【精華】六一活動方案模板6篇
為了確保事情或工作扎實開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的六一活動方案6篇,歡迎閱讀與收藏。
六一活動方案 篇1
一、 指導(dǎo)思想:
為了培養(yǎng)學(xué)生的愛心和社會責(zé)任感,懂得去關(guān)愛別人,并傳遞自己的愛心,在六一兒童節(jié)即將來臨之際,在同一片藍天下生活的孩子們卻有著迥然不同的`生活環(huán)境,為了給生活困難的小朋友帶去希望和快樂,讓他們過一個快樂的六一兒童節(jié),我們四中團委、少先隊制定并實施了這一活動方案。
二、 活動時間:
20xx年5月24日(周日)
三、 地點:
1、團結(jié)村杜志偉家
2、采油小區(qū)王唯家
四、 內(nèi)容
1、給杜志偉、王唯帶去了學(xué)習(xí)用品,包括筆、本、書、書包等。
2、給杜志偉、王唯帶去了生活用品,包括同學(xué)們捐的衣物。
3、同學(xué)們和兩位小朋友建立感情,了解情況,成立互幫互助對子,有利于同學(xué)們今后有針對性的持續(xù)的互助。
五、 主要負責(zé)人
向青騰:負責(zé)聯(lián)系助殘對象,協(xié)調(diào)海濱街道辦事處的殘疾人工作辦公室以及團結(jié)村、采油小區(qū)的居委會,活動用車等
李文林:負責(zé)組織學(xué)生,整理學(xué)生捐獻的文具、衣物。
六、 準(zhǔn)備工作:
1、海濱街道辦事處為我們的活動提供一輛中巴,并事先聯(lián)系團結(jié)村居委會和采油小區(qū)居委會,通知其家長。
2、街道辦事處殘疾人工作辦公室派出了一名工作人員參與,
3、與大港區(qū)殘聯(lián)派出一名工作人員參與。
六一活動方案 篇2
一、 活動目的:
為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、時間安排:xx年6月1日
三、活動主題:“飛揚的旋律、歡快的六一”
四、組織方法:
1、以班級為單位參賽,每個單位出1個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在5月25日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學(xué)校少先隊以便學(xué)校統(tǒng)一安排。
五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過4分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責(zé)人自行解決,特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準(zhǔn)備好,以防不能讀碟的意外)
六、組織分工:
(一)入隊儀式
1、入隊儀式總指導(dǎo):段紅波
2、8:00——8:30全校集中
a、奏隊歌,介紹出席的'嘉賓。
b、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞。
c、新隊員入隊。
d、表彰優(yōu)秀少先隊員。
3、印發(fā)獎狀:教導(dǎo)處。
4、活動地點:教學(xué)樓后操場
(二)慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演
1、總體規(guī)劃負責(zé)人:楊興洲
2、舞臺設(shè)計布置:尉婷婷、王琳
3、攝像:姚雁華
4、宣傳發(fā)動、組織階段、排練階段:時間為
任及科任教師)
5、評委:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及個別非班主任;
6、分數(shù)統(tǒng)計(負責(zé)人:逯轉(zhuǎn)云)
7、活動時間: 5月份(各班班主
(1)5月初,各中隊開始為此次活動做準(zhǔn)備工作;(包括選演員,選節(jié)目)
(2)5月25日,各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)演出時間;
(3)5月28日,抽簽決定表演順序。
(4)xx年慶六一文藝匯演:
、7:40——8:00各班根據(jù)學(xué)校安排,對照座位安排方案,認真排好座位,協(xié)助做好班級學(xué)生紀(jì)律;(負責(zé)人:各班班主任)
、8:00——8:20新隊員入隊儀式。
、8:20——8:30表彰十佳少先隊員。
、8:30文藝表演。
8、活動步驟:
a、介紹出席的嘉賓以及評委。
b、校長講話。
c、節(jié)目表演。
d、頒獎。
(三)注意事項:
1、安全:服從負責(zé)老師的安排,按要求活動。(負責(zé)人:班主任加強教育)
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所,衛(wèi)生處將組織檢查。
4、紀(jì)律:老師:統(tǒng)一著新制定制服。學(xué)生:統(tǒng)一著校服,戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈),遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。(負責(zé)人:班主任)
5、班主任加強責(zé)任心確保無事故。(班主任全程參加活動) 溫馨提示:天熱,請通知學(xué)生注意防曬,戴好太陽帽。
(四)評分標(biāo)準(zhǔn):
1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數(shù)點后保留一位小數(shù)。
2、去掉最高分、最低分,計算每隊平均分,然后把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數(shù),四舍五入,前三個節(jié)目演出完后,再給分。
3、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(四、五年級)二組進行綜合評獎。
4、現(xiàn)場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎一名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,鼓勵獎一名。
(五)評比辦法:
1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三、四年級)、
(五、六年級)三組進行綜合評獎。
2、現(xiàn)場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎一名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,鼓勵獎一名。設(shè)一等獎3名,二等獎3名,三等獎4名。
(六)非班主任工作人員安排:非班主任負責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作
六一活動方案 篇3
一年一度的六一接即將到了,在這是一個充滿童趣的節(jié)日,我為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí),特以“展現(xiàn)自我,快樂成長“為主題,制定六一節(jié)方案如下:
一、活動目標(biāo)
通過開展慶!傲弧跋盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的`發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神熏陶。
二、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境,讓學(xué)生自己布置教室,讓學(xué)生在歡樂中體驗合作的快樂。
2、為了增加學(xué)生的文藝生活,讓學(xué)生自己準(zhǔn)備文藝節(jié)目,有唱歌、舞蹈、朗誦、游戲等活動,并給以學(xué)生一定的獎勵,讓學(xué)生體驗成功的喜悅。
三、活動內(nèi)容與要求
1、唱歌、舞蹈,朗誦
主持人:鐘培煊 鐘鴻彬
。1)目的:培養(yǎng)學(xué)生對文藝的興趣;培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:學(xué)生準(zhǔn)備適合展現(xiàn)自我的節(jié)目,并自信地表演出來。
。3)評獎:根據(jù)表演評出最佳表演獎,
2、猜謎活動
主持人:鐘鈺玲 鐘偉豪
。1)目的:通過猜謎活動,擴展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的思維能力。
。2)內(nèi)容與要求:要求學(xué)生人人參與,盡可能讓每一位學(xué)生都有展示自己的機會。
。3)評獎:根據(jù)學(xué)生的正確回答給予獎勵。
3、游戲活動(搶椅子、踩氣球、我比你猜、投球等)
主持人:鐘薪瑩 鐘煥斌
。1)目的:通過開展游戲活動,活躍氣氛,增強同學(xué)間的合作。
(2)內(nèi)容與要求:要求每一位學(xué)生都要盡可能參加。
。3)根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)給予獎勵。
4、比賽的獎品由班級提供。
四、時間安排:
六月一日上午8:30至11:30結(jié)束。
六一活動方案 篇4
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日,我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗節(jié)日的快樂,更好地開展本次活動,取得較好的社會效益,我園特制定活動方案如下:
一、活動目標(biāo)
1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)幼兒表演的才能,讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
2、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。
3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強家長與幼兒之間的合作,體驗節(jié)日的快樂。.
二、活動安排
1、活動時間:6月1日上午8:00
2、活動地點:幼兒園內(nèi)。
3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。
3、音響、攝像:xx
4、安全工作:各班班主任
5、主持人(幼師1人,幼兒2人)
三、活動流程
1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動。
附一:慶“六一”親子游園活動方案
以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到三顆星可兌換獎品一件,多得多換。
游戲一:比比誰的.眼力好——大一班室內(nèi)
游戲玩法與規(guī)則:準(zhǔn)備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子,家長將筷子放在兩眼中間,垂直投到瓶中,投中者為勝。(有三次機會)。要求兩腿站直,不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會。
游戲二:金蟬脫殼——草地
游戲玩法與規(guī)則:幼兒從起點出發(fā)向前跑,遇到圈時將圈拿起,從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出,然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后,饒過小椅子,跑回起點處,拍家長的手,家長出發(fā),玩法同上,依次類推,先完成的家庭為勝。
游戲三:心心相印——大二班走廊
游戲玩法與規(guī)則:家長選擇老師出示的卡片(水果名、動物名),以手勢、身體動作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看,孩子通過看家長動作說出名稱,答對五題者獲勝。
游戲四:運西瓜——大二班室內(nèi)
游戲玩法與規(guī)則:家長和幼兒雙手各握一根體操棒,棒上放西瓜(皮球),走到終點,饒過小椅子后返回起點線,先到的家庭為勝。
游戲五:猜謎——中一班教室
游戲玩法與規(guī)則:教師先準(zhǔn)備好謎語紙,將它用繩子懸掛在教室的墻上,家長猜出哪個就將謎語紙從墻上取下到負責(zé)的老師處對答案。{家長必須說出準(zhǔn)確的答案}
游戲六:老虎撞鼓——中一班門前操場
游戲玩法與規(guī)則:家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛,在距離10米遠的地方手拿鼓槌,沿直線向前,擊中掛在墻面上的鼓既為贏。
游戲七:摸看不見——中二班教室
游戲玩法與規(guī)則:爸爸或媽媽蒙上眼睛,用雙手去摸,從三個孩子中正確地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得發(fā)出聲音,以摸中者為勝。
游戲八:奪紅旗——草地
游戲玩法與規(guī)則:家長背著孩子從起點出發(fā),跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝
游戲九:夾小球——小一班
游戲玩法與規(guī)則:家長與小孩兩兩合作,輪流夾玻璃球,幼兒用勺子舀家長用筷子夾,從盤子里夾到對面桌子碗里,中途掉下返回再開始。一分鐘內(nèi)球多為勝。
游戲十:投籃大賽——小班門前操場
游戲玩法與規(guī)則:幼兒站在一圓圈內(nèi),腰間系一個筐,家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內(nèi)投球,投中一定數(shù)量后為勝。
游戲十一:兩人三足跑——室外操場
游戲玩法與規(guī)則:爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿,形成兩人三足姿勢,兩人協(xié)調(diào)一致向前方100米處跑。誰先到終點,誰勝。
附二:“六一兒童節(jié)”節(jié)目單
序號節(jié)目形式節(jié) 目 名 稱人數(shù)表演班級
1詩朗誦畢業(yè)歌39大班
2群舞快樂的天使12小班
3群舞勞動最光榮16中班
4群舞老師親,媽媽親17舞蹈組
5爵士鼓賣報歌1大班
6群舞旅游車10中班
7戲曲誰說女子不如男2大班
8群舞末利花15大中班
9群舞五當(dāng)小子28小班
10群舞小籬笆16大中班
11英語表演唱快樂小農(nóng)場25中大班
12師生表演唱我們的節(jié)日25小中大班
六一活動方案 篇5
一、活動主題:唱響金色童年 放飛遠大理想
二、活動時間、活動內(nèi)容。
1、 6月1日上午8:20全校師生集中操場,舉行新隊員入隊儀式。
2、 9:20—11:20各中隊舉行慶;顒。
三、活動的準(zhǔn)備和安排:
(一)入隊儀式
1、要求全體同學(xué)穿校服。
2、請正、副班主任維持好本班的紀(jì)律,注意安全。
(二)各中隊?wèi)c;顒樱
1、各班主任組織學(xué)生布置教室,突出節(jié)日的氣氛。
2、召開簡短的班會,介紹六一節(jié)的.來歷,并進行適當(dāng)?shù)陌踩逃?/p>
3、各班要精心組織,節(jié)目要有新意,能吸引人。
4、副班主任老師要協(xié)助班主任老師參與活動開展。
活動經(jīng)費:
活動經(jīng)費由學(xué)校統(tǒng)一提供,班級自由購買獎品,以經(jīng)濟實惠、學(xué)生喜愛為標(biāo)準(zhǔn)。
四、注意事項:
要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結(jié)束后,各班負責(zé)清理場地。
六一活動方案 篇6
活動目標(biāo):
1.首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日。
2.展開慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中縱情體驗與同伴、老師一起過節(jié)的`樂趣。
3.通過在活動中設(shè)計一些有趣的小游戲,培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂,從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。
活動預(yù)備:
1、和孩子們一起布置歡慶氛圍的環(huán)境。
2、為孩子們制作預(yù)備獎品。
3、將孩子們的繪畫作品布置成墻面”快樂在身邊“進行展現(xiàn)。
4、預(yù)備氣球,小鼓,電子琴等物品,游戲
5、根據(jù)不同的活動設(shè)計服裝、道具及主持人表演活動時使用。
6、制作PPT背景,六一活動使用。
活動內(nèi)容:
1、歌曲:《快樂的節(jié)日》
大合唱活動,全體幼兒參加。
2、舞蹈:《春天天氣真好》
表演者:
3、游戲:《搶椅子》1組2組幼兒參與游戲。
4、現(xiàn)代舞《小雞小雞》
表演者:
5.聯(lián)唱古詩活動:《江南》《小池》《春曉》《詠鵝》等
劉兆軒、
5、電子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附:預(yù)備伴奏音樂。
表演者:
中場休息:喝水如廁環(huán)節(jié)。
6、游戲:《猜猜我是誰》3組4組幼兒參加。
7、現(xiàn)代舞:領(lǐng)唱:丁明哲、趙星宇《小蘋果》
表演者:
10.舞蹈:《芽芽的童謠》
表演者:
11、繪本劇表演:《小蝌蚪找媽媽》
表演者:全體幼兒。
12、游戲:《踩氣球》5組6組幼兒。
13、歌表演:《兩只小小鴨》
表演者:
14、模特走秀:《大家一起來》
表演者:全體幼兒。
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