精選五四活動(dòng)方案模板錦集6篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編收集整理的五四活動(dòng)方案6篇,歡迎閱讀與收藏。
五四活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)背景:
五月,鮮花怒放;五月,百鳥(niǎo)聲喧。我們迎來(lái)了一年一度的五四國(guó)際青年節(jié)。九十三年前—1919年5月4日,滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運(yùn)動(dòng),這是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的開(kāi)端,拉開(kāi)了新民主主義革命的帷幕。此后中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)不斷壯大,積極投身于中國(guó)反帝反封建運(yùn)動(dòng);放眼九十年后的今天,賦有時(shí)代使命的共青團(tuán)員奮戰(zhàn)在建設(shè)祖國(guó)的第一線,把自己最好的青春獻(xiàn)給了這片960萬(wàn)平方公里的熱土。屬于中國(guó)的偉大時(shí)代到來(lái)了!
二、活動(dòng)目的:
紀(jì)念"五四"運(yùn)動(dòng)九十三周年,重溫光榮歲月,激發(fā)青年團(tuán)員的愛(ài)國(guó)愛(ài)團(tuán)的`熱情,頌揚(yáng)民族精神,使得共青團(tuán)員和青年學(xué)生們銘記歷史,不忘五四"愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)"的精神,沿著先輩的光榮路程,為完成自己的青春使命不斷努力;
展現(xiàn)我校共青團(tuán)員和青年學(xué)生的全方位的文化底蘊(yùn)和素養(yǎng),展現(xiàn)我校素質(zhì)教育的優(yōu)秀成果,豐富學(xué)生們的課余文化生活,使學(xué)生們德智體美勞全面發(fā)展;
三、活動(dòng)主辦單位:
南華大學(xué)青志總隊(duì)
四、活動(dòng)承辦單位:
南華大學(xué)各青志分隊(duì)
五、活動(dòng)對(duì)象:
南華大學(xué)全體學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間:
二零一二年三月三十日至五月五日
七、 活動(dòng)流程:
1、籌備階段:
時(shí)間:3月30日至4月12日
A:召開(kāi)第一次籌備會(huì)議:由主辦方負(fù)責(zé)召集校藝術(shù)團(tuán)及各院文藝負(fù)責(zé)人召開(kāi)會(huì)議。會(huì)上應(yīng)聽(tīng)取各學(xué)院負(fù)責(zé)人的意見(jiàn)和建議,對(duì)策劃中尚不完善之處進(jìn)行修改,力求完美;同時(shí),根據(jù)各學(xué)院不同的優(yōu)勢(shì)和想法確定其表演的節(jié)目形式內(nèi)容的大概方向,并開(kāi)始排練。
B:活動(dòng)宣傳:
。1)口頭宣傳:各院接到通知后,積極向全院學(xué)生進(jìn)行宣傳,動(dòng)員學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備參加;
。2)媒介宣傳:主要以校團(tuán)委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報(bào),以及噴繪,包括商家提供的宣傳板以及網(wǎng)上公告的形式為途徑,達(dá)到活動(dòng)前期預(yù)熱效果。
C:主持人的確定:可由各院推薦的主持候選人中間進(jìn)行選拔。主持人應(yīng)在本期間著手準(zhǔn)備主持詞,并由專人進(jìn)行訓(xùn)練,以求晚會(huì)當(dāng)天達(dá)到最佳效果。
2、審查階段:
時(shí)間:4月16日至5月2日
4月16日:對(duì)所有表演的節(jié)目進(jìn)行初審。期間,籌備會(huì)成員及專業(yè)嘉賓、導(dǎo)演可對(duì)表演的節(jié)目提出可行性建議。
4月27日:對(duì)所有表演的節(jié)目進(jìn)行復(fù)審,并審查主持人。主要是對(duì)表演的節(jié)目的質(zhì)量上以及表演的節(jié)目之間的主持詞串聯(lián)進(jìn)行嚴(yán)格的審核,確保整臺(tái)晚會(huì)的最終效果。
4月29日:確定最后上場(chǎng)的表演的節(jié)目及表演的節(jié)目的順序。
4月29日—5月1日:落實(shí)舞臺(tái)、舞美、道具、燈光、背景等方面的準(zhǔn)備工作情況;進(jìn)行后勤保障工作,包括演出當(dāng)晚會(huì)場(chǎng)布置用品的采購(gòu)等。
3、晚會(huì)階段:
彩排:5月3日晚7:00 全體演職人員到場(chǎng),并要求演員妝容及服裝均到位。
正式演出:5月4日晚7:00,晚會(huì)正式開(kāi)始。
八、活動(dòng)預(yù)期效果:
1、各項(xiàng)準(zhǔn)備工作扎實(shí)落實(shí)
2、各分隊(duì)積極配合
3、各學(xué)院學(xué)生積極配合
4、晚會(huì)氣氛活躍,表演的節(jié)目精美
5、使學(xué)生們感受到青年應(yīng)有的朝氣努力追尋自己的夢(mèng)想并為之不懈奮斗。
九、活動(dòng)總結(jié)
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
展板費(fèi)用:120元
海報(bào);商家提供
晚會(huì)邀請(qǐng)函:20張 共計(jì)20元
礦泉水:20瓶 共計(jì)20元
晚會(huì)門(mén)票:1500張 (商家提供)場(chǎng)地費(fèi)用:100元
租音響費(fèi)用:500元
主持人服裝租賃費(fèi)用:200元
其他項(xiàng)目:150元
五四活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的
本次五四校園活動(dòng)以豐富大學(xué)的文化生活,以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為主題。本著“指導(dǎo)就業(yè),認(rèn)識(shí)職業(yè),成就事業(yè)”的宗旨,本次五四活動(dòng)旨在加強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的`了解,明確就業(yè)目標(biāo),增強(qiáng)就業(yè)技能,為進(jìn)一步提高個(gè)人的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力及未來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
二、時(shí)間安排:
本周六16:30
地點(diǎn):k東四
講解人:06級(jí)自主創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)生 周明
三、活動(dòng)安排:
為確保講座的順利開(kāi)展,需要需要團(tuán)學(xué)會(huì)各個(gè)部門(mén)的積極配合,具體分工如下:
辦公室:在講座開(kāi)展之前做好活動(dòng)策劃,做好人員的考評(píng),會(huì)后做好活動(dòng)總結(jié)。
宣傳部:在講座開(kāi)展之前做好講座的宣傳工作,以宣傳板宣傳為主,讓更多的同學(xué)了解講座的各方面信息并積極參與其中。
組織部:通知團(tuán)學(xué)會(huì)的全體成員以及08級(jí)各班班委,做好講座場(chǎng)地的布置安排工作;聯(lián)系兄弟部門(mén),做好現(xiàn)場(chǎng)與人員的宣傳溝通工作。
公關(guān)部:做好前來(lái)參加座談會(huì)成員的接待工作,以及會(huì)場(chǎng)期間的禮儀工作。
五四活動(dòng)方案 篇3
主辦單位:樂(lè)山師范學(xué)院外語(yǔ)系學(xué)生分會(huì)
承辦單位:外語(yǔ)系學(xué)生分會(huì)文娛部
活動(dòng)目的:
紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),激發(fā)同學(xué)的愛(ài)國(guó)熱情,銘記歷史,勿忘國(guó)恥。激勵(lì)同學(xué)努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,讓我們新時(shí)代的大學(xué)生更加深刻的體會(huì)到:作為新時(shí)代的大學(xué)生應(yīng)該在此次活動(dòng)中,更加明確自己肩上的`責(zé)任,不斷提高自己的能力,讓我們的國(guó)家更加繁榮和昌盛。讓我們的祖國(guó)在國(guó)際社會(huì)中,具有更加穩(wěn)固的地位,發(fā)揮其應(yīng)有的國(guó)際作用!
一、 活動(dòng)主題:怎樣做時(shí)代的大學(xué)生
二、 活動(dòng)對(duì)象:外語(yǔ)系06級(jí)學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月29日(周日)
四、活動(dòng)流程:
。ㄒ唬(zhǔn)備階段
1、班委例會(huì)上將此活動(dòng)布置到各班。詳細(xì)地將此活動(dòng)的意義和具體步驟向各班闡述,讓同學(xué)更加清楚的明白此次活動(dòng)。
2、各班通過(guò)海報(bào)等形式宣傳。
。ǘ、擬訂檢查方案
根據(jù)各班4月29日(周日)晚自習(xí)地點(diǎn),學(xué)生分會(huì)文娛部及其他各部抽查。
。ㄈ┱钩鲭A段
1、各班選定主持人,在4月29日晚上,開(kāi)展一次有意義的主題班會(huì)。
2、在此次活動(dòng)中,各班班委要充分發(fā)揮其帶頭作用,組織好這個(gè)活動(dòng)。此次活動(dòng)可以通過(guò)朗誦愛(ài)國(guó)歌曲,知識(shí)問(wèn)答等形式開(kāi)展班會(huì)。
3、我部將對(duì)此次活動(dòng)做一個(gè)點(diǎn)評(píng),在以后的活動(dòng)中,爭(zhēng)取做得更出色。
五、活動(dòng)反思:
從此次活動(dòng)中,我部將積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),使我們學(xué)生分會(huì)這支隊(duì)伍有強(qiáng)大的生命力和凝聚力。在以后的工作中,我們將一如既往,不斷地發(fā)展自己,爭(zhēng)取做出更出色的活動(dòng),讓全系師生度過(guò)美好的時(shí)光。作為新時(shí)代的大學(xué)生,應(yīng)該銘記自己的責(zé)任,努力提高自己的素質(zhì),做一個(gè)合格并且優(yōu)秀的大學(xué)生。
五四活動(dòng)方案 篇4
一、展出目的
本次攝影展聚焦校園文化生活,以攝影為主題,旨在挖掘同學(xué)們身邊的精彩內(nèi)容,刻畫(huà)大學(xué)生朝氣蓬勃的青春,展現(xiàn)同學(xué)們的校園生活樂(lè)趣。以攝影的形式展示我院大學(xué)生對(duì)藝術(shù)的理解和對(duì)生活的熱愛(ài)。體現(xiàn)了華信學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)的教學(xué)理念,增強(qiáng)校園文化氛圍,豐富學(xué)生業(yè)余生活。通過(guò)這次攝影展,不僅能讓大家更多的'了解校園文化與內(nèi)涵,還能擴(kuò)展同學(xué)們的藝術(shù)視野,提高藝術(shù)修養(yǎng),弘揚(yáng)大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。同時(shí)促進(jìn)攝影知識(shí)的學(xué)習(xí),為廣大攝影愛(ài)好者提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
二、展出內(nèi)容
本次五四校園文明攝影圖片所展出的素材全部由我系攝影專業(yè)同學(xué)所拍攝的。通過(guò)對(duì)我華院校園景觀、校風(fēng)校貌、學(xué)生生活等多個(gè)主題進(jìn)行取材,將我華院在五四期間所涌現(xiàn)出的特色文化以圖片的形式記錄展出,更具體化的宣傳五四精神。
三、展出方式
在五月八號(hào)至五月十五號(hào)期間為作品采集期,在此期間將篩選出80到100張優(yōu)秀攝影作品進(jìn)行展出。展出方式為期刊式,從五月十六號(hào)至五月二十三號(hào)分為三期展出。
五四活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)民族精神 展示青春風(fēng)采
二、活動(dòng)時(shí)間
XX月XX日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)展“五四”運(yùn)動(dòng)主題教育活動(dòng)。邀請(qǐng)社會(huì)組老師為少年團(tuán)校學(xué)員開(kāi)展“五四”運(yùn)動(dòng)主題講座,介紹“五四”運(yùn)動(dòng)的詳細(xì)情況。領(lǐng)悟青年運(yùn)動(dòng)的意義及青年在社會(huì)發(fā)展中所發(fā)軍的作用,從而激勵(lì)自己更好地學(xué)習(xí)工作。
2、組織團(tuán)干團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽。以初一初二為單位,兩組開(kāi)展聯(lián)合對(duì)抗,旨在通過(guò)此活動(dòng)使團(tuán)干們更加了解團(tuán)的知識(shí)。從而使他們更加牢記過(guò)去,珍惜現(xiàn)在,熱愛(ài)未來(lái)。
3、組織召開(kāi)以“弘揚(yáng)五四精神 肩負(fù)歷史使命”為主題的班會(huì)。各班級(jí)可以各種形式組織召開(kāi),充分對(duì)學(xué)生進(jìn)行深刻的思想教育。
4、自助讀書(shū)活動(dòng)。要求各班選購(gòu)一至二本愛(ài)國(guó)主義及反映新時(shí)代發(fā)展、做文明誠(chéng)信中學(xué)生等主題的書(shū)籍。統(tǒng)一由學(xué)校團(tuán)委支付,書(shū)本由各班負(fù)責(zé)保管。5月下旬各班交流讀書(shū)心得,活動(dòng)結(jié)束后,所有書(shū)籍全部放入校閱覽室,供其他學(xué)生閱讀。
5、舉行“校園·青春”歌詠比賽:歌曲要求頌揚(yáng)民族精神、愛(ài)國(guó)情操及健康向上的校園生活,展現(xiàn)青少年蓬勃向上的朝氣,熱愛(ài)唱歌的`同學(xué)都可報(bào)名參加比賽,海選預(yù)賽之后選出前20名參加決賽,同選出校園十佳歌手。
6、青年團(tuán)員教師青春足跡之旅。為激發(fā)團(tuán)員青年的熱情,增強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系,團(tuán)員教師將開(kāi)展青春之旅,增強(qiáng)團(tuán)員之間的凝聚力,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。
五四活動(dòng)方案 篇6
“身懷報(bào)國(guó)心,永遠(yuǎn)跟黨走”主題團(tuán)日活動(dòng)
“五四”運(yùn)動(dòng),是一場(chǎng)徹底的反帝反封建愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),它孕育了愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神,是我國(guó)歷史上具有劃時(shí)代意義的偉大事件。為隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)91周年,建團(tuán)88周年,建國(guó)61周年,根據(jù)上級(jí)團(tuán)委的要求,我校團(tuán)委決定開(kāi)展“身懷報(bào)國(guó)心,永遠(yuǎn)跟黨走”主題團(tuán)日活動(dòng)。
一. 活動(dòng)目的
為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十一周年,建團(tuán)八十八周年和建國(guó)六十一周年,深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)青少年的'思想道德水平建設(shè),繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),培育青少年愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)團(tuán)的堅(jiān)定信念,增強(qiáng)歷史責(zé)任感和時(shí)代使命感。引導(dǎo)青少年體驗(yàn)富有時(shí)代內(nèi)涵的民族精神,培養(yǎng)從自身做起,樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,努力學(xué)習(xí)將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)。
二. 活動(dòng)主題
身懷報(bào)國(guó)心,永遠(yuǎn)跟黨走
三. 活動(dòng)內(nèi)容:
1. 開(kāi)展新團(tuán)員入團(tuán)儀式,老團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞,組織團(tuán)情、團(tuán)史教育,充分利用多媒體資源,讓學(xué)生了解五四運(yùn)動(dòng),激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí),樹(shù)立高尚情操。
2. 開(kāi)展“青春溫暖——特別的愛(ài)給特別的你”大手拉小手關(guān)愛(ài)行動(dòng)。關(guān)注低收入家庭青少年、留守兒童、學(xué)困生、身體殘疾、缺乏家庭溫暖等需要特別關(guān)愛(ài)的學(xué)生,發(fā)動(dòng)青年團(tuán)員開(kāi)展特別關(guān)愛(ài)行動(dòng),助推青少年發(fā)展。舉行青年團(tuán)員教師與需要特別關(guān)愛(ài)的學(xué)生“大手拉小手關(guān)愛(ài)伙伴” 結(jié)成儀式。
四. 活動(dòng)安排:
1. 活動(dòng)時(shí)間為20xx年5月4日上午9:20分開(kāi)始。
2. 學(xué)校青年團(tuán)員教師、七八年級(jí)學(xué)生,各年級(jí)需要關(guān)注的少年兒童參加此次活動(dòng)。
3. 活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校階梯教室。
五. 活動(dòng)要求:
1. 參加活動(dòng)的老師和學(xué)生要嚴(yán)格遵守時(shí)間,9:20分開(kāi)始入場(chǎng),三分鐘入場(chǎng)完畢。
2. 青年團(tuán)員教師提前做好調(diào)查工作,確定關(guān)愛(ài)人選,與之結(jié)成“大手拉小手的關(guān)愛(ài)伙伴”。準(zhǔn)備自己以前讀過(guò)的書(shū)籍等作為一份小禮物,送給關(guān)愛(ài)伙伴,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行青春溫暖——特別的愛(ài)給特別的你“大手拉小手的關(guān)愛(ài)伙伴”結(jié)成儀式。
3. 青年團(tuán)員要把此項(xiàng)活動(dòng)長(zhǎng)期開(kāi)展下去,平時(shí)多給予這些特殊孩子關(guān)愛(ài)、幫助他們解決心靈困惑、成長(zhǎng)煩惱,幫助他們學(xué)習(xí),給他們以溫暖等等。
通過(guò)這次活動(dòng),青年團(tuán)員們?cè)忈屒啻,弘揚(yáng)五四精神,抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)注青少年的成長(zhǎng),在他們的健康成長(zhǎng)之路上盡自己的一份力量。
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