【實(shí)用】中秋活動(dòng)方案錦集6篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編收集整理的中秋活動(dòng)方案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋活動(dòng)方案 篇1
中秋佳節(jié)是全家團(tuán)圓的日子,國慶節(jié)更是萬象更新普天同慶,為了豐富校園文化生活,能讓全校師生充分感受到節(jié)日的氣氛,感受到泰安小學(xué)這個(gè)大家庭里的溫暖,值“中秋、國慶”佳節(jié)來臨之際,學(xué)校大隊(duì)部將舉辦“慶中秋迎國慶”燈謎活動(dòng),具體方案如下:
一、活動(dòng)主題:
“慶中秋.迎國慶”燈謎活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月25日(周二)下午
三、活動(dòng)內(nèi)容及地點(diǎn):
1、猜燈謎
活動(dòng)地點(diǎn):籃球場
四、活動(dòng)對(duì)象:
全校師生
五、具體分工:
1、秩序維持:學(xué)校值日生
2、燈謎準(zhǔn)備:大隊(duì)部大隊(duì)委
3、場景布置:教導(dǎo)處、大隊(duì)部
六、活動(dòng)規(guī)則:
1、燈謎活動(dòng)規(guī)則:
采取自由猜謎方式,參與者將心中的`謎底及相對(duì)應(yīng)的謎語序號(hào)寫在自帶紙上(要求寫清班級(jí)、姓名)交給猜謎語活動(dòng)(兌謎處)的負(fù)責(zé)人,如果謎底正確,兌迷處負(fù)責(zé)人做好登記并給猜謎者發(fā)放獎(jiǎng)品。
x區(qū)x小學(xué)
20xx年9月
中秋活動(dòng)方案 篇2
場外布置
1、大門對(duì)聯(lián):萬家團(tuán)圓慶中秋,四海歡騰迎國慶
2、橫聯(lián):歡度佳節(jié);
3、外墻懸掛巨幅:寬:高=10*13M,宣傳活動(dòng)內(nèi)容
4、在門上方懸掛大紅燈籠8個(gè)
5、可以適當(dāng)在商場門口附近擺放中秋相關(guān)的貨品和裝飾來吸引人流。
場內(nèi)布置
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設(shè)立一個(gè)大月餅(由采購部洽談);
3、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊,在收銀臺(tái)后側(cè)陳列月餅一條街,在月餅一條街上端懸掛吊牌,烘托月餅一條街氣氛;
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個(gè)。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗1000張。
6、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)電梯口布置。
7、中廳中央吊一個(gè)大型的燈籠,在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”,在從再加上其它的'裝飾物。
中秋節(jié)活動(dòng):
買30元送10元現(xiàn)金券
活動(dòng)時(shí)間:
9月1日—9月30日
活動(dòng)內(nèi)容:
凡一次性在本商場超市區(qū)購物滿30元送價(jià)值10元的百貨現(xiàn)金券一張,買60元送2張,多買多送。
注意事項(xiàng):
1、現(xiàn)金券只能在百貨部指定專柜使用;
2、現(xiàn)金券在9月18日至10月7日期間消費(fèi)有效;
3、現(xiàn)金券不設(shè)找零,不兌換現(xiàn)金;
4、購買百貨滿98元時(shí)使用一張,滿196元時(shí)使用2張,以98為整數(shù)倍遞增,多買多用。
5、現(xiàn)金券蓋有本公司財(cái)務(wù)印章均為生效;
6、本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸XX購物商場。
中秋活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)背景
中秋是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,象征著團(tuán)圓的美好,但在大學(xué)里的我們,大多數(shù)都會(huì)因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,經(jīng)過班委會(huì)的精心組織和策劃,班內(nèi)同學(xué)的大力支持下,我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚,舉辦中秋歡樂晚會(huì),讓班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂,班集體的溫暖。
二、活動(dòng)目的與意義
中秋佳節(jié)未能與親人共度,同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此,為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷,班委會(huì)決定在中秋節(jié)前晚組織一個(gè)富有親情特色的晚會(huì)。
在晚會(huì)中,各位同學(xué)可以隨意組合參加被精心挑選的`節(jié)目,并且,晚會(huì)中還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目,可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對(duì)班集體的真實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀,使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。
三、活動(dòng)人員
組織者:××××××學(xué)院××××××××班班委會(huì)
參與者:××××××學(xué)院××××××××班全體同學(xué)
特邀嘉賓:部分老師、學(xué)生會(huì)各部部長及主席
預(yù)計(jì)參加人數(shù):××人
人員分工:主持人兩名,表演者××名
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月27日(中秋節(jié))18:00—21:30
五、活動(dòng)地點(diǎn)
××××××學(xué)院××××××××班教室
六、活動(dòng)主題
我在××有個(gè)家
主題闡釋:抓住中秋這一天同學(xué)們對(duì)價(jià)的渴望,以"家"為主題,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)校的熱愛。
七、活動(dòng)目的
1、使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞;
2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感,使同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解;
3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己;
4、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,為下一步班級(jí)工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、借用學(xué)院的設(shè)備;
2、統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間,選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì);
3、班委統(tǒng)一采購月餅等食物;
4、布置晚會(huì)現(xiàn)場;
5、讓同學(xué)們自由出節(jié)目隊(duì),制定節(jié)目單,規(guī)范流程。
九、活動(dòng)開展
18:00鐘晚會(huì)正式開始,按照節(jié)目單的流程,同學(xué)們依次表演,中間穿插上各種小游戲。詳情見節(jié)目單:
一人一句開場白——晚會(huì)開始
十、活動(dòng)特色
1、邀請大二、大三學(xué)長和我們一同慶祝,增加了家的感覺;
2、活動(dòng)強(qiáng)調(diào)"人人參與,我也是組織者";
3、活動(dòng)中加入了3個(gè)集體項(xiàng)目,有助于增加班級(jí)凝聚力;
4、活動(dòng)有組織。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、月餅。
2、蘋果。
3、零食。
中秋活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的
活躍節(jié)日氣氛,豐富員工業(yè)余生活,增強(qiáng)員工凝聚力和歸宿感;激發(fā)員工的感恩心與榮譽(yù)感,為自己、為公司,更努力、更有價(jià)值感地投入工作;
二、活動(dòng)主題
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日13:30——17:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)
整個(gè)公司區(qū)域內(nèi)
五、活動(dòng)人員
公司全體員工
六、活動(dòng)形式
舞臺(tái)區(qū):在大草坪合適位置設(shè)一舞臺(tái)(具體見環(huán)境布置圖),供游園會(huì)開幕式使用;
游戲區(qū):設(shè)置各類互動(dòng)游戲(共18個(gè));
七、活動(dòng)組織
總策劃:陳*
活動(dòng)策劃:康
活動(dòng)協(xié)調(diào):鄧、程、
活動(dòng)主持:農(nóng)、周
物品采購:鄧、康
設(shè)備租賃:康
獎(jiǎng)券制作:康
安裝調(diào)試:呂、康
安全保障:劉、劉
現(xiàn)場清潔:羅、艾
現(xiàn)場組織:人力資源部全體成員
中秋活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的
中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我校德育處、少先隊(duì)決定在中秋節(jié)前后,開展“月圓人圓”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
XX年9月5日——9月21日
三、活動(dòng)安排
第一階段:佳節(jié)讀月——主題閱讀
1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的經(jīng)典詩文朗誦會(huì)。
2.舉行一次中秋主題會(huì)。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
主題班會(huì)時(shí)間:9月5日-9日閱讀課,教導(dǎo)處將進(jìn)行檢查。
第二階段:佳節(jié)憶月——交流展示
1.組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,各班將資料、活動(dòng)開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計(jì),展示在教室布置及黑板報(bào)中,少先隊(duì)將進(jìn)行檢查評(píng)比。
2.各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻,學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。
第三階段:佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)
1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。
2.開展“互助友愛、共度佳節(jié)”社區(qū)志愿者活動(dòng),地點(diǎn):學(xué)生所在社區(qū)。
3.將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的`一幕用自己喜歡的方式記錄下來。
第四階段:佳節(jié)思月——交流匯報(bào)
1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強(qiáng)。
2.一至六年級(jí)各班上交繪畫2幅;三至六年級(jí)各班上交征文2篇。9月16日前上交少先隊(duì),屆時(shí)將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)并在國慶期間展出。
中秋活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)意圖:
中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,圓圓的月餅詮釋了每個(gè)人心中的追求美好與團(tuán)圓的夢想。為了讓孩子們度過一個(gè)快樂的節(jié)日,感受傳統(tǒng)佳節(jié)的化氣息,豐富兒童的傳統(tǒng)化知識(shí),在中秋節(jié)臨之際,學(xué)園開展“月兒圓慶中秋”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過活動(dòng),讓幼兒了解中秋節(jié)的歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、了解中秋節(jié)的`習(xí)俗,懂得好東西應(yīng)與大家分享。
3、各班根據(jù)實(shí)際,開展詩朗誦、手工、親子制作、博餅、品中秋餅等相關(guān)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂趣。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月2日——9月29日
四、活動(dòng)內(nèi)容:
。ㄒ唬└靼嗉(jí)聯(lián)系實(shí)際,制定班級(jí)中秋節(jié)活動(dòng)方案。
。ǘ┘覉@共育。
1、請家長幫助幼兒豐富中秋節(jié)相關(guān)的故事及傳統(tǒng)民俗化,在中秋節(jié)當(dāng)天帶幼兒一同賞月、品嘗月餅,感受濃濃的中秋節(jié)氣息。
2、引導(dǎo)幼兒連續(xù)觀察中秋節(jié)節(jié)前、節(jié)后月亮的變化,并進(jìn)行簡單的記錄,體驗(yàn)科學(xué)探索的樂趣。各班根據(jù)實(shí)際,開展民俗化活動(dòng)、集體活動(dòng)、親子活動(dòng)等形式,開展博餅、品中秋月餅等相關(guān)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒體會(huì)到參與中秋民俗活動(dòng)的樂趣。
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