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小學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-04-29 10:48:01 活動(dòng)方案 我要投稿

小學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)方案集合6篇

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

小學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)方案集合6篇

小學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)方案1

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,將感恩教育作為我校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分,切實(shí)把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會(huì)活動(dòng)、家庭生活等各個(gè)環(huán)節(jié)中去。讓學(xué)生常懷感恩之心,不忘父母恩、師長(zhǎng)恩、社會(huì)恩等,精心培育學(xué)生“感恩文化”,塑造學(xué)生的健全人格,養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,使學(xué)生從小做到心中有祖國(guó)、有集體、有他人的'思想,從而弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  二、活動(dòng)時(shí)間:xxxx

  三、活動(dòng)口號(hào):感恩社會(huì),感恩學(xué)校,感恩家庭

  四、主要內(nèi)容及安排:

  (1)宣傳發(fā)動(dòng)階段(xxxx--xxxx)【第3周】

  1、國(guó)旗下演話,宣讀《感恩教育倡議書》,全員發(fā)動(dòng)。

  2、以“感恩”為主題開(kāi)設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

  3、各班出一期感恩教育專題板報(bào),大隊(duì)部組織檢查評(píng)比。

  (2)全面實(shí)施階段(xxxx——xxxx)【第4——8周】

  1、感激父母養(yǎng)育之恩(第4周)

  要對(duì)自己的父母感恩。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線,如果一個(gè)人連自己父母都不愛(ài),又怎么可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)社會(huì)。

 、僖、二年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“護(hù)雞蛋”活動(dòng)。以個(gè)人或小組形式保護(hù)一個(gè)生雞蛋一天,使它毫無(wú)破損,以此感受媽媽對(duì)自己的呵護(hù)與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)或者寫一寫活動(dòng)的體會(huì),回家做一件令父母高興的事。

  ②三、四年級(jí)學(xué)生結(jié)合“xx”開(kāi)展“寫給媽媽的一封信”活動(dòng)。在班級(jí)內(nèi)評(píng)比,并選送兩篇優(yōu)秀書信參加學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動(dòng)。

  2、感激師長(zhǎng)的培育之恩

  要對(duì)自己的老師感恩。因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識(shí),更是教會(huì)了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開(kāi)了學(xué)生成長(zhǎng)路上的心結(jié)。

  五、六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“寫給××老師的一封信”活動(dòng)。

  以書信方式交流自己對(duì)老師想要說(shuō)的話或想要表達(dá)的感激之情。選送兩篇優(yōu)秀書信參加學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動(dòng)。

  3、感激社會(huì)之恩(第6周)

  愛(ài)國(guó)是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),愛(ài)國(guó)是全體國(guó)民的神圣職責(zé)。常言感恩之情,常做感恩之事,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)。

  組織三—六年級(jí)學(xué)生觀看“20xx年感動(dòng)中國(guó)十大人物”短片,將觀后感受以班級(jí)為單位,以學(xué)校變化為依據(jù),暢談如何感恩社會(huì)、回報(bào)社會(huì)。

  4、一到六年級(jí)各中隊(duì)結(jié)合“感恩”主題開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng),參加學(xué)校觀摩評(píng)比。

小學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目的:

  加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),教育孩子學(xué)會(huì)感恩,通過(guò)系列活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)感恩,學(xué)會(huì)感恩,幫助學(xué)生牢記父母的養(yǎng)育之恩,老師的.教誨之恩和社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩。把他們培養(yǎng)成為心地善良、懂得報(bào)恩的文明人。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月

  三、活動(dòng)口號(hào):

  感恩在心,感謝在行

  四、主要內(nèi)容及安排:

  宣傳發(fā)動(dòng)階段

  1、國(guó)旗下講話,宣讀,全員發(fā)動(dòng)。

  2、以“感恩”為主題開(kāi)設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

  3、各班出一期感恩教育專題板報(bào),大隊(duì)部組織檢查評(píng)比。

  全面實(shí)施階段

  1、感激父母養(yǎng)育之恩

  ①一、二年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“制作感恩卡”活動(dòng)。以個(gè)人或小組合作形式設(shè)計(jì)并制作一張感恩卡片。

 、谌⑺哪昙(jí)學(xué)生結(jié)合“三·八婦女節(jié)”開(kāi)展“寫給媽媽的三句話”活動(dòng)。

  ③五、六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“當(dāng)家體驗(yàn)日”活動(dòng),在父母的指導(dǎo)下完成一道菜肴,以此作為節(jié)日禮物送給媽媽,并用拍照片的方式記錄下過(guò)程,參加班級(jí)內(nèi)的評(píng)比活動(dòng)。

  2、感激師長(zhǎng)的培育之恩

 、倜恳晃粚W(xué)生為老師做一件小事或送上一句祝福語(yǔ)。

 、诿刻煺嬲\(chéng)地向每一位遇到的老師問(wèn)好。

  3、感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩

  愛(ài)國(guó)是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),愛(ài)國(guó)是全體國(guó)民的神圣職責(zé)。常言感恩之情,常做感恩之事,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)。

 、賻椭磉呌欣щy和需要幫助的人,做一件好事。

 、谧x一個(gè)感恩的故事,學(xué)唱一首感恩的歌曲。

  ③在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際為校園護(hù)綠、添綠。

小學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)方案3

  落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸,才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來(lái)臨之際,校園使者團(tuán)又迎來(lái)了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目的:

  本次活動(dòng)以“感恩xx小學(xué),與愛(ài)同行”為主題,借此升華“愛(ài)在xx小學(xué)”的.主旨,弘揚(yáng)xx的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過(guò)本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛(ài)在xx小學(xué),愛(ài)在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月22日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):感恩樹(shù)前

  四、活動(dòng)對(duì)象:全體師生員工

  五、活動(dòng)流程:

  第一部分:“愛(ài),要大聲說(shuō)出來(lái)”征文活動(dòng)

 。ǘ﹨f(xié)助辦公室開(kāi)展此次活動(dòng)

  社會(huì)實(shí)踐部

  (一)負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計(jì)

 。ǘ﹨f(xié)助辦公室開(kāi)展本次活動(dòng)

  七、注意事項(xiàng):

  (一)工作分配有序,注意協(xié)調(diào)。

 。ǘ┰鰪(qiáng)時(shí)間觀念,按時(shí)完成任務(wù)。

 。ㄈ┰诨顒(dòng)過(guò)程中注意使者形象及工作態(tài)度。

 。ㄋ模┗顒(dòng)結(jié)束后每人寫一份活動(dòng)總結(jié)。

 。ㄎ澹┗顒(dòng)期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  感恩卡片:500張*0、4=200元

  條幅制作:75元

  絲帶:90元

  總計(jì):365元

小學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)主題

  感恩從小開(kāi)始,讓愛(ài)溫暖彼此

  二、活動(dòng)目的

  1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”!暗嗡,當(dāng)涌泉相報(bào)”。

  2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的'校園,我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。

  3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  11月x日

  四、活動(dòng)過(guò)程

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng),渲染氣氛

  通過(guò)國(guó)旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動(dòng),以“感恩”為主題,班級(jí)出一期感恩教育專題黑板報(bào),創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

  第二階段:活動(dòng)推進(jìn)階段

  (一)以班級(jí)為主體,召開(kāi)《感恩從心開(kāi)始,讓愛(ài)溫暖彼此》的主題班會(huì)。

  (二)三個(gè)感謝系列活動(dòng)。

  1.感謝父母養(yǎng)育我

  (1)每天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

  (2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,孩子們長(zhǎng)大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。

  2.感謝老師教育我

  (1)在全校開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng),要求所有學(xué)生講十字文明用語(yǔ),遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長(zhǎng)者,自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”、“您好”。

  (2)開(kāi)展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),自選“五個(gè)一”(談一次心、做一張愛(ài)心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情,并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上。

  3.感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)我

  開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng),紅領(lǐng)巾愛(ài)心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛(ài)心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來(lái)之不易,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

  第三階段:活動(dòng)總結(jié)階段

  組織學(xué)生開(kāi)展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。

  1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國(guó)慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動(dòng)》、《和你在一起》、《媽媽再愛(ài)我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

  2.各班利用音樂(lè)課、班會(huì)時(shí)間教會(huì)學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說(shuō)句心里話》、《為了誰(shuí)》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

小學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)方案5

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)

  感恩節(jié)手抄報(bào):感恩節(jié)活動(dòng)

  一、 活動(dòng)緣起

  如今的孩子,個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài),漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說(shuō)一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),我們不得不開(kāi)始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事?面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?

  我想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩,F(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心,面對(duì)他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō),這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。我們有必要提醒我們的同學(xué),引導(dǎo)大家,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),在校園內(nèi)開(kāi)展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

  二、 活動(dòng)目的

  通過(guò)為期一個(gè)星期的.活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月30日——12月6日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)。

  五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1. 利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等(校廣播站負(fù)責(zé))。

  2.購(gòu)買“便簽紙”,用于征集“感恩箴言”(學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé))。

  3.布置“感恩箴言”板(學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé))。

  4.制定本次活動(dòng)的相關(guān)海報(bào)及各項(xiàng)活動(dòng)的跟蹤報(bào)道(學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé))。

  5.學(xué)生會(huì)干部開(kāi)會(huì)分工,深入到各個(gè)年級(jí),保證活動(dòng)的影響力與完整性。

  6.制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

  7.《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位。

  8.活動(dòng)期間的新聞圖片資料的采集。

  9.橫幅制作,紙質(zhì)倡議書制作。

  10.各項(xiàng)事宜的聯(lián)絡(luò)工作(學(xué)生會(huì)組織部)

  六、 活動(dòng)過(guò)程

  在11月30日的晨會(huì)上,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)有學(xué)生會(huì)的成員進(jìn)行相應(yīng)的手語(yǔ)表演,正式拉開(kāi)了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。

  1. 做一件好事。 (12月1日——12月6日)

  為那些曾今幫助過(guò)我們的人做一件好事,表達(dá)一份感恩的心情。

  注:為了落實(shí)此項(xiàng)活動(dòng),我們將給每位學(xué)生分發(fā)一張活動(dòng)的倡議書,并在下方附上一份反饋單,要求同學(xué)們做完活動(dòng)之后,將反饋單于12月7日上交至本班團(tuán)支書,再有團(tuán)支書統(tǒng)一上交至校團(tuán)委辦公室。

  2. 讀一篇《感恩的心》故事。

  3.唱一首《感恩的心》歌曲。

  我來(lái)自偶然,象一顆塵土

  有誰(shuí)看出我的脆弱

  我來(lái)自何方,我情歸何處

  誰(shuí)在下一刻呼喚我

  天地雖寬,這條路卻難走

  我看遍這人間坎坷辛苦

  我還有多少愛(ài)

  我還有多少淚

  讓蒼天知道

  ——我不認(rèn)輸

  感恩的心,感謝有你

  伴我一生

  ——讓我有勇氣做我自己

  感恩的心,感謝命運(yùn)

  花開(kāi)花落

  ——我一樣會(huì)珍惜

  我們利用中午廣播的時(shí)間,做一期專題廣播,來(lái)表達(dá)同學(xué)們一片感恩的心情。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋,教會(huì)給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)個(gè)世界充滿了愛(ài)與希望。

  4.寫一段祝福,將感激銘記心中。

  寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的便簽紙上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

  之后,我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

小學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)方案6

  活動(dòng)背景:“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國(guó)有著廣大的群眾基礎(chǔ),常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我們決定在20xx年xx月27日“感恩節(jié)”開(kāi)展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓本院全體師生了解感恩,關(guān)注感恩,學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng),讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。

  活動(dòng)的目的.及意義:

  為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì),同時(shí),也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩,從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)心的校園。發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園

  一、活動(dòng)主辦單位:

  江西交通學(xué)院建筑系團(tuán)總支青協(xié)

  二、活動(dòng)參與對(duì)象:

  江西交通學(xué)院全院師生

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  綜合樓門口以及第二食堂門口

  四、活動(dòng)名稱:

  “系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”,活動(dòng)

  五、活動(dòng)目標(biāo):

  提高感恩意識(shí),發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園。

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月25日中午

  七、活動(dòng)開(kāi)展:

  “系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20xx年xx月25日在綜合樓開(kāi)展活動(dòng)。志愿者一邊向路過(guò)的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí),向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹(shù)”上或是讓他們親自掛;顒(dòng)結(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹(shù)”上,并拍照留念。

  八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  “系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”活動(dòng)

  活動(dòng)策劃,活動(dòng)負(fù)責(zé)人,活動(dòng)宣傳,活動(dòng)場(chǎng)地選擇,活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作,活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問(wèn)題考慮,活動(dòng)費(fèi)預(yù)算,實(shí)地考察。

  1、活動(dòng)人員安排:

  活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;

  活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員;

  橫幅1人負(fù)責(zé);

  海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé);

  材料準(zhǔn)備4人;

  現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人;

  安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員;

  簽到人員;

  應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽(tīng)從總負(fù)責(zé)安排);

  折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員;

  后勤負(fù)責(zé)人員;

  攝影負(fù)責(zé)人員、

  內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;

  2、活動(dòng)材料:課桌,椅子,宣傳單,海報(bào),照相機(jī),絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,

  3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10元,合計(jì)。80

  橫幅名字:發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園

  活動(dòng)正式實(shí)施

  xx月25日,中午志愿者在綜合樓門口集合

  2、活動(dòng)內(nèi)容:

  1)宣傳感恩節(jié)的來(lái)歷,目的,意義

  2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ),并親自折花扣好掛在樹(shù)上,代表我們對(duì)他們的感恩。

  3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福

  九、活動(dòng)中存在問(wèn)題:天氣情況,活動(dòng)時(shí)間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。

  十、活動(dòng)的應(yīng)急措施:“系絲帶愛(ài)心花,傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí),由幾名應(yīng)急名人員處理。

  十一、活動(dòng)結(jié)束:整理場(chǎng)地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場(chǎng),收拾材料器具

  十二、活動(dòng)總結(jié):活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告

  注:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充

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