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文化活動方案

時間:2023-04-29 22:24:27 活動方案 我要投稿

實用的文化活動方案3篇

  為了確保工作或事情能高效地開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的文化活動方案3篇,歡迎大家分享。

實用的文化活動方案3篇

文化活動方案 篇1

  一、目的:

  結(jié)合胥城大廈首屆文化藝術(shù)節(jié)的時機,創(chuàng)造性利用知識競賽、文娛等項目或表現(xiàn)形式為載體,促進員工身心健康、團隊建設、弘揚先進、樹立榜樣等,進一步推進胥城大廈的文化建設。

  二、原則:

  1、關(guān)聯(lián)性:文娛活動與文化理念相呼應,力求使文娛活動直接或間接體現(xiàn)胥城大廈的文化理念;

  2、多樣性:根據(jù)大眾化員工的興趣,活動形式多一點,讓盡可能多的員工參加;

  3、趣味性:體現(xiàn)競技與娛樂特點;

  4、本土性:利用胥城大廈的現(xiàn)有環(huán)境、設施;

  5、獨立性:(每個項目的比賽都能在不影響大廈正常運轉(zhuǎn)的情況下進行或完成)

  6、創(chuàng)新性:鼓勵原創(chuàng)、自編、自演。

  三、文化藝術(shù)節(jié)的活動內(nèi)容或項目:

  1、胥城大廈文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨胥城文化理念知識競賽;(團體賽,第一天)

  2、手機傳送胥城大廈文化理念的比賽:通過練習、選拔,達到全體員工參加的效果,增加員工對文化理念的記憶。(第一天)

  3、員工攝影、繪畫、書法、漫畫、手工藝術(shù)作品展:展現(xiàn)胥城人熱愛生活的風采。(第一天開始,持續(xù)到閉幕式)

  4、游泳池里的潛水比賽:比一比誰最能沉得住氣。(參賽人數(shù)不受限制,第二天)

  5、棋、牌比賽:女同志跳棋、男同志象棋,撲克(升級)賽。(第三天)

  6、啞鈴、舉重比賽:比一比誰是胥城的大力士(第四天)

  7、乒乓球比賽:國球、胥城大廈員工的傳統(tǒng)活動。(第二天——第四天)

  8、20秒內(nèi)開飲料瓶蓋比賽:比試誰的手巧;(第五天)

  9、托盤(放上裝有水的杯)賽跑:比一比誰跑得穩(wěn)、跑得快;(第五天)

  10、消防水管拋直并連接比賽:(團體賽,第五天)

  11、登高峰接力賽:爬樓梯比賽,團體和個人(女子組,男子組)比賽,比一比誰提高、進步的快。(第六天)

  四、胥城大廈文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨聯(lián)歡會:

 。ǖ谄咛欤

  (一)《胥城大廈企業(yè)文化手冊》發(fā)布會:

 。ǘ┪乃囇莩觯ㄓ媱潟r長1小時30分):

  根據(jù)員工的報名來確定節(jié)目,舞蹈、小品、唱歌、樂器、詩朗誦、相聲等節(jié)目形式不限,鼓勵原創(chuàng)、自編、自演;文藝演出中穿插以下節(jié)目:

  1、舞蹈:(胥城有很多形象佳、氣質(zhì)好的員工,抽調(diào)6或8名員工編排、演出以胥城之歌為背景音樂的舞蹈)

  2、英語小品:客房部、餐飲部、營銷中心等各自編演一個;

  3、男、女員工斤斤計較的游戲;(看似斤斤計較,實則增強與倡導男員工與女員工的合作、互助意識)

  4、優(yōu)秀員工姓名謎語競猜;(宣傳和體現(xiàn)優(yōu)秀、榜樣員工)

  5、愛情與水果大拼盤(水果是胥城常見的食品之一,各人都有不同的.水果喜好和愛情的“水果”觀,通過游戲,引導員工追求、把握、創(chuàng)造幸福與美好生活)(三)頒獎:(15分鐘)

  1、胥城大廈的常規(guī)年終獎項的頒獎:

  2、文化藝術(shù)節(jié)中的獎項頒獎:

 。1)組織獎;(一個);

 。2)文化藝術(shù)節(jié)的單項活動獎;(若干)

  (3)聯(lián)歡會中的優(yōu)秀節(jié)目獎:一等獎一名、二等獎二名、優(yōu)秀獎若干名。

 。ㄋ模⿷c功宴或團圓飯:

  其中穿插游戲:

  1、領(lǐng)導的“酸甜苦辣”員工猜;(領(lǐng)導品嘗“酸甜苦辣”的飲料或食品后,由員工根據(jù)其面部表情來猜,促進員工對領(lǐng)導的理解,猜對最多的優(yōu)勝者有獎)

  2、“五心”連動團體賽:(用筷子傳遞五個“心”形狀的環(huán),不斷增進員工對“五心”服務的認識和記憶,優(yōu)勝者獲獎)

  3、抽獎:

  五、備注:

  1、為了讓更多的員工參與,每位員工僅限參加兩個項目(不含潛水比賽的項目);

  2、團體賽分四個團隊:客房部、餐飲部、工程部+物業(yè)部、營銷中心+其他部門;

  3、如果參加報名的員工多,可由四個團隊在文化藝術(shù)節(jié)前,先內(nèi)部舉辦選拔賽,再在文化藝術(shù)節(jié)里決賽。

  4、將根據(jù)參加人數(shù)和獲取的成績來評比組織獎。

文化活動方案 篇2

  一、活動主題

  傳承 開拓 內(nèi)練 提升

  (秉承校園文化精神,展示校園文化魅力,拓展校園文化內(nèi)涵,提升校園文化品位。)

  二、活動時間

  略

  三、活動內(nèi)容

  本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術(shù)篇。活動形式為學科比賽活動、體育競技活動、文化藝術(shù)活動。

  (一)校園文化節(jié)系列活動之學科競賽活動

  項目:

  1、一至六年級語文、數(shù)學競賽(x月下旬)

  2、一至六年級語文、數(shù)學競賽(x月下旬)

  (二)校園文化節(jié)系列活動之健身篇——體育競技活動

  項目:

  1、田徑運動會(XX年x月中旬)

  2、迎“五一”師生乒乓球比賽(XX年x月下旬)

  3、三至六年級學生廣播操比賽(XX年x月中旬)

  (三)校園文化節(jié)系列活動之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動項目:

  1、大、小字比賽(x月下旬)

  2、“春之歌”朗誦比賽(XX年x月上旬)

  3、迎“國慶師生歌詠比賽” (XX年x月下旬)

  4、相聲、小品、課本劇比賽(XX年x月下旬)

  5、迎“六一”繪畫比賽(XX年x月下旬)出品

  6、3---6年級小學生作文競賽(XX年x月中旬)

  7、一至六年級語文、數(shù)學、外語、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)

  8、XX“迎元旦”全校黑板報設計評比大賽

  (XX年x月下旬)

  9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出

  (XX年x月x日)

  10、經(jīng)典誦讀(20xx年元月下旬)

  四、活動要求

  1、高度重視,精心組織。各部門、班級要充分認識本次活動的重要性,落實專人負責,精心制定實施方案,提高活動的質(zhì)量。

  2、加強宣傳,營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段,加強活動的宣傳工作,多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍,引導全校師生積極參與,擴大活動影響面。

  3、注重協(xié)作,形成合力。各承辦部門要加強聯(lián)系協(xié)作,整合各種資源,形成整體合力,擴大活動效果;加強與老師、學生、家長的.溝通,動員全社會關(guān)注學生的健康成長。

  五、組織工作

  本次活動成立組委會。

  組 長:*** *** ***

  成 員:*** *** ****** *** ***

  學科競賽活動負責:*** *** ***、

  音樂活動負責:*** *** ***

  科技活動負責:*** *** ***

  美術(shù)活動負責:***

  田徑活動負責:*** *** ***

  信息活動負責:*** *** ***

  讀書活動負責:***

  心理活動負責:***

  書法活動負責:***

  英語活動負責:***

  球類活動負責:***

  協(xié)助實施:校長室、教導處年級組長、各班班主任

  組委會辦公室設在校長室。

  有關(guān)部門的工作職責:

  教導處:負責活動方案的制訂,活動的組織協(xié)調(diào)、活動進度安排,做好課務安排、資料收集工作。

  校長室:配合全校大型活動時間保障,組織協(xié)、調(diào)接待服務工作。

  總務處:負責活動經(jīng)費保障,提供有關(guān)活動場所及設備, 會場布置及后勤保障日常工作。

文化活動方案 篇3

  縣委宣傳部、縣人大辦、縣司法局、縣依法治縣辦決定,舉辦國家憲法日暨全國法治宣傳日大型宣傳活動。具體活動方案如下:

  一、活動時間地點

  20xx年12月4日(星期四)上午10:00在XX縣文化廣場舉行大型宣傳活動。參加宣傳活動的各單位提前入場。

  二、活動內(nèi)容

  由政法系統(tǒng)及行政執(zhí)法部門組成法律咨詢宣傳隊伍,通過展板、圖片、錄音錄像、法律咨詢、散發(fā)宣傳資料等多種形式,深入宣傳憲法及與經(jīng)濟社會發(fā)展、民生問題、社會和諧穩(wěn)定、民族宗教等密切相關(guān)的'法律法規(guī)。

  三、工作要求

  參加宣傳活動的相關(guān)單位要高度重視這次法制宣傳活動,切實把國家憲法日暨全國法治宣傳日系列宣傳活動作為學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神,全面推進依法治縣進程、做好“六五”普法工作的一項重要任務抓好抓實,積極做好相關(guān)準備工作,組織人員,由單位領(lǐng)導帶隊,按時參加宣傳活動。

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