環(huán)境保護(hù)活動(dòng)方案(通用5篇)
為了確;顒(dòng)有序有效開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書面的計(jì)劃。寫活動(dòng)方案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)方案(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)方案1
[活動(dòng)目的]:
1、通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),提高學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)重要性的認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),改變不良生活習(xí)慣
2、通過(guò)班會(huì)讓學(xué)生理解:節(jié)約資源必須從我做起,平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中應(yīng)注意減少污染,關(guān)注環(huán)境,關(guān)注生命,善待自然,如何從自身做起,成為一名環(huán)境保護(hù)的小衛(wèi)士。
[活動(dòng)過(guò)程]:
老師:(推出大型地球儀)同學(xué)們,我出個(gè)題目考考大家,好不好?請(qǐng)看,這是什么?
。R:地球儀。)
對(duì)了,這是地球儀模型,誰(shuí)能在上面找出我們中國(guó)人居住的地方呢?(一名學(xué)生找。),誰(shuí)還能找出美國(guó)、英國(guó)、日本等國(guó)的位置?(另一學(xué)生找。)
老師:世界上像這樣的國(guó)家有200多個(gè),全都居住在地球上,地球是我們整個(gè)人類的家。
老師:這個(gè)家是一個(gè)美麗的家,是一個(gè)廣闊的家,是我們?nèi)祟愖孀孑呡吘幼〉募摇?/p>
。ɡ蠋煹慕榻B,播放世界各地優(yōu)美風(fēng)景的圖片。)
老師:也許有的同學(xué)要問(wèn):為什么只有地球才是我們的家呢?我們?yōu)槭裁床坏皆虑蛏先プ?到火星上去住?到其他星球上去住呢?/p>
智慧老爺爺:(一同學(xué)扮演,邊走邊說(shuō))我來(lái)說(shuō),我來(lái)說(shuō)。這個(gè)問(wèn)題還是讓我來(lái)告訴你們吧。ㄈw向?qū)W鼓掌歡迎。)
一、智慧老爺爺:在茫茫宇宙中有無(wú)數(shù)星球,地球只是其中一顆,在這些星球中,除了地球,人們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)另外一顆有生命的星球呢。
。1)、(出示美宇航員登上月球的圖片。)講解:1969年7月21日,美國(guó)兩個(gè)宇航員第一次成功地登上了月球。他們?cè)谠虑蛏献呗废裨诳罩衅∫粯,飄飄搖搖。月球上沒(méi)有水和空氣,白天溫度高達(dá)127℃,夜晚溫度又低到-183℃,這樣的環(huán)境,當(dāng)然不會(huì)有生命存在了。
。2)、(放“火星”的圖片,邊看邊講解。)講解:火星是地球的鄰居,由于它和地球有些相似的地方,人們也一直對(duì)是否有“火星人”很感興趣嗎?
。3)、(放“水星”的圖片,邊看邊講解。)講解:水星雖然被稱為水星,實(shí)際連一滴水也沒(méi)有,完全是一個(gè)干枯死寂的世界。其他星球也一樣沒(méi)有生命,只有地球才有生命,我們?yōu)槭裁醋≡诘厍蛏希蛔≡谄渌乔蛏,這個(gè)問(wèn)題同學(xué)們明白了嗎?
。(duì)員齊:明白了。)
老師:看來(lái),只有地球才是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募遥詈絾T們?cè)谠虑蛏峡吹阶蠲利惖木褪堑厍,?qǐng)看(播放圖片)這就是地球,大地綠草如茵,鮮花漫山遍野,蔚藍(lán)色的大海,天空中美麗的云彩,這是一幅多么美麗的圖畫!
二、配樂(lè)詩(shī)朗誦:
綠地小草山川河流
自然環(huán)境是我們共同的資源
地球是茫茫宇宙間已知的唯一
如果家園被大家無(wú)情破壞
美好的生活將消失在我們眼前
當(dāng)人類無(wú)奈遷居外星時(shí)
世界已經(jīng)無(wú)法挽回
讓我們從現(xiàn)在開始由身邊的小事做起
拯救獨(dú)一無(wú)二的家園--地球
老師宣布:珍惜——環(huán)境保護(hù)主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
三、老師:我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境,美化我們的校園,美化我們的家鄉(xiāng),使我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán),山更綠,水更清。
(1)通過(guò)flash的形式關(guān)注我們身邊的一些不良習(xí)慣,讓同學(xué)們意識(shí)到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性
老師:環(huán)境保護(hù)工作人人有責(zé),我們青少年也有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;環(huán)境保護(hù)工作并不是以后再做的事,并不是遙遠(yuǎn)的事,而是就在我們眼前、就在我們身邊的事。我們應(yīng)當(dāng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。
。2)討論:青少年可以為保護(hù)環(huán)境做哪些力所能及的事?
同學(xué)發(fā)言例:
1:要做到人走燈熄,電扇停,不浪費(fèi)資源。
2:見到垃圾隨時(shí)撿。
3:不隨地吐痰,注意個(gè)人衛(wèi)生。
4:每個(gè)人都要管好自己的“小天地”。
5:衛(wèi)生角應(yīng)該保持干凈、整潔。
6:值日生應(yīng)盡好自己的義務(wù),做到一日三掃。
7:同學(xué)之間互相監(jiān)督,勇敢阻止破壞環(huán)境的`行為。
8:加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
9:班級(jí)制訂班級(jí)衛(wèi)生公約,對(duì)破壞環(huán)境的行為進(jìn)行處罰,對(duì)保護(hù)環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
10、搞好家庭和學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生;
四、學(xué)生設(shè)計(jì)保護(hù)環(huán)境廣告詞。
1.鮮花得到了您的呵護(hù)才如此美麗
2.小草在生長(zhǎng),請(qǐng)您勿打擾
3.您的配合加上我們的努力,這塊綠地將會(huì)更加美麗
4.控?zé)煒?biāo)語(yǔ):空氣清爽,全靠您的幫助
5."留住你的記憶,帶回你的垃圾。"
6.保護(hù)環(huán)境,愛我家園。
7.花草也有情,損害它也疼。
8.水——生命的重要源泉。
9.地球——我們的家園。
10.愛護(hù)山林和綠地,讓碧水藍(lán)天永駐人間。
五、老師總結(jié)
人類只有一個(gè)地球,人類共同擁有一個(gè)地球;我們有責(zé)任珍惜和保護(hù)我們的家園。為了我們能生活的更好,讓我們從小做起,從自身做起,保護(hù)我們的家園吧!
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景:
作為“6·5世界環(huán)境保護(hù)日”系列活動(dòng)的一個(gè)子活動(dòng),“愛我理工”活動(dòng)有鮮明的公益性和教育目的。由于同學(xué)們經(jīng)常把食品包裝袋和紙屑隨手丟在教室,這不僅給學(xué)校的保潔員造成了很大的麻煩,最重要的是嚴(yán)重影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍和理工人的形象。作為一個(gè)環(huán)保社團(tuán),我們有義務(wù)維護(hù)好理工的環(huán)境。為了使同學(xué)們意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,同時(shí)改善理工的教室衛(wèi)生問(wèn)題,本協(xié)會(huì)決定發(fā)起以“愛我理工,垃圾入桶”為口號(hào)的活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
xx月xx日——xx月2xx日。
三、活動(dòng)口號(hào):
“愛我理工,垃圾入桶”
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、在xx和xx的教室粘貼警示語(yǔ)。
2、在xx和xx拉警示條幅。
3、如果贊助商有意向,可以將活動(dòng)范圍擴(kuò)展到整個(gè)xx校區(qū)。
五、參與人員:
“愛我理工”活動(dòng)項(xiàng)目組。
六、活動(dòng)流程:
1、爭(zhēng)得學(xué)校的活動(dòng)許可。
2、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人主持召開項(xiàng)目組會(huì)議,確定活動(dòng)的初步策劃,包括活動(dòng)所需的各項(xiàng)工作及各項(xiàng)工作的詳細(xì)分配。
3、考察xx與xx的教室數(shù)目,以確定標(biāo)語(yǔ)的數(shù)目。
4、完成宣傳條的版面設(shè)計(jì)并確定宣傳條的材質(zhì),力求新穎,同時(shí)給贊助商留下宣傳空間。
5、聯(lián)系印刷商,并與其商討宣傳條的制作費(fèi)用,力求高質(zhì)量低價(jià)格。
6、項(xiàng)目組外聯(lián)部聯(lián)系贊助商。
7、打印宣傳條,并按原有人力安排進(jìn)行宣傳條的粘貼及條幅的拉置。
8、活動(dòng)期間,項(xiàng)目組宣傳部要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行持續(xù)報(bào)道,并將新聞稿遞交校宣傳網(wǎng)站發(fā)表。
9、活動(dòng)結(jié)束后做活動(dòng)總結(jié),并向常委做活動(dòng)匯報(bào)。
七、活動(dòng)后期:
1、主體活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)活動(dòng)宣傳效果進(jìn)行調(diào)查,并將結(jié)果反饋給活動(dòng)贊助商。
2、活動(dòng)總結(jié)。
八、廣告方式:
1、在宣傳條的頁(yè)腳寫明“主辦單位:XX公司,承辦單位:理工環(huán)協(xié)”。
2、拉橫幅幅,橫幅下會(huì)注明“XX公司與校環(huán)協(xié)聯(lián)合宣”。
3、發(fā)宣傳單宣傳。
4、如果贊助商還有其它宣傳方式的建議本協(xié)會(huì)將也將會(huì)考慮。
九、活動(dòng)預(yù)算:
1、條幅:2×60=120元。
2、宣傳條:400×1元。
3、宣傳單:50元。
4、膠帶:30元。
合計(jì):600元。
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)方案3
環(huán)境題目已成為一個(gè)一個(gè)舉世注視的全球性題目,“只有一個(gè)地球”“解救大自然”“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類的家園”已成為全人類共同的心聲。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今,在我們的校園里,還有散落著同學(xué)們隨便亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相當(dāng)。為了能讓全體師生在一個(gè)整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,結(jié)合我校實(shí)際展開“愛我校園”環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和參與社會(huì)生活的意識(shí)。
2、通過(guò)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境,明確環(huán)境保護(hù)的重要性,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
3、讓同學(xué)們知道不管在哪里都要環(huán)保起來(lái)。
4、培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識(shí),培養(yǎng)他們的探究能力。
二、活動(dòng)口號(hào)
學(xué)校是我家,清潔靠大家
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx.11.22——20xx.12.4
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、利用下一次班會(huì),各班組織一次“我愛我校”主題班會(huì)。
2、刊出一期“我愛我!睈巯@環(huán)境衛(wèi)生為主題的黑板報(bào)。
3、制定相干宣傳標(biāo)語(yǔ)。
4、四年級(jí)(以上的班級(jí))學(xué)生對(duì)本活動(dòng),以“我愛我!睘轭}寫一篇作文。
5、四年級(jí)(及以上的班級(jí))學(xué)生自編“我愛我!敝黝}手抄報(bào)一份,11月26日各班上交1——2份手抄報(bào),隊(duì)部將評(píng)選優(yōu)秀作品,在宣傳板上展出。
6、三年級(jí)(及以下的班級(jí))學(xué)生給校園寫首詩(shī),結(jié)合校園各項(xiàng)活動(dòng),各班組織小學(xué)生創(chuàng)作一些兒童詩(shī)。
7、學(xué)生和家長(zhǎng)共養(yǎng)一盆花,開花后把它拿到學(xué)校把教室打扮一下。
五、活動(dòng)意義
這次活動(dòng)主要為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,還讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣,并且還能讓學(xué)生們進(jìn)步環(huán)保意識(shí)。
六、活動(dòng)留意事項(xiàng):
1、別的同學(xué)亂扔垃圾,不要和他吵架,而是和藹可親的去對(duì)他說(shuō)。
2、不要亂扔垃圾。
3、不要在學(xué)校吃垃圾食品。
4、不要隨地吐痰。
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)方案4
依據(jù)《xxx區(qū)創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城市實(shí)施方案》,結(jié)合我區(qū)城建工作的實(shí)際,特制定本實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
以《xxx區(qū)創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城市實(shí)施方案》為依據(jù),加大城市環(huán)境綜合治理力度,實(shí)施凈化、綠化、亮化、美化的“四化工程”和城區(qū)整體整體秩序,規(guī)范各項(xiàng)管理,進(jìn)一步改善城市環(huán)境質(zhì)量,完成承擔(dān)的任務(wù),保障創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城市目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),為最終實(shí)現(xiàn)建設(shè)古城與濱海特色鮮明、生態(tài)型、國(guó)際性現(xiàn)代化的歷史文化名城的總目標(biāo)而努力奮斗。
二、創(chuàng)建目標(biāo)及任務(wù)分解:
1、城市垃圾治理
(1)、城市垃圾無(wú)害化處理。完善城市垃圾收集、運(yùn)輸設(shè)施,集中運(yùn)輸?shù)嚼幚韴?chǎng)進(jìn)行無(wú)害化處理,使生活垃圾無(wú)害化處理率達(dá)80%以上。
(2)、推廣垃圾袋裝化,推廣垃圾分類儲(chǔ)存,禁止銷售使用超薄塑料袋,防止白色污染。
責(zé)任單位:愛衛(wèi)辦、環(huán)衛(wèi)處
2、加強(qiáng)建筑施工環(huán)保治理
(1)、控制二次揚(yáng)塵。對(duì)城市區(qū)內(nèi)的施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行嚴(yán)格管理,揚(yáng)塵較大的施工現(xiàn)場(chǎng),要采取灑水抑塵及設(shè)置圍布、圍板等措施;對(duì)城區(qū)及城鄉(xiāng)結(jié)合部的裸露地面采取綠化及地面硬化等措施,控制揚(yáng)塵,確保大氣環(huán)境質(zhì)量的改善。
(2)、控制建筑施工噪聲污染,嚴(yán)禁夜間施工,對(duì)打樁機(jī)、攪拌機(jī)等高噪聲設(shè)備要采取有效的防噪聲措施。
(3)、禁止建設(shè)垃圾隨意傾到、堆放。建設(shè)垃圾由建設(shè)單位運(yùn)往指定地點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一處置。
(4)、協(xié)助區(qū)環(huán)保局做好加強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目管理工作,控制新污染,嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)及“三同時(shí)”制度,實(shí)行環(huán)保一票否決,未經(jīng)環(huán)保審批項(xiàng)目不予立項(xiàng)、開工。
責(zé)任單位:建管科
3、加快城市集中供熱、集中供氣建設(shè)
在~年底前完成大龍道舊城改造集中供熱工程,完成xxx集團(tuán)居民小區(qū)燃?xì)夤峁こ,削減每戶分散取暖,確!甑浊凹泄崧蔬_(dá)40%以上。完成xxx集團(tuán)居民小區(qū)集中供氣工程,繼續(xù)擴(kuò)大城市居民液化氣用戶,確保城市氣化率達(dá)90%以上。
責(zé)任單位:綜合開發(fā)辦、熱力公司、液化氣公司
4、儲(chǔ)煤場(chǎng)調(diào)查
協(xié)助區(qū)環(huán)保局開展儲(chǔ)煤場(chǎng)調(diào)查,實(shí)行儲(chǔ)煤場(chǎng)審批許可證制度,對(duì)儲(chǔ)煤轉(zhuǎn)運(yùn)企業(yè)合理布局,搬遷或取締城市中規(guī)劃不合理的儲(chǔ)煤場(chǎng)數(shù)量。
責(zé)任單位:規(guī)劃辦、拆遷辦
5、控制河流污染源
石河及石河下游不再建設(shè)有污染的項(xiàng)目,不再增加新的排污口。對(duì)城市河流實(shí)施綜合治理,通過(guò)工業(yè)污染防治、污水處理廠建設(shè),使城市水功能區(qū)水質(zhì)達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。
責(zé)任單位:規(guī)劃辦、建管科
6、城市生活污水治理方案
協(xié)助市城建局辦理城市污水處理廠及污水管網(wǎng)建設(shè),使城市污水處理率達(dá)50%以上。
責(zé)任單位:規(guī)劃辦、建管科、排水處
三、保障措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為保障創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城市工作順利進(jìn)行,我局成立創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織及協(xié)調(diào)工作。具體組成人員如下:
組長(zhǎng):xxx(建設(shè)局副局長(zhǎng))
副組長(zhǎng):xxx(建設(shè)局副局長(zhǎng))
xxx(建設(shè)局副局長(zhǎng))
xxx(建設(shè)局副局長(zhǎng))
成員:xxx(拆遷辦主任)
xxx(環(huán)衛(wèi)處主任)
xxx(排水管理處主任)
xx(建管科主任)
xx(熱力公司經(jīng)理)
xx(液化氣公司經(jīng)理)
xx(建設(shè)局辦公室主任)
xxx(綜合開發(fā)辦副主任)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公地點(diǎn)設(shè)在建設(shè)局辦公室,聯(lián)系電話:xxxxxxx
2、落實(shí)任務(wù),強(qiáng)化責(zé)任,做好配合。
各相關(guān)單位、科室要根據(jù)責(zé)任分工,落實(shí)各項(xiàng)措施,確保各項(xiàng)指標(biāo)落實(shí)到位。同時(shí)要加強(qiáng)信息交流,以創(chuàng)建模范城市為主要內(nèi)容,加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造創(chuàng)建工作的良好氛圍。同時(shí)要樹立全局觀念,從全區(qū)環(huán)境保護(hù)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的大局出發(fā),實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,與政府各相關(guān)部門密切配合,確保我區(qū)創(chuàng)建目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。同時(shí),園林處和城管中隊(duì)要根據(jù)區(qū)政府統(tǒng)一部署,制定出《城市綠化方案》和《城市容貌綜合治理方案》。
環(huán)境保護(hù)活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)參觀小河知道小河污染是周圍的垃圾、工廠的排污管所致。
2、知道小河的污染給人們生活帶來(lái)的不便,不把垃圾廢物扔到河里去,激發(fā)保護(hù)水資源的重要。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒知道安全知識(shí):不爬到河面上的欄桿上等;塑料袋六只。
活動(dòng)過(guò)程:
一、活動(dòng)前談話:今天老師要帶你們到我們幼兒園附近的小河邊去參觀,請(qǐng)小朋友用眼睛看、鼻子聞,把你看到的記在心里。在參觀的過(guò)程中要注意哪些事情?和幼兒一起講講:不能爬到小河上的欄桿上,因?yàn)闄跅U不牢;不能把頭伸到欄桿里去,以免發(fā)生危險(xiǎn);不能站在欄桿上,一不小心會(huì)摔到河里去。
二、帶領(lǐng)幼兒到小河邊。
1、教師:“小河的水是什么顏色?水上面有什么?”
2、師:“想想這些東西是哪里來(lái)的?人們這樣做對(duì)不對(duì)?”
3、和幼兒觀看河對(duì)面的排污的水管:“那里流出來(lái)的水顏色怎么樣?這些水是從哪里來(lái)的?顏色怎么樣?”
4、你想怎么做?一起把地上的垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶里。
三、回來(lái)后談話:
1、你聞到了什么?看到了什么?發(fā)現(xiàn)水污染對(duì)人們有什么影響?你是怎么做的?以后準(zhǔn)備怎么做?
活動(dòng)反思
帶幼兒到外面去參觀,他們一下子被小河非常骯臟的河水吸引住了,尤其發(fā)現(xiàn)上面一大塊一大塊的垃圾飄在上面,感到很惡心。同時(shí)河水上傳來(lái)陣陣惡臭,讓我們不禁掩鼻而逃。孩子們馬上說(shuō):“這是毒氣,太臭了!”我馬上問(wèn)他們這個(gè)味道是哪里來(lái)的,為什么會(huì)這么臭?他們看見河里的垃圾,知道是人們把垃圾扔到是不對(duì)的,還有的幼兒看到上面有大便飄在上面,很不衛(wèi)生。吳曉艷說(shuō)我們從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,這樣太不講衛(wèi)生了。他們看到一個(gè)塑料袋罩在樹樁上,以為是烏龜。我問(wèn)他們這么臟的水你們覺得烏龜能活下來(lái)嗎?他們都搖頭了。接著我們討論了中毒會(huì)發(fā)生的狀況,有的說(shuō)會(huì)頭昏、有的說(shuō)會(huì)拉肚子、有的說(shuō)會(huì)嘔吐昏迷等。很多幼兒知道把垃圾扔到河里是不對(duì)的,我們應(yīng)該把它們撿起來(lái)送到垃圾箱里,很多幼兒撿得非常認(rèn)真。大家還表示,看到人們把垃圾扔到河里的時(shí)候一定要制止,讓大家把垃圾扔到垃圾箱里,讓那些廠里的工人叔叔不把臟的水放到小河里去?傊,這個(gè)活動(dòng)的效果不錯(cuò)!
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