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適合母親節(jié)的親子活動方案

時間:2023-05-19 23:08:49 詩琳 活動方案 我要投稿
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適合母親節(jié)的親子活動方案(精選11篇)

  為了確保活動有序有力開展,常常需要預先制定活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的適合母親節(jié)的親子活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

適合母親節(jié)的親子活動方案(精選11篇)

  適合母親節(jié)的親子活動方案 1

  活動目標:

  1、豐富寶寶的認知,使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié);

  2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節(jié)日;

  3、通過活動增進母子感情,共同渡過全世界母親一起同的節(jié)日;

  活動形式:

  親子互動活動。

  活動范圍:

  全班幼兒及家長

  活動時間:

  2個小時。

  活動組織:

  教師作為各主題活動的.組織者,承擔物資準備、主持、組織等相關工作?烧埣议L參與活動。

  注意事項:

  在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設計、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標,家長配合事項等),輔助家長了解園所活動,做好配合。

  活動宣傳:

  家長通知

  親愛的家長朋友,您好!

  又到了春風徐徐、百花盛開的五月,康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此,本園將舉行母親節(jié)慶;顒樱埣议L一同共襄盛舉。

  活動形式:

  親子互動益智游戲

  參與范圍:

  全班幼兒及家長

  活動時間:

  本周五下午(15:00—17:00)

  活動場地:

  多功能廳或本班教室

  活動流程:

  一、入場、秩序安排:

  背景音樂:輕柔的音樂

  活動過程:提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。

  二、表演舞蹈《我愛你》

  活動音樂:《媽媽我愛你》

  活動準備:統(tǒng)一服裝

  活動過程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺表演。

  三、致辭:

  今天是個相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因為媽媽我們更加幸福,更加溫暖,請你在今天這個日子里,對媽媽說一聲:“我愛你——”

  主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”,并親親媽媽。

  主持人說致辭時重復小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。

  四、欣賞童話受啟發(fā)

  活動名稱:《小烏鴉愛媽媽》

  活動準備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

  活動過程:一位老師負責旁白,邊講故事邊表演。

  故事:在一個大森林里,一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,儲存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家里,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

  總結:小烏鴉是個懂事的好孩子,為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃,小朋友們應該向小烏鴉學習,老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?

  適合母親節(jié)的親子活動方案 2

  設計思路

  在母親節(jié)到來之際,為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感,我們設計、開展了系列活動!案卸髂赣H節(jié)”是活動的結束部分,是對前期活動的回顧和展示,也是一次節(jié)日開放活動。

  前期活動

  1、談話活動:我的好媽媽。

  2、語言活動:學習兒歌《我和媽媽》、《健康快樂每一天》。

  3、音樂活動:學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》。

  4、美術活動:手工制作“項鏈”,繪畫“媽媽和我”。

  活動目標

  1、和媽媽一起過節(jié),共同感受節(jié)日的快樂。

  2、體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦,懂得感恩。

  3、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

  活動準備

  1、組織幼兒熟練演唱歌曲。

  2、母親節(jié)活動PPT、文稿、圖片及音樂。

  3、向家長發(fā)出邀請函,與在活動中準備發(fā)言的家長溝通,確定發(fā)言內容。

  4、收集幼兒幫媽媽做事的照片。

  5、布置活動環(huán)境。

  活動過程

  一、導入活動——歡迎媽媽的到來

  家長和孩子成半圓形落座,孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。

  師:小朋友們,媽媽來參加我們的活動了,大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎?

  幼:因為媽媽要過節(jié)了。

  師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!

  教師簡單講解母親節(jié)的來歷,向家長匯報前期開展的相關活動。

  二、欣賞圖片——世上只有媽媽好

  1、師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來,睜著大眼睛看到了藍藍的天空,還有這么多可愛的小朋友,心里可高興了,于是它對自己的媽媽說:“媽媽,謝謝你,謝謝你帶我來到這個美麗的世界。”小朋友,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上,讓我們聽到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的好朋友,F(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊,對媽媽悄悄地說一聲:“謝謝你,媽媽。”

  2、師:這是誰?

  幼:啄木鳥。

  師:啄木鳥在干什么?

  幼:喂它的小寶寶吃蟲子。

  師:啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友,你知道嗎?在你還不會吃飯的.時候,你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下,小朋友一天天地長大了。來,請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉,輕輕地說一聲:“謝謝你,媽媽!

  3、師:這位體積龐大的動物是什么呀?

  幼:是犀牛。

  師:小犀牛怎么了?

  幼:它累了。

  師:原來小犀牛是在學走路呢,它太小走不穩(wěn),總是搖搖晃晃地像要摔倒,犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友,在你還走不穩(wěn)的時候,媽媽是怎樣扶著你學走路的呢?現(xiàn)在就請小朋友變小一些,請媽媽扶著寶寶學學走路(請家長合作)。

  師:小朋友回頭看看,媽媽扶著你學走路的時候,是什么樣的姿勢?

  幼:兩只手扶著我們,要彎著腰。

  師:對,是一直彎著腰的,長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手,握著媽媽的手,對媽媽深情地說一聲:“謝謝你,媽媽!币驗榫褪沁@雙手扶著你學會了走路。

  4、師:小朋友快看,在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?

  幼:是它的寶寶。

  師:對,是灰鵝的小寶寶,小家伙也許是冷了,也許是天要下雨了,或者是它們遇到了危險,害怕了。小朋友看看,灰鵝媽媽是怎樣做的?

  幼:用翅膀保護著它們。

  師:對,灰鵝媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那么當小朋友遇到危險的時候,你的媽媽是怎樣做的,我們來試一試好嗎?(示意家長合作,播放打雷下大雨的音效)

  師:小朋友看到了嗎?當遇到下雨、刮風或是有危險的時候,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。孩子們,請你靠在媽媽的懷里,用撒嬌的聲音說一聲:“謝謝你,媽媽!

  5、師:這只小松鼠在做什么呢?原來小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著它玩,它在生氣耍賴呢。請小朋友想一想,你有沒有過因為媽媽不給買玩具,就在地上賴著不走?有沒有過因為貪玩不想回家,就跟媽媽生氣?其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是,媽媽有沒有因為這些就把你趕出去,不要你了?

  幼:沒有。

  師:對,沒有,媽媽總是能夠原諒你,無論你怎樣,媽媽始終是那么愛你。現(xiàn)在就請你緊緊地摟著媽媽,大聲地說:“媽媽,謝謝你!

  三、家長講話——媽媽真辛苦

  師:小朋友們,其實媽媽的辛苦、對你們的關心和照顧還遠遠不止這些。媽媽要上班,下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來,讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”。

  藝明小朋友的媽媽(個體業(yè)主):出示和孩子一起讀書的照片,突出媽媽對孩子的關心和幫助。

  松松小朋友的媽媽(醫(yī)生):出示正在工作的照片,突出媽媽工作的繁忙。

  寶寶小朋友的媽媽(教師):出示輔導學生的照片,突出教師工作的`特點,以及媽媽在忙碌中對孩子的關心。

  四、家庭活動展示——做關心媽媽的好孩子

  師:媽媽為了照顧我們,讓我們能夠健康成長,付出了很多很多。不過,我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊,我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽,做了許多的事情,下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。

  1、幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么,為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設計、提出問題)請媽媽說一說當時的感受。

  2、幼兒給媽媽洗腳的照片。結合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。

  師:小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,關心媽媽、幫助媽媽,媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日,接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。

  五、表演活動——祝媽媽節(jié)日快樂

  1、歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱,為媽媽即興表演。

  2、兒歌《我和媽媽》。請媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內容,媽媽讀上句,幼兒讀下句。

  3、歌曲《小烏鴉愛媽媽》。請幼兒隨音樂唱給媽媽聽。

  4、兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項鏈”(幼兒手工作品),與老師合作朗誦兒歌,朗誦結束時給媽媽戴上“項鏈”。

  5、歌曲《魯冰花》音樂響起。師:最后,小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽,那就是要給媽媽一個甜甜的吻。活動在動聽的樂曲和親吻媽媽的歡樂氣氛中結束。

  適合母親節(jié)的親子活動方案 3

  母親節(jié)即將來臨,為了讓孩子們了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,家委會擬在母親節(jié)上午(5月13日周日)舉行一次“感恩親情”母親節(jié)親子游活動。

  【活動目的】

  1、通過活動,讓孩子體會母親的辛苦,了解母親的愛,感受母愛的溫暖。

  2、讓孩子學會理解父母,孝敬父母,以實際行動報答父母,學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。

  3、讓孩子把愛延伸到社會,用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。

  【活動時間】

  5月13日上午8點,準時從高新雙語校門口出發(fā)。11:00準時返回自己溫馨的家。

  【活動地點】

  楊家埠大觀園(寒亭)

  【參加人員】

  四班學生及家長,最好媽媽能到場。

  【活動組織】:四四班家委會

  【活動贊助人:】(門票提供者):孫管譽家長

  【活動內容:】親子簽字,游大觀園,體驗風箏故鄉(xiāng)的`魅力。

  注意事項:

  1、5月13號上午準時從高新雙語學校門口集合出發(fā)。8:30準時到達大觀園門口。

  2、家長自己備車,建議幾個家庭拼車,這樣節(jié)約一些。

  3、孩子有各自家長帶領,安全有各自家長負責。

  4、一定帶足足夠的水。如果帶食品請自己準備好垃圾袋,不能隨便亂丟垃圾。

  5、本活動有家委會組織,本著自愿的原則。

  適合母親節(jié)的親子活動方案 4

  一、指導思想

  為了進一步加強青少年思想道德建設,弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,本次活動以5月9日母親節(jié)為契機,讓少年兒童了解母親為自己成長所付出的艱辛,讓少年兒童在這次活動中抒發(fā)自己的真情實感,理解母親對自己的期望,懂得感激母親,懂得如何去感恩,感受親情的溫馨。在以后的日子里從自身實際出發(fā),以實際行動回報對母親的`愛。

  二、活動目的

  1、宏揚中華民族的傳統(tǒng)美德,在廣大少年兒童中倡導熱愛生活、感激母親、珍視親情的良好社會風尚。

  2、通過少年兒童自身體驗與實踐活動,用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。

  3、借助本次活動,促進城區(qū)小學紅領巾廣播站工作相互學習交流,加強少先隊陣地的建設。

  三、活動時間

  5月9日上午8:30—11:00

  四、活動地點:

  太湖縣青少年校外活動中心五樓多功能廳。

  五、參加對象:

  城區(qū)各小學紅領巾廣播站播音員。

  六、活動準備:

  城區(qū)各小學紅領巾廣播站準備20分鐘以內的“溫馨母親節(jié)濃濃感恩情”專題紅領巾廣播站節(jié)目。由太湖縣青少年校外活動中心負責組織集中展示。

  七、活動內容:

  1、城區(qū)各小學紅領巾廣播站準備20分鐘以內的“溫馨母親節(jié)濃濃感恩情”專題節(jié)目在太湖縣青少年校外活動中心多功能廳輪流現(xiàn)場展示。

  2、邀請?zhí)h縣委宣傳部、共青團太湖縣委、太湖縣婦聯(lián)、太湖縣關工委、太湖縣教育局領導,城區(qū)各小學領導、少先隊輔導員教師、紅領巾廣播站播音員和各校部分母親代表參加現(xiàn)場展示活動。

  八、注意事項:

  1、城區(qū)各小學組織師生往返太湖縣青少年校外活動中心途中安全,各校務必予以高度重視。

  2、活動結束后,各校少先大隊上交一份本次活動總結交太湖縣青少年校外活動中心存檔。

  3、未盡事宜由太湖縣教育局基教科負責通知。

  適合母親節(jié)的親子活動方案 5

  活動設計:

  母親節(jié)到來之際,為培養(yǎng)幼兒感恩和關愛的品德,為了引導幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關愛媽媽,我們班開展《祝福母親節(jié)》主題親子活動。

  活動目標:

  1. 讓孩子了解“母親節(jié)”,通過一系列的活動,讓孩子更加了解自己的母親。

  2.讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對父母要知恩,感恩。

  活動準備:

  1.家長自備熟雞蛋、剪刀、雙面膠、水彩筆、折紙

  2.請家長在網(wǎng)頁上了解雞蛋裝飾制作方法

  活動時間:

  20xx年5月9日下午三點

  活動地點:

  蒙四班教室

  活動過程:

  一、家長下午3:00前到達班級并簽到,請家長帶著孩子在教室坐好。

  二、教師講話,歡迎各位家長來參加這次的'活動并向家長、幼兒介紹說明今天特色活動的內容。

  1、親子活動一:全體寶貝為自己的媽媽唱一首《世上只有媽媽好》。

  2、全體寶貝和媽媽欣賞故事,欣賞故事中,看完一小節(jié),寶貝們親親抱抱媽媽表達對媽媽的愛。

  3、親子活動三:親子游戲《喊數(shù)抱團》

  4、親子活動四:寶貝和媽媽一起做手工,幼兒扮演雞媽媽的角色,幫助雞蛋寶寶裝扮。

  5、親子活動五:放音樂《我的好媽媽》,寶貝們給媽媽捶捶腿,捏捏肩膀。

  適合母親節(jié)的親子活動方案 6

  一、活動時間

  20xx年x月x日。

  二、活動地點

  xx幼兒園。

  三、活動流程

  1、小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽。

  2、親子唱歌pk大賽

  請這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習唱一首歌(可以有道具,可以進行表演)。曲目不限,可以是兒歌,也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌,或者寶寶表演媽媽唱歌,形式不限,請媽媽和寶寶在家里進行練習。時間控制在1分鐘左右。(因為活動時間有限,請家長朋友見諒);顒咏Y束后 將有小禮物送給寶寶。

  本活動的目的:讓家長和孩子們一起完成一件事情,讓孩子體驗一下和媽媽一起完成任務,寶寶和媽媽一起出謀劃策準備節(jié)目。增進母子(女)之間的感情,而且能夠鍛煉孩子的膽量。

  3、媽媽/寶寶在哪里

  把全班的媽媽和寶寶分成兩組。

  第一組:蒙住第一組媽媽們的眼睛,然后請媽媽們摸第一組寶寶們的臉,猜猜哪個寶寶是自己的寶寶。

  第二組:蒙住第二組寶寶的臉,請第二組的.媽媽站好,老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征 讓寶寶猜誰是自己的媽媽,如果寶寶沒有猜出來,就請媽媽說一句話讓寶寶來猜誰是自己的媽媽。

  本活動目的:增進母親和孩子之間的了解,通過某些特征來記住自己的媽媽(寶寶),用蒙眼睛的形式進行活動,讓孩子們更能體驗到媽媽的好,增進母子(女)之間的感情。

  4、我愛媽媽,媽媽愛我

  請媽媽們在老師準備好的心型紙上寫出對寶寶的心愿,裝飾在本班教室墻上的大樹上,作為“心愿樹”,然后請寶寶送給媽媽自己親手準備的“小小禮物”。

  適合母親節(jié)的親子活動方案 7

  一、活動背景:

  五月份得第二個星期天,作為一個向母親表達愛的節(jié)日,往往被快捷的生活節(jié)奏所代替,出于自身的不善表達,很多人也往往不知道以什么的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節(jié)日,我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,與我們一起,來共同表達對母親的愛以及祝福。

  二、活動主題:

  愛在心中,感恩更美。

  三、活動地點:

  成棟學院,中央廣場(待定)

  四、活動時間:

  5月10號到14號

  五、活動流程:

  一、校內部分:

  (一)“感恩母親樹”

  1、5月10號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當晚點亮“母親樹”。

  2、“母親樹”5月10號到14號從晚上六點持續(xù)點亮到11點半。

  二、校外部分:

 。ㄒ唬案卸髂赣H樹”:活動內容大概與校內一樣。但是“母親樹”有商家提供。

  (二)“美麗媽媽街頭留影”5月13號當天活動在中央大街設點,商家:準備好即影即出的照相機,為經(jīng)過廣場的'帶著小孩的媽媽在母親樹前免費拍照,拍完后一張貼于我們之前準備好的墻板上,另一張則留個媽媽做紀念。

  (三)親情電話連線”此環(huán)節(jié)旨在為在外務工人員和在外地讀書的學生們提供一個便捷的表達愛的方式,活動當天將在中央大街兩個入口設點,由商家提供10部手機,免費讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。

  六、活動前期準備:

  1、4月14號前將策劃書交給外聯(lián)部,聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。

  2、5月4號前策劃部準備好相關道具材料,聯(lián)系好場地。

  3、4月25號前聯(lián)系好特校方面。

  七、資金預算:

  1、母親樹祝福書簽:500張,500x0.5元=250元

  2、宣傳費用(三條橫幅,兩條是用于校內,一條是校外活動現(xiàn)場。7張宣傳海報:四張校內三張校外):橫幅:3x60=180元

  3、親情小靈通由商家提供

  4、貼相片的展板也由商家提供海報:6x30=180元小計:360元

  5、即影即出照相機:商家提供

  6、流動資金:200元共計:1010元

  適合母親節(jié)的親子活動方案 8

  一、活動目的

  今年的5月10日是母親節(jié),學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。

  二、活動目標

  讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力,動手實踐能力、綜合運用能力。

  三、活動主題

  陽光、親情。

  四、活動步驟

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段

  1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育。

  2、各班積極發(fā)動學生參與感恩母親的活動。

  3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學生的'感恩活動內容,讓學生參與感恩母親活動。

  (二)具體實施階段,活動內容參考。

  1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽表演一段節(jié)目等等。

  2、小學中高年級。初中學生為媽媽寫一張表示感謝的感恩卡(由我最想對媽媽說的一句話以及母親心語兩部分組成)。低年級為媽媽做一張賀卡。

  3、三~八年級學生開展“陽光、親情”主題征文活動。(必須參加)

  4、學唱一首感恩母親的歌曲。

  5、搜集母愛的名言,編印名言集。

  6、收集最感動媽媽的一張照片。

  7、開一次感恩母親主題班會。

  8、走訪三位同窗的母親,填寫調查表。

  五、總結評比階段

  1、匯總學生活動反饋表。

  2、評選優(yōu)秀“陽光、親情”主題征文。

  3、評選“愛心小天使”,班級推薦,學校表彰。

  適合母親節(jié)的親子活動方案 9

  活動背景:

  母愛是世界上最偉大的愛,是一個人生命的源泉,對于幼小的孩童而言,因為這些愛,生活才變得柔軟和溫馨,因為這樣的愛,他們眼中的世界才如此的美好。為了讓孩子從小學會表達愛,感恩母親,我們開展了以“愛·言”為主題的母親節(jié)活動。

  活動主題:

  媽媽,我愛你!

  活動時間:

  5月9日(下午3:30—5:00)

  準備時間:

  5月8日—5月9日

  活動目的:

  1、結合母親節(jié),讓孩子們了解母親孕育、照顧自己的一些辛苦故事。

  2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

  活動具體過程:

  1、請媽媽們利用孩子在家時期,給寶寶講一個關于“媽媽愛寶寶或寶寶愛媽媽”的故事,并準備母女(母子)的合照以及媽媽、寶寶小時候的照片各一張(電子版)。

  2、5月8日—5月9日:

  (1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

  (2)環(huán)境創(chuàng)設以母親節(jié)為主題,帶領寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)。

  (3)學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復習歌曲《我的好媽媽》。

  3、5月9日:

  (1)請媽媽盛裝出席,走紅地毯;

  (2)進入班級,評選最相像的母子或母女,頒發(fā)獎狀;

  (3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片;

  (4)我給媽媽唱首歌;

  (5)與媽媽一起分享好吃的(一定是媽媽親手做的);

  (6)送禮物,結束愉快的.活動。

  溫馨提示:

  請各位媽媽們5月9日來園時帶母子(或母女)的合照,以及寶寶和媽媽小時候的照片各一張(電子版),提前一天給孩子講一個關于媽媽的故事,并且在5月9日當天帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

  適合母親節(jié)的親子活動方案 10

  關愛偉大母親,通過義診普及基礎醫(yī)療健康知識,提升物業(yè)服務形象,拉近與業(yè)主之間的關系,活躍節(jié)日氛圍,為社區(qū)建設創(chuàng)造健康衛(wèi)生的生活環(huán)境。

  一、活動時間

  xx年xx月xx日上午九點。

  二、活動地點

  xx學府名都南門xx廣場。

  三、活動主題

  “感恩母親節(jié)關愛零距離”。

  四、活動主辦與協(xié)辦單位

  xx物業(yè)(主辦)、xx社區(qū)衛(wèi)生服務站(協(xié)辦)。

  五、預計活動參與對象及規(guī)模

  xx學府名都及公館適齡女性。

  六、活動內容安排及開展形式

  1、現(xiàn)場測量血壓、血糖,推拿,把脈。

  2、健康咨詢。

  3、65歲以上人員免費體檢。

  七、活動宣傳

  xx廣場噴繪、業(yè)主短信、網(wǎng)站信息發(fā)布。

  八、費用預算

  待定。

  九、活動步驟

  準備階段:

  a、服務站做好前期的宣傳工作,提前兩天到小區(qū)及其附近公布義診海報,讓住戶了解義診時間及相關咨詢項目。

  b、確定醫(yī)院此次活動的'參加人員、人員分工(暫定4名醫(yī)護人員)。

  c、配合醫(yī)院準備好活動的相關宣傳工作。

  義診流程:

  1、醫(yī)院工作人員應在九點前擺好義診所需用品,包括血壓儀、宣傳資料等,工作人員各就各位。

  2、現(xiàn)場發(fā)放宣傳單,向業(yè)主宣講健康知識。

  3、給來參加活動的女性業(yè)主進行義診。

  十、物資準備

  xx社區(qū)醫(yī)療服務站:桌子(4張)、椅子、桌布、現(xiàn)場宣傳資料若干(雜志、健康資料、宣傳冊等)。

  協(xié)助單位:小禮品若干。

  xx物業(yè):背景噴繪。

  十一、活動安排負責人

  綜合管理部(xx):桁架廣告確定、整個活動的宣傳報道。

  企業(yè)管理部(xx):活動現(xiàn)場當日的拍照工作。

  工程部(xx):協(xié)助醫(yī)院布置當日的活動現(xiàn)場。

  客服部(xxx、xxx、xxx):管家在現(xiàn)場與業(yè)主的溝通交流工作。

  環(huán)境部(xxx):活動現(xiàn)場的衛(wèi)生清掃及撤場后的清潔工作。

  秩序部(xxx):活動現(xiàn)場的秩序維護工作。

  商辦事業(yè)部(xxx):協(xié)調小禮品贊助商戶

  十二、緊急情況處理

  問題一:活動可能恰好是在雨天,造成場地的不合適以及居民出行的不便。

  解決方法:啟動預案,更改活動時間(應在前兩天隨時關注天氣情況,以便對活動時間進行及時調整)。

  問題二:活動現(xiàn)場可能人比較少,氣氛不活躍。

  解決方法:可以通過播放音樂,送小禮品吸引更多的人參與到活動中來。

  問題三:活動現(xiàn)場可能人員非常多,秩序混亂。

  解決方法:提供小紅凳給排隊等候的業(yè)主使用,組織足夠的人員維持現(xiàn)場的秩序。

  適合母親節(jié)的親子活動方案 11

  一、活動目的:

  1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界。

  2、提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態(tài)度。

  3、使學生體會父母的辛苦,學會關心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

  二、活動內容、時間安排

  (一)校紅領巾廣播站“母愛無邊、真情獻母親”專題廣播。

  (二)學生代表講話:主題“真情獻母親”。(5月11日周五課間操)

  (三)開展班隊會:“真情獻母親—做母親優(yōu)秀小幫手”。(班主任自定)

  (四)開展“真情獻母親—百名優(yōu)秀小幫手”活動,評出“百名優(yōu)秀小幫手”。

  活動形式:各班主任在“五·一”假期間倡導學生做媽媽的小幫手并攝影,把照片貼在a4紙上,附上文說明。(注:班主任收集學生在家中勞動的`資料“五·一”假期后上交德育處進行評選)。

  (五)收集資料作展板。(5月份)

  三、參加對象:

  1—6年級

  四、評選標準:

  1、熱愛祖國,熱愛,模范遵守《小學生日常行為規(guī)范》。

  2、文明禮貌,團結守紀,誠實守信、勤奮學習、身心健康、尊重他人、善于合作。

  3、在家孝順父母、關心親人,是父母的小幫手,主動幫助家長做力所能及的家務事,勤儉節(jié)約、熱愛勞動,事跡突出。

  4、在學校是老師的小幫手,樂于幫助老師和同學,積極為班級建設獻計獻策。

  5、在社區(qū)是合格的小公民,能熱心參與社區(qū)的公益性活動,得到社區(qū)居民的好評。

  五、評獎辦法:

  將在此次活動中評出“西海十佳小幫手”、“百名西海優(yōu)秀小幫手”。

  活動主題:媽媽,我愛您!

  活動時間:5月7日(下午3:30—5:00)準備時間:5月4日—5月6日活動目的:

  1、結合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事

  2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情

  活動具體過程:

  5月4日—5月6日

  (1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題

  (2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)

  (3)學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復習歌曲《我的好媽媽》

  3、5月7日

  (1)請媽媽盛裝出席,走紅地毯

  (2)進入班級,評選最相像的母子或母女,頒發(fā)獎狀

  (3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片

  (4)我給媽媽唱首歌

  (5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)

  (6)送禮物,結束愉快的活動

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