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校園新春活動(dòng)方案(精選6篇)
為了確;顒(dòng)有序有效開展,預(yù)先制定活動(dòng)方案是必不可少的,活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的校園新春活動(dòng)方案(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園新春活動(dòng)方案1
20xx年新春佳節(jié)將至,為活躍節(jié)日氣氛,豐富校園文化生活,讓戰(zhàn)友們歡度一個(gè)愉快祥和的節(jié)日,《戰(zhàn)友詩(shī)詞》版倡議開展一個(gè)“駿馬歡騰迎新春趣味猜謎活動(dòng)”,具體活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)目的:
猜謎語是中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗之一,是廣大人們?nèi)罕娤猜剺芬姷囊环N益智、休閑、娛樂活動(dòng),男女老幼皆可參與。通過“駿馬歡騰迎新春趣味猜謎活動(dòng)”,各地戰(zhàn)友共慶新春,分享幸福美好生活,傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的`文化瑰寶。既活躍戰(zhàn)友網(wǎng)上生活,又促進(jìn)大家相互學(xué)習(xí),并提高游戲、娛樂水平,激發(fā)同學(xué)們參與網(wǎng)站活動(dòng)的熱情。
二、活動(dòng)方法:
1、謎語征集準(zhǔn)備。在戰(zhàn)友網(wǎng)公開征集謎語,戰(zhàn)友們將自編原創(chuàng)或者其他途徑收集到的謎語,通過網(wǎng)站專門設(shè)立的窗口提交,目標(biāo)是征集到100條以上的精品謎語。同時(shí)《戰(zhàn)友詩(shī)詞》欄目自備200道謎語,形成不少于300道的精品謎語庫(kù),供活動(dòng)使用。要求謎語的謎面和謎底都體現(xiàn)正能量。
2、趣味猜謎!稇(zhàn)友詩(shī)詞》欄目發(fā)布“駿馬歡騰迎新春趣味猜謎活動(dòng)”專題博客,戰(zhàn)友們以跟帖留言的方式自由競(jìng)猜答題,答題數(shù)量不限。
三、活動(dòng)結(jié)束
由《戰(zhàn)友詩(shī)詞》欄目公布謎底,根據(jù)正確答題的數(shù)量,選出猜謎排名前五位的戰(zhàn)友予以表彰;根據(jù)提供謎語的數(shù)量,選出提供謎語前五的戰(zhàn)友予以表彰。獎(jiǎng)品由《戰(zhàn)友詩(shī)詞》版負(fù)責(zé)提供。
四、活動(dòng)時(shí)間:
謎語征集期:
趣味猜謎期:除夕零點(diǎn)至正月十五零點(diǎn)
評(píng)選表彰結(jié)果公布:正月十五。
五、戰(zhàn)友詩(shī)詞
版主、副版主及顧問負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織,不參與猜謎。
歡迎廣大同學(xué)踴躍參與,動(dòng)手又動(dòng)腦,健康又歡樂,喜慶祥和過春節(jié)!
校園新春活動(dòng)方案2
1、晚會(huì)流程
。1)迎新晚會(huì)背景:一年一度的××學(xué)院迎新晚會(huì)向來是本學(xué)院最為隆重最為重要的活動(dòng)。而作為有北方航母之稱的武漢大學(xué),××學(xué)院的特殊地位一直以來都為其它學(xué)院所重視,其迎新晚會(huì)所帶來的影響力更可見一斑。迎新晚會(huì)的主旨在于向其它兄弟學(xué)院展示新生的風(fēng)采,向新生呈現(xiàn)武漢大學(xué)××學(xué)院深厚的文化傳統(tǒng)。
。2)晚會(huì)主題:我行我show
哲學(xué)社會(huì)學(xué)院向來是一個(gè)臥虎藏龍的地方,在如今張顯個(gè)性宣揚(yáng)自我的時(shí)代,我行就要show的主題不但符合學(xué)生的才能特長(zhǎng),更符合大學(xué)校園的時(shí)代氣息。
。3)晚會(huì)時(shí)間:20xx年11月初
。4)晚會(huì)地點(diǎn):經(jīng)濟(jì)信息學(xué)院報(bào)告廳
(5)晚會(huì)形式:本場(chǎng)晚會(huì)主要由歌舞的形式組成。還有其他形式的節(jié)目穿插其中,按照以往的慣例,今年的迎新晚會(huì)同樣有武漢電視臺(tái)的攝影前來為晚會(huì)增光添彩。
2、商業(yè)價(jià)值
。1)我們可以為商家特設(shè)展臺(tái),形象而有效的展示自己的產(chǎn)品,商家的'產(chǎn)品將會(huì)在第一時(shí)間印入學(xué)生的腦海。并且在晚會(huì)之前,進(jìn)行中以及結(jié)束后都會(huì)對(duì)商家進(jìn)行不遺余力的宣傳。
。2)我們會(huì)予以晚會(huì)冠名的權(quán)利,并以商家為主題來專門設(shè)計(jì)此次活動(dòng)的入場(chǎng)券。在強(qiáng)力宣傳的攻勢(shì)加之本學(xué)院在武漢大學(xué)的影響力,屆時(shí)晚會(huì)一定會(huì)盛況空前。
(3)我們將會(huì)邀請(qǐng)商家作為特邀嘉賓,在互動(dòng)環(huán)節(jié)中頒獎(jiǎng)并發(fā)表講話。借此介紹商家代表,并感謝商家給與我們的大力支持。
。4)我們會(huì)將商家提供的巨型彩噴幕布作為舞臺(tái)背景,使宣傳貫穿在整個(gè)活動(dòng)的始終。
總之,校園是最具潛力、最為廣闊的市場(chǎng),校園是社會(huì)時(shí)尚消費(fèi)的前沿陣地。商家需要我們的宣傳,同樣我們也需要您的支持。我們將以最大的熱情和最認(rèn)真的態(tài)度舉辦此次活動(dòng),以確保實(shí)現(xiàn)對(duì)商家的承諾。我們誠(chéng)邀貴商家與我們合作,并熱誠(chéng)期盼您的加盟與支持。
3、晚會(huì)預(yù)算
場(chǎng)地費(fèi)1000元
宣傳費(fèi)1000元
舞臺(tái)布置及現(xiàn)場(chǎng)效果1800元
燈光音響2500元
雜費(fèi)2000元
共計(jì)8300元
校園新春活動(dòng)方案3
春節(jié)很快就要到了,春節(jié)是一個(gè)很開心,全家歡樂的時(shí)刻。為迎接新春佳節(jié),豐富我校教職工的校園文化生活,更好地展示我校老師們的.精神風(fēng)貌,增進(jìn)教職工之間的情誼,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。經(jīng)研究決定,我校將舉辦迎新春教工趣味文體活動(dòng)。具體安排如下:
一、時(shí)間
1月26日(星期三)下午1:30—4:30
二、地點(diǎn)
校廣場(chǎng)、藝術(shù)樓、接待大廳。
三、參加對(duì)象
全校在編在職教職工
四、具體要求
以工會(huì)小組(綜合教研組)為單位報(bào)名組隊(duì)參加。
具體分組為:
語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、
物理政治組、生物化學(xué)信息組、歷史地理教輔組、體育藝術(shù)后勤組共七大組。
五、活動(dòng)項(xiàng)目
團(tuán)體項(xiàng)目:跳長(zhǎng)繩、趣味墊球
單個(gè)項(xiàng)目:撲克。你丟我接。卡拉OK或器樂。對(duì)、寫春聯(lián)。
六、報(bào)名辦法
單個(gè)項(xiàng)目每個(gè)人限報(bào)一項(xiàng),撲克、你丟我接為二人一報(bào)。兼報(bào)集體項(xiàng)目,每個(gè)教研組可組隊(duì)參加二個(gè)集體項(xiàng)目,報(bào)名者請(qǐng)到各教研組長(zhǎng)處登記。各教研組長(zhǎng)于1月21日16:00之前,將電子表發(fā)至郵箱,報(bào)名表交工會(huì)辦公室祁秀珍老師處。
七、活動(dòng)方法
見附件《活動(dòng)規(guī)則》
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
所有項(xiàng)目根據(jù)成績(jī),評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)發(fā)放一定的獎(jiǎng)品,報(bào)名并參加者均有獎(jiǎng)。
校園新春活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的
為迎接20xx新年到來,豐富我校全體教職工的業(yè)余文化生活,全面提升廣大教工的幸福指數(shù),增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì),推進(jìn)教職工全民健身運(yùn)動(dòng)的深入開展,學(xué)校黨支部、工會(huì)特舉辦本次教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、參加人員:
xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體教職工
三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
1.時(shí)間:20xx年1月16日下午2:00
2.地點(diǎn):拔河比賽:籃球場(chǎng);袋鼠跳:田徑場(chǎng)跑道
四、分組方法:將全體教師按年級(jí)、性別、力量等均分為8個(gè)小組。
五、活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則要求
活動(dòng)1.拔河比賽
方法:抓鬮確定分組及比賽順序,每組上24人,拔河繩中間的界河為2米,繩的中間標(biāo)志正對(duì)界河的中間,雙方做好準(zhǔn)備后,聽裁判口令后發(fā)力,一方將繩中間的.標(biāo)志物拉過本方的界河邊則獲勝。要求:不得提前發(fā)力或借助外力,否則判失敗。
規(guī)則:抽簽決定參賽位置,采用淘汰賽的方法。每次兩根拔河繩四個(gè)小組同時(shí)比賽,分三輪進(jìn)行,最終決出8個(gè)名次。
活動(dòng)2.袋鼠跳迎面接力
教師聽到發(fā)令后,在起點(diǎn)線后迅速將雙腳套進(jìn)(標(biāo)準(zhǔn)的)麻袋里向前跳躍到終點(diǎn),然后將麻袋交組第二個(gè)同伴,依次進(jìn)行,直至最后一名教師完成練習(xí),起點(diǎn)和終點(diǎn)線之間的距離為20米。以速度計(jì)算成績(jī),錄取前八名。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1.計(jì)分方法:將兩次比賽的名次相加后再次排序,小數(shù)目列前。
2.獎(jiǎng)勵(lì)辦法:按獲得名次給予獎(jiǎng)勵(lì),設(shè)一等獎(jiǎng)二組;二等獎(jiǎng)三組;三等獎(jiǎng)三組。不參與活動(dòng)的人員一律不得領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
七、組織和要求:
1.由校工會(huì)負(fù)責(zé)本次活動(dòng),由各組副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)抽簽,按抽簽確定比賽順序。
2.每組選擇24名教師參賽,其余擔(dān)任裁判和計(jì)分等工作。
3.各參賽隊(duì)必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),比賽開始5分鐘參賽隊(duì)未到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),則當(dāng)作自動(dòng)棄權(quán)處理。其對(duì)應(yīng)的參賽隊(duì)伍將會(huì)自動(dòng)進(jìn)入下一輪比賽。
4.為保證比賽的安全,參賽隊(duì)員著寬松服裝和運(yùn)動(dòng)鞋,裁判未判勝負(fù)前,手不能松開繩子。
校園新春活動(dòng)方案5
春節(jié)是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,它凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托,傳承著中國(guó)人的家庭倫理和社會(huì)倫理觀念。為了充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,深入利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀美德,引導(dǎo)我校學(xué)生樹立民族自豪感,激發(fā)他們的愛國(guó)熱情,突出挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵,我校決定開展“春節(jié)節(jié)日小報(bào)”制作活動(dòng)。
一、成立“節(jié)日小報(bào)”活動(dòng)小組
組長(zhǎng):
組員:
二、活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)由全體學(xué)生參加,要求突出辭舊迎新、團(tuán)圓平安、興旺和祝福的主題,突出“紅紅火火過大年”的'節(jié)日氣氛,營(yíng)造家庭和睦、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的喜慶氛圍,充分挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵和教育意義,各年級(jí)可以結(jié)合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律、年段特點(diǎn)和實(shí)際需要,確定階段性的小報(bào)主題,組織學(xué)生進(jìn)行“春節(jié)節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)作。
三、活動(dòng)形式
要發(fā)動(dòng)學(xué)生收集活動(dòng)的相關(guān)資料,可參照節(jié)日資料、參與活動(dòng)情況、自我感受表達(dá)等板塊并注意結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性來組織小報(bào)內(nèi)容。在活動(dòng)中注重創(chuàng)新形式,可靈活采取個(gè)人、小組、班級(jí)等方式發(fā)動(dòng)學(xué)生創(chuàng)造性采編各具特色的春節(jié)節(jié)日小報(bào)。
四、活動(dòng)要求
1.切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),務(wù)求活動(dòng)取得實(shí)效。開展春節(jié)“節(jié)日小報(bào)”主題活動(dòng),貫徹落實(shí)中央文明辦主題教育實(shí)踐活動(dòng),提升未成年人思想道德建設(shè)。
2.注重結(jié)合主題,注重學(xué)生參與。各班要把開展春節(jié)“節(jié)日小報(bào)”主題活動(dòng)與深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)教育緊密結(jié)合,發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)和社會(huì)的功能,調(diào)動(dòng)學(xué)生能積極參與到活動(dòng)中,使傳統(tǒng)節(jié)日成為一個(gè)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明現(xiàn)結(jié)合的內(nèi)涵豐富的教育形式。七至九年級(jí)每班選出不少于5份節(jié)日小報(bào)交政教處。
3.注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)做好資料整理。對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行階段梳理,認(rèn)真總結(jié),提煉好的經(jīng)驗(yàn)和做法,學(xué)校推薦不少于25件優(yōu)秀作品參加市級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào),形成有操作性和指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
校園新春活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)課題:
過春節(jié),說春聯(lián)
二、課題的提出:
寒假結(jié)束,學(xué)生還沉浸在過春節(jié)的喜悅中。春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,春聯(lián)是我國(guó)的傳統(tǒng)文化。春聯(lián)中蘊(yùn)含著豐富的教育資源,可以提高學(xué)生的語文能力和品德情操。四年級(jí)學(xué)生已學(xué)過很多首古詩(shī),對(duì)古詩(shī)中對(duì)仗的詩(shī)句已有了感性認(rèn)識(shí),這是學(xué)習(xí)理解“春聯(lián)”的基矗信息技術(shù)課上學(xué)生已經(jīng)涉足網(wǎng)絡(luò)。因此決定開展這次綜合實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科知識(shí)和技能的綜合應(yīng)用。
三、活動(dòng)目的:
1、借助網(wǎng)絡(luò),知道春聯(lián)的起源,了解一些常用春聯(lián),及春聯(lián)的知識(shí)、故事,知道春聯(lián)表達(dá)了人們對(duì)生活美好的祝愿,認(rèn)識(shí)春聯(lián)是我國(guó)歷史悠久的文化習(xí)俗。
2、借助網(wǎng)絡(luò),了解春聯(lián)的基本特點(diǎn);學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián),正確書寫和張貼春聯(lián)。
3、通過本次學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活理解春聯(lián)的內(nèi)容,感受春聯(lián)的美,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)的春聯(lián)文化的熱愛。
活動(dòng)的重點(diǎn)是幫助學(xué)生拓寬視野,了解春聯(lián)的內(nèi)容、對(duì)韻、歷史、民俗等。引導(dǎo)學(xué)生熟讀熟背一批優(yōu)秀的春聯(lián)。
活動(dòng)的難點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活理解春聯(lián)的能力,讓學(xué)生充分感受春聯(lián)的語言文字美。
四、活動(dòng)參與者:
學(xué)生:四年級(jí)全體學(xué)生
教師:周中冱
五、分組情況:
把41個(gè)同學(xué)分成5個(gè)小組,每組8-9人,推選1名組長(zhǎng)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教師設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,制作春聯(lián)課件。
2、學(xué)生分組,推選組長(zhǎng)。
七、學(xué)生行動(dòng):
1、自由搭配成組,組長(zhǎng)由競(jìng)選產(chǎn)生,共結(jié)成5個(gè)大組,每組8-9人。
2、給小組命名、創(chuàng)作小組口號(hào)、制作小組招牌。
3、明確組內(nèi)人員分工。
4、按照分工開展各階段活動(dòng)。
八、活動(dòng)時(shí)間安排:
第1-2周。
九、活動(dòng)步驟(詳案另文):
第一階段(用1個(gè)課時(shí)):了解春聯(lián)的基本知識(shí)
1、討論引入課題。春聯(lián)是我國(guó)傳統(tǒng)的一種民俗文化。誰知道春節(jié)里為什么家家戶戶都要貼春聯(lián)?(全班一起參與網(wǎng)上搜集研究)
指導(dǎo)搜索關(guān)鍵詞:春聯(lián)的起源。
2、進(jìn)行“說春聯(lián)”。教師出示圖片和春聯(lián),讓學(xué)生找對(duì)應(yīng)的圖片和春聯(lián)。
一帆風(fēng)順年年好萬事如意步步高橫批:吉星高照
五更分兩年年年稱心一夜連兩歲歲歲如意橫批:恭賀新春
黃鶯鳴翠柳紫燕剪春風(fēng)橫批:鶯歌燕舞
春花含笑意爆竹增歡聲橫批:喜氣盈門
玉兔辭歲回月殿,金龍飛舞到人間橫批:龍年吉祥
3、指導(dǎo)“讀春聯(lián)”。
。1)春聯(lián)不僅內(nèi)容美,還蘊(yùn)含著聲律美,(板書:內(nèi)容聲律)
(2)教師范讀。
(3)讀的時(shí)候有快有慢,有輕有重,這就叫――抑揚(yáng)頓挫。只有這樣讀,才會(huì)和諧動(dòng)聽。
4、討論春聯(lián)的特點(diǎn)。
從剛才的誦讀中,你發(fā)現(xiàn)春聯(lián)有什么特點(diǎn)呢?
指導(dǎo)搜索關(guān)鍵詞:春聯(lián)的特點(diǎn)。
小組討論。
教師指導(dǎo)學(xué)生歸納春聯(lián)的基本特點(diǎn):春聯(lián)亦名“門對(duì)”、“春帖”,是對(duì)聯(lián)的一種,因在春節(jié)時(shí)張貼,故此得名。春聯(lián)的詞大都是一些吉祥話,反映了人們對(duì)幸福生活的向往。春聯(lián)由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批組成,它講究對(duì)偶,聲律,語言簡(jiǎn)潔,讀來朗朗上口。
強(qiáng)調(diào):(1)分為上下兩聯(lián),上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相同,就是要求兩個(gè)句子的`字?jǐn)?shù)相等,配好成對(duì)。(2)對(duì)仗工整,就是名詞對(duì)名詞,動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞,形容詞對(duì)形容詞,數(shù)量詞對(duì)數(shù)量詞。(3)另外,門聯(lián)一般有橫批。
第二階段(用1個(gè)周的課外時(shí)間):搜集春聯(lián)和古往今來有關(guān)春聯(lián)的故事(分小組進(jìn)行,可以是自家過年時(shí)貼的、走親訪友時(shí)看到的、書上看到的、網(wǎng)上搜集的)
指導(dǎo)搜索關(guān)鍵詞:常用春聯(lián)、龍年春聯(lián)。
第三階段(用1課時(shí)):總結(jié)匯報(bào),交流春聯(lián)、解讀春聯(lián)、在網(wǎng)上展示春聯(lián)(全班一起參與)
1、以小組為單位進(jìn)行總結(jié)交流和解讀(也可以是每組2-3位同學(xué)分工匯報(bào)):
。1)各組是怎樣開展收集活動(dòng)的?
。2)交流:說說你們最喜歡的春聯(lián)。
。3)解讀:說說你們?yōu)槭裁聪矚g這些春聯(lián)?這些春聯(lián)表現(xiàn)什么內(nèi)容?你們有什么感受?
2、教師啟發(fā):現(xiàn)在,我們的春聯(lián)庫(kù)中,又有了這么多有意思的春聯(lián),你們想想,這些春聯(lián)有什么用處呀?我們除了可以把它在紙上,過節(jié)的時(shí)候貼到大門上,還可以做成賀卡,發(fā)給親戚朋友和同學(xué),你們看,網(wǎng)上就有許多漂亮的賀卡(展示163郵箱的例子)。
3、延伸:同學(xué)們也可以動(dòng)手把喜歡的春聯(lián)做成賀卡,我們用電子郵件發(fā)給親人和朋友。大家可以在生活中采集更多更有意思的春聯(lián),還可以把自己搜集的春聯(lián)在網(wǎng)上進(jìn)行展示交流。開始吧。
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