心理健康活動方案精選優(yōu)秀模板三篇
為了確保事情或工作得以順利進行,就需要我們事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家整理的心理健康活動方案精選優(yōu)秀模板三篇,希望對大家有所幫助。
心理健康活動方案精選優(yōu)秀模板三篇1
一、活動主題:
“擁有健康,從心開始”
二、活動時間:
20xx .05.24—20xx.05.28
三、組織單位:
德化陶瓷學院學生處
四、活動目的:
通過倡導心理健康意識、普及心理健康常識,在廣大學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍。通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動載體,宣傳大學生心理健康知識,普及建設和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念,從而幫助大學生正確認識自己,激發(fā)潛能,培養(yǎng)良好的個性心理品質,增強社會適應能力,促進大學生心理素質與思想道德素質、科學文化素質和身體素質的`全面協(xié)調發(fā)展。
五、活動方式:
舉辦“6個一”活動
一份倡議書
一期主題廣播
一次現場咨詢
一次主題講座
一次心理測試
一部心理電影
六、具體活動安排
、、“一份倡議書”
1、主辦:團委
2、時間:5.24
3、內容及形式:將一份倡議書以海報形式張貼到宣傳欄,拉開活動的序幕
、谝黄谥黝}廣播
1、主辦:團委
協(xié)辦:鳳凰廣播臺
2、時間:5.25
3、內容:5.25活動的簡介;我校本屆活動的主題及活動內容;大學生心理健康相關資料及心理學小品文。
、垡淮维F場咨詢與現場心理測試
1、主辦:心理健康教育與咨詢中心
協(xié)辦:院學生會
2、時間:5月26日下午
3、內容:現場咨詢,進行現場心理測試,進行“擁有健康,從心開始”簽名活動。
4、問卷調查
、芤淮沃黝}講座
1、主辦:學生處
2、時間:5月24日晚
3、主題:心理健康講座
4、主講人:陳曉明
5、地點:學院多媒體會議室
、菀徊啃睦黼娪
1、主辦:院學生會
2、時間:5月25日晚
3、內容:《美麗心靈》
4、地點:學院多媒體會議室
心理健康活動方案精選優(yōu)秀模板三篇2
為進一步加強我區(qū)學生心理健康教育工作,在全社會營造關注自我、重視心理健康的良好氛圍,引領學校心理健康活動豐富、多元、蓬勃開展,普及心理健康知識,助力學生身心健康成長。按照市教委相關要求,全區(qū)各校要高度重視、精心準備,全力開展好我區(qū)今年“2”學校心理健康月主題活動,F將有關事項通知如下:
一、活動主題:
溫暖你我陽光同行
二、參加對象:
全區(qū)各中小學、職校在校師生
三、活動時間:
20xx年4月22日—月2日
四、活動目標
1、貫徹落實《市教委關于進一步加強各級各類學校學生心理健康教育工作的實施意見》(xx教委【201】x號),堅持心理健康教育與思想道德教育相結合,積極引導學生參與心理健康教育活動,通過各種積極、生動、活潑的形式,鼓勵學生進一步樹立自信樂觀的'人生態(tài)度,培養(yǎng)陽光向上的積極品質,促進學生和諧健康成長。
2、組織發(fā)動學生、教師及家長積極參與體驗,推動學校和社會、家庭共同開展心理健康教育工作,實現學校開展心理健康教育工作和學生接受心理健康教育的全員覆蓋。
提升“2”心理健康月的影響力。通過程、活動、服務等多元載體,把心理劇、心理講座、心運會、親子趣味活動、心理團體輔導、心理咨詢等融入心理健康教育內涵及外延;顒咏Y束,及時總結鞏固成果。
五、活動要求:
1、各單位要根據實際,在“2”學生心理健康教育活動月期間,著力搞好知識普及,認真安排活動項目,科學制定活動計劃。
2、要充分考慮各階段學生心理發(fā)展規(guī)律和特點,拓展和創(chuàng)新心理健康教育途徑,切實把心理健康知識融入到各種活動中,努力吸引廣大學生踴躍參加,以達到預期效果。
要加大宣傳力度,充利用廣播、網絡及升旗儀式等宣傳輿論工具和工作時機,宣傳心理健康教育知識及活動開展情況,推動活動在學生中間漸進深入,不斷擴大活動影響力。
4、在積極開展心理健康教育活動的基礎上,及時總結,并于心理健康教育月活動結束一周內,將亮點活動報道(rd檔粘貼照片)發(fā)送到德育科公郵。
心理健康活動方案精選優(yōu)秀模板三篇3
為貫徹落實教育部《普通高等學校學生心理健康教育工作基本建設標準(試行)》和《xx高校學生心理健康教育工作基本建設標準實施意見(試行)》精神,進一步加強我院大學生心理健康教育工作,營造良好的校園心理健康氛圍,推進和諧校園建設,引導學生樹立正確的心理健康觀念,幫助大學生健康快樂成才,學院決定舉辦第x屆心理健康教育活動月系列活動。
一、活動主題
你我共成長,21天在行動
二、活動目的
通過大學生的獨特視角和全新創(chuàng)意,以“你我共成長,21天在行動”為主題開展心理健康教育活動月系列活動,引導大學生積極參與心理學各類活動,在體驗中收獲,在堅持中成長,展現當代青年學生奮發(fā)向上、銳意進取的`精神風貌。
三、活動時間
20xx年4月—6月
四、活動對象
全體師生
五、活動內容
。ㄒ唬靶睦砘恪笨扉W活動
。ǘ靶睦砝蠋熡性捳f”大學生成長訓練營
(三)“尋找最真的我”心理技術體驗活動
。ㄋ模皽厍橹谩倍ㄏ蜻\動
。ㄎ澹伴喿x傳情”心理書籍閱讀——朗讀分享
。叭覑,詮釋愛”共建和諧宿舍
。ㄆ撸半x別季,憶往昔”畢業(yè)生最遺憾的事征集活動
。ò耍澳阄夜渤砷L”21天良好行為養(yǎng)成
六、活動要求
。ㄒ唬└叨戎匾暎慕M織。各學部按照通知要求,充分調動廣大學生參與的積極性和主動性,使學生在活動中感悟成長,使活動取得明顯成效;同時,可圍繞活動月主題,結合本學部學生特點和專業(yè)特色,創(chuàng)新活動形式,務求取得實效。
。ǘ┘訌娦麄鳎⒐潭ǖ男麄麝嚨。開展微展示和微信微博線上線下互動活動,通過線上討論、心得分享、轉發(fā)點贊等形式,引導廣大師生結合自身經歷和體會,傳遞正能量,全面提高廣大師生心理健康素質。
。ㄈ┩晟茩C制,總結提高。要以此次心理健康教育活動月活動為契機,進一步總結心理健康教育的規(guī)律,提高有關教師的專業(yè)水平,完善心理健康教育工作制度,建立心理健康教育的長效機制,不斷提高大學生心理健康教育水平。
。ㄋ模┍敬谓M委會辦公室設在學生管理中心辦公室2—109,未盡事宜,請咨詢組委會辦公室。聯(lián)系人:曾xx,聯(lián)系電話:xx。
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