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慶六一游園活動方案

時間:2023-01-05 20:01:56 活動方案 我要投稿

慶六一游園活動方案15篇

  為了確保事情或工作有效開展,我們需要事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的慶六一游園活動方案,希望能夠幫助到大家。

慶六一游園活動方案15篇

慶六一游園活動方案1

  慶“六一”親子趣味活動方案

  一、指導思想

  為了讓孩子們過一個快樂的“六一”兒童節(jié),鍛煉協(xié)調配合、團結互助的能力,增進孩子與家長之間的關系,本著“友誼第一,比賽第二”的精神開展此項活動。

  二、活動內容:“兩人三足”小組賽

  三、活動人員:本班全體學生、家長

  四、活動時間:6月1日

  五、活動地點:學校運動場

  六、活動步驟

  1.活動準備:課桌4張、皮筋4條、秒表1塊、口哨1個、卡片若干。

  2.比賽規(guī)則

  (1)家長與孩子搭檔,以小組為單位抽簽進行。

  (2)繩子必須綁在小腿上,并捆緊,如中途松開,應系好再前進。

  (3)中途若有人摔倒,應立即停下來,等重新準備好之后,再繼續(xù)。

  (4)路程為50米跑道一趟,中途需經過2處障礙,小組成員全部到達終點后,進行“我來模仿,你來猜”的趣味活動,在規(guī)定時間內答題最多的'小組獲勝。

  3.活動后

  (1)頒獎:所有參加活動的學生每人一份紀念品,優(yōu)勝小組的組員每人一份獎品。

  (2)安排人員有序離開,2人負責把皮筋全部收回,8個人負責把桌子搬回。

慶六一游園活動方案2

  一、設計意圖:

  一年一度的“六一”兒童節(jié)快到了,為了讓孩子們度過一個難忘、愉快、有意義的節(jié)日,我校舉行了“慶六一游園活動”

  活動時抓住小學生生活中感興趣的游戲,引發(fā)學生主動參與的欲望,有效地利用學,F(xiàn)有的資源條件(包括場地、設施、材料、師資等)為學生服務

  從中又將有效的.做法滲透進每個學生的心靈。使學生通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到小學生活的快樂,感受到老師對自己的愛。

  二、活動時間:20xx年5月31日下午2:00

  三、活動地點:學校操場 、 禮堂、舊教學樓一樓

  四、參加人員:全校全體師生

  五、后勤部準備禮物(5月31下午4:00準備完畢,放在電教室擺好。)

  1、每項游戲一份禮物(約80元)共23份。

  2、每個教師一份禮物(約10元)共50份。

  六、音響(潘偉老師)攝影(閩江濤師傅)

  七、活動議程:

  1、2:00——2:50新隊員入隊(班主任落班)、(副主任準備檔口、獎品);

  2、3:00——4:30游園活動;

  3、4:30——4:55返教室活動小結。

慶六一游園活動方案3

  六月的陽光暖暖的,六月的歌聲甜甜的',又到了這個屬于陽光與歡笑,快樂與歡騰的六月,孩子們翹首期待的屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了。為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的節(jié)日,我園決定舉辦一個親子游園活動。整個活動主要以游戲的方式來進行,讓寶貝們和爸爸、媽媽在游戲中一起度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  一、活動時間:20xx.5.30上午

  二、活動地點:廣匯實驗幼兒園中三班活動室

  三、活動目標:

  1、通過活動的開展,讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛,體驗游戲的樂趣,增進親子感情。

  2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識,讓孩子的各種技能技巧得到鍛煉。

  3、增強家園聯(lián)系,促進家園共育。

  四、活動準備

  1、活動室門前做好游戲海報,寫好游戲內容、規(guī)則

  2、各游戲負責人提前準備好游戲需要的材料

  3、幼兒園準備活動獎品和禮品

  4、提前通知家長參加活動

  五、游園活動內容

  親子游戲:穿大鞋

  游戲準備:場地劃分、小椅子

  游戲玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。

慶六一游園活動方案4

  活動宗旨:“六一”是孩子們的節(jié)日,為豐富校園文化生活,搭建學生自我展示的平臺,學校以游園活動這種形式,讓孩子們盡情歡樂,徜徉在節(jié)日的歡歌笑語中,讓孩子們的自信、豁達在陽光燦爛的日子里盡情綻放。

  活動時間:5月31日(下午2:00—4:00)活動地點:學校操場

  活動形式:學生帶著“游園收獲卡”自由選擇活動項目,達到“獲獎標準”便能領到一份禮物,獎項分:一等獎、二等獎、三等獎及參與獎,人均一份。

  游園項目:

  【音樂版塊】

  1、樂聲悠揚

  表演內容:民樂、西洋樂器不限。學生自帶樂器,演奏形式可個人也可幾人合作,學校只提供古箏、電子琴等大件樂器。

  2、童歌樂樂樂

  表演內容:學生可采取多種演唱形式。如獨唱、重唱、齊唱、表演唱……

  可提前備好伴奏磁帶、光碟。學校提供錄音機,CD機。

  3、舞之樂

  表演內容:各種題材的舞蹈動作、成品舞蹈不限,時間不限。

  學生可提前備好磁帶、CD,學校提供錄音機、CD機。

  4、開心一刻

  表演內容:小品、故事、腦筋急轉圈、笑話等。

  5、模仿秀

  表演內容:節(jié)奏模仿、旋律模唱、動作模仿等。

  評價機制:以“貼星星”衡量等級水平:才藝表現(xiàn)完整、流暢、有感情者,獎三顆星:才藝表現(xiàn)還算完整,但感情表達還不夠者,獎兩顆星。才藝表演水平一般,凡能積極、大方地參與者:獎一顆星。

  【美術版塊】

  1、趣味卡通(兒童畫)

  2、巧手折紙

  3、泥塑童年

  4、揮灑丹青(國畫)

  5、書墨留香(軟筆書法)

  評價機制:所有美術活動均需學生自備材料、紙張筆墨,現(xiàn)場繪畫、制作,老師當場評價,作品完成較好的三顆星星,效果一般的二顆星星,積極參與的一顆星星。

  【親子活動版塊】

  1、家庭接力

  參賽家庭共分6組,繞立柱進行接力比賽,每位成員跑一圈,最后決出名次。

  2、親子跳繩

  父母帶孩子共同跳小繩,時間為半分鐘,視配合默契及流暢程度酌情加1-3顆星。學生自帶繩。

  3、親子問答

  主持人現(xiàn)場發(fā)放答題紙片,父母與孩子同時分別作答,之后逐一對照答案,視答案一致的數(shù)量多少獎勵1—3顆星。

  題目均是有關家長與孩子的小檔案。如“媽媽的生日是哪一天?”、“爸爸的愛好是什么?”、“孩子的興趣愛好是什么?”等等。

  4、摸手尋親

  將參賽家庭分為兩組,父母一組、孩子一組,蒙上父母的眼睛,在五六名孩子中尋找自己孩子的手;或蒙上孩子的眼睛,在五六名家長中尋找自己父母的手。通過活動,密切親子關系。

  5、攙扶越障

  用凳子、皮筋、上坡物等設置障礙物,父母蒙上眼睛,孩子攙扶父母越過障礙。根據(jù)學生表現(xiàn)的耐心、關心程度及越障速度,酌情加1—3顆星。

  【體育游戲版塊】

  1、足球射門

  在規(guī)定的距離內,帶球繞過標志物并將足球一次性踢進球門。視運球的熟練和射門的.準確程度給予評價。

  2、小貓釣魚

  手持魚竿,快速跑動至小魚處,釣起小魚后返回。根據(jù)完成游戲的時間給予評價。

  3、籃球拋接

  兩人一組、相距一定的距離,一人拋球3次,另一人用器皿接球。根據(jù)配合的熟練和接球的個數(shù)給予評價。

  4、套圈

  5、保齡球

  用實心球從起點滾出,擊倒前方標志物。根據(jù)擊倒的標志物數(shù)量給與評價。

  【玩的學問版塊】

  三年級:魔方

  同等時間內能拼出一面的同學獲得一顆星獎勵,能拼出兩面的同學獲得兩顆星獎勵,能拼出六個面的同學獲得三顆星獎勵。

慶六一游園活動方案5

  一、活動目的

  “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。

  二、活動時間安排

  5月30日下午14:30—15:40

  三、活動地點

  各班級教室

  四、活動的.形式

  1、以個人為單位,自由選擇組織活動節(jié)目,每獲勝一個節(jié)目獲獎券一張。

  2、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,

  3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目,每個節(jié)目由班主任負責。

  4、每個教室的節(jié)目由教師作為組織者,負責本游藝節(jié)目的進行。

  五、活動要求

  1、各班準備的游園節(jié)目及規(guī)則由大隊部制定并下發(fā)。

  2、室內各班布置和節(jié)目所需器材由班主任和跟班老師負責,規(guī)則要求上黑板。

  3、學生游園所得獎券到一樓留守學生之家換取糖果和禮品。

  4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束后,各班歸還器材,搞好衛(wèi)生工作。

  5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序,自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等。

  六、人員安排

  1、游園總協(xié)調:xx

  2、安全巡視員:

  一樓:xx

  二樓:xx

  三樓:xx

  3、禮品發(fā)放:

  糖果:xx學習用品:xx

  4、各班組織教師

  地點組織教師

慶六一游園活動方案6

  一.活動目的

  “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施,六一游園活動方案。

  二.活動時間安排

  5月31日下午13:30—15:00

  1.13:30前各班級及活動點做好準備,學生及負責老師到位。

  2.13:30學生開始游園。

  3.15:00游園結束,學生憑獎券上所得的獎分總數(shù)到總領獎處兌換相應獎品。

  三.活動地點

  各班級教室

  四.活動的'形式

  1.以個人為單位,自由選擇組織活動節(jié)目,,優(yōu)勝者根據(jù)成績獲得分數(shù)。(備注:每個節(jié)目滿分5分)

  2.參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目必須參與且只準參與一次。

  3.各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目,每個節(jié)目由中隊輔導員負責。

  4.每個教室的節(jié)目由教師做裁判,負責本游藝節(jié)目的進行。

  六.活動要求

  1.游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)。

  2.室內各班級布置由裁判老師負責,規(guī)則要求上黑板。

  3.學生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分,凡獎分沒有蓋章或涂改,此獎券無效。(備注:章由大隊部統(tǒng)一下發(fā))

  4.活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假;顒咏Y束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。

  5.參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序,自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等

  七.組織領導及具體分工

  組長: 余雷

  副組長:夏婷婷

  成員:全體教師

  具體分工:

  游園活動總協(xié)調:林明禮

  一年級:水中吹球

  李云云

  二年級:釣魚

  朱眉

  三年級:比比劃劃

  吳瑞琴

  四年級:吹蠟燭鄭愛云 五年級:踩氣球 李娜 六年級:水中夾珠 陳欽管備注:

  獎品發(fā)放:王靜 鄭彩麗(發(fā)獎時,回收獎券交大隊部)

  發(fā)獎地點:圖書室

  八.獎勵規(guī)則

  一、二、三年級組

  一等獎:25--30分

  二等獎:20--24分

  三等獎:15--19分

  四等獎: 10--14分

  五等獎:5--9分

  六等獎:0--4分

  附:

  活動建議

  1.水珠中夾:在一個大盆子里裝滿黑水,再往盆里放入較多的玻璃珠,游戲者手拿一雙筷子,在1分鐘內,每三顆彈珠得一分,規(guī)劃方案《六一游園活動方案》。

  2.水中吹球:主持人準備五個盛滿水的碗,并排放成一豎排,把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手,把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里,一次性吹到最后一個碗里得獎。若中途掉球則為失敗者。吹過一個得一分,以此類推。

  3.比比劃劃:兩人一組,一人看卡片,對另一人比比劃劃,也可用語言描述,但注意不能說出要猜的詞中的一個字,猜中者兩人都得獎。猜對一個得一分。

  4.吹蠟燭:十支蠟燭依次排開,每支蠟燭吹一次,十支依次吹完,吹滅兩支得一分,以此類推。

  5,踩氣球:游戲者腳上綁五個氣球,在一分鐘內互相踩對方的氣球,但是要盡可能的保留自己的氣球,保留一個得一分,依次類推。

  6.釣魚:在一分鐘之內,游戲者每釣兩條得一分,依次類推。

  活動準備

  玻璃彈珠若干,筷子,乒乓球,小碗,詞語卡片,蠟燭,氣球,道具小魚。

慶六一游園活動方案7

  活動時間:5月30日(上午8:30—10:30)

  活動準備:新衣服109套六一活動獎品:糖果5斤

  活動要求:家長帶著孩子參加游園活動、獻計獻策,方可領禮品。及歡迎欣賞慶"六一"幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演。

  活動安排:慶"六一"游園活動

  游戲內容如下

  活動一:小猴摘挑

  地點:小班教室

  組織者:香華

  準備:小猴頭飾、桃子

  玩法:家長把幼兒背在背上,從起跑線開始跑到桃樹下,幼兒伸手摘一個桃子,跑回到起跑線。

  獎品:糖

  活動二:趕小豬

  地點:活動室

  組織人:金紅

  準備:棍子、皮球

  玩法:幼兒用棍子把一個球從一起點趕到另一方,然后趕回者為勝。

  獎品:糖

  活動三:撈湯圓

  地點:中班教室

  組織人:俏勤

  準備:漁網、乒乓球、盆

  玩法:幼兒拿網,在2分鐘之內,撈湯圓(乒乓球)多者為勝。

  獎品:糖

  活動四:大腳小腳齊步走

  地點:禮堂

  組織者:勤美

  準備:

  玩法:幼兒與家長面對面,幼兒將腳放在家長的.腳上,不得落地,跑到終點。

  獎品:糖

  活動五:大頭娃娃帽敲鑼、鼓

  地點:走廊

  組織者:美清

  準備:大頭娃娃帽、鑼、鼓

  玩法:幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。

  獎品:糖

  活動注意事項

  1.指揮家長和幼兒在活動場合中有秩序、守紀律。

  2、在游戲過程中注意家長和孩子的安全。

  3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。

慶六一游園活動方案8

  一、活動目的

  “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。

  二、活動工作人員

  組長:z

  副組長:z

  組員:z

  總協(xié)調:z

  后勤:z

  體育器材準備:z

  醫(yī)務室緊急處理員:z

  三、活動時間安排

  5月30日下午1:30—3:00

  四、活動地點

  各班級教室

  五、活動的準備與安排

  六個年級段分成五個組別:

  一年級為一組,二年級為一組,三年級為一組,四年級為一組,五、六年級分別只有三個班級合為一組。

  1、活動產生:預定22個項目(如夾彈珠、過獨木橋等),由指定教師進行活動規(guī)則的`制訂和活動道具準備。

  2、項目準備:各項目的準備必須提前完成項目報備,同時各項目負責人利用空閑時間精心布置好場地及做好各項準備,在場地的顯眼處粘貼一張有關本活動游戲的名稱、規(guī)則等。

  六、活動的形式及要求

  1、活動項目要求:

  每位學生必須在自己的年級段內進行游園活動,并且最多參加游園活動中的4個項目。

  本次游園活動實行等級制

  A、每個游戲項目分為兩個等級:根據(jù)各游戲項目規(guī)則,按照完成情況分別為完成或未完成。

  B、學校將向學生提供游戲菜單,便于學生們能合理安排時間和活動項目。

  C、每位學生自選參加4個項目。

  2、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個項目只準參與一次。

  3、游園活動中各節(jié)目規(guī)則由負責人制定并粘貼在活動地點的顯眼處。

  4、學生游園過程中每游玩一個項目都需在該項目的方格內打“√”或打“×”。如遇錯誤,由活動負責人在該項目的方格內改動。也應交負責人審核后進行改動,并在改動處簽上負責人姓名。

  5、各位學生在參與活動前要先了解活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假;顒咏Y束后,各活動地點要搞好衛(wèi)生工作。

  6、學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

  7、若有學生在活動中,發(fā)生任何意外,由項目負責老師及時送往醫(yī)務室。

  七、獎勵設置

  本次游園活動的獎品將下發(fā)至個游園場地,由各項目負責人統(tǒng)一管理。

  參與游園活動的學生,在每參與完一個項目后,直接領取獎品。

慶六一游園活動方案9

尊敬的家長:

  您好!

  六一兒童節(jié)很快就要到了,為了讓孩子們快快樂樂地歡度屬于他們自己的節(jié)日,同時也為了增近幼兒園及家長之間的`聯(lián)系平臺,我園定于5月30日(星期六)上午在本園舉行慶“六一”系列活動。屆時您會欣賞到自己孩子表演的精彩節(jié)目,同時還能夠品嘗到幼兒園精心為大家準備的美食。請您一定在百忙之中抽空參加本次活動,我們真誠期待孩子、老師與家長手牽手、快快樂樂共慶六一。

  活動流程:

  一、7:20—8:20一樓大廳——簽到

  具體做法:找到班級花名冊——填寫“掃微信贏大獎”——掃微信,領取紀念品——將填寫好的“掃微信贏大獎”投入信箱。

  二、8:20—8:30二樓大廳——等候演出您的座位號是:

  找到班級班牌——按號入坐。(本流程,每個家庭僅限一個座位。)

  三、8:30——10:30二樓大廳——觀看幼兒合唱表演

  注意事項:

  1、活動中請不要大聲喧嘩、不接聽電話。

  2、尊重孩子的表演,做文明觀眾。并請不要中途離場。

  3、活動結束后請有序撤離,將椅子帶回孩子教室,進行班級會議。

  四、10:50——11:10各班教室——召開班級會議

  各班家長義工務必熟悉美食節(jié)各項操作流程,辛苦大家了!

  五、11:20——12:30操場——美食品嘗(本流程家庭請保留成員人數(shù)不限)

  具體做法:

  1、請家長準備一元紙幣,指導孩子到換購區(qū)換取喜愛的食物券。

  2、憑購物券到相應美食攤位領取精美食物。

  3、找到座位和孩子一起共進午餐。

  注意事項:

  1、排隊時及時提醒孩子不擁擠、不插隊。

  2、吃多少“買”多少,提醒幼兒不浪費糧食。

  3、愛護環(huán)境,時刻保持地面干凈。請家長做好榜樣作用。

  六、14:40活動結束

  祝您在xx度過愉快的時光!

慶六一游園活動方案10

  活動主題:

  慶六一游園活動

  活動目的:

  通過開展慶!傲、一”系列活動,使兒童在有趣的活動中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、愉快的“六、一”兒童節(jié)。

  活動時間:

  20xx年5月31日

  活動內容:

  一、活動分為低中高三個學段進行。每班要精心確定兩個游園項目作為本學段的活動內容,各班主任和助理班主任為各游園活動項目負責人。各活動項目要結合該學段學生的身心發(fā)展特點確定活動細則和活動道具于5月24日前報到大隊部,大隊部協(xié)調學校購買。

  二、活動場地安排:

  1、上操場:一、二年級

  2、籃球場:五六年級

  3、教學樓前操場:三四年級

  三、獎品發(fā)放人員安排:

  學校獎品負責人:李光倫負責采購活動獎品并分發(fā)到各學段發(fā)放老師手中。

  低段獎品負責人:李梅英楊文超負責收取學生獎票并發(fā)給相應獎品,下同。

  中段獎品負責人:王英宋廷海

  高段獎品負責人:梁素枝盧瑤

  各學段獎品發(fā)放地點與游園活動地點一致,發(fā)放獎品時兩名教師要同時參與。未發(fā)出的獎品要及時返回李主任處。

  四、游園規(guī)則:

  1、本次游園活動為學生活動,家長和教職工不得參與活動,更不得領取獎品。

  2、各班學生憑“游園券”參加游園活動,一張游園券只能參加一次游園活動。每名學生的游園券張數(shù)與本學段游園活動項目數(shù)相同。

  3、學生參加游園活動時要聽從負責老師指揮,先將游園券投入紙箱再排隊參加游園活動。

  4、學生在游園中取得優(yōu)勝的可在項目負責老師處領取一張獎票。每項活動可最多可發(fā)出50張獎票,未發(fā)出的獎票返回學校。

  五、注意事項

  1、各項目負責人提前準備好活動的道具及器材。5月30日檢查各項目活動器材準備情況。31日早晨各項工作準備到位。

  2、各班學生只參與本學段的游園活動,遵守活動規(guī)則和游園秩序。

  3、學前班于5月30日開展活動后放學,5月31日在家休息,不到學校。

  4、各班認真組織各項游園活動,嚴格執(zhí)行活動規(guī)則,按時結束。

  5、各班學生均在操場內活動,不得上樓和進入教室,注意安全,愛護環(huán)境衛(wèi)生。

  6、如果下雨,活動延期。

  石麟小學少先隊大隊

  20xx年5月7日

  附件1:個人項目推薦及部分細則:

  活動名稱

  活動規(guī)則

  畫鼻子

  先在小黑板上畫一張沒有鼻子的臉,然后用一條紅

  領巾把小朋友的眼睛給蒙起來,在原地轉三圈后,

  拿著鼻子往前走,走到小黑板前把鼻子畫上去,如

  果畫的位置很正,就算他贏了。(可2組同時進行)

  瞎子打鼓

  負責人用紅布蒙住參賽者的眼睛,從距鼓5米的地方走,并轉2個圈,擊中者得獎。

  定點投籃

  學生可站在三分線上、罰球線上、和罰球線內投籃。若在三分線上投進一球得3分,在罰球線上投進一球得2分,在罰球線內投進一球得1分。每人三次試投。得3分以上者可獲獎券。

  吹蠟燭

  在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭,一口氣吹滅的即可得獎。

  一箭穿心

  主持人準備好若干支筷子,若干個空啤酒瓶,參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶子約1米的距離,瞄準瓶子,放掉手中的筷子,如果筷子掉進瓶里即可得獎。

  水中吹球

  主持人準備三個盛滿水的碗,并排放成一豎排,把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手,把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里,一次性吹到最后一個碗里得獎。

  快樂呼拉圈

  在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。

  水中撈月

  在一個大盆子里裝滿水,再往盆里放入較多的玻璃珠,游戲者手拿一雙筷子,在1分鐘內,夾起15顆得獎。

  掌上明珠

  主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

  蒙眼擊球

  課桌下吊一球,游戲者在起點5米蒙住眼,手持木棒,哨響后向前走,擊中球者得獎。

  吹汽球比賽

  此組游戲可分組進行,每組約五個人,站成一排,待主持人一聲開始就可開始吹汽球,在最短的時間內,將汽球吹得最大并且綁好的獲勝。

  保齡球

  在教室內擺上1組(注:保齡球用礦泉水代替,共6個)參加游戲者手持排球在5~6米遠的地方用皮球用力滾向保齡球。

  扯尾巴

  在規(guī)定范圍內,選手在保護自己“尾巴”的同時扯掉別人的“尾巴”每兩條尾巴對應一張獎卷(5人參賽)。

  托球競走

  個人賽

  參賽人員用球拍拖乒乓球從起點出發(fā)饒乒乓臺按規(guī)定路線走S線,先到者獲獎卷一張

  先身奪椅

  游戲五人一組,在指定區(qū)域擺四張椅子,音樂響起時參加者順時針在離椅子一米的'范圍內繞著椅子轉圈,音樂停止時,參加者需馬上坐到任意一張椅子上,沒坐到的就被淘汰,取走一張椅子,再比賽依此類推,直到決出前兩名,每人獲獎券一張。

  搶貓貓

  兩人一組,在各自腰部綁上一個靠枕,裁判一喊開始,兩人開始去搶對方腰上的靠枕,不能用腳去踩對方的腳,只能用手防衛(wèi)或者去解對方的靠枕,誰先拿到誰獲勝,每回合參加六組。

  警察抓小偷

  有兩張分別寫著“警察”與“小偷”的卡片讓參與的雙方抽取。抽到做警察的人需要在制定的區(qū)域將寫著“手銬”的紙張貼帶抽到做小偷的身體任何一個部位上,能在三十秒內完成任務的“警察”學生為贏,否則“小偷”逃得生機,獲取獎品

  投擲羽毛球

  將五個羽毛球投入器皿中擲中三個1張獎券,擲中五個2張獎券

石麟小學大隊

  20xx年5月7日

慶六一游園活動方案11

  一、活動目的

  “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。

  二、活動時間安排

  5月31日下午12:30—15:00

  1、12:00前各班級及活動點做好準備,學生及負責老師到位。

  2、12:20全校師生集中操場,布置活動的重要安排。

  3、12:30學生開始游園。

  4、14:20游園結束,學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。

  5、14:30全校師生開廣播會,六一游園活動小結。(表彰優(yōu)秀組織獎的中隊)

  6、廣播會結束個中隊安排打掃好教室、包干區(qū)、和綠化帶的衛(wèi)生。

  三、活動地點

  各班級教室及學校操場

  四、活動的準備與安排

  1、各中隊在5月24日開展發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案,并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報學校討論,在討論出本班級的游園節(jié)目方案后,即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)

  2、各班級的節(jié)目準備必須在5月27日中午前上報到大隊部,并在5月29日做好相關的準備。

  3、在5月30下午或5月31日上午,各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。

  4、5月31日上午大課間進行入隊儀式,下午舉行游園活動。

  五、活動的形式

  1、以中隊為單位,自由選擇組織活動節(jié)目,要求節(jié)目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣,要分類進行如:文明版塊、娛樂版塊、體育版塊、智力版塊。例如:口算、猜謎語、繞口令等等。優(yōu)勝者獲得相應的'獎勵。隊員在哪個年級參加游園獲獎就到哪個年級去領獎。

  2、參與的隊員在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目只準參與一次。

  3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地與準備好本中隊的節(jié)目,每個節(jié)目必須有負責人。

  4、各班游園節(jié)目的負責人安排兩組,每組一至三個人,負責本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游藝獎券的簽名。

  5、各位隊員原則上只在本年級內所在的區(qū)域活動,但如果其他年級有比較好的節(jié)目,則允許參與其他級組的節(jié)目。

  六、活動要求

  1、游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā),各節(jié)目規(guī)則由本中隊制定并粘貼。

  2、校園外部環(huán)境布置由后勤組負責,室內各中隊布置由中隊輔導員自己負責,規(guī)則要求上黑板。

  3、學生游園后所得獎券由所在的教師簽好名,凡學生自己簽名或涂改,此獎券無效。

  4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假;顒咏Y束后,各中隊要搞好衛(wèi)生工作。

  5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎品設置要經濟實惠,主要以小件物品為主,貼近學生需要,節(jié)目要有新意,能吸引人,學校將對參與率的節(jié)目評獎。

  6、學生在參與完項目后到時定的地方領取獎品,大隊部回收游園卡。

  七、組織領導及具體分工

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx

  具體分工:

  游園活動總協(xié)調:xxx

  各中隊負責人:各中隊輔導員、搭班教師、

  負責年級段領導:(一年級、xxx西面一樓樓梯)

 。ǘ昙墶xx東面一樓樓梯)

 。ㄈ昙、xxx東面二樓樓梯)

 。ㄋ哪昙墶xx西面二樓樓梯)

 。ㄎ迥昙、xxx東面三樓樓梯)

 。昙、xxx西面三樓樓梯)

  拍照:xxx

  獎券負責:各中隊輔導員簽字

  獎品發(fā)放:以年級為單位發(fā)放,一年級xxx

  二年級xxx

  三年級xxx

  四年級xxx

  五年級xxx

  六年級xxx

  備注:

  游園結束后還要有負責年級段領導評出優(yōu)秀組織獎(各年級評優(yōu)秀組織獎一名)

慶六一游園活動方案12

  一、活動目的:

  為了表彰勤奮好學的少先隊員,以及成績突出的中隊,學校決定在六一來臨之際表彰一批縣、校優(yōu)秀的少先隊員、三好學生。同時,為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我校精心設計和組織開展集趣味性、娛樂性、教育性、科學性為一體的游園活動。

  二、活動主題:

  快快樂樂慶“六一”

  三、活動內容:

  表彰活動和游園活動

  四、活動時間:

  20xx年6月1日上午

  五、活動地點:

  學校操場和各班教室

  六、參加人員:

  全校師生

  七、活動準備

  1、各班和相關的.科任教師按學校表彰要求評選出各類優(yōu)秀學生,于5月25日前上交大隊部。

  2、大隊部根據(jù)學生年齡特點擬訂游園活動節(jié)目,要求節(jié)目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣,并做好各項準備。

  八、活動要求。

  1、各負責教師在6月1日上午8:30前做好活動場地的布置。具體要求:(1)各活動點注明活動項目的名稱及游戲的規(guī)則。(2)活動場地內的物件的擺放及布置要合理。(3)各負責教師做好領取獎品和發(fā)放工作。

  2、各班主任教師和節(jié)目負責人在活動前對學生進行活動紀律的教育:(1)每位學生參加活動時都要排隊,注意安全,并發(fā)揚謙讓的精神,讓文明禮貌之花在活動中盛開。(2)活動后,要對本次活動進行總結,并要求本班的學生對教室及公地的衛(wèi)生進行清掃。(3)在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾,要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。(4)、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,要求每個節(jié)目只準參與一次。

  3、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

  4、表彰項目及名額。

  (1)縣優(yōu)秀班集體1個。

  (2)縣優(yōu)秀學生干部1名,縣三好學生2名。

  (2)縣優(yōu)秀少先隊員2名,校優(yōu)秀少先隊員各班按人數(shù)的10%上報(各獎項不能重復)。

  九、游園活動安排表。

  十、活動程序

  1、主持人宣布活動開始。

  2、全體肅立,升國旗,奏國歌,敬禮。

  3、出隊旗,奏少先隊隊歌,少先隊員行隊禮。

  4、高年級同學為新隊員佩戴紅領巾。

  5、新隊員入隊宣誓。

  6、學校領導講話。

  7、學生代表講話。

  8、學校領導宣布獲獎名單并頒獎。

  9、全校師生進行游園活動。

  xx小學少先隊大隊部

  20xx年5月17日

慶六一游園活動方案13

  一.指導思想:為慶祝六一兒童節(jié),讓孩子過一個快樂的六一,同時結合科普教育特色,提高學生的科學素養(yǎng),我校區(qū)擬開展“我與科技同行”慶六一游園活動。

  二.活動時間:20xx.6.1上午8:30—11:30,下午休息

  三.活動項目、地點及負責人

  低段:

  1. 七巧板拼搭

  規(guī)則:給學生提供七巧板一副,學生如能拼搭成指定圖案(有分解線的圖案),即得分。

  負責老師:張海衡 黃寧寧

  活動地點:一(1)

  2. 開心農場

  規(guī)則:學生能認出開心農場中的3樣植物即得分。

  負責老師:項佳利 林舒婷

  活動地點:學校五樓的開心農場

  3. 看誰開得直

  規(guī)則:給學生提供直線車一輛,學生能在規(guī)定的長方形線內開10米遠即得分。

  負責老師:許統(tǒng)鋒 邵賢艷

  活動地點:一樓圓廳

  4. 給動物分類(適合低段)

  規(guī)則:給你一個電路游戲板,游戲板的一側寫著一些動物的名稱,另一側寫著動物的類別,請你利用指針把相應的動物和它所屬的動物類別連接在一起,如果連接正確的話,電路就會接通,電燈隨即點亮,即得分。

  負責老師:王倩 蔡蓮丹

  活動地點:一(3)

  5. 奇妙的`飛鏢

  規(guī)則:學生帶著自己設計的飛鏢,站在指定的圈內,用拇指和食指夾住飛鏢的一端,拋出飛鏢后,如果這個飛鏢能夠在空中劃一道弧線,最后飛回學生所站的圓圈內,即得分。

  負責老師:單潔 胡薔薇

  活動地點:一(4)

  6. 誰能分得清

  規(guī)則:給學生提供生雞蛋和熟雞蛋各一個,學生如能在規(guī)定的時間內找出熟雞蛋即得分。

  負責老師:陳瀟瀟 李雅

  活動地點:二(2)

  7. 紙飛機留空賽

  規(guī)則:給學生提供4K的紙一張,請學生現(xiàn)場折一架飛機,如果這架飛機能在空中停留10秒鐘即得分。

  負責老師:石棉 王曙慧

  活動地點:一樓航天航空模型室及東操場

  8. 視覺游戲

  規(guī)則:在規(guī)定的時間內能按一定的順序順利地說對所給字的顏色即得分。

  如:黃 紅 綠 紫 藍 橙 黑

  負責老師:余敏 鄧雪梅

  活動地點:二(4)

  9. 手不能抖

  規(guī)則:把手中的小鐵絲順利地穿過彎曲的軌道,而且沒有觸碰到軌道的即得分。

  負責老師:毛素娟 孫玲莉

  活動地點:三(2)

  10. 記憶力大挑戰(zhàn)

  規(guī)則:5秒之內找對亮燈的水果,并按下相應的按鈕,如果答對了綠燈會亮。如果所有的綠燈都亮了,即得分。

  負責老師:徐微知 尹麗琴

  活動地點:三(1)

慶六一游園活動方案14

  方案一

  一.活動目的

  “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。

  二.活動時間安排

  5月31日下午13:30―15:00

  1.13:30前各班級及活動點做好準備,學生及負責老師到位。

  2.13:30學生開始游園。

  3.15:00游園結束,學生憑獎券上所得的獎分總數(shù)到總領獎處兌換相應獎品。

  三.活動地點

  各班級教室

  四.活動的形式

  1.以個人為單位,自由選擇組織活動節(jié)目,,優(yōu)勝者根據(jù)成績獲得分數(shù)。(備注:每個節(jié)目滿分5分)

  2.參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目必須參與且只準參與一次。

  3.各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目,每個節(jié)目由中隊輔導員負責。

  4.每個教室的節(jié)目由教師做裁判,負責本游藝節(jié)目的進行。

  五.活動要求

  1.游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)。

  2.室內各班級布置由裁判老師負責,規(guī)則要求上黑板。

  3.學生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分,凡獎分沒有蓋章或涂改,此獎券無效。(備注:章由大隊部統(tǒng)一下發(fā))

  4.活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假;顒咏Y束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。

  5.參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序,自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等

  六.組織領導及具體分工

  組長: 余x

  副組長:夏x

  成員:全體教師

  具體分工:

  游園活動總協(xié)調:林x

  一年級:水中吹球 李x

  二年級:釣x 朱x

  三年級:比比劃劃 吳x

  四年級:吹蠟燭 鄭x

  五年級:踩氣球 李x

  六年級:水中夾珠 陳x

  備注:

  獎品發(fā)放:王x 鄭x(發(fā)獎時,回收獎券交大隊部)

  發(fā)獎地點:圖書室

  八.獎勵規(guī)則

  一、二、三年級組

  一等獎:25--30分

  二等獎:20--24分

  三等獎:15--19分

  四等獎: 10--14分

  五等獎:5--9分

  六等獎:0--4分

  附:

  活動建議

  1.水珠中夾:在一個大盆子里裝滿黑水,再往盆里放入較多的玻璃珠,游戲者手拿一雙筷子,在1分鐘內,每三顆彈珠得一分。

  2.水中吹球:主持人準備五個盛滿水的碗,并排放成一豎排,把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手,把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里,一次性吹到最后一個碗里得獎。若中途掉球則為失敗者。吹過一個得一分,以此類推。

  3.比比劃劃:兩人一組,一人看卡片,對另一人比比劃劃,也可用語言描述,但注意不能說出要猜的詞中的'一個字,猜中者兩人都得獎。猜對一個得一分。

  4.吹蠟燭:十支蠟燭依次排開,每支蠟燭吹一次,十支依次吹完,吹滅兩支得一分,以此類推。

  5,踩氣球:游戲者腳上綁五個氣球,在一分鐘內互相踩對方的氣球,但是要盡可能的保留自己的氣球,保留一個得一分,依次類推。

  6.釣魚:在一分鐘之內,游戲者每釣兩條得一分,依次類推。

  活動準備

  玻璃彈珠若干,筷子,乒乓球,小碗,詞語卡片,蠟燭,氣球,道具小魚

  方案二

  一、活動主題:“七彩樂園歡樂童年”

  二、活動目的:“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學生人人自主的參與在游園活動之中,在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養(yǎng)學生的能力,從而推進學生的全面發(fā)展。

  三、組織領導及具體分工:

  組長:胡國增

  副組長:楊月芬陳志文

  成員:陸春央沈松央陸增爵趙丹軍霍水岳鄒月明袁亦成沈岳軍屠金波

  蔣孟飛鐘杰俞孟立魯平各班主任

  游園活動協(xié)調:陳志文鄒月明

  安全保衛(wèi)及獎品分配:低段組(隊室):霍水岳陸春央沈松央屠金波魯平

  高段組(食堂):陸增爵袁亦成沈岳軍蔣孟飛鐘杰

  活動攝影攝像:陳志文

  四、活動時間安排:6月1日下午12:10――15:20

  1、12:20各班級及活動點開始做好準備,班主任老師到位。

  2、13:10廣播里紀律教育,宣傳游園活動開始。

  3、13:15學生開始游園。

  4、15:20游園活動結束,各班開始整理教室,不得提早放學。

  五、活動地點:各教室

  六、活動注意事項

  1、分兩段舉行進行,學生在本組所在的活動區(qū)域內,自由選擇感興趣的活動項目,不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。(1、2、3年級為一組,4、5、6年級為一組。)2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊,不得亂起哄,聽從指揮,遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性,要求每個節(jié)目只準參與一次。不遵守規(guī)則的學生組織班級有權對其扣分。

  3、各班主任到班組織活動,并負責好本班的活動紀律,對不守紀律的學生,可以對其嚴肅批評并扣隊分數(shù),直至拒絕該學生參加。

  4、學生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物;顒咏Y束后,由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。

  5、按照學生最后得分,分成三個獎次(80以上,60~80,60分以下),學生活動中所獲獎品,當場發(fā)掉。

  “慶六一”游園活動記分表(略)

  注意:

  1、學生在本組所在的活動區(qū)域內,自由選擇感興趣的活動項目,不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。(1、2、3年級為一組,4、5、6年級為一組。)

  2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊,不得亂起哄,聽從指揮,遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性,要求每個節(jié)目只準參與一次。不遵守規(guī)則的學生組織班級有權對其扣分。

  3、高段領獎地點在食堂,低段領獎在隊室,領獎時須遵守紀律,服從老師指揮。

慶六一游園活動方案15

  美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們又一次的迎來了我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的節(jié)日,我園決定舉辦一個以“歡暢過六一”為主題的親子游園活動。整個活動主要以游戲的方式來進行,讓寶貝們和爸爸、媽媽在游戲中一起度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  一、活動時間:

  XX、5、30上午

  二、活動地點:

  廣匯實驗幼兒園中四班活動室

  三、活動目標:

  1、豐富孩子的生活,融洽師生關系,增進家園互動

  2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識,讓孩子的各種技能技巧得到鍛煉

  3、讓孩子們度過一個愉快又有意義的兒童節(jié)。

  四、活動準備

  1、活動室門前做好游戲海報,寫好游戲內容、規(guī)則

  2、各游戲負責人提前準備好游戲需要的材料

  3、幼兒園準備活動獎品和禮品

  4、提前通知家長參加活動

  五、活動過程

  1、播放六一國際兒童歌,讓幼兒感受“六一”歡快的'氣氛。

  2、教師向各位家長介紹六一游園活動的內容、要求、規(guī)則等。

  六、游園活動內容

  親子游戲:貼鼻子

  游戲準備:

  1、單獨鼻子貼紙3張

  2、缺少鼻子的臉龐貼紙3張

  游戲玩法:請家長蒙好眼睛后,由幼兒帶領家長走到終點,并在幼兒的指引下貼在正確的位置。游戲完后,教師獎勵小禮品。

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