四年級(jí)校外實(shí)踐活動(dòng)方案

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)校外實(shí)踐活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、了解一個(gè)城市的的歷史是認(rèn)識(shí)一個(gè)城市的有效方式。參觀濟(jì)南市圖書館，有利于了解xx的歷史文化，它作為一個(gè)時(shí)代的見證者，有著自己獨(dú)有的魅力。

　　2、通過參觀xx市圖書館，引導(dǎo)學(xué)生熱愛圖書，拓展知識(shí)、開闊眼界，有效提高學(xué)生的閱讀興趣。

　　3、通過這次活動(dòng)學(xué)生們可以了解圖書館的管理模式，圖書館豐富的藏書，為同學(xué)在未來的學(xué)習(xí)生活中提供了方便，在學(xué)習(xí)資料的挑選上有了更好的選擇;同時(shí)活動(dòng)豐富學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，提高文化素養(yǎng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月31日早上8:30-11:30

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xx市圖書館

　　四、活動(dòng)人員：

　　帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：李xx

　　四年級(jí)全體師生

　　及時(shí)補(bǔ)位人員：董xx

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、有借書證的同學(xué)準(zhǔn)備好借書證。

　　2、對(duì)相關(guān)借閱流程進(jìn)行指導(dǎo)

　　3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行出行安全教育。

　　4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行出行禮儀教育：

　�。�1）坐車禮儀：按順序上下車，不擁不擠，互相謙讓。

　　（2）男生讓女生坐在座位上，體現(xiàn)紳士風(fēng)度。

　　（3）不隨手扔果皮紙屑，保持車廂清潔。不把頭、胳膊伸到車窗外。

　�。�4）車廂內(nèi)不要大聲喧嘩，由老師帶著大家唱歌、背古詩。

　　5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行參觀禮儀教育：

　　(1)一切行動(dòng)聽指揮。

　　(2)舉止文明，著裝整潔；

　　(3)保持室內(nèi)安靜，參觀時(shí)不能大聲喧嘩，維護(hù)室內(nèi)衛(wèi)生，禁止在室內(nèi)進(jìn)食或亂丟廢棄物。

　　(4)愛護(hù)書刊及館內(nèi)的一切設(shè)施。

　　6、以班級(jí)為單位統(tǒng)一活動(dòng)。

　　六、活動(dòng)程序：

　�。ㄒ唬﹩⒊�

　　1、12月31日上午8點(diǎn)20分在學(xué)校集合，統(tǒng)一一起乘車去濟(jì)南市圖書館。

　　每班對(duì)號(hào)入座，分別乘坐1-8號(hào)車。

　　2、大約30-40分鐘到達(dá)目的地，濟(jì)南市圖書館

　　下車：班主任車下看學(xué)生；

　　車上：副班主任在車上維持秩序；

　　車門口：家委會(huì)代表負(fù)責(zé)接一接下車的孩子，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

　�。ǘ�）參觀

　　1、9：10分組織學(xué)生進(jìn)館，組織學(xué)生進(jìn)行參觀和借閱。

　　2、具體分組：1-4班一組先組織去兒童閱覽區(qū)借閱；5-8班一組，參觀地下一層圖使館的展覽。20分鐘后進(jìn)行交換。參觀過程中老師時(shí)刻觀察學(xué)生的情況，提醒學(xué)生不要掉隊(duì)。

　　2、9:50統(tǒng)一都帶到圖書館報(bào)告廳，觀看圖書館介紹等視頻。

　　3、10:40左右結(jié)束活動(dòng)，班主任清點(diǎn)人數(shù)，上車。各班組織學(xué)生整隊(duì)統(tǒng)一上車帶回學(xué)校。

　�。ㄈ�）回校

　　1、11:30分左右回到學(xué)校，下車，清點(diǎn)人數(shù)后再放學(xué)。

　　2、家長11:20到校接孩子。

　　最后，我們期待著在我們年級(jí)全體家長、孩子、老師的共同努力下，成功舉辦這次活動(dòng)，給孩子們留下難忘的記憶！

　　四年級(jí)級(jí)部

　　20xx.12.26

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