2月下旬在全鎮(zhèn)開展全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。旨在推進(jìn)課程改革,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,打造骨干教師隊(duì)伍,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、參評(píng)對(duì)象

  全體小學(xué)教師

  三、活動(dòng)過程

  1、準(zhǔn)備階段

  時(shí)間2月20日-9月24日,以學(xué)校為單位開展校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),推出參加鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的人選,連同課題于24日之前報(bào)鎮(zhèn)教研室(各校參評(píng)教師名額分配見附件一)。

  2、實(shí)施階段

 。1)時(shí)間:2月27日-2月29日,由鎮(zhèn)教研室統(tǒng)一組織。

 。2)地點(diǎn):語文講課地點(diǎn)定在中心小學(xué);數(shù)學(xué)講課地點(diǎn)定在大坡小學(xué);英語、音、體、美、信息技術(shù)講課地點(diǎn)定在民族小學(xué),思品和科學(xué)定在臨汶小學(xué)。

  (3)熟悉學(xué)生:參賽教師于講課的前一天去熟悉學(xué)生,由學(xué)校做好聯(lián)系、協(xié)調(diào)。

  (4)聽課安排:原則上除包班的.教師外,相關(guān)學(xué)科的教師都要參加;顒(dòng)期間,每人聽課不少于4課時(shí)。

 。5)評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)辦法:由鎮(zhèn)教研室與鎮(zhèn)相關(guān)學(xué)科教研組人員共同組成評(píng)委組(暫不定,臨時(shí)通知),評(píng)出一二三等獎(jiǎng)并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)方案 篇6

  為了全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,推動(dòng)我校實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)新課程理念下的課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新,積極探索和構(gòu)建自主課堂教學(xué)模式,切實(shí)提高全校教師的業(yè)務(wù)水平,現(xiàn)將我校開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)安排如下:

  一、參評(píng)學(xué)科及時(shí)間安排

  開展評(píng)選活動(dòng)的`學(xué)科及名額分配為:

  語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品德、藝術(shù)、綜合實(shí)踐各1名。

  二、參評(píng)條件

  1、熱愛社會(huì)主義祖國,堅(jiān)持黨的基本路線,忠誠人民教育事業(yè),有良好的師德修養(yǎng)和敬業(yè)精神,在教育教學(xué)工作中,全面貫徹黨的教育方針,積極探索教育教學(xué)規(guī)律。

  2、按照《教師法》的有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真履行職責(zé)和義務(wù)。

  3、從事教育教學(xué)工作3年以上。

  4、年齡在45歲以下。

  5、近三年獲得區(qū)級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課的教師,原則上不再參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。

  三、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

  1、體現(xiàn)自主、探究、合作的精神。

  2、使用現(xiàn)代教育技術(shù)。

  3、使用普通話教學(xué)。

  四、評(píng)選組織

  開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  五、推薦與評(píng)選辦法

  1、要把本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)當(dāng)作一次大練兵,要求教師人人參與講課,人人參與評(píng)課,給全體教師一次平等的展示自我的機(jī)會(huì)。

  2、學(xué)校評(píng)選結(jié)果于4月上旬報(bào)中心校,參與鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。

  優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  為了深入開展課堂教學(xué)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),促進(jìn)教育觀念的更新、教學(xué)方法的改進(jìn)和教師專業(yè)發(fā)展,提高我校教師課堂教學(xué)水平,并推選出我校教學(xué)能手參加縣數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。經(jīng)學(xué)校研究決定在全校開展數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。

  二、比賽程序:

  第一階段:全體數(shù)學(xué)教師自愿報(bào)名(時(shí)間:3月22日—3月28日)。

  第二階段:校級(jí)評(píng)比1.教研組上報(bào)參賽老師名單。學(xué)校統(tǒng)一安排比賽時(shí)間,并組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)比。

  2.時(shí)間:4月6號(hào)。

  四、評(píng)比辦法:

  1、由學(xué)校統(tǒng)一確定課題,采取同課異構(gòu)的形式進(jìn)行比賽。

  2、參賽教師于4月2日早上第三節(jié)課到新階梯教室抽簽,確定上課班級(jí)及上課節(jié)次。

  3、本次活動(dòng)本著公平、公正、公開原則,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分計(jì)算總分進(jìn)行評(píng)判。

  五、資料打印:

  參選人員需要做好教學(xué)前測(cè),準(zhǔn)備教案一份,課后做好后測(cè),反思一份。

  六、評(píng)委組成:

  評(píng)委由譚校長、各年級(jí)數(shù)學(xué)組長和李飛燕老師擔(dān)任。

  七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

  按總成績?cè)u(píng)出一、二等獎(jiǎng),由學(xué)校頒發(fā)證書和一定數(shù)量的.獎(jiǎng)金,并擇優(yōu)選送參加縣數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽。

  優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)方案 篇8

  為促進(jìn)我院教師的教學(xué)交流,提高教師的課堂教學(xué)管理水平,全面展示我院的課堂教學(xué)效果,做好武漢市教師五項(xiàng)技能競(jìng)賽的前期選拔籌備工作,特在我院開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。方案如下:

  一、 指導(dǎo)思想

  緊跟職業(yè)教育的新形勢(shì)和新要求,通過選拔的形式,搭建好教師鍛煉自我、展示自我、超越自我的舞臺(tái),強(qiáng)化廣大教師開展研究型教學(xué)的意識(shí)和能力,創(chuàng)新職業(yè)教育理念,推動(dòng)人才培養(yǎng)質(zhì)量的整體提升。本次活動(dòng)將以優(yōu)質(zhì)課評(píng)選為載體,以課堂為陣地,以集體備課為手段,全員參與,深入開展教學(xué)科研活動(dòng)。

  二、 活動(dòng)目的

  1、提高我院全體教師的教學(xué)教研能力和業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)廣大教師的專業(yè)化發(fā)展。

  2、增強(qiáng)教科研氛圍,形成互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

  3、不斷提高課堂教學(xué)效率及教學(xué)質(zhì)量,造就一批優(yōu)秀教師,全面推進(jìn)職業(yè)教育改革進(jìn)程。

  三、評(píng)選組織安排和要求

  1、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行

 。1)各教研室初評(píng)

  各教研室要積極開展此項(xiàng)活動(dòng),依據(jù)學(xué)院評(píng)選方案,組織本部門教師全員參賽。

 。2)第二階段院級(jí)評(píng)選

  各教研室在初選的基礎(chǔ)上,推薦1名教師參加學(xué)院優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,由教務(wù)處組織專家評(píng)委進(jìn)行評(píng)審。

  2、評(píng)選對(duì)象

  全體35歲以下的.專兼職教師。

  3、時(shí)間安排

 。1)初評(píng)時(shí)間:11月6日~11月30日

 。2)集中評(píng)選觀摩時(shí)間:12月13日、12月14日

  4、結(jié)合優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,學(xué)院將對(duì)各教研室不定時(shí)抽檢聽課。

  四、評(píng)選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

  優(yōu)質(zhì)課評(píng)選分“教案編寫”和“課堂教學(xué)”兩項(xiàng)內(nèi)容:

  1、教案編寫滿分100分,比重20%;課堂教學(xué)滿分100分,比重80%。兩項(xiàng)合計(jì)100分,具體評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)見附表1和附表2。

  2、教案分課時(shí)編寫,應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程與步驟、教學(xué)手段、教學(xué)方法與特色、教具使用、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置和教學(xué)后記等教學(xué)環(huán)節(jié),格式要規(guī)范。

  3、課堂教學(xué)包含教學(xué)儀態(tài)與技能、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)方法、教學(xué)效果和教學(xué)特色七個(gè)評(píng)選指標(biāo)。

  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1、獎(jiǎng)項(xiàng):評(píng)選設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

  2、學(xué)院將對(duì)獲獎(jiǎng)的教師頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書并進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)金額為一等獎(jiǎng)800元,二等獎(jiǎng)500元,三等獎(jiǎng)300元。

  六、觀摩要求

  優(yōu)質(zhì)課評(píng)選是一項(xiàng)有意義的教研活動(dòng),在不影響正常工作的前提下,所有專任教師必須積極觀摩聽課,以擴(kuò)大評(píng)選活動(dòng)的影響,形成學(xué)習(xí)、切磋、研討的良好氛圍。

  優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)方案 篇9

  一、指導(dǎo)思想:

  為提高我校教師的課堂教學(xué)水平,打造高效課堂,加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,促進(jìn)教師掌握教育教學(xué)規(guī)律、熟練教學(xué)技能、更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。本學(xué)期我校舉行優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。

  二、實(shí)施步驟、方法:

  本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)共分三個(gè)階段:

  第一階段:級(jí)部推選優(yōu)質(zhì)課,時(shí)間3月16——29日第二、三周。

  1、一至五年級(jí),以年級(jí)為單位,每級(jí)部準(zhǔn)備數(shù)學(xué)、語文兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課。級(jí)部主任負(fù)責(zé),在學(xué)校安排時(shí)間內(nèi),推選優(yōu)質(zhì)課人選,同學(xué)科教師進(jìn)行至少兩輪的磨課。每輪磨課同學(xué)科教師都要參加,打造本級(jí)部的精品課。代表本級(jí)部參加學(xué)校復(fù)賽。

  2、英語學(xué)科教師組成英語教研組,在李xx、龐xx主任的領(lǐng)導(dǎo)下,確定人選,完成至少兩輪的磨課。

  3、每級(jí)部的語文、數(shù)學(xué)學(xué)科教研組,以及學(xué)校英語教研組在磨課時(shí)教科室將派領(lǐng)導(dǎo)去級(jí)部聽課。第五周各級(jí)部、英語教研組將推選名單、課題報(bào)學(xué)校教科室。

  4、依據(jù)教學(xué)進(jìn)度確定講課內(nèi)容,課題自定。

  5、語文、數(shù)學(xué)同年級(jí)同學(xué)科磨課;英語教研組同學(xué)科磨課。

  第二階段:分區(qū)復(fù)賽階段時(shí)間:5月11日——5月17日

  1、各年級(jí)語文、數(shù)學(xué)學(xué)科;英語學(xué)科的`推薦的選手參加本學(xué)區(qū)復(fù)賽。

  2、六年級(jí)教師可以向科室提出申請(qǐng),教科室審核資格后,統(tǒng)籌安排參加學(xué)區(qū)復(fù)賽。

  3、參加復(fù)賽人員按照學(xué)校安排,成立評(píng)委會(huì),進(jìn)行第二輪講課、聽課、評(píng)課、統(tǒng)計(jì)成績,推選出代表本學(xué)區(qū)參加學(xué)?倹Q賽的人選。

  4、課題自定,須本冊(cè)教材內(nèi)容。

  5、經(jīng)過復(fù)賽產(chǎn)生參加學(xué)校總決賽名額:

  語文:實(shí)驗(yàn)學(xué)區(qū)3人、xx學(xué)區(qū)5人

  數(shù)學(xué):實(shí)驗(yàn)學(xué)區(qū)3人、xx學(xué)區(qū)5人

  英語學(xué)科:實(shí)驗(yàn)學(xué)區(qū)1人、步云學(xué)區(qū)2人

  第三階段:總決賽階段

  1、時(shí)間5月18日——5月24日

  2、地點(diǎn):xx錄播教室

  3、教科室根據(jù)教學(xué)進(jìn)度、分學(xué)段每學(xué)科準(zhǔn)備兩個(gè)課題,參賽教師提前一天抽題備課。

  4、評(píng)課:每半天集中評(píng)課一次。采取任務(wù)式評(píng)課方式,教科室給每位評(píng)委分好工、每人(或兩人或多人)一個(gè)觀課維度進(jìn)行觀課。評(píng)課的同時(shí),結(jié)合具體課例,進(jìn)行觀課指導(dǎo)。教科室設(shè)計(jì)好觀課量表,在第二周級(jí)部上課之前下發(fā)到各級(jí)部。

 。、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  凡參加學(xué)?倹Q賽的選手,按照6:4的比例設(shè)置一、二等獎(jiǎng)并頒發(fā)證書。

  6、凡參加學(xué)?倹Q賽的教師,入選學(xué)校人才庫,每年優(yōu)先安排參加xx市級(jí)以上的培訓(xùn)。

  三、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng):

  1、授課教師課前要精心備課,準(zhǔn)備好教學(xué)設(shè)計(jì),評(píng)課時(shí)講解課堂設(shè)計(jì)思路及反思。講課教師要結(jié)合課題內(nèi)容,創(chuàng)新教法學(xué)法,選擇新穎多變的教學(xué)方法,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的“高效優(yōu)質(zhì)課堂”,彰顯自己的教學(xué)藝術(shù)風(fēng)格。

  2、講課課教師要根據(jù)課題內(nèi)容,充分應(yīng)用電子白板等多媒體進(jìn)行教學(xué)。

  3、參加活動(dòng)的老師需提前調(diào)好課,既要保證活動(dòng)的順利進(jìn)行,又要保證正常的教學(xué)秩序。

  4、復(fù)賽、決賽階段,每天7節(jié)、下午最后一節(jié)評(píng)課。

  5、每輪活動(dòng)結(jié)束后授課教師要將教案、教學(xué)反思,級(jí)部主任、學(xué)科負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委組長將評(píng)分表、成績統(tǒng)計(jì)表上交教科室。

  優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)方案 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步加強(qiáng)教師的教學(xué)基本功,提升我校中青年教師的專業(yè)水平,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,并推選出我校中青年教學(xué)能手參加學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn),努力實(shí)施品牌戰(zhàn)略,堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路,為學(xué)校的發(fā)展以及升格和轉(zhuǎn)型,打造和準(zhǔn)備一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,教導(dǎo)處決定開展朱涂小學(xué)中青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。

  二、參評(píng)對(duì)象

  朱涂小學(xué)全體任課教師。要求參評(píng)的教師具有良好的教師職業(yè)道德,教書育人,為人師表,敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn);具有扎實(shí)的教學(xué)基本功,具有比較系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)和一定的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。

  三、比賽程序

  第一階段:各校區(qū)評(píng)比

  1.時(shí)間:10月22號(hào)前。

  第二階段:校級(jí)評(píng)比

  1.各校教研組上報(bào)參評(píng)老師名單及參評(píng)科目。教導(dǎo)處做統(tǒng)一安排,并組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)比。

  2.時(shí)間:10月26號(hào)。

  四、評(píng)比內(nèi)容及辦法

  1、分青年教師和中老年教師兩個(gè)大組組織評(píng)比活動(dòng)。20xx年12月31日前出生的為中老年教師,后出生的為青年教師。

  2、以學(xué)科為單位開展評(píng)比活動(dòng)。青年組分別評(píng)出一等獎(jiǎng)10%,二等獎(jiǎng)30%,三等獎(jiǎng)50%;中老年組分別評(píng)出一等獎(jiǎng)10%,二等獎(jiǎng)30%,三等獎(jiǎng)50%。

  3、各學(xué)科提前一天通知參評(píng)對(duì)象上課課題。

  五、各校區(qū)參加校級(jí)比賽名額分配

  語文組、數(shù)學(xué)組按教師總?cè)藬?shù)分配,綜合組各2-3名。

  六、校級(jí)參賽安排

  1、參賽選手:

  2、評(píng)比時(shí)間:10月26

  3、評(píng)比地點(diǎn):朱涂小學(xué)本部

  4、評(píng)比方法:

 。1)、10月25日上午午7:30各參賽選手到朱涂小學(xué)教導(dǎo)處抽簽決定上課班級(jí)及上課節(jié)次。

 。2)、抽到26日上午上課的`老師25號(hào)早上8點(diǎn)短信通知課題;抽到26號(hào)下午上課的老師25號(hào)中午1:30短信通知課題。

 。3)、知道課題后各選手可到施教班級(jí)熟悉學(xué)生。

  (4)、本次活動(dòng)將聘請(qǐng)外校老師擔(dān)任評(píng)委,本著公平、公正、公開原則。

  七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

  1、按參加校級(jí)比賽老師的總成績?cè)u(píng)出名次頒發(fā)證書,并擇優(yōu)選送參加學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽。學(xué)區(qū)比賽時(shí)間在20xx年11月1日至20xx年11月15日

  2、被推薦參加學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比的教師,提前做好充分準(zhǔn)備,隨時(shí)準(zhǔn)備登場(chǎng),不得臨場(chǎng)退卻;要以完美的授課藝術(shù)、高效的課堂效果,為自己,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。

  優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)方案 篇11

  一、活動(dòng)目的

  為了提升教師業(yè)務(wù)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量,充分展示了我校教師良好的精神面貌和扎實(shí)的教學(xué)基本功,體現(xiàn)了我校教師良好的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)素養(yǎng)。學(xué)校決定本學(xué)期將繼續(xù)組織一場(chǎng)教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),希望通過這樣活動(dòng)的開展,能促進(jìn)我們的老師更新教學(xué)理念,提高授課藝術(shù)水平,能充分調(diào)動(dòng)老師們的主動(dòng)性和主動(dòng)性,激勵(lì)老師們不斷前行,對(duì)我校教育教學(xué)工作起到積極的推動(dòng)作用。

  二、參評(píng)對(duì)象及要求:

  1、對(duì)象:

  一至五年級(jí)各選派一名語文教師和一名數(shù)學(xué)教師參加。

  2、要求:

 。1)以年級(jí)備課組為單位集體備課,每節(jié)課都要經(jīng)過認(rèn)真磨課,反復(fù)修改方可進(jìn)行賽課,要賽出風(fēng)采、賽出水平。

 。2)活動(dòng)期間各備課組要收集好資料,制作簡報(bào)。

 。3)活動(dòng)材料要上傳到學(xué)校博客。

 。4)各年級(jí)不能缺席評(píng)比活動(dòng)。

  三、主題:

  語文:小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力的有效途徑研究

  數(shù)學(xué):小學(xué)生計(jì)算錯(cuò)誤原因分析與教學(xué)對(duì)策研究

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月19日和5月21日(第12周周二、周四),5月19日是數(shù)學(xué)活動(dòng),20日是語文活動(dòng)。

  五、評(píng)委及評(píng)課要求

  1、評(píng)委 本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)的評(píng)委由學(xué)校外請(qǐng)語文、數(shù)學(xué)各五名評(píng)委。

  語文:蔣 敏 、林少麗 、符 國、 唐文 錦、 林傳清

  數(shù)學(xué):王廣華、陳升禮

  2、評(píng)課人員及要求

 。1)人員:評(píng)委、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、每個(gè)年級(jí)至少一名老師代表參加點(diǎn)評(píng)。

 。2)要求:

  ①所有聽課的老師要認(rèn)真聽課,認(rèn)真做好筆記,積極參與評(píng)課。

  ②活動(dòng)結(jié)束的當(dāng)天晚上,參與活動(dòng)的所有老師要上學(xué)習(xí)博客參與評(píng)課交流、研討。

 。3)評(píng)委勞務(wù)費(fèi):評(píng)委每人一天100元?jiǎng)趧?wù)費(fèi),勞務(wù)費(fèi)以稅務(wù)發(fā)票方式支出,學(xué)校付稅。

  六、地點(diǎn):

  學(xué)校一樓會(huì)議室

  七、時(shí)間安排:

  5月19日,數(shù)學(xué)科,上午4節(jié),下午1節(jié),下午課后集中點(diǎn)評(píng)。 5月21日,語文科,上午4節(jié),下午1節(jié),下午課后集中點(diǎn)評(píng)。

  八、比賽要求

  1、參評(píng)教師要備好上課教案及教學(xué)設(shè)計(jì),并提交評(píng)委人手一份。

  2、教學(xué)內(nèi)容自選。

  3、教學(xué)設(shè)計(jì)必須體現(xiàn)主題研究的內(nèi)容。

  4、其他事項(xiàng)按評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。

  九、資料收集

  1、每個(gè)備課組要由組長負(fù)責(zé),安排人員收集賽課的'過程性資料。(包括磨課和上課的教學(xué)設(shè)計(jì)、PPT、相片、課后簡報(bào)等)

  2、資料收集完全后在5月30日前把電子稿交到黃亞轉(zhuǎn)副主任處,以便存檔。

  十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1、本次比賽活動(dòng)設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。其中一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名。

  2、證書: 凡獲獎(jiǎng)?wù)呔色@得學(xué)校頒發(fā)的榮譽(yù)證書。

  十、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組 長:孫大航(校長)

  副組長:高曉娟(分管教學(xué)副校長)

  組 員:陳要祥、黃亞轉(zhuǎn)、林芳勝、王海珍

  十一、其它事項(xiàng)

  1、為體現(xiàn)公平,上課順序以抽簽的方式確定。

  2、相對(duì)應(yīng)科目教師必須全程參與聽課及評(píng)議活動(dòng)。其他科目教師有時(shí)間可參加聽課。

  3、教導(dǎo)處要協(xié)調(diào)好這兩天的管班代課工作,活動(dòng)當(dāng)中的管班代課不計(jì)加時(shí)。

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