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讀書節(jié)活動方案

時間:2023-04-27 13:16:27 活動方案 我要投稿

讀書節(jié)活動方案范文

  為了確保工作或事情順利進行,通常需要提前準備好一份方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的讀書節(jié)活動方案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀書節(jié)活動方案范文

讀書節(jié)活動方案范文1

  一、活動目標

  通過讀書活動,激發(fā)學生讀書的興趣,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的.好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。

  二、活動對象

  1—6年級24個班級

  三、活動時間、地點

  活動時間:11月26日下午

  活動地點:各班教室

  四、評分標準

  1、看讀書計劃和活動方案,內(nèi)容全面,符合實際,可操作性強。(4分)

  2、看學生的讀書筆記本,讀書目錄記錄清楚,摘抄的內(nèi)容豐富。(2分)

  3、看班級有關讀書方面的過程性資料的展示情況。(2分)

  4、隨機抽查兩名學生進行提問,根據(jù)學生的回答情況評價。(4分)

  5、看活動效果,根據(jù)學生的交流情況和交流效果評價。(3分)

  五、評委選定

  各年級語文教師。

  六、活動流程

  1、1:40召開評委會,宣布評價辦法。

  2、2:00活動正式開始,高低段同時進行,高段從6.1班開始,低段從3.1班開始。

  3、比賽結束后,分段統(tǒng)計成績,公布比賽結果,評出“書香班級”進行表彰。

  七、保障措施

  各班要按照活動方案,精心組織,提前試好課件,確;顒禹樌_展。

讀書節(jié)活動方案范文2

  一、活動目的

  通過同學們的自主發(fā)言,讓同學們進一步認識到讀書的重要性,要讓同學們知道怎樣讀書,如何選擇適合自己的書。最終目的是要讓同學們進一步提高讀書的習慣,學會正確的.讀書方法。要讓讀書成為他們每個人生活的一部分,同時通過上臺發(fā)言,鍛煉和提高同學們的表述能力。

  二、活動時間

  20__年4月18日

  三、活動地點

  一教301

  四、主持人

  班長

  五、參加人員

  法學0901班全體學生

  六、具體事項安排

  1、紀檢委員在班會開始之前清點人數(shù),檢查同學們是否來齊。

  2、班長作開場陳詞,簡要介紹讀書交流會的目的及具體流程。

  3、結合自身實際,或談經(jīng)驗和方法,或講收獲與提高,由班級每個同學輪流介紹自己最喜愛的一本書籍。

  4、游戲環(huán)節(jié),選出一本書來,分出書里面的幾種角色,由不同的同學分別演繹,讓同學們置身書中的具體情景之中。

  5、由同學們推選,選出同學們最喜愛的五本書。

  6、主持人總結。

讀書節(jié)活動方案范文3

  為了進一步激發(fā)全校教師讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習慣,提高審美修養(yǎng)和人文底蘊,打造學習型教師群體,提高教師綜合素質,努力建造“書香校園”。特制定教師讀書活動方案。

  一、活動目的

  為使教師更新教育觀念,提高理論素養(yǎng)和教育能力,養(yǎng)成每日讀書的好習慣,有充滿智慧的大腦,有優(yōu)雅的舉止和談吐,充滿書香,充滿氣質,充滿智慧,用最靜心的閱讀,來填充比天空更廣闊的心靈。同時,為建設書香校園,推動學習型學校的形成作出貢獻。

  1、在讀書活動中,實現(xiàn)教師有效積累,補充教育理論知識,改善自身知識結構;提升教師理論和實踐水平,將讀書所得運用于實踐,推進課程改革進程,有效改進自己的教學行為,促進教師專業(yè)發(fā)展。

  2、在讀書活動中,創(chuàng)設良好的學習研究氛圍,引導教師養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣,提高教育科研能力。

  3、在讀書活動中,加強教師隊伍的建設,形成積極進取、努力學習的氛圍,積極建構學習型組織。使教師朝著“有哲學的頭腦,有學者的風范,有精湛的教藝,有愉悅的'心境”,實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”這一目標不斷邁進,提高教師綜合素質。

  4、通過活動,構建有特色的書香校園文化,形成校園文化特色。

  二、活動主題

  讀書,為精神打底,為人生奠基。

  三、活動口號

  與知識為友,與書本為友。

  四、參加人員

  全校所有在職教師。

  五、讀書內(nèi)容

  讀書是教師提高自身素質的重要途徑之一,教師讀書不僅要專,更要博。建議教師閱讀以下五類書刊:

  1、名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學習生活可以提供有益的借鑒。

  2、教育家的書。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實踐的時效性經(jīng)驗,可以對教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導作用。

  3、專業(yè)書。任何一門學科都是不斷向前發(fā)展的,作為這一學科的教師應該不斷學習最新的專業(yè)書籍,讓自己的專業(yè)知識更新?lián)Q代,這樣才能保證自己的課堂教學鮮活。

  4、現(xiàn)代科技書?茖W技術不斷改變著我們的生活,讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活,可增強自己教學工作的針對性。

  5、學習方法書。教師幫助學生學會學習是教育成功關鍵,教師了解現(xiàn)代學習理論及方法,對指導學生學習、提高自身學習質量和教學效果是很重要的。

  六、活動措施

  1、制定讀書計劃目標書:每個教師結合個人實際,每學期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標。

  2、學校為全體教師配備一本讀書筆記本。

  3、開展“四個一”的讀書學習活動,即每位教師訂閱一份教育刊物;每天自學一小時;每月讀一本教育專著;每月寫一篇學習心得或教學反思。閱讀時要作好批注,寫好讀書筆記。學校每期對教師讀書情況進行調研、考評和總結。期末進行優(yōu)秀讀書筆記評選活動,評選出優(yōu)秀作品進行獎勵并編入?督毯J柏悺贰

  4、學校把每年的3月和10月設立為“讀書節(jié)”,每學年組織一次讀書報告會或讀書沙龍,校領導定期為教師做讀書輔導講座。

  5、認真及時收集整理讀書活動中的各種資料,做好檔案管理工作,及時向上級主管部門匯報學校讀書活動情況。

  6、認真做好書籍管理和借閱工作。

  七、保障措施

  1、組織機構保障。學校建立以校長為組長、教科室正副主任為副組長、各部門負責人為成員的讀書活動領導小組。由教科室具體負責讀書活動的實施,以教研組為載體進行校本研修讀書活動。從上至下層層管理,責任到位,分工合作。

  2、管理制度保障。建立相應的活動細則,使教師讀書活動的實施和管理走向規(guī)范化。

  3、評價機制保障。建立教師讀書活動檔案管理,將教師讀書情況與教師的繼續(xù)教育和業(yè)務考核掛鉤,表彰獎勵先進,對讀書不認真、考核不合格的教師要采取口頭警告、誡勉談話等手段進行鞭策。

  4、資金保障。加大資金投入,加強圖書室建設,保障校本研修讀書活動正常進行。

讀書節(jié)活動方案范文4

  我們中國有句古話叫“開卷有益”,讀書是一個人獲取知識的重要途徑,小學生應多讀好書。因為書中有偉人的諄諄教導,書中有歷史的滾滾車輪,書中更有人類歷史文化的博大和精深……《語文課程標準》指出:“閱讀是搜集處理信息,認識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑!睆娬{“要培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增強閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書。”為更好地貫徹新課程理念,結合學校書香校園文化建設精神,全面提高我班小學生的文化素養(yǎng)和綜合素質,根據(jù)我們的實際情況,經(jīng)研究決定,在全班開展“書香班級讀書”活動,具體實施方案如下:

  一、活動目的

  書是人類的朋友,書是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面,通過開展“和書交朋友,讀書伴我成長,遨游知識大海洋”系列讀書活動,激發(fā)學生讀書的興趣,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!

  二、活動目標

  1、通過活動,使學生養(yǎng)成熱愛讀書,博覽群書的好習慣。

  2、通過活動,使學生從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。

  3、通過活動,促進學生知識更新,思維活躍,綜合實踐能力的提高。

  4、通過活動,引導學生與經(jīng)典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香校園奠定基礎。

  三、活動主題

  1、我讀書,我快樂!

  2、閱讀,是與我們相伴一生的精神家園。

  3、書香班級,書香教師,書香學生。

  四、活動內(nèi)容

  讀書、誦經(jīng)、閱報。

  “讀書”,按語文課程標準要求和學生的.實際,規(guī)定閱讀總量,推薦優(yōu)秀閱讀書目,《三字經(jīng)》必讀,課外閱讀總量不少于40萬字。

  “誦經(jīng)”,吸收我國傳統(tǒng)文化的精華,繼續(xù)開展古詩文誦讀活動,誦讀古詩、詞、文。

  “閱報”,閱讀程度適合的兒童報刊。提倡一人一報(刊),每天閱讀10分鐘。

  五、活動實施

  1、制定讀書計劃書:

  (1)每個學生結合個人實際,每學期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標。具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設計、裝飾,使其生動活潑、各具特色,其中要有讀書的'內(nèi)容、目標、措施、實現(xiàn)時間等。

  (2)班級結合學生的計劃和班級實際情況,也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規(guī)劃書,其中要有措施、有效果,簡潔明了。

  (3)定期組織一次“讀書計劃書展示會”。

  2、舉辦讀書博覽會:

  (1)、每個學生每學期要讀2本書以上,并精讀其中5篇文章。

  (2)、每天上午課前十分鐘,各班級舉辦“讀書博覽會”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,向同學們介紹看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

  3、出讀書小報:

  (1)每個學生在老師或家長的幫助下,收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,每學期出版一期讀書小小報。

  (2)班級每學期組織一次讀書小小報評比活動。

  4、建立少年小書庫:

  (1)讀書活動中,班里召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊會,大家集思廣益,談論如何買書、存書、讀書。

  (2)在校級圖書室的基礎上,每個學生建立起個人小書庫,每個班級建立起班級圖書角。

  5、建立好書交換站:

  (1)為了有效發(fā)揮三級書庫的作用,讓每個學生都能多讀書、讀好書,校圖書室每天下午午讀和活動課時間定期向各班開放。

  (2)同學與同學之間,班級與班級之間可建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動。

  (3)每個學生每學期向班級捐一本書,書后附上一篇自己的讀書心得,進一步充實班級圖書角,把班級圖書角建成最大的圖書交換站和交流站。

  6、參與讀書實踐活動:

  讀書活動中,班級要積極組織學生開展有關的讀書實踐活動,如:故事會、演講比賽、調查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。

  7、營造班級讀書成果展臺,鞏固學生的讀書成果:

  (1)充分利用各班教室后墻板報,及時將學生的讀書筆記展示出來,表揚先進,激勵后進。

  (2)每兩個月班內(nèi)組織一次評比活動。評出班級讀書小博士、讀書愛好者。

讀書節(jié)活動方案范文5

  讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,我們可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!博覽群書,厚積薄發(fā)。如果我們不讀書,則如無本之腐木,無源之死水。只有不斷的讀書,才不至于以其昏昏,使人昭昭。只有博聞強識,才能在錯綜復雜的社會環(huán)境中認清真理和謬誤,以扎實的知識儲備駕馭人生。

  一、活動目的.

  為進一步營造濃郁的學習氛圍,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級文化,提升我班學生的綜合素質,培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習慣。

  二、活動主題

  交流讀書心得

  三、活動時間

  20__年6月7日

  四、活動對象

  全班學生

  五、活動內(nèi)容

  1、要求:每個學生每月至少閱讀1本書。

  2、寫1000字以上的讀書心得。

  3、班委提前通知大家,讓同學們做好充分準備。

  4、紀律委員維持紀律。

  5、在讀書交流會中同學們自由發(fā)言,充分交流。

  6、在會議中間和最后隨機抽號發(fā)言。

  7、結束活動。

  六、活動開展者

  物理一班班委。

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