- 相關(guān)推薦
暑期志愿者活動方案6篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的暑期志愿者活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑期志愿者活動方案1
一、活動主題：法治揚(yáng)州、走進(jìn)社區(qū)
二、活動目的`：普及法律知識，構(gòu)建和諧社會。以傳承“五四” 報國志，“服務(wù)和諧社會，提高思想政治素質(zhì)”為宗旨，以“走入社會，服務(wù)群眾”為原則，組織學(xué)生深入到市民、社區(qū)等社會生活的第一線，通過開展以“送法進(jìn)廣場”、“送法進(jìn)社區(qū)”、“送法進(jìn)小學(xué)”、組織學(xué)習(xí)新頒布的法律法規(guī)等主要形式的志愿活動，大力傳播科學(xué)文化和現(xiàn)代文明、弘揚(yáng)科學(xué)精神、推廣法治思想。
三、主辦部門：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系暑期社會實踐小分隊
四、面向?qū)ο螅?武塘社區(qū)居民
五、時間：20xx年7月15日
暑期志愿者活動方案2
一、活動主題：法治揚(yáng)州、走進(jìn)小學(xué)
二、活動目的'：普及法律知識，構(gòu)建和諧社會。以傳承“五四” 報國志，“服務(wù)和諧社會，提高思想政治素質(zhì)”為宗旨，以“走入社會，服務(wù)群眾”為原則，組織學(xué)生深入到市民、社區(qū)等社會生活的第一線，通過開展以“送法進(jìn)廣場”、“送法進(jìn)社區(qū)”、“送法進(jìn)小學(xué)”、組織學(xué)習(xí)新頒布的法律法規(guī)等主要形式的志愿活動，大力傳播科學(xué)文化和現(xiàn)代文明、弘揚(yáng)科學(xué)精神、推廣法治思想。
三、主辦部門：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系暑期社會實踐小分隊
四、面向?qū)ο螅何沂胁糠衷谛ＰW(xué)生，年齡在10歲以上。
五、時間：20xx年8月24日——8月31日
暑期志愿者活動方案3
7月12日~7月31日我們進(jìn)行了為期二十天的暑期志愿者支教活動，在這二十天里我們的主要任務(wù)是教學(xué)，在教學(xué)之外還進(jìn)行了社會調(diào)查，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下。
我擔(dān)任初中班歷史和小學(xué)五六年級地理老師。在教學(xué)及家訪的過程中發(fā)現(xiàn)：首先，學(xué)生普遍基礎(chǔ)比較差，很多東西我們自認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該知道的實際上學(xué)生可能并不很了解，班里面也有比較突出的學(xué)生，但極其個別。大多數(shù)學(xué)生都是基礎(chǔ)非常一般，有的甚至很差。其次，在對待學(xué)習(xí)的態(tài)度方面也比較消極。在平時和同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)對讀書目標(biāo)并不是很明確。當(dāng)問及將來想做什么，成為一個什么樣的人的時候，大多數(shù)同學(xué)都很茫然。有的學(xué)生表示，家里面經(jīng)濟(jì)條件不好，考上了家里人也供不起。也許經(jīng)濟(jì)條件落后是教育問題最致命的硬傷，當(dāng)教育問題明顯受制于經(jīng)濟(jì)的時候，學(xué)生學(xué)習(xí)的動力也便不是那么強(qiáng)烈了，也許對于一個能考上大學(xué)，但卻上不起的學(xué)生來說，這是一件比考不上本身還要痛苦的事情。
此外，當(dāng)?shù)厝似毡槲幕潭炔桓�，沒有一種積極的讀書受教育的`影響氛圍，學(xué)生也便尋找不到一種標(biāo)桿和旗幟，在這種氛圍中自己要求上進(jìn)是需要相當(dāng)?shù)挠職夂鸵懔Φ摹?/p>
在教學(xué)過程中，我在完成所計劃的課堂教學(xué)內(nèi)容之外，更注重的是在心理和精神上鼓勵學(xué)生認(rèn)清現(xiàn)實，并且心有理想，克服困難，能執(zhí)著于信念，把讀書當(dāng)成一種追求，能有一種以讀書人的身份走出去看看世界的理想，從而能更清醒地認(rèn)識世界，認(rèn)識家鄉(xiāng)，心懷理想，建設(shè)家鄉(xiāng)。用溫總理的話說便是：腳踏實地，仰望星空。
二、調(diào)研方面。二十天里除了搞活動放假的兩天和7月25、26、27下雨三天之外，其他時間幾乎每天都出去調(diào)研，隊員的調(diào)研足跡遍布補(bǔ)抽鄉(xiāng)十多個村，包括鄉(xiāng)政府周邊的大哨村、補(bǔ)抽村、吉久村和董哨村，此外還有離鄉(xiāng)政府比較遠(yuǎn)的大本村、排當(dāng)村、米溝村、夯尚村、大龍村和大卡村等。調(diào)研對象分三部分，分別是貧困學(xué)生、農(nóng)村青年和留守老人。
調(diào)研大部分都采用訪談的方式，因此比較詳細(xì)地了解到了補(bǔ)抽鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和教育等方面的發(fā)展?fàn)顩r。
經(jīng)濟(jì)條件：大哨村、補(bǔ)抽村和董哨村經(jīng)濟(jì)條件相對比較好，因為當(dāng)?shù)厝舜蠖鄶?shù)都種煙，政府負(fù)責(zé)收購，因此風(fēng)險比較小，只要有地、有勞動力，一年收入還是比較可觀的。而且由于鄰近鄉(xiāng)政府，因此這里的公路比較暢通，信息也比較通暢，一般的惠農(nóng)政策也能及時的享受到。吉久村土地比較少，種植水稻或是煙草都比較少，因此當(dāng)?shù)卮蠖鄶?shù)年輕人都外出打工，但是形勢也并不樂觀，有些人在外面掙錢還要讓家里人寄錢過去。有些人實在迫不得已，就去礦上做鉆工，但是去礦上非常危險，幾乎天天都會看到死人。好多人條件都很差，出行基本靠步行，有些人條件好一些買得起有摩托車，但那都是買的二手貨，新的買不起。吉久村經(jīng)濟(jì)條件比起前面三個村是比較差的，但是吉久村公路也比較暢通，政府也幫助村民安裝了電視，對外界的信息接收也是比較方便的。大本村、排當(dāng)村和夯尚村距離鄉(xiāng)政府相對比較遠(yuǎn)，經(jīng)濟(jì)條件更要落后一些，大本村、排當(dāng)村和夯尚村甚至沒有完全通公路。這幾個村的土地也比較少，煙草種植的也不多，由于距離鄉(xiāng)政府較遠(yuǎn)，有些惠農(nóng)政策并沒有享受到。如我們在鄉(xiāng)政府調(diào)研時了解到政府出錢幫助當(dāng)?shù)卮迕裥拚託獬�，只要求村民出勞動力和少量的錢就可以修，但是在排當(dāng)了解到的情況是政府要求村民出一千多塊錢，因此好多村民由于出不起便沒有修。還有關(guān)于房屋保險、作物保險，村民表示不知道這回事。在董哨調(diào)研時，村民表示平時和政府不怎么打交道，真正有事找政府的時候，政府也不怎么管事。這充分說明政府與村民關(guān)系比較疏遠(yuǎn)，政府有些惠農(nóng)政策在宣傳和普及上有待于提高。大本和排當(dāng)要求政府幫忙盡快修通公路。
關(guān)于教育問題的態(tài)度：幾個村的具體情況不太相同，總結(jié)如下。以鄉(xiāng)政府周邊的四個村大哨、補(bǔ)抽、吉久和董哨為例，比較說明。我去過次數(shù)比較多的是吉久村和大哨村，其次是董哨，然后是補(bǔ)抽。吉久村普遍文化程度不高，大多數(shù)學(xué)生上完初中畢業(yè)就不上了，有個別中專生，很少有高中生，有一個高中生，讀了半學(xué)期就不讀了，因為成績很差，而大學(xué)生更是沒有。在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)吉久村大多數(shù)人對教育觀念比較淡薄，很多人表示孩子只要初中畢業(yè)，九年義務(wù)教育完成就可以了，除非學(xué)習(xí)成績特別好，否則家里面也不會供，不會冒風(fēng)險貸款，考上一般的學(xué)校家里是沒有錢繼續(xù)支持的。而且由于家長本身文化程度不高，所以想對孩子學(xué)習(xí)重視也沒有辦法。有些學(xué)生本來成績也是比較好的，但在學(xué)校老師也不是很重視，好學(xué)生也給差的學(xué)生影響壞了。因此，不管是學(xué)生還是家長對教育普遍有一種很消極的態(tài)度，沒有什么目標(biāo)性，認(rèn)為初中畢業(yè)就可以了。吉久村村長表示，學(xué)生考上大學(xué)一般都需要家里面貸款，不貸款是沒有辦法支持的。但貸款，除非是重點大學(xué)，數(shù)一數(shù)二的學(xué)校家里人才肯冒險貸，一般的學(xué)校畢業(yè)出來工作不好找，還款會成為問題，因此貸款讀書就不劃算了，所以讀書要么讀最好，家里人哪怕砸鍋賣鐵就一心一意供；要么最差，徹底放棄了。讀書讀的中游的，一般情況下也就放棄了。另一方面還怕貸了款讀書出來找不到好工作，會讓別人笑話，自己在村民面前抬不起頭。村長自己的孩子也是，村長表示，孩子讀書如果是尖子生，家里人就貸款供，不是的話就算了。大哨村和董哨村情況類似，大多數(shù)人對孩子的教育問題相對來說是比較重視的，很多村民表示，只要孩子讀書讀的好，能考上，哪怕再難也要供。董哨村和大哨村高中生和大學(xué)生相比吉久村是比較多的。有些經(jīng)濟(jì)條件比較好的還送孩子去吉首讀書。
2分析原因：首先，教育問題主要受制于經(jīng)濟(jì)條件。補(bǔ)抽鄉(xiāng)大多數(shù)自然村都是政府鼓勵種煙的，經(jīng)濟(jì)條件較好的村都是靠種植煙草發(fā)展經(jīng)濟(jì)。大哨村、補(bǔ)抽村和董哨村由于種植煙草比較多，因此經(jīng)濟(jì)條件相對較好，對于孩子的教育問題，只要能負(fù)擔(dān)起的，家長也會盡力想辦法。有個別家長表示，自己因為沒有文化，所以希望孩子多讀點書，盡量接受高等教育。吉久村經(jīng)濟(jì)條件很落后，由于人均土地很少，所以種的煙草并不是很多，經(jīng)濟(jì)條件相當(dāng)落后，很多人外出打工形勢并不是很好，有些人甚至需要家里寄錢過去，因此負(fù)擔(dān)學(xué)生的學(xué)費(fèi)顯得很吃力，當(dāng)家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)不起學(xué)生龐大的學(xué)費(fèi)支出的時候，鼓勵學(xué)生積極接受教育似乎也便很難行得通了。其次，家庭子女眾多也是家庭經(jīng)濟(jì)條件落后的一個重要原因。在我們調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，子女眾多是當(dāng)?shù)氐囊粋�普遍情況，一個家庭三到四個小孩的情況極其普遍，甚至還有四五個的。當(dāng)?shù)厝似毡榈挠^念是“有兒有女窮不起，無兒無女富不長”，家庭子女多，加上經(jīng)濟(jì)條件本身就不好，因此子女的教育問題分外困難的一件事。不過，吉久村村長反映，通過接收外界的信息，村民也在漸漸意識到這個問題，最近兩三年傳統(tǒng)觀念已經(jīng)有所改變，變?yōu)椤皟鹤佑幸粋�就可以了”。傳統(tǒng)生育觀念的轉(zhuǎn)變還需要一個很長的過程，從注重人口數(shù)量轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)量的提高也仍然任重道遠(yuǎn)。
暑期志愿者活動方案4
一、 活動背景
隨著藝考的普及，我省部分高中的美術(shù)教學(xué)事業(yè)有了很大發(fā)展，但是一些學(xué)校還受到某些條件的限制不能為學(xué)生提供有效地教學(xué)服務(wù)，而且由于交通、經(jīng)費(fèi)等條件的限制，某些高中的學(xué)生在暑期得不到有效地美術(shù)培訓(xùn)。
我們策劃組織此次活動，就是想要把我們的知識，把各種有價值的信息傳播給孩子們，給他們帶去新的知識，拓寬他們的視野，增強(qiáng)他們的專業(yè)水平。對他們的考學(xué)有所幫助。帶去我們大學(xué)生對他們的一份關(guān)懷，同時也能對農(nóng)村教育的現(xiàn)狀作深入實際的考察。
除此之外，讓大學(xué)生們用所學(xué)的知識服務(wù)社會，回報祖國，實現(xiàn)自我價值、社會價值。通過對支教生活的體驗，學(xué)會面對各種困難，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞和樂于奉獻(xiàn)的精神，在艱苦的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。并激發(fā)更多社會力量參與支教活動。
二、活動時間
xx年7月
三、活動主題
藝縷陽光
四、活動地點
十堰
黃岡
五、面向?qū)ο?/strong>
高二美術(shù)藝考生
六、活動目的及意義
1、讓需要參加藝考的同學(xué)在假期能夠得到有效地學(xué)習(xí);
2、傳遞愛心，為他們爭取社會資助和關(guān)愛。
3、鍛煉自身能力，培養(yǎng)吃苦耐勞和樂于奉獻(xiàn)的精神，實現(xiàn)自我價值和社會價值。
七 、活動內(nèi)容
此次支教主要以暑期培訓(xùn)班形式展開，主要講授素描靜物、速寫、色彩靜物等。
八、 所需資源
1、人力：
志愿者12人，分兩組，每組六人，兩所學(xué)校各一組。要求志愿者無條件接受其他隊員分配的任務(wù)并協(xié)助其他隊員的工作。
志愿者分工：班主任工作、各科任課老師、財務(wù)后勤負(fù)責(zé)人等。
2、物力：
每組需要筆記本電腦一臺，數(shù)碼相機(jī)一至二臺、備用藥品等，籌集物資如文具課外書等。各支教人員有義務(wù)捐一些書籍構(gòu)成我們的愛心小書架，供同學(xué)們拓展視野
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
路費(fèi)預(yù)算：、生活開支
實踐所用器材及費(fèi)用(如紙張及各種打印)
給孩子們購買一定的輔助用品等
以上資金預(yù)算，待定。
十、前期準(zhǔn)備
1、聯(lián)系支教基地
2、在院內(nèi)，進(jìn)行志愿者招募和培訓(xùn)工作，招募面向全院同學(xué)，特別是參加過志愿者活動，具有一定經(jīng)驗的同學(xué)。隨后是培訓(xùn)和組織工作，內(nèi)容包括：
(1).志愿者招募：
(1)宣傳部做三份海報，并標(biāo)明時間和地點。大致內(nèi)容由組織部提供。海報貼在公共課部、食堂門口、平價超市展板上。言簡意賅，醒目但不能花哨。注意貼海報的位置選擇。
(2)志愿者自行在復(fù)印店打印申請表格，填寫完整并且貼上照片。附一張自薦書(個人的長處，對整個支教的想法和教學(xué)思想等)。
(3)從申請表中選拔，出海報、打電話通知復(fù)試。
(4)復(fù)試：3分鐘自我介紹。演示教學(xué)。
(5)評委打分，確定支教志愿者名單。再及時通知到每一個人，包括培訓(xùn)地點和時間。
(2).志愿者培訓(xùn)
a、首先要使志愿者們明確，支教是一項高尚的事業(yè)，但是也是它要求付出大量時間和精力，要求忍受極端艱苦的生活，是對個人毅力的嚴(yán)峻考驗，在做出決定之前，需要慎重考慮，一旦做出了決定，就有義務(wù)堅持到底;
b、介紹此次活動的內(nèi)容和意義、所到地區(qū)的具體情況，隊員所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。組織閱讀關(guān)于農(nóng)村教育現(xiàn)狀的資料，明確調(diào)研的目的和方向;
c、邀請院內(nèi)做過支教活動的同學(xué)介紹生活、飲食、交通、人身安全等方面的注意事項;
d、對志愿者做一些教學(xué)工作的培訓(xùn)工作;
e、隊員確定所教授科目，確定各個方面負(fù)責(zé)人以及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工;
f、購買準(zhǔn)備支教活動所需物品及資料，包括文具、基本醫(yī)療藥品、圖片視頻等資料;
3、積極聯(lián)系有關(guān)機(jī)構(gòu)組織，并做好與團(tuán)委及院方負(fù)責(zé)老師的協(xié)調(diào)。
4、同支教小學(xué)登記好要參加暑期支教的學(xué)生人數(shù)，并為志愿者安排住宿。
十一、日程安排(活動時間共計15天)
第一天:
1、從學(xué)校出發(fā)到達(dá)目的地后與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，安排住宿，了解當(dāng)?shù)氐慕逃闆r，向接待老師介紹下鄉(xiāng)的目的、意義、內(nèi)容、要求及所需要的幫助;
2、調(diào)整課題教學(xué)計劃，向孩子們講述此次專業(yè)培訓(xùn)的目的和安排。
第二天至第七天：
上午:八點準(zhǔn)時上課，十點下課、課間休息十五分鐘，十一點四十五下課。
下午：一點準(zhǔn)時上課，三點下課休息、課間休息十五分鐘，五點下課。
晚上：六點半上課，八點半下課。
白天進(jìn)行素描景物基礎(chǔ)課程訓(xùn)練。
晚上進(jìn)行速寫課程訓(xùn)練。
第八至十四天：
白天進(jìn)行水粉景物基礎(chǔ)寫生課程訓(xùn)練。
晚上依舊進(jìn)行速寫課程訓(xùn)練。
第十五天
上午：與同學(xué)們告別，合影留念。
下午：返校
備注：上課內(nèi)容及時間隊員可根據(jù)實際情況適當(dāng)調(diào)整;每天晚上開全體隊員例會，進(jìn)行經(jīng)驗總結(jié)，整理資料;每位隊員每天記錄心得體會，并為第二天的工作做好準(zhǔn)備。
十二、本次活動可能出現(xiàn)的問題及采取的應(yīng)對措施。
1、安全問題：各隊員隨時保持警惕，走訪時最好不要單獨(dú)行動;
2、家長拒絕：隊員要對家長保持謙遜的態(tài)度，耐心向家長介紹此次活動。
3、食物安全問題：隊員要提高意識，預(yù)備好藥品，出發(fā)前進(jìn)行相關(guān)的`培訓(xùn);
4、突發(fā)事件：成立三人臨時決策小組，解決突發(fā)問題或意見分歧大的問題。
十三、活動可行性評估：
1.安全性：大家結(jié)伴集體行動，安全相對有保障。
2.可實施性：此次暑期實踐活動符合各參與單位活動目的。參與活動的志愿者都經(jīng)過一定的培訓(xùn)，并已經(jīng)具有相當(dāng)?shù)闹驹阜⻊?wù)經(jīng)驗，服務(wù)和奉獻(xiàn)意識強(qiáng)，使活動的順利開展有比較可靠的保證。同學(xué)們也可通過這次活動，提高專業(yè)水平。
十四、注意事項
1、安全與應(yīng)急：
�、俪霭l(fā)前了解某些學(xué)生的家庭情況(如有特別注意的事項，派人事先了解后，再對隨行人員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn));
�、趫F(tuán)隊成員要堅決服從集體安排，不能在支教期間擅自行動、離隊;
�、蹐F(tuán)隊成員的通訊工具(手機(jī))要處于開機(jī)狀態(tài)(電池帶足)，出現(xiàn)突發(fā)情況，及時與團(tuán)隊成員聯(lián)系;如遇手機(jī)無法聯(lián)系情況迅速與負(fù)責(zé)人員進(jìn)行說明，不允許脫離團(tuán)隊單獨(dú)活動;
④將所帶物品放在規(guī)定擺放的地方，減少不必要的損失，貴重物品隨身攜帶;
�、菝咳藥献銐颥F(xiàn)金，以備不時之需;
⑥若有暈車等身體不適狀況的同學(xué)，由隨隊醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)，做好應(yīng)急準(zhǔn)備。
2、自身素質(zhì)，紀(jì)律方面：
�、俣Y貌、不說粗話、熱情大方，注意自己的言語與行為;
�、跇闼卮蠓秸麧�
十五、后續(xù)工作：
a.完成暑期支教報告的撰寫和活動的后期宣傳;
b.向上級領(lǐng)導(dǎo)提交暑期支教報告和發(fā)展建議，并考慮建立長期聯(lián)系，盡可能建立新的社會實踐基地，將支教、社會調(diào)查活動長期化、制度化;
c.總結(jié)大會，總結(jié)活動的經(jīng)驗和不足，登記愿意以后繼續(xù)參加支教的志愿者名單，表彰表現(xiàn)突出的同學(xué)。
湖北美術(shù)學(xué)院
青年志愿者協(xié)會
xx/5/12
暑期志愿者活動方案5
引言
xx最后指出，辦好農(nóng)村教育是各級政府一項最重要的職責(zé)。地方各級政府和國務(wù)院各有關(guān)部門都要把加強(qiáng)農(nóng)村教育工作擺上重要議事日程。結(jié)合本地區(qū)、本部門實際，制定規(guī)劃，組織實施，督促檢查，狠抓落實。他強(qiáng)調(diào)，要大力宣傳農(nóng)村優(yōu)秀教師的先進(jìn)模范事跡，進(jìn)一步在全社會形成尊師重教和支持農(nóng)村教育的良好風(fēng)尚。
此次暑期實踐活動也是為了支援西部，支持“兩項計劃”，由我們的兩項計劃志愿者潘帥學(xué)長聯(lián)系，到其服務(wù)所在地開展實踐，讓學(xué)校里的志愿者走出校園，實踐奉獻(xiàn)，感受西部的親切呼喚，貼近兩項計劃中的光榮志愿者，呼吁社會關(guān)注西部，關(guān)注西部的希望！
一、活動主題：
“傳遞社會關(guān)愛、鍛造自強(qiáng)之才”
本著奉獻(xiàn)社會，回報祖國，鍛煉自我的目的。有針對性的在一些教育不發(fā)達(dá)地區(qū)展開支教活動。教授科學(xué)文化知識，人文精神，以及學(xué)校里學(xué)不到的東西（哲學(xué)，學(xué)習(xí)心理學(xué)等），開闊他們的視野，增長他們的見識。
二、活動目的：
促進(jìn)學(xué)生將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合，將自身的成長成才與祖國的命運(yùn)緊密相連，在服務(wù)人民的過程中提高素質(zhì)，在建設(shè)和諧社會的實踐中增長才干，在宣傳社會主義榮辱觀中受到教育，進(jìn)一步加強(qiáng)與地方的科技合作和人才交流，進(jìn)一步發(fā)揮大學(xué)生在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用。給予貧困地區(qū)的朋友們關(guān)注與幫助，豐富貧困孩子的暑期生活，讓他們在貧困的時刻感受愛的溫暖，讓孩子了解城市及大學(xué)生活，促進(jìn)孩子立志樹夢，同時展現(xiàn)我們經(jīng)貿(mào)青年志愿者的風(fēng)采，同時也為豐富志愿者的社會經(jīng)驗，為以后更好的服務(wù)社會而努力。
三、活動對象：
四川省**市**鄉(xiāng)**小學(xué)
四、活動準(zhǔn)備：
1. 確定支隊人員組成和分工，與團(tuán)隊活動目的和內(nèi)容。
2.與活動單位取得聯(lián)系，協(xié)商好前期的活動準(zhǔn)備工作及活動安排（包括：接待單位的詳細(xì)資料，對方聯(lián)系人的聯(lián)系方式等）。在可能的情況下，簽定長期合作的協(xié)議書。（如果達(dá)成協(xié)議，暑期活動結(jié)束后可以帶當(dāng)?shù)氐暮⒆觼韺W(xué)校參觀）
3.將活動報予學(xué)校分團(tuán)委。確定實踐的大致時間、主題、行程安排、對方可以提供的條件。
4.制定本組的“組規(guī)”，強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律性和強(qiáng)化成員的安全意識。并對人員的工作進(jìn)行合理分工，同時準(zhǔn)備好活動所需要的資料。
5.做好住宿等日常生活的安排。
6各組員根據(jù)各自的支教課程，認(rèn)真做好資料搜集和備課工作。
7 活動過程中要注意的事項：a實踐過程中的車票、發(fā)票一定要保存好，以作為實踐報銷是憑證。b及時提出疑問和困難。
五、活動的可行性：
六、活動時間：
XX年年8月5日-20日15天（不包括交通耗時）
七 、活動安排：
1 對失學(xué)兒童進(jìn)行調(diào)查（包括失學(xué)兒童數(shù)目、失學(xué)原因等）。
2、走訪幾個較困難的學(xué)生家庭，了解他們的生活情況，包括生活水平，特別是對子女教育的態(tài)度等。
3、了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)狀況，尤其是農(nóng)業(yè)的發(fā)展，對當(dāng)?shù)氐?農(nóng)民開展一次農(nóng)業(yè)科普教育，不僅增長他們的農(nóng)業(yè)知識，而且開闊他們的視野，讓他們也了解當(dāng)今國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
4、處于豐收農(nóng)忙季節(jié)，可以幫助當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民收割，同時體驗農(nóng)村生活。
6、 對學(xué)生進(jìn)行暑期作業(yè)輔導(dǎo)和第二課堂的素質(zhì)教育。
7、 如有條件（有投影儀等設(shè)備），可組織學(xué)生定期觀看他們感興趣且有益的電影電視節(jié)目；組織村民觀看科教知識電影；
8、聯(lián)系疾病控制中心，向其申請衛(wèi)生健康和疾病防疫知識的資料，并在支教所在地進(jìn)行發(fā)放；
9、向當(dāng)?shù)匦W(xué)捐助圖書和體育器材（該小學(xué)圖書及體育器材狀況基本為零），以促進(jìn)教育，（可以向企業(yè)尋求贊助，也可以向杭州較好的小學(xué)尋求聯(lián)誼資助或公開募集）
10、拉娃哈哈（農(nóng)夫山泉等其他企業(yè)）贊助在當(dāng)?shù)匦W(xué)設(shè)立娃哈哈助學(xué)基金會和娃哈哈優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。
八、具體活動計劃
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
十、 活動的可持續(xù)發(fā)展：
十一、活動效果分析：
通過網(wǎng)站、電視臺等形式， 擴(kuò)大宣傳力度， 讓公眾增加對貴公司的好感和信賴。 這在極大程度上增加了貴公司在學(xué)校的競爭力，樹立了企業(yè)形象。
十二、項目風(fēng)險：
十三、存在問題
�。�1） 學(xué)生沒有掌握很好的學(xué)習(xí)方法
（2） 家長相對落后的教育觀念：大部分當(dāng)?shù)厝藢逃蟹N天生的不重視�！皩W(xué)習(xí)不好大不了回家種地，也不會餓死”的思想在當(dāng)?shù)貜V泛的存在著。
�。�3） 城鄉(xiāng)教育資源的嚴(yán)重不均：在城市，學(xué)生可以利用暑假參加各種補(bǔ)習(xí)班，或請家教來充實自己。而在農(nóng)村，即便是有這種意識和經(jīng)濟(jì)力量，也沒有可以利用的教育資源。
�。�4）對于電腦培訓(xùn)班的開設(shè)，硬件設(shè)施，場地及學(xué)員是否積極參與都是未知的。
十四、活動的后期工作：
1、活動結(jié)束后，做好工作總結(jié)報告，在四川浙江兩地教電視臺、學(xué)院“軟件風(fēng)采”報等媒體對本次活動作相關(guān)報道，并將整個支教過程以照片、光盤等方式收集整合，以錄象、宣傳板、海報等形式在學(xué)校輪回宣傳。
2、支教結(jié)束后，對受支教小學(xué)做相關(guān)方面的正面宣傳、支持，根據(jù)實際情況，爭取將該小學(xué)作為財經(jīng)學(xué)院的定點幫扶對象，每年派出志愿者去支教，去關(guān)懷那些小學(xué)生們。對于特困生，我們要盡力積極地為他們尋找社會各階層愛心人士或愛心企業(yè)的資助，讓孩子不會因為貧窮而喪失了發(fā)展的機(jī)會。孩子是一個家庭的寄托，也是國家和民族的希望。貧困地區(qū)的學(xué)生更需要愛和扶持�！皭廴苏撸艘鄲壑��！彪m然僅僅靠我們的力量是微弱的，但是我們相信會有更多的人來關(guān)注他們，幫助他們，因為我們共同的夢想在繼續(xù)。
我們真誠地希望次此“夢想在繼續(xù)——XX年浙江財經(jīng)學(xué)院青年志愿者協(xié)會暑期社會實踐活動”能夠在我們的共同努力下，取得圓滿成功。
暑期志愿者活動方案6
志愿者：七（5）班同學(xué)（分成8—12人一組，共5組）
地點：常州市廣化幼兒園（光華路西、乾盛蘭庭小區(qū)南門的東邊）
公交車：1路車到“金農(nóng)賓館”下，馬路對面
同學(xué)入園需憑二十四中學(xué)生證或二十四中的刷卡牌方可進(jìn)入幼兒園
具體流程：
時間
工作內(nèi)容
分工
7：45
做好幼兒來園前的衛(wèi)生與消毒工作。
1人開窗通風(fēng)，1人到電梯間取消毒水擦拭桌柜，1人到電梯間取茶桶、茶杯；1人擦水池臺、沖廁所。
8：10
戶外體育活動。
提醒幼兒：活動后用肥皂洗手。
4人可以各帶一組小朋友，利用現(xiàn)成的體育器材組合成能鍛煉走、跑、跳、投擲等技能的游戲活動�；顒忧皯�(yīng)有熱身運(yùn)動；活動結(jié)束也應(yīng)有簡單的放松運(yùn)動。
9：00
為幼兒準(zhǔn)備早點。
4人各帶一組進(jìn)教室，提醒幼兒用肥皂洗手，然后小便、再用肥皂洗手，準(zhǔn)備吃早點。為自己一組的小朋友分牛奶和早點，提醒幼兒安靜吃點心。全部吃完后，1人負(fù)責(zé)將用剩下的牛奶袋和盆送回廚房洗碗間。4人用清水毛巾將幼兒吃點心的桌子擦干凈。毛巾洗凈后掛回原位。
9：30
幼兒集體活動
�。ǚ殖芍邪嗯c小班各一組）
同學(xué)可以每人帶一組小朋友開展自己的特長活動（相對安靜的活動）。活動后提醒幼兒輪流用自己的水杯喝水，再上廁所。
10：00
幼兒戶外活動
天氣熱，可以再走廊進(jìn)行，可以再打聽進(jìn)行。各類體育游戲，自己設(shè)計�；顒雍笠欢ㄒ梅试砹魉词�。
10：30
餐前安靜活動
可以輪流組織：講故事，欣賞鋼琴曲，手指游戲，猜謎語。1人先用消毒水毛巾消毒桌面，1人后用清水毛巾擦已消毒的桌面，1人去食堂領(lǐng)飯、菜、湯（注意溫度應(yīng)適中，即手背靠上不是很燙），運(yùn)輸過程中必須加蓋防塵。
10：45
用餐時間
1人為幼兒盛飯，1人為幼兒盛菜，1人發(fā)勺子，其他人關(guān)注幼兒行為，提醒保持安靜。菜不能倒在飯上—不吃蓋澆飯，飯上不能澆湯—不吃湯泡飯；飯菜吃完的小朋友才能盛湯，為幼兒端湯時，不能從頭頂遞過去，而應(yīng)從側(cè)面送過去。飯、菜、湯都吃完的孩子，將桌上、地上、身上的飯粒等撿到空碗里，并將一只空碗送到籃子里，一只用來漱口，然后用擦嘴毛巾擦嘴，保持自身的整潔。
11：15
餐后安靜時間
可以集中組織一些安靜的`活動，或看一會兒動畫片。1人將幼兒碗筷等送回食堂洗碗間，將垃圾倒入泔水桶中。
1人用帶洗潔精的毛巾擦桌子，再用清水毛巾再擦一遍，確保桌面無油膩。1人將清洗幼兒的擦嘴毛巾并晾好。
11：30
餐后散步
幼兒全部吃完，2人帶領(lǐng)幼兒倆倆排隊在走廊內(nèi)散步，1人在前領(lǐng)隊，1人在后觀察，防止幼兒打鬧。15分鐘左右。
11：30
餐后衛(wèi)生
幼兒散步同時，1人先用半濕的拖把把地板上的大垃圾清理一遍；1人用較干的消毒水毛巾拖把把地板拖干凈。1人把洗手臺擦洗干凈。
11：50
午睡前準(zhǔn)備
帶領(lǐng)幼兒入室，分組進(jìn)廁所間，全部用完，1人負(fù)責(zé)沖廁所，拖地。多人負(fù)責(zé)幼兒上床睡覺，囑咐上鋪幼兒坐著蓋毛巾或被子；引導(dǎo)語“找到一個最舒服的方式睡好，就不要動了”。上午的志愿者自行用午餐。
中午12：30，一組同幼兒園老師一起制作幼兒教玩具；一組看護(hù)幼兒睡覺。14：30，幼兒起床，14：45，幼兒下午點心，15：00下午集體活動，15：30，戶外活動，內(nèi)容同上午。具體還可見教室內(nèi)的相關(guān)制度。
【暑期志愿者活動方案】相關(guān)文章：
巾幗志愿者活動方案 -方案04-27
青年志愿者“三下鄉(xiāng)”活動方案 -方案04-27
垃圾分類志愿者活動方案范文（通用12篇）05-12
巾幗志愿者活動總結(jié) -活動總結(jié)04-27
環(huán)保志愿者活動總結(jié) -活動總結(jié)04-27
志愿者暑期實踐總結(jié)（精選6篇）04-13
暑期校本培訓(xùn)實施方案 -方案04-27
暑期教師培訓(xùn)方案 -方案04-27
開展志愿者活動 -范文04-27
志愿者活動的意義范文04-25