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六一活動方案

時(shí)間:2023-04-30 02:35:20 活動方案 我要投稿

【精品】六一活動方案模板合集9篇

  為了確保工作或事情能高效地開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的六一活動方案9篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】六一活動方案模板合集9篇

六一活動方案 篇1

  灣龍實(shí)小迎六一新隊(duì)員入隊(duì)活動方案

  活動時(shí)間:5月31`日上午12:30——13:30;顒拥攸c(diǎn):多媒體教室

  參加對象:新隊(duì)員一年級學(xué)生及輔導(dǎo)員,五①②中隊(duì)隊(duì)員、輔導(dǎo)員

  大隊(duì)長:z 主持人:z 旗手:zz 指揮:zz

  活動過程:

  一、隊(duì)儀式:

  甲:敬愛的老師!

  乙:親愛的同學(xué)們!

  合:大家早上好!

  甲:我們一直向往著今天,

  乙:我們一直期待著夢想成真。

  甲:現(xiàn)在我宣布20xx年迎六一新隊(duì)員入隊(duì)活動,

  合:現(xiàn)在開始!(帶頭鼓掌)(旗手準(zhǔn)備)

  甲:全體起立,立正,向前看齊,向前看。出旗,奏樂,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。(播放《出旗曲》)(旗手執(zhí)隊(duì)旗從門口往里進(jìn),出旗。)禮畢。

  甲:唱隊(duì)歌。(指揮:z上場)(播放隊(duì)歌)請坐。

  二、入隊(duì)儀式:

  1.宣布名單:

  甲:今天,我們又有一批小朋友將光榮地加入少先隊(duì),成為少先隊(duì)組織的一員。

  乙:下面請大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單。大家歡迎!

  甲:請報(bào)到名字的新隊(duì)員在臺前排好隊(duì)伍。掌聲有請五年級的大哥哥、大姐姐為他們系上鮮艷的紅領(lǐng)巾!

  (輔導(dǎo)員邊報(bào)名單,新隊(duì)員邊排隊(duì),報(bào)好后,五①②中隊(duì)隊(duì)員執(zhí)紅領(lǐng)巾上場。)

  (旗手執(zhí)隊(duì)旗上主席臺,準(zhǔn)備。)

  2.授予新隊(duì)員標(biāo)志:

  (五①②中隊(duì)隊(duì)員為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾。)(課件播放音樂《歌聲與微笑》)

  乙:讓我們再次以熱烈的掌聲對大哥哥、大姐姐們表示感謝。請五年級隊(duì)員回隊(duì)。下面請大隊(duì)長帶領(lǐng)新隊(duì)員在隊(duì)旗下許下心中的誓言!

  3.宣誓:

  大隊(duì)長:請全體新隊(duì)員向后轉(zhuǎn),面向隊(duì)旗,高舉右手,握緊拳頭。跟我宣誓:我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。宣誓人:請報(bào)自己的姓名。

  請新隊(duì)員回到原來的位置。

  4.新隊(duì)員代表發(fā)言:

  甲:入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn),

  乙:入隊(duì)是一次理想啟航。

  甲:下面請新隊(duì)員代表講一講心里話。大家歡迎。(一②新隊(duì)員上臺,鼓掌)

  5.輔導(dǎo)員講話:乙:下面請大隊(duì)輔導(dǎo)員吳老師講話。掌聲有請。

  三、呼號、退旗:

  甲:感謝吳老師為我們提出的殷切希望,接下來請輔導(dǎo)員帶領(lǐng)呼號。全體起立,立正。(旗手拉開隊(duì)旗,呼號結(jié)束后,馬上到舞臺右邊準(zhǔn)備退旗)

  甲:我們是光榮的少先隊(duì)員。

  乙:我們是21世紀(jì)的中國少年。

  甲:幾千年的`中華文明,給我們滋養(yǎng)。

  乙:上百年的革命傳統(tǒng),給我們力量。

  甲:黨的陽光雨露,給我們哺育。

  乙:祖國溫暖的懷抱,是我們成長的搖籃。

  合:少先隊(duì)員們,讓我們用實(shí)際行動,為隊(duì)旗增添光彩!

  甲:退旗,奏樂,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。(播放《退旗曲》)禮畢。

  四、結(jié)束語:

  甲:火炬引路,

  乙:星星導(dǎo)航。

  甲:親愛的小朋友們,

  乙:全體少先隊(duì)員們。

  合:讓我們攜手奔向星星火炬指引的方向,去創(chuàng)造美好的新時(shí)代!

  乙:下面我宣布,迎六一入隊(duì)活動到此結(jié)束。

  合:最后祝大家節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  甲:請隊(duì)員們有秩序地退場。(播放音樂)

  具體工作分工安排

  總負(fù)責(zé)、串聯(lián)詞撰寫、主持人訓(xùn)練:z

  音響、課件、橫幅:zz

  攝影:z

  授紅領(lǐng)巾:五①②中隊(duì),輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)培訓(xùn)

  新隊(duì)員培訓(xùn):各相關(guān)中隊(duì)輔導(dǎo)員

  新隊(duì)員隊(duì)伍安排、訓(xùn)練:各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。z負(fù)責(zé)現(xiàn)場協(xié)調(diào)

六一活動方案 篇2

  一、目 的:

  1.慶祝兒童節(jié),帶動歡樂氣氛,特舉辦此比賽。

  2.為提高學(xué)生運(yùn)動興趣,促進(jìn)身心健康,并培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作之精神。

  二、競賽日期:

  三、競賽組別:各年級為一組。

  四、競賽項(xiàng)目:

  1.一年級:趣味競賽----滾籠球。

  2.二年級:趣味競賽----心手相連。

  3.三年級:趣味競賽----同舟共濟(jì)。

  4.四年級:趣味競賽----勇闖三關(guān)。

  5.五年級:男、女混合跳繩大隊(duì)接力。

  6.六年級:男、女混合大隊(duì)接力。

  五、獎 勵:各組錄取前三名頒發(fā)獎狀及獎品。

  六、競賽程序:五年級田徑選手選拔60公尺、100公尺(女先男后)一、三、六、二、四、五年級。

  七、各項(xiàng)比賽,一律不準(zhǔn)穿釘鞋和赤腳參加競賽。

  八、競賽規(guī)則:

  (一) 一年級趣味競賽----滾籠球(器材:籠球)

  1.參加人數(shù):一年級每班男、女生共三十位混合參加競賽。

  2.接力距離:二十公尺。

  3.接力順序:女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。

  4.比賽場地:躲避球場。

  5.起點(diǎn)與折返點(diǎn)相距十公尺,起點(diǎn)線亦是終點(diǎn)線。

  6.每隊(duì)三十人,依女、男順序成一路縱隊(duì),排列于起點(diǎn)線后面的預(yù)備線,各就各位時(shí), 第一位比賽者站在起點(diǎn)線后面,聞哨聲后,第一位用手推球前進(jìn)比賽,第二位比賽者前進(jìn)到起點(diǎn)線準(zhǔn)備繼續(xù)比賽。

  7.第一位比賽者用手推球繞過標(biāo)竿,折返跑回起點(diǎn)線,將球交給第二位進(jìn)行比賽,依此類推至第三十號比賽完成沖過終點(diǎn)線。

  8.行進(jìn)中,球如有滾出場外,可用手推向前,繼續(xù)進(jìn)行比賽。

 。ǘ┒昙壢の陡傎----心手相連(器材:躲避球)

  1.參加人數(shù):二年級每班男、女生共十七組混合參加競賽。

  2.接力距離:三十公尺

  3.接力順序:女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。

  4.比賽場地:躲避球場。 ?

  5.起點(diǎn)與折返點(diǎn)相距十五公尺,起點(diǎn)線亦是終點(diǎn)線。

  6.每隊(duì)三十三人,二人一組依序成二路縱隊(duì),排列于起點(diǎn)線后面的預(yù)備線,各就各位時(shí),第一組比賽者面對面雙手放在對方肩上,兩人胸前放一個躲避球站在起點(diǎn)線后面,聞哨聲后,第一組進(jìn)行比賽,第二組比賽者前進(jìn)到起點(diǎn)線準(zhǔn)備繼續(xù)比賽。

  7.第一組比賽者前進(jìn)繞過標(biāo)竿,折返跑回起點(diǎn)線將球交給第二組進(jìn)行比賽,依此類推至第最后一組比賽完成沖過終點(diǎn)線。

  8.行進(jìn)中,球如有滾出場外,須拿回原滾出處,再繼續(xù)進(jìn)行比賽。

  (三)三年級趣味競賽----同舟共濟(jì)

  1.參加人數(shù):三年級每班男生6組、女生6組共十二組混合參加競賽。

  2.接力距離:二十公尺

  3.接力順序:女生組為單數(shù)棒、男生組為雙數(shù)棒。

  4.比賽場地:躲避球場。

  5.起點(diǎn)與折返點(diǎn)相距十公尺,起點(diǎn)線亦是終點(diǎn)線。

  6.每隊(duì)十二組,二人一組依序成二路縱隊(duì),排列于起點(diǎn)線后面的'預(yù)備線,各就各位時(shí),第一組比賽者一人背著同伴,被背者手拿一個躲避球,聞哨聲后,第一組進(jìn)行比賽,第二組比賽者前進(jìn)到起點(diǎn)線準(zhǔn)備繼續(xù)比賽(可背著同伴預(yù)備)。

  7.第一組背到標(biāo)竿處放下同伴,然后將球放在二人背后夾著(可用手抓著),繞過標(biāo)竿,折返回到起點(diǎn)線將躲避球交給下一位被背者,第二組進(jìn)行比賽,依此類推至第最后一組比賽完成沖過終點(diǎn)線。

  8.行進(jìn)中,球如有滾出場外,須拿回原滾出處,再繼續(xù)進(jìn)行比賽。

  (四) 四年級趣味競賽----勇闖三關(guān)。(器材:平衡木、籃球、繩子)

  1.參加人數(shù):四年級每班男、女生各十位混合參加競賽。

  2.接力距離:三十公尺。

  3.接力順序:女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。

  4.比賽場地:躲避球場。

  5.起點(diǎn)與折返點(diǎn)距離三十公尺,起點(diǎn)線亦是終點(diǎn)線。

  6.每隊(duì)二十人,依女、男順序成一路縱隊(duì),排列于起點(diǎn)線后面的預(yù)備線,各就各位時(shí)第一位站在起點(diǎn)線預(yù)備,哨音響起第一位進(jìn)行比賽,第二位前進(jìn)到起點(diǎn)線準(zhǔn)備接力。

  7.第一位走過平衡木,拍球五下后,再拿起繩子跑跳繞過標(biāo)竿折回,繩子放回原來的地方,跑步回到起點(diǎn)線與下一位相互拍手交換,第二位繼續(xù)進(jìn)行比賽,依此類推至第二十號比賽完成沖過終點(diǎn)。

  (五) 五年級跳繩大隊(duì)接力(器材:繩子)

  1.參加人數(shù):五年級每班男、女生各十位混合參加競賽。

  2.接力距離:本校操場跑道半圈。

  3.接力順序:女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。

  4.比賽時(shí),每班使用一條繩子完成所有接力。

  5.每班第一棒抽簽選道次,第一、二棒不可搶跑道。

  6.第三棒開始搶跑道,選手請站在原道次,且在跑道接力區(qū)內(nèi)完成接棒后,始可自由搶跑道,第四棒起,如內(nèi)有空位在不違犯規(guī)則情況下,接棒之選手可向內(nèi)移位。

  7.所有接力必須在接力區(qū)完成。

  (六) 六年級大隊(duì)接力(器材:接力棒)

  1.參加人數(shù):六年級每班男、女生各十位混合參加競賽。

  2.接力距離:本校跑道一圈。

  3.接力順序:女生為單數(shù)棒、男生為雙數(shù)棒。

  4.比賽場地:本校操場跑道。

  5.每班第一棒抽簽選道次,第一棒不可搶跑道。

  6.第二棒開始搶跑道,選手請站在原道次,且在跑道接力區(qū)內(nèi)完成接棒后,始可自由搶跑道,第三棒起,如內(nèi)有空位在不違犯規(guī)則情況下,接棒之選手可向內(nèi)移位。

  7.所有接力必須在接力區(qū)完成。

六一活動方案 篇3

  一、活動目的:

  通過自己設(shè)計(jì)烹飪美食、自助餐等活動形式豐富學(xué)生在校生活,為學(xué)生提供自由交往的機(jī)會,讓學(xué)生體驗(yàn)歡快、熱鬧的`六一節(jié)日氣氛,感受同伴之間的友愛,互助,增進(jìn)師生之間的感情,促進(jìn)學(xué)生之間的積極交往,體會健康飲食的重要性,品味中國美食之文化!

  二、活動時(shí)間:

  20xx年6月1日(周五)8點(diǎn)30分——10點(diǎn)30分

  三、活動地點(diǎn):

  各班教室

  四、參加人員:

  學(xué)生、教師、部分家長

  五、食品準(zhǔn)備:

  1、學(xué)生自備餐具。

  2、各種裝食物的器皿,保鮮袋、垃圾袋。

  3、食物品種:

  1)水果類:各類時(shí)令水果

  2)零食類:健康零食,垃圾零食一律禁止

  3)主食類:學(xué)生在家燒好帶來,切不可在校內(nèi)燒制。如:玉米棒、五香鵪鶉蛋、小棕子、小菜包、面包等

  六.活動過程:

  1、充分發(fā)揮家長資源,家委會成員做好前期準(zhǔn)備工作。

  2、師生合作擺放食物,創(chuàng)設(shè)自助餐的環(huán)境和氛圍。

  3、相關(guān)教育:

  1)愛惜糧食,吃多少拿多少,不浪費(fèi)。

  2)進(jìn)餐時(shí)講衛(wèi)生。

  3)合理搭配進(jìn)餐,不暴飲暴食。

  4)自覺地愛惜周圍環(huán)境,不亂扔瓜果皮。

  5)能和同伴共同分享食物和空間。

  4、學(xué)生進(jìn)餐時(shí)教師注意巡回觀察,指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)進(jìn)餐。

  5、師生共同清理打掃環(huán)境衛(wèi)生

  七.活動總結(jié)及匯報(bào)

  各班在6月8日之前將本次活動照片于各班班級走廊視窗展示

  八、教師組班安排:

  一二年級段:三年級段:

  負(fù)責(zé)人:z 負(fù)責(zé)人:z

  四年級段:五、六年級段:

  負(fù)責(zé)人:z 負(fù)責(zé)人:z(兼)z

  校醫(yī):z 攝影:z 衛(wèi)生保潔打分:z

六一活動方案 篇4

  活動目的:

  為了充分發(fā)揮黨團(tuán)員的先鋒模范作用,建立健全“科學(xué)發(fā)展觀”長效機(jī)制,不斷提高學(xué)校精神文明建設(shè)的水平,為各年級家庭有困難的`學(xué)生提供實(shí)實(shí)在在的幫助,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,在“六一”國際兒童節(jié)即將來臨之際,校團(tuán)委與校黨支部、政教處聯(lián)合開展“慶六一,獻(xiàn)愛心”為主題的為貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心活動,讓家庭困難的學(xué)生度過一個快樂節(jié)日。

  活動時(shí)間:

  出席對象:

  1、學(xué)校家庭困難學(xué)生及部分家長代表;

  2、校黨支部、團(tuán)支部、行政主要領(lǐng)導(dǎo)及部分黨、團(tuán)員代表;

  活動內(nèi)容:

  一、開幕式;

  二、“獻(xiàn)愛心”捐贈儀式。

  三、學(xué)生代表發(fā)言;

  四、部分學(xué)生家長談?wù)剬W(xué)校活動的感受;

  五、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

六一活動方案 篇5

  “六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日,我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂,更好地開展本次活動,取得較好的社會效益,我園特制定活動方案如下:

  一、活動目標(biāo)

  1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)幼兒表演的才能,讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂與自豪。

  2、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。

  3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

  4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強(qiáng)家長與幼兒之間的.合作,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。.

  二、活動安排

  1、活動時(shí)間:6月1日上午8:00

  2、活動地點(diǎn):幼兒園內(nèi)。

  3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。

  3、音響、攝像:xx

  4、安全工作:各班班主任

  5、主持人(幼師1人,幼兒2人)

  三、活動流程

  1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

  2、幼兒文藝匯演。

  3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動。

  附一:慶“六一”親子游園活動方案

  以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到三顆星可兌換獎品一件,多得多換。

  游戲一:比比誰的眼力好——大一班室內(nèi)

  游戲玩法與規(guī)則:準(zhǔn)備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子,家長將筷子放在兩眼中間,垂直投到瓶中,投中者為勝。(有三次機(jī)會)。要求兩腿站直,不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機(jī)會。

  游戲二:金蟬脫殼——草地

  游戲玩法與規(guī)則:幼兒從起點(diǎn)出發(fā)向前跑,遇到圈時(shí)將圈拿起,從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出,然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后,饒過小椅子,跑回起點(diǎn)處,拍家長的手,家長出發(fā),玩法同上,依次類推,先完成的家庭為勝。

  游戲三:心心相印——大二班走廊

  游戲玩法與規(guī)則:家長選擇老師出示的卡片(水果名、動物名),以手勢、身體動作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看,孩子通過看家長動作說出名稱,答對五題者獲勝。

  游戲四:運(yùn)西瓜——大二班室內(nèi)

  游戲玩法與規(guī)則:家長和幼兒雙手各握一根體操棒,棒上放西瓜(皮球),走到終點(diǎn),饒過小椅子后返回起點(diǎn)線,先到的家庭為勝。

  游戲五:猜謎——中一班教室

  游戲玩法與規(guī)則:教師先準(zhǔn)備好謎語紙,將它用繩子懸掛在教室的墻上,家長猜出哪個就將謎語紙從墻上取下到負(fù)責(zé)的老師處對答案。{家長必須說出準(zhǔn)確的答案}

  游戲六:老虎撞鼓——中一班門前操場

  游戲玩法與規(guī)則:家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛,在距離10米遠(yuǎn)的地方手拿鼓槌,沿直線向前,擊中掛在墻面上的鼓既為贏。

  游戲七:摸看不見——中二班教室

  游戲玩法與規(guī)則:爸爸或媽媽蒙上眼睛,用雙手去摸,從三個孩子中正確地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得發(fā)出聲音,以摸中者為勝。

  游戲八:奪紅旗——草地

  游戲玩法與規(guī)則:家長背著孩子從起點(diǎn)出發(fā),跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝

  游戲九:夾小球——小一班

  游戲玩法與規(guī)則:家長與小孩兩兩合作,輪流夾玻璃球,幼兒用勺子舀家長用筷子夾,從盤子里夾到對面桌子碗里,中途掉下返回再開始。一分鐘內(nèi)球多為勝。

  游戲十:投籃大賽——小班門前操場

  游戲玩法與規(guī)則:幼兒站在一圓圈內(nèi),腰間系一個筐,家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內(nèi)投球,投中一定數(shù)量后為勝。

  游戲十一:兩人三足跑——室外操場

  游戲玩法與規(guī)則:爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿,形成兩人三足姿勢,兩人協(xié)調(diào)一致向前方100米處跑。誰先到終點(diǎn),誰勝。

  附二:“六一兒童節(jié)”節(jié)目單

  序號節(jié)目形式節(jié) 目 名 稱人數(shù)表演班級

  1詩朗誦畢業(yè)歌39大班

  2群舞快樂的天使12小班

  3群舞勞動最光榮16中班

  4群舞老師親,媽媽親17舞蹈組

  5爵士鼓賣報(bào)歌1大班

  6群舞旅游車10中班

  7戲曲誰說女子不如男2大班

  8群舞末利花15大中班

  9群舞五當(dāng)小子28小班

  10群舞小籬笆16大中班

  11英語表演唱快樂小農(nóng)場25中大班

  12師生表演唱我們的節(jié)日25小中大班

六一活動方案 篇6

  六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂和最開心的日子,為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂,度過一個快樂而有意義的節(jié)日。使他們在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上,樂觀進(jìn)取的精神,以開展豐富多彩的活動,激發(fā)幼兒熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),熱愛校園的情感,歡度一個有意義,能回味的六一兒童節(jié),通過每班準(zhǔn)備的節(jié)目匯總以舉行晚會的形式進(jìn)行表演,展示幼兒的風(fēng)采,提高孩子的自信心,讓家長開心,讓社會放心。今年是我們幼兒園迎來的第十四個“六一”兒童節(jié)。為了使慶;顒禹樌M(jìn)行,特制定活動方案如下。

  【活動目標(biāo)】

  1、為孩子們營造一個輕松、愉悅、和諧的活動氛圍,本著人人參與,個個同樂為宗旨。

  2、通過活動的開展,讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)孩子表演的才能,讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂與自豪。

  3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  【活動主題和宣傳口號】

  1、活動主題:“傳承文明、放飛夢想”

  2、活動口號: 自信、健康、文明、快樂

  【活動提前準(zhǔn)備】

  1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動。

 。1)舞臺設(shè)計(jì):《慶六一文藝匯演》“傳承文明、放飛夢想”主題背景圖,要求活潑、優(yōu)雅文明、突出節(jié)日的氣氛;

  (2)場景布置:掛彩旗,彩虹門、條幅等;

 。3)節(jié)目編排:考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,保證活動有序進(jìn)行。

 。4)節(jié)目單設(shè)計(jì):用紅色廣告紙精心設(shè)計(jì),體現(xiàn)清雅的風(fēng)格和精致服務(wù)的理念,確保表演前人手一份節(jié)目單;

  (5)幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等;顒咏Y(jié)束后,將整個活動制作成cd,留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。

 。6)活動前,全園安排一到兩次次彩排。(時(shí)間:提前3天)

 。7)家長邀約:各班教師提前邀請家長參與活動,并做好準(zhǔn)備工作。每個家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加,各班并安排兩名安全值日志愿者。

 。8)主持人:主持人應(yīng)著大方得體的服裝,讓觀眾及時(shí)了解節(jié)目內(nèi)容,主持風(fēng)格不做作扭捏,應(yīng)體現(xiàn)本園健康向上的風(fēng)貌;

  (9)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫:應(yīng)開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接,利用或優(yōu)美或俏皮的`話語讓每個節(jié)目自然的過渡。

  (10)購買化妝品:每班購買一套幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動前各班教師為幼兒化好妝,為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備;

 。11)撰寫“傳承文明、放飛夢想”六一活動策劃書:認(rèn)真撰寫六一慶;顒硬邉潟龅礁鱾環(huán)節(jié)條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應(yīng)互相配合、精誠合作,為本次活動的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì),增加本園的美譽(yù)度。

  2、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備工作:

 。1)各班排練節(jié)目

 。2)各班教師和幼兒活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服,同時(shí)提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動所需服裝、道具及器材等。

 。3)在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;

 。4)各班推薦小主持人(一名男孩、一名女孩),并進(jìn)行評選;

 。5)每班至少兩名家長輔助幼兒園做好安全、后勤工作;

  3、安全工作:

 。1)為確;顒禹樌M(jìn)行,教師要努力維護(hù)現(xiàn)場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待)以及去表演時(shí)幼兒的安全問題,讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。

  (2)保證節(jié)目有序的進(jìn)行;

 。3)安排廚房人員在表演活動時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。

六一活動方案 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  “六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日,海拉爾區(qū)幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛他人、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動宗旨,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒的健康意識、審美情操及關(guān)心弱者、樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。

  二、機(jī)構(gòu)設(shè)置

  為了加強(qiáng)對“六一”活動的組織領(lǐng)導(dǎo),我園成立“活動組織委員會”,以研究、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項(xiàng)活動的開展,委員會名單如下:

  組 長:吳xx

  副組長:仲xx 王xx 梁xx

  成 員:韓xx 王xx 康x

  三、活動主題

  慶繽紛“六一” 展幼兒風(fēng)采 享成長快樂

  四、活動口號

  以人為本 面向世界 為終身教育做準(zhǔn)備

  五、活動要求

  有情趣、有童趣、有朝氣;

  大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;

  加強(qiáng)體育鍛煉、享健康人生;

  弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、愛心永駐心田;

  緊跟時(shí)代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。

  六、活動內(nèi)容與時(shí)間安排

  (一)“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具義賣活動

  活動宗旨:幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境,只有和家庭、社會緊密聯(lián)系在一起,才能為幼兒提供真實(shí)、豐富、生動的學(xué)習(xí)大環(huán)境,組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂,對幼兒進(jìn)行一次生動的愛心教育,在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子,讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛和溫暖的人,試著用力所能及的方式去表達(dá)自己的關(guān)愛,親身體驗(yàn)奉獻(xiàn)和給予的快樂。

  這次活動是拓展幼兒教育的途徑,豐富幼兒教育的資源,融入幼兒教育的全過程之中,成為納入幼兒園教育中的一支獨(dú)立的教育力量的具體行動,這也是我園一貫堅(jiān)持的教育觀念和追求目標(biāo)。

  活動時(shí)間:5月27日上午9:00——11:30

  活動程序:1、義賣活動在《愛的奉獻(xiàn)》樂曲聲中拉開帷幕

  2、吳園長宣讀“義賣倡議書”-《“小手撐綠蔭,童心慰童心”玩具義賣活動》

  3、義賣活動正式開始

  4、捐贈儀式,孤兒院負(fù)責(zé)人致感謝詞

  5、義賣活動在《愛的奉獻(xiàn)》樂曲聲中結(jié)束

  (二)“我運(yùn)動 我健康 我快樂”趣味運(yùn)動會

  活動宗旨:健康的心智寓于健全的身體,為此“保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù),基于這一理念,我園以各年齡班為單位,開展趣味運(yùn)動會,體現(xiàn)健康、快樂、智慧、合作的精神,通過這樣的活動,既能達(dá)到鍛煉身體的目的,又能鍛煉幼兒的意志品志,增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感,從而體現(xiàn)我園實(shí)施素質(zhì)教育的一個方面。

  活動時(shí)間:小班運(yùn)動會:5月30日下午2:30-4:00

  中班運(yùn)動會:5月31日上午9:00-11:00

  大班運(yùn)動會:5月30日上午9:00-11:00

  學(xué)前班運(yùn)動會:5月29日上午9:00-11:00

  活動程序:1、吳園長致開幕詞

  2、伴著“運(yùn)動員進(jìn)行曲”的樂曲聲,小運(yùn)動員入場

  3、奏國歌、升國旗;奏園歌、升園旗

  4、主持人致詞,宣布運(yùn)動會開幕

  5、幼兒體操表演(小班:韻律操“冰淇淋寶寶”;中、學(xué)前班:動物操“世界真美好”;大班:韻律操“洗涮涮”)

  6、運(yùn)動員退場,主持人宣布比賽開始

  7、活動開展

  8、主持人宣布比賽成績,頒發(fā)集體獎

  9、主持人宣布運(yùn)動會閉幕

  (三)“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展

  活動宗旨:一位教育家曾經(jīng)說過:“兒童的'智慧就在手指尖上”,兒童的手部越靈活,大腦也就越聰明。為了發(fā)展幼兒的動手操作能力,我園結(jié)合“六一”兒童節(jié),讓幼兒通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品,開展“我的小手真能干”幼兒繪畫手工作品展,讓幼兒在制作過程中體驗(yàn)成功、分享快樂。

  活動時(shí)間:6月2日全天

  作品展地點(diǎn):四樓活動大廳

  (四)各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動

  1、小班:半日開放教育教學(xué)活動

  活動宗旨:小班幼兒已入園近一年了,他們在幼兒園都學(xué)會了什么?為了讓家長深入了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,全面了解幼兒園的教育教學(xué),增進(jìn)家園之間的溝通與交流,小班年級組開展半日開放教育教學(xué)活動,組織早期閱讀、游戲教學(xué)、藝術(shù)活動、幼兒操作等豐富多彩的活動,讓家長充分感受我園教育的先進(jìn)性與科學(xué)性,體會我園教師不變的信條——“一切為了孩子,為了孩子的一切”。

  活動時(shí)間:5月31日下午2:30——4:30

  2、中班:“別說我小,我會做的事情可不少”——“學(xué)生存、學(xué)做人”半日開放活動

  活動宗旨:隨著幼兒年齡的增長,中班幼兒已形成了初步的自我意識,具有一定的自我服務(wù)能力,動手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點(diǎn)適時(shí)地對幼兒進(jìn)行“學(xué)生存、學(xué)做人”的教育,會為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。為此,我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等,不僅讓幼兒學(xué)會做力所能及的事情,體驗(yàn)勞動的快樂,從小初步樹立“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”的意識,而且讓幼兒在活動中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無處不在,教育無時(shí)不在,我們正是以《綱要》的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動。

  活動時(shí)間:5月29日下午2:30——4:30

  3、大班、學(xué)前班合唱比賽

  活動宗旨:《綱要》中明確指出,“藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑,應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能,促進(jìn)幼兒健全人格的形成。”而音樂教育作為幼兒園教育的重要組成部分,為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

  幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識的重要途徑,我園以“六一”兒童節(jié)為契機(jī),為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺,提供互相交流合作、分享的機(jī)會,從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會精神與團(tuán)隊(duì)意識,同時(shí)促進(jìn)幼兒審美力、表現(xiàn)力、聽音的發(fā)展等音樂素質(zhì)的提高。

  活動時(shí)間:6月10日上午9:00-11:00

  附表:海拉爾區(qū)幼兒園慶“六一”系列活動時(shí)間表

  海拉爾區(qū)幼兒園慶“六一”系列活動時(shí)間表

  時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人

  5月27日上午9:00-11:30“小手撐綠蔭、童心慰童心”全園玩具義賣活動王xx xx xx

  下午休息

  5月28日上午9:00-11:00第一分園趣味運(yùn)動會xx xx

  下午休息

  5月29日

  上午9:00-11:00學(xué)前班趣味運(yùn)動會xx

  下午2:30-4:30“學(xué)生存、學(xué)做人”中班半日開放活動王志君

  5月30日上午9:00-11:00大班趣味運(yùn)動會xx

  下午2:30-4:00小班趣味運(yùn)動會xx

  5月31日上午9:00-11:00中班趣味運(yùn)動會xx

  下午2:30-4:30小班半日開放教學(xué)活動康xx

  6月1日 休息

  6月2日全天“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展xx xx

  6月10日上午9:00-11:00大合唱比賽xx xx x x

六一活動方案 篇8

  一、活動目的

  “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

  二、活動時(shí)間安排

  5月30日

  1、10:10分——12:00新隊(duì)員入隊(duì)活動!段业膲簦袊鴫簟防收b及才藝展示。

  2、1:30前各班級及活動點(diǎn)做好準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)老師到位。(負(fù)責(zé)老師由各班班主任及任課老師兩人組成)

  3、13:30——15:30游園結(jié)束,班主任為優(yōu)勝學(xué)生頒獎。

  三、活動地點(diǎn)

  入隊(duì)活動及詩歌朗誦,才藝展示在中院進(jìn)行。

  游藝活動在各班教室進(jìn)行。

  四、活動的形式

  1、詩歌朗誦由少先隊(duì)大隊(duì)部確定,低、中、高段各一個。

  2、才藝展示先由學(xué)生到大隊(duì)部報(bào)名,由老師選定。

  3、游藝活動

 、儆缮傧汝(duì)大隊(duì)部為各班選定活動項(xiàng)目。班主任老師自行準(zhǔn)備所需器具及活動場地。

  ②學(xué)生以個人單位,參加班級活動,班主任老師做好統(tǒng)計(jì)記錄,選出每個項(xiàng)目的'前三名。

  五、活動要求

  1、游園規(guī)則方案由大隊(duì)部制定并下發(fā)。

  2、室內(nèi)各班級布置由各班主任負(fù)責(zé)負(fù)責(zé),將游戲規(guī)則要求上黑板。

  3、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假;顒咏Y(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。

  4、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序,自覺排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等

  六、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

  組長: 李漢杰

  副組長:向曉云 張 娥 徐躍昇

  成員:各班班主任

  附:

  活動建議

  一年級:盲人擊鼓 搶凳子 貼鼻子

  二年級:搶凳子 扯尾巴 運(yùn)乒乓

  三年級:夾珠子 搶凳子 寫數(shù)字

  四年級:水中吹球 投沙包 繞口令

  五年級:比比劃劃 筷子入瓶 正話反說

  六年級:比比劃劃 筷子入瓶 齊心協(xié)力運(yùn)球

  部分游戲說明:

  扯尾巴:分小組進(jìn)行,每個孩子將一根繩子系在身后,可夾在褲腰上,老師指令后一分鐘時(shí)間,看誰既能保護(hù)自己的繩子,又能搶到別人的繩子,以繩子最多的獲勝。

  夾珠子:在一個大桶內(nèi)裝滿水,再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時(shí)間內(nèi)(一分鐘),多者獲勝。 比比劃劃;教師準(zhǔn)備詞卡,如洗頭,西瓜燈,然后一個同學(xué)筆劃,一個同學(xué)猜。猜得多的獲勝。

  投沙包:將沙包投入小盆中,一分鐘投得多獲勝。

  寫數(shù)字:一份中時(shí)間內(nèi),寫從1開始的數(shù)字,寫得對,寫得多的獲勝。 筷子入瓶:班主任準(zhǔn)備好若干支筷子,若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。一分鐘誰的筷子進(jìn)瓶最多為獲勝。

  正話反說:班主事先準(zhǔn)備好詞語,如“新年好”學(xué)生要快速說出“好年新”也可以字?jǐn)?shù)更多。一分鐘內(nèi)正確數(shù)多的為獲勝。

  齊心協(xié)力運(yùn)球:主持人要準(zhǔn)備好一個籃球,兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,夾著球通過障礙。障礙可由主持人自己設(shè)置。如:兩人同時(shí)跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側(cè)通過。

  運(yùn)乒乓:參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走,走至終點(diǎn),桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈,球掉得次數(shù)最少,用時(shí)最快的獲勝。

  吹乒乓:班主任要準(zhǔn)備好八個等高的杯子或碗。每個杯子或碗都要裝滿水,豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,則不能得獎。若一次性吹完則并速度快者獲勝。每次參賽兩人。

六一活動方案 篇9

  為隆重慶!傲弧眱和(jié),以“迎世博”為契機(jī),開展“牽手”活動,展現(xiàn)我校教職工以實(shí)際行動迎接世博會的順利召開。學(xué)校工會定于兒童節(jié)前舉辦“大手牽小手迎世博展風(fēng)采”活動。

  一、活動宗旨

  充分體現(xiàn)“城市,讓生活更美好”的世博主題,匯聚我校教職工對成功辦好精彩的20xx年xx世博會的心愿、期望、承諾和夢想,教職工與家庭成員齊行動,形成“我的世博,榮辱有責(zé)”的良好風(fēng)尚,為城市明作貢獻(xiàn),迎接xx世博會的順利召開。

  二、活動時(shí)間

  20xx年4月20日——20xx年6月1日

 。1)4月20日在校園網(wǎng)上通知活動相關(guān)事宜

  (2)月18日前完成作品并交于工會委員

 。ǎ┰19日作品在工會活動室展示

 。4)月20-2日作品評比

  ()月26日分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)及結(jié)果公示

 。6)月27日頒獎

  三、參賽辦法及要求

  1、凡家有16周歲以下兒童的教職工均可參加。

  2、請按不同年齡組參加相應(yīng)活動項(xiàng)目。(在幼兒園就讀及未入托的寶寶參加幼兒組活動;在小學(xué)就讀的孩子請參加兒童組活動;其余的.16周歲以下的孩子請參加少年組)

  、月19日前請將作品交于工會委員老師。

  四、作品要求

  1、幼兒組(學(xué)前班)

  要求:(1)、制作一份“好小囡,迎世博”世博宣傳卡

 。2)、以“關(guān)注世博、了解世博”為主題,家長指導(dǎo)孩子一起了解世博會召開的時(shí)間、地點(diǎn)、海寶等相關(guān)知識。并一起制作一張世博宣傳卡片,包含字、圖片等。

  2、兒童組(小學(xué)生)

  要求:(1)、制作一份“童眼看世界”攝影作品小報(bào)

 。2)、以圍繞“精彩世博、明先行”為主題,家長和孩子一起用鏡頭捕捉生活中的好人好事,也記錄下了一些不明的現(xiàn)象。用鏡頭說話,用自己的實(shí)際行動為世博貢獻(xiàn)力量

 。3)、將所拍照片配以字說明,制作成一份A4大小的報(bào)紙,以明行動迎接世博會的順利召開。

  3 、少年組(中學(xué)生)

  要求:(1)、制作一份“我為世博添光彩”小報(bào)

 。2)、做出富有創(chuàng)意與特色的有關(guān)世博的小報(bào)作品,在作品中融入自己對世博的看法、對xx迎接世博所做的一些舉措的看法等。最為重要的是孩子要在自己的作品中展現(xiàn)出xx的風(fēng)貌,表達(dá)出自己的真情實(shí)感。

  五、獎勵辦法

  月21日在工會活動室展出參賽作品。屆時(shí)全體教職工投票評選各組出優(yōu)秀獎1名、優(yōu)勝獎2名。并對獲獎作品進(jìn)行頒獎。

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