大班清明節(jié)活動主題方案（精選14篇）
為保障活動順利開展，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的大班清明節(jié)活動主題方案（精選14篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
大班清明節(jié)活動主題方案 篇1
一、指導(dǎo)思想：
是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的`寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動，目的是為緬懷革命先烈，對幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。特組織本次活動。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
總指揮：
副總指揮：
成員：全體教師和幼兒。
三、具體安排：
1、時(shí)間：3月30—4月3日
2、地點(diǎn)：本園、各班。
3、參加對象：全體教師和幼兒。
4、活動內(nèi)容：
(1)周一國旗下講話：主講人、
(2)備清明節(jié)教案一節(jié)。各班利用晨談和下午時(shí)間進(jìn)行革命烈士故事欣賞，并作記錄。負(fù)責(zé)人：各班教師
(3)大班年級清明節(jié)詩歌朗誦會。負(fù)責(zé)人：大班年級組長
(4)發(fā)動家長帶領(lǐng)孩子們給烈士掃墓。
大班清明節(jié)活動主題方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
1、緬懷革命先烈，對幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
2、欣賞自然風(fēng)光,感受春的氣息，陶冶幼兒情操。
3、豐富幼兒自由生活，培養(yǎng)社會實(shí)踐能力。
二、活動時(shí)間：
20xx年4月5日(周日)
三、活動地點(diǎn)：
xx陵園
四、參加對象：
全體幼兒園師生
五、活動紀(jì)律
1、一切行動聽指揮，不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域，不單獨(dú)行動、(特殊情況須經(jīng)向帶隊(duì)老師報(bào)告)
2、幼兒每人做一朵小白花。
3、各班不得擅自組織本次以外的活動、
六、活動程序和辦法：
(一)3月30日--3月31日，各班活動前的`思想教育，組織落實(shí)活動前的準(zhǔn)備工作。(各班準(zhǔn)備小掃帚5把、)
(二)4月1日活動安排：
1、08：30各班老師進(jìn)行活動前教育。
2、09：00在幼兒整隊(duì)出發(fā)。
3、到達(dá)陵墓舉行祭掃儀式。
(1)敬獻(xiàn)花圈;用小掃帚掃墓。
(2)默哀1分鐘;
(3)園外輔導(dǎo)員作主題講話，介紹英雄事跡。
教師帶領(lǐng)幼兒自由活動。
七、11 :00集合歸隊(duì)
大班清明節(jié)活動主題方案 篇3
活動目的
1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂于參與清明節(jié)的活動。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長輩等。
3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
活動準(zhǔn)備
課前與家長聯(lián)系好參與本活動，電腦課件，實(shí)物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等
活動過程
1、用古詩導(dǎo)入活動內(nèi)容：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))
2、教師講述清明節(jié)的由來。
3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。
4、
(1)出示人民英雄紀(jì)念碑的課件同時(shí)播放毛主席樹立紀(jì)念碑的錄音，教師講述：毛主席為了讓后人永遠(yuǎn)記住、永遠(yuǎn)懷念這些革命英雄，并在1949年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀(jì)念碑》。
(2)現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi)、搶險(xiǎn)救火、保衛(wèi)國家生命財(cái)產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命。
5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。
6、放哀樂、人民英雄紀(jì)念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。
7、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗?
運(yùn)動習(xí)俗：
踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。
飲食習(xí)俗：
吃冷食、吃雞蛋等。
8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的`雞蛋有什么不同?用什么制作的?
9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。
10、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。
11、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。
12、玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰的玩法多。
結(jié)束部分：
請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。
大班清明節(jié)活動主題方案 篇4
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過掃墓活動追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想；通過踏青春游等活動，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
一、活動目的
利用清明節(jié)掃墓的.契機(jī)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，爭做文明幼兒。通過本次活動培養(yǎng)孩子們的愛國情懷，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，使幼兒受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。
二、活動地點(diǎn)：烈士陵園
三、活動時(shí)間：20xx年4月x日上午
四、參加人員
活動對象：大班年級
外出人員配備：
1、每班2名教師、1名保育員、1名行政人員、1名實(shí)習(xí)生
2、校醫(yī)隨行，帶好藥箱
3、2名保安護(hù)送幼兒至亭林公園后返回學(xué)校
五、活動準(zhǔn)備
話筒、花圈、錄音機(jī)、人手一朵小白花
六、活動程序
1、全體師生步行前往烈士陵園
2、儀式開始
主持人清明掃墓致辭
小朋友們！你們知道現(xiàn)在我們站在哪里嗎？（烈士陵園）
你們看，這塊高大的石碑上寫著“革命烈士永垂不朽”，在這塊石碑后面安歇的烈士（介紹一下烈士），他們雖然離開了我們，但是他們的貢獻(xiàn)永遠(yuǎn)被我們所銘記，他們的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們，他們的靈魂永垂不朽！而將來，建設(shè)、保衛(wèi)祖國和家鄉(xiāng)的重任就落到了我們小朋友的身上，等你們長大了能不能把我們的國家建設(shè)得更加繁榮、富強(qiáng)！每個(gè)小朋友都很有志氣，只要我們從小努力學(xué)好本領(lǐng)，長大了一定能成為一個(gè)有用的人，是不是？
3、幼兒代表獻(xiàn)花圈
為了表示對烈士們的崇敬與懷念，每年的清明節(jié)期間，我們都要來烈士陵園掃墓，今天我們xx幼兒園的大班年級組的老師小朋友聚集在這里緬懷革命烈士，下面，請小朋友代表敬獻(xiàn)花圈。
4、默哀3分鐘
讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬，全體默哀3分鐘。禮畢！我們小朋友還親手做了禮物要送給烈士們，下面請老師和小朋友依次獻(xiàn)花。
5、近前瞻仰紀(jì)念碑、參觀烈士塔、敬獻(xiàn)小白花
6、清明掃墓活動結(jié)束，集合隊(duì)伍
七、注意事項(xiàng)
�、俅┲麧�，行為大方。
�、诓粶�(zhǔn)在烈士紀(jì)念碑下嬉戲打鬧。
③要以崇敬的心情參加活動，了解烈士事跡。
�、苤v衛(wèi)生，不準(zhǔn)在烈士陵園里亂吃零食，亂丟垃圾。
�、莶灰獊y跑，不破壞綠蔭草地。
大班清明節(jié)活動主題方案 篇5
活動主題：
清明節(jié)掃墓活動
活動時(shí)間：
4月4、5日
活動地點(diǎn)：
中山公園
活動目的：
1、讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的意義。
2、通過活動，對幼兒進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。
參加人員：
4月4日——小小班、小班幼兒
4月5日——中、大班以上幼兒
一、活動準(zhǔn)備：
1、活動前的談話；
2、準(zhǔn)備代表全園的.手工紙花圈，各班設(shè)計(jì)活動形式（建議幼兒人手一朵紙花）；
3、音響準(zhǔn)備（石龍文化站提供，園長聯(lián)系）；
4、聯(lián)絡(luò)電視臺（園長聯(lián)系）
5、活動音響監(jiān)督、音樂準(zhǔn)備（李旋老師）
二、活動程序：
1、整理隊(duì)伍，清理物品，出發(fā)去中山公園；
2、到達(dá)目的地，整理隊(duì)伍；
3、清明節(jié)掃墓程序（活動主持人：許亞菲）
第一項(xiàng)：唱國歌
第二項(xiàng)：向革命烈士默哀
第三項(xiàng)：敬獻(xiàn)花圈
第四項(xiàng)：請園長講話
第五項(xiàng)：奏國際歌
第六項(xiàng)：瞻仰周恩來紀(jì)紀(jì)念銅像，獻(xiàn)花
三、注意事項(xiàng)
1、外出活動，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)肅的事，進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。默哀時(shí)也要肅立，低頭，不講話。觀察天氣情況，調(diào)整實(shí)際組織時(shí)間。
大班清明節(jié)活動主題方案 篇6
活動準(zhǔn)備：
各種類型的風(fēng)箏各一個(gè)。
活動過程：
1、讓幼兒猜謎語：風(fēng)箏。引出活動主題。（天上一只鳥，用線拴得牢，不怕大風(fēng)吹，就怕
細(xì)雨飄。——風(fēng)箏）
2、教師啟發(fā)提問：
①小朋友放過風(fēng)箏沒有？你的風(fēng)箏是什么樣的？
�、诔俗约旱娘L(fēng)箏外，你見過的風(fēng)箏有哪些？（老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等）
2、出示各類風(fēng)箏讓幼兒欣賞。如鳥形風(fēng)箏：仙鶴；蟲形風(fēng)箏：蝴蝶；水族風(fēng)箏：金魚；人物風(fēng)箏：孫悟空；器物風(fēng)箏：宮燈；變形幾何圖形風(fēng)箏：五角星等。
①教師邊出示各類風(fēng)箏邊讓幼兒觀察它們的.色彩、結(jié)構(gòu)，以提高幼兒的審美能力。
�、谧層變毫私怙L(fēng)箏的制作材料（紙、竹等）和制作方法（扎、糊、繪畫），并自制一個(gè)風(fēng)箏。
3、畫風(fēng)箏。將燕子風(fēng)箏的輪廓發(fā)給幼兒，請幼兒發(fā)揮想象自己制作，畫風(fēng)箏，畫好后進(jìn)行展示。
4、游戲“放風(fēng)箏”，讓幼兒體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂趣，鍛煉跑的能力。
大班清明節(jié)活動主題方案 篇7
一、活動目標(biāo)
1、了解清明節(jié)的習(xí)俗，懂得用文明的方式表達(dá)對親人的思念。
2、通過活動，對清明節(jié)有印象。
二、活動準(zhǔn)備
掃墓圖片(獻(xiàn)花、植樹、送食)、清明節(jié)的課件
三、活動過程
1、談話導(dǎo)入：
小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開了，小草發(fā)芽了，小動物也出來曬太陽了，還有輕輕的風(fēng))
師：在這個(gè)美麗的節(jié)日里，有一個(gè)特別重要的節(jié)日，你們知道是什么嗎?
2、介紹清明節(jié)
師：清明節(jié)是個(gè)什么樣的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶，那你爺爺?shù)臓敔斈銈?/p>
見過嗎，他們都去哪里了?(去世了)。他們?nèi)ナ酪院螅藗兎浅Ｏ肽钏麄�，就在每年的清明�?jié)去墓地看他們，所以呀，清
明節(jié)就是去拜祭死去的親人，表達(dá)對他們的思念。
3、清明節(jié)掃墓
到了清明節(jié)呀，人們就要去拜祭死去的親人，你們知道怎樣拜祭嗎?(引導(dǎo)幼兒說出一些拜祭的`方式，如，送花)
現(xiàn)在，讓我們一起來看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人，表達(dá)對他們的思念的。
(1)播放圖片
(2)幼兒講述
(3)教師小結(jié)(人們把最美的花獻(xiàn)給親人，有的給他們敬酒，還有的通過植樹，表達(dá)對他們的思念，告訴他們你很想念他們)
4、清明節(jié)的習(xí)俗
通過播放課件，了解一些清明節(jié)的習(xí)俗。
5、小結(jié)，結(jié)束
清明節(jié)的習(xí)俗可真多，有獻(xiàn)花、送食、植樹、蕩秋千、放風(fēng)箏等。那到了清明節(jié)的時(shí)候呀，你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們
去掃墓、踏青、春游，并拍下一些照片來帶到幼兒園，和大家分享一下你是怎么過清明節(jié)的，好不好?
大班清明節(jié)活動主題方案 篇8
活動目標(biāo)
1、知道4月5日是清明節(jié)，愿意參與清明節(jié)的活動。
2、了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖，尊重長輩。
3、與爸爸媽媽一起制作彩蛋，并互相欣賞制作成果。
活動準(zhǔn)備
1、活動前與家長聯(lián)系好參與本活動。
2、課件;每個(gè)幼兒以個(gè)熟雞蛋，各種圖案的彩蛋，秀才比、貼紙，橡皮泥，剪刀，膠水等。
活動過程
1、朗誦古詩，導(dǎo)入活動。
xx教師朗誦古詩：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
xx提問：你聽到了什么?幾月幾是清明節(jié)?(4月5日)xx教師邊放課件邊講述清明節(jié)的由來，幫助幼兒了解革命烈士的光榮事跡(過草地，爬雪山等)播放人民英雄紀(jì)念碑的課件，教師講述：為了讓后人永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)還念這些革命英雄，1949年3月30日在廣場建立了人民英雄紀(jì)念碑。
xx請幼兒詢問爸爸媽媽，家里清明節(jié)要紀(jì)念誰?
xx教師小結(jié)：清明節(jié)里，我們都要紀(jì)念革命先烈，紀(jì)念家里的祖輩，是他們讓我們有了現(xiàn)在，美好的生活。
2、引導(dǎo)幼兒討論：清明節(jié)，我們除了掃墓，還要做些什么?
xx根據(jù)幼兒討論，歸納有人提到的風(fēng)俗習(xí)慣;運(yùn)動習(xí)俗，如踏青、蕩秋千、放風(fēng)箏等;飲食習(xí)慣，如吃冷食，吃雞蛋等等。
xx出示彩蛋圖片，引起幼兒的好奇心機(jī)制做興趣，豐富幼兒感性經(jīng)驗(yàn)。
3、幼兒與家長共同制作彩蛋xx幼兒到臺前展示作品，并用完整地語言講述自己的作品。
xx請幼兒將彩蛋給其他班的`小朋友欣賞，并與小朋友呢們一起玩。
活動建議與提示：
1、中國傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化的重要組成部分，本活動對哦傳承傳統(tǒng)文化具有重要的意義。因此，教師因事先查傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)背景資料，并與家長做好溝通。
2、在吃雞蛋之前，請幼兒發(fā)揮想象力，用熟雞蛋想出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋雞蛋等)比比誰的想法最多。
3、作為活動的延伸，教師可以引導(dǎo)幼兒熟悉，了解中國的二十四節(jié)氣，了解驚蟄、春分等節(jié)氣的含義，讓幼兒從傳統(tǒng)文化的熏陶中建立傳承與發(fā)揚(yáng)的精神紐帶。
大班清明節(jié)活動主題方案 篇9
一、活動設(shè)計(jì)背景
一年級剛?cè)雽W(xué)的小朋友，對于清明節(jié)這個(gè)節(jié)日的概念可能還是很模糊，因此，對清明節(jié)有一定的了解還是有必要的。
二、活動目標(biāo)
1、通過此次主題活動，使同學(xué)們進(jìn)一步了解中華民族的悲壯歷史和在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的'中國人民不屈不撓的斗爭歷史，緬懷革命先烈，激發(fā)學(xué)生們的愛國意識，增強(qiáng)學(xué)生們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的信念，努力成為好苗苗，為加入少先隊(duì)不斷努力。
2、通過此次活動，知道有關(guān)清明節(jié)的一些習(xí)俗。
三、活動主題
說清明，話英雄。
四、活動準(zhǔn)備
1、多媒體課件的準(zhǔn)備
2、請每位學(xué)生，搜集資料，準(zhǔn)備一位英雄的小故事
3、小主持人準(zhǔn)備一些有關(guān)清明節(jié)的知識問答的題目
五、活動過程
1、舉辦雷神廟祭掃先烈活動。
舉辦一場 “祭掃烈士墓”活動，組織學(xué)生到我區(qū)雷神廟烈士陵園進(jìn)行祭掃，開展教育活動，讓學(xué)生在莊嚴(yán)肅穆的祭掃活動中，充分了解革命先烈為新中國的誕生而建立的豐功偉績，充分感受到今天的幸福生活是來之不易的。
2、各班開展一次主題班會。
（1）主持人宣布主題班會開始。
（2）清明知識小問答。
�。�3）請小朋友講英雄故事。
（4）交流聽后感言，你應(yīng)向英雄學(xué)習(xí)什么？
�。�5）欣賞古詩：清明
�。�6）教師總結(jié)。
3、設(shè)計(jì)制作說清明，話英雄黑板報(bào)活動。
主題：說清明，話英雄
在廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上，圍繞所搜集的資料介紹以及隊(duì)員的心得體會等方面構(gòu)思欄目，設(shè)計(jì)制作黑板報(bào)。
通過清明節(jié)的主題教育，讓同學(xué)們了解清明節(jié)是中國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，另外還通過這次班會讓學(xué)生了解清明節(jié)的一些習(xí)俗，清明節(jié)的歷史由來。通過這次主題教育，還讓學(xué)生來緬懷先烈，知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。
大班清明節(jié)活動主題方案 篇10
一、活動主題
追尋先人足跡，傳承民族精神。
二、活動背景
2008年國家將清明節(jié)納入國家法定節(jié)日，這充分體現(xiàn)了x對民族民間傳統(tǒng)文化的高度重視，這同時(shí)也是中華民族文明演講的縮影和象征、清明祭祖表達(dá)著中華民族尋根渴祖的感恩心愿，寄托著人們對已故親友，革命先輩的追憶哀思，是情終追遠(yuǎn)，繼志述事、民德歸愿的`具體體現(xiàn)。為此，我們認(rèn)為在學(xué)校開展清明節(jié)活動的宣傳有必要性和可行性，也讓全體學(xué)生更懂得感恩先輩，緬懷烈士。
三、活動目的
為緬懷烈士、紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、促進(jìn)我消精神文明建設(shè)。
四、活動意義
傳承中華民族文化，銘記歷史，緬懷先烈，弘揚(yáng)愛國主義，集體主義精神促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生的公民意識以及對國家和民族所負(fù)有的歷史責(zé)任感和使命感;增強(qiáng)學(xué)生為建設(shè)祖國保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)的動力。
五、活動內(nèi)容
1、進(jìn)行網(wǎng)上、報(bào)紙等收集有關(guān)烈士事跡的圖片及資料。
2、并選擇A3式的紙進(jìn)行手工粘貼。
3、對所粘貼的圖片進(jìn)行文字說明，歷史來源及背景。
六、活動流程
活動前由宣傳部在校內(nèi)宣傳(宣傳方式：海報(bào)、通知單、廣播)活動開始時(shí)由各系及校學(xué)習(xí)部配合x系學(xué)習(xí)部跑班級通知。
七、活動對象
x學(xué)校全體在校生。
八、活動組織機(jī)構(gòu)
1、策劃主辦單位：x系學(xué)生會。
2、協(xié)辦單位：x系學(xué)習(xí)部。
3、其他系協(xié)助。
九、活動細(xì)節(jié)
1、x月x日：聯(lián)系廣播站、�？癁榛顒幼髑捌谛麄�。
2、x月x日：整理參賽作品，評出名次。
3、x月x日：工作總結(jié)。
十、活動時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：x月x日-x月x日。
地點(diǎn)：x學(xué)校。
十一、具體安排
1、把通知單打印送到各系學(xué)習(xí)部，并以跑班級方式通知各個(gè)班級。
2、對同學(xué)們的作品進(jìn)行收集匯總。
3、最后對收集的作品進(jìn)行篩選。
4、篩選若干獎(jiǎng)項(xiàng)作品展示于宣傳欄中。
十二、活動設(shè)獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
大班清明節(jié)活動主題方案 篇11
一、指導(dǎo)思想
1、緬懷革命先烈，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
2、欣賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶學(xué)生情操。
3、豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)社會實(shí)踐能力。
二、活動時(shí)間
x月x日。
三、活動地點(diǎn)
xxx基地。
四、參加對象
x年級全體師生。
五、活動程序
(一)x月x日前各班進(jìn)行思想教育，組織落實(shí)活動前準(zhǔn)備。(各班扎一個(gè)花圈)
(二)x月x日活動安排：
1、x點(diǎn)各班主任在活動前進(jìn)行紀(jì)律，安全教育。
2、x點(diǎn)各班在操場整隊(duì)出發(fā)，各班主任清點(diǎn)人數(shù)。
3、在xxx基地舉行祭掃儀式。
(1)鳴炮，唱國歌。
(2)敬獻(xiàn)花圈，默哀三分鐘。
(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
(4)鄉(xiāng)團(tuán)委書記講話。
(5)少先隊(duì)員代表講話。
4、儀式結(jié)束后，學(xué)生參觀烈士墓地，自由活動半小時(shí)后清點(diǎn)人數(shù)返校。
大班清明節(jié)活動主題方案 篇12
活動目的：
自古以來，在這片繁榮而肥沃的土地上涌現(xiàn)出了眾多極有名望的先人，他們?yōu)榱诉@片土地的繁榮和富強(qiáng)譜寫出了許多可歌可泣的動人事跡，理應(yīng)得到后人的敬仰和學(xué)習(xí)。而清明節(jié)就是我國傳統(tǒng)節(jié)日中緬懷祖先、紀(jì)念先人的重要節(jié)日，是一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子。開展此次活動，正是旨在緬懷先人、紀(jì)念先人，弘揚(yáng)和傳承民族精神，加強(qiáng)愛國主義教育，引導(dǎo)廣大少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使我們的少先隊(duì)員進(jìn)一步感受家鄉(xiāng)濃郁的文化氣息并從中受到熏陶。
活動安排：
一、緬懷先烈傳承民族精神
(一)、搜集資料，了解清明文化
1、清明節(jié)的由來
2、各地的清明節(jié)習(xí)俗。談?wù)勛约簩η迕鞴?jié)各種習(xí)俗的感想，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動應(yīng)破除的?
3、有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事
(二)、手抄報(bào)設(shè)計(jì)。
我們要穿越時(shí)空的隧道收集和整理我們家鄉(xiāng)先人的動人事跡，還要把他們的名字和事跡牢記心中，學(xué)習(xí)和繼承他們從中折射出的優(yōu)秀品質(zhì)，唯有這樣才能真正表達(dá)我們對他們的敬仰之情。
活動參與對象：三——五年級隊(duì)員
活動形式要求：各班在放假期間廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上，圍繞所搜集的`資料介紹以及隊(duì)員的心得體會等方面構(gòu)思欄目，設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)。所設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)規(guī)格為8K大小，文字一律用鋼筆認(rèn)真謄寫。
學(xué)校教育
1、利用午休時(shí)間，班級播放英雄人物教育影片或組織學(xué)生閱讀有關(guān)書籍，通過觀看影視片的部分內(nèi)容了解先烈、先賢等的事跡。
2、校園小廣播開展一期“話說清明”的專題節(jié)目，了解清明文化的內(nèi)涵、來源等節(jié)日文化。并利用不同的時(shí)段，對各中隊(duì)搜集的材料，進(jìn)行篩選、展播。
3、組織隊(duì)員開展清明文明祭掃活動。一方面組織學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)對作出了巨大貢獻(xiàn)的烈士們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)祭奠另一方面，開展節(jié)前教育，要求學(xué)生在清明小長假的休息日中，以雛鷹假日小隊(duì)的形式開展節(jié)日活動，如：蕩秋千、踏青、放風(fēng)箏等活動。并要求學(xué)生在與長輩一起去掃墓的途中要文明祭掃，做文明的小公民。
4、放假前后各位員工與工作無關(guān)的請假事項(xiàng)一律不予批準(zhǔn)，請各位員工做好節(jié)假日時(shí)間安排，不誤正常上班。
大班清明節(jié)活動主題方案 篇13
一、活動主題：
緬懷革命先烈弘揚(yáng)民族精神
二、活動背景：
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的二十四個(gè)節(jié)氣中人文歷史的節(jié)日，人們在清明懷念逝者，祭祀祖先，緬懷烈士。為了紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，引導(dǎo)幼兒弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，舉辦此次清明掃墓活動，希望借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進(jìn)愛國主義情感。
三、活動目的：
緬懷革命先烈，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)精神，增進(jìn)愛國主義情感。
四、活動時(shí)間：
20xx年—月xx日至—月—日
五、活動地點(diǎn)：
xx烈士陵園
六、活動對象：
xx幼兒園全體師生
七、活動流程：
1、由幼兒老師向各班級下發(fā)通知，各班每天派出10到15人參加公祭大會活動。
2、早上7：00校門口集合簽到，清點(diǎn)人數(shù)并交代注意事項(xiàng)。完畢之后出發(fā)。
2、全體同學(xué)坐車到烈士陵園后重新再集合，再簽到，檢查人員是否到齊。
3、到達(dá)烈士陵園后與陵園負(fù)責(zé)人聯(lián)系，分配任務(wù)后正式開始進(jìn)行志愿服務(wù)（如：接待、站崗、打掃等）
4、活動結(jié)束后在陵園門口集合，負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)無誤后集體帶回。
八、活動注意事項(xiàng)：
1、烈士墓是革命英雄長眠的地方，革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士舉行祭掃活動，要穿著整潔。
2、墓地是英靈的.安居之所，故不可跨過墳?zāi)辜肮┢�，活動中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆，不能嘻笑怒罵，污言穢語，亂跑亂碰。
3、在墓地范圍要內(nèi)維恭維謹(jǐn)，控制自己的情緒和態(tài)度。要懷著崇敬的心情參加活動，認(rèn)真觀看了解烈士事跡。在參觀了解先烈的英雄事跡是保持安靜，有秩序，體現(xiàn)當(dāng)代幼兒的良好素質(zhì)。
4、注意衛(wèi)生不能在陵園內(nèi)亂吃零食，亂丟垃圾；不能在墓地內(nèi)亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。
5、如果早晨臨時(shí)不能到的，請及時(shí)向負(fù)責(zé)人說明，以免耽擱行程；途中如有事離隊(duì)要向負(fù)責(zé)人說明，得到許可簽退后方可離開，且離隊(duì)后的安全問題由本人負(fù)責(zé)。
大班清明節(jié)活動主題方案 篇14
一、活動時(shí)間∶
20xx年4月1日上午
二、活動地點(diǎn)∶
小班各班教室
三、參加人員∶
全體幼兒以及教師阿姨
四、活動準(zhǔn)備∶
1、做好的綿菜餅若干、綿菜餅制作視頻，
2、柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半。
五、活動目標(biāo)∶
1、通過活動讓幼兒認(rèn)識綿菜餅的外形特征以及清明節(jié)的習(xí)俗。
2、經(jīng)過品嘗知道綿菜餅的味道。
3、讓幼兒了解，插柳是清明節(jié)期間的一種習(xí)俗，并知道其由來。
4、通過插柳活動，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣。
5、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。
六、具體活動流程安排∶
1、小班開展清明活動，讓各班的家長帶綿菜餅，在各班進(jìn)行講述吃綿菜餅這一習(xí)俗特征，并介紹綿菜餅的外形以及清明時(shí)的其他習(xí)俗如∶插柳、掃墓等。
2、教師進(jìn)行觀看綿菜餅制作過程、品嘗綿菜餅等一系列主題活動，并讓幼兒通過看(看是什么顏色、什么形狀的)，嘗(嘗一嘗吃到的味道什么樣的)等這些實(shí)際過程，讓他們更深入的知道清明節(jié)制作綿菜餅的方法以及吃綿菜餅的主要意義所在。
3、教師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗。
�、賳l(fā)提問：清明時(shí)節(jié)，草青樹綠，人們有一種習(xí)俗即折柳枝，這是為什么?(人們要插柳)
②教師：小朋友知道嗎，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?介紹插柳習(xí)俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時(shí)，發(fā)現(xiàn)與介之推同時(shí)被燒死的柳樹復(fù)活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說：清明不插柳，死了變黃狗。
4、向幼兒講解插柳的'意義，激發(fā)幼兒動手插柳的興趣。
�、俨辶梢凿秩竟�(jié)日的氣氛，增添節(jié)日樂趣。
�、诓辶梢跃G化周圍的環(huán)境，每到柳枝展綠的時(shí)候，它便告訴小朋友們春天已來到了。
5、組織幼兒在院子周圍進(jìn)行插柳活動。
�、僖螅核膫�(gè)小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作，看哪一組插得好又快。
�、诜椒ǎ合扔眯¤F鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。
③幼兒動手插柳，教師巡回指導(dǎo)。如：松土?xí)r可找個(gè)松軟的地方，松的土要稍深點(diǎn)，以免柳枝歪斜不牢固;澆水不能太多。
④柳枝插完后，教師組織幼兒將工具放好，然后小結(jié)活動的情況，表揚(yáng)不怕臟、不怕累的幼兒及團(tuán)結(jié)協(xié)作好的小組。
�、菀笥變好刻旖o柳枝澆水，輪流看護(hù)并管理。
七、活動小結(jié)∶
通過以上這樣實(shí)踐活動相信幼兒對清明節(jié)有了一定的認(rèn)識，而同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了活動帶來的樂趣，如果只通過單單講解的話，孩子根本就沒有多大的興趣，可是經(jīng)過實(shí)際操作的話，幼兒的興趣以及印象都會加深，更能促進(jìn)對該活動的意義性。
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