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節(jié)約型校園活動(dòng)方案（通用11篇）
為了確保活動(dòng)取得實(shí)效，我們需要提前開始活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書面的計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定活動(dòng)方案呢？下面是小編為大家整理的節(jié)約型校園活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節(jié)約型校園活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想：
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約使用和合理利用資源是我們?nèi)熒x不容辭的責(zé)任。因此，我們要強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)，讓節(jié)約成為每一個(gè)師生的行為習(xí)慣。從細(xì)節(jié)入手，從小事做起，最大限度地降低學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)成本，提高教育教學(xué)資源利用率，節(jié)約學(xué)校的一切資源，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一切財(cái)產(chǎn)、維護(hù)學(xué)校的和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
倡導(dǎo)節(jié)約，從我做起
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、通過(guò)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播放一些在學(xué)習(xí)、生活中的使用習(xí)慣等方面尋找節(jié)約資源的小竅門、小方法。
2、開展“倡導(dǎo)節(jié)約，從我做起”主題班會(huì)，組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)保節(jié)約知識(shí)競(jìng)賽參賽，提高學(xué)生環(huán)境素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校參與全社會(huì)環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加環(huán)保節(jié)約活動(dòng)的積極性，促進(jìn)學(xué)生樹立生態(tài)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。
3、開展以“節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙，節(jié)約一粒米，節(jié)約一毛錢”為內(nèi)容的“五個(gè)一”主體實(shí)踐活動(dòng)，貫穿整個(gè)學(xué)期，引導(dǎo)全校師生從點(diǎn)滴小事做起，牢固樹立“節(jié)約資源，人人有責(zé)”的意識(shí)。
4、“倡導(dǎo)節(jié)約觀念、共建節(jié)約型校園”黑板報(bào)創(chuàng)意大賽。以黑板報(bào)為媒介，利用夸張、寫實(shí)等手法，生動(dòng)地表現(xiàn)節(jié)約、環(huán)保的觀念，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約意識(shí)。
5、小手拉大手，和家人一起節(jié)約水資源。要求每位學(xué)生負(fù)責(zé)在家中馬桶水箱里放置一個(gè)裝滿水或石子的塑料瓶，每次沖水就可以節(jié)約一瓶水。學(xué)生和家長(zhǎng)一起做一份“家庭節(jié)約金點(diǎn)子”手抄報(bào)，作為學(xué)校宣傳欄備選作品。
6、“轉(zhuǎn)廢為寶”手工制作比賽。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中可利用的廢棄物，如易拉罐、可樂(lè)瓶、廢紙等，轉(zhuǎn)廢為寶，制成各種小裝飾、手工藝品等，學(xué)校將統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比并予以展出。
7．做好環(huán)保節(jié)能數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析工作。學(xué)生和老師每月填寫《我家各月水電費(fèi)用報(bào)表》，五、六年級(jí)學(xué)生每學(xué)期繪制一份《我家一年水電費(fèi)用曲線圖》，學(xué)校對(duì)學(xué)生、老師家庭節(jié)能效果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，表彰節(jié)能效果突出的.家庭。
四、總結(jié)評(píng)比：
每個(gè)年級(jí)評(píng)選出一個(gè)“節(jié)能班級(jí)”，每個(gè)班級(jí)評(píng)選出一個(gè)“節(jié)能標(biāo)兵”。
五、活動(dòng)要求：
1．各班要提高對(duì)本次主題活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。各年段各班要高度重視，認(rèn)真組織，積極參與，切實(shí)加強(qiáng)引導(dǎo)，務(wù)求使本次主題活動(dòng)取得更大的實(shí)效。
2．各年段各班要結(jié)合實(shí)際，組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近生活的節(jié)約活動(dòng)。進(jìn)一步推進(jìn)建設(shè)節(jié)約型校園活動(dòng)的開展，不斷提高師生的節(jié)約意識(shí)。
3、各班做好宣傳報(bào)道工作。金口街教育信息網(wǎng)將開設(shè)“創(chuàng)建兩型校園”專欄，希望各位老師踴躍投稿。
節(jié)約型校園活動(dòng)方案 篇2
為落實(shí)廬陽(yáng)區(qū)人民政府下發(fā)的《關(guān)于實(shí)行最嚴(yán)格水資源管理制度的實(shí)施意見》廬政【20XX】18號(hào)文件，區(qū)教體局將開展“珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境”的活動(dòng)，為使廬陽(yáng)區(qū)的學(xué)生進(jìn)一步了解地球水資源現(xiàn)狀，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約水資源、保護(hù)水環(huán)境、減少水污染等方面的'意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，并通過(guò)學(xué)生影響家庭，從而帶動(dòng)全民節(jié)水意識(shí)和自覺(jué)節(jié)水行為的形成，特制定本方案。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年11月5日—20XX年12月31日
二、活動(dòng)要求：
請(qǐng)全區(qū)各單位將節(jié)水教育活動(dòng)與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，教育并組織學(xué)生認(rèn)真參與此次活動(dòng)，同時(shí)將活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)及時(shí)上報(bào)。
三、活動(dòng)對(duì)象：
本次活動(dòng)參加對(duì)象為全區(qū)中小學(xué)、幼兒園。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、開展一次節(jié)水簽名活動(dòng)；
2、出一份“珍惜水資源、節(jié)約用水”黑板報(bào)�？�
3、開展一次“我是節(jié)水小標(biāo)兵”主題班會(huì)活動(dòng)；
4、利用學(xué)校櫥窗宣傳節(jié)水活動(dòng)，學(xué)校聯(lián)合家庭共同倡導(dǎo)節(jié)約用水，利用學(xué)校大力宣傳節(jié)水知識(shí)；
5、利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)和電視等媒體進(jìn)行廣泛的宣傳。
節(jié)約型校園活動(dòng)方案 篇3
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的優(yōu)秀品質(zhì)。為積極貫徹落實(shí)關(guān)于厲行勤儉節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)的批示精神和市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)開展“勤儉節(jié)約 反對(duì)浪費(fèi)”主題教育活動(dòng)的要求，大力弘揚(yáng)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，堅(jiān)決杜絕奢侈浪費(fèi)、互相攀比現(xiàn)象，努力使勤儉節(jié)約的美德在校園中蔚然成風(fēng)，學(xué)校決定開展“勤儉節(jié)約 反對(duì)浪費(fèi)”主題教育活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，將思想教育、實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育有機(jī)結(jié)合，通過(guò)組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生充分認(rèn)識(shí)厲行節(jié)約、浪費(fèi)可恥的思想觀念，把厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)貫徹落實(shí)在實(shí)際工作和日常學(xué)習(xí)生活中，落實(shí)到具體行動(dòng)中，使之成為一種自覺(jué)，成為一種文化，成為人們的實(shí)際行動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
勤儉節(jié)約 反對(duì)浪費(fèi)
三、活動(dòng)內(nèi)容
（1）開展國(guó)旗下講話《勤儉節(jié)約是一種美德》。發(fā)放勤儉節(jié)約倡議書，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系。爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合，共同教育和幫助學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習(xí)慣。
�。�2）制定“班級(jí)節(jié)儉公約”宣揚(yáng)勤儉節(jié)約小故事、歌謠，進(jìn)行節(jié)儉妙招大pk等，倡導(dǎo)厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的良好氛圍。
�。�3）開展“我的光盤行動(dòng)”， 要求學(xué)生在就餐時(shí)做到有序、安靜、“光盤”。最大程度減少餐桌上的浪費(fèi)。同時(shí)要求學(xué)生把“光盤”要求帶回家，向家長(zhǎng)、向社會(huì)推行節(jié)約行動(dòng)，以自己的.行動(dòng)宣揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德。（3月份）
（4）開展“校園節(jié)儉月”活動(dòng)，（做到用紙要節(jié)約，倡導(dǎo)雙面用紙；鉛筆橡皮要愛(ài)惜；少用一次性簽字筆；用過(guò)的本子，學(xué)過(guò)的書有價(jià)值的要整理收集，無(wú)價(jià)值的積累一定數(shù)量后當(dāng)廢紙出售；中午就餐時(shí)要及時(shí)關(guān)閉電器；白天光照良好要及時(shí)關(guān)燈；及時(shí)關(guān)閉水龍頭，水龍頭損壞滴水要及時(shí)報(bào)修；杜絕“長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象，做到“節(jié)水節(jié)電、節(jié)約紙張、節(jié)約糧食”。） （3月份）
�。�5）尋找身邊的“節(jié)儉少年”，各班根據(jù)同學(xué)們“我的光盤行動(dòng)”及“校園節(jié)儉月”活動(dòng)表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
�。�6）開展“勤儉節(jié)約 反對(duì)浪費(fèi)”禮儀崗督查活動(dòng)，對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。（長(zhǎng)期）
四、活動(dòng)要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全體師生要充分認(rèn)識(shí)開展這一活動(dòng)的重要意義，精心安排，認(rèn)真組織，努力營(yíng)造勤儉節(jié)約、奮發(fā)向上的校園風(fēng)氣。學(xué)校教師、隊(duì)干部、班干部要以身作則，率先垂范，做勤儉節(jié)約的帶頭人。
2、明確要求，重在實(shí)踐。各班主任、任課教師要緊密結(jié)合學(xué)校教育工作，精心設(shè)計(jì)豐富多彩、富有特色、具有針對(duì)性的活動(dòng)，組織開展好以“勤儉節(jié)約是美德”為主題的教育活動(dòng)。
3、嚴(yán)格檢查，提高實(shí)效。學(xué)校將開展不定期檢查。重點(diǎn)檢查用餐浪費(fèi)、電源開關(guān)等情況，對(duì)各種浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)。
4、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各校要充分利用各類媒體渠道，加大活動(dòng)宣傳力度，擴(kuò)大活動(dòng)影響力，努力營(yíng)造厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的良好氛圍。
節(jié)約型校園活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)背景：
隨著人們生活水平的提高，學(xué)生生活中的浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食、愛(ài)惜糧食的意識(shí)，讓每個(gè)學(xué)生都知道每一粒糧食的.來(lái)之不易，自覺(jué)養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動(dòng)成果的好習(xí)慣。我校開展了"節(jié)約糧食，光盤行動(dòng)"主題教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)這次活動(dòng)，要讓學(xué)生明白愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食，是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約糧食，從我做起，養(yǎng)成不挑食不浪費(fèi)，愛(ài)惜每一粒糧食的好習(xí)慣。讓大家以節(jié)約為榮，讓節(jié)約成為一種時(shí)尚，讓節(jié)糧成為一種習(xí)慣。
三、活動(dòng)時(shí)間：
x月x日至x月xx日
四、活動(dòng)安排：
活動(dòng)安排：結(jié)合本次"節(jié)約糧食，光盤行動(dòng)"主題活動(dòng)。在全校各班開展"實(shí)時(shí)看，天天查"活動(dòng)。通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生珍惜糧食，節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
1、上好一節(jié)班會(huì)課：各班要圍繞xx紀(jì)委監(jiān)委"全市中小學(xué)校要開展好制止餐飲浪費(fèi)專項(xiàng)治理工作"的要求，利用班會(huì)時(shí)間召開一節(jié)有針對(duì)性的班會(huì)。讓全體學(xué)生都認(rèn)識(shí)到，浪費(fèi)糧食是可恥的。
2、進(jìn)行一次全面宣傳：利用有關(guān)節(jié)約糧食、垃圾分類的海報(bào)，引起學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的重視，進(jìn)一步提高學(xué)生珍惜糧食的意識(shí)。向家長(zhǎng)宣傳節(jié)約糧食的重要性，帶動(dòng)家長(zhǎng)共同節(jié)約糧食，形成全社會(huì)共節(jié)糧的氛圍。
節(jié)約型校園活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，懂得勤儉節(jié)約的重要性。勤儉節(jié)約要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，從節(jié)約一粒米、一滴水做起。勤儉節(jié)約的好習(xí)慣要從小養(yǎng)成。通過(guò)這次活動(dòng)促進(jìn)整個(gè)社會(huì)廉政建設(shè)的加強(qiáng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
(一)、前一周，布置同學(xué)們收集有關(guān)廉政建設(shè)、勤儉節(jié)約方面的格言和警句。向家里人和身邊的人宣傳勤儉節(jié)約。
(二)、準(zhǔn)備三個(gè)節(jié)目：
1、四位同學(xué)背誦古詩(shī)《憫農(nóng)》。
2、一位同學(xué)畫一幅畫，宣傳節(jié)約用水。
3、一位女同學(xué)伴著歌曲《清官謠》獨(dú)舞。
三、活動(dòng)過(guò)程：
一、隊(duì)會(huì)前準(zhǔn)備：集合報(bào)數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)，敬禮歸隊(duì)。
二、隊(duì)會(huì)開始：
1、輔導(dǎo)員宣布全體起立。
2、伴著音樂(lè)，旗手出旗，同時(shí)少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
3、主持人：“唱隊(duì)歌”。
4、中隊(duì)長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)開始。親愛(ài)的少先隊(duì)員們：你們好!公民道德規(guī)范要求我們做到“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”，我們少先隊(duì)員從小就要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。今天，我們召開一次“勤儉節(jié)約”主題隊(duì)會(huì)，這次隊(duì)會(huì)的目的是讓同學(xué)們克服攀比浪費(fèi)的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我宣布“勤儉節(jié)約”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
主持人：伙伴們：我們每天都要吃飯，大家知道嗎?每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯付出了一滴滴汗水換來(lái)的'。請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦：《憫農(nóng)》表演：四個(gè)同學(xué)從右邊依次上場(chǎng)，依次朗頌古詩(shī)中的一句。接著四人合：“愛(ài)惜糧食，從我做起，從小做起�！彼娜藦淖筮呄聢�(chǎng)。
主持人：同學(xué)們：我們知道，水也是人和動(dòng)植物生存所必須的物資，水資源是有限的，節(jié)約每一滴水吧。我們一起來(lái)聽聽周暢同學(xué)的呼聲
表演：由兩位男同學(xué)展開畫卷，周暢站在畫旁邊，用手指著她的畫，同時(shí)大聲地、從容地介紹畫的內(nèi)容：這是我畫的一幅畫，畫的是地球上缺水告急的慘狀。畫面上的小孩渴得連聲叫著媽媽。媽媽說(shuō)：“孩子，沒(méi)有辦法，由于人們對(duì)水的污染和浪費(fèi)，我們沒(méi)有可以喝的水了�！毙『⑼炜照f(shuō)：“媽媽，小鳥也渴了，它們?cè)诳奁��！笨梢姴还?jié)約用水的后果不堪設(shè)想。正如人們所說(shuō)的那樣，如果人類不保護(hù)水資源，世界上最后一滴水將是人類的眼淚!主持人：下一個(gè)節(jié)目：請(qǐng)欣賞舞蹈：《清官謠》。
喬青青同學(xué)伴著《清官謠》的樂(lè)曲翩翩起舞!
主持人：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在我國(guó)歷史上就有很多關(guān)于勤儉和廉政的故事，至今廣為流傳。我們作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，要大力宣揚(yáng)勤儉節(jié)約的好作風(fēng)。
輔導(dǎo)員講話：今天的廉政、節(jié)約主題班隊(duì)會(huì)開得很成功，今后還要多開展這樣的活動(dòng)，希望大家從身邊的小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，從而推動(dòng)我們國(guó)家的廉政建設(shè)。
退旗，隊(duì)會(huì)結(jié)束。
節(jié)約型校園活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
發(fā)揚(yáng)倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之風(fēng)，幫助學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識(shí)，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，把勤儉當(dāng)成生活態(tài)度和方式。培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約意識(shí)，積極創(chuàng)設(shè)節(jié)約型班級(jí)，讓節(jié)約成為一種習(xí)慣，讓節(jié)約成為一種態(tài)度。
二、活動(dòng)主題
勤儉節(jié)約，從我做起
三、活動(dòng)安排
本次活動(dòng)總體分以下兩個(gè)階段進(jìn)行：
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段
首先向每位學(xué)生發(fā)放倡議書，大力倡導(dǎo)“勤儉節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴的小事做起”的活動(dòng)主旨，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與此次活動(dòng)的積極性和自覺(jué)性，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
1、舉行一個(gè)全校師生的簽字儀式、組織學(xué)生在操場(chǎng)上進(jìn)行簽字活動(dòng)。
具體安排：
(1)活動(dòng)時(shí)間：周四下午一節(jié)課后，統(tǒng)一指令組織學(xué)生下樓。參加簽字活動(dòng)的十名學(xué)生代表要站在隊(duì)伍的最前面。
(2)由主持人主持簽字活動(dòng)開始
(3)由學(xué)生代表向全體師生宣讀倡議書，發(fā)出倡議
(4)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
(5)簽字活動(dòng)開始，由輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)每班隊(duì)員代表進(jìn)行簽字。
(6)針對(duì)簽字情況，活動(dòng)結(jié)束后從低年級(jí)到高年級(jí)，按順序再簽字。
(7)準(zhǔn)備條幅及簽字的條幅:(負(fù)責(zé)人：z老師)
(8)活動(dòng)攝影：(負(fù)責(zé)人：z老師)
(9)活動(dòng)攝像：(負(fù)責(zé)人：z老師)
2、利用國(guó)旗下講話、對(duì)學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約的思想教育;利用這一時(shí)間、讓大隊(duì)委的學(xué)生向全校師生宣讀倡議書。(倡議書：大隊(duì)長(zhǎng))
(二)組織實(shí)施階段
本次活動(dòng)總體分宣傳教育和主題實(shí)踐兩個(gè)序列展開。
1、大力開展勤儉節(jié)約。利用班級(jí)黑板報(bào)、廣播等多種陣地，挖掘和利用傳統(tǒng)美德中的相關(guān)格言、楷模、典型和故事等各類資源開展節(jié)約型社會(huì)建設(shè)和勤儉節(jié)約知識(shí)宣傳的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)組織好以下幾個(gè)活動(dòng)：
(1)把學(xué)校的100名學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象，隨機(jī)進(jìn)行口頭和問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，并提出我們的調(diào)查結(jié)論。
(2)3月14日以“勤儉節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴的小事做起”開展一次主題班會(huì)召開“勤儉節(jié)約從我做起”主題班會(huì)。學(xué)生以個(gè)人或小組為單位，講述或表演雷鋒勤儉節(jié)約故事和古代勤儉節(jié)約美德名人小故事，深刻領(lǐng)悟勤儉美德之含義、開展勤儉節(jié)約活動(dòng)的重要意義。朗誦勤儉節(jié)約名言、詩(shī)歌等。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己生活中有沒(méi)有浪費(fèi)的現(xiàn)象。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)本班勤儉節(jié)約的學(xué)生典型。說(shuō)說(shuō)我們今后怎么做。
(3)舉辦一次以“弘揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德”為主題的征文競(jìng)賽活動(dòng)。3—5年級(jí)以“節(jié)儉與修身”為話題結(jié)合生活體會(huì)談對(duì)綠色生活低碳生活的認(rèn)識(shí)貼近生活，有生活感受，文體不限，題目自擬字?jǐn)?shù)不少于800字，統(tǒng)一用學(xué)校作文紙抄寫。1—2年級(jí)進(jìn)行“勤儉節(jié)約在我心中”有關(guān)“勤儉”的名言警句、古詩(shī)的搜集活動(dòng)”通過(guò)搜集活動(dòng)，讓學(xué)生了解“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”“取之有度，用之有節(jié)，則常足”的含義和內(nèi)容，樹立勤儉意識(shí)。截稿時(shí)間為3月30日統(tǒng)一交各班語(yǔ)文老師。
(4)3—5年級(jí)進(jìn)行“勤儉美德我發(fā)揚(yáng)”手抄報(bào)設(shè)計(jì)。同學(xué)們通過(guò)設(shè)計(jì)主題明確的手抄報(bào)，進(jìn)行自我教育，生活中能充分利用資源，從小事做起。3月31日同征文作品一同上交少大隊(duì)。
(5)科技社團(tuán)的學(xué)生可開展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示和“變廢為寶”小制作活動(dòng)。以節(jié)能為主題，日常生活細(xì)節(jié)為重點(diǎn)，組織學(xué)生開展節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示活動(dòng);以日常生活廢品、廢物為原材料，發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行“變廢為寶”小制作。
2、廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí)“五個(gè)一”勤儉行動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐，引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立“節(jié)約資源，人人有責(zé)”的'意識(shí)，形成節(jié)約綠色型消費(fèi)觀，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。班內(nèi)組織好“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費(fèi)每一粒糧、不亂花每一分錢”節(jié)約“五自查、五自律”活動(dòng)：
(1)關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。要求學(xué)生平時(shí)盡量不飲用瓶裝水，自帶水杯喝開水;要求師生及時(shí)關(guān)閉、關(guān)緊水龍頭;要求學(xué)生不要倒掉熱水瓶?jī)?nèi)隔夜水，而是用于清潔衛(wèi)生。
(2)不開無(wú)人燈，節(jié)約每一度電。要求學(xué)生養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電扇的習(xí)慣;室內(nèi)空調(diào)溫度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃;長(zhǎng)時(shí)間不用電腦時(shí)關(guān)閉或設(shè)置睡眠狀態(tài);下班放學(xué)后切斷所有電器電源。
(3)不亂扔紙屑，節(jié)約每一張紙。要求師生節(jié)約使用草稿紙，筆記本要雙面書寫;用過(guò)的紙盒半頁(yè)紙用于草稿、便條等，不隨意丟棄;提倡使用電子賀卡，或使用再生紙制作賀卡;提倡使用手帕，少用一次性紙巾。
(4)不攀比挑食，節(jié)約每一粒米。要求師生就餐時(shí)盡量少剩飯，不浪費(fèi)食物。
(5)不隨意進(jìn)出小賣部，節(jié)約每一分錢。要求學(xué)生制定生活計(jì)劃，節(jié)省零用錢，過(guò)“低碳”生活。
要求并發(fā)動(dòng)學(xué)生在上述五個(gè)方面檢查并糾正自己的行為缺失，倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)，建設(shè)節(jié)約文化。(負(fù)責(zé)人：班主任)
(三)總結(jié)深化階段
認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)的成果收獲，表彰在本次活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，同時(shí)進(jìn)一步部署和落實(shí)今后工作，推動(dòng)節(jié)約型校園建設(shè)和勤儉節(jié)約教育深入持久地開展。
節(jié)約型校園活動(dòng)方案 篇7
提倡節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)是中華民族傳統(tǒng)美德，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園，建設(shè)節(jié)約型校園不僅僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是一種社會(huì)責(zé)任。
我校積極響應(yīng)國(guó)務(wù)院關(guān)于建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召，貫徹落實(shí)教育部建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的有關(guān)精神，推動(dòng)學(xué)校節(jié)能工作的深入開展，引導(dǎo)廣大師生員工牢固樹立節(jié)約意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)滴做起，積極推進(jìn)節(jié)約型學(xué)校建設(shè)，保證學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合本校實(shí)際，全面采取節(jié)能減排措施，強(qiáng)化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。
一、加大宣傳力度。“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”的'意識(shí)在我校師生員工中得到深化和升華。學(xué)校將加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識(shí)教育，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以主題班會(huì)、廣播等形式進(jìn)行宣傳，將“節(jié)約型社會(huì)建設(shè)帶動(dòng)節(jié)約型學(xué)校建設(shè)”思想納入學(xué)校課堂教學(xué)，加大了對(duì)節(jié)約意識(shí)的宣傳力度。
二、深化監(jiān)督體制我校根據(jù)實(shí)際情況，增強(qiáng)了對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象的監(jiān)督力度。
1、在節(jié)約用電方面，學(xué)校要求行政辦公室和教師辦公室的空調(diào)春秋不能開，夏季氣溫達(dá)到30℃以上才能開，空調(diào)溫度不低于26℃;做到無(wú)人時(shí)不開空調(diào)，開空調(diào)時(shí)不開門窗。晚上不能開空調(diào)在辦公室過(guò)夜;微機(jī)、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)等設(shè)備盡量減少待機(jī)時(shí)間;在室內(nèi)自然光照較好的情況下，盡量不開照明燈，堅(jiān)決杜絕長(zhǎng)明燈和白晝燈，根據(jù)辦公室的人數(shù)來(lái)決定應(yīng)該開多少燈和風(fēng)扇。
2、節(jié)約用水方面。所有辦公樓的水龍頭，都要加強(qiáng)管理，不得有滴、冒、漏現(xiàn)象�？倓�(wù)科處每天派人對(duì)辦公室用水用電等情況進(jìn)行檢查，對(duì)違反行為給予批評(píng)。教學(xué)樓以及宿舍樓區(qū)的日光燈、風(fēng)扇、電視等開關(guān)情況由學(xué)生會(huì)和總務(wù)處每天進(jìn)行檢查監(jiān)督。
三、落實(shí)具體措施
平時(shí)，學(xué)校的公共照明采取時(shí)控，在放假期間，根據(jù)實(shí)際情況來(lái)決定應(yīng)該開放多少路燈，而且根據(jù)天氣和季節(jié)的變化不斷調(diào)整，盡可能降低能源消耗。畢業(yè)班學(xué)生離校，要及時(shí)調(diào)整宿舍安排，盡量做到集中居住。我們建設(shè)儲(chǔ)水池，盡可能使用地下水，有利于建設(shè)節(jié)約型校園。
四、淘汰低效的熒光燈管
為了響應(yīng)節(jié)能減排工作的號(hào)召，我校和浙江你我(YOUME)照明合作，率先進(jìn)行學(xué)校節(jié)能改造，為全校師生提供了更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。為此，學(xué)校淘汰低效的T8、T10熒光燈管，替換成更加明亮、更加節(jié)能、更加環(huán)保的YOUME牌T5電子節(jié)能燈。該燈采用純?nèi)⊥翢晒夥�，適配高頻電子鎮(zhèn)流器，使光線清澈穩(wěn)定，沒(méi)有頻閃現(xiàn)象，顯色性也更好，大大降低了光衰，較之傳統(tǒng)的T8日光燈，不但提高了亮度，而且能耗也比原先減少了近50%，預(yù)計(jì)一年光電費(fèi)就可以幫助學(xué)校節(jié)約2萬(wàn)多元。據(jù)悉，YOUME牌T5三基色熒光燈，一直專供GE、歐司朗、飛利浦、庫(kù)柏等跨國(guó)品牌公司，有效壽命超過(guò)10000小時(shí)，在該燈使用環(huán)境下工作學(xué)習(xí)，既保護(hù)視力，又提高效率。
五、強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)
轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，讓節(jié)約風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，建設(shè)節(jié)約型校園，就是要將節(jié)約的理念貫穿于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作之中。同時(shí)在教師隊(duì)伍中，學(xué)校要求最大限度地節(jié)約資源，提高資源利用效率，以獲得盡可能大的辦學(xué)效益。學(xué)校在節(jié)約意識(shí)強(qiáng)化方面，加強(qiáng)思想道德素質(zhì)教育，著眼于培養(yǎng)學(xué)生具有建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的責(zé)任意識(shí);加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)教育，著眼于培養(yǎng)學(xué)生具有建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的知識(shí)結(jié)構(gòu);加強(qiáng)人文素質(zhì)教育，著眼于培養(yǎng)學(xué)生具有與節(jié)約型社會(huì)相適應(yīng)的生活方式;加強(qiáng)能力素質(zhì)教育，著眼于培養(yǎng)學(xué)生具有建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的科技創(chuàng)新精神和實(shí)踐創(chuàng)新能力。
建設(shè)“節(jié)約型學(xué)�！叭沃囟肋h(yuǎn)，從我做起，從現(xiàn)在做起，牢固節(jié)約意識(shí)，這對(duì)個(gè)人，對(duì)學(xué)校，對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)都有著深遠(yuǎn)的意義。
節(jié)約型校園活動(dòng)方案 篇8
為了貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于在全社會(huì)開展資源節(jié)約活動(dòng)的通知精神，幼兒園決定繼續(xù)深入開源節(jié)流、大力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校，使全園形成人人節(jié)約資源的良好氛圍和自覺(jué)習(xí)慣，始終保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。努力建設(shè)節(jié)約型校園，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
一、進(jìn)一步加大資源節(jié)約的宣傳力度，強(qiáng)化牢固樹立資源節(jié)約意識(shí)。
通過(guò)各種途徑向職工、幼兒、家長(zhǎng)宣傳節(jié)約資源的重要意義，充分認(rèn)識(shí)開展資源節(jié)約的重要性和必要性，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”，不斷增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，帶頭節(jié)約資源，養(yǎng)成科學(xué)合理利用資源的好習(xí)慣，形成珍惜資源、節(jié)約資源的`良好風(fēng)氣，努力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。
二、強(qiáng)化資源節(jié)約責(zé)任制，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣及行為。
資源節(jié)約工作要落實(shí)到每個(gè)部門，每個(gè)崗位，做到人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé)，注意每一個(gè)節(jié)約環(huán)節(jié)，堵塞每一個(gè)浪費(fèi)漏洞。要引導(dǎo)幼兒要從小事做起，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，節(jié)約使用資源，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
三、堅(jiān)持從源頭上抓起，完善資源節(jié)約的各項(xiàng)措施
積極推廣高效節(jié)能燈具、器具，廣泛使用節(jié)水型產(chǎn)品，盡早淘汰國(guó)家禁止使用的低能設(shè)備和產(chǎn)品。盡快建立和完善資源節(jié)約的各項(xiàng)切實(shí)有效措施。對(duì)幼兒園的建筑、照明、空調(diào)、辦公設(shè)備等用能設(shè)施、設(shè)備嚴(yán)格管理，確保設(shè)備完好，最大限度地延長(zhǎng)使用壽命。
四、倡導(dǎo)資源節(jié)約自律行為，強(qiáng)化監(jiān)督管理力度
盡量利用自然采光，下班后離開辦公室或教室，必須關(guān)閉電燈和辦公設(shè)備，確�！叭俗邿魷�，人走機(jī)關(guān)”；空調(diào)運(yùn)行嚴(yán)格控制；衛(wèi)生間使用做到人走水關(guān)；復(fù)印紙、打印紙、備課本盡量做到兩面使用；盡量使用內(nèi)線電話，外線通話盡可能簡(jiǎn)潔。組織專門力量對(duì)幼兒園節(jié)能工作進(jìn)行系統(tǒng)檢查，認(rèn)真排查資源浪費(fèi)漏洞并及時(shí)予以堵塞。
節(jié)約型校園活動(dòng)方案 篇9
孫受鎮(zhèn)中心小學(xué)建設(shè)節(jié)約型校園實(shí)施方案為進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)約資源的緊迫感和責(zé)任感，樹立健康的生活方式和科學(xué)的消費(fèi)理念，形成浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮的良好風(fēng)尚，做到人人崇尚儉樸節(jié)約，根據(jù)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的總體部署和青島市（2010）115號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就建設(shè)節(jié)約型校園提出如下實(shí)施意見：
一、指導(dǎo)思想
建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是黨中央和國(guó)務(wù)院的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求，是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要保障，是中華民族勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)，事關(guān)廣大教職員工的最根本利益。創(chuàng)建節(jié)約型校園要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以創(chuàng)建青島市節(jié)約性學(xué)校為動(dòng)力，樹立和落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持優(yōu)化、節(jié)約資源和提高資源使用效率并重，把節(jié)約放在首位的原則，建立和健全促進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)的體制和長(zhǎng)效機(jī)制。
二、工作目標(biāo)
加強(qiáng)制度規(guī)范，完善政策措施，強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)，培育節(jié)約行為，使全體師生能夠從自己做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成自覺(jué)節(jié)約一度電、一杯水、一張紙的良好習(xí)慣。提高全體師生的社會(huì)責(zé)任感，爭(zhēng)做節(jié)約的表率。在全校形成“節(jié)約資源，人人有責(zé)”的良好氛圍，積極營(yíng)造節(jié)約資源的良好氛圍，努力建設(shè)節(jié)約型校園，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立建設(shè)節(jié)約型校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各處室負(fù)責(zé)人為成員，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把建設(shè)節(jié)約型校園工作作為一件大事來(lái)抓。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實(shí)干，創(chuàng)新工作思路和工作方法，把各項(xiàng)工作和措施落到實(shí)處，更好地推動(dòng)建設(shè)節(jié)約型校園工作。
四、實(shí)施方案
�。ㄒ唬╅_展豐富多彩的宣教活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)校節(jié)約文化氛圍。學(xué)校要廣泛宣傳我國(guó)面臨的資源形勢(shì)，宣傳普及節(jié)約的基本知識(shí)和方法，開展全校師生簽名活動(dòng)，表彰節(jié)約資源的先進(jìn)處室、班級(jí)、個(gè)人，批評(píng)浪費(fèi)資源的現(xiàn)象，營(yíng)造“建設(shè)節(jié)約型校園”的文化氛圍，形成“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的校園風(fēng)尚。
1、在校園網(wǎng)、宣傳窗、黑板報(bào)宣傳普及節(jié)約的知識(shí)；
2、在教學(xué)樓、用水區(qū)、飲水供應(yīng)室等場(chǎng)地張掛宣傳標(biāo)語(yǔ)等；
3、開展“建設(shè)節(jié)約型校園”簽名活動(dòng)；
4、舉辦“我節(jié)約，我自豪”的主題演講、主題班會(huì)活動(dòng)和黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)；
5、開展節(jié)約型處室、班級(jí)和個(gè)人評(píng)比活動(dòng)。
(二)建立節(jié)約型校園建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制和監(jiān)督機(jī)制。
1、全校各處室、年級(jí)組、教研組及各班級(jí)要切實(shí)履行職責(zé)，精心組織實(shí)施，認(rèn)真抓好落實(shí)，切實(shí)抓出成效。要按照學(xué)校的'統(tǒng)一部署，抓緊制訂本處室、班級(jí)具體實(shí)施方案和建設(shè)節(jié)約型校園的目標(biāo)責(zé)任制，并要對(duì)本處室、班級(jí)的節(jié)約措施經(jīng)常進(jìn)行檢查，確保各項(xiàng)節(jié)約措施落實(shí)到位。
2、明確責(zé)任分工，具體分解落實(shí)各項(xiàng)目標(biāo)，要將節(jié)電、節(jié)水以及節(jié)約其他資源的目標(biāo)及措施，具體進(jìn)行分解落實(shí)，做到人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé)，注意每一個(gè)節(jié)約環(huán)節(jié)，堵塞每一個(gè)浪費(fèi)漏洞。
3、建立監(jiān)督機(jī)制，狠抓各項(xiàng)節(jié)約措施的落實(shí)。學(xué)校建設(shè)節(jié)約型校園工作辦公室要制定嚴(yán)格的規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲措施，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)節(jié)約措施落實(shí)監(jiān)督，成立督察隊(duì)，定期巡查，發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)行為的要通報(bào)批評(píng)，情節(jié)嚴(yán)重的要進(jìn)行相應(yīng)處罰。
(三)建設(shè)節(jié)約型校園的具體措施與要求
1、加強(qiáng)用水、用電管理。
(1)要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)樓、辦公區(qū)、供水區(qū)、飲水室等公用部分的用水、用電管理，加強(qiáng)水電設(shè)備管路的日常檢查和維護(hù)管理，明確專人監(jiān)管，合理控制公用部位的用水用電。
(2)安裝或更換使用節(jié)水型水閥和衛(wèi)生潔具。水龍頭盡量開小，用完隨手關(guān)閉。堅(jiān)決杜絕各種跑冒滴漏現(xiàn)象的發(fā)生。
(3)加強(qiáng)照明用電管理。各辦公室、教室等場(chǎng)所要盡量使用自然光。走廊、通道等照明需求較低的場(chǎng)所，盡量減少電管數(shù)。杜絕照明用電浪費(fèi)行為，教育全體教職員工做到下班后及時(shí)關(guān)燈，杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象的發(fā)生。
(4)加強(qiáng)辦公電器用電管理。要盡量減少計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、等辦公設(shè)備的待機(jī)時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間不使用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉。禁止未經(jīng)批準(zhǔn)私自在辦公室安裝使用各種電器。
(5)安裝空調(diào)的辦公室和學(xué)生機(jī)房夏天空調(diào)溫度必須設(shè)定在26攝氏度以上，無(wú)人時(shí)要關(guān)機(jī)。
(6)健全用水、用電相關(guān)規(guī)章制度，強(qiáng)化成本核算。
(7)政教處要將節(jié)約用電、用水列入先進(jìn)班級(jí)考核項(xiàng)目，制定相應(yīng)的考核辦法。
2、加強(qiáng)辦公用品管理和辦公經(jīng)費(fèi)管理。
(1)嚴(yán)格控制辦公用品的購(gòu)置、使用，各處室辦公物品要嚴(yán)格登記，并簽訂保管責(zé)任書。辦公耗材要杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
(2)要充分發(fā)揮電子政務(wù)優(yōu)勢(shì)，提倡無(wú)紙化辦公，盡量在電子媒體上發(fā)送通知、修改文稿，盡可能降低紙張消耗。節(jié)約使用稿紙、信封和復(fù)印紙，提倡雙面用紙，對(duì)使用過(guò)的復(fù)印紙盡量進(jìn)行再利用。
(3)辦公室要做好審批把關(guān)工作，嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件、簡(jiǎn)報(bào)等印刷數(shù)量。準(zhǔn)確計(jì)算發(fā)文數(shù)量并嚴(yán)格按發(fā)文數(shù)量印制文件，盡量減少會(huì)議文件印刷數(shù)量。能傳閱的文件、電報(bào)盡量傳閱，減少?gòu)?fù)印。
(4)提倡使用鋼筆書寫，減少一次簽字筆的使用量。
(5)加強(qiáng)通訊管理，節(jié)約電話費(fèi)。校內(nèi)聯(lián)絡(luò)盡可能使用虛擬網(wǎng)電話，提倡使用短信方式，盡量減少移動(dòng)電話的使用費(fèi)用，撥打長(zhǎng)途電話提倡采取IP方式，使用電話時(shí)盡量減少通話時(shí)間，嚴(yán)禁利用辦公電話私聊。
(6)加強(qiáng)辦公室電腦管理，嚴(yán)禁在任何時(shí)間玩電腦游戲或進(jìn)行與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)。
3、規(guī)范圖書、教輔資料、印刷資料的管理。
(1)加強(qiáng)圖書、音像資料管理，提高使用率。圖書、報(bào)刊征訂和采購(gòu)要成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、總務(wù)處、圖書管理員、教研組等組成的采購(gòu)小組，大宗圖書采購(gòu)可實(shí)行公開招投標(biāo)的方法。嚴(yán)禁個(gè)人或個(gè)別處室擅自采購(gòu)的行為。對(duì)現(xiàn)有圖書室、閱覽室在加強(qiáng)圖書管理的同時(shí)，還要向師生提供教學(xué)科研和學(xué)習(xí)所需的書籍目錄和有價(jià)值的文章，進(jìn)一步提高圖書和音像資料的使用效率，為教學(xué)科研服務(wù)。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)關(guān)于學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料征訂的規(guī)定統(tǒng)一征訂，嚴(yán)禁教師私自征訂或向?qū)W生推銷教輔資料。各教輔資料要提高使用效率，有保存價(jià)值的要妥善保存。
(3)加強(qiáng)資料油印管理，要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于資料油印的有關(guān)制度，進(jìn)一步規(guī)范審核措施。各備課組練習(xí)資料要統(tǒng)一油印，可用可不用的資料堅(jiān)決不印，以減少成本，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。在校內(nèi)印刷的教輔資料，原則上要采用5號(hào)字，盡可能縮小行距和頁(yè)邊距，并要求雙面印刷。
4、強(qiáng)化校產(chǎn)管理，杜絕校產(chǎn)流失。
(1)健全校產(chǎn)管理制度。對(duì)現(xiàn)有校產(chǎn)進(jìn)行嚴(yán)格清查、登記，對(duì)各處室的校產(chǎn)要簽訂財(cái)產(chǎn)保管責(zé)任書，實(shí)行專人保管。要切實(shí)加強(qiáng)實(shí)物倉(cāng)庫(kù)的管理與公用物品領(lǐng)取的登記制度。
(2)學(xué)校食品設(shè)備、公用物品購(gòu)置要本著“急需、夠用、略有超前”的原則做好購(gòu)置方案的必要性、可行性論證。凡一千元以上的采購(gòu)行為，一律要經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)或校務(wù)會(huì)議討論通過(guò)后方可進(jìn)行，并要備案。嚴(yán)禁設(shè)備、物品浪費(fèi)與重復(fù)購(gòu)置。
(3)規(guī)范采購(gòu)制度，嚴(yán)格招標(biāo)程序。非政府采購(gòu)渠道的物品購(gòu)置應(yīng)成立有校領(lǐng)導(dǎo)參加，工會(huì)、使用部門以及總務(wù)處組織的采購(gòu)小組。
批量物資采購(gòu)實(shí)行公開招標(biāo)；小型工程項(xiàng)目實(shí)行公開詢價(jià)、招投標(biāo)；零星、應(yīng)急物資采購(gòu)實(shí)行使用部門、總務(wù)處共同采購(gòu)，工會(huì)監(jiān)督的辦法。
(4)加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有設(shè)備的管理和使用，提高設(shè)備的使用率�？倓�(wù)處要加強(qiáng)固定資產(chǎn)的清理、管理，實(shí)行定期清查，嚴(yán)格報(bào)廢審批手續(xù)，防止固定資產(chǎn)流失。對(duì)于損壞公物的行為要予以嚴(yán)厲處罰并責(zé)令賠償。
(5)嚴(yán)格加強(qiáng)班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理，嚴(yán)格執(zhí)行《望城中心小學(xué)教室財(cái)產(chǎn)管理細(xì)則》(待制訂)，將班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理列入班級(jí)與班主任考核項(xiàng)目。
5、控制源頭，做好后勤管理工作。
(1)總務(wù)處要加強(qiáng)對(duì)各種耗能設(shè)施、設(shè)備的巡視檢查，定期進(jìn)行耗能監(jiān)測(cè)評(píng)估，對(duì)高耗能的設(shè)施及時(shí)提出有效控制措施。
(2)校內(nèi)各項(xiàng)安裝、采購(gòu)、維修工程等采取招標(biāo)的辦法，處理廢舊設(shè)備實(shí)行競(jìng)標(biāo)原則，最大限度為學(xué)校節(jié)約資金。
(3)加強(qiáng)財(cái)務(wù)和基建管理，努力減少財(cái)務(wù)開支。財(cái)務(wù)、基建工作預(yù)算要精打細(xì)算，可開支可不開支的基礎(chǔ)上一律不批，基建管理要精益求精，努力減少重復(fù)施工，大力節(jié)約學(xué)校開支。
五、獎(jiǎng)罰辦法
1、學(xué)校每年12月份開展建設(shè)節(jié)約型校園先進(jìn)處室、班級(jí)、個(gè)人評(píng)比表彰活動(dòng)，對(duì)于在建設(shè)節(jié)約型校園工作中表現(xiàn)突出的處室、班級(jí)與個(gè)人予以通報(bào)表彰。
2、對(duì)于浪費(fèi)嚴(yán)重或破壞公物的處室、班級(jí)與個(gè)人及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育和賠償處罰，情節(jié)嚴(yán)重的要追究相關(guān)人員的責(zé)任。
六、本方案自20xx年4月1日起實(shí)施。
節(jié)約型校園活動(dòng)方案 篇10
時(shí)間：
xx年5月23日
地點(diǎn)：
七年級(jí)二班教室
參加人員：
班主任、副班主任及全體學(xué)生
活動(dòng)主題：
“創(chuàng)建節(jié)約型校園”主題班會(huì)
活動(dòng)背景:
這段時(shí)間，學(xué)生中出現(xiàn)買零食、浪費(fèi)用紙、浪費(fèi)水、電，浪費(fèi)糧食等情況，為了提高大家的節(jié)約意識(shí)，開展主題班會(huì)。
活動(dòng)流程：
一，活動(dòng)準(zhǔn)備
1，每人準(zhǔn)備小紙片，收集信息。
2，調(diào)查學(xué)生，“你身邊存在的浪費(fèi)現(xiàn)象”。
3，你的節(jié)約名言。
二，班會(huì)過(guò)程
1，準(zhǔn)備會(huì)場(chǎng)
2，收集大家的.信息
3，主持人引入主題
你可知道，我國(guó)每年生產(chǎn)60億支鉛筆，需要消耗20多萬(wàn)立方米的優(yōu)質(zhì)椴木，以每立方米1600元計(jì)算，每年要消耗3億多人民幣的木材。其實(shí)，不僅木材，其他各種資源，在我國(guó)每年都消耗量都很大�？稍谖覀兩磉呥�存在著很多的浪費(fèi)現(xiàn)象。
4，主持人公布大家的信息。
當(dāng)主持人一一公布大家的調(diào)查結(jié)果時(shí)，這才意識(shí)到身邊存在著這么多的浪費(fèi)情況。
5，我們應(yīng)該從哪些方面做起，節(jié)約資源？
大家一起討論、交流。
6，匯總討論的結(jié)果。
（1）節(jié)約用電，養(yǎng)成隨手灌頂?shù)牧?xí)慣，做到人走燈熄。
�。�2）節(jié)約用水，隨手關(guān)閉水龍頭。
�。�3）節(jié)約用紙，正反兩面用。
�。�4）愛(ài)護(hù)公物，珍惜公共財(cái)產(chǎn)。
�。�5）節(jié)約糧食，合理飲食，合理消費(fèi)。
活動(dòng)意義：
通過(guò)這個(gè)和活動(dòng)，提高大家節(jié)約資源的意識(shí)，從小事做起，從身邊事做起，做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)地球負(fù)責(zé)人的人。
活動(dòng)反思：
這個(gè)活動(dòng)從學(xué)生自己花查到的信息入手，讓大家提高節(jié)約意識(shí)，很容易產(chǎn)生共鳴。通過(guò)這種方式灌輸節(jié)約意識(shí)，很有成效。
節(jié)約型校園活動(dòng)方案 篇11
為大力提倡低碳、環(huán)保意識(shí)，保持勤儉節(jié)約的辦學(xué)方針，厲行節(jié)約，控制費(fèi)用支出，經(jīng)學(xué)校研究，從本學(xué)期起在全校開展“節(jié)約型校園”行動(dòng)，具體要求如下:
一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)勤儉辦學(xué)的自覺(jué)性
在全校開展“節(jié)約型校園”行動(dòng)是全面落實(shí)學(xué)�！笆�.五發(fā)展規(guī)劃”的重要舉措,是推進(jìn)學(xué)�！岸蝿�(chuàng)業(yè)”又好又快發(fā)展的重要措施,不僅體現(xiàn)和彰顯海星十年發(fā)展的管理水平,更重要的是體現(xiàn)學(xué)校在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展過(guò)程中培養(yǎng)“三會(huì)學(xué)生”,增強(qiáng)低碳經(jīng)濟(jì)意識(shí)的教育理念,對(duì)培養(yǎng)終生發(fā)展的學(xué)生具有十分積極的意義,所以,全體教師都應(yīng)是節(jié)約的倡導(dǎo)者、教育者和踐行者。今年是學(xué)校推進(jìn)“十二、五發(fā)展規(guī)劃”的開局年，又是“二次創(chuàng)業(yè)”的第一年，優(yōu)化學(xué)校管理，降低各項(xiàng)費(fèi)用的消耗，對(duì)促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展同樣具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，為此，學(xué)校決定在全校開展“節(jié)約型校園”行動(dòng)，目的在于提高全校師生厲行節(jié)約的自覺(jué)性，在保證正常教育需求的前提下，在各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)中嚴(yán)格控制各類費(fèi)用的消耗。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真組織、抓出實(shí)效
1、建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，各部門主要負(fù)責(zé)人為組員的“節(jié)約型校園”行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)活動(dòng)的各項(xiàng)要求和措施、研究、解決活動(dòng)中需要解決的問(wèn)題。
2、各部門要認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)節(jié)約和降耗的措施，嚴(yán)格控制工作過(guò)程中的消耗�？倓�(wù)處要嚴(yán)格控制辦公用品的采購(gòu)價(jià)格和領(lǐng)用，實(shí)行量化管理，并做好相關(guān)的.記錄和統(tǒng)計(jì)；辦公室、德育處要加強(qiáng)對(duì)師生的宣傳、教育、檢查、考核，全面提高師生的節(jié)約意識(shí)，實(shí)行費(fèi)用的有效控制。財(cái)務(wù)室要做好全年費(fèi)用的統(tǒng)計(jì)和分析，為學(xué)校決策、考核提供數(shù)據(jù)。
三、主要措施
根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，重點(diǎn)在以下方面加強(qiáng)控制和管理：
1、控制自來(lái)水消耗。
學(xué)校將規(guī)劃資金對(duì)全校的自來(lái)水管網(wǎng)進(jìn)行檢查，確保管網(wǎng)無(wú)滲水現(xiàn)象；考慮到衛(wèi)生間洗手的延時(shí)龍頭導(dǎo)致水的浪費(fèi)，由總務(wù)處負(fù)責(zé)將延時(shí)龍頭全部換成開關(guān)龍頭，德育處規(guī)范師生的行為，養(yǎng)成用水后及時(shí)關(guān)緊龍頭的良好習(xí)慣；由總務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)小便池上控水感應(yīng)器進(jìn)行調(diào)節(jié)，縮短放水時(shí)間和放水量；加強(qiáng)對(duì)廁所蹲位水箱的檢查力度，確保水箱無(wú)漏水現(xiàn)象，所有師生發(fā)現(xiàn)漏水現(xiàn)象,要及時(shí)聯(lián)系總務(wù)處,總務(wù)處接到聯(lián)系后須在第一時(shí)間修復(fù),如因管道爆裂,總務(wù)處應(yīng)做暫時(shí)的斷水處理；德育處要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，組成校園節(jié)能檢查小組，對(duì)校園內(nèi)用水、用電情況進(jìn)行檢查并及時(shí)上報(bào)。大力倡導(dǎo)低碳環(huán)保的節(jié)能意識(shí)，努力培養(yǎng)全校師生養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。
2、控制用電消耗。
學(xué)校繼續(xù)申請(qǐng)對(duì)原實(shí)驗(yàn)部五樓教師辦公室進(jìn)行隔斷改造，將辦公室改造成五個(gè)獨(dú)立空間的小辦公室，以便于更好地進(jìn)行節(jié)能管理；所有教師須做好辦公室的節(jié)電管理，辦公室內(nèi)的空調(diào)由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)開關(guān)，杜絕開無(wú)人空調(diào)，空調(diào)打開時(shí)將門窗關(guān)閉。各教室里的日光燈和電扇由班主任負(fù)責(zé)，杜決開無(wú)人燈和無(wú)人扇。
3、嚴(yán)格控制辦公用品的消耗。
學(xué)校擬限制使用A4打印紙，大力提倡老師將材料送教導(dǎo)處復(fù)印和謄印，每位教師每學(xué)期原則上限量供應(yīng)40張A4復(fù)印紙，班主任每學(xué)期限量供應(yīng)60張A4復(fù)印紙（學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋所需打印材料用紙由德育處統(tǒng)一安排后另行領(lǐng)�。�，復(fù)印紙由年級(jí)組長(zhǎng)在開學(xué)初統(tǒng)一到總務(wù)處領(lǐng)取。如有特殊情況需要添加的，請(qǐng)向總務(wù)處提出書面申請(qǐng)，經(jīng)校長(zhǎng)室同意后可適當(dāng)添加數(shù)量。行政管理部門（辦公室除外）每學(xué)期限量供應(yīng)2包A4復(fù)印紙。教導(dǎo)處復(fù)印機(jī)復(fù)印材料原則上紙張自帶，如確須教導(dǎo)處提供紙張，則在“教導(dǎo)處領(lǐng)用紙張登記表”上記錄后向梁耕老師領(lǐng)用。因工作或重要活動(dòng)需要增加用紙的，經(jīng)校長(zhǎng)審批同意后到總務(wù)處領(lǐng)取。教室板報(bào)所用的彩印紙由德育處統(tǒng)一到總務(wù)處領(lǐng)取后實(shí)行歸口管理。各處室打印機(jī)所用硒鼓嘗試改成粉末充裝，減少硒鼓費(fèi)用；橫幅一般情況自行制作，區(qū)級(jí)及以上活動(dòng)、重要活動(dòng)可由總務(wù)處聯(lián)系加工。
以上行動(dòng)工作方案，特此通知，請(qǐng)全體師生認(rèn)真貫徹。
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