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學校冬至包餃子活動方案范文（通用15篇）
為了確�；顒幽苡袟l不紊地開展，我們需要事先制定活動方案，活動方案具有內(nèi)容條理清楚，步驟清晰的特點。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的學校冬至包餃子活動方案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校冬至包餃子活動方案 1
冬至是二十四節(jié)氣之一，素有“冬至大如年”的說法，家家戶戶都有吃餃子慶賀冬至的習俗，為傳承中國傳統(tǒng)文化習俗，豐富校園文化生活，我校決定開展“慶冬至包餃子”比賽活動。現(xiàn)將具體事項通知如下：
一、活動時間及地點
時間：12月21日中午
地點：
參加人員：全體師生
二、活動目的
我國北方歷來有包餃子的習俗，為了讓大家能夠真正過上冬至節(jié)，為了讓老師們感覺到節(jié)日的`溫暖，活躍教職工的業(yè)余文化生活，促進同事間的溝通交流，提高老師和學生的凝聚力，我們特別舉行這次冬至慶�；顒�。
三、活動內(nèi)容及流程
（一）參賽隊員：
包餃子比賽為團體協(xié)作比賽項目，全體教職工以年級、處室分為四個隊進行比賽，每隊指定4名隊員參賽。
�。ǘ┍荣愐�(guī)則：
各參賽隊的4名選手參加包餃子比賽，和面和搟面皮由各參賽隊安排輔助人員。要求在固定時間內(nèi)，根據(jù)4名參賽隊員包餃子的數(shù)量和質(zhì)量兩方面打分，其他輔助人員不能參與包餃子，發(fā)現(xiàn)一個扣一分。
四、獎項設(shè)置：
本次比賽設(shè)置兩個獎項：數(shù)量最多獎、質(zhì)量最好獎。
五、活動要求
為確保本次比賽順利進行，并取得圓滿成功，請各年級、各處室負責人務(wù)必認真組織好本部門教職工按時到教工餐廳參加活動，并做好現(xiàn)場協(xié)調(diào)配合工作，請參賽各組領(lǐng)隊合理組織本組成員有序參加比賽，爭取獲得好成績。
學校冬至包餃子活動方案 2
一、活動時間及地點
時間：20xx年12月22日(冬至)，晚上7：00—9：00
地點：暫定食堂三樓南側(cè)
二、活動目的
冬至節(jié)亦稱冬節(jié)、交冬，我國北方歷來有包餃子的習俗，為了讓大家能夠真正過上冬至節(jié)，我們特別舉行這次冬至聚會。
三、活動流程及任務(wù)分工
1、包餃子教學
大概時長：20分鐘
鑒于有些同學不會包餃子，也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動，特設(shè)此活動。
現(xiàn)在需要資深“教師”三名，在活動當天為大家展示如何包餃子，想學的'的可以自己動手，三位“教師”要手把手教，確保每個想學的同學都能學會。
所以現(xiàn)在就需要各位“行家”踴躍報名!
2、包餃子比賽
大概時長：40分鐘
簡單規(guī)則：一男一女為一組，二人合作包餃子，組數(shù)不限。每組包20個餃子，由三位“美食評論家”進行打分，勝出的一組將有豐厚的獎勵。
評分標準(僅供參考)：速度快(40分)，餃子美觀(40分)，兩人配合默契、花樣多(20分)
前期準備：需要統(tǒng)計大家誰會包餃子，并隨即分組，還有三位“評委”也要經(jīng)過選拔。
3、文藝表演
大概時長：40分鐘
在餃子包完之后，中間有一段時間要等餃子煮熟，這段時間內(nèi)進行文藝表演，比如相聲、歌舞、舞蹈等，務(wù)必使現(xiàn)場氣氛活躍起來。
前期準備：由文藝委員負責鼓勵大家積極展示才能并做好統(tǒng)計，最后交給班長，以便安排時間。
四、活動物資準備
1、餃子餡、面，盤子等
2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇
3、現(xiàn)場照相、錄像、錄音，以及音樂的播放等
4、現(xiàn)場文藝表演者報名及統(tǒng)計——文藝委員們
5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等，外加比賽獎品
五、活動預(yù)算
物品及事項
學校冬至包餃子活動方案 3
一、活動主題：
“冬至包餃子”親子活動。
二、活動目的：
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，家庭生活越來越好，孩子們過著衣食無憂的生活，為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦，培育孩子愛媽媽的情感，教化孩子學會感恩，特開次活動。
三、活動目標：
1、通過開展包餃子的親子活動，讓幼兒了解餃子的文化，產(chǎn)包餃子的愛好。體驗勞動的歡樂，增進親子間的感情，營造節(jié)日的喧鬧、歡樂氣氛。
2、通過活動鍛煉幼兒的生活實力和動手實力，同時培育孩子愛勞動的好習慣。
3、通過親子嬉戲活動，讓家進步一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
四、活動時間：
20xx.12.21(星期四)09:00——11:30
五、活動打算：
通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐
六、活動地點：
中二班教室
七、活動流程：
1、早上8:40——9:00家長簽到(播放幼兒一日活動圖片)
2、班主任講話，歡迎各位家長來參與這次的活動。
3、向幼兒介紹說明今日特色活動的內(nèi)容：包餃子。
4、活動流程：
先觀賞包餃子的過程，請將餃子餡放入皮中心，假如你是第一次包的話，記住千萬別放太多餡，不然肉會撐出來的'，然后先捏中心，再捏兩邊，最終由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下，這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了，最終將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能同心協(xié)力一起做出完備的餃子，(出示不同造型的餃子供參考)
八、包餃子前留意事項：
1、請家長帶幼兒去洗手，在制作的過程中要留意衛(wèi)生。
2、因地制宜，支配好幼兒家長的座位。
3、家長幼兒老師隨著音樂一起包餃子
4、場地整理(自由洗手)
學校冬至包餃子活動方案 4
冬至是我國農(nóng)歷中一個特別重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日，冬至又俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等，早在二千五百多年前的春秋時代，中國就已經(jīng)測定出了冬至。這一天是北半球全年中白天最短、夜晚最長的一天；中國北方大部分地區(qū)在這一天還有吃餃子、南方吃湯圓的習俗，諺語稱：冬至到，吃水餃，還有關(guān)于該節(jié)氣的詩詞和影視作品。借此機會班級舉辦包餃子競賽活動，以豐富我們的高校生活，提高機體的凝合力�，F(xiàn)將活動支配如下：
一、活動主題
熱乎的餃子，熱乎的心。
二、活動目的
1、讓同學感覺到節(jié)日的暖和，緩解思鄉(xiāng)之情。
2、弘揚我國的'傳統(tǒng)飲食文化。
3、增進同學之間的感情，培育團體協(xié)作精神，豐富高校業(yè)余生活。
4、為大家緩解壓力，希望大家用輕松的心態(tài)來對待即將來臨的考試。
三、活動時間及地點
時間：12月15日（周六）晚上七點起先
地點：全家福風味餐廳二樓
四、活動對象
11級化工專業(yè)同學自愿參與。
五、活動流程
活動打算：與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜，確定參加人數(shù)，并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動范圍。激勵同學主動參加活動。征集活動費用，預(yù)定一人五塊，不足的用班費補齊。提前備好香皂，便利同學們包餃子前、后洗手。
活動內(nèi)容：全部參與同學按寢室分組。各組定一個組長和一個口號，可以鼓舞士氣。
包餃子：
(1)包餃子小組內(nèi)部人員分工：和面，搟面皮，包餡。
(2)主持人隨機采訪各組，照相。
(3)活動期間組織同學們互做嬉戲。
(4)評比包餃子競賽，餃子創(chuàng)意競賽評比出第一名。由大眾評委評出“最端莊餃子”和“最有志氣活著的餃子”。
(5)吃餃子和發(fā)禮物。
做嬉戲：煮餃子的時間由優(yōu)秀組指定其他的小組做指定的嬉戲，如：擺時鐘、你演我猜等，對于表現(xiàn)不志向的同學加以吃熱餃子的“懲處”，以活躍氣氛。
六、經(jīng)費預(yù)算
參與活動的同學一人交5元，作為活動經(jīng)費。不足的用班費齊。
七、活動留意事項
(1)活動開展前，打算活動策劃書，廣泛征集大家看法。
(2)提前確定好場地并做好考察。
(3)做好活動經(jīng)費預(yù)算，避開不必要的開支。
(4)活動中，各班委做好負責的工作，讓同學們樂在其中。
(5)用相機記錄下精彩的瞬間，為同學留下美妙的回憶。
(6)做好活動結(jié)束后的善后工作。
學校冬至包餃子活動方案 5
一、活動主題
冬至，我們在一起
二、活動背景
為進一步弘揚民俗文化，繼承傳統(tǒng)習俗，享受健康娛樂，彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的十二月份，冬至節(jié)的步伐慢慢邁近，這正是我們舉行活動的好時期，也是我們展示自己，鍛煉自己綜合能力的大好時機。而作為新時代的代言人，高中生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇的活動必定會踴躍參加。這也是為了展示高中生的青春風采，增進思想交流，繁榮校園飲食文化，拓寬同學們的興趣愛好。同時，借冬至佳節(jié)、圣誕氣氛、元旦喜氣以師生包餃子的方式，在動手中共創(chuàng)和諧，在和諧中品味歡樂，在歡樂中放飛夢想，為我們一起走過的風風雨雨、攜手創(chuàng)造的每一次成功畫上一個圓滿的句號。
三、活動目的
1、冬至時節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習俗。在今年冬至到來之際（12月22日）舉辦“第二屆餃子文化節(jié)”活動，圍繞冬至節(jié)日書畫展、包餃子比賽一系列活動，讓同學感覺到節(jié)日的溫暖，并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。給學生講解“冬至”的含義。
2、借此機會，促進師生間的溝通交流，增進師生之間、同學之間的友情，增強全體師生的凝聚力，培養(yǎng)同學們的團體協(xié)作精神。
3、臨近期末，也借此機會放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來對待即將到來的考試。
4、以“豐富同學生活，增進師生之間感情”為宗旨，使我們的精神更加飽滿，讓同學們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的'全過程。品嘗餃子是為了品嘗那含在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的味道。
四、活動時間
20xx年12月21日（星期三）上午9：30—11：30預(yù)計時長2小時。
五、活動地點
餐廳（一樓：高三年級、高二年級。二樓：高一年級）
六、活動內(nèi)容及流程
活動內(nèi)容：包餃子（提前準備好幾枚洗干凈的硬幣，需找福餃子，最后合影留念。注意別吃到肚子里�。�、煮餃子、吃餃子、包餃子比賽、敬老師吃餃子（第一碗餃子獻給老師們，學生齊聲喊：老師，你們辛苦了！請您吃餃子�。�
游戲環(huán)節(jié)：包餃子比賽（質(zhì)量）將學生分組，用準備好的餡料和餃子皮進行包餃子比賽。
判定標準1：在規(guī)定的時間內(nèi)，看誰包的最多。餃子數(shù)量一個一分，質(zhì)量不過關(guān)的餃子不計分，記錄各組得分情況，得分最高為勝。
判定標準2：每小組選出5個餃子進行評比，看哪些餃子最好看美觀，最有創(chuàng)意，評出手最巧的小組和個人，用餃子擺造型，并合影留念（注意收集素材）。
七、前期準備
1、班主任宣傳：關(guān)于冬至的由來（文字、視頻）
橫幅標語宣傳：今日冬至餃子明日三高驕子
溫暖冬日
百餃盛宴
冬至冬至祝我福祉
冬至吃餃學習學好
�。ㄞk公室柴彬負責，掛在餐廳，餐廳電子屏能用更好）
2、攝像、電視臺錄像制作宣傳。（張霖負責攝影、顧校長聯(lián)系電視臺）
3、各班老師做好安全講解和發(fā)動工作。
（1）以班級為單位包餃子，班主任老師把學生分成若干組進行，人員分工有班主任老師分配，根據(jù)實際情況，年級主任把老師分到班級（必須參加）。
�。�2）要求學生以組為單位，物品有：拌好的餃子餡、和好的面團、面粉，鍋排4—6個（也叫蓋排，放餃子用的）、搟面杖（若干）、案板6個、勺子、圍裙，袖頭，口罩等（班級自備）。（注：老師把所帶物品提前分給有條件的學生，提前和家長進行溝通，周二下午5：00前送到學校）
（3）活動期間播放音樂，烘托氣氛（年級主任準備音響設(shè)備）。
4、學校提供面粉及和好的餃子面和拌好的餃子餡。（學校餐廳提供）
5、保持好班級所在區(qū)域的衛(wèi)生，注意安全（刀具）。
活動期間不能任意涂抹面粉，吃飽不亂倒，杜絕浪費。
八、老師人員安排
班主任和配班教師
九、其它
1、安全教育、節(jié)儉教育（工具的使用）
2、學生帶廚具要和家長溝通，征得家長同意和配合。
3、注意個人衛(wèi)生（提前香皂凈手）。
4、橫幅內(nèi)容：熱烈祝賀“冬至，我們在一起”活動圓滿成功！（餐廳門口懸掛）
學校冬至包餃子活動方案 6
一、活動主題：
“熱熱鬧鬧過新年”親子活動。
二、活動意圖：
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，家庭生活越來越好，孩子們過著衣食無憂的生活，為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的苦，培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感，教育孩子學會感恩，特開展此次活動。
三、活動目標：
1、通過開展包餃子的親子活動，讓幼兒了解餃子的文化，產(chǎn)生包餃子的興趣。體驗勞動的快樂，增進親子間的感情，營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。
2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習慣。
3、通過親子游戲活動，讓家長進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
四、活動時間：
20xx年1月22日（星期五）09：00——11：30
五、活動準備：
通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次桌布、物品筐。
六、活動地點：
多功能廳、各班教室。
七、活動流程：
1、早上8：50——9：00家長簽到（播放幼兒一日活動圖片）
2、班主任講話，歡迎各位家長來參加這次的活動。
新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨，為了讓小朋友們過一個有意義的新年，特舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動。首先非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動，謝謝你們對我們工作的支持。
3、向幼兒介紹說明今天特活動的內(nèi)容：《包餃子》（大家都知道新年到了，吃餃子”是我們的'傳統(tǒng)習俗。通過包餃子及一系列活動，讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子；）接下來我來介紹一下今天的活動流程：
先欣賞包餃子的過程，請將餃子餡放入皮，如果你是第一次包的話，記住千萬別放太多餡，不然肉會撐出來的，然后先捏，再捏兩邊，最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下，這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了，最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子。
八、包餃子前注意事項：
1、請家長帶幼兒去洗手，在制作的過程中要注意衛(wèi)生。
2、因地制宜，安排好幼兒家長的座位。
3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子。
4、場地整理（自由洗手）。
5、組織家長、幼兒進行洗手（請家長協(xié)助幼兒，讓幼兒自己動手體會包餃子的快樂，給家長準備毛巾，讓家長和幼兒在制定廁所洗手）。
6、剛才我看了你們做的餃子，各種造型，小朋友都很棒哦，不過也要感謝我們的爸爸媽媽�，F(xiàn)在餃子已經(jīng)拿去蒸了，我們可以利用這個時間我們來一場比賽，記住，友誼第一，比賽第二。
九、親子活動
幼兒和家長先抽簽分2—3組，每組10—15人。
1）、游戲：擊鼓傳花。
游戲準備：鼓、花。
游戲玩法：分組游戲，十幾人圍成圓圈坐下，其中一人拿花，一人背著大家或蒙眼擊鼓，鼓響傳花，鼓�；ㄖ�。花在誰手中，誰就摸，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳或其它方式?jīng)Q定負者。按紙條規(guī)定行事，如：唱歌、跳舞、猜謎和答問等健康有益的活動，內(nèi)容豐富，形式多樣。
2）、游戲名稱：吸乒乓球。
游戲準備：9個乒乓球，6只籮筐，吸管若干。
游戲玩法：一個盆里放乒乓球，一個盆不放，家長/幼兒要將乒乓球從一個盆里用吸管吸到另一個盆里。若乒乓球掉落，撿起重吸。規(guī)則：不能用手拿乒乓球。
十、幼兒與家長一起享受美好的餃子
教師：現(xiàn)在我們親手包的餃子終于出爐了。小朋友自己做的勞動成果，我們一起來品嘗，我們先喂自己的爸爸媽媽，也可以跟我們的同伴分享。
十一、活動結(jié)束：
今天，我們再次感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們的親子活動，也因為有你們的參與配合，這一次我們的活動更加有意義！在這里我給大家拜個早年，祝大家新年快樂，身體健康！也愿我們的寶寶健康成長！
學校冬至包餃子活動方案 7
一、活動主題：
包餃子，連情誼
二、活動目的：
冬至時節(jié)包餃子是中國許多地方的傳統(tǒng)習俗。
1、我們通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學們感到節(jié)日的溫暖，緩解他們的思鄉(xiāng)之情。
2、豐富他們的大學生活，促進中外同學的溝通與交流，增進同學之間的友誼，培養(yǎng)同學們的團隊合作精神，增強凝聚力。
3、同時弘揚我們的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子，積累我們的`文化精髓。
4、臨近期末，借此機會放松心情緩解壓力，讓大家以輕松的心態(tài)來迎接即將到來的期末考試。
三、活動時間、地點
1、時間：12月23日晚上七點半
2、地點：一食堂二樓
四、活動對象
全體成員和留學生
五、活動內(nèi)容
這次活動以部門為小組，但是因每部門人數(shù)不均，現(xiàn)由各部門部長調(diào)配人員如下：秘書處調(diào)三個人到外聯(lián)部，一人到文學部；網(wǎng)絡(luò)部與策宣部和為一組；實踐部調(diào)三個人到留學生部；交流部的八個新生分別分到各個小組，每組一或二人；留學生平均每組也是一到二人(安排交流部的人坐在留學生的旁邊)；一共6個小組。
1、搟餃子皮、包餃子比賽——
內(nèi)容：在比賽之前把事先搟好的餃子皮按每組10個的量放在每組的桌上。按每個人包5個每小組共多少的總數(shù)給每小組規(guī)定，當主持人宣布比賽開始后，計時人員同時開始計時直到其負責的小組完成他們小組的份額為止，各小組按自己的情況安排人員分別搟餃子皮和包餃子獎罰:按時間長短評出前三名和后三名。在把餃子拿去煮的過程中先讓后三名每組表演風格不限，然后獎勵前三名—每組一把糖兩個橘子
2、夾餃子速度比賽——
內(nèi)容：先在每組的桌上擺放兩個大盤子和三個小盤子(大盤子放兩頭，每組兩張桌子并排放)，每個盤子邊設(shè)置一個人夾餃子(人是錯落地站著桌子兩邊的，最后一人必須是留學生)。由場上的負責人按先前各組包的餃子總數(shù)分別給個組分發(fā)餃子，比賽開始后由負責各組的副部計時到每組完成任務(wù)，其中夾爛的餃子和掉在桌上的餃子都不計入總數(shù)獎罰：按每組的時間長短評出前三名及后三名，第一名在后一環(huán)節(jié)中減去他們小組所用時間的10秒，第二名減去5秒，第三名減去3秒
3、吃餃子速度比賽——內(nèi)容：由每組派出五個人比賽吃餃子，同樣也是由副部負責開始計時到最后一個人吃完或者放棄獎罰：由2、3的時間計算出每組的分數(shù)，評出前三名和后三名。前三名獎勵每組五個橘子和一把糖，后三名自由表演
4、活動結(jié)尾內(nèi)容：先是主持人說一下這次活動的意義、閉幕詞，引出主席總結(jié)最后全體成員合影留念
5、清場內(nèi)容：實踐部點算、歸還借了食堂的用具，擺放整齊桌椅，打掃場地垃圾
六、活動物資及預(yù)算物資：
1、買的東西：包餃子要的面粉(按每人五個餃子算)、餡、禮品、一次性手套(吃鴨脖用的那種)、保險膜。
2、借的東西:碗、筷子(每人一副) 、大盤(每組兩個)、小盤(每組三個) 、搟面杖(每組一到兩個，視情況而定)，數(shù)碼相機。
預(yù)算：以上要買的東西的花費由秘書處和外聯(lián)部拉的資助定。
七、活動注意事項
1、參加者準時到場
2、材料準備充足，但要充分利用盡可能減少浪費3愛惜搟面杖、鍋、碗、盆等用具，結(jié)束時要清點一下總數(shù)是否足夠
3、包餃子前后記得戴手套5煮餃子的負責人員要小心燙傷6計時人員要做到及時、公平公正。
八、人員調(diào)配秘書處：
購買面粉，做餡要用的菜(和肉)，一次性手套(每人三個算)，保鮮膜(四五盒)，禮品(糖、砂糖橘)
外聯(lián)部、實踐部：
向食堂借碗，筷子，盤子，搟面杖
文學部、留學生部：
派人提前半個小時去食堂搟餃子皮
其他部門：若是以上部門忙不過來應(yīng)該積極幫忙
計時人員：由每個部門的一位副部負責其他部門比賽時的所用時間(相互交叉，不負責自己部門就行)，其他副部可以在場上轉(zhuǎn)或幫忙也行
學校冬至包餃子活動方案 8
一、活動目標
1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給xx吃”，并能進行句型仿編：我把xx給xx吃。
2、通過活動，讓孩子學會分享勞動成果，培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情。
二、活動重點
能夠進行簡單的.半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給xx吃”。
三、活動難點
學習掌握句型“我把餃子給xx吃”，并能進行句型仿編：我把xx給xx吃。
四、活動準備
1、知識經(jīng)驗：幼兒在生活中吃過餃子，已經(jīng)了解一些相關(guān)知識。
2、物質(zhì)準備：兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶。
五、活動過程
1、點名聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。
2、活動導(dǎo)入，播放兒歌《包餃子》，然后做手指操，直接引出主題。
冬至相關(guān)習俗
在古代，有個郎中，每年冬至都熬制一種取暖的藥湯給村民喝，湯里的食材很像耳朵，流傳至今，便有了吃餃子不會凍掉耳朵的傳說。
學校冬至包餃子活動方案 9
一、 活動主題
熱乎乎的餃子，溫暖這個冬天
二、活動背景
20xx年的鐘聲即將伴著飄舞的雪花來到，20xx年將被塵封在我們記憶的深處，正如那美味的餡被實實的裹進餃皮，等待的是我們美美的品味一番。在這辭舊迎新的季節(jié)，在這年味十足的日子，在這即將告別10年美好生活的時刻，我部特借冬至佳節(jié)、圣誕氣氛、元旦喜氣以包餃子的傳統(tǒng)活動方式，在動手中共創(chuàng)和諧，在和諧中品味歡樂，在歡樂中拋灑憂愁。我部30多位成員傾情的奉上“包餃子大賽”，為10年我們一起走過的風風雨雨、我們攜手創(chuàng)造的每一次成功畫上一個圓滿的句號。
三、活動目的
1、冬至時節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習俗。在今年冬至（ 12月22日）舉辦“熱乎乎的餃子，溫暖這個冬天”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到節(jié)日的'溫暖,并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。
2、借此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增強石工院的凝聚力，培養(yǎng)同學們的團體協(xié)作精神。
3、 此時已臨近期末考試，亦借此機會為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來對待即將到來的考試。
4、冬至及元旦的到來，開展此次活動以緩解同學們的思鄉(xiāng)之情，我們石工院是一家人，相親相愛的一家人。
5、以“豐富同學生活，增進同學之間感情”為宗旨，使我們的精神更加飽滿，讓同學們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過程，緊張學習之余進行一次美食大賽從而起到對學生生活的提高和壓力緩沖的作用，品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，迎圣誕 慶元旦 賀新年！
四、活動時間
20xx年12月18日（星期六）
下午4：00—6：00
預(yù)計時長2小時
五、活動地點
大學生食堂一樓
六、主辦單位
石油工程學院
七、承辦單位
石油工程學院團委學生會生活部
八、活動內(nèi)容及流程
活動內(nèi)容：包餃子比賽（主要活動）
知識問答
游戲環(huán)節(jié)
吃餃子比賽
活動進程：前期準備：
1、向食堂后勤部門進行活動申請
2、外聯(lián)部負責拉活動的贊助
3、學生會宣傳部負責海報的設(shè)計及張貼，并做好相應(yīng)宣傳工作
4、團委宣傳部負責活動期間的拍照等工作
5、安全部負責做好安全預(yù)案
活動實施:
1、每班生活委員作為評委
2、活動人員160人
3、人員分為三組，兩組在操作間內(nèi)（80人），一組在操作間外（80人）；
4、兩組操作間內(nèi)的人員先后輪換進操作間，每組分為4個小組，在規(guī)定的時間內(nèi)包餃子，看那一小組包的最多，評選出包的最快的小組：
5、在每小組選出十個餃子進行評比，看那些餃子最好看美觀，最有創(chuàng)意，評出手最巧的小組；
6、在包餃子的同時，生活部成員分散在各組提一些有關(guān)冬至的問題，凡回答對一道，視為加10個餃子
7、操作間外的人員同時做一些小游戲，如用嘴遞水杯，10人一組，用時最短組獲勝，在傳完水杯后生活部成員對每組提5個小問題，凡回答錯一道加3秒
8、餃子熟后，大家一起分享美味，并進行吃餃子比賽，在規(guī)定的時間內(nèi)誰哪位同學吃得最多就獲勝，評選出吃得最快的兩人
9、哪位同學吃到有硬幣的餃子就評為幸運之星
10、活動的組織均由生活部成員進行
11、在活動期間，團委宣傳部負責跟蹤拍攝，操作間內(nèi)外都要顧及到，更重要的是抓拍幸福瞬間
12、對比賽中評選出的各優(yōu)秀小組和個人進行獎品發(fā)放
后期工作
1.安全部進行安保工作
2.生活部負責場地清掃
3.活動預(yù)算：原料工具等交付后勤部門450元（餃子0.15元一個） 獎品金額250元（獲獎?wù)呙咳舜?元，共250元） 預(yù)算金額一共700元
備注：
1、活動操作間內(nèi)原料及工具有食堂提供
2、獎品：暫定
學校冬至包餃子活動方案 10
一、活動背景與目的
冬至，作為中國傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣之一，標志著一年中最寒冷的季節(jié)的開始。在這一天，許多地方有吃餃子的習俗，寓意著團圓和溫暖。為了弘揚傳統(tǒng)文化，增進師生間的情感交流，增強團隊協(xié)作能力，特舉辦本次冬至包餃子活動。
二、活動主題
“溫暖冬至，情滿校園——師生共包餃子”
三、活動時間
冬至節(jié)前一天下午（具體時間根據(jù)學校日程安排）
四、活動地點
學校食堂或多功能廳（確保有足夠的空間和設(shè)施進行包餃子活動）
五、參與對象
全校師生，鼓勵以班級或部門為單位報名參加
六、活動內(nèi)容與流程
前期準備
物資準備：面粉、水、餃子餡（考慮不同口味，如豬肉白菜、韭菜雞蛋等）、搟面杖、刀、案板、碗、勺子、鍋、筷子、圍裙等。
場地布置：布置活動現(xiàn)場，設(shè)置包餃子區(qū)、煮餃子區(qū)、品嘗區(qū)等，營造節(jié)日氛圍。
宣傳動員：通過校園廣播、海報、微信群等方式進行活動宣傳，鼓勵師生積極參與。
活動當天
簽到分組：參與人員簽到后，按照事先分好的小組進行活動。
技能教學：邀請食堂師傅或擅長包餃子的老師進行現(xiàn)場教學，演示包餃子的方法和技巧。
動手實踐：師生分組合作，動手包餃子，體驗動手制作的樂趣。
煮餃子：由食堂工作人員負責煮餃子，確保餃子煮熟且安全衛(wèi)生。
品嘗分享：煮熟的餃子由各組自行品嘗，也可以與其他組分享，增進彼此間的友誼。
趣味游戲：設(shè)置包餃子比賽、餃子創(chuàng)意大賽等趣味游戲，增加活動的趣味性和互動性。
活動總結(jié)
分享感受：活動結(jié)束后，邀請師生分享參與活動的.感受和收獲。
拍照留念：組織全體參與人員合影留念，記錄美好瞬間。
后續(xù)宣傳：通過學校網(wǎng)站、微信公眾號等平臺發(fā)布活動報道，展示活動成果。
七、注意事項
安全第一：確�；顒蝇F(xiàn)場的安全，特別是使用刀具和熱源時要格外小心。
衛(wèi)生要求：保持活動現(xiàn)場的清潔和衛(wèi)生，使用過的餐具和食材要及時清理和處理。
尊重差異：考慮到不同師生的口味和飲食習慣，提供多樣化的餃子餡選擇。
團隊協(xié)作：鼓勵師生間相互幫助，共同完成包餃子任務(wù)，增進團隊協(xié)作能力。
八、預(yù)期效果
通過本次冬至包餃子活動，不僅能讓師生們了解冬至這一傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，還能培養(yǎng)他們的動手能力和團隊協(xié)作能力，讓他們在快樂中學習，在成長中感受節(jié)日的溫馨與美好。同時，活動也能增進師生間的情感交流，營造和諧、溫馨的校園文化氛圍。
學校冬至包餃子活動方案 11
活動目的：
弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，加深學生對冬至節(jié)日的了解與認同。
通過親手制作餃子，培養(yǎng)學生的動手能力和團隊協(xié)作能力。
增進師生間、同學間的情感交流，營造和諧溫馨的校園氛圍。
活動時間：
冬至日
活動地點：
學校食堂或多功能廳
參與對象：
全校師生
活動流程：
一、前期準備（1周前）
物資準備：
餃子皮、各種餃子餡（如豬肉白菜、韭菜雞蛋、三鮮等，考慮不同口味和飲食需求）。
調(diào)料（醬油、醋、蒜泥等）。
廚房用具（面板、搟面杖、刀、筷子、勺子、鍋碗瓢盆等）。
清潔用品（洗手液、紙巾、垃圾袋等）。
裝飾品（冬至主題的.氣球、彩帶、燈籠等，營造節(jié)日氣氛）。
宣傳動員：
利用校園廣播、海報、微信公眾號等渠道宣傳活動內(nèi)容，激發(fā)學生興趣。
組織班級會議，介紹活動細節(jié)，鼓勵學生積極參與。
人員分工：
教師負責活動策劃、物資準備及現(xiàn)場指導(dǎo)。
學生志愿者協(xié)助布置場地、引導(dǎo)參與、維護秩序。
二、活動當天（冬至日）
簽到與分組：
師生憑校園卡簽到，按班級或自愿組合原則分組。
每組分配一名指導(dǎo)老師，負責餃子制作的教學與監(jiān)督。
餃子制作教學：
由指導(dǎo)老師演示餃子包制方法，包括搟皮、調(diào)餡、包制等步驟。
學生動手實踐，指導(dǎo)老師巡回指導(dǎo)，鼓勵創(chuàng)新形狀與樣式。
趣味比賽：
設(shè)立“最佳創(chuàng)意獎”、“最快速度獎”、“最美餃子獎”等，增加活動趣味性。
評選過程邀請師生代表參與，增加互動性和公正性。
煮餃子與品嘗：
在老師的指導(dǎo)下，學生分組煮餃子，學習食品安全與烹飪知識。
餃子煮熟后，師生共同品嘗，分享勞動成果，增進彼此了解。
文化分享：
邀請歷史或語文老師簡短介紹冬至的歷史淵源、傳統(tǒng)習俗，加深文化底蘊。
開放自由討論環(huán)節(jié)，鼓勵學生分享自己家庭的冬至故事或習俗。
三、活動總結(jié)與反饋（活動后）
收集反饋：
通過問卷調(diào)查或口頭訪談收集師生對活動的滿意度與建議。
總結(jié)報告：
撰寫活動總結(jié)報告，記錄活動亮點、不足及改進措施。
成果展示：
在學校宣傳欄或社交媒體上展示活動照片、視頻及獲獎作品，擴大影響力。
注意事項：
確保活動全程安全，特別注意廚房用具的使用安全及食品安全。
尊重每位參與者的飲食偏好與宗教信仰，提供多樣化的餃子餡選擇。
強調(diào)團隊合作與尊重他人勞動成果，營造積極向上的活動氛圍。
學校冬至包餃子活動方案 12
學校冬至包餃子活動方案
活動背景：
冬至是中國傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣之一，也是一年中白天最短、夜晚最長的一天。在北方地區(qū)，冬至有吃餃子的習俗，寓意團圓和溫暖。為了弘揚傳統(tǒng)文化，增進師生之間的情感交流，特舉辦本次冬至包餃子活動。
活動目的：
弘揚中國傳統(tǒng)文化，讓學生了解冬至的歷史淵源和習俗。
培養(yǎng)學生的動手能力和團隊協(xié)作能力。
增進師生之間的情感交流，營造和諧的校園文化氛圍。
活動時間：
冬至當天下午
活動地點：
學校食堂或指定教室
參與對象：
全校師生
活動流程：
活動準備（提前一周）
籌備小組負責購買餃子皮、餡料（考慮多種口味以滿足不同需求）、調(diào)料等。
準備包餃子所需的工具，如搟面杖、刀、案板、碗、勺子、鍋等。
布置活動場地，確保環(huán)境整潔、安全。
邀請食堂廚師進行包餃子技巧的指導(dǎo)。
活動宣傳（提前三天）
通過校園廣播、海報、班級群等方式進行活動宣傳，激發(fā)學生參與熱情。
邀請師生提前報名參與，以便做好人員組織和物資準備。
活動當天
開場致辭：由校領(lǐng)導(dǎo)或籌備小組代表進行開場致辭，介紹冬至的歷史背景和習俗，強調(diào)活動的意義。
包餃子教學：邀請食堂廚師現(xiàn)場演示包餃子的技巧和步驟，師生共同參與學習。
分組包餃子：將師生分成若干小組，每組分配一定數(shù)量的餃子皮和餡料，進行包餃子比賽。鼓勵師生創(chuàng)新餃子形狀和口味。
煮餃子與品嘗：各組將包好的餃子交給食堂工作人員煮熟。煮熟后，師生共同品嘗自己親手制作的餃子，感受勞動的成果和節(jié)日的溫馨。
互動環(huán)節(jié)：設(shè)置趣味游戲或問答環(huán)節(jié)，如“誰包的餃子最漂亮”、“冬至知識問答”等，增加活動的趣味性和互動性。
總結(jié)分享：活動結(jié)束后，由籌備小組代表進行總結(jié)發(fā)言，感謝師生的.參與和支持，分享活動中的精彩瞬間和感悟。
活動預(yù)算：
餃子皮、餡料、調(diào)料等食材費用
工具租賃或購買費用（如搟面杖、刀、案板等）
場地布置費用（如氣球、彩帶、海報等）
宣傳費用（如海報打印、廣播費用等）
注意事項：
確保活動場地的安全和衛(wèi)生，避免使用鋒利的工具造成傷害。
注意食材的保存和烹飪過程中的衛(wèi)生問題，確保食品安全。
鼓勵師生積極參與，但也要尊重個人意愿，避免強制參與。
活動結(jié)束后，及時清理場地，保持環(huán)境整潔。
學校冬至包餃子活動方案 13
活動目的：
弘揚中國傳統(tǒng)文化，加深學生對冬至節(jié)氣的理解和認識。
通過團隊協(xié)作包餃子活動，增進同學間的友誼，培養(yǎng)團隊合作精神。
鍛煉學生的動手能力和生活技能，體驗傳統(tǒng)節(jié)日的樂趣。
活動時間：
冬至日前一周的某個下午
活動地點：
學校食堂或指定教室
參與對象：
全校師生，可按班級或年級分組參加
活動準備：
物資準備：
餃子皮、多種餃子餡（考慮學生口味多樣性，如豬肉白菜、韭菜雞蛋、三鮮等）
面粉、水（用于額外和面或修補餃子皮）
碗、勺、筷子、案板、搟面杖等烹飪工具
鍋、爐灶（用于煮餃子）
調(diào)料（醋、醬油、蒜泥等，供食用時調(diào)味）
一次性餐具、紙巾、垃圾袋
場地布置：
設(shè)置多個工作臺，每張桌子配備上述所需物資
懸掛冬至主題裝飾，如燈籠、雪花掛飾，營造節(jié)日氛圍
準備音響設(shè)備，播放節(jié)日音樂或介紹冬至文化的音頻
人員分工：
指導(dǎo)老師：負責講解冬至文化、餃子制作技巧及現(xiàn)場安全監(jiān)督
學生志愿者：協(xié)助分發(fā)材料、維持秩序、清理現(xiàn)場
廚師或食堂工作人員：負責煮餃子及確保食品安全
活動流程：
開場介紹（10分鐘）
主持人介紹冬至的.歷史背景、習俗及本次活動意義
播放冬至相關(guān)視頻或PPT，增加學生的文化認同感
餃子制作教學（15分鐘）
指導(dǎo)老師演示如何包餃子，包括搟皮、放餡、捏合等步驟
強調(diào)衛(wèi)生與安全，確保每位學生都能安全參與
分組包餃子（45分鐘）
學生按小組分配到工作臺，開始動手包餃子
老師與志愿者巡回指導(dǎo)，鼓勵學生發(fā)揮創(chuàng)意，制作特色餃子
同學間互相交流學習，增進團隊合作
餃子烹飪與品嘗（30分鐘）
廚師或食堂工作人員負責將餃子下鍋煮熟
餃子煮熟后，分組領(lǐng)取，搭配調(diào)料享用
設(shè)立“最佳創(chuàng)意餃子獎”、“最佳團隊協(xié)作獎”等趣味評選，增加活動趣味性
活動總結(jié)與分享（10分鐘）
學生分享參與活動的感受與收獲
老師總結(jié)活動亮點，鼓勵學生在生活中傳承和弘揚傳統(tǒng)文化
清理現(xiàn)場（10分鐘）
組織學生志愿者協(xié)助清理現(xiàn)場，保持環(huán)境整潔
后續(xù)活動：
通過校園廣播、社交媒體等渠道分享活動照片與視頻，擴大文化傳播效果
鼓勵學生將活動中的趣事或?qū)W到的知識寫成日記或小作文，進行班級或全校展示
注意事項：
確保所有食材新鮮安全，操作過程符合食品安全規(guī)范
強調(diào)活動中的衛(wèi)生習慣，如勤洗手、戴口罩
注意用電用火安全，確�；顒尤贪踩行�
學校冬至包餃子活動方案 14
一、活動主題
團圓冬至，共享溫馨餃子宴
二、活動目標
傳承我國傳統(tǒng)文化，弘揚民間習俗。
增進學生間的溝通與交流，提高團隊協(xié)作能力。
營造濃厚的節(jié)日氛圍，讓學生感受到家的溫暖。
三、活動時間
冬至當天
四、活動地點
學校食堂或活動室
五、活動對象
全校師生
六、活動流程
1. 活動前期準備
宣傳：提前一周開始宣傳活動，利用海報、校園廣播、班級群等方式，廣泛宣傳活動的主題、時間、地點和參與方式。
場地布置：提前一天，將活動場地布置成溫馨的宴會廳，擺放桌椅、餐具，布置燈光、音響等設(shè)備。
食材準備：提前一天，采購新鮮食材，包括餃子皮、餃子餡（多種口味以滿足不同需求）、調(diào)料等。
工具準備：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、鍋等包餃子和煮餃子的工具。
2. 活動當天
簽到入場：活動開始前，參與者簽到入場，領(lǐng)取餃子餡、餃子皮和調(diào)料。
開場致辭：主持人介紹活動主題和意義，宣布活動開始。
包餃子比賽：分組進行，每組5-10人，規(guī)定時間內(nèi)包出最多且質(zhì)量合格的餃子�？梢栽O(shè)置獎項，如“最快包餃子獎”、“最美觀餃子獎”等。
互動游戲：設(shè)置趣味互動游戲，如猜謎語、成語接龍等，增加活動趣味性。
煮餃子：在專業(yè)人員的指導(dǎo)下，將包好的餃子送入廚房煮制。
吃餃子：煮熟的餃子分發(fā)到各組的餐盤中，大家共同品嘗自己包的餃子，感受勞動的'成果。
3. 活動后期
場地清理：活動結(jié)束后，及時清理場地，恢復(fù)原狀。
反饋意見：收集參與者對活動的意見和建議，為今后類似活動提供改進方向。
七、活動預(yù)算
食材費用：餃子皮、餃子餡、調(diào)料等，預(yù)計每人xx元。
場地租賃費用（如適用）：預(yù)計xx元。
道具費用：獎品、游戲道具等，預(yù)計xx元。
其他費用：宣傳、布置等，預(yù)計xx元。
八、活動效果評估
參與人數(shù)：以實際參與人數(shù)作為評估標準。
活動滿意度：通過問卷調(diào)查，了解參與者對活動的滿意度。
九、注意事項
食材新鮮度：購買食材時，要確保所有東西都是新鮮的，尤其是餃子餡，不能有絲毫的變質(zhì)。
安全問題：活動現(xiàn)場要注意用電安全和食品安全，確保每個人都知道安全常識，特別是孩子們。
活動現(xiàn)場秩序：要維持好活動現(xiàn)場的秩序，避免混亂。
餃子質(zhì)量：包餃子是個技術(shù)活，可以安排專業(yè)人員現(xiàn)場教學，確保每個人都能學會。
十、活動亮點
文化傳承：通過包餃子活動，讓學生了解和體驗中國傳統(tǒng)文化的魅力。
團隊協(xié)作：分組進行包餃子比賽，增進學生間的團隊協(xié)作能力和友誼。
親子互動：鼓勵家長和學生一起參與活動，增進親子關(guān)系。
學校冬至包餃子活動方案 15
一、活動背景與目的
冬至，作為中國傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣之一，不僅是農(nóng)歷年中的一個重要節(jié)點，更承載著團圓與溫暖的深刻寓意。為了弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，增進師生間的情感交流，同時豐富校園文化生活，特舉辦本次“溫情冬至，共享餃子”活動。通過親手包餃子這一實踐活動，讓學生體驗傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，感受家的'溫暖，增強班級凝聚力。
二、活動主題
“溫情冬至，餃香滿園”——學校冬至包餃子活動
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動地點
學校食堂或指定戶外活動區(qū)域
五、參與對象
全校師生，鼓勵以班級為單位報名參加
六、活動內(nèi)容
前期準備
物資準備：面粉、餃子餡（多種口味）、搟面杖、刀具、餐具、調(diào)料等。
場地布置：確�；顒訁^(qū)域干凈整潔，設(shè)置洗手池，準備足夠的桌椅。
宣傳動員：通過校園廣播、海報、班級群等方式進行活動宣傳，激發(fā)學生參與熱情。
活動流程
開場致辭：由校領(lǐng)導(dǎo)或教師代表簡短致辭，介紹冬至文化及活動意義。
包餃子教學：邀請擅長包餃子的老師或家長志愿者現(xiàn)場演示，教授不同餃子包法。
分組實踐：學生按班級或自由組合，分組進行包餃子實踐，體驗動手樂趣。
成果展示：各小組展示自己包的餃子，評選“創(chuàng)意餃子”、“最美餃子”等獎項。
共享美食：煮熟的餃子由師生共同品嘗，享受勞動成果，增進彼此情誼。
文化分享：活動期間穿插冬至習俗、故事分享，加深學生對傳統(tǒng)文化的理解。
后期總結(jié)
組織學生撰寫活動心得，評選優(yōu)秀作品進行展示。
通過校園媒體發(fā)布活動報道，記錄美好瞬間，傳承節(jié)日文化。
七、注意事項
確保食材新鮮安全，注意個人衛(wèi)生，操作前洗手。
活動中加強安全教育，防止燙傷、刀具傷害等意外發(fā)生。
鼓勵全員參與，尊重個體差異，確保每位學生都能感受到節(jié)日氛圍。
強調(diào)環(huán)保意識，活動結(jié)束后清理現(xiàn)場，保持環(huán)境整潔。
八、預(yù)期效果
通過本次活動，期望能夠加深學生對中國傳統(tǒng)文化的認識與熱愛，促進師生、生生之間的交流與理解，營造和諧溫馨的校園文化氛圍，讓每一位參與者都能感受到冬至的溫暖與幸福。
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