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英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-01-16 23:50:21 活動(dòng)方案 我要投稿

英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案15篇

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案15篇

英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案1

  一. 活動(dòng)目的:

  英語(yǔ)文化藝術(shù)借活動(dòng)作為課堂教學(xué)的輔助形式,就是在課外創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)環(huán)境,給學(xué)生提供更多的語(yǔ)言實(shí)踐機(jī)會(huì),其主要目的就是通過(guò)大量的語(yǔ)言實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的技能和熟練程度,進(jìn)一步鞏固和掌握在課堂上學(xué)到的知識(shí);還有助于擴(kuò)大學(xué)生的視野,拓寬學(xué)習(xí)渠道,豐富同學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

  活動(dòng)結(jié)束后,以美篇形式發(fā)送至學(xué)校公眾號(hào),宣傳學(xué)校校園文化建設(shè)。

  二. 活動(dòng)開(kāi)幕式:

  周一晨會(huì),啟動(dòng)宣傳英語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)。

  三.活動(dòng)對(duì)象:

  初二年級(jí)英語(yǔ)教室及全體學(xué)生

  四. 活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月8日——4月13日(一周)

  五. 活動(dòng)設(shè)計(jì):

  活動(dòng)(一)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)規(guī)范大賽

  活動(dòng)目的及要求:

  為了養(yǎng)成學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,在整個(gè)年級(jí)開(kāi)展“規(guī)范書(shū)寫(xiě)大賽”,從狠抓英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)到課堂筆記的規(guī)范,故此次活動(dòng)以?xún)煞N形式開(kāi)展:

  1. 英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)大賽

  初二年級(jí)全體學(xué)生參與,利用清明放假,要求學(xué)生完成書(shū)寫(xiě)大賽作品,以班為單位,進(jìn)行初選,然后備課組經(jīng)過(guò)評(píng)議,從每班選出優(yōu)秀作品,在教室墻外展出。

  2. 優(yōu)秀筆記展示

  英語(yǔ)科代表初選,然后備課組評(píng)議,選出規(guī)范筆記復(fù)印,張貼于教室墻外,全體初二學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀筆記,旨在提高學(xué)生聽(tīng)課效率及整理筆記正確方式。

  活動(dòng)(二)單詞接龍

  活動(dòng)目的及要求:

  以班為單位,各班統(tǒng)一利用周二晚自習(xí),開(kāi)展“單詞接龍”游戲比賽。隨著初二英語(yǔ)詞匯量的增加,學(xué)生對(duì)于單詞的記憶存在一定的困難,那么本次活動(dòng)的展開(kāi),將會(huì)在學(xué)生之間掀起背單詞浪潮,學(xué)生會(huì)重視單詞的記憶,也能體會(huì)到背單詞的樂(lè)趣以及成就感,讓學(xué)生真正樂(lè)于背記單詞,學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

  比賽內(nèi)容:

  1. 提示字母,猜單詞。以組為單位,各組選派5人,根據(jù)屏幕提示,將單詞補(bǔ)充完整,并寫(xiě)在單詞卡片上。每詞1分。

  2. 看圖片做動(dòng)作猜單詞。其中2人根據(jù)大屏幕所給單詞或單詞卡片做出動(dòng)作,3人猜詞匯。每個(gè)詞匯有10秒鐘搶答時(shí)間,答對(duì)的進(jìn)行下一詞匯猜測(cè),若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)都未猜對(duì),則跳過(guò),進(jìn)行下一個(gè)詞匯的猜測(cè)。每一組比賽時(shí)間為2分鐘。每詞1分。

  評(píng)委:班主任及英語(yǔ)教師。

  評(píng)獎(jiǎng)方法:評(píng)出一等獎(jiǎng)(1)名,二等獎(jiǎng)(2)名,三等獎(jiǎng)(3)名

  活動(dòng)三:英文歌曲&影視欣賞

  活動(dòng)目的'及要求:

  選取經(jīng)典影片,年級(jí)統(tǒng)一時(shí)間班內(nèi)觀(guān)看,用鮮活的資料,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣;進(jìn)一步提高英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)能力,增強(qiáng)用英語(yǔ)表達(dá)思想的信心,特別是提高日常生活中英語(yǔ)的口語(yǔ)表達(dá)能力。

  英語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)期間,各班選定一首英文歌,在上午第一節(jié)課前,利用多媒體,學(xué)唱一首經(jīng)典英文歌。

  活動(dòng)四:校園廣播宣傳英語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)

  活動(dòng)目的及要求:

  充分利用校園廣播宣傳英語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié),可以分為經(jīng)典英文歌特輯,CCTV-news的新聞直播,英語(yǔ)繞口令等等。初二英語(yǔ)備課組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)素材,英文廣播板塊負(fù)責(zé)人陳章勇配合協(xié)調(diào)。

  六. 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  由于本次活動(dòng)主要以班級(jí)為單位開(kāi)展,所以開(kāi)銷(xiāo)小,沒(méi)有服裝道具化妝費(fèi)用,所以經(jīng)費(fèi)就是學(xué)生獎(jiǎng)品,考慮到三個(gè)活動(dòng)需要發(fā)送獎(jiǎng)品,所以需要教務(wù)處準(zhǔn)備每班一等獎(jiǎng)(3人),二等獎(jiǎng)(6人),三等獎(jiǎng)(9人),共計(jì)一等獎(jiǎng)36人次,二等獎(jiǎng)72人次,三等獎(jiǎng)108人次。

英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案2

  活動(dòng)宗旨:

  本屆英語(yǔ)文化節(jié)將以“勇敢展示自我,培養(yǎng)良好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的學(xué)習(xí)習(xí)慣”為原則,積極倡導(dǎo)“生動(dòng)活潑”學(xué)英語(yǔ),“想說(shuō)、敢說(shuō)、能說(shuō)”說(shuō)英語(yǔ),“動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手”用英語(yǔ),通過(guò)一系列活動(dòng),充分展現(xiàn)學(xué)生在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)這幾個(gè)方面的才能,拓展學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月22—24日下午2:00———4:20

  活動(dòng)地點(diǎn):

  征長(zhǎng)小學(xué)操場(chǎng)

  校園氛圍營(yíng)造:

  1、插彩旗、懸掛英語(yǔ)文化節(jié)橫幅(負(fù)責(zé):總務(wù)處美術(shù)組)

  2、播放英文歌曲(負(fù)責(zé):德育處)

  3、刊板展示學(xué)生專(zhuān)題手抄報(bào)(分為:小作家、小小書(shū)法家、名人名言、英語(yǔ)繞口令、英語(yǔ)謎語(yǔ)、英語(yǔ)歌謠等六個(gè)板塊)(負(fù)責(zé):英語(yǔ)組美術(shù)組)

  攝像:xx

  照相:xx

  統(tǒng)計(jì)處:xx

  班級(jí)組織安排:

  9月21日(星期一)以班級(jí)為單位收齊學(xué)生作品。

  1、學(xué)生手抄報(bào)(凡是認(rèn)真制作手抄報(bào)的學(xué)生可以得到1顆星,被選上粘貼在看板上的加3顆星)

  2、自由大賣(mài)場(chǎng)要賣(mài)的物品(注意:必須在物品上貼上你做好的英語(yǔ)標(biāo)簽,寫(xiě)明物品的名稱(chēng)、班級(jí)、姓名、物品價(jià)格等)

  3、時(shí)光機(jī)器科幻畫(huà)

  活動(dòng)議程安排:

  一、開(kāi)幕式:學(xué)生雙語(yǔ)主持人致開(kāi)幕詞(一男一女)

  二、英語(yǔ)游藝活動(dòng)(歡迎家長(zhǎng)參與,凡家長(zhǎng)參與的學(xué)生多加一顆星)

  1、排球傳話(huà)(負(fù)責(zé)教師:xx)

  規(guī)則介紹:一次3組拍球比賽,一生站在10米跑道的起點(diǎn),另一生站在終點(diǎn)。老師輕輕在起點(diǎn)的學(xué)生耳邊說(shuō)一句英語(yǔ),學(xué)生拍著球跑到終點(diǎn)告訴另一生,再拍球返回,并告訴老師這句話(huà)。第一名返回且敘述正確的得3顆星,第二名返回且敘述正確的得2顆星,第3名返回且敘述正確的'得1顆星,敘述不正確的不得星。

  2、flee market自由大賣(mài)場(chǎng)(負(fù)責(zé)教師:xx)

  規(guī)則介紹:每個(gè)人帶自己的小物品,上面用英文標(biāo)上物品名稱(chēng)和價(jià)格。然后大家都把東西放在展臺(tái)上,進(jìn)行選購(gòu)。每班選出8個(gè)英語(yǔ)售貨員,分兩批輪換在柜臺(tái)內(nèi)進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)交易。在買(mǎi)賣(mài)的過(guò)程中都要用英語(yǔ)進(jìn)行交流。每個(gè)學(xué)生在物品交易的過(guò)程中必須用真的錢(qián)幣。每個(gè)售貨員可以得到1個(gè)星星,賣(mài)幾件物品就可以再得到幾顆星星。凡是帶物品的同學(xué)都可以得到一個(gè)星星,再買(mǎi)一件物品就可以再得到兩個(gè)星星。(最多4顆星)

  3、time machine時(shí)光機(jī)器(負(fù)責(zé)教師:xx學(xué)校老師)

  規(guī)則介紹:充分展開(kāi)想象,畫(huà)出20年后你的未來(lái)世界的樣子,然后用英文給大家介紹自己的圖畫(huà)。畫(huà)出比較漂亮的圖畫(huà)的得到一顆星,水平一般的英語(yǔ)介紹再得到一顆星,水平較高的英語(yǔ)介紹再得到兩顆星。(為節(jié)省時(shí)間,學(xué)生可以在活動(dòng)前提前畫(huà)好自己的作品)

  4、face painting(負(fù)責(zé)教師:xx學(xué)校外教)

  規(guī)則介紹:首先外教帶領(lǐng)學(xué)生看看板圖片,并介紹歐美節(jié)日風(fēng)情,領(lǐng)會(huì)西方文化,然后外教帶領(lǐng)學(xué)生畫(huà)臉譜、畫(huà)彩蛋、做南瓜燈,也可以自己提前購(gòu)買(mǎi)面具。凡是帶來(lái)面具、雞蛋的學(xué)生,就可以得到一顆星,帶來(lái)南瓜的得到兩顆星。再根據(jù)畫(huà)好的臉譜、彩蛋和制作的南瓜燈的質(zhì)量,加一顆或兩顆星。(最多4顆星)(注意:畫(huà)臉譜必須用水粉筆,畫(huà)彩蛋可以用水粉筆或水彩筆。學(xué)生所用筆、面具、雞蛋、南瓜自帶)

  5、Calsunshine cinema加州陽(yáng)光電影院(負(fù)責(zé)教師:xx)

  規(guī)則介紹:每班挑選英語(yǔ)成績(jī)較好的20名學(xué)生到多功能廳觀(guān)看電影,共分4組,一組是一、二班的學(xué)生,二組是三、四班的學(xué)生,三組是五、六的學(xué)生,四組是孫家疃的學(xué)生。觀(guān)看10分鐘的電影后,學(xué)生回答教師根據(jù)電影內(nèi)容提出問(wèn)題,或者讓學(xué)生模仿電影中角色進(jìn)行表演等等。凡是能夠遵守紀(jì)律認(rèn)真看電影,領(lǐng)會(huì)電影意思的學(xué)生每人得到一顆星,再根據(jù)回答問(wèn)題或模仿的水平得到一顆或兩顆星。(注意:看電影的學(xué)生最好每人帶一個(gè)本和筆,屆時(shí)注意聽(tīng)學(xué)校廣播及時(shí)進(jìn)入電影院,遲到者不讓進(jìn)入)

  6、快速找句子(負(fù)責(zé)教師:xx)

  規(guī)則介紹:給學(xué)生提供很多單詞卡片,限時(shí)30秒,看誰(shuí)能用這些卡片拼出的句子最多,拼出幾個(gè)得到幾顆星。(不能超過(guò)3顆星)

  7、外教互動(dòng)游戲(負(fù)責(zé)教師:xx外教加州教師)

  規(guī)則介紹:外教帶領(lǐng)學(xué)生邊跳邊唱邊說(shuō),凡是認(rèn)真跟著外教說(shuō)唱的學(xué)生每人加2顆星,不認(rèn)真者不加星.

  獎(jiǎng)品組:(負(fù)責(zé)教師:xx)

  每個(gè)學(xué)生闖過(guò)所有的關(guān)后,把闖關(guān)卡交到辦公樓前的統(tǒng)計(jì)處統(tǒng)計(jì)無(wú)誤后(帶回班級(jí)無(wú)效),再拿著闖關(guān)卡到獎(jiǎng)品組領(lǐng)獎(jiǎng)品,然后把闖關(guān)卡交回統(tǒng)計(jì)處。

英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案3

  一、晚會(huì)活動(dòng)說(shuō)明

  期待已久的圣誕,滿(mǎn)載著夢(mèng)想中的時(shí)尚、浪漫與無(wú)盡的厚禮登陸※※;盼望已久的元旦假日,也正悄悄向我們走近,為我們送來(lái)了新年的歡樂(lè)。同時(shí),今年是※※※英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成立※周年,在這個(gè)特別的日子里,我們隆重舉行圣誕晚會(huì),慶祝我們共同的節(jié)日,釋放我們所有的快樂(lè)!

  活動(dòng)形式:表演節(jié)目為主,互動(dòng)游戲?yàn)檩o

  二、活動(dòng)時(shí)間控制

  (一)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)裝飾:26日下午4:00之前準(zhǔn)備完畢

  場(chǎng)地與物品準(zhǔn)備:晚會(huì)前一小時(shí)所需舞臺(tái)設(shè)備(燈光、擴(kuò)音設(shè)備、話(huà)筒),所有節(jié)目所需道具全部到位.燈光、音響等器械布置由專(zhuān)人負(fù)責(zé)(待定,熟悉燈光音響控制),在活動(dòng)開(kāi)始前將器械布置并調(diào)試好,整個(gè)活動(dòng)期間還負(fù)責(zé)燈光音響的'調(diào)控以及保護(hù),活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械運(yùn)回原位.

  1、氣氛定位:輕松活潑,雅致親切,突出節(jié)日氣氛;

  2、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)總體布局不變,以增添裝飾物為手段,突出節(jié)日的歡欣氛圍;新建各種標(biāo)志,方便來(lái)賓快速適應(yīng)環(huán)境;

  3、舞臺(tái)部分做主要的裝飾,突出節(jié)日氣氛;

  4、員工的服裝統(tǒng)一,對(duì)參加晚會(huì)者做到熱情服務(wù);

  5、晚會(huì)開(kāi)始前,播放圣誕歌曲,等候區(qū)放置糖果提高節(jié)日氛圍

  (二)活動(dòng)節(jié)目時(shí)間控制安排:活動(dòng)時(shí)間26日晚6:30-9:00

  第一環(huán)節(jié):圣誕快樂(lè)

  1.開(kāi)場(chǎng)舞:由贊助單位提供,節(jié)目正在審核;

  2.主持人出場(chǎng):四位主持人(兩男兩女、兩大兩小)

  3.外教節(jié)目:由※※※老師負(fù)責(zé)

  4.學(xué)員團(tuán)體節(jié)目(吉他獨(dú)奏):※※※老師平時(shí)班全體學(xué)員

  5.贊助單位節(jié)目:

  6.互動(dòng)游戲一:

  《頂氣球》趣味游戲規(guī)則:

  1)、賽制:比賽分6隊(duì)進(jìn)行單淘汰制。經(jīng)過(guò)抽簽每?jī)蓚(gè)隊(duì)之間進(jìn)行比賽,勝隊(duì)進(jìn)入第二輪,負(fù)隊(duì)淘汰。每場(chǎng)比賽每隊(duì)上場(chǎng)4人,至少1名女隊(duì)員。

  2)、開(kāi)球:裁判中線(xiàn)拋球,球飄往那方場(chǎng)內(nèi),由那一方首先接球。

  3)、接球:隊(duì)員只能用頭頂球,頭部以外任意部位觸球,視為違例;

  4)、得分:

  A球在本方區(qū)域內(nèi)(以中線(xiàn)為界分割)觸及地面,對(duì)方得1分;

  B球在本方場(chǎng)區(qū)從中線(xiàn)下面進(jìn)入對(duì)方場(chǎng)區(qū),對(duì)方得1分;

  C對(duì)方隊(duì)員違例一次,本方得1分。

  5)、勝負(fù):在3分鐘內(nèi),率先獲得3分的球隊(duì)獲勝。如在3分鐘內(nèi)沒(méi)有一個(gè)隊(duì)獲得3分,加發(fā)“點(diǎn)球”。

  6)、點(diǎn)球:由裁判在中線(xiàn)向上拋球,雙方隊(duì)員用口吹氣(不得用身體任意部分觸球),球一旦進(jìn)入一方場(chǎng)區(qū)觸及場(chǎng)區(qū)任何東西,則對(duì)方獲得勝利。

  第二環(huán)節(jié):重溫快樂(lè)學(xué)習(xí)

  1.演講比賽:

  2.學(xué)員經(jīng)典節(jié)目重現(xiàn)、贊助單位節(jié)目

  3.互動(dòng)游戲二:

  乒乓接力游戲規(guī)則:

  1)每組4-5人,共分3組;

  2)參加活動(dòng)隊(duì)員用吸管將乒乓球從A箱吸出,依次傳遞(不得用手接觸乒乓球,違者視為此次傳遞失敗),到達(dá)B箱,規(guī)定時(shí)間內(nèi)傳遞乒乓球數(shù)量多者獲勝。

  4.抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)一:

  即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng):參加晚會(huì)者,全部參加即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng)節(jié)日,請(qǐng)來(lái)賓保留好自己的號(hào)碼,即抽即送,驚喜帶給您!

  (1)此活動(dòng)僅限活動(dòng)當(dāng)晚有效;

  (2)每人當(dāng)晚中獎(jiǎng)僅限一次,重復(fù)中獎(jiǎng)取最大;

  (3)制作彩票箱一只,來(lái)賓入場(chǎng)券(分正副券),入場(chǎng)時(shí)發(fā)放,留下副券。

  第三環(huán)節(jié):輝煌20xx

  1.※※※英語(yǔ)學(xué)校教師節(jié)目

  2.學(xué)員團(tuán)體節(jié)目:

  3.贊助單位節(jié)目:由贊助單位提供,節(jié)目正在審核

  4.互動(dòng)游戲三:

  豎鉛筆游戲規(guī)則:

  1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi),參加隊(duì)員用鼻子或者嘴唇將橫放在桌面的鉛筆豎起,不得用手接觸鉛筆;

  2)規(guī)定時(shí)間內(nèi),豎起數(shù)量最多者勝利。

  5.抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)二:

  即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng):參加晚會(huì)者,全部參加即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng)節(jié)日,請(qǐng)來(lái)賓保留好自己的號(hào)碼,即抽即送,驚喜帶給您!

  (1)此活動(dòng)僅限活動(dòng)當(dāng)晚有效;

  (2)每人當(dāng)晚中獎(jiǎng)僅限一次,重復(fù)中獎(jiǎng)取最大;

  (3)制作彩票箱一只,來(lái)賓入場(chǎng)券(分正副券),入場(chǎng)時(shí)發(fā)放,留下副券。

  (三)晚會(huì)所需物品

  所需物品到位:晚會(huì)其他物如品獎(jiǎng)品、紀(jì)念品、禮物等由專(zhuān)人負(fù)責(zé),于晚會(huì)開(kāi)始前兩小時(shí)到位。

  1.圣誕樹(shù)、彩燈、圣誕樹(shù)掛件、圣誕節(jié)小禮物

  2.圣誕老人服1套、圣誕老人大頭貼

  3.氣球、禮花、彩噴、彩帶、彩條、熒光棒

  4.水果、瓜子、水果糖

  8.紙杯、鉛筆、乒乓球、吸管

  9、禮品類(lèi):文具(筆、本、文具盒)、水杯、財(cái)富本、

  三、活動(dòng)執(zhí)行方案

  (一)活動(dòng)策劃組

  組長(zhǎng):※※※

  副組長(zhǎng):※※※、※※※

  組員:※※※學(xué)校全體工作人員和教師

  (二)第一項(xiàng)目組:節(jié)目組

  組長(zhǎng):※※※

  任務(wù):負(fù)責(zé)排練圣誕晚會(huì)的所有節(jié)目

  1.完成節(jié)目收集、篩選以及節(jié)目后期的排練、彩排工作。

  2.負(fù)責(zé)節(jié)目的編排以及晚會(huì)全流程的銜接。

  3.準(zhǔn)備好晚會(huì)需要的一切服裝和道具。

  4.負(fù)責(zé)晚會(huì)臺(tái)詞,晚會(huì)主題設(shè)計(jì)。

  5.負(fù)責(zé)晚會(huì)節(jié)目單制作。

  (三)第二項(xiàng)目組:舞臺(tái)設(shè)計(jì)(場(chǎng)地設(shè)計(jì))、宣傳組

  組長(zhǎng):※※※

  任務(wù):圣誕晚會(huì)的宣傳及場(chǎng)地布置

  1、利用海報(bào)橫幅、網(wǎng)絡(luò)、傳單等方式開(kāi)展宣傳

  2、現(xiàn)場(chǎng)攝影及DV攝像

  3、協(xié)調(diào)工作人員的舞臺(tái)設(shè)計(jì)、布置

  4、負(fù)責(zé)晚會(huì)音響的安排

  5、負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的布置

  6、負(fù)責(zé)晚會(huì)結(jié)束后的善后工作

  場(chǎng)地布置:

  1.舞臺(tái)建設(shè),圣誕樹(shù)、氣球、彩帶,花等能表現(xiàn)圣誕氣氛的裝飾品為輔

  2.氣球+彩條+彩紙+彩燈+彩帶

  3.背景燈+橫幅+霓紅燈

  (四)第三項(xiàng)目組:后勤組

  組長(zhǎng):※※※

  任務(wù):晚會(huì)期間,負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、學(xué)員簽到、報(bào)名收款以及會(huì)場(chǎng)后勤保障。

  1、專(zhuān)人看管晚會(huì)硬件物品

  2、負(fù)責(zé)桌椅的搬送

  3、負(fù)責(zé)橫幅的懸掛、回收

  4、負(fù)責(zé)其它相關(guān)后勤事宜

  附:晚會(huì)會(huì)前、會(huì)中及會(huì)后工作細(xì)則一覽表

  1.場(chǎng)地布置、發(fā)放節(jié)目單

  2.引領(lǐng)觀(guān)眾進(jìn)場(chǎng)入座

  3.會(huì)場(chǎng)服務(wù)器具、圣誕老人發(fā)放圣誕禮物

  4.音箱設(shè)備及燈光安裝調(diào)試工作

  5.準(zhǔn)備好晚會(huì)所需音樂(lè)及伴奏

  6.維持秩序工作人員到位

  7.照相及DV工作人員到位

  8.電線(xiàn)及器材看管人員到位

  9.預(yù)演節(jié)目準(zhǔn)備工作

  10.主持人、演員到位

  其它事項(xiàng):

  1.晚會(huì)結(jié)束后,各工作人員按照會(huì)前安排的相應(yīng)工作進(jìn)行收?qǐng)龉ぷ鳌?/p>

  2.各工作組在尚未開(kāi)展自己的工作或完成自己的工作時(shí),請(qǐng)自覺(jué)參加其他工作組的工作以加快整體工作進(jìn)程。

  3.晚會(huì)結(jié)束后立即開(kāi)展清理會(huì)場(chǎng)工作,各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。

  圣誕節(jié)目單—游戲天地

  位置上。

英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案4

  活動(dòng)宗旨:

  本屆英語(yǔ)文化節(jié)將以“勇敢展示自我,培養(yǎng)良好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的學(xué)習(xí)習(xí)慣”為原則,積極倡導(dǎo)“生動(dòng)活潑”學(xué)英語(yǔ),“想說(shuō)、敢說(shuō)、能說(shuō)”說(shuō)英語(yǔ),“動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手”用英語(yǔ),通過(guò)一系列活動(dòng),充分展現(xiàn)學(xué)生在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)這幾個(gè)方面的才能,拓展學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。

  時(shí)間:20xx年9月22-24日下午2:00---4:20

  地點(diǎn):征長(zhǎng)小學(xué)操場(chǎng)

  校園氛圍營(yíng)造:

  1、插彩旗、懸掛英語(yǔ)文化節(jié)橫幅 (負(fù)責(zé):總務(wù)處 美術(shù)組)

  2、播放英文歌曲 (負(fù)責(zé):德育處)

  3、刊板展示學(xué)生專(zhuān)題手抄報(bào)(分為:小作家、小小書(shū)法家、名人名言、英語(yǔ)繞口令、英語(yǔ)謎語(yǔ)、英語(yǔ)歌謠等六個(gè)板塊)(負(fù)責(zé):英語(yǔ)組 美術(shù)組)

  攝像:z 照相:z

  統(tǒng)計(jì)處: z

  班級(jí)組織安排:

  9月21日(星期一)以班級(jí)為單位收齊學(xué)生作品。

  1、學(xué)生手抄報(bào) (凡是認(rèn)真制作手抄報(bào)的學(xué)生可以得到1顆星,被選上粘貼在看板上的加3顆星)

  2、自由大賣(mài)場(chǎng)要賣(mài)的物品(注意:必須在物品上貼上你做好的英語(yǔ)標(biāo)簽,寫(xiě)明物品的名稱(chēng)、班級(jí)、姓名、物品價(jià)格等)

  3、時(shí)光機(jī)器科幻畫(huà)

  活動(dòng)議程安排:

  一、開(kāi)幕式:學(xué)生雙語(yǔ)主持人致開(kāi)幕詞(一男一女)

  二、英語(yǔ)游藝活動(dòng) (歡迎家長(zhǎng)參與,凡家長(zhǎng)參與的學(xué)生多加一顆星)

  1、排球傳話(huà)(負(fù)責(zé)教師:z)

  規(guī)則介紹:一次3組拍球比賽,一生站在10米跑道的起點(diǎn),另一生站在終點(diǎn)。老師輕輕在起點(diǎn)的學(xué)生耳邊說(shuō)一句英語(yǔ),學(xué)生拍著球跑到終點(diǎn)告訴另一生,再拍球返回,并告訴老師這句話(huà)。第一名返回且敘述正確的得3顆星,第二名返回且敘述正確的得2顆星,第3名返回且敘述正確的得1顆星,敘述不正確的不得星。

  2、flee market 自由大賣(mài)場(chǎng) (負(fù)責(zé)教師:z)

  規(guī)則介紹:每個(gè)人帶自己的小物品,上面用英文標(biāo)上物品名稱(chēng)和價(jià)格。然后大家都把東西放在展臺(tái)上,進(jìn)行選購(gòu)。每班選出8個(gè)英語(yǔ)售貨員,分兩批輪換在柜臺(tái)內(nèi)進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)交易。在買(mǎi)賣(mài)的過(guò)程中都要用英語(yǔ)進(jìn)行交流。每個(gè)學(xué)生在物品交易的過(guò)程中必須用真的錢(qián)幣。每個(gè)售貨員可以得到1個(gè)星星,賣(mài)幾件物品就可以再得到幾顆星星。凡是帶物品的同學(xué)都可以得到一個(gè)星星,再買(mǎi)一件物品就可以再得到兩個(gè)星星。(最多4顆星)

  3、time machine 時(shí)光機(jī)器 (負(fù)責(zé)教師:z學(xué)校老師)

  規(guī)則介紹:充分展開(kāi)想象,畫(huà)出20年后你的未來(lái)世界的樣子,然后用英文給大家介紹自己的圖畫(huà)。畫(huà)出比較漂亮的圖畫(huà)的得到一顆星,水平一般的英語(yǔ)介紹再得到一顆星,水平較高的英語(yǔ)介紹再得到兩顆星。(為節(jié)省時(shí)間,學(xué)生可以在活動(dòng)前提前畫(huà)好自己的作品)

  4、face painting (負(fù)責(zé)教師:z學(xué)校外教)

  規(guī)則介紹:首先外教帶領(lǐng)學(xué)生看看板圖片,并介紹歐美節(jié)日風(fēng)情,領(lǐng)會(huì)西方文化,然后外教帶領(lǐng)學(xué)生畫(huà)臉譜、畫(huà)彩蛋、做南瓜燈,也可以自己提前購(gòu)買(mǎi)面具。凡是帶來(lái)面具、雞蛋的學(xué)生,就可以得到一顆星,帶來(lái)南瓜的得到兩顆星。再根據(jù)畫(huà)好的`臉譜、彩蛋和制作的南瓜燈的質(zhì)量,加一顆或兩顆星。(最多4顆星) (注意:畫(huà)臉譜必須用水粉筆,畫(huà)彩蛋可以用水粉筆或水彩筆。學(xué)生所用筆、面具、雞蛋、南瓜自帶)

  5、Calsunshine cinema 加州陽(yáng)光電影院 (負(fù)責(zé)教師:z)

  規(guī)則介紹:每班挑選英語(yǔ)成績(jī)較好的20名學(xué)生到多功能廳觀(guān)看電影,共分4組,一組是一、二班的學(xué)生,二組是三、四班的學(xué)生,三組是五、六的學(xué)生,四組是孫家疃的學(xué)生。觀(guān)看10分鐘的電影后,學(xué)生回答教師根據(jù)電影內(nèi)容提出問(wèn)題,或者讓學(xué)生模仿電影中角色進(jìn)行表演等等。凡是能夠遵守紀(jì)律認(rèn)真看電影,領(lǐng)會(huì)電影意思的學(xué)生每人得到一顆星,再根據(jù)回答問(wèn)題或模仿的水平得到一顆或兩顆星。(注意:看電影的學(xué)生最好每人帶一個(gè)本和筆,屆時(shí)注意聽(tīng)學(xué)校廣播及時(shí)進(jìn)入電影院,遲到者不讓進(jìn)入)

  6、快速找句子(負(fù)責(zé)教師:z)

  規(guī)則介紹:給學(xué)生提供很多單詞卡片,限時(shí)30秒,看誰(shuí)能用這些卡片拼出的句子最多,拼出幾個(gè)得到幾顆星。(不能超過(guò)3顆星)

  7、外教互動(dòng)游戲(負(fù)責(zé)教師:z外教加州教師 )

  規(guī)則介紹:外教帶領(lǐng)學(xué)生邊跳邊唱邊說(shuō),凡是認(rèn)真跟著外教說(shuō)唱的學(xué)生每人加2顆星,不認(rèn)真者不加星.

  獎(jiǎng)品組:(負(fù)責(zé)教師:z)

  每個(gè)學(xué)生闖過(guò)所有的關(guān)后,把闖關(guān)卡交到辦公樓前的統(tǒng)計(jì)處統(tǒng)計(jì)無(wú)誤后(帶回班級(jí)無(wú)效),再拿著闖關(guān)卡到獎(jiǎng)品組領(lǐng)獎(jiǎng)品,然后把闖關(guān)卡交回統(tǒng)計(jì)處。

英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案5

  一、 活動(dòng)宗旨

  通過(guò)舉辦校園英語(yǔ)節(jié),營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)交際氛圍,讓學(xué)生感受英語(yǔ),應(yīng)用英語(yǔ),英語(yǔ)教研組活動(dòng)方案。通過(guò)舉辦豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。為學(xué)生提供展示才能的舞臺(tái),拓展學(xué)生視野,豐富校園文化。

  二、 活動(dòng)主題

  Good —— Better —— Best !

  三、 活動(dòng)要求

  全員參與 自主學(xué)習(xí) 合作交流 體驗(yàn)快樂(lè)

  四、 活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月14日—— 20xx年9月30日

  五、 活動(dòng)過(guò)程

  1. 9月14日——9月15日:英語(yǔ)節(jié)前期準(zhǔn)備(制定活動(dòng)方案等)

  2. 9月16日 英語(yǔ)節(jié)開(kāi)幕式(早操集會(huì)時(shí)間舉行) 張覺(jué)校長(zhǎng)致詞。

  3. 9月16日——9月17日: 特級(jí)教師龔海平老師親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)青年教師課堂教學(xué)。

  4. 9月18日——9月25日:全校開(kāi)展豐富多彩的.活動(dòng)

 。1) 全校學(xué)生在音樂(lè)課、英語(yǔ)課上學(xué)唱一首英語(yǔ)歌《雪絨花》。

  (2) 各班在英語(yǔ)老師的帶領(lǐng)下組織相應(yīng)的活動(dòng)。

  二三年級(jí) 英文書(shū)寫(xiě)比賽(字母、句子) (何郁蘭老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備書(shū)寫(xiě)材料。)

  四年級(jí) “我愛(ài)記單詞”比賽 ( Do you remember ? )

  (沈潔老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備單詞材料。)

  五年級(jí) 英文小故事表演賽 (計(jì)振瑜老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備5則小故事材料。)

  六年級(jí) 英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽 (卜芳靜老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備知識(shí)競(jìng)賽材料材料。)

  5. 9月24日——9月29日 成果展示(地點(diǎn):演播廳 )

  9月24日(午自習(xí)):二三年級(jí) 英文書(shū)寫(xiě)比賽 (全班參與)

  9月25日(午自習(xí)):四年級(jí) “我愛(ài)記單詞”比賽 (每班5人)

  9月28日(午自習(xí)):五年級(jí) 英文小故事表演賽 (每班2人)

  9月29日(午自習(xí)):六年級(jí) 英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽 (每班5人)

  評(píng)委:顧麗萍 王霞芬 方 瑩 新聞報(bào)道:何郁蘭 沈 琳 卜芳靜

  六、 活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

  以上活動(dòng)以年級(jí)為單位,各項(xiàng)比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,獲獎(jiǎng)證書(shū)由科教處統(tǒng)一發(fā)放。學(xué)校英語(yǔ)教研組組織教師認(rèn)真做好評(píng)選工作。按年級(jí)評(píng)出最佳英語(yǔ)“書(shū)寫(xiě)之星”、“記憶之星”、“表演之星”、“未來(lái)之星”。

  七、 英語(yǔ)節(jié)閉幕式:(時(shí)間:9月30日早操 )

  1、張覺(jué)校長(zhǎng)致閉幕詞 2、宣布頒發(fā)英語(yǔ)節(jié)各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng) 3、集體演唱《雪絨花》

英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案6

  一、指導(dǎo)思想:

  通過(guò)舉辦校園英語(yǔ)節(jié),激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣和愛(ài)好,提高學(xué)生的聽(tīng),說(shuō),讀,寫(xiě)的能力,以豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng)為載體,營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍,豐富校園文化生活,讓學(xué)生在英語(yǔ)活動(dòng)中體會(huì)到學(xué)英語(yǔ),用英語(yǔ)的快樂(lè)。今年的`英語(yǔ)節(jié)內(nèi)容定位為“走進(jìn)英國(guó)”。師生們將以獨(dú)特的視點(diǎn),全方位地感受英國(guó)文化的魅力、了解英國(guó)風(fēng)情、英國(guó)名人、英國(guó)景觀(guān)和英國(guó)文學(xué)等。

  二、活動(dòng)口號(hào):

  more english, more fun. 多些英語(yǔ),多些快樂(lè)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月6日---30日

  四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):xx

  成員:xx、各班班主任

  特邀:音、體、美、電教老師等

  英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的一部分,感謝全體教師積極參與,協(xié)同管理。

  五、具體活動(dòng)方案:

  英語(yǔ)節(jié)開(kāi)幕時(shí)間:20xx年4月6日

  地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  1.召開(kāi)英語(yǔ)節(jié)動(dòng)員會(huì),宣布活動(dòng)方案,布置具體工作。

  2.宣傳英語(yǔ)節(jié),鼓勵(lì)全校同學(xué)積極參與。

  3.各年級(jí)布置、評(píng)選優(yōu)秀英語(yǔ)節(jié)作品。(英語(yǔ)任課老師)

  六、英語(yǔ)節(jié)期間活動(dòng):

  本屆英語(yǔ)節(jié)主要有以下活動(dòng):

  1.技能之賽(如:學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)、寫(xiě)作、卡片、小報(bào)等制作評(píng)比);

  2.文化之旅(如“英國(guó)文化知多少”知識(shí)競(jìng)賽、英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)講座、英語(yǔ)影片欣賞等);

  3.體驗(yàn)之行(如:英語(yǔ)歌曲、美文、劇本展演活動(dòng)、教師課堂展示活動(dòng)、聆聽(tīng)專(zhuān)家講座等)

  三大版塊活動(dòng),為每一個(gè)學(xué)生提供了鍛煉自我、展示自我、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)了興趣,增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了視野,歷練了英語(yǔ),挖掘了潛能,同學(xué)們盡情享受著英語(yǔ)帶來(lái)的快樂(lè)。

  活動(dòng)(一):開(kāi)幕式

  4月6日:英語(yǔ)節(jié)開(kāi)幕儀式

  對(duì)象:全體學(xué)生

  地點(diǎn):外操場(chǎng)(若下雨,則在教室收看電視直播)

  1.校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞并向?qū)W生宣傳本屆英語(yǔ)節(jié)開(kāi)幕及活動(dòng)內(nèi)容。

  2.英語(yǔ)老師代表講話(huà)及宣布口號(hào)。(顧)

  活動(dòng)(二):英文書(shū)寫(xiě)比賽

  對(duì)象:3-6年級(jí)學(xué)生(每班挑選5名學(xué)生到四樓會(huì)議室參賽。)

  內(nèi)容:比賽前由教師確定 (王)

  時(shí)間:4月14日

  要求:書(shū)寫(xiě)教科書(shū)上或課外閱讀內(nèi)容均可。三年級(jí)書(shū)寫(xiě)字母和單詞;四年級(jí)書(shū)寫(xiě)句子;五、六年級(jí)書(shū)寫(xiě)對(duì)話(huà)或短文。

  八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  1.各個(gè)人項(xiàng)目比賽選出一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)10名。給每個(gè)獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

  2.根據(jù)班級(jí)團(tuán)體總分,以年級(jí)為單位,評(píng)出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng),頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。

  九、其他

  做好英語(yǔ)節(jié)期間各類(lèi)資料收集與活動(dòng)總結(jié)工作。ㄕ掌、錄像等資料)

英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案7

  活動(dòng)名稱(chēng)快樂(lè)英語(yǔ),感恩你我

  活動(dòng)目標(biāo)感受英語(yǔ)國(guó)家節(jié)日氛圍,學(xué)會(huì)分享以及感謝別人的幫助。

  活動(dòng)時(shí)間11月23日/24日(視外教時(shí)間而定)

  活動(dòng)流程

  一、前期宣傳工作

  1.家園聯(lián)系欄統(tǒng)一張貼感恩節(jié)的相關(guān)資料

  Lala負(fù)責(zé)收集資料匯總到一張A4紙上,統(tǒng)一打印在周五下班前發(fā)放到各個(gè)班級(jí)。有班級(jí)老師負(fù)責(zé)放置在班級(jí)聯(lián)系欄。

  2.小調(diào)查表發(fā)放感恩節(jié)知識(shí)競(jìng)答小紙條。每位小朋友一份,家長(zhǎng)協(xié)助完成。參與競(jìng)答并且正確的小朋友感恩節(jié)當(dāng)天可以抽獎(jiǎng)一次,禮品是小南瓜一個(gè)(南瓜限10個(gè)以?xún)?nèi))。

  Lala負(fù)責(zé)競(jìng)答題目收集及排版,請(qǐng)wendy協(xié)助統(tǒng)計(jì)人數(shù)并打印。班級(jí)教師負(fù)責(zé)發(fā)放、回收、統(tǒng)計(jì),最后將名單上交Lala。小南瓜由徐老師后勤統(tǒng)一采購(gòu)(另付一份完整的.活動(dòng)材料采購(gòu)表給徐老師)

  3. KT展板感恩節(jié)節(jié)日文化知識(shí)宣傳,照片展示。

  Vivi和Tinner負(fù)責(zé)收集資料圖片等并彩色打印。請(qǐng)Nana和玉米幫助排版裝飾到KT展板。感恩節(jié)當(dāng)日放置到一樓大廳或者樓臺(tái)。

  二、當(dāng)天活動(dòng)環(huán)節(jié)

  一、)外教互動(dòng)英語(yǔ)律動(dòng)

  二、)游戲

  1.中班:淘氣的蘋(píng)果寶寶

  游戲說(shuō)明在規(guī)定的30秒時(shí)間內(nèi)比賽用嘴從臉盆里叼蘋(píng)果,成功叼出蘋(píng)果的小朋友可以得到這個(gè)蘋(píng)果作為獎(jiǎng)勵(lì),反之就沒(méi)有。選手比賽之前需回答出Tinner老師的一個(gè)問(wèn)題:what is it? It’s an apple!

  材料小小蘋(píng)果20只(最好紅蘋(píng)果,象征豐收,必需要帶棒棒的),臉盆3-4只(中班保育員自己到各班去借用),每只臉盆裝半盆凈水并放入洗好的5-6只蘋(píng)果。

  負(fù)責(zé)人Tinner和中班得老師、保育員

  2.小班:給桔子寶寶脫衣服

  游戲說(shuō)明三個(gè)小班分成4組,在規(guī)定的30秒時(shí)間內(nèi)比賽剝桔子,剝得又快又好的小朋友獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)南瓜貼紙或者南瓜掛件。游戲前跟Vivi老師學(xué)說(shuō)orange

  材料小桔子100個(gè),大盤(pán)子15個(gè),擦手毛巾各班保育員自己帶。

  負(fù)責(zé)人Vivi老師和藝術(shù)組老師班級(jí)老師維持秩序以及選派選手寶寶。

  4.托班:小小化妝師

  游戲說(shuō)明各班選派3名寶寶參加游戲,給南瓜寶寶貼眼睛、鼻子和嘴巴。貼得最棒的小朋友可以獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)南瓜貼紙或者南瓜掛件。

  材料南瓜圖紙12張以及眼睛鼻子嘴巴卡片若干對(duì);膠水若干;請(qǐng)Lily老師并幫助準(zhǔn)備材料

  負(fù)責(zé)人Lily和托班老師及保育員

  5.家長(zhǎng):剝玉米大賽

  游戲說(shuō)明先在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到玉米,再進(jìn)行剝玉米比賽。前三名獎(jiǎng)品是“南瓜餅”一包。

  負(fù)責(zé)人

  三、)自助餐及點(diǎn)心分享

  地點(diǎn):舞蹈房(桌椅由藝術(shù)組及英語(yǔ)組老師負(fù)責(zé)擺放)

  餐點(diǎn)準(zhǔn)備:1.烤雞或者烤鴨、玉米饅頭、南瓜餅、水果沙拉等。(分量由徐老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)及采購(gòu))。

  2.小朋友自帶點(diǎn)心分享

  三、后期活動(dòng)延伸

  以班級(jí)為單位將活動(dòng)照片布置到展板上(配上說(shuō)明或者是小朋友們想對(duì)別人說(shuō)的感謝語(yǔ)等),展板放置到一樓門(mén)口展示。

英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案8

  一、指導(dǎo)思想

  以小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)和區(qū)實(shí)施“五個(gè)一”工程中“一口流利的英語(yǔ)”工作方向?yàn)橹笇?dǎo),通過(guò)舉辦校園英語(yǔ)節(jié),營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)交際氛圍,讓學(xué)生能處處感受英語(yǔ),運(yùn)用英語(yǔ),提升學(xué)生的英語(yǔ)綜合素養(yǎng)。通過(guò)舉辦豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,拓展學(xué)生視野,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  二、活動(dòng)口號(hào)

  MoreEnglish,morefun.更多英語(yǔ),更多快樂(lè)。

  三、活動(dòng)宗旨

  人人參與,經(jīng)歷過(guò)程,體驗(yàn)快樂(lè),培養(yǎng)能力。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx.3.11-20xx.3.29

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  第一階段:

  時(shí)間:20xx.3.11-20xx.3.15

  內(nèi)容:日常英語(yǔ)活利用校園課間鈴聲播放英語(yǔ)歌曲,利用金太陽(yáng)廣播播放英語(yǔ)故事,介紹西方國(guó)家風(fēng)土人情,人人說(shuō)英語(yǔ),運(yùn)用所學(xué)進(jìn)行日常交際。

  (1)學(xué)生值勤或在校園內(nèi)用英語(yǔ)問(wèn)候老師,學(xué)生日常交流盡量說(shuō)英語(yǔ),提倡雙語(yǔ)交流,形成濃厚的'校園英語(yǔ)氛圍。

 。2)開(kāi)展教家人說(shuō)單詞,說(shuō)句子的活動(dòng),從學(xué)校延伸至家庭,營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。

  (3)利用英語(yǔ)閱讀等時(shí)間觀(guān)看英語(yǔ)節(jié)目。

  (4)布置好教室英語(yǔ)角。

  (5)學(xué)習(xí)園地中布置學(xué)生的優(yōu)秀英語(yǔ)作品。

  第二階段:

  時(shí)間:20xx.3.18-20xx.3.22

  內(nèi)容:英語(yǔ)創(chuàng)新單項(xiàng)賽

  三年級(jí):?jiǎn)卧~創(chuàng)新設(shè)計(jì)(每班3-5份)四年級(jí):韻律詩(shī)創(chuàng)作(每班3-5份)五年級(jí):詩(shī)配畫(huà)(每班1-2份)六年級(jí):英語(yǔ)小報(bào)(每班1-2份)

  上交作品時(shí)間:20xx.3.20,天一校區(qū)交孫靜怡,陽(yáng)光校區(qū)交黃嬋君,

  評(píng)比時(shí)間:20xx.3.21,三四年級(jí)對(duì)調(diào)、五六年級(jí)對(duì)調(diào)評(píng)比,按年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

  展出時(shí)間:20xx.3.22各年級(jí)組教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé),將優(yōu)勝作品布置展板展出于本年級(jí)組的走廊內(nèi),作品旁附上作者照片等信息資料。

  第三階段:

  時(shí)間:20xx.3.25-20xx.3.29

  內(nèi)容:英語(yǔ)節(jié)目匯演(1)三四年級(jí):大合唱(比賽地點(diǎn):階梯教室比賽時(shí)間:四年級(jí)3.28午間;三年級(jí)3.28班隊(duì)活動(dòng))

  五六年級(jí):朗誦(比賽地點(diǎn):各班教室比賽時(shí)間:3.28班隊(duì)活動(dòng))

  比賽內(nèi)容由各教研組長(zhǎng)確定,評(píng)比時(shí)間即比賽當(dāng)天,三四年級(jí)對(duì)調(diào)評(píng)分,五六年級(jí)對(duì)調(diào)評(píng)分按年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

  (2)各班出好一期以英語(yǔ)節(jié)為主題的黑板報(bào)。

  評(píng)比時(shí)間:20xx.3.26按年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

  (3)各年級(jí)英語(yǔ)社團(tuán)進(jìn)行一次英語(yǔ)百詞大賽,由各位社團(tuán)負(fù)責(zé)老師出卷,利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間完成比賽,教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)本年級(jí)組其他教師共同閱卷,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

  (4)各班總結(jié),并表彰表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,發(fā)放“閃光卡”。

 。5)各位教師積極收集英語(yǔ)節(jié)資料,尤其是學(xué)生參與活動(dòng)和教師參與指導(dǎo)的照片,每人需上交一篇照片配文字的通訊(以本年級(jí)或本班為活動(dòng)為內(nèi)容),三、五年級(jí)在3.25日前上交,四六年級(jí)在3.29之前上交,天一校區(qū)交孫靜怡,陽(yáng)光校區(qū)交黃嬋君。

  希望各班認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與此次校園英語(yǔ)節(jié),尊重、愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中所蘊(yùn)含的求知熱情和探索精神,通過(guò)學(xué)生體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作與交流的方式,為他們提供展示才能的舞臺(tái),開(kāi)發(fā)其智慧潛能,培養(yǎng)其英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力,豐富他們的校園文化生活。

英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  12月 全月招生季

  活動(dòng)時(shí)間: 1月1日 9:00-12:00

  二、活動(dòng)對(duì)象:

  學(xué)校所有在讀學(xué)生

  幼兒段學(xué)員(需要家長(zhǎng)陪同)

  在讀學(xué)生邀請(qǐng)的好朋友

  招生老師邀請(qǐng)的意向?qū)W員

  三、活動(dòng)形式:

  師生互動(dòng)英語(yǔ)游戲唱歌\表演教學(xué)等大聯(lián)歡

  活動(dòng)預(yù)算和規(guī)模:

  規(guī)模:鼓勵(lì)所有學(xué)員參加,實(shí)在不能參加的學(xué)員須提前請(qǐng)假。所有內(nèi)部學(xué)員建議采取提前報(bào)名的辦法,可提前一周下發(fā)活動(dòng)通知!人數(shù)控制在最大教室能容納的范圍,如果報(bào)名人數(shù)較多,可以分班進(jìn)行!

  場(chǎng)地要求:最大教室

  人員要求:所有任課老師和教務(wù)老師

  四、成本預(yù)算及獎(jiǎng)品設(shè)置:

  1 校內(nèi)裝飾(氣球+新年海報(bào)+彩帶100元)

  2 圣誕帽10個(gè)(50元)

  3 幸運(yùn)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品1000元(一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)品300代金卡;二等獎(jiǎng),獎(jiǎng)品文具禮盒套裝;三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)品筆袋;四等獎(jiǎng),獎(jiǎng)品彩色橡皮; 紀(jì)念獎(jiǎng),獎(jiǎng)品鉛筆或各種一元左右的小禮品) 4 活動(dòng)宣傳單3000張(500元)

  5 抽獎(jiǎng)用乒乓球100個(gè)(100元)

  6 兼職宣傳人員3-5人,工資預(yù)計(jì)1000元

  五、活動(dòng)實(shí)施流程:

  1、活動(dòng)開(kāi)始前三周安排老師在學(xué)校和幼兒園門(mén)口以抽獎(jiǎng)的形式進(jìn)行活動(dòng)的宣傳招生。

  2、抽獎(jiǎng)形式為:用50個(gè)乒乓球放在一個(gè)抽獎(jiǎng)盒里,上面標(biāo)注好1-5的數(shù)字,參與抽獎(jiǎng)即可100%中獎(jiǎng)。

  3、所有參與抽獎(jiǎng)的孩子或者家長(zhǎng)抽完獎(jiǎng)后須登記詳細(xì)名字和電話(huà),,家長(zhǎng)可憑扣過(guò)章的宣傳單在一月一日前到中心領(lǐng)取獎(jiǎng)品

  4、所有參與抽獎(jiǎng)并到中心領(lǐng)取獎(jiǎng)品的孩子,可以有機(jī)會(huì)參加元旦當(dāng)天新年聯(lián)歡會(huì),并可參加聯(lián)歡會(huì)當(dāng)天的再次抽獎(jiǎng)! 鼓勵(lì)孩子能夠參加聯(lián)歡會(huì)的'排練, 并最好跟隨合適的班聽(tīng)課,從而達(dá)到招生的目的!

  六、元旦大聯(lián)歡的活動(dòng)流程:

  1 、組織學(xué)員及家長(zhǎng)入場(chǎng)就座,觀(guān)看學(xué)校課程設(shè)置介紹 PPT, 宣傳片的播放 。

  2 、各班選送節(jié)目表演(每個(gè)節(jié)目控制時(shí)間在10-15分鐘),由校長(zhǎng)對(duì)節(jié)目進(jìn)行打分!

  3 、集體英文游戲,公開(kāi)課(達(dá)到讓家長(zhǎng)了解課堂形式和老師上課形式的目的)

  4 、集體抽獎(jiǎng)

  5、 校長(zhǎng)講話(huà),頒發(fā)獎(jiǎng)品,給得分最高的班頒發(fā)獎(jiǎng)狀!

英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案10

  為逢迎市小學(xué)英語(yǔ)首屆文化節(jié),為推動(dòng)我校英語(yǔ)特點(diǎn)創(chuàng)建、濃厚校園活動(dòng)文化,給學(xué)生提供豐富多彩的校園生活、搭建英語(yǔ)交換和才藝展現(xiàn)的平臺(tái),圍繞“激起愛(ài)好,構(gòu)成氛圍,全面參與”的原則,我校將展開(kāi)每學(xué)年一次的“英語(yǔ)節(jié)”活動(dòng)。借活動(dòng)的契機(jī),修建濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,分享英語(yǔ)教學(xué)成果,展現(xiàn)學(xué)生的英語(yǔ)才能。讓每個(gè)孩子找到自己身上英語(yǔ)學(xué)習(xí)的潛力,增強(qiáng)自信心,增強(qiáng)開(kāi)口講英語(yǔ)的'能力,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  一、活動(dòng)主題:感受英語(yǔ)的魅力,分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)

  二、活動(dòng)口號(hào):Enjoy English,Have fun

  三、活動(dòng)原則

  1、以“活動(dòng)”激起愛(ài)好。全員參與,寓教于樂(lè),寓學(xué)于樂(lè),生動(dòng)活潑,樂(lè)學(xué)其中,學(xué)于其中。

  2、以“活動(dòng)”構(gòu)成主體。以校為本,快樂(lè)協(xié)作,主動(dòng)實(shí)踐;享受成功,建立自信,自主探究。

  3、以“活動(dòng)”增進(jìn)發(fā)展。修建氛圍,人人能說(shuō),個(gè)個(gè)會(huì)聽(tīng),班班讀寫(xiě),百花齊放,***發(fā)展。

  四、活動(dòng)目的:充分發(fā)掘每個(gè)學(xué)生潛能,力爭(zhēng)讓全校三至六年級(jí)的學(xué)生人人參與,人人快樂(lè),人人收獲,讓每個(gè)孩子在輕松愉悅的活動(dòng)中感受英語(yǔ),利用英語(yǔ),享受英語(yǔ),讓英語(yǔ)走進(jìn)每個(gè)孩子,讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中找到自信,讓英語(yǔ)節(jié)成為每個(gè)孩子的節(jié)日,使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、能說(shuō)、樂(lè)說(shuō)。讓每個(gè)孩子在英語(yǔ)節(jié)都有收獲。

  五、活動(dòng)時(shí)間:第9周-第16周(具體見(jiàn)活動(dòng)內(nèi)容)。

  六、活動(dòng)方案:

  A.全校性活動(dòng)

  1、挑選一些簡(jiǎn)單、旋律優(yōu)美的英語(yǔ)歌曲在課間播放(英語(yǔ)組負(fù)責(zé)提供,信息技術(shù)組配合,具體定在16周)

  2、 英語(yǔ)文化節(jié)徽標(biāo)設(shè)計(jì):

  設(shè)計(jì)要求:徽標(biāo)設(shè)計(jì)要結(jié)合本次英語(yǔ)節(jié)的主題和口號(hào),徽標(biāo)情勢(shì)為平面,包括標(biāo)識(shí)、字體、色采、組合等,徽標(biāo)應(yīng)簡(jiǎn)潔大方,時(shí)尚典雅,行神皆備,內(nèi)涵豐富,寓意貼切,具有較強(qiáng)的視覺(jué)感染力和沖擊力,易于辨認(rèn)和傳播。應(yīng)征作品應(yīng)為原創(chuàng),不得抄襲。同一用A3紙張。

  參賽名額:每班則優(yōu)選送1張作品到英語(yǔ)組。教研組聯(lián)評(píng)以后選4張上交教研區(qū)再評(píng)。

  上送時(shí)間:11月10之前。

  3、賀卡傳情

  以圣誕文化為主題,自己動(dòng)手制作一張圣誕賀卡,賀卡大小展開(kāi)為16K做好后送給自己的老師,同學(xué)或家長(zhǎng)。

  4、英語(yǔ)節(jié)期間第16周周二下午第三節(jié)播放英語(yǔ)原版動(dòng)畫(huà)片或英語(yǔ)短。▽W(xué)校FTP上下載,英語(yǔ)組提供,信息技術(shù)組配合);

  5、英語(yǔ)節(jié)學(xué)生優(yōu)秀作品展現(xiàn)(展現(xiàn)英語(yǔ)節(jié)內(nèi)學(xué)生的優(yōu)秀作品手抄報(bào)等)。

  B、分年級(jí)英語(yǔ)比賽

  三年級(jí):

  I can dance我是小小舞蹈家,(英文韻律操)

  韻律操集英語(yǔ),音樂(lè)、陽(yáng)光體育元素為一體,將同學(xué)們?cè)谡n堂中學(xué)到的歌謠,歌曲串連起來(lái),并配以美好動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)和動(dòng)感十足的舞蹈,實(shí)現(xiàn)了英語(yǔ)與體育的較完善結(jié)合。

  實(shí)施細(xì)則:

  韻律操編制:由三年級(jí)英語(yǔ)教師共同完成。

  韻律操英語(yǔ)的內(nèi)容教學(xué):由三年級(jí)英語(yǔ)教師在可內(nèi)及課余時(shí)間完成。

  韻律操的動(dòng)作需要音樂(lè)老師和體育老師協(xié)助教學(xué)。

  負(fù)責(zé)人:英語(yǔ)組 音樂(lè)組 體育組 班主任

  四年級(jí):

  I can write我是小小書(shū)法家 (英文書(shū)寫(xiě))

  活動(dòng)內(nèi)容:每個(gè)班級(jí)則優(yōu)選送三張作品參加評(píng)比

  實(shí)施細(xì)則:英文書(shū)寫(xiě)內(nèi)容入選:由四年級(jí)組英語(yǔ)教師共同完成

  英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容教學(xué):由四年級(jí)老師在課內(nèi)或課余時(shí)間完成

  負(fù)責(zé)人:英語(yǔ)組 班主任

  五年級(jí):

  I can speak:我是故事大王 (英語(yǔ)講故事比賽)

  參賽選手選一個(gè)故事評(píng)比,故事內(nèi)容不限,更提倡自編的貼近生活的英語(yǔ)故事,要求故事內(nèi)容思想健康,有教育意義,講故事時(shí),可應(yīng)用體態(tài)語(yǔ)言使故事更形象,生動(dòng)。

  負(fù)責(zé)人:英語(yǔ)組 班主任

  I can make:我是小小藝術(shù)家 (英語(yǔ)手操報(bào)比賽)

  為配合Xx市首屆英語(yǔ)文化節(jié)。進(jìn)步學(xué)生的英語(yǔ)規(guī)范書(shū)寫(xiě)水平,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,特展開(kāi)英語(yǔ)手操報(bào)比賽。

  參賽對(duì)象:五年級(jí)學(xué)生

  比賽情勢(shì):每班選送兩張作品上交英語(yǔ)組,教研組聯(lián)評(píng)以后選4張上交教研區(qū)再評(píng)。

  紙張要求:A3或8K

  負(fù)責(zé)人:英語(yǔ)組 美術(shù)組 班主任

  送評(píng)時(shí)間:11月10號(hào)前送到英語(yǔ)組

  六年級(jí):

  I can act我是小小表演家 (英語(yǔ)情形劇表演)

  表演方式:由六年級(jí)英語(yǔ)老師擇優(yōu)錄取演出職員。表演內(nèi)容緊扣主題,體現(xiàn)小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)采,體現(xiàn)小學(xué)生酷愛(ài)英語(yǔ),快樂(lè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的情感。英語(yǔ)情形劇表演需要音樂(lè)老師的協(xié)作教學(xué)。

  負(fù)責(zé)人:英語(yǔ)組 音樂(lè)組 班主任

  七、 活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組 員:

  2、工作小組:

  德育處、教務(wù)處、英語(yǔ)組、信息組、美術(shù)組、音樂(lè)組、班主任

  以上活動(dòng),希望各位老師配合落實(shí),謝謝

英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案11

  英語(yǔ)角是由西南科技大學(xué)英語(yǔ)協(xié)會(huì)基于營(yíng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)氣氛,提供發(fā)展交流空間,緣于english- our passion ! speaking our life! progress-our goal! 的理念,出于對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的熱愛(ài),而自發(fā)形成的以英語(yǔ)交流為主的集體性、自主性、學(xué)習(xí)性、開(kāi)放性的活動(dòng)。然而英語(yǔ)角游園會(huì)目的在于豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,讓同學(xué)門(mén)在緊張的學(xué)習(xí)中得到放松,加深同學(xué)對(duì)外國(guó)文化的了解,促進(jìn)中西文化的交流,也借助萬(wàn)圣節(jié)狂歡夜給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

  主辦單位:西南科技大學(xué)新生工作部

  共青團(tuán)西南科技大學(xué)委員會(huì)

  承辦單位:西南科技大學(xué)英語(yǔ)協(xié)會(huì)

  活動(dòng)主題:colorful english journeyto travel and to arrive

  英語(yǔ)旅程,青春綻放的彼岸

  活動(dòng)時(shí)間:11月1日

  活動(dòng)地點(diǎn):老區(qū)燈光球場(chǎng)

  活動(dòng)內(nèi)容:

  前期準(zhǔn)備宣傳工作:

  在全校和協(xié)會(huì)內(nèi)部(尤其是新生)進(jìn)行大范圍宣傳。

  a、制作和張貼海報(bào)于各大食堂門(mén)口、各寢室樓下宣傳欄等處。

  b、利用橫幅、展板對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全方面的介紹和宣傳

  c. 打印分發(fā)通知到全校各個(gè)學(xué)院輔導(dǎo)員處

  d. 在學(xué)校各個(gè)網(wǎng)站以及協(xié)會(huì)網(wǎng)站上以圖文中英文形式隨時(shí)發(fā)布活動(dòng)的`介紹

  d. 設(shè)立信箱,隨時(shí)聽(tīng)取同學(xué)們對(duì)萬(wàn)圣節(jié)狂歡夜的意見(jiàn)建議和相關(guān)信息反饋, 以便我們及時(shí)調(diào)整、改進(jìn)。

  前期準(zhǔn)備工作:

  工作組

  負(fù)責(zé)人

  具體事宜

  備注

  宣傳組

  朱佳鳳

  活動(dòng)前期宣傳

  網(wǎng)絡(luò)組

  丁林

  對(duì)活動(dòng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳

  事務(wù)組

  袁凱

  負(fù)責(zé)活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作

  外聯(lián)組

  趙成龍

  負(fù)責(zé)活動(dòng)的外聯(lián)工作

  備注:

 、 宣傳單制作(3份)

 、 噴繪海報(bào)(1張)

  ③橫幅(1條)

 、?chē)娎L展板(1張)

 、菔掷L海報(bào)若干

  中期活動(dòng)開(kāi)展:

  中央活動(dòng)區(qū)(舞池)活動(dòng)流程:(19:21:2)

  (1) 19:19:1開(kāi)場(chǎng)舞曲(街舞表演)

  (2) 19:119:15主持人介紹嘉賓及舞會(huì)活動(dòng)

英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)目的:

  為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生應(yīng)用英語(yǔ)進(jìn)行語(yǔ)言交流的能力,豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)校決定四、五年級(jí)在五月底組織一次英語(yǔ)節(jié)目表演比賽。

  二、總體目標(biāo):

  1.努力營(yíng)造濃厚的應(yīng)用英語(yǔ)進(jìn)行語(yǔ)言交流的`氛圍。

  2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,增強(qiáng)學(xué)生口語(yǔ)交際能力的積極性和主動(dòng)性。

  3、豐富學(xué)生的課余生活。

  三、競(jìng)賽活動(dòng)及具體安排:

  1.參賽年級(jí):四、五年級(jí)各班。

  2.節(jié)目形式:講故事、演唱英語(yǔ)歌曲、表演課本劇。

  3.初賽:5月10日前四、五年級(jí)以班為單位開(kāi)展比賽,在此基礎(chǔ)上每班選派一個(gè)較高質(zhì)量的節(jié)目參加學(xué)校組織的決賽,并于5月10日前將節(jié)目名單報(bào)教導(dǎo)處王芳副主任處。此階段工作由各班英語(yǔ)教師具體負(fù)責(zé)組織和選拔。

  4.5月12日學(xué)校組織人員對(duì)節(jié)目進(jìn)行初審。

  5.復(fù)賽:5月下旬學(xué)校組織決賽,分年級(jí)評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名。屆時(shí)學(xué)校將邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)列席。此階段工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織,辦公室協(xié)助。

  6.表彰:6月1日對(duì)獲獎(jiǎng)節(jié)目的參賽選手進(jìn)行表彰,獲獎(jiǎng)名單將在我校校園網(wǎng)和校內(nèi)公示欄上公布。此階段工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織,辦公室、總務(wù)處協(xié)助。

  四.參賽規(guī)則:

  1.表演形式不限,內(nèi)容健康。

  2.節(jié)目演出過(guò)程由本校學(xué)生獨(dú)立完成,其他人員不得參與。

  3.節(jié)目所用時(shí)間為3至5分鐘。

  五.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  1.表演內(nèi)容符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和知識(shí)水平。(1分)

  2.劇目編排有新意,能恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)劇目主題。(1分)

  3.表演過(guò)程流暢、緊湊、完整。(2分)

  4.表演者精神飽滿(mǎn)、有激情、聲音宏亮。(2分)

  5.表演者發(fā)音清晰、準(zhǔn)確,語(yǔ)言有感染力。(4分)

英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案13

  一、活動(dòng)宗旨:

  為了豐富校園文化生活,給學(xué)生搭建更好的展示英語(yǔ)才華的舞臺(tái),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,我校將舉辦第四屆英語(yǔ)節(jié)。本屆英語(yǔ)節(jié)本著“人人參與,個(gè)個(gè)展示”的原則,突出學(xué)生的參與意識(shí),力求做到人人參與,人人快樂(lè),人人有收獲。讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中感受英語(yǔ),應(yīng)用英語(yǔ),享受英語(yǔ)。讓每個(gè)孩子找到自己身上英語(yǔ)學(xué)習(xí)的'潛力,增強(qiáng)自信心,在英語(yǔ)實(shí)踐中體會(huì)到學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的快樂(lè)。

  二、活動(dòng)口號(hào):

  Happy English,happy life.快樂(lè)英語(yǔ),快樂(lè)生活。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年2月25日---3月29日

  四、具體活動(dòng)方案

  (一)開(kāi)幕式:2月25日晨會(huì)

  周次 日期 內(nèi)容

  1 2.25~3.3

  英語(yǔ)節(jié)開(kāi)幕式

  2 3.4~3.10

  英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)大賽

  參加對(duì)象:3-6年級(jí)學(xué)生

  時(shí)間:3月6號(hào)(班隊(duì)課)

  活動(dòng)安排:學(xué)生統(tǒng)一書(shū)寫(xiě),挑選優(yōu)秀學(xué)生再成優(yōu)秀作品.

  負(fù)責(zé)教師:z老師

  3 3.11~3.17

  英語(yǔ)賀卡、手抄報(bào)制作大賽

  參加對(duì)象:1-3年級(jí)學(xué)生制作英語(yǔ)賀卡

  4-6年級(jí)學(xué)生制作英語(yǔ)手抄報(bào)

  時(shí)間:3月14號(hào)截止

  活動(dòng)安排:每個(gè)班級(jí)挑選5份優(yōu)秀作品參賽,優(yōu)秀作品在文化長(zhǎng)廊展覽.

  負(fù)責(zé)教師:z老師

  4 3.18~3.24

  故事表演大賽

  參加對(duì)象:1-6年級(jí)學(xué)生

  時(shí)間:3月號(hào)(星期五)下午

  活動(dòng)安排:每班選擇一至二個(gè)優(yōu)秀節(jié)目,優(yōu)秀作品將在晨會(huì)中作展示。

  負(fù)責(zé)教師:z老師、z教師

  5 3.25~3.31

  英語(yǔ)大合唱

  參加對(duì)象:1-6年級(jí)學(xué)生

  時(shí)間:3月27號(hào)(星期三)1、3、5年級(jí)段

  3月28號(hào)(星期四)2、4、6年級(jí)段

  活動(dòng)安排:以班級(jí)為單位,每班參賽兩首,一首為指定歌曲另一首自選歌曲

  負(fù)責(zé)教師:zz教師

  閉幕式3月29日

  (二)具體活動(dòng)時(shí)間安排表

英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案14

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月31日(周六)

  二、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬╅_(kāi)幕式:上午兩節(jié)課后(9:35)

  地點(diǎn):天井

  簡(jiǎn)單流程:主持人宣布開(kāi)幕、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、泡泡秀(展示)、雞蛋撞地球(比賽)

  項(xiàng)目一:泡泡秀

  地點(diǎn):天井

  1、所需材料:吹泡液(自備),吹泡器(自備)。參考內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊。

  2、吹泡液和吹泡器可以買(mǎi),也可以自己調(diào)制和制作。吹泡液不限制配方,但不能含有毒物質(zhì)。

  3、參加人員:全體師生(科技社團(tuán)成員集體展示)

  項(xiàng)目二:雞蛋撞地球

  地點(diǎn):(選手)A樓至C樓四樓天橋;(評(píng)委及觀(guān)眾)A樓至C樓花壇空地安全線(xiàn)以外

  1、所需材料:雞蛋(自備),雞蛋保護(hù)裝置(自備)。

  2、參賽人員:一至六年級(jí)每班限報(bào)5人(由班主任以班級(jí)初賽形式選拔),其中女生至少1人。

  3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(總分:10分)

 、匐u蛋是否安全(3分):雞蛋完好無(wú)損,得3分;破裂但蛋內(nèi)組織未外流者,得1分;蛋內(nèi)組織外流者,該項(xiàng)活動(dòng)失敗,不得分。

  ②落點(diǎn)是否準(zhǔn)確(3分):實(shí)測(cè)裝置靜止點(diǎn)距中心點(diǎn)的.距離,由近及遠(yuǎn)分別得3、2、1分。

 、垩b置質(zhì)量大。3分):實(shí)驗(yàn)演示后,取出雞蛋,測(cè)得裝置質(zhì)量,按排名得分。質(zhì)量最輕者得3分,次輕者得2分,第三得1分,此后均為0.5分。

  ④創(chuàng)意印象(1分):創(chuàng)意新穎、外觀(guān)設(shè)計(jì)美觀(guān)者得1分,其次得0.5分。

  4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干。

 。ǘ┯螆@活動(dòng):下午1:30

  地點(diǎn):各班教室

  簡(jiǎn)單流程:憑游園卡闖關(guān)積分——各班匯總——評(píng)比頒獎(jiǎng)

  具體安排:

  關(guān)卡 類(lèi)別 項(xiàng)目 過(guò)關(guān)要求 總負(fù)責(zé) 場(chǎng)地 負(fù)責(zé)老師 分值

  備注:

  1、各班在周五中午前完成相關(guān)主題的教室布置及黑板報(bào),周六中午組織學(xué)生評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)若干。

  2、全體同學(xué)都可按關(guān)卡順序參加以上6個(gè)項(xiàng)目,每一關(guān)設(shè)科技類(lèi)、英語(yǔ)類(lèi)項(xiàng)目各一個(gè),可自主選擇平行班中的任何一個(gè)場(chǎng)地。(以上場(chǎng)地安排如有調(diào)整,會(huì)及時(shí)通知。)

  3、科技類(lèi)每個(gè)項(xiàng)目的最好成績(jī)及獲得者將展示在活動(dòng)后的“校園吉尼斯”展板中!締问肿デ、紙船載重、巧疊高塔、雞蛋撞地球】

  三、工作人員安排:

  1、巡視指導(dǎo):xx

  2、組織策劃:xxx

  3、材料購(gòu)置、分發(fā):xx(乒乓球、螺母、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀等)

  4、攝影:xx、小記者社團(tuán)

  5、獎(jiǎng)狀:xx

  6、新聞報(bào)道:xx

  7、主持人輔導(dǎo):xx

  8、志愿者:五六年級(jí)每班3人(“雞蛋撞地球”選手除外),具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、引領(lǐng)等工作。

  9、“雞蛋撞地球”比賽評(píng)委及工作人員(暫定):

  評(píng)委:(科學(xué)組+數(shù)學(xué)組)xx

  發(fā)令員:xx

  總分統(tǒng)計(jì)評(píng)委:xx

  賽場(chǎng)安全維護(hù):各班班主任

  賽場(chǎng)布置:xx

  注:未盡事宜另行通知。

  燈塔中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案15

  一、指導(dǎo)思想

  為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,深化新課程改革,體現(xiàn)我校辦學(xué)特色,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣和愛(ài)好,提高學(xué)生英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力,我校決定于本年度在小學(xué)部師生中開(kāi)展第三屆“英語(yǔ)節(jié)”活動(dòng)。以校本教材的開(kāi)發(fā)與研究為契機(jī),切實(shí)促進(jìn)課堂教學(xué)提高。通過(guò)舉辦校園英語(yǔ)節(jié),以一系列豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng)為載體,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的.興趣,營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,豐富校園文化生活,讓學(xué)生在英語(yǔ)實(shí)踐中體會(huì)到學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的快樂(lè)。

  二、活動(dòng)原則

  1、以“活動(dòng)”激發(fā)興趣。全員參與,寓教于樂(lè)、寓學(xué)于樂(lè),生動(dòng)活潑、樂(lè)學(xué)其中、學(xué)于其中。

  2、以“活動(dòng)”形成自主。以校為本、快樂(lè)合作、主動(dòng)實(shí)踐;享受成功、建立信心、自主探究。

  3、以“活動(dòng)”促進(jìn)發(fā)展。營(yíng)造氛圍、人人能說(shuō)、個(gè)個(gè)會(huì)聽(tīng)、班班讀寫(xiě),百花齊放,和諧發(fā)展。

  三、活動(dòng)口號(hào)

  “I can, I show”

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月17日——12月21日為準(zhǔn)備階段;

  20xx年12月24日——12月28日為實(shí)施階段。

  五、活動(dòng)安排

  1、英語(yǔ)節(jié)開(kāi)幕:

  時(shí)間:12月21日下午,地點(diǎn):校操場(chǎng)

  2、英語(yǔ)節(jié)活動(dòng):

  一年級(jí):英語(yǔ)字母設(shè)計(jì)比賽。

  二年級(jí):制作面具比賽。

  三年級(jí):舉行英語(yǔ)書(shū)法比賽。

  四年級(jí):英文手抄報(bào)比賽。

  五年級(jí):英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽。

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