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六一兒童節(jié)不一樣的活動方案
為確;顒禹樌_展,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義;顒臃桨笐撛趺粗贫?下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)不一樣的活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)不一樣的活動方案1
一、 活動主題:
中國夢、我的夢、童心向黨
二、 活動目的:
為了弘揚愛國情操,建立和諧校園,建立和諧社會,讓全校學生銘記歷史,繼承和弘揚愛國主義精神,激發(fā)同學們愛校、榮校的'責任感。展示校園文化風采,彰顯學生個性,展示藝術(shù)才能。
三、 主辦單位:
xx中心小學。
四、 參加人員:
全校師生。
五、 活動時間:
20xx年5月30日
六、 活動地點:
朱明中心小學操場
七、 參與方式:
自愿報名,報名登記。文藝節(jié)目每班最多1個,六年級的可以增加1個不是舞蹈的節(jié)目。
八、 活動內(nèi)容:
1、文藝匯演(教師必須出3個以上節(jié)目,每個節(jié)目人數(shù)不少于5人,語文組1個、數(shù)學組1個、行政辦公室1個,)
2、頌歌合唱唱(5——6)、優(yōu)秀童謠(1——4)
3、頒獎儀式
九、主要流程
1、游行
2、升旗儀式
3、領(lǐng)導講話
4、新隊員入隊儀式
5、文藝匯演(上午)
6、頌歌及童謠(下午)
7、頒獎儀式
六一兒童節(jié)不一樣的活動方案2
一、活動主題:
《關(guān)愛老人—兒童節(jié)付出愛心》
二、活動目標:
1、讓幼兒在自己節(jié)日的時刻不忘記老人,關(guān)愛老人;
2、能用自己的行動帶給老人歡笑;
3、體驗和家人、老人一起勞動帶來的快樂。
三、活動地點:
xxxx
四、活動時間:
20xx年6月1日
五、活動流程:
。ㄒ唬┗顒忧暗.考察
1、派兩名教師進行對敬老院的考察;
2、將我們的方案和院長交談,參觀宿舍、熟悉活動場所;
3、訪問領(lǐng)導(敬老院設(shè)備怎么樣)、工作人員(食堂清潔如何)、護理(怎么護理老人、護理老人應該注意什么、有哪些老人得特殊注意);
4、統(tǒng)計老人得人數(shù)、房間等;
5、與院方確定時間,要配合老人院的作息時間表。
(二)前期準備:
1、由老師聯(lián)系敬老院并對敬老院的具體情況做一個基本了解;
2、制作宣傳頁張貼宣傳單;
3、在內(nèi)部進行宣傳和組織;
4、由老師或幼兒為活動當日簡單文藝表演做準備。
。ㄈ┗顒訙蕚洌
1、各班負責對家長的宣傳;
2、園方負責以海報的形式宣傳這次活動。
。ㄋ模┗顒觾(nèi)容:
1、布置場地,參加的家長及幼兒給老人們問好;
2、全體人員為老人曬被褥、打掃房間、洗衣服;
3、為老人獻上文藝節(jié)目表演;
4、嬉戲娛樂。幼兒跟老人一起聊聊天,玩玩各種小游戲;
5、為老人送上我們精心準備的禮物;
6、與老人話別,并合影留念,活動結(jié)束。
六一兒童節(jié)不一樣的活動方案3
活動目的:
通過一系列簡單而隆重的活動,激勵學生積極進取、奮發(fā)向上。讓學生度過一個健康、快樂、有意義的 六一 國際兒童節(jié)。通過開展慶祝 六一 系列活動,使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的 六一 兒童節(jié)。
活動主題:
展示風采 歡度六一
活動安排:
一、 班級文化布置:
班干部負責,民主布置班級教室。
二、表彰會
1、表揚開學以來本班熱愛學習,積極向上的學生。
2、表揚本學期有進步的學生。
3、表揚為班級榮譽所做過努力的學生。
三、感恩會
1、今天美好的生活離不開家長的`努力,我們的出生日也就是媽媽的受難日。請學生表揚自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。
2、我們是一個團結(jié)互助的集體,在這個集體里大家和睦相處。在這個集體里,你最感謝誰,請你把心里感謝的話對對方說。
四、文藝活動
1、節(jié)目表演:唱歌,詩歌朗誦、小品等(由學生自己報名參加,老師適當指導)
2、活動過程穿插游戲
、俅灯古仪
游戲規(guī)則:參加游戲的同學兩個人一組進行比賽,活動范圍在一張課桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么這一方就輸了。
、、正話反說
選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如 六一好 ,游戲者要立刻說出 好一六 ,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
③、智慧果園
游戲規(guī)則:每人進入 果園 ,摘取自己喜歡的 果子 ,根據(jù)里面的題目要求答題,回答正確即可獲獎。(有背誦古詩,歇后語,猜謎語等題目)
五、互贈禮品:
以抽簽形式,每人在紙上寫自己的學號,放進箱子里,按順序抽簽。自己也可以私下與好友交換禮物。
六一兒童節(jié)不一樣的活動方案4
一、指導思想:
親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質(zhì)量,增強家校間的'透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點,擬定親子活動方案如下:
二、活動宗旨:
1、為家庭提供一流的服務和教育指導。
2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進兒童健康成長的氛圍。
3、提高家長科學育兒的理念和技能,促進兒童的健康成長.
4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
三、參加對象:
學校小學部學生及家長。
四、活動時間:
8:30——10:10親子活動游戲同時進行。
五、親子活動游戲:
1、推小車游戲方法:
兩人一組分前后站在起點線后,家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進行游戲,教師記時,以時間短為勝出。
2、二人三足跑游戲方法:
家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
3、運球接力游戲方法:
在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持一個籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運回遞給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。
4、搖擺車游戲方法:
在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以同樣方法進行游戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。
5、夾球接力游戲方法:
兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。
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