五四青年節(jié)小學(xué)活動方案
為了確保活動取得實效，常常需要預(yù)先制定活動方案，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的五四青年節(jié)小學(xué)活動方案，歡迎大家分享。
五四青年節(jié)小學(xué)活動方案1
一、指導(dǎo)思想
為紀(jì)念建團(tuán)xx周年、五四運(yùn)動xx周年，進(jìn)一步豐富青年團(tuán)員的業(yè)余文化生活，激發(fā)他們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情，在青年團(tuán)員中形成樂于奉獻(xiàn)的'良好風(fēng)氣，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)他們良好的生活方式，結(jié)合xx小學(xué)團(tuán)支部工作實際，定于20xx年5月舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動活動。活動方案擬訂如下：
二、活動主題
薪火相傳，永葆青春
三、活動時間
20xx年4—5月
四、活動內(nèi)容
(一)青春的接力(4月15日)
組織團(tuán)員青年采訪老黨員、老教師，傳承和發(fā)展他們的優(yōu)秀作風(fēng)，將寶貴的精神財富代代相傳。
(二)青春的風(fēng)采(4月29日)
組織團(tuán)員青年開展社團(tuán)培訓(xùn)，參觀梧桐美術(shù)館，進(jìn)行陶藝制作，體驗中國傳統(tǒng)文化，陶冶藝術(shù)情操，豐富精神文化生活。
(三)青春的承諾(4月29日)
開展老團(tuán)員離團(tuán)儀式，重溫入隊誓詞，踐行青春誓言。
(四)青春的感恩(5月1日—5月15日)
走訪退休教師，送上關(guān)懷與祝福，為他們在教育事業(yè)上做出的貢獻(xiàn)表示感謝。
五四青年節(jié)小學(xué)活動方案2
活動目的：
為了慶祝中國共青團(tuán)成立xx周年和“五四運(yùn)動”爆發(fā)xx周年，動員和引導(dǎo)我校廣大團(tuán)員青年教師以勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于進(jìn)取的實際行動紀(jì)念自己的.節(jié)日，學(xué)校特舉辦座談會，給青年教師提供暢所欲言的機(jī)會，小學(xué)青年節(jié)活動方案。
時間：
20xx年5月4日下午4點半
地點：
行政會議室
主題：
青春獻(xiàn)教育，成才在崗位
參與人員：
主要行政、30歲以下青年。
主持人：
xx
議程：
一、主持人宣布活動開始（xx）
二、x校講話
三、青年教師代表講話（蔣xx）
四、青年教師談?wù)勛约旱墓ぷ髑闆r以及今后打算
六、成立青年教師義工隊并宣誓。
五、x校提出對青年教師的希望
六、活動結(jié)束
七、晚上聯(lián)歡
備注：
1、請孫xx老師做好橫幅，橫幅內(nèi)容為：青春獻(xiàn)教育，成才在崗位，xx小學(xué)慶�！拔逅倪\(yùn)動”xx周年青年教師座談會
2、攝像：孫xx老師。
3、請辦公室提前買好水果。
五四青年節(jié)小學(xué)活動方案3
“五四”的號角又將吹響,青春的風(fēng)采亮麗依舊。在紀(jì)念“五四”運(yùn)動某某周年之際,在學(xué)校黨政大力支持下，擬定在廣大團(tuán)員青年教師中舉行以“提升內(nèi)涵、展示風(fēng)采”為主題的“五四”青年節(jié)系列活動：
系列活動一、“師德內(nèi)涵大討論”演講比賽
為深入開展“品讀好書、共鑄師魂——不變的承諾”師德大討論活動，樹立教師愛崗敬業(yè)、教書育人、服務(wù)育人新形象，我校團(tuán)支部決定在全校青年教師中開展“師德內(nèi)涵大討論”演講比賽活動。
一、準(zhǔn)備階段：
將演講稿以文本的形式于4月25日（周五）交至團(tuán)支部，作為資料，統(tǒng)一收集。
二、比賽形式：
1、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講，演講時脫稿，每人限時3—5分鐘。
2、評分：演講比賽由現(xiàn)場的評委組評分，評分采用十分制，最后所得的平均分為該選手的最后成績。（評委成員：校長、書記、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)）
3、評分依據(jù)：
�、賰x表端莊、落落大方（2分）；
�、诿摳逖葜v、語言流暢（2分）；
�、蹆�(nèi)容詳實、生動（2分）；
�、苷Z言標(biāo)準(zhǔn)、富有感染力（2分）；
�、萦脮r恰當(dāng)、時間在3-5分鐘之間（2分）。
三、比賽時間、地點：5月４日中午12：３0在211會議室舉行
四、獎項設(shè)置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名,優(yōu)秀獎若干名。
系列活動二、“團(tuán)隊攜手，共享陽光”出游活動
繼續(xù)開展“團(tuán)隊攜手，共享陽光”——幫扶困難活動。
一、活動形式：
每位團(tuán)員教師自愿帶領(lǐng)一名結(jié)對的學(xué)生在校外進(jìn)行半日參觀、游玩。
（團(tuán)員教師之間可有相互聯(lián)系，共同活動；告家長書統(tǒng)一制定下發(fā)）
二、活動時間：４月2６日——5月1７日雙休日（活動時間自行設(shè)定）
三、活動地點：公園、博物館等
四、活動反饋：上傳一張你與結(jié)對學(xué)生的`場景照片；你與學(xué)生的活動感言各50—100字。
五、活動費(fèi)用：本著自愿奉獻(xiàn)的精神，主動在活動當(dāng)日給結(jié)對的學(xué)生購買一頓午餐。車費(fèi)由學(xué)校統(tǒng)一報銷。
六、系列活動三、“青年文明崗”志愿者宣誓儀式
五四青年節(jié)小學(xué)活動方案4
一、指導(dǎo)思想
五四青年節(jié)，青年志愿者活動是新時期服務(wù)社會的新生力量，青年志愿者倡導(dǎo)志愿精神，傳播先進(jìn)文化，團(tuán)結(jié)互助，平等友愛。為了切實提高我校團(tuán)員青年綜合素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)員意識，加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，激勵和引導(dǎo)青年學(xué)生積極投入到和諧社會、和諧校園的創(chuàng)建工作中，為自己和他人的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的良好環(huán)境，為服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會貢獻(xiàn)力量。校團(tuán)支部決定在全校倡導(dǎo)和發(fā)起青年志愿者活動。
二、活動主題
完善自我，服務(wù)社會；關(guān)愛弱勢，大寫人生
三、活動內(nèi)容
根據(jù)我校實際情況，我校團(tuán)員教師志愿者服務(wù)隊將以社區(qū)服務(wù)、教育支援、城市服務(wù)關(guān)懷弱勢群體為主要活動方向。發(fā)揮學(xué)校的教育資源優(yōu)勢與學(xué)生的組織優(yōu)勢開展活動。
1、社區(qū)服務(wù)。志愿服務(wù)是動員一切社會資源服務(wù)社會的有效途徑，建立志愿者服務(wù)隊伍，加強(qiáng)社區(qū)志愿服務(wù)，對構(gòu)建和諧社區(qū)具有重要的作用，更是構(gòu)建和諧家園的基礎(chǔ)。為此，我校將開展社區(qū)團(tuán)員志愿者活動作為構(gòu)建和諧社區(qū)的重要抓手，動員一切資源，從社區(qū)群眾最為關(guān)心的問題入手，大力開展志愿者活動。本學(xué)年將以義務(wù)教育政策法規(guī)宣傳、共公衛(wèi)生知識防護(hù)、衛(wèi)生清潔、治安防護(hù)等方面為主題的活動。
2、環(huán)境保護(hù)。人類只有一個地球，號召志愿者，動員全校師生從現(xiàn)在做起，選擇低碳生活，采用簡單的低調(diào)的生活方式。發(fā)揮教師與學(xué)生的宣傳作用、知識優(yōu)勢以校園環(huán)境、公共環(huán)境為主要活動對象。為節(jié)能減排，保護(hù)藍(lán)天、碧水、凈土作出更大的貢獻(xiàn)。共同為保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園而努力。
3、教育支援。為促進(jìn)教育均衡化發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校和諧校園建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，堅持學(xué)校教書育人、管理育人、服務(wù)育人的辦學(xué)思想。充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員和青年教師的作用，幫助在學(xué)習(xí)方面存在困難孩子跟上教學(xué)要求。
4、關(guān)懷弱勢群體。留守兒童、外來務(wù)工子女是每一個城市在發(fā)展過程中必然要面對的社會問題。作為一名教師，我們有責(zé)任在工作學(xué)習(xí)之余關(guān)懷這些弱勢群體，為他們的生活帶去希望。同時，發(fā)揮學(xué)校的教育資源、學(xué)生的青春活力，為他們更好的融入主流社會盡一份力。
此外，在中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)等傳統(tǒng)佳節(jié)與重要節(jié)日，我們將根據(jù)具體情況安排以繼承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)愛國精神為主題志愿活動，進(jìn)一步拓寬活動范圍，擴(kuò)大活動影響。
五、工作保障：
1、健全組織機(jī)構(gòu)
一是成立XX市恒順實驗小學(xué)志愿者分隊，負(fù)責(zé)志愿者招募、志愿者培訓(xùn)、志愿服務(wù)項目研究等事宜；二是依據(jù)開展志愿服務(wù)內(nèi)容的不同在各職能部門成立志愿者分隊，以此保障志愿者活動合理有序，長效開展。
2、建立考核機(jī)制
將注冊志愿者工作情況納入團(tuán)員教師的綜合素質(zhì)考核。
3、實施培訓(xùn)機(jī)制
實施崗位培訓(xùn)，結(jié)合活動需要，推出志愿者設(shè)崗定責(zé)活動，明確崗位職責(zé)。對每位認(rèn)領(lǐng)崗位的志愿者都要求先培訓(xùn)后上崗，以確保每位認(rèn)領(lǐng)崗位的`志愿者都明確自己的工作職責(zé)，了解各自認(rèn)領(lǐng)的崗位所需要提供的服務(wù)內(nèi)容。
4、實施激勵機(jī)制
一是推出志愿者服務(wù)卡。為參加志愿服務(wù)的志愿者進(jìn)行登記。志愿者的這張卡，作為他所參加的志愿活動的證明，方便考核；二是設(shè)立專項獎勵項目。對志愿者活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者先進(jìn)個人、志愿者服務(wù)分隊進(jìn)行表彰。
5、建立項目開發(fā)機(jī)制
一是建立恒順實小志愿者服務(wù)工作課題研討制度。定期舉辦志愿者服務(wù)項目研討會，就志愿服務(wù)項目建設(shè)進(jìn)行研究和探討，集思廣益，進(jìn)一步拓展志愿者服務(wù)的項目內(nèi)容，深化工作內(nèi)涵；二是建立服務(wù)項目設(shè)置論證制度。采取社會調(diào)查、了解需求、項目策劃、組織實施、項目評估的流程，力求每個開設(shè)的項目都能服務(wù)一方群眾，取得一次收獲。
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