中學誠信教育活動方案（精選16篇）
為了確保事情或工作科學有序進行，我們需要事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的中學誠信教育活動方案，歡迎閱讀與收藏。
中學誠信教育活動方案 1
一、活動目的：
讓誠信永駐人們心中，讓所以的惹都有誠信之心，所以的都把誠信攜帶在路上。讓誠信的人散發(fā)處金子般的人格光芒。夯筑起人生堅不可摧的銅墻鐵壁。
二、活動主題：
無誠則無德，無信事難成
三、活動口號：
誠信是立人之本，齊家之道，心靈良藥，為政之基，經商之魂。
四、傳播途徑：
1、前期宣傳：由人員將活動信息發(fā)給各系、各專業(yè)學生，在內蒙古電子信息職業(yè)技術學院院部進行發(fā)布。
2、中期宣傳：在信息管理系系報上進行報導。在院廣播臺上進行廣播，讓更多人了解此次活動。
3、后期宣傳：活動結束后，由相關報紙對此次活動進行評述，以進一步拓展活動的影響。
4、海報宣傳：由相關部門印發(fā)海報發(fā)到各系、各專業(yè)、各班級的學生
5、簽名活動：由相關人員舉行“學生誠信””簽名活動”讓更多的了解誠信、做到誠信。
五、活動地點：
內蒙古電子信息職業(yè)技術學院
六、活動時間：
20xx年5月10日—5月12日
七、活動程序：
1、活動開始后，先向大家展示誠信的重要性。人生活在世上，誠信必不可缺，我們每個人都應該誠信。
2、用圖片向大家展示誠信的重要性。誠信與我們的生活息息相關。
3、以分組的形式，做游戲在PPT中準備一些與誠信有關的.詞語、成語。讓大家進行猜測。優(yōu)勝者給予獎勵。
4、每個小組派出代表談談他們對誠信的認識。
5、總結每個小組的發(fā)言，整理出具有實際性，可行性的方案，進行實踐。
6、活動結束后，每個同學寫誠信感想。
中學誠信教育活動方案 2
為貫徹《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》，加強對中學生的思想道德教育，根據全國整規(guī)辦、中宣部、中央文明辦、司法部、教育部、全國總工會聯合印發(fā)的《關于開展社會誠信宣傳教育的工作意見》精神，普遍提高學生的誠信意識，現就學校開展的誠信教育要求如下：
一、充分認識開展誠信教育的重要性和必要性。
《公民道德建設實施綱要》發(fā)布以來，全社會普遍開展了多種形式的公民道德教育活動，良好社會道德風尚逐漸形成，全民族的文明素質不斷提高。但是，在一些領域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現象屢禁不止，這些社會不良現象也侵蝕著校園，給中學生健康成長帶來了不利的影響。面對社會發(fā)展變化對中學生思想道德教育的新要求，我們必須從貫徹“三個代表”重要思想的高度，充分認識加強中學誠信教育、建設誠信社會對實現全面建設小康社會宏偉目標和完善社會主義市場經濟體制的重要性；充分認識誠實守信的品德是立身之本、做人之道。必須從小培養(yǎng)，貫穿于教育的全過程；充分認識誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務，必須作為班級工作的一件大事，認真抓緊抓好。
二、誠信教育的主要內容。
中學誠信教育要以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導，認真落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》和《關于開展社會誠信宣傳教育的工作意見》，突出抓好誠實教育和守信教育。通過多種形式的教育活動，使中學生了解誠信的.基本內容，懂得誠信是做人的基本準則，增強學生法律意識和誠信意識，提高守法，守規(guī)的自覺性，牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小立志作講誠信、講道德的人。
�。ㄒ唬┰谡\實教育方面：培養(yǎng)學生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實，不抄襲、不作弊。
�。ǘ┰谑匦沤逃矫妫号嘤龑W生守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。
�。ㄈ┰谡\實守信教育的同時，還要加強遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德的教育。培養(yǎng)學生的法律意識和規(guī)則意識，具備良好的道德品質。
三、誠信教育的途徑和方法。
誠信教育活動要遵循生動活潑、形式多樣、小型為主的原則，既要有聲勢、影響，又要扎扎實實。要根據中學生的生理、心理特點和認知規(guī)律，結合本地區(qū)和學校的工作實際，進行科學合理的安排。
�。ㄒ唬┮獙⒄\信教育作為弘揚和培育民族精神教育、思想道德的重要內容，納入學校德育工作計劃。誠信教育要與社會公德教育、法制教育、心理健康教育、職業(yè)道德教育有機融合，提高整體教育效果。
�。ǘ┮詫W生為主體，組織豐富多彩的教育活動。誠信教育重點在知行統一，關健在踐行，學校要精心安排貼近生活、貼近實際、貼近學生的誠信教育活動。
誠信教育要與傳統美德教育相結合，充分挖掘和利用傳統美德中有關誠信內容的格言、楷模、典故、故事等，通過誦讀、故事會、表演等形式，調動學生自主學習和積極性，在喜聞樂見、寓教于樂的活動中，使學生感受、體會誠信是做人的根本。要充分利用現實生活中有關誠信的典型案例、典型人物、先進人物，通過報告會、座談會，上門參觀、走訪等形式，感受誠信對一個人成長的重要性。
以“人人知誠信、人人講誠信”為主題，利用班會組織研討會、辯論會；舉辦征文、演講、知識競賽、我講誠信故事、相聲小品等活動；充分利用校內櫥窗、黑板報、廣播，大力宣傳誠信教育的基本內容、要求和重要意義，形成“人人知誠信”的良好氛圍，為“人人讀誠信”打下輿論基礎。
中學誠信教育活動方案 3
一、活動時間：
20xx年5月10日-20xx年5月31日
二、活動主題：
知感恩、講誠信、踐于行
三、參加人員：
國際經濟學院全體在校生
四、活動內容：
1、“讓誠信、感恩與你我同在”主題倡議活動（線上宣傳）
活動形式：通過學院官網、學院微信公眾平臺、各支部群提出“讓誠信、感恩與你我同在”主題倡議書，旨在進一步提高大學生誠信感恩意識，教育學生樹立“有信用者榮，無信用者恥”的誠信是非觀，以及“知恩圖報”的感恩觀，通過線上宣傳，積極營造活動氛圍。
活動時間：5月15日前 負責人：團總支 新媒體
要求：宣傳題材新穎，富有感染力，各班級支部主題倡議書要結合年級特點（以輔導員為單位，在15日之前提交電子版倡議書）。
2、“勵志自強，誠信感恩”主題演講
活動目的： 進一步加強社會主義核心價值觀教育，建設優(yōu)良學風，引導學生講誠信，懂感恩，圖自強，營造“塑造誠信品質，樹立感恩意識，做文明大學生”的良好氛圍，教育學生“講誠信、知感恩”。
活動時間5月中旬 負責人：團總支
要求：各輔導員于18日前上報推薦2名受助學生參加演講。
3、“誠信·感恩·勵志”主題團日活動
活動目的：通過組織學生學習、交流、討論發(fā)生在身邊的誠信、感恩故事，引導學生樹立“講誠信、知感恩” 意識和道德觀念，強化學生對誠信、感恩的認識和理解，讓學生充分認識誠信、感恩與實現自身價值的密切關系。
活動時間：5月10—31日 負責人：各輔導員
要求：活動結束后，以輔導員為單位進行新聞報導（學院官網），上報支部開展活動照片（不同班級3張）。
4、“感恩誠信·勵志青春” 征文活動
活動目的.：進一步宣傳國家資助政策，全面加強對學生的勵志感恩教育，展現家庭經濟困難學生資助工作取得的巨大成就和新時代大學生的青春奮斗風采，體現家庭經濟困難學生在國家資助政策的支持下，不畏困難、積極進取、奮發(fā)學習、自立自強、誠信感恩、成長成才的精神面貌，主題鮮明、內容充實、形式新穎、感情真摯；收集征文以展板形式在全院范圍進行展示宣傳。
活動時間：5月10—24日
負責人：各輔導員 團總支
要求：征文涵蓋所有受助學生，同時各輔導員推薦不少于3篇優(yōu)質征文，在學院官網、微信公眾號進行連載。
五、相關要求
1、各班級、團支部要認真組織相關活動，充分認識感恩教育的重要性和必要性，要有周密的計劃、切實的行動、定期的督促與檢查，確�；顒禹樌M行，以達到增強學生的感恩意識和道德修養(yǎng)的目的。
2、各輔導員要按照實施方案，以活動為載體，加強宣傳教育，調動學生的積極性，增強學生的參與意識，讓學生在活動當中受到感恩教育的熏陶。
中學誠信教育活動方案 4
一、指導思想和目的
全面落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，認真宣傳學習、貫徹落實《市教體局誠信教育活動方案》。結合我校實際情況，開展“培育誠信思想，倡導誠信行為”為主題的誠信教育系列活動，全面提高學生文明道德水平，營造“人人爭當誠實守信的石小人”的良好風氣。
二、具體目標
通過開展形式多樣、內容豐富多彩的符合學生心理特點和成長規(guī)律的教育活動，教育引導學生學會做人、學會做事、學會學習、學會共處，使他們在思想道德、能力、身體、心理等方面健康發(fā)展，做一個誠實守信的`石小人。
三、活動安排
本期著重開展以下幾項活動：
一、“誠信伴我健康成長”主題教育活動。利用每周五開展誠信教育為主題的十分鐘活動（主題班會或十分鐘隊會），每周主題具體安排如下：
二、青少年誠信征文、硬筆書法比賽。以“誠實守信”為主題內容，組織學生進行硬筆書法比賽，并選出代表參加學校誠信征文硬筆書法比賽。
三、認真組織學生積極參加《課堂內外》主辦的讀書征文活動。
四、“做個誠信好學生”日常評議活動。
1、在班級日志中增添“誠信自評”欄目，用于每天同學們在誠信方面的獎懲與每個同學在這方面的反省。
2、在班、隊干部中增設德育委員，專門負責紀律自律、作業(yè)獨立完成、做人表里如一，做事言行一致方面的督促、登記與每周總結。
3、每周評選一名“誠信之星”，并喜報家長。獲兩次“誠信之星”的可并入班上學生晉升等列（可升一級），并可擔任下周值日生。
4、在第十一周班上舉辦一次誠信手抄報并評比展覽。
5、把每次道德評議的感受寫在日記上，并評比展覽。
6、“9.20公民道德宣傳日”，以“爭做文明使者，引領風氣之先”為主題，組織全體隊員進行青少年道德實踐活動。
7、組織學生觀看《我真后悔說了慌》少年兒童情感故事片。并引導學生寫觀后體會。
8、每月七巧板的展出內容要有一塊是誠信教育的內容。
中學誠信教育活動方案 5
教學目的：
1、知道誠實守信的基本含義，懂得誠實守信是中華民族的傳統美德。懂得做事要講信用，學習弘揚中華民族的誠實守信傳統，提高少年兒童的誠信文明，使其成為一個品德高尚的人。
2、愿意做誠實守信的人，對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和歉疚。糾正自己的錯誤行為，做一個誠信的小公民。
3、通過這次班會，學習誠信這一道德準則，使同學們知道誠信是人生路上一個永遠的朋友，增強學生以德立身、誠實守信的意識，提高學生的道德修養(yǎng)和法制觀念。教育學生從小事做起，從現在做起，自律自愛，完善自我，努力做到說話做事事實在在、表里如一。做一個誠信的小公民。
課前準備：
1、教師：課件準備，組織學生收集誠信故事，《從小講誠信承諾書》。
2、學生：收集誠信、故事及有關誠信的格言、古訓。
活動要點：
1、講故事。
2、誠信調查，制定誠信調查表，對學生的誠信行為進行調查。
3、聯系實際，指導行動。
4、總結班會，糾正同學的錯誤行為，增強學生誠信意識，深化班會主題。
5、簽《從小講誠信承諾書》
活動過程：
一、老師講話，引入班會課主題
同學們誠實守信自古以來一直都是中華民族的傳統美德。誠實，即忠誠老實，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽，信守承諾，忠實于自己承擔的義務，答應了別人的事就一定要去做到。但是在現代社會中，誠實的人往往被人誤解，會說謊的人卻能事事順利。日常生活中不誠信的社會現象越來越多見，有的人甚至還以不誠信、會欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅持誠信，作為小學生又應該如何堅持誠信呢?今天我們班會課的主題是：“從小講誠信”。
二、講誠實守信的故事：
幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于史，廣為流傳。接下來請同學們講講古今中外“誠實守信”的故事
1、故事《誠信擺渡人》
提問：小品中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊，隨即失去了更多。同學們，如果你是他，遇上風浪，你將丟棄哪個行囊?
2、《曾子殺豬》宋慶齡 《小珊迪》、《不吃無主梨》的故事。
聽了這些誠信故事你有什么感想?
小結：我們中華民族歷來崇尚誠實守信，人們把那些為人處事中堅持誠實守信的人作為榜樣，在社會交往中人與人之間作到誠實守信，就會建立起一種相互信任、和諧的人際關系。我們從小就要學會做人。讓誠信成為每位同學人生路上的朋友，誠摯，嚴謹的的做人做事自然磊落，落地生根，一言既出，駟馬難追。
三、誠信調查
�。ㄒ唬⑦x擇題
1、拾到他人錢包，你會（ ）
a、據為己有
b、找到失主，交還錢包
c、交還錢包，索要報酬
2、假如爸爸媽媽拒不贍養(yǎng)爺爺奶奶，你會（ ）
a、視而不見
b、心里不滿，無可奈何
c、說服爸媽，改變態(tài)度
3、假如你是推銷員，明知你推銷的商品有缺陷，你應對顧客（ ）
a、講清商品的真實情況
b、只講優(yōu)點，不講缺陷
c、什么也不說，由顧客自己決定
（二）、說一說：你愿意和誰交朋友?
a、當面說好話，背后說壞話。
b、直言不諱，大膽說自己的看法。
c、沒有把握不輕易答應，一旦答應就 要盡力而為。
d、對別人的要求滿口答應，但過后就忘，不能兌現。
四、互動環(huán)節(jié)：
分組討論問題
問題1：誠信是一種理想化的美德，現實生活中做不到，講誠信者往往吃虧，這種說法對不對?請談談你的看法。
問題2：有人認為，自己是講誠信的，但別人不講，我也只好不講了，這種說法對不對?請談談你的看法。
問題3：應該在哪些方面做到誠信?
五、身邊的人和事
1、我們周圍哪些事例是屬于誠實守信的?
2、舉出班上有哪些誠實的同學，說說他們的事跡。又有哪些不誠實的同學，具體表現在哪些方面?
3、【大家辯一辯】
在一次英語考試，小杰得了90分。在放學的路上，邊看試卷，邊哼起歌來，一副洋洋自得的樣子。碰見同學阿明，阿明對小杰說："小杰，今天這么高興，有什么喜事?"小杰說："你看我的試卷，我這次考試的.英語成績超過你。"阿明覺得奇怪，問："小杰，你平時都不用功學習，哪來這么高分。"小杰說："看你是我的好朋友，不瞞你，這次成績是我在考試時偷看得來。"阿明說："你得來高分有什么用呢?這不是你的真實成績。"對于小學生，誠實的美德表現在學習上就是考試不作弊，不要為了一個成績或榮譽，就不誠實，弄虛作假。
聽了上面的故事，你有什么感受呢?
小結：孔子曰：自古皆有死，民無信不立。誠信是處理個人與社會，個人個人與個人之間相互關系基礎性 道德規(guī)范。國無信不立，家無信不立，人無信不立。誠實、守信是我們做人的最起碼的準則。
六、簽《從小講誠信》承諾書
我們承諾：從小做到誠實守信，言行一致。讓誠信蕩滌我們的心靈，用完美的人格成就輝煌的未來。讓誠信溫暖人心，用誠信的力量創(chuàng)造美好的明天。
全班同學在承諾書上簽名。
七、班主任小結：
同學們今天以“誠信”為主題的班會開得非常成功，你們的熱情使我感動。是的，誠信是你們人生旅途中美麗花草的種子，只要你們辛勤去耕耘，就能綻放出美麗的花朵；誠信，是一股清泉，滋潤著我們的心。擁有誠信，你的世界會無限大，生活會無限好；擁有誠信，你就會美麗到永遠。要想做到誠信，就要從生活中每件小事做起。希望同學們能牢牢地記住這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎。
中學誠信教育活動方案 6
一、活動目的：
1、加強學生思想道德建設，全面推進素質教育，為培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的人才奠定堅實的基礎。
2、營造“以德修身，明禮誠信，誠實為本，信譽為重”的校園氛圍，教育學生“言必信，行必果”，努力做到知行合一。
3、通過誠信考試，強化學生誠信、文明素質的培養(yǎng)。
二、活動安排：
1、校園內懸掛“誠信考試”宣傳標語，營造誠信文明的考試風氣；
2、利用國旗下講話進行誠信教育；
3、發(fā)放“誠信考試承諾書”，并在各班召開“誠信考試”主題班會；
4、爭創(chuàng)“無人監(jiān)考示范班”活動。
三、主題班會具體方案：
�。ㄕ\信考試，誠信做人一一高二[10]班主題班會）
�。ㄒ唬┗顒幽康�
1、通過活動增強學生在考場上以德立身、誠實守信的意識，使同學們認識到誠信的重要性和做人的基本準則，進而提高學生的道德水平修養(yǎng)，提升學生的人格和行為能力。
2、使學生崇高“誠信”，遠離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。懂得在考場不誠信是弄虛作假的行為，誠實守信必須從我做起，從現在做起，落實在日常生活實踐中。
（二）活動準備
1、發(fā)動全體同學都參與誠信故事、格言收集和班級誠信的調查。
2、以小組為單位講誠信小故事、詩歌創(chuàng)作或小品創(chuàng)作。
3、思考誠信的利與弊。
4、印發(fā)“誠信考試承諾書”。
�。ㄈ┗顒舆^程
1、主持人：誠信，即誠實守信，我國自古以來推崇誠信者，“言必行，行必果”是歷代品德高尚者的立身處世之道，“一諾千金”的佳話傳誦數千年。然而，今天，與誠信離背的言行并不少見，“言行不一”、“不守信用”、“表里不一”是大家深惡痛絕而自己也會有意無意沾染的惡習。青少年是四化大業(yè)的接班人，是祖國未來的希望，如果青少年生活在誠信氛圍不濃的環(huán)境中，他們的成長就會受到不良的影響。
2、主持人：考試作弊，是可恥的行為，但是，在當今不少學生的心目中，考試作弊不以為恥，反以為榮。進行誠信教育，考紀考風是一個很好的切入口，學校在一直開展“誠信考試”活動，即在考試前，對學生進行誠信教育，并承諾簽名。同時還設立到“誠信考場”，“誠信考場”中不設監(jiān)考人員，由同學們自己約束自己。在即將到來的期中考試，學校再次開展“誠信考試”活動，讓所有同學都加入到誠信考試的行列。
幻燈片演示
故事一：一份“白卷”
2002年2月，部隊退伍戰(zhàn)士張曉林，參加昆山某大型公司招聘總經理秘書的考試，經過層層篩造進入了最后階段的角逐。
“請寫出原單位最秘密的東西和對本公司最有價值的材料�！泵鎸@樣一道試題。張曉林懂得應聘職位機遇難求，更懂得保守秘密和誠實處事的重要，他在試卷上寫道：‘啡常愿意為貴公司效力，可我是一名退伍軍人，保守秘密是我的責任，這份工作對我固然重要，但為了部隊的利益我只能交白卷�！笨偨浝砻鎸@份“白卷”，露出驚喜的笑容，“小伙子忠誠可靠，公司要的就是這樣的人！”
一份白卷背后，是一個退伍戰(zhàn)士在個人利益和部隊利益發(fā)生沖突時的重大抉擇。做一名忠于黨和人民的現代軍人，第一素質就是要講誠信、講道德。
故事二：
日本惠普公司教育經理周勁談到，惠普公司在招聘員工時，把是否誠信可靠作為重要標準之一。他們公司每年都對員工進行行為規(guī)范培訓，要求員工不得改批票，不準弄虛作假，不準使用盜版軟件，目的是使一些不法行為在企業(yè)中消失。
故事三：
誠信是企業(yè)成功的關鍵。海爾集團董事長張瑞敏帶領員工砸碎67臺不合格的冰箱。以優(yōu)質的產品兌現對顧客的承諾，所以海爾沖出國門，走向世界�？ǚ蚴称饭救肆Y源總監(jiān)李宏升先生談到，卡夫招聘人才從三方面考核，其中重要的一點是一個人的品德、品行。他說如果員工中有人撒謊，做了一個假報表，我們堅決除名。
（四）（甲）：孔子說：“人而無信，不知其可，’；普通老百姓說：“有借有還，再借不難”。同學們，誠實守信是中華民族千百年來的傳統美德。誠信是做人最重要、最根本的思想品德，是社會建設良好的道德風尚的主觀前提。下面請欣賞詩朗誦《誠信是什么》。
�。校赫\信，是炎黃子孫的寶貴財富，是華夏文明的一條紅線；
（女）：誠信，是現代文明的基石，是公民道德的根本；
（男）：誠信，是鋪造希望之路的基礎，是架設未來之橋的.鋼梁；
�。ㄅ赫\信，是一條小河，灌溉了一方良田；
�。校赫\信，是一股清泉，滋潤著我們的心田；
�。ㄅ赫\信，是一縷陽光，普照著美好人間；
�。ê希荷椒�，因為誠信更加巍峨；林海，因為誠信更加翠綠；
（合）：江河，因為誠信更加寬闊；大地，因為誠信更加平坦。
�。ê希菏聵I(yè)，因為誠信更加成功；人生，因為誠信更加精彩！
（五）、（甲）：一首文字激昂的《誠信是什么》，告訴了我們什么是誠信。誠信，即誠實守信�！罢\者，忠誠也，沒有二心；信者，言行一致�！�
�。ㄒ遥荷鐣钚枰\信，與人溝通、合作需要誠信，我們的學習、考試更要誠信。但大千世界，形形色色，缺乏誠信的行為在我們身邊也常有發(fā)生。
討論身邊不誠信的行為：重點指出學習中的不誠信—考試作弊。
�。ㄅ宏P于誠信，古今中外還有很多格言，有哪些同學能給我們說一說？
�。ㄍ瑢W熱烈發(fā)言）
莎士比亞曾說過：“真誠是偽善的天敵，它能贏得所有人的心”。
雨果也曾經說過：“大海是冬季的禮拜堂，背信是地獄的禮拜堂�！�
“內不欺已，外不欺人”是弘一大師的教誨。
泰戈爾也曾這樣描述：“虛偽的真誠，比惡魔更可怕�！�
�。ㄎ澹┛偨Y
（女）：誠信，古今中外永恒的話題。精粹的格言，名家的教誨不僅要銘記心中，更要付諸于行動。我提議：我們班的同學全體起立，跟我一起宣誓：誠實守信，從我做起，我們保證做到：
1、誠實守信，言行一致。
2、答應別人的事要做到，做不到時要表示歉意。
3、借他人的錢物要及時歸還。
4、不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。
5、誠信學習，誠信考試。
�。祝航裉煳覀児餐冗^了一個美好的下午，明白了誠信的意義及重要。面對即將到來的期中考試，請大家認真閱讀誠信考試承諾書，把名字揮灑在這莊嚴的承諾書上。（學生在承諾書上寫上自己的名字）
�。祝赫\信是人生旅途中珍貴的種子，只要你辛勤耕耘，定能綻放出美麗的花朵。
（乙）：誠信，是一輪明月，只要你精心呵護，定能讓天地一新、活力常駐。
�。ê希荷磴逡黄瑺N爛，心系一份執(zhí)著，務實誠信基礎，帶著誠信走路，我們的明天將更加美好！
在歌曲《明天會更好》中，班主任總結并結束主題班會。
同學們，誠信是做人之本，只有堅持誠信，我們才能得到社會的認可。僅憑學校的管理是遠遠不夠的，需要大家共同配合。
大家要充分認識誠信考試的必要性；從一點一滴做起，平時除扎實學習外，還要注意人格的塑造，在考試中考出自己真正的水平與實力，最后預祝每位同學在考試中取得自己滿意的成績！
中學誠信教育活動方案 7
有這樣一把鑰匙：它沒有重量，卻可以讓人有泰山之重，又決不會如云彩，漂浮不定；它沒有體積，卻可以讓人有大海般的廣闊，又決不會如小草，彎曲脆弱，范文之教案：誠信考試主題班會。它若掌握在人手上，會讓太多的是是非非，頓時暗淡，進而失去存在的理由。它平凡而又高深，簡單而又復雜，于是，上帝讓它擔負起了開啟成功之門的重任，可曾有多少人懷疑它被藏在了天使的翅膀里，他們總是仰望天空去尋找它，殊不知它就在地上，就在每個人身邊，只不過有人把它看作是一種裝飾品罷了。
這把鑰匙就是誠信。
為積極響應人文學院本次開展的誠信學習，誠信考試班會活動，我班班委會和團支部結合本班同學特點認真開展此次活動。
班會目的
（1）使同學明確誠信的含義，理解誠信對學生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。
�。�2）使同學崇尚誠信，遠離虛偽欺詐，把誠信作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
（3）使同學重視學習，重視考試，懂得誠實守信必須從我做起，從現在做起，落實在日常的學習生活中。
班會時間
20xx年12月6日
班會地點
xxx
與會對象
全體同學；
會議主持及記錄、拍照人員；
主持人：小思；
記錄人員：小暉；
拍照人員：小霜；
主題簡介
我班倡議全班同學誠信考試，認真溫課備考，杜絕考試作弊。根據學校下達相關文件的指示精神，班委會和團支部向本班同學發(fā)出倡議后，大家積極響應，十分支持。簽訂誠信考試承諾書、準備節(jié)目和發(fā)言稿，搜集材料等工作做得充分。這次主題班會目的.在于充分調動同學們廣泛參與的積極性，起到讓其自我教育和自我管理的作用，在輕松和諧的氣氛中增強大家的誠信意識，堅定誠信信念，從而促進班風、學風、考風向更健康的方向發(fā)展。
班會流程
1、到會者簽到，再次通知沒來的人員。
2、介紹校風學風督察月活動，宣讀部分考試條例。
3、學習委員陳代表全班發(fā)言，談談對誠信學習，誠信考試主題的認識。
4、男女生分別展現自己準備的四個節(jié)目。
5、根據陳倩的發(fā)言和同學的節(jié)目，分組討論本次班會主題。
6、各小組選出代表表達討論要點和心得。
7、全體起立，唱校歌，宣誓。（小思）
8、班主任周立華老師總結發(fā)言。
班會分析和總結
人無信而不立，這是每個學生都知道的箴言，誠信也是每個大學生應有的道德基礎，但是，面對社會上的造假和腐敗等一些不良風氣，被視為一方凈土的學校園也出現了誠信缺失的問題。
對于當代學生來講，明禮誠信是立身處世之本，是走向社會的通行證。加強學生誠信教育，為社會主義現代化建設輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬�，已是大學思想政治教育的當務之急。誠信自古有之。通過本次主題班會，我們取得了預期目標。大學里要學的不僅僅就是書本知識，我們更重要的是學會做人�？荚嚦煽儾荒苷f明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對其他同學的不公平，更是對自己不自信和不負責任的表現。孟子曰：車無轅而不行，人無信則不立。樹立道德新風，立誠信之本，做文明公民，既是時代的需要，也是做人的道德底線。
誠信象路，隨著開拓者的腳步延伸；誠信是智慧，隨著博學者的求索積累；誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨近；誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。誠信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個角落都流淌著潔凈。作為大學生，學習和考試是大學生活里至關重要的兩項活動，我們班的同學能又一次加深對誠信的理解，用于面對從前的缺點，戰(zhàn)勝困難，是值得紀念和尊敬的。同學們對誠信的認識得到拓展。通過他們積極參與討論，更加認識到誠信在當今社會當中的重要性。
本次班會還存在不足之處，如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善，班會的形式比較單一，能主動參與的同學還比較少，下次應當集思廣益，調動更多同學參與其中才好。
中學誠信教育活動方案 8
一、活動目的
為了進一步加強校紀校風建設，嚴肅考試紀律，規(guī)范考試管理，營造良好的考風學風，提高學生的誠信意識，培養(yǎng)學生的正直品格，即日起，在全校范圍內開展以“誠信考試，誠信做人”為主題的教育活動。通過此項活動的開展，積極引導學生樹立端正嚴謹的學習風尚，養(yǎng)成誠實守信的處世態(tài)度。
二、活動組織
組長:
成員:
三、活動內容
（一）輿論宣傳
通過國旗下講話、校園廣播、電子屏標語等形式，營造宣傳氛圍，使學生明確誠信考試的目的與意義。
標語如下——
樹道德之風，立誠信之本
公平公正，誠信考試
倡導誠信考試，建立和諧校園
讓考試展示真實水平，讓誠信守住心靈家園
同舞弊揮手作別，與誠信攜手同行
學習以勤奮為基，考試以誠信為本
認認真真考試，堂堂正正做人
文明考試，公平競爭
嚴肅考試紀律，杜絕考試作弊
用誠實譜寫人生答卷，憑實力收獲理想成績
以實力爭取優(yōu)異成績，以誠信展現良好學風
�。ǘ┲黝}班會
班主任組織學生認真學習《考生守則》等與考試相關的規(guī)章制度，使考生了解守則，熟悉處理規(guī)定，增強誠信考試的自覺性。教育學生認識到考試作弊是一種不道德的行為，應樹立正確的人生觀、價值觀，學會自尊、自愛、自強。教育學生自覺抵制作弊行為，并與作弊行為作斗爭。
利用班會課開展多種形式的教育活動，比如演講發(fā)言、集體簽名、集體或個人宣誓、寫倡議書等�；顒右嫦蛉w，注重實效，要有詳實的'記錄。
�。ㄈ┖炗喺\信考試承諾書。
以班級為單位，組織學生簽訂誠信考試承諾書。承諾書經家長簽字，由班主任留存。
四、對考試作弊的界定
�。�1）攜帶考試規(guī)定以外的物品進入考場，如書本、通訊工具等。
�。�2）考試遲到或提前交卷。
（3）未在規(guī)定的座位參加考試。
�。�4）考試過程中翻弄手機、翻看書本。
�。�5）考試過程中有夾帶、傳字條、打手勢、換試卷、抄答案等行為。
（6）未經監(jiān)考老師同意在考試過程中擅自離開考場。
�。�7）遲交或漏交試卷或答題卡。
五、學校防范措施
1、考試中使用屏蔽儀。
2、啟用高考監(jiān)控系統。
3、培訓監(jiān)考教師。
�。�1）考試前，各班級組織學生清理教室，監(jiān)考教師考前做好考場布置工作。
（2）考試期間，監(jiān)考教師認真履行監(jiān)考職責，密切關注考場動態(tài)，讓有作弊動機的考生無機可乘。
�。�3）監(jiān)考教師加大監(jiān)考的力度，對考試全過程進行有效監(jiān)督，及時處理考試期間的突發(fā)情況。
（4）監(jiān)考教師認真、詳細填寫考場記錄。
六、懲處措施
對違規(guī)或作弊的學生，將進行以下懲處，以起到良好的警示教育作用。
1、取消該生本次考試所有成績。
2、按規(guī)定扣除該生所在班級的文明班級評比的分數。
3、通知該生的班主任與家長，由雙方進行嚴肅的批評教育。
4、該生的作弊行為記入學生個人成長記錄，作為綜合素質評價的重要的負面材料。
5、取消該生一切“評先評優(yōu)”資格，包括獲取各種獎學金和助學金資格。
中學誠信教育活動方案 9
一、活動目的：
培養(yǎng)和增強回浦學子誠信意識，發(fā)揮學生自我約束、自我管理的能動性，促進我校良好考風與學風的形成，落實立德樹人的根本任務。
二、活動時間：
20xx年3月
三、主辦單位：
回浦中學團委協辦單位：回浦中學教務處、德育處、廣播臺
四、具體活動：
1.誠信考場
3.25-3.27，高一、高二年級將舉行本學期第一次質量抽測，我們將分年級設立無人監(jiān)考“誠信考場”。監(jiān)考老師不再是以往考場紀律的`監(jiān)督者，而是幫助執(zhí)行常規(guī)考場指令和解決突發(fā)問題的服務者。誠信考試，修煉的不只是知識，更是心靈。同學們應以進入誠信考場為榮，并以進入誠信考場的學生為榜樣。報名進入誠信考場的學生要自覺遵守考風考紀，如有違反，將按照學校相關規(guī)章制度嚴肅處理。歡迎同學們踴躍報名參加!
報名截止時間：3月16日
報名地點：xxx
誠信考試簽名承諾活動：暫定于3月21下午第四節(jié)課于學校報告廳（準備簽名橫幅）。
2.誠信主題班會活動
請高一高二各班團支書負責策劃，于3月內（建議第一次質量抽測前）組織一次以誠信為主題的班會課，建議從同學們日常生活學習中一些不誠信的行為出發(fā)，如抄作業(yè)、說謊話等，聯系社會發(fā)生的不誠信事件（如翟天臨學術事件、電影《天才槍手》等）討論其危害及有效的解決辦法。我們歡迎各班于班會活動結束后與我們分享你們的班會課件或是班會掠影，投稿QQ：2062988616 （截止時間：3月30日）我們將從中挑選部分優(yōu)秀主題班會于公眾號進行展覽。
3.誠信主題板報活動
請高一高二各班宣傳委員設計一版以“誠信”為主題的板報活動，要求主題思想突出、內容豐富、圖文并茂。學生會宣傳部屆時將組織評選頒獎。
截止日期：3月17日
4.誠信故事分享活動
誠信故事分享活動要求圍繞“誠信”主題，稿件可以是敘述觸動你的誠信故事，也可以是短小精悍的原創(chuàng)警句，或可以是你親自拍攝的誠信場景照片，更可以是你親自繪制的誠信主題繪畫……屆時，我們將從中評選優(yōu)秀作品給予表彰獎勵，并于公眾號進行展覽或在廣播臺進行宣傳。
5.誠信校園廣播活動
我們將聯合校園廣播臺做一期以“誠信”為主題的對話訪談節(jié)目，從校園內一些不誠信的行為入手，探究其原因，探討可行的解決辦法。
中學誠信教育活動方案 10
為貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強對干部、市民、學生的思想道德教育，普遍提高干部、市民、學生的誠信意識，制訂本方案，希各站辦所、社區(qū)認真貫徹落實。
一、活動目的
誠實守信是中華民族的傳統美德，是公民道德規(guī)范的根本，也是建設現代社會文明的基礎和標志。組織開展具有時代特征，符合轄區(qū)干部、市民、學生特點的教育和實踐活動，把誠信教育作為加強干部、市民、學生思想道德建設的重要內容，積極探索誠信教育的規(guī)律和有效途徑，大力營造“人人知誠信，人人講誠信”的良好氛圍，用實際行動打造“誠信校園，誠信家庭，誠信社會”，共塑誠信藍天，共筑誠信人生。
二、活動內容
1、在誠實教育方面：培養(yǎng)干部、市民、學生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，工作和生活中求真實，不抄襲、不作弊。
2、在守信教育方面：培養(yǎng)干部、市民、學生守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。
3、在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德的教育，培養(yǎng)干部、市民、學生的法律意識和規(guī)則意識，具備良好的道德品質。
三、活動方法
誠信教育活動要遵循生動活潑、形式多樣、小型為主的原則，既要有聲勢、影響，又要扎扎實實。要根據干部、市民、學生的生理、心理特點和認知規(guī)律，結合本街道的工作實際，進行科學合理的安排。
1、要將誠信教育作為各單位弘揚和培育民族精神教育、思想道德建設的重要內容，納入各站辦所、社區(qū)的績效考核。誠信教育要與社會公德教育、法制教育、心理健康教育、職業(yè)道德教育有機融合，提高整體教育效果。
2、以干部、市民、學生為主體，組織豐富多彩的教育活動。誠信教育重點在知行統一，關鍵在踐行。各站辦所、社區(qū)要精心安排貼近生活、貼近實際、貼近干部、市民、學生的誠信教育活動。
誠信教育要與傳統美德教育相結合，充分挖掘和利用傳統美德中有關誠信內容的格言、楷模、典故、故事等，通過誦讀、故事會、表演等形式，調動干部、市民、學生自主學習的積極性，在喜聞樂見、寓教于樂的活動中，使學生感受、體會誠信是做人的根本。
要充分利用現實生活中有關誠信的典型案例、典型人物、先進人物，通過報告會、座談會，上門參觀、走訪等形式，感受誠信對一個人成長的.重要性。
以“人人知誠信，人人講誠信”為主題，利用組織研討會、辯論會；舉辦征文、演講、知識競賽、我講誠信故事、相聲小品等活動；充分利用轄區(qū)櫥窗、黑板報、廣播、校園電視臺、大力宣傳誠信教育的基本內容、要求和重要意義，形成“人人知誠信”的良好氛圍，為“人人講誠信”打下輿論基礎。
要充分利用每年9月20日全國“公民道德宣傳日”和每年3月全國“公民道德宣傳月”的活動契機，將誠信教育作為重點之一，安排時間組織相關教育活動。
3、將誠信教育滲透到各項工作中。在工作中要善于抓住時機，結合實際，將誠信教育有機滲透到各項活動之中，培養(yǎng)干部、市民、學生誠實守信的品質。要豐富誠信教學內容，寓誠信人物、事件等于誠信教育之中，要在體現實事求是、嚴謹科學精神的基礎上，融入誠信精神。
四、活動安排
1、在轄區(qū)廣泛宣傳什么是“誠信”，發(fā)放誠信倡議書，動員每一位師生都積極參與到活動中來。
2、制訂活動方案，組織開展教育活動。
3、收集誠信格言、警句。
4、組織開展“人人知誠信，人人講誠信”主題會、故事會。
5、辦一期誠信黑板報或手抄報展。
五、活動要求
1、統籌規(guī)劃，完善機制。各站辦所、社區(qū)要樹立以誠信立校、以誠信立教、以誠信育人的思想，切實加強領導，將誠信落實到各項工作的各個環(huán)節(jié)之中，建立健全誠信教育的各項制度。要將誠信教育納入創(chuàng)建平安、和諧街道、社區(qū)活動之中，把誠信作為對干部、市民、學生的管理和考評的重要內容之一
2、加強組織，率先垂范。各站辦所、社區(qū)干部要帶頭講誠信，做到“言必信，行必果”，要求市民做到的，自己首先做到，以高尚的品行、人格、和魅力、誠信的作風取信于社會，提高公信力，做誠信的表率。要加強職業(yè)道德教育，通過各項制度建設，將誠實守信落實到干部、市民、學生的教育行為上。
3、走向社區(qū)、進入家庭。誠信教育要取得實效，僅僅停留在機關教育是不夠的，要通過多種活動形式，將東寧街街道的誠信教育與社會道德和家庭道德建設結合起來。社區(qū)和家庭是中小學生生活、學習的重要場所，對中小學生健康成長起著非常重要的作用，街道要主動與家庭、社區(qū)緊密配合，擴大學校教育對社會和家庭的影響，特別是要重視和加強對家庭教育的指導，幫助學生家長充分認識誠信對學生成長的重要性，以身作則，積極配合學校共同抓好誠信教育，促進學生誠信素養(yǎng)的提高。
中學誠信教育活動方案 11
一、指導思想
以自治區(qū)教育廳等四部門《關于開展誠信教育宣傳的通知》精神為指導，弘揚中華傳統美德，針對青少年學生實際，積極培育廣大師生社會主義核心價值觀，培養(yǎng)學生的良好思想、學習和生活習慣，增強學生的誠實守信的意識，教育引導學生誠實做人，做守信用的人，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，成為有理想、有道德有文化有紀律的一代新人。
二、教育內容
“誠實守信”是我國的傳統美德，更是國際上交往中最重要的原則�！罢\信”教育是一項長期的工作，隨著時代的變遷和社會的進步，教育的內容和方式也要不斷變化。在小學階段主要使他明白，誠實守信是一種崇高的“人格魅力”。所謂“誠實”，就是說老實話、辦老實事，不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。所謂“守信”，就是要“講信用”、“守諾言”，也就是要“言而有信”、“誠實不欺”等等。
三、實施過程：
�。ㄒ唬┙逃顒樱ㄉ蠈W期）
1、舉辦“誠實守信學做人”主題班會。
由班主任精心準備，舉辦主題班會，對學生集中進行“誠信教育”。由此號召學生做誠信人，并宣布“誠信”教育系列活動內容。
2、開展誠信收集活動。
利用自己掌握的各種收集方式，收集有關講誠信的故事，名人傳記，名人名言，諺語，俗語。在收集的過程中，使學生進一步明確我們活動的主題，把活動的主題深刻地記在心中，為學生的活動建立目標，使以后的活動更集中、更深入。最后把收集到的內容以板報的形式公開宣傳。
3、開展讀書活動
把找到的資料共享，全班通讀一遍，使學生對內容有一個整體的認知，對誠信在做事、做人上的作用、影響有一個初步的感性的認識。使學生明白講誠信的人受人尊重，朋友多，做事有人幫助，能成就大事。而不講誠信的人，沒有朋友，得不到人們的信任，做事沒有人幫，往往一事無成。
4、舉行“誠信”主題故事會
在熟讀的基礎上把你收集到的故事講給別人聽，在講的過程中加深學生對故事寓意的理解，對人物心理感情的體會，從而感受到做誠實的人，遵守信用的人是舒心的坦然的，生活輕松愉悅。相反，說謊、不守信用的`人總是為了編造謊言而操心費神，為了怕被別人識破而擔心吊膽，整日不得安寧。
5、舉行“誠信”主題討論班會
經過過收集、讀，講這一系列活動學生在心中對誠信的概念會越來越清晰越來越明確，對誠信做人的意義會越來越深刻，同時，也會聯想到自己的行為，有很多想法。在這個時候，議一議說一說是必不可少的，可以解決學生心中的疑問和困惑，幫助理清思想，樹立正確的人生觀、價值觀，也有利于學生用正確的思想指導自己的生活和學習，引導學生養(yǎng)成良好的社會交往習慣。
6、召開家長會。
在教育學生的過程中，利用家長會時機，及時與家長勾通，取得家長的支持。有了家長的支持才能使教育活動對學生的影響更長期，更全面。
（二）實踐活動（下學期）
1、開展“爭做誠信好少年”實踐活動。
�。�1）說句悄悄話。有很多學生因為某種原因說過謊，為此而心中有所遺憾，有的學生還會為此而擔心，為此而后悔。通過寫字條，或單獨的一句悄悄話，向曾欺騙過的對象道謙。通過這一活動使學生與自己不誠信的過去告別，重新回到做誠信好少年的起跑線上，并且使學生通過這一活動體會到誠信人的快樂。
�。�2）號召開展誠信作業(yè)、誠信試卷活動。學生之所以出現說謊的現象，往往是因為學生成績不好。提倡學生有不會的、不明白的要當面問，而不是抄襲。通過這一活動要讓他們明白，遇到問題要勇于面對，欺騙是沒有作用的，反而會害了自己的。
2、與家長合作，請家長監(jiān)督學生在家的誠信表現。
學生在學校受到班級大環(huán)境的影響會時刻注意自己的言行，而回到家后，離開學校的影響，在心理和行為上都會不自覺的放松，也就可能在獲錯誤。這樣的不一致對學生的誠信教育不但沒有好處，反而會產生假象騙得老師與同學的好評的欺騙心理。所以在實踐時一定要家校合作，行動統一。
3、及時合理的監(jiān)督評價。
監(jiān)督可以幫助學生保證行為的正確性，合理的評價可以引導學生能幫助學生認清自己行為的對與錯，使他們明白該與該。在他們對自己失去信心和缺少耐心時，及時合理的評價可以為他們增強信心，鼓舞他們越做越好。
中學誠信教育活動方案 12
【設計背景】
誠實守信是中華民族的傳統美德，哲人的“人而無信，不知其可也”，民間的“一言既出，駟馬難追”，都極言誠信的重要。幾千年來，“一諾千金”的佳話，廣為流傳。不可否認，在現實生活中的確存在不誠實者占便宜、老實人吃虧的現象，但這畢竟不是我們社會生活的主流。我們作為新時期的有社會責任感的分子，正確的做法應當是“堂堂正正做人，老老實實做事�！睒淞⒄\信意識要從每個人做起，只有自己做到了誠信，才能要求別人也這么做。每個人都是社會的個體，每個人都以誠信要求自己，社會就會成為誠信社會。由于家庭教育的功利性，目前我國的家庭教育普遍存在著只關注孩子學業(yè)成績，忽視心理健康（或者說德育）的教育，導致學生在與老師、同學、伙伴甚至家長的交往過程中，不同程度地存在著一些欺騙等失信行為，如不加以糾正，將影響其一生。
【活動目的】
通過本次“爭做誠信小標兵”活動，學習弘揚中華民族的忠誠守信文化，提高少年兒童的誠信文明。要求學生從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，在家做一個誠信的.好孩子，在學校做一名誠信的好學生，在社會做一名誠信的小公民。培養(yǎng)學生誠實待人，守時、守信的責任心，承諾的事情一定要做到，言必信，行必果。
【課前準備】
1、排練小品《誠實比滿分更重要》《借鉛筆》，收集現實生活中不誠信的例子。
2、收集誠信故事。（《誠信是金》《宋慶齡奶奶的故事》等）
3、準備彩色卡紙。
【班會過程】
一、創(chuàng)設情境，導入新課
1、故事《國王與花種》。
2、提問：為什么沒有種出美麗花朵的孩子卻繼承了王位？
3、通過這個故事你獲得了什么啟示？
4、總結并板書課題：爭做誠信小標兵
二、主持人出場
合：“誠信”是誠實和守信的合稱。講誠信是生活中人們之間交流的橋梁，是干好工作的前提。誠信是你一生的幸福。
甲：如果人們喝牛奶時擔心摻了水。
乙：如果人們服用藥物時擔心是假藥。
同學們都很喜歡她。這不最近有考試了，試卷發(fā)現來后又是一個大大的100分。
多多：哦哦，又是100分嘍，啦啦啦啦啦啦啦（邊拿著試卷邊唱邊跳，突然歌聲低了，腳步停了，皺起了眉頭看著試卷。）
旁白：咦，這是怎么了？100分不滿意，皺眉頭做什么呢？（過去看看）小多，怎么100分還不高興��？
小多：好像是我再看看。（計算，低頭）哎，真的錯了，98-49=49，可是我寫成39了老師沒有看出來
旁白：我看看，真的！哈哈，你太幸運了！老師沒有看到，其他人也不知道，你還是我們班的100分！我是不會告訴其他人的，放心好了。
小多：（思想斗爭）我我我覺得這樣不對，如果我得到這個不該得的2分，我是去的是最寶貴的東西——誠信！走，去辦公室向老師要回我的真實分數。走！一塊去！
旁白：看著小多遠去的身影，我突然覺得自己太傻了，同學們，你們說為了小小的兩分，失去了誠信，值得嗎？（不值得）小多，等等我，我和你一起去！一句話告訴大家：誠實守信最重要。
甲：小多這樣做對嗎？（學生各抒己見：小多的同學說得對，如果她得到這個不該得的2分，就會失去最寶貴的東西——誠信�。�
中學誠信教育活動方案 13
一、指導思想：
根據《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《惠州市社會信用體系建設工作方案》和《惠州市中小學開展誠信教育活動實施方案》，弘揚中華民族誠實守信的傳統美德，培養(yǎng)學生“誠信”的優(yōu)良品質，要求學生從自我做起，從現在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個誠信好孩子，在學校做一個誠信好學生，在社會做一個誠信好公民，提高青少年的誠信意識和社會責任感，營造“人人講誠信”的良好氛圍。
二、活動領導小組：
組長：凌祝賢副組長：葉健靈
成員：
班主任
三、活動目的：
通過開展形式多樣、內容豐富多彩的符合青少年心理發(fā)展特點和成長規(guī)律的教育活動，使廣大青少年養(yǎng)成誠信的良好習慣，講求信用，真誠待人，說老實話，辦老實事，做老實人。把他們培養(yǎng)成為合格的有中國特色的社會主義現代化事業(yè)的建設者和接班人。
四、活動主題
做誠信學生，創(chuàng)誠信校園
五、參加對象：
全體仲愷中學學生
六、活動內容：
人無信不立，商無信不通，國無信不穩(wěn)。誠信，需要從每一件事情做起，誠信教育，需要從小抓起。開展誠信教育，重點突出三個方面教育：
1．誠實教育：培養(yǎng)學生誠實待人，以真誠的言行對待他人、對他人富有同情心，樂于助人。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話。端正考風考紀，作業(yè)和考試獨自完成，不抄襲、不作弊。
2．守信教育：培養(yǎng)學生守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。
3．法規(guī)教育：加強遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德的教育，培養(yǎng)學生的法規(guī)意識，具備良好的道德品質。要進一步落實《中小學生日常行為規(guī)范》，全面培養(yǎng)學生誠信、守紀、公正、文明等良好習慣。
七、活動安排：
�。ㄒ唬┱\信教育活動從20xx年9月1日開始至20xx年1月31日結束。利用五個月的時間，分活動宣傳、開展、總結三個階段，在校園內廣泛開展重信用、守承諾、講文明系列宣傳教育活動。
�。ǘ┙逃龑嵤焊靼嘈杈o緊圍繞活動主題，采取多種形式，通過多種途徑，認真指導，使廣大學生懂誠信---充分認識到誠實守信是立身之本、做人之道；知誠信---全面了解誠信的主要內容；講誠信---在平時的學習生活中踐履誠信，養(yǎng)成誠信的良好品德。
八、具體內容：
1.9月24日，利用周一升旗儀式舉行“誠信教育活動”啟動儀式。
2．10月8日召開一次誠信主題班會。以班級為單位，通過開展誠信教育主題班會，引導學生樹立“做誠信人、講誠信話、做誠信事”的觀念，教育學生從日常學習中入手、從小事做起，在待人接物中講誠信、守承諾。
3．10份出一期誠信宣傳欄。每個班出一期誠信黑板報（10月12日檢查）、學校出一期誠信宣傳欄，大力營造宣傳氛圍，使學生個個明白，個個知曉。
4．11月份開展一次搜集誠信典故名言活動。以班為單位發(fā)動同學開展搜集有關誠信的.名人名言、諺語、俗語或搜集一個有關誠信的歷史典故的活動。
5．11月份制定一份誠信公約。各學校通過深入開展誠信教育活動，結合學校特點，圍繞“增強誠信意識，培養(yǎng)誠信習慣，爭當誠信楷�！�，精心制定“誠信公約”，并組織學生簽名。
6．12月份開展一次誠信演講比賽。結合道德講堂宣講活動，開展一次以“我身邊的誠信故事”為主題的演講比賽。通過演講比賽發(fā)現、挖掘和樹立身邊的先進典型，用身邊先進典型事跡教育身邊的人，使大家追有標兵，學有榜樣。
7．12月份舉辦一次誠信征文比賽。組織全校誠信主題征文比賽活動，并評選一批優(yōu)秀征文，在校園刊物或學校網站發(fā)表和展示。
8．進行一次誠信教育實踐檢驗。利用月考考試，學�？蛇x出一個班級采取無人監(jiān)考、流動監(jiān)考等不同方式，對學生誠信應考進行一次實踐檢驗誠信教育的成效。
9．活動結束后，將根據表現評出若干優(yōu)秀班級和個人進行表彰。
九、活動要求：
1、加強領導，認真組織。各年級要提高認識，將此次誠信教育活動作為一項重要任務來做。各年級要相應成立活動領導小組，年級主任是本年級誠信教育的負責人，班主任是班級誠信教育的負責人。
2、全員參與，認真實施。
3、強化宣傳，形成氛圍。各年級要充分利用板報等宣傳陣地，營造良好的輿論氛圍，做好活動的宣傳、實施和總結工作。
中學誠信教育活動方案 14
一、活動目標：
本次誠信應考教育活動的開展，旨在弘揚誠實守信這一中華民族的傳統美德，培養(yǎng)學生“誠信應考”的優(yōu)良品質，要求學生從自我做起，從現在做起，從身邊的自測考試做起，促進良好班風、學風的形成。另外通過本次活動的開展，也使學校德育建設有突破性進展，形成家校教育合力，讓學生學習教育環(huán)境有個良好的氛圍。
二、活動主題：
誠信應考，做誠信學生，建誠信班級，創(chuàng)誠信校園
三、參加對象：
全體自愿應考的學生
四、誠信應考教育活動的主要內容：
1.在誠實教育方面：培養(yǎng)學生誠實應考的態(tài)度，嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實，不抄襲、不作弊。
2.在守信教育方面：培養(yǎng)學生守信、有責任心、遵守紀律，承諾的事情一定要做到。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。
3.在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德的教育，培養(yǎng)學生規(guī)則意識，幫助他們形成具備良好的道德品質，為做“四有新人”奠定良好的道德紀律基礎。
五、活動過程：
�。ㄒ唬﹩有麄麟A段（9月5日9月20日）
1．利用周一升旗儀式舉行“誠信應考教育活動”啟動動員儀式。
2．通過廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報等形式宣傳誠信思想，營造誠信應考氛圍。
3.班主任召開各班班干部的`動員和培訓會。
4.各班讓班干部組織自愿寫誠信應考申請書。
（二）活動開展階段（9月21日12月21日）
1.在誠信應考教育活動期間，各班組織開展誠信教育“三個”活動：
（1）舉行一次以“誠信教育”為主題的班會活動，班級制定一份“班級誠信公約”，并組織全班簽名活動。
（2）出版一期以“誠信”為主題的黑板報。并自愿每人提出一句自己的誠信口號并由老師同學監(jiān)督實施。
�。�3）每班定期組織自測考試，實施無人監(jiān)考。
2.在誠信教育活動期間，團委組織開展的誠信應考教育活動：
評選優(yōu)秀班會記錄、檢查各班的“班級誠信公約”及簽名活動、個人誠信口號的落實情況。
�。�2）在初一、初二年級組織開展“誠信應考的收獲”演講比賽。（11月9日）
（三）活動總結階段
1．各班團支書寫出本班誠信應考教育活動開展情況的總結，并上交部分資料。
2.采用自評互評等方式，各班評選“誠信應考之星”、團委評選“誠信應考班級”，樹立誠信應考典型。
3.展示誠信應考教育活動成果。
六、活動注意事項：
加強對學生的誠信教育，是學校不可推卸的責任，希望全校師生以本次誠信應考活動為契機，從現在做起，從我做起，努力營造良好的文明誠信應考的氛圍，創(chuàng)造人人誠實人人守信的優(yōu)秀校園。為了本次活動的順利開展，特此制定以下注意事項：
1.各班班主任、團支書要高度重視這一誠信應考教育活動，層層負責，力求實效。
2.各班可針對各自特點，突出特色，自行安排自測時間，創(chuàng)造性地開展工作。
中學誠信教育活動方案 15
一、活動主題
誠信立身，文明做人
二、活動目的
通過開展誠信教育活動，讓學生深刻認識到誠信的重要性，培養(yǎng)學生誠實守信的良好品德。
營造誠信的校園氛圍，提高學生的道德素質和文明素養(yǎng)。
增強學生的社會責任感，為構建和諧社會貢獻力量。
三、活動時間
xx
四、活動對象
全體中學生
五、活動內容
誠信教育宣傳
利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種形式，宣傳誠信的重要意義、誠信故事、誠信名言等，營造濃厚的誠信教育氛圍。
舉辦誠信主題班會，組織學生討論誠信的內涵、價值以及在日常生活中的體現，引導學生樹立正確的誠信觀念。
誠信教育講座
邀請專家、學者或優(yōu)秀校友來校舉辦誠信教育講座，通過生動的案例和深入淺出的講解，讓學生深刻認識到誠信的重要性和不誠信的危害。
誠信征文比賽
組織學生以 “誠信立身，文明做人” 為主題進行征文比賽，要求學生結合自己的學習和生活實際，闡述對誠信的理解和感悟。
對優(yōu)秀征文進行表彰和展示，激發(fā)學生的參與熱情和創(chuàng)作積極性。
誠信演講比賽
舉辦誠信演講比賽，讓學生通過演講的形式表達自己對誠信的認識和感悟，展示自己的`風采和才華。
邀請評委進行現場打分和點評，評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，并給予相應的獎勵。
誠信承諾活動
組織全體學生簽訂誠信承諾書，承諾在學習、生活中做到誠實守信，自覺遵守學校的規(guī)章制度和社會公德。
將誠信承諾書張貼在班級公告欄或校園宣傳欄內，接受師生的監(jiān)督。
誠信之星評選
開展誠信之星評選活動，根據學生在學習、生活中的誠信表現，評選出一批誠信之星。
對誠信之星進行表彰和宣傳，樹立榜樣，激勵更多的學生向他們學習。
六、活動要求
提高認識，加強領導。學校要充分認識到誠信教育活動的重要性，成立專門的領導小組，加強對活動的組織領導。
精心組織，務求實效。各班級要按照活動方案的要求，認真組織開展各項活動，確保活動取得實效。
創(chuàng)新形式，豐富內容。要結合學生的年齡特點和實際情況，創(chuàng)新活動形式，豐富活動內容，提高學生的參與度和積極性。
加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳媒體，加強對活動的宣傳報道，營造濃厚的誠信教育氛圍。
總結經驗，建立長效機制�；顒咏Y束后，要認真總結經驗，建立健全誠信教育的長效機制，不斷提高學生的誠信意識和道德素質。
七、活動評估
學生參與度評估：通過統計參與各項活動的學生人數、提交的作品數量等，評估學生的參與度。
學生反饋評估：收集學生對活動的反饋意見，了解學生對活動的滿意度和收獲。
教師評價評估：邀請教師對活動進行評價，從活動組織、效果等方面提出意見和建議。
行為變化評估：觀察學生在活動后的行為變化，如是否更加誠實守信、遵守紀律等，評估活動對學生品德養(yǎng)成的影響。
八、活動預算
宣傳費用：xx元，包括制作宣傳欄、黑板報、海報等費用。
講座費用：xx元，邀請專家的費用。
比賽獎品費用：xx元，用于征文比賽、演講比賽和誠信之星評選的獎品。
其他費用：xx元，包括打印誠信承諾書、活動組織等費用。
總計：xx元。
九、注意事項
確保活動的安全性，特別是在組織演講比賽等活動時，要做好場地布置和安全防范措施。
尊重學生的個性和差異，鼓勵學生積極參與活動，不要對學生進行強制要求。
及時對活動進行總結和反思，不斷改進活動方案，提高活動質量。
中學誠信教育活動方案 16
一、活動主題
“誠信立身，守信立德”——構建誠信校園文化
二、活動目標
增強誠信意識：使學生理解誠信的內涵與重要性，認識到誠信是個人立身之本。
樹立正面榜樣：通過表彰誠信模范，激勵學生向榜樣學習，形成良好的誠信風尚。
實踐誠信行為：鼓勵學生將誠信原則應用于日常生活和學習中，如考試不作弊、言行一致等。
營造誠信氛圍：構建以誠信為核心的校園文化，促進師生間、同學間的相互信任與尊重。
三、活動內容
1. 開幕式及主題演講
時間：活動首日
內容：邀請校領導、教師代表及學生代表進行誠信主題演講，闡述誠信對個人成長和社會發(fā)展的意義。
2. 誠信故事分享會
形式：班級或年級為單位，組織學生進行誠信故事分享，可以是歷史人物、現代楷�；蜃约荷磉叺恼\信小故事。
目的`：通過真實案例，讓學生感受到誠信的力量，激發(fā)共鳴。
3. 誠信主題班會
主題：如“誠信與考試”、“誠信交友”等，結合學生生活實際設計。
活動：小組討論、角色扮演、情景模擬等，讓學生在互動中深化對誠信的理解。
4. 誠信承諾簽名活動
地點：校園廣場或操場
方式：設置大型誠信承諾書，全校師生共同簽名，表達踐行誠信的決心。
5. 誠信標兵評選與表彰
流程：提名、投票、公示、頒獎
標準：依據學生在學習、生活、社會服務等方面的誠信表現評選。
影響：通過表彰，樹立正面典型，激勵更多學生追求誠信。
6. 誠信文化作品創(chuàng)作大賽
形式：征文、海報設計、短視頻等
主題：圍繞誠信主題，鼓勵學生發(fā)揮創(chuàng)意，創(chuàng)作反映誠信精神的作品。
展示：優(yōu)秀作品在校園內展覽或通過網絡平臺分享。
7. 誠信教育講座/工作坊
邀請嘉賓：法律專家、社會名人、優(yōu)秀校友等
內容：講解誠信法律基礎、誠信在職場的應用、誠信對個人品牌的影響等。
四、活動宣傳與反饋
宣傳：利用校園廣播、海報、微信公眾號等多種渠道進行活動預告與成果展示。
反饋：活動結束后，通過問卷調查、小組討論等形式收集師生反饋，評估活動效果，為下次活動提供改進依據。
五、總結與展望
總結大會：總結活動亮點、成效及存在的不足，表彰優(yōu)秀參與者。
長效機制：將誠信教育納入學校常規(guī)教育體系，建立長期的誠信教育機制，如設立誠信日、定期舉辦誠信論壇等。
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