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社區(qū)六一兒童節(jié)活動方案

時間:2023-01-13 04:05:01 活動方案 我要投稿

社區(qū)六一兒童節(jié)活動方案

  為了確保事情或工作有效開展,常常需要預先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編幫大家整理的社區(qū)六一兒童節(jié)活動方案,歡迎閱讀與收藏。

社區(qū)六一兒童節(jié)活動方案

社區(qū)六一兒童節(jié)活動方案1

  活動宗旨: 在這個繁忙的時代, 請父母們留出一點時間陪陪可愛的孩 子們!服務中心與社區(qū)幼兒園聯合舉辦第一屆親子閱讀活動,通過一 些精選的故事,在輕松愉悅的氛圍中進行親子共讀,從小培養(yǎng)孩子的 良好閱讀習慣,并增進親子感情;在游戲中體驗閱讀的樂趣,給孩子 們提供一個交友和體驗社交的空間,并且互相分享閱讀的喜悅!

  活動內容: 1.親子共讀:《蛀牙王子》小故事,背景音樂。 故事情節(jié) 介紹: 小王子愛吃甜食卻不好好刷牙,結果有一天,他的牙好疼…… 2.故事分享:小朋友們從故事中感受到或者體驗到的,請他自己大膽 的表述出來。 3.音樂律動:由幼教專家指導小朋友們養(yǎng)成良好的刷 牙及飲食習慣的律動操。

  4.才藝表演:大約精選 2-3 個節(jié)目,給孩 子提供一個自由表演以及展示自己的舞臺。 (在報名的時候請注明 表演的節(jié)目,大約時間) 5.互贈好友卡:卡片上面簡單寫上小朋友 們的`名字,聯系方式,贈送給自己喜歡的朋友。 方便好朋友之間的 聯系,促進孩子之間的交流和溝通;顒禹椖康酱私Y束。

  余下的項目 是給有興趣參觀和學習的家長和孩子。 a.指印畫:由老師指導感興 趣的孩子用手指現場作畫。 b.珠心算體驗課程:40 分鐘左右(此項 目家長不能陪同)。 c.自由咨詢。 活動地點:社區(qū)幼兒園, 前臺 電話:※※※※※,(找不到就打電話問哦) 活動時間:200※-※※(周日)下午 2:30-4:30,下午 2 點開始簽到,請報了名的盡量 不要遲到。 活動年齡:3 歲半-6 歲 注意事項: 1.孩子年齡 3 歲半 -6 歲。 2.跟貼報名。名額限報名的前 30 位,如果報名人數太多,我 們會在下期活動的時候保留優(yōu)先報名權。

  3.如果要表演節(jié)目的,請 跟貼說明表演的節(jié)目名稱,約需時間等。 4.有建議的,歡迎提出來。 5.請參加人員自覺遵守這里的規(guī)章制度。 6.最后,祝大家玩得高興, 滿意而歸

  六一兒童節(jié)即將來到,為了讓親子中心的寶寶能夠愉快的度過這個屬于自己的盛大節(jié)日,過一個美好快樂的六一,我親子中心以“開心寶貝,快樂六一”為主題,特制定華山幼兒園社區(qū)親子中心迎六一活動方案如下:

  一、 指導思想

  營造節(jié)日氣氛,體驗節(jié)日快樂;給寶寶創(chuàng)造集體活動的氛圍,使寶寶感受到參與集體活動的快樂,促進寶寶的交往能力及社會性的發(fā)展,為培養(yǎng)寶寶健全的人格創(chuàng)造條件;擴大華幼親子中心影響,打造華幼親子教育品牌,大力宣傳親子教育益處。

  二、 活動對象

  我園社區(qū)親子中心會員小朋友,會員小朋友可邀請其同齡好朋友共同參與活動;幼兒園親子中心所有老師及保教室人員。

  三、活動時間:20xx年5月30日上午9:00整

  四、活動準備

  創(chuàng)設優(yōu)美熱烈的節(jié)日環(huán)境,懸掛橫幅;音樂“”小禮物及獎品若干;工作人員統(tǒng)一園服,藍短袖套裝;大泡沫板拼成小路四條,沙包四個;陽光隧道4個;泡沫幾何圖形嵌板28塊;套圈8個;錘盒四套;紙磚40塊;骰子10個,音樂磁帶;關于我園親子中心知識問答題若干;簽到表若干;華幼親子?坝H子中心宣傳彩頁。

  五、人員分工

  主持人:馬寧

  游戲活動:馬寧 宋麗紅

  材料準備:鞏敏、陳翠

  簽到及獎品發(fā)放:曹衛(wèi)華、張毅

  攝像照相:薛敏 馮秀麗

  六、活動過程

  1、開場歌舞:

  表演者:親子中心教師

  2、園長致詞

  3、0—1歲游戲:烏龜爬爬

  玩法:四條小路,爸爸在起點,媽媽在終點。游戲開始,媽媽在終點招呼寶寶,寶寶向媽媽爬去,看哪一名寶寶先到達終點。

  4、1-2歲寶寶游戲:小老鼠鉆洞

  玩法:陽光隧道做老鼠洞,寶寶跟隨爸爸在起點,媽媽在陽光隧道另一端等待。聽到教師發(fā)令,寶寶迅速跟隨爸爸跑至老鼠洞前,鉆過去,跑至媽媽處即獲勝。

  5、2-3歲寶寶游戲:鋪小路

  玩法:鏤空“小路”提前鋪好,爸爸手拿幾何圖形站于起點,媽媽站于終點。聽到教師發(fā)令,寶寶從爸爸手中拿取一個嵌板,在自己的“小路”上找到相應的幾何圖形鏤空處填好,再到爸爸處拿去第二個,第三個…直至第七個,小路鋪好,爸爸與寶寶共同攜手從小路上跑過與媽媽會和,游戲結束束。

  6、3-4歲寶寶:小雞出殼

  玩法:大張的廢報紙,每張畫大雞蛋,家長拿著站于起點,寶寶站于終點。教師發(fā)令,家長拿著報紙迅速跑至寶寶處,小心地從“蛋”中間撕破一個洞,然后將寶寶頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞則成了。要是將報紙撕破了,就算失誤。完成最快的一組家庭為優(yōu)勝。

  7、知識問答。

  8、0-1歲寶寶游戲:大力錘盒

  玩法:每個寶寶一套錘盒。教師發(fā)令,寶寶用小榔頭將小球砸下,哪個寶寶最先將球悉數砸出即獲勝。

  9、1-2歲寶寶游戲:搶座位

  玩法:骰子10個擺放成圓形,寶寶爸爸或媽媽懷抱寶寶(參加人數多一個),站于骰子旁等待。音樂響起家長抱著寶寶繞著骰子走,聽到音樂停止迅速搶一個骰子坐在上面,沒搶到的寶寶及家長被淘汰,如此依次進行,堅持到最后的為勝出者。

  10、2-3歲寶寶游戲:蓋高樓

  玩法:爸爸與寶寶站于起點,媽媽在終點。教師發(fā)令,爸爸依次遞給寶寶一塊紙磚,寶寶持磚迅速跑向終點交給媽媽,由媽媽將紙磚依次向上積高,如此依次將10塊紙磚疊放完即獲勝。要求每次只能拿一塊。

  11、3-4歲寶寶游戲:過河

  爸爸或媽媽手持一套圈與寶寶共同站在起點,寶寶站在另一圈內等待。游戲開始,爸爸或媽媽迅速將套圈放于寶寶前面,寶寶雙腳踏進圈內,家長再將后面的套圈移至寶寶前面,如此依次向終點移動,先到達者為勝。

  12、發(fā)放獎品、活動結束。

  離園時可領取華幼親子?坝H子班宣傳彩頁。

社區(qū)六一兒童節(jié)活動方案2

  一、活動目的。

  通過開展慶祝“六一”文匯演的活動形式,使幼兒在積極的`參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認識,進一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示“六一”活動,進一步塑造本園的社會形象。

  二、活動準備。

  1、4月中上旬以班為單位進行節(jié)目宣傳發(fā)動,確保節(jié)目人數參與率要達到90%,由各班班主任負責。

  2、4月中下旬確定節(jié)目。

  3、5月中上旬以班為單為進行節(jié)目排練,各班班主任負責。

  4、5月中上旬對主持人培訓,由吳江紅老師負責。

  5、5月下旬對各班節(jié)目進行彩排,由王枚園長負責。

  6、5月下旬道具、服裝到位,由王枚園長負責。

  7、5月30日由幼兒園準備獎狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長。

  8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室。

  三、文藝匯演流程。

  1、介紹來賓。

  2、鳴炮宣布活動開始。

  3、領導講話。

  4、園長致辭。

  5、家長代表講話。

  6、觀看幼兒文藝表演。

  7、文藝匯演結束。

  四、活動地點:童樂幼兒園園外空地。

  五、活動時間:20xx年5月31日上午。

  六、主辦單位:童樂幼兒園。

  七、組織編排:xx、xx、xx。

  八、安全:制定安全預案。

社區(qū)六一兒童節(jié)活動方案3

  一、活動目標

  透過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱眯膭(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);透過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

  二、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

  2、以班為單位作好參加活動的準備

  (1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

  (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

  (3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

  (4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經驗。

  (5)各班調動家長的用心性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

  3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

  4、你就準備活動獎品和禮品。

  5、**做好主持工作準備。

  6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

  五、活動時間及場地安排

  5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)!毙麄髻Y料。5月27日:環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;

  5月30日:“二幼之星”比賽;

  5月31日:慶!傲弧眱和(jié)“結對子”游園暨頒獎大會。(資料有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)

  三、活動資料與要求

  1、幼兒詩歌表演賽

  (1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現力。

  (2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材貼合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計貼合詩歌資料需要;有必須的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

  (3)評獎:

  根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

  2、環(huán)!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣

  (1)目的:透過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作潛力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

  (2)資料與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中持續(xù)周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

  (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

  (4)評獎:根據幼兒的`設計和制作狀況評出班級獎和最佳作品獎。

  4、“二幼之星”比賽

  (1)目的:透過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達潛力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

  (2)資料與要求:要求所有的選手均要參加以下三項資料的比賽:

  A、故事續(xù)編比賽:選手根據給定的故事線索進行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局。

  B、才藝比賽:要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

  C、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。

  (3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

  (4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。

  (5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。

  5、游園活動

  (1)活動目的:使幼兒透過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的潛力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

  (2)游戲資料:每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

  (3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

  四、擴大影響

  目的:透過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。

  時間:5月20日至6月1日。

  媒介:電視、報紙新聞、本園家長。

  方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料

社區(qū)六一兒童節(jié)活動方案4

  一、活動目的:6.1是可愛的孩子們的節(jié)日,天真無邪的他們,讓這個世界充滿歡聲笑語,同時我們倡導無煙社區(qū),讓天空更藍,人們身體更健康,營造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍,讓這個兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。

  二、活動要素

  活動時間:5月31日――6月1日

  活動范圍:全國范圍內的所開發(fā)的項目(社區(qū)及在售項目銷售中心)

  活動對象:社區(qū)業(yè)主

  三、活動主題主題推薦:無煙日

  主題推薦:6.1無煙日

  宣傳引言:6月1日不僅僅是快樂的.兒童節(jié),更是親情和院倡導的無煙日,讓我們放下手中的香煙,在藍天白云中與孩子更親近

  四、無煙健康趣味親子活動活動推薦:

  活動推薦:1、寶貝健康爬比賽2、無煙有力吹氣球運球比賽3、家庭齊心協力跳繩比賽

  五、倡導無煙社區(qū)活動活動規(guī)則:由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的展示板上簽名,表達對無煙社區(qū)的支持,并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標貼。

  六、歡樂卡通人物伴你成長6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。

  七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動期間,在銷售中心和小區(qū)內部廣播,播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂,獻給可愛的小朋友,營造溫馨歡快的氣氛。

社區(qū)六一兒童節(jié)活動方案5

  一、活動安排

  時間:20xx年6月1日之前

  地點:暫定XX社區(qū)居委會

  參與人員:社區(qū)兒童(適宜8-12歲兒童參與)

  二、活動內容

  本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡,尋取到“智慧寶藏”,從而磨練意志、提升素質、收獲快樂,度過一個有意義的'“六一”;顒右罁䦂竺藬,以2-4人劃分為一組,每組依次通過全部四個關卡后視為完成所有游戲,按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數字的“通關密鑰”并打開相應寶盒,寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

  每一關卡,設置兩部分內容,一為常識答題,全部為選擇題;二為趣味游戲。答對答題、完成游戲,視為通過這一關卡并拿到進入下一關卡的“通關卡片”,直至通過全部四個關卡。

  1、關卡一:答題1道(備5道題)。趣味游戲為射飛鏢,總分超過12分即過關。

  2、關卡二:答題1道(備5道題)。趣味游戲為一帶一跳繩,完成5個即通關。

  3、關卡三:答題1道(備5道題)。趣味游戲為拼圖,拼完即通關。

  4、關卡四:答題2道(備10道)。趣味游戲為模型制作,完成即為通過。

  注:

  (1)先回答問題,再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內容為主題。

  (2)所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視為通過,錯題即跳過,所有準備題目全部使用后,開始循環(huán)問答。

  (3)每個項目設置2-3位管理人員。

  三、物資及經費準備

  1、活動道具:

  (1)飛鏢和盤,42元一套。

  (2)拼圖,一個4-5元,

  (3)跳繩,一條5元;

  (4)木質模型(數量依據報名組數而定,一組準備一個模型),木質模型24元。

  (5)3個印戳(1關至3關都配置好一個圖樣的印戳,以識別不同關卡的通過情況)一個3-5元;

  (6)若干印有數字的通關密鑰和寶盒,數量由參加人員的組數而定;

  (7)組標數字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數字,個數依據組數而定)。

  2、活動獎品:

  獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。

  3、雜項物品:礦泉水。

社區(qū)六一兒童節(jié)活動方案6

  一、活動目的6.1是可愛的孩子們的節(jié)日,天真無邪的他們,讓這個世界充滿歡聲笑語,同時我們倡導無煙社區(qū),讓天空更藍,人們身體更健康,營造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍,讓這個兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。

  二、活動要素活動時間:5月31日——6月1日活動范圍:全國范圍內的所開發(fā)的項目(社

  區(qū)及在售項目銷售中心)活動對象:社區(qū)業(yè)主

  三、活動主題主題建議:無煙日,主題建議:6.1無煙日,最美兒童節(jié)宣傳引言:宣傳引言:6月1日不僅是快樂的兒童節(jié),更是親情和院倡導的無煙日,讓我們放下手中的香煙,在藍天白云中與孩子更親近

  四、無煙健康趣味親子活動活動建議:活動建議:1、寶貝健康爬比賽2、無煙有力吹氣球運球比賽3、家庭齊心協力跳繩比賽

  五、倡導無煙社區(qū)活動活動規(guī)則:由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的展示板上簽名,表達對無煙社區(qū)的支持,并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的`業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標貼。

  六、歡樂卡通人物伴你成長6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。

  七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動期間,在銷售中心和小區(qū)內部廣播,播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂,獻給可愛的小朋友,營造溫馨歡快的氣氛。

社區(qū)六一兒童節(jié)活動方案7

  活動宗旨:

  在這個繁忙的時代,請父母們留出一點時間陪陪可愛的孩子們!服務中心與社區(qū)幼兒園聯合舉辦第一屆親子閱讀活動,通過一些精選的故事,在輕松愉悅的氛圍中進行親子共讀,從小培養(yǎng)孩子的良好閱讀習慣,并增進親子感情;在游戲中體驗閱讀的樂趣,給孩子們提供一個交友和體驗社交的空間,并且互相分享閱讀的喜悅!

  活動內容:

  1、親子共讀:《蛀牙王子》小故事,背景音樂。故事情節(jié)介紹:小王子愛吃甜食卻不好好刷牙,結果有一天,他的牙好疼……

  2、故事分享:小朋友們從故事中感受到或者體驗到的,請他自己大膽的表述出來。

  3、音樂律動:由幼教專家指導小朋友們養(yǎng)成良好的刷牙及飲食習慣的律動操。

  4、才藝表演:大約精選2-3個節(jié)目,給孩子提供一個自由表演以及展示自己的舞臺。(在報名的時候請注明表演的節(jié)目,大約時間)

  5、互贈好友卡:卡片上面簡單寫上小朋友們的名字,聯系方式,贈送給自己喜歡的朋友。方便好朋友之間的聯系,促進孩子之間的交流和溝通;顒禹椖康酱私Y束。

  余下的項目是給有興趣參觀和學習的家長和孩子。

  a、指印畫:由老師指導感興趣的孩子用手指現場作畫。

  b、珠心算體驗課程:40分鐘左右(此項目家長不能陪同)。

  c、自由咨詢;顒拥攸c:社區(qū)幼兒園,前臺電話:xxxxx,(找不到就打電話問哦)

  活動時間:

 。ㄖ苋眨┫挛2:30-4:30,下午2點開始簽到,請報了名的`盡量不要遲到;顒幽挲g:3歲半-6歲注意事項:

  1、孩子年齡3歲半-6歲。

  2、跟貼報名。名額限報名的前30位,如果報名人數太多,我們會在下期活動的時候保留優(yōu)先報名權。

  3、如果要表演節(jié)目的,請跟貼說明表演的節(jié)目名稱,約需時間等。

  4、有建議的,歡迎提出來。

  5、請參加人員自覺遵守這里的規(guī)章制度。

  6、最后,祝大家玩得高興,滿意而歸

社區(qū)六一兒童節(jié)活動方案8

  活動目的:

  一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們的盛大節(jié)日,城郊置業(yè)擬一改往年的發(fā)放錢物的簡單方式,通過開展六一親子活動,使兒童在積極地參與中體驗合作與交往的快樂,感知生命的可貴,從而度過一個幸福難忘的六一兒童節(jié),使城郊置業(yè)的員工(家長)們在參與兒童節(jié)日的慶祝活動、親子交流中進一步感悟家庭與社交的`觀念,健康積極地營造家庭生活氛圍,感受城郊對每一個員工及其家庭的人文關懷、城郊企業(yè)文化建設的用心與細致入微,增強員工榮譽感與凝聚力。

  活動流程安排:

  1、親子diy蛋糕現場制作(見附件娜米DIY蛋糕坊六一親子活動文本)

  Diy蛋糕活動分兩步進行:

  第一,現場制作,總公司0—14歲適齡家庭50左右,估計可參與20—30個家庭左右,按照每個家庭3人配置,估計到場60—90人左右,F場物料準備應按以上估計數量進行準備。

  第二,不能到場或到場因場地限制無法進行制作的,發(fā)放diy烘焙券,可持卡前往蛋糕店進行diy制作。

  2、親子猜謎游戲

  改傳統(tǒng)懸掛式謎語為ppt頁面謎語,猜到的報謎語號及答案,現場頒獎。

  3、親子插花游戲

  購買鮮花及相關插花用具,現場插花,評出各獎項,插花作品可以帶回家。

  要求:提前半個月發(fā)放通知,并反饋確定參加人員人數,以安排獎品及現場活動物料。

  活動人員安排:企劃部、總公司辦公室、協作單位娜米DIY蛋糕坊

  具體職責:

  現場總督導:魏偉

社區(qū)六一兒童節(jié)活動方案9

  親子活動主要是以親緣關系為主要維系基礎,以孩子們跟家長的互動游戲為核心內容,增加家長與孩子的溝通與親情,為社區(qū)創(chuàng)造一個與社區(qū)居民溝通互動的渠道,得潤社區(qū)特舉辦親子運動會為孩子們一年一度的“六·一”兒童節(jié)帶來一份美好的回憶。歡迎社區(qū)廣大居民踴躍參加。

  一、活動主題:跟孩子用“心”交流

  二、活動對象、時間、地點及報名方式:

  活動時間:20xx年5月28日(星期六)上午9:00-10:00

  對象:社區(qū)內小學生及家長。(每名兒童可至少有一名

  家長陪同參加比賽。)

  活動場地:得潤東區(qū)12號樓前(新莊家家悅超市對面富倉巷南頭)

  報名:社區(qū)居民請做好準備,于5月19日開始報名,

  截止5月25日。居民可直接到社區(qū)報名,(聯系電話:)

  報名資料:姓名,性別,個人電話,以及說明參

  加比賽項目。)

  裁判:熱心的家長及居民均可報名。報名方式同上。

  三、活動目標:1、通過孩子和家長的游戲,增進孩子與家人之間的情感。

  2、讓孩子們體驗活動帶來的快樂。

  四、活動流程安排:

  1、參賽家庭請于9:00前,到達得潤社區(qū)廣場比賽現

  場。全員拍照留念。

  2、社區(qū)領導講話并宣布運動會開始。

  3、社區(qū)領導宣布比賽結果并頒獎。

  五、獎項設置:

  1、每項比賽產生冠、亞、季軍各一名。

  2、每名參賽選手都有參與獎。

  六、活動項目:

  1、兩人三足:比賽規(guī)則:家長和幼兒并排站立,將相鄰的兩條腿捆綁在一起,然后各參賽隊站到同一起跑線前待發(fā)令便向前奔跑。先到者為勝,兩人同步行進,不允許孩子雙腳或者單腳離開路面。

  2、親子袋鼠跳:比賽規(guī)則:讓幼兒抱緊家長的脖子,雙腿夾緊家長的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的前,家長雙腿并攏向前跳,先到終點者獲勝。游戲規(guī)則:在跳躍的.時候不能把孩子放下。

  3、踩氣球:比賽規(guī)則:家長一只腳上綁6個氣球。游戲開始?:家長背幼兒去踩對方家長腳上的氣球。在規(guī)定時間內以腳上留下氣球數多為勝。游戲規(guī)則:家長在踩氣球時不能把孩子放下。

  螃蟹夾球:哨聲響起,家長與孩子手拉手,將一個球放在上面,身體側向迅速前進,如果在運球的過程中,這個球掉落了,那么,該小組成員就需要回到起點,重新開始。看誰第一個到達終點。

  七、活動注意事項:

  1、運動會秉承友誼第一,比賽第二的運動精神,請參

  賽居民一定注意安全。為保證活動安全,請參加人員

  穿平底鞋。

  2、如有遺漏、變更問題會及時在得潤社區(qū)微信公眾號

  上通知,請社區(qū)居民及時查看。

  3、今后得潤社區(qū)將不定期開展“助弱剪紙創(chuàng)薪服務” “我愛我家公益微電影公益宣傳”“德慧智學堂”“微心愿的認領”等活動,希望居民積極加入社區(qū)微信公眾號,隨時關注。

  4、本次活動如有任何不周全的地方,希望社區(qū)居民們

  能諒解。下一次會更好!

得潤社區(qū)

  二0一x年五月十九日

社區(qū)六一兒童節(jié)活動方案10

  一、活動目標。

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

  二、活動準備。

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

  2、以班為單位作好參加活動的準備。

 。1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

 。2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

 。3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

 。4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經驗。

 。5)各班調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

  3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

  4、你就準備活動獎品和禮品。

  5、做好主持工作準備。

  6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

  五、活動時間及場地安排。

  5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)!毙麄髻Y料。 5月27日:環(huán)!坝杏玫募埡小 制作比賽;

  5月30日:“二幼之星”比賽;

  5月31日:慶!傲弧眱和(jié)“結對子”游園暨頒獎大會。(內容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)

  三、活動內容與要求。

  1、幼兒詩歌表演賽。

 。1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現力。

 。2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

  (3)評獎:

  根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

  2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽。

 。1)目的:通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

  (2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的'廢舊材料,參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

 。3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

 。4)評獎:根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

  3、“二幼之星”比賽。

 。1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

 。2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:

  A、故事續(xù)編比賽:選手根據給定的故事線索進行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局。

  B、才藝比賽:要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

  C、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。

 。3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

 。4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。

 。5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。

  4、游園活動。

  (1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

 。2)游戲內容:每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

 。3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

  四、擴大影響。

  1、目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。

  2、時間:5月20日至6月1日。

  3、媒介:電視、報紙新聞、本園家長。

  4、方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料

社區(qū)六一兒童節(jié)活動方案11

  一、活動目的:

  6.1是可愛的孩子們的節(jié)日,天真無邪的他們,讓這個世界充滿歡聲笑語,同時我們倡導無煙社區(qū),讓天空更藍,人們身體更健康,營造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍,讓這個兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。

  二、活動要素

  活動時間:5月31日——6月1日

  活動范圍:全國范圍內的所開發(fā)的項目(社區(qū)及在售項目銷售中心)

  活動對象:社區(qū)業(yè)主

  三、活動主題主題建議:無煙日

  主題建議:6.1無煙日

  宣傳引言:6月1日不僅是快樂的兒童節(jié),更是親情和院倡導的無煙日,讓我們放下手中的香煙,在藍天白云中與孩子更親近

  四、無煙健康趣味親子活動活動建議:

  活動建議:1、寶貝健康爬比賽2、無煙有力吹氣球運球比賽3、家庭齊心協力跳繩比賽

  五、倡導無煙社區(qū)活動活動規(guī)則:

  由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的.展示板上簽名,表達對無煙社區(qū)的支持,并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標貼。

  六、歡樂卡通人物伴你成長

  6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。

  七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲

  活動期間,在銷售中心和小區(qū)內部廣播,播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂,獻給可愛的小朋友,營造溫馨歡快的氣氛。

社區(qū)六一兒童節(jié)活動方案12

  目的

  1、塑造社區(qū)良好的文化氛圍。

  2、讓孩子學會團隊合作精神、學會感恩父母。

  3、增進社區(qū)與社區(qū)居民之間的感情。

  4、使社區(qū)的孩子們度過一個有意義的節(jié)日。

  地點

  xxx社區(qū)。

  對象

  歲少年兒童。

  時間

  20xx年x月x日下午16:00—18:00。

  主題

  尋別樣童年現場布置:

  1、條幅:大門口“熱烈慶祝六一國際兒童節(jié)”。

  2、氣球:活動現場用氣球布置。

  3、警示牌:活動現場圍場。

  4、背景音樂:全天播放兒歌。

  活動一:尋童年親子游樂園

  1、搬運專家(0—3歲)

  游戲規(guī)則:小朋友用小勺子將一個碗中的玻璃珠一顆一顆的放進另一個小碗中。搬運過程中掉落重新開始,不得用手搬運小球。搬運最多者獲紅色獎券一張。

  物品準備:兩個小碗,若干玻璃珠,一個小勺、桌子一張

  凡參加游戲的.小朋友在游戲結束時到裁判處領取黃獎券一張,最后匯總到服務中心領取禮品。

  活動二:尋x成長智力大比拼

  1、我家的孩子在哪里(3—5歲)

  游戲規(guī)則:在指定區(qū)域鋪上地毯,小朋友們脫掉鞋子在地毯上,用布遮蓋,只露出小朋友部分肢體。家長在聽到口令后,出發(fā)尋找自己的孩子。找到后,家長用報紙頭套將自己蒙起來,轉3圈,由孩子拉著家長的手到終點,看看家長和孩子是否找對彼此。此間家長和孩子不能有語言上的交流,如有犯規(guī)視為棄權。稍大的孩子可以加過障礙。游戲目的:孩子和家長角色互換,體會作為保護者的感受,從而學會感恩父母。

  物品準備:紅地毯三塊、報紙頭套(55cmx40cm)20個

  人員安排:裁判1人,紀律監(jiān)督1人

  2、泡泡糖(5—7歲)

  游戲規(guī)則:當裁判說出某一數字,小朋友們應及時做出反應,找到相應數量的孩子抱在一起組成這個數字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡,注意安全。

  人員安排:安全員2人

  3、氣球炸彈(7—9歲)

  游戲規(guī)則:將小朋友分成兩組,分散在指定區(qū)域內,每人腳踝處綁定三個氣球,聽到口令后,雙方在保護好自己氣球的前提下,千方百計去踩破對方的氣球,被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過程中只能踩氣球,不得踩對方的腳,不得故意推搡對方,跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破,不得再參加游戲。在游戲過程中如遇氣球漏氣或掉落,一律視為氣球被踩破。兩分鐘內,氣球保留最多的隊伍獲勝,得紅色獎券一張。

  人員安排:紀律監(jiān)督2人。

  物品準備:氣球50個。

  4、連環(huán)猜(10—18歲)

  游戲規(guī)則:每組五人排隊背對裁判站好,第一名選手面對裁判,裁判出示題目,由第一名選手輕拍第二名選手肩膀,轉身根據第一名選手所畫內容猜想并在自己本上畫出,依次傳遞下去,由最后一名隊員回答畫的內容。時間為兩分鐘,在規(guī)定時間內答對越多者獲勝,得紅獎券一張。游戲期間不得有語言或動作上的提示,如若發(fā)現全隊重新開始。

  人員安排:裁判1人(出示題目,計時,記錄)紀律監(jiān)督2人物品準備:題卡15份

  凡參加游戲的小朋友在游戲結束時到裁判處領取黃獎券一張,最后匯總到服務中心領取禮品。

  活動三:尋x記憶

  游戲安排:此區(qū)域準備70后、80后小時候經常玩的游戲,推鐵環(huán)、打陀螺、摔四角、拍畫片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子??家長們可以和孩子一起去尋找回味記憶中的童年樂趣。

  物品準備:鐵環(huán)、陀螺、畫片、琉璃彈、毽子、粉筆

社區(qū)六一兒童節(jié)活動方案13

  一、活動目標

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。增強教師、家長、孩子們的`意識,通過開展慶祝“六一”活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案。

  二、活動主題

  團結、文明、健康、活潑、向上。

  三、活動小組的成立

  活動領導小組:

  組長:xx。(操管全盤、負責支持活動小組工作)

  成員:xx。(負責具體事物)

  活動組織小組:

  組長:xx。(負責協調組織)

  副組長:xx。(負責活動整體安排)

  成員:各班班主任。(負責配合學校出色完成各項任務)

  四、活動項目及要求

  1、班級成果展示:此項作為一個大項目,要求全班的同學參加,活動過程:

  ⑴進場、班級精神面貌展示。

 、圃姼枥收b(主題:祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。

 、羌t歌合唱(形式不限)。

 、燃w舞。

 、沙鰣。

  2、每班除了第一個項目之外,需要再編排一個舞蹈,人數自定,有能力的班級可鼓勵多編1-2個,編好后先通過活動小組彩排,方能進入活動表演大名單。

  3、歌唱類:以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,要求如下:

 、趴梢允仟毘,也可以是多人的,人數限制在4人或4人以下。

 、票仨毰溆幸魳。此類節(jié)目可由老師、x老師負責指導彩排。

  4、其它類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個,此類節(jié)目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

  5、少先隊員入隊式:為了節(jié)省時間,此次少先隊入隊儀式將安排在5月,具體時間由學校少先隊輔導員x老師安排,一年級班主任x老師負責配合,此項目由xx全權負責。

  6、為迎接六一兒童節(jié),根據上級文件精神集合我校實際,5月將舉行一系列的活動,活動項目如下:繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風景畫,主要培養(yǎng)學生構建和諧畫面,分為高低年級段(每班報名人數為2人)。作文競賽此次只針對4-6年級的學生,每班派出3人,題目為2個:

  以“我心目中的學!睘轭}提示:先說說我們學校的一些情況。然后說說自己心目中學校是什么樣子的,發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。

  以“老師.我想對你說”為題提示:先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議,也可以是你的心里話,老師是我們的朋友,請同學們大膽表達。

  五、活動相關安排

  1、一場活動不是一個人能做好的,需要學校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。

  2、本次活動節(jié)目精編為30個節(jié)目以下,主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學擔任主持,中間由老師、x老師客串主持,組織一些小游戲暖場,屆時希望老師和學生積極參與,顯示出一個學校應有的好形象。

  3、紀律強調,希望大家有始有終,從每一場活動的開始與結束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙,為學生做好一個為人師表的帶頭作用,這一點是一種良好師德的表現,也是作為一名人民教師應具備的素質,每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開,因為我們是一個整體,不是只為完成自己的任務,應該互相幫助,團結協作。

  4、活動具體流程分為:整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據時間,或者放在第二天舉行。

  5、本次活動可邀請學生家長參加,讓家長進入學校了解我校校園文化,讓老師、家長、學生能相互促進交流,同時也是對學校教育的一種宣傳。

社區(qū)六一兒童節(jié)活動方案14

  為磨煉少兒的堅強意志、培養(yǎng)啟團結協作的精神,全面提升素質水平,促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節(jié)即將來臨之際,XX社區(qū)依照街道辦婦聯的要求,在轄區(qū)內舉辦“齊心協力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。

  一、活動安排

  時間:20xx年6月1日之前

  地點:暫定XX社區(qū)居委會

  參與人員:社區(qū)兒童(適宜8-12歲兒童參與)

  二、活動資料

  本次活動組織兒童運用自己的聰明才智透過四個關卡,尋取到“智慧寶藏”,從而磨練意志、提升素質、收獲快樂,度過一個有好處的“六一”;顒右罁䦂竺藬,以2-4人劃分為一組,每組依次透過全部四個關卡后視為完成所有游戲,按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數字的“通關密鑰”并打開相應寶盒,寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

  每一關卡,設置兩部分資料,一為常識答題,全部為選取題;二為趣味游戲。答對答題、完成游戲,視為透過這一關卡并拿到進入下一關卡的`“通關卡片”,直至透過全部四個關卡。

  1、關卡一:答題1道(備5道題)。趣味游戲為射飛鏢,總分超過12分即過關。

  2、關卡二:答題1道(備5道題)。趣味游戲為一帶一跳繩,完成5個即通關。

  3、關卡三:答題1道(備5道題)。趣味游戲為拼圖,拼完即通關。

  4、關卡四:答題2道(備10道)。趣味游戲為模型制作,完成即為透過。

  注:

  (1)先回答問題,再做游戲。問題能夠北京精神、禮貌有禮等資料為主題。

  (2)所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視為透過,錯題即跳過,所有準備題目全部使用后,開始循環(huán)問答。

  (3)每個項目設置2-3位管理人員。

  三、物資及經費準備

  1、活動道具:

  (1)飛鏢和盤,42元一套。

  (2)拼圖,一個4-5元,

  (3)跳繩,一條5元;

  (4)木質模型(數量依據報名組數而定,一組準備一個模型),木質模型24元。

  (5)3個印戳(1關至3關都配置好一個圖樣的印戳,以識別不同關卡的透過狀況)一個3-5元;

  (6)若干印有數字的通關密鑰和寶盒,數量由參加人員的組數而定;

  (7)組標數字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數字,個數依據組數而定)。

  2、活動獎品:

  獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。

  3、雜項物品:礦泉水。

社區(qū)六一兒童節(jié)活動方案15

  活動目的:

  1、能積極參加體育活動,發(fā)展動作的協調性和靈活性,體驗分享與合作進行游戲帶來的快樂。

  2、通過活動,加強家長與子女之間的`情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。

  3、給孩子表現自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。

  4、借助“六一”契機,給幼兒一個展示的機會,提高幼兒活動的積極性。

  動時間:20xx年5月28日

  活動地點:b樓

  活動形式:幼兒、家長、教師指導進行。

  參加人員:全體中心幼兒園家長與幼兒。

  組織成員:林思、陳嘉敏、黃鳳、賴師傅、譚藝雯、曹馬春、鄭倩倩、秦雯、鐘湘君、藍小紅、謝慶云、陳喜媚、孫老師、王麗娟、聶贊寶、史春怡、管小娟

  各游戲活動設計:

  游戲名稱:無敵飛拖鞋

  游戲準備:大拖鞋四雙,小拖鞋四雙、紅桶二個

  人員安排:林思、陳嘉敏、黃鳳

  游戲規(guī)則:

  1、 每次二組親子參賽

  2、哪一組把鞋子飛進紅桶最多為贏。

  游戲名稱:西瓜刨

  材料準備:西瓜六個

  人員安排:賴師傅、譚藝雯、曹馬春、鄭倩倩

  游戲規(guī)則:

  1、 每次二組親子參賽

  2、 每組六塊西瓜,當口哨響時,哪一組最快把西瓜吃完為贏。

  備注:需要把紅色部分吃干凈。

  游戲名稱:吹氣球

  游戲準備:氣球

  人員安排:秦雯、鐘湘君、藍小紅、謝慶云

  游戲規(guī)則:

  1、 每次二組親子參賽。

  1、每組四個汽球。

  2、哪組吹的氣球最快把球吹脹為贏。

  游戲名稱:捉泥鰍:

  材料名稱:泥鰍五十條、泥鰍網

  人員安排:陳喜媚、孫老師、王麗娟、聶贊寶、史春怡、管小娟

  游戲規(guī)則:

  1、每次6組親子參加

  2、限時3分鐘

  ,哪一組捉的泥鰍最多為贏。

  備注:家長拿著捉好的泥鰍換獎品,泥鰍要放回池塘

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