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開展感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案(精選18篇)
為確;顒(dòng)高質(zhì)量高水平開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書;顒(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編為大家收集的開展感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案,歡迎大家分享。
開展感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
一、活動(dòng)目的
通過本次活動(dòng),讓大家自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在心中培植一種感恩的情懷,無論對(duì)待父母,朋友,親人,快樂也好,悲傷也好,都能以一顆感恩的心去面對(duì),學(xué)會(huì)感恩,心存感恩,當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩,心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
二、活動(dòng)時(shí)間
20XX年11月27日(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)。)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
校園
四、活動(dòng)前準(zhǔn)備
1、利用網(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。
2、制作感恩卡,征集“感恩心語(yǔ)”
3、準(zhǔn)備以“感恩”為主題的演講。
4、校園宣傳活動(dòng):黑板報(bào),櫥窗張貼有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí),感恩演講稿,感恩心語(yǔ)等。
5、各班學(xué)唱《感恩的心》及手;語(yǔ)表演。
五、活動(dòng)過程
1、宣傳感恩節(jié)的由來,讓學(xué)生進(jìn)一步了解感恩節(jié)。
2、讀一篇《感恩的心》故事
3、進(jìn)行以感恩為主題的演講。聆聽孩子心靈深處感人至深的感恩故事。
4、放歌曲《感恩的心》,師生同唱,并進(jìn)行手語(yǔ)表演。
課間時(shí)候,這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園廣播在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ),用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們把這首歌教會(huì)給父母親朋,教會(huì)給身邊更多的'人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。
5、寫一段祝福,將感恩銘記在心。
將祝福寫在感恩卡上,送給你應(yīng)該感謝的人,以表達(dá)你的感恩之情。
將優(yōu)秀“感恩心語(yǔ)”張貼在校園櫥窗。
六、活動(dòng)意義
我們?cè)该繀⒒顒?dòng)的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。讓我們用一顆感恩的心去面對(duì)生活吧。
開展感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
一、活動(dòng)目的
加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),教育孩子學(xué)會(huì)感恩,通過系列活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)感恩,學(xué)會(huì)感恩,幫助學(xué)生牢記父母的養(yǎng)育之恩,老師的教誨之恩和社會(huì)的關(guān)愛之恩。把他們培養(yǎng)成為心地善良、懂得報(bào)恩的文明人。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月
三、活動(dòng)口號(hào):
感恩在心,感謝在行
四、主要內(nèi)容及安排:
。1)宣傳發(fā)動(dòng)階段【第11—21周】
1、國(guó)旗下講話,宣讀《感恩教育倡議書》,全員發(fā)動(dòng)。
2、以“感恩”為主題開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
3、各班出一期感恩教育專題板報(bào),大隊(duì)部組織檢查評(píng)比。
。2)全面實(shí)施階段【第21—26周】
1、感激父母養(yǎng)育之恩(第3周)
、僖、二年級(jí)學(xué)生開展“制作感恩卡”活動(dòng)。以個(gè)人或小組合作形式設(shè)計(jì)并制作一張感恩卡片。
②三、四年級(jí)學(xué)生結(jié)合“三·八婦女節(jié)”開展“寫給媽媽的三句話”活動(dòng)。
、畚、六年級(jí)學(xué)生開展“當(dāng)家體驗(yàn)日”活動(dòng),在父母的指導(dǎo)下完成一道菜肴,以此作為節(jié)日禮物送給媽媽,并用拍照片的方式記錄下過程,參加班級(jí)內(nèi)的評(píng)比活動(dòng)。
。宽(xiàng)活動(dòng)上交三份班級(jí)優(yōu)秀作品至大隊(duì)部,上交時(shí)間為11月19日)
2、感激師長(zhǎng)的培育之恩(第11—16周)
、倜恳晃粚W(xué)生為老師做一件小事或送上一句祝福語(yǔ)。
、诿刻煺嬲\(chéng)地向每一位遇到的`老師問好。
3、感激社會(huì)的關(guān)愛之恩(第12—16周)
愛國(guó)是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),愛國(guó)是全體國(guó)民的神圣職責(zé)。常言感恩之情,常做感恩之事,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)。
、賻椭磉呌欣щy和需要幫助的人,做一件好事。
②讀一個(gè)感恩的故事,學(xué)唱一首感恩的歌曲。
。ǜ靼嘀魅卧诎嚓(duì)活動(dòng)課安排)
、墼谥矘涔(jié)來臨之際為校園護(hù)綠、添綠。
。ǜ靼嗉(jí)打掃和養(yǎng)護(hù)自己的包干花圃)
開展感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸,才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松?真諦。在此感恩節(jié)來臨之際,校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的:
本次活動(dòng)以“感恩xx中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在xx中”的主旨,弘揚(yáng)xx中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在xx中,愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月22日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
感恩樹前
四、活動(dòng)對(duì)象:
全體師生員工
五、活動(dòng)流程:
第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動(dòng)
(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月18日—11月22日
(二)活動(dòng)形式:征集身邊感人的真實(shí)故事,將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。
第二部分:片片真情銘記感恩
(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月22日
(二)活動(dòng)形式:
1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語(yǔ)的卡片,讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛的方式。
2、將“感恩長(zhǎng)中,與愛同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(zhǎng)廊。
第三部分:感恩主題電影展播
(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月28日
(二)活動(dòng)地點(diǎn):于當(dāng)晚6:00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分:放飛紅絲帶傳遞祝福情
(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月28日
(二)活動(dòng)地點(diǎn):感恩樹前
(三)活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。
2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。
(四)活動(dòng)形式:
點(diǎn)亮裝飾好的感恩樹,播放關(guān)于感恩的歌曲。工作人員向同學(xué)宣傳本次活動(dòng)的主旨及意義,并在現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”,并邀請(qǐng)同學(xué)們?cè)诟卸骺ㄆ狭粝抡鎿吹脑捳Z(yǔ),將寫好的感恩卡片投入集卡箱;顒(dòng)結(jié)束后由校園使者團(tuán)將這些祝福傳遞。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我們準(zhǔn)備娛樂問答,隨機(jī)有精美禮品奉送。
六、任務(wù)分配:
辦公室:
(一)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的采購(gòu)準(zhǔn)備工作(11月20日前完成)
(二)負(fù)責(zé)征集感恩小故事和感恩節(jié)當(dāng)日展出等工作(11月22日)
(三)負(fù)責(zé)感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成)
(四)制作宣傳板、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成)
(五)借音響、麥克、桌子。(11月22日)
(六)裝扮感恩樹及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置(11月22日)
思想調(diào)研部
協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置
網(wǎng)絡(luò)信息部
(一)收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播
(二)協(xié)助辦公室開展此次活動(dòng)
社會(huì)實(shí)踐部
(一)負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計(jì)
(二)協(xié)助辦公室開展本次活動(dòng)
七、注意事項(xiàng):
(一)工作分配有序,注意協(xié)調(diào)。
(二)增強(qiáng)時(shí)間觀念,按時(shí)完成任務(wù)。
(三)在活動(dòng)過程中注意使者形象及工作態(tài)度。
(四)活動(dòng)結(jié)束后每人寫一份活動(dòng)總結(jié)。
(五)活動(dòng)期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
感恩卡片:500張x0.4=200元
條幅制作:75元
絲帶:90元
總計(jì):365元
開展感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
一、活動(dòng)背景:
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜”。當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?
二、活動(dòng)目標(biāo):
讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或者老師,同學(xué),朋友或者對(duì)手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
20XX年11月(感恩節(jié))
各班教室及xx廣場(chǎng)。
四、活動(dòng)開展:
(一)前期宣傳:從院各社團(tuán)抽出志愿者,組成服務(wù)隊(duì)各出一塊展板統(tǒng)一在21至22日的早8:30之前擺放在一食堂門前,進(jìn)行宣傳,同時(shí)聯(lián)系學(xué)院廣播站,每天的廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息。并通知好相關(guān)的同學(xué),做好準(zhǔn)備,并聯(lián)系好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地。
(二)正式活動(dòng):
1、22號(hào)晚上各班開展主題班會(huì)
可由團(tuán)支書XX主持會(huì)議,首先由班長(zhǎng)XX發(fā)言,班長(zhǎng)提出了此次班會(huì)活動(dòng)的'目的——學(xué)會(huì)感恩,號(hào)召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩,并表達(dá)了自己對(duì)感恩節(jié)的感想,其次由學(xué)生代表XX發(fā)言,表達(dá)了他(她)對(duì)父母對(duì)老師對(duì)同學(xué)的感謝及對(duì)感恩節(jié)的理解,接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰(shuí),經(jīng)過同學(xué)的積極討論,每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言,最后由主持人進(jìn)行總結(jié),鼓勵(lì)同學(xué)們要以一顆感恩的心生活。
2、22號(hào)晚上全體學(xué)院同學(xué)開展主題晚會(huì)突出主題、中心安排一些與感恩有關(guān)的內(nèi)容,如:感恩手語(yǔ),感恩小品,感恩歌唱,歌頌感恩等等。節(jié)目的中間有互動(dòng)環(huán)節(jié),由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題,答對(duì)者有小禮品相送。
3、22號(hào)之后至月底,開展以感恩為主題的征文比賽
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
場(chǎng)地布置費(fèi)用若干約200元
晚會(huì)小獎(jiǎng)品若干約50元
征文比賽獎(jiǎng)品約100元
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:
負(fù)責(zé)人:社會(huì)實(shí)踐部
參與者:全體經(jīng)管學(xué)院學(xué)生
開展感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
一、活動(dòng)背景:
20xx年11月22日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié),正好是我!鞍俨輬@”實(shí)踐基地果蔬成熟之際,我們結(jié)合“收獲節(jié)”開展了本次感恩活動(dòng),在本次活動(dòng)中,我們將感恩的進(jìn)行延伸,不只是感恩父母、感恩老師,更多的是感恩社會(huì)、感恩世界、感恩大地。
實(shí)踐基地里果蔬的成長(zhǎng)凝聚著老師和同學(xué)們勞動(dòng)的汗水,讓學(xué)生參與這次感恩活動(dòng),可以讓他們體會(huì)到豐收的喜悅,感悟付出中有回報(bào),體會(huì)勞動(dòng)的滋味。另外,讓學(xué)生與別人分享自己的`勞動(dòng)果實(shí),體會(huì)那份快樂。
二、活動(dòng)目的:
讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。
當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。讓學(xué)生在勞動(dòng)過程中,體會(huì)勞動(dòng)的快樂,鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,感悟到付出才有回報(bào),體會(huì)到分享的快樂。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):
時(shí)間:20xx年11月xx日——20xx年11月xx日
地點(diǎn):“百草園”實(shí)踐基地
四、活動(dòng)對(duì)象:
三——五年級(jí)學(xué)生、老師
五、活動(dòng)內(nèi)容:
采摘成熟果蔬,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享。
六、活動(dòng)過程:
1、學(xué)生分組活動(dòng),采摘果蔬,分工合作。
2、清理實(shí)踐基地。
3、清洗摘的果蔬。
4、與人分享自己的勞動(dòng)果實(shí)。
七、注意事項(xiàng):
1、一切以安全第一。
2、在活動(dòng)中注意不要踩踏其它菜。
3、注意實(shí)踐基地環(huán)境衛(wèi)生。
開展感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
“飲水思源”的古訓(xùn)家喻戶曉,“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知,千古絕唱“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,更是表達(dá)了兒女對(duì)母親的恩惠報(bào)答不盡的感情。父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩,老師對(duì)我們有教育之恩,社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛之恩,祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰,手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會(huì)自覺自愿地給人以幫助,助人為樂。感恩教育應(yīng)以活動(dòng)為載體,讓學(xué)生從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩,并回歸現(xiàn)實(shí)生活,從點(diǎn)滴做起,在生活中實(shí)踐感恩。為了使我校的感恩活動(dòng)開展的有特色、有意義。
二、活動(dòng)主題:
如果我們常心存感恩,人生就會(huì)充滿快樂。
三、具體活動(dòng)方案
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、國(guó)旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》,全員發(fā)動(dòng)。
2、懸掛感恩主題條幅,各班張貼《感恩教育活動(dòng)倡議書》,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
3、以中隊(duì)為單位,召開“感恩的心、感動(dòng)你我”的主題隊(duì)會(huì),并將隊(duì)會(huì)記錄上交大隊(duì)部(第五周)。
。ǘ┤鎸(shí)施階段
一、感激父母養(yǎng)育之恩。(第4周)
1、“感恩”征文比賽。結(jié)合“三八”婦女節(jié),舉行“我的媽媽”征文比賽。參考題目:《我的媽媽》、《寫給媽媽的話》、《媽媽的手》、《還給媽媽一個(gè)吻》、《我和媽媽在一起》、《媽媽的相冊(cè)》,可任選一篇或自擬題目。3至6年級(jí)每班選送3篇參加學(xué)校的征文比賽。學(xué)校將設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng),對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。(5周五前上交)
2、開展為父母多做事(3月7號(hào)、8號(hào))
一、二年級(jí)隊(duì)員:,為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳,對(duì)父母說聲爸爸媽媽辛苦了。
三、四年級(jí)隊(duì)員:幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動(dòng),對(duì)父母說知心話。
五、六年級(jí)隊(duì)員:
1、幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動(dòng)。
2、每人寫一篇《給父母的一封信》,由班主任收齊存放,留待與家長(zhǎng)交流使用。
3、算算親情賬活動(dòng),算一算自己平均每天學(xué)習(xí)了多少小時(shí),浪費(fèi)了多少時(shí)間,并對(duì)自己的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評(píng)價(jià);將自己的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來,算出家長(zhǎng)為自己的投資;
4、以3月5日“學(xué)雷鋒日”為契機(jī),開展“心中有他人”學(xué)雷鋒活動(dòng),可從清除校園衛(wèi)生死角、清除校園內(nèi)的'亂涂亂畫,徹底整理一次教室等身邊小事做起,也可走向社區(qū),幫助孤寡老人等。
5、結(jié)合“312”植樹節(jié)開展感恩大自然系列活動(dòng)?勺寣W(xué)生在村中(家中)植一棵樹,或?yàn)閷W(xué)校的花壇清除雜草,為班級(jí)生物角添綠。各班組織同學(xué)對(duì)校園各自包干區(qū)進(jìn)行除草活動(dòng)。
二、感激老師的教誨之恩。(第六周)
開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),自選"五個(gè)一"(寫一封信,談一次心,做一張賀卡,提一個(gè)建議,表一個(gè)決心等)來表達(dá)對(duì)老師的感激之情。開展"尊師重教"活動(dòng)。要求全體隊(duì)員講文明用語(yǔ),遇到老師自覺敬禮問好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是"老師早"、"老師好",聲音洪亮。
三、感激社會(huì)和同學(xué)間的愛心相助。(第七周)
大力倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛互助之風(fēng),結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際和每年開展的貧困生救助工作,發(fā)動(dòng)大家開展給同學(xué)做一件有益的事、給班級(jí)做一件有益的事,給幫助過自己的同學(xué)、朋友以及社會(huì)上那些伸出關(guān)愛之手的單位和個(gè)人寫一封感謝信等活動(dòng),掀起同學(xué)之間互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。同時(shí),也讓學(xué)生們知道在自己成長(zhǎng)的道路上還有社會(huì)和他人的關(guān)心和幫助,懂得感恩社會(huì)。
四、學(xué)唱一首感恩歌曲活動(dòng)。利用學(xué)校廣播站定時(shí)播放"感恩歌曲",音樂課堂教學(xué)力爭(zhēng)讓學(xué)生會(huì)傳唱一首感恩歌曲。推薦歌曲:《感恩的心》、《說句心里話》、《母親》、《兒行千里》、《;丶铱纯础贰ⅰ稅鄣姆瞰I(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《為了誰(shuí)》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等。
五、開展"緬懷革命先烈,感恩幸福生活"活動(dòng)。(第8周)
清明節(jié)到來之際,各班利用班隊(duì)課組織學(xué)生閱讀有關(guān)英雄人物書籍、講革命戰(zhàn)爭(zhēng)故事、觀看愛國(guó)主義教育影片,讓學(xué)生感受戰(zhàn)爭(zhēng)歲月的艱辛,學(xué)習(xí)革命志士的精神,知道今天的幸福生活來之不易。
開展感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
活動(dòng)主題:
學(xué)會(huì)感恩,從我做起
活動(dòng)名稱:
感恩傳遞
一、活動(dòng)目的:
通過本次活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識(shí),從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的`心去面對(duì)。營(yíng)造一種“人人為我,我為人人”的良好風(fēng)氣。
二、活動(dòng)對(duì)象:
全體在校學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間:
20XX年11月19日至11月23日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校內(nèi)外
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1、做好前期宣傳,11月22日前完成7張宣傳海報(bào),分別貼于各樓棟,制作一條橫幅(約6米長(zhǎng),“學(xué)會(huì)感恩,從我做起”)。
2、制作并打印宣傳單子,利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。
3、準(zhǔn)備好VCR和電影。
4、制作邀請(qǐng)函,購(gòu)買小信封等及其它活動(dòng)用品,用于征集“感恩箴言”。
5、活動(dòng)場(chǎng)地布置:帳篷、教室等。
6、做好動(dòng)員和活動(dòng)宣傳工作,在活動(dòng)期間團(tuán)委宣傳部,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道,本部門也要做好拍照等宣傳工作,并與學(xué)通社溝通合作。
7、制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
8、各副部長(zhǎng)分工合作,保證活動(dòng)的影響力與完整性,使活動(dòng)順利進(jìn)行。
六、活動(dòng)過程(三個(gè)部分):
第一部分:你的祝福我來送”
11月22日中午11:00—13:30
第二部分:“感恩進(jìn)行時(shí)”
11月22日晚上
第三部分:“感恩集結(jié)號(hào)”
11月22日下午3:00—4:00
地點(diǎn):XX教室
七、具體活動(dòng)流程
第一部分:“你的祝福我來送”
1、同學(xué)寫好祝福語(yǔ)置于信封中(注明收信人和地址),放于箱子中,后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點(diǎn)。
2、發(fā)宣傳單子,主要用于當(dāng)晚的活動(dòng)所用。
3、橫幅上簽名。
第二部分:“感恩進(jìn)行時(shí)”播放錄制的VCR,(有主持人解說)
第三部分:“感恩集結(jié)號(hào)”
1、招募活動(dòng)志愿者,主要面向XX院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué)。
2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開“感恩”主題班會(huì),給小朋友們贈(zèng)送自己制作的小禮物。
3、主題班會(huì)流程:
(1)情境導(dǎo)入,播放主題音樂———《感恩的心》
(2)引導(dǎo)學(xué)生說一下對(duì)感恩的理解——“我說感恩”
。3)感恩節(jié)知識(shí)競(jìng)答———“爭(zhēng)先恐后,我搶答”。(事先準(zhǔn)備好一些關(guān)于感恩的小問答題)
。4)感恩節(jié)的祝福——說心里話
。5)朗誦《游子吟》
。6)游戲環(huán)節(jié)
(7)老師總結(jié)
。8)播放《讓世界充滿愛》
。9)贈(zèng)送小禮物,與老師合影留念,班會(huì)結(jié)束。
開展感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇8
人生道路,曲折坎坷,在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手;有人為你指點(diǎn)迷津;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?此次活動(dòng)正是讓同學(xué)們?cè)诟卸髟轮杏米约旱膶?shí)際行動(dòng),對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人表達(dá)感激之情。讓同學(xué)擁有一顆感恩的心,懂得孝敬父母,懂得感恩老師,友愛同學(xué),從而提高自身的`素質(zhì)與品德。提高整個(gè)海洋大學(xué)學(xué)生的修養(yǎng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx北側(cè)
三、活動(dòng)流程
1、購(gòu)買“黃絲帶”,準(zhǔn)備展板,用于征集“感恩箴言”。
2、校園環(huán)境布置:展板、海報(bào)等。
3、邀請(qǐng)過往的同學(xué)老師在卡片上寫下感恩節(jié)的祝福,由我們負(fù)粘貼到我們準(zhǔn)備的展板上。
4、由電氣電子工程系工程系青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)楊松偉講話。
5、觀看感恩教育主題視頻。
6、由在場(chǎng)的同學(xué)依次上臺(tái),跟大家交流自己的感恩節(jié)活動(dòng)心得以及對(duì)父母、朋友的感恩之情。
7、主題宣誓。
開展感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇9
一、活動(dòng)目的:
為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì),同時(shí),也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩,從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛心的校園。發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園
二、活動(dòng)主辦單位、活動(dòng)參與對(duì)象及活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)
1、活動(dòng)主辦單位:廣東省金融學(xué)院80級(jí)學(xué)員;
2、活動(dòng)參考對(duì)象:廣東省金融學(xué)院全體同學(xué);
3、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月22日;
4、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院多功能活動(dòng)廳;
三、活動(dòng)主題
“系絲帶愛心花,傳祝愿”,活動(dòng);
四、活動(dòng)氛圍布置
工作系絲帶愛心花,傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20xx年11月22日在學(xué)院多功能活動(dòng)廳開展活動(dòng)。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí),向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛;顒(dòng)結(jié)束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。
五、活動(dòng)流程
開展征文活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生圍繞“父母恩重如山”這一主題,自定題目寫一篇“親情作文”或日記,參加校內(nèi)評(píng)比。
活動(dòng)策劃,活動(dòng)負(fù)責(zé)人,活動(dòng)宣傳,活動(dòng)場(chǎng)地選擇,活動(dòng)人員安排;活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作,活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問題考慮,活動(dòng)費(fèi)預(yù)算,實(shí)地考察。
為了能夠更好增進(jìn)與顧客的交流和信任,美容院可以在感恩節(jié)活動(dòng)當(dāng)天推出一些回饋活動(dòng),例如,只要進(jìn)店前20的顧客即可獲得免費(fèi)抽獎(jiǎng)活動(dòng);或是消費(fèi)滿100元的顧客均有免費(fèi)抽獎(jiǎng)一次。該獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置10個(gè),分別是10元、20元、30元、40元、50元、60元、70元、80元、90元、100元。顧客現(xiàn)場(chǎng)抽完獎(jiǎng)立馬兌現(xiàn)獎(jiǎng)金。
1、活動(dòng)人員安排;
(1)活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人;
。2)活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員;
前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板,用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間,屏幕上就會(huì)形成物的倒像,我們把這樣的.現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動(dòng)中間的板,像的大小方位也會(huì)隨之發(fā)生變化。通過此方法,既讓幼兒更生動(dòng)的看到了嫦娥奔月的情形,并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識(shí)。
。3)橫幅負(fù)責(zé)人1名;
。4)海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)人;
。5)材料準(zhǔn)備4人;
。6)現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人;
在10月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。
因各班校園網(wǎng)全面開通,所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間,瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí),并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。
。7)安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員;
。8)簽到人員(促銷活動(dòng));
。9)應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);
。10)折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員;
。11)后勤負(fù)責(zé)人員;
。12)攝影負(fù)責(zé)人員;
內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;
2、活動(dòng)材料:
課桌,椅子,宣傳單,海報(bào),照相機(jī),絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅;
3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算;
4、活動(dòng)正式實(shí)施:
(1)11月22日,中午志愿者在多功能門口集合;
。2)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義;
。3)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ),并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對(duì)他們的感恩;
玩法:請(qǐng)學(xué)生將弄亂的26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡,邊說邊找到相應(yīng)的朋友,如A的好朋友是apple。家長(zhǎng)可在旁邊幫忙,督促學(xué)生開口說。26個(gè)字母的好朋友都找到的小朋友,就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎(jiǎng)品。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)中存在問題:天氣情況,活動(dòng)時(shí)間,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn);
2、活動(dòng)的應(yīng)急措施:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí),由幾名應(yīng)急名人員處理;
3、活動(dòng)結(jié)束:整理場(chǎng)地衛(wèi)生,整理現(xiàn)場(chǎng),收拾材料器具。
開展感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇10
成功學(xué)家安東尼指出:成功的第一步就是先存有一顆感激之心,時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激,同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。常懷一顆感恩之心是醫(yī)治現(xiàn)在的孩子冷漠、沒有責(zé)任心、缺乏愛心、不懂關(guān)心的良藥。
感恩是人文精神的重要內(nèi)涵,是提高學(xué)生品德修養(yǎng),幫助他們逐步形成良好個(gè)性和健全人格的重要的教學(xué)內(nèi)容。為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),教育孩子學(xué)會(huì)感恩,學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召全體師生開展“感恩·關(guān)愛”為主題的感恩教育活動(dòng),即感激父母的養(yǎng)育,感激老師的教誨,感激同學(xué)的'幫助,感激社會(huì)的關(guān)愛;關(guān)愛自己,關(guān)愛他人,關(guān)愛集體。
一、宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月3日——4 月7日)
組織學(xué)生利用國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播等陣地,全方位地進(jìn)行感恩教育的宣傳發(fā)動(dòng)工作。
二、全面實(shí)施階段(4月10日——4月28日)
1、以班級(jí)(中隊(duì))為主體,召開“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班隊(duì)會(huì),并推薦優(yōu)秀班隊(duì)會(huì)在全校集中展示。
。、以課堂特別是語(yǔ)文課堂、班會(huì)課、思想品德課為主陣地,充分利用語(yǔ)文課本和思想品德課本中的感恩教育的教學(xué)資源,對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
。、各班出一期感恩教育專題板報(bào)和手抄報(bào),學(xué)校將組織進(jìn)行評(píng)比。
。、征文比賽
組織學(xué)生每人寫一篇“感恩作文”,每班擇優(yōu)選取三篇上報(bào)學(xué)校參加評(píng)比。內(nèi)容可以是感激父母的養(yǎng)育之恩,感激老師的教誨之恩,感激同學(xué)間的愛心相助、感激社會(huì)的關(guān)愛等等。
。、唱一首感恩歌曲
利用學(xué)校廣播站定時(shí)播放歌曲《感恩的心》,同時(shí)利用音樂課學(xué)習(xí)這首歌曲并學(xué)會(huì)做這首歌曲的手語(yǔ)操。
。、舉行感恩主題演講比賽。
。、父母生日給父母做一道菜,為父母洗衣服,為父母洗一次腳,給父母說或?qū)懸痪渥85脑挘瑸楦改钢谱饕粡堎R卡。
開展感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇11
為深入全面貫徹《太倉(cāng)市“小手拉大手”孝親敬老教育活動(dòng)通知》精神,進(jìn)一步增強(qiáng)師德建設(shè)工作和德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,教育學(xué)生“感恩父母,孝親敬老”,培養(yǎng)學(xué)生知恩·感恩·報(bào)恩的意識(shí)和能力,根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合我校教育實(shí)際,現(xiàn)就在全校開展“感恩父母,孝親敬老”教育活動(dòng),制定方案如下:
一.活動(dòng)目的意義
“感恩父母,孝親敬老”教育活動(dòng)是師德建設(shè)工作和德育工作的重要內(nèi)容。做好“感恩父母,孝親敬老”教育工作,有利于增強(qiáng)師生“感恩父母,孝親敬老”意識(shí),培養(yǎng)師生“感恩父母,孝親敬老”的能力;有利于創(chuàng)建和諧校園·和諧家庭,培養(yǎng)師生高尚品德,促進(jìn)小學(xué)健康成長(zhǎng)。
1.知恩:讓學(xué)生了解父母的養(yǎng)育之恩·老師的培養(yǎng)教導(dǎo)之恩和親人·同學(xué)好友的.幫助之恩。
2.感恩:讓學(xué)生擁有一顆感恩的心,對(duì)父母·老師以及所有有恩自己的人心存感激。
3.報(bào)恩:讓學(xué)生學(xué)會(huì)報(bào)恩,增強(qiáng)·培養(yǎng)師生報(bào)答父母·老師以及所有有恩自己的人的能力。從而,使學(xué)生做一個(gè)知恩圖報(bào)的人。
二.活動(dòng)內(nèi)容與步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(10月6日-10月7日)
1.學(xué)校利用國(guó)旗下講話進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員,部署全校開展“感恩父母,孝親敬老”教育活動(dòng)的有關(guān)事宜。
2.下發(fā)《“感恩父母,孝親敬老”活動(dòng)的倡議書》 進(jìn)行“感恩父母,孝親敬老”教育活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造濃厚的文化氛圍,為“感恩父母,孝親敬老”教育活動(dòng)奠定良好的輿論基礎(chǔ)。
。ǘ┗顒(dòng)實(shí)施階段(20xx年10月6日-10月30日)
1.班主任召開班會(huì),組織學(xué)生了解母親節(jié)·父親節(jié)·教師節(jié)和老人節(jié)的由來及有關(guān)知識(shí)。(10月6日第八課班主任主持)
2.班級(jí)召開“我的爸爸(媽媽)最愛我”主題班會(huì)和“算算親情帳,感受父母恩”主題班會(huì)。(10月13日第八課班主任主持,全校學(xué)生參與,活動(dòng)后將班會(huì)活動(dòng)方案及活動(dòng)照片于10月15日前上交德育辦)
3.開展《爸爸(媽媽)勤勞的一天》和《我的爸爸(媽媽)最愛我》《我與老師》征文比賽。(高一 高二學(xué)生參加,每班級(jí)于10月14日前上交5篇班內(nèi)評(píng)選好較好的文章,參加學(xué)校評(píng)選)
4.布置孝敬作業(yè):
一是送父母一句溫馨的祝福;
二是給父母講一個(gè)開心的故事;
三是在父母生日·父親節(jié)·母親節(jié),主動(dòng)給父母過節(jié),祝福父母生日·節(jié)日快樂;
四是開展給父母捶背·打洗腳水或洗腳活動(dòng);
五是主動(dòng)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng);六是主動(dòng)向父母匯報(bào)自己的生活·思想和學(xué)習(xí)·工作情況。(此項(xiàng)活動(dòng)將在調(diào)查問卷中得以體現(xiàn))
5.學(xué)校舉行“聽從父母 老師正確教導(dǎo),不與父母 老師頂撞,不向父母 老師發(fā)脾氣”宣誓和簽名活動(dòng)。(具體通知方案另行通知)
6.學(xué)校在師生家長(zhǎng)中進(jìn)行問卷調(diào)查,了解師生“感恩父母,孝親敬老”的表現(xiàn)。(10月10日下發(fā)高一高二學(xué)生,10月13日班級(jí)將反饋表上交校團(tuán)委)
7.舉辦“感恩父母”和“感謝師恩”演講比賽活動(dòng)(10月20日第八課在實(shí)驗(yàn)樓報(bào)告廳舉行,高一各班選派一名選手代表班級(jí)參賽)
8.“孝敬文化”知識(shí)競(jìng)賽。(10月15日在教學(xué)樓二樓大教室舉行,高一各班級(jí)選派三名選手參賽)
(四)總結(jié)表彰階段(20xx年11月)
1.總結(jié)本次活動(dòng)開展情況,表彰和獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,并形成材料上報(bào)市教育局德育科。
2.對(duì)本次活動(dòng)將進(jìn)行專項(xiàng)查評(píng),納入特色活動(dòng)中考核,并對(duì)在表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
開展感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇12
活動(dòng)背景:我們每一個(gè)人都獲得過別人的幫助和支持,應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人,感謝上天的眷顧。但今天的孩子生活在的日子里,充滿了愛而不知道回報(bào)別人,通過主題隊(duì)會(huì),知道一個(gè)人的成長(zhǎng),要感謝父母,感謝師長(zhǎng),感謝社會(huì),感謝祖國(guó)的恩惠,有愛才有明天。
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何感恩,進(jìn)而把這種行動(dòng)內(nèi)化為一種習(xí)慣,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
3、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生愛家、愛校、愛人民、愛祖國(guó),學(xué)會(huì)感恩和報(bào)答。
活動(dòng)前的準(zhǔn)備:
1、學(xué)生收集成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。
2、教師搜索相關(guān)圖片、歌曲、制作課件。
活動(dòng)過程:
一、老師開場(chǎng)白:
人類不能缺少的是人際之間的互相幫助、互相愛護(hù),猶如人的生存不能缺少陽(yáng)光、空氣和水一樣。我們今天坐在這里開主題班會(huì),首先要感謝學(xué)校給我們搭建了一個(gè)進(jìn)行自我教育的平臺(tái)。
同學(xué)們,我說一個(gè)英語(yǔ)單詞,看看大家知不知道它的中文含義,ThanksgiringDay(感恩節(jié)),它的意思就是外國(guó)每年11月的最后一個(gè)星期四定為的感恩節(jié),這一天,具有不同信仰的人通過各種方式做感恩的祈禱。我們中國(guó)人也有“感恩”的傳統(tǒng)美德,如“受滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”這些就是很好的寫照。
今天,我們以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的班會(huì),希望同學(xué)們積極參與,表達(dá)自己的心聲。下面請(qǐng)林瑞同學(xué)來主持這次班會(huì)活動(dòng),大家歡迎。
主持人:謝謝各位老師的光臨,四(1)班感恩主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題
我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大,人間的真情打動(dòng)著我們的心,但是我想知道同學(xué)們是怎樣理解“感恩”的呢?
。ㄒ唬⿲W(xué)生自由發(fā)言:理解”感恩”
。ǘ┙處熆偨Y(jié):剛才幾位同學(xué)都說出了自己對(duì)“感恩”的理解,非常好。在生活中,我們首先感恩的是父母,因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們,其次是老師,因?yàn)槟銈兘探o我們知識(shí)和做人的道理,另外,我們要感謝朋友和對(duì)手,因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng)。
三、感恩父母
。ㄒ唬┯^看圖片,談感想,體會(huì)親情
。ǘ┳x小詩(shī),感受親情
獻(xiàn)給父母:
男:在生活中,父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,
女:母親永遠(yuǎn)牽著我們的手。
男:父母的愛是寒冬里的一把火,
女:父母的愛黑夜里的一束光,
合:父母的愛是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空!
主持人:沒錯(cuò),父母的愛是無私的,而我們卻沒有感謝他們,那么今天緊緊抓住心中泛起的一絲感動(dòng)感謝身邊給與你愛的人。請(qǐng)看屏幕
四、感恩學(xué)校
。ㄒ唬┪覀?cè)趯W(xué)校里感受到愛了嗎?然后針對(duì)學(xué)校給與你的愛談?wù)勀愕南敕ā?/p>
。ǘ┳x小詩(shī)
主持人:我們的集體充滿了愛,
白天是一首歌,譜寫出跳躍的節(jié)拍;
夢(mèng)里是一幅畫,涂抹著斑斕的色彩。
齊讀:我愛校園優(yōu)美的環(huán)境,
我愛校園美麗的環(huán)境,
我愛老師講臺(tái)上親切的目光,
我愛同學(xué)們?cè)谟螒驎r(shí)調(diào)皮的神態(tài)。
我們快樂,所以我們笑,
我們幸福,所以我們愛。
看無星紅旗在高高的飄,激勵(lì)著我們一起奔向未來。
。ㄈ┛葱∑罚骸对诠财嚿稀
(四)學(xué)生討論發(fā)言
。ㄎ澹├蠋熜〗Y(jié):我們得到的不僅有父愛、母愛、師愛、友愛。我們?cè)卩徖镏g也有愛,但這些愛都是知己知彼的,可是有一些互不相識(shí)的人也在奉獻(xiàn)者他們的愛。
五、感恩社會(huì),感恩祖國(guó)
。ㄒ唬┛磮D片
主持人:當(dāng)每一次災(zāi)難到來時(shí),戰(zhàn)士和醫(yī)生,他們來自四面八方,搬開一層層殘磚,搜索一點(diǎn)點(diǎn)希望。多少人,用雙手,更用身心救死扶傷;多少人,在后方捐款捐物,奉獻(xiàn)他們的愛心。
。ǘ┯懻摻涣
請(qǐng)問同學(xué)們,他們?yōu)槭裁磿?huì)這么做呢?
。ㄈ⿲W(xué)生反饋
(四)老師小結(jié):
是呀,一次次災(zāi)難,一次次磨練,雖然我們無法避免自然災(zāi)害的發(fā)生,但我們有信心,有決心戰(zhàn)勝困難,因?yàn)橛袀ゴ蟮淖鎳?guó)作后盾,有祖國(guó)十多億同胞的'鼎力相助。
。ㄎ澹┙Y(jié)合實(shí)際
主持人:在生活中,我們時(shí)時(shí)刻刻都享受著祖國(guó)的惠民政策和社會(huì)各界的幫助,你知道的有哪些?
1、今年我們西南地區(qū)遭受特大干旱,得到國(guó)家和社會(huì)各界的大力幫助渡過難關(guān);2、農(nóng)民種糧不再交農(nóng)業(yè)稅,打破了中國(guó)幾千年來種田繳稅的制度,而且種田還有補(bǔ)助的好政策。
3、我們學(xué)生使用的教科書是國(guó)家免費(fèi)提供的
4、無論是城市人,還是農(nóng)村人都有國(guó)家提供的醫(yī)療保障,如果我們生病了,自己花不了多少錢就能治好病。
主持人:這些都是祖國(guó)對(duì)我們廣大人民的愛,所以我們要感恩我們偉大的祖國(guó)。
六、隊(duì)會(huì)總結(jié)
老師:感謝父母,是他們給予我們生命,撫養(yǎng)我們成人;感謝老師,是你們教給我們知識(shí)和力量:感謝社會(huì),是你讓我們感受到世界的溫暖和陽(yáng)光:感謝祖國(guó):是你給予我們幸福生活。我們只有學(xué)會(huì)感恩,社會(huì)才能更加和諧;我們只有學(xué)會(huì)感恩,人與人之間的關(guān)系才能向良好的方向發(fā)展。
七、播放歌曲
《感恩的心》
開展感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇13
一、指導(dǎo)思想
以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo),堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結(jié)合的原則,讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開老師、家長(zhǎng)的付出,社會(huì)的關(guān)愛,學(xué)會(huì)對(duì)別人為自己的.付出要感恩,懂得回報(bào)他人。把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感,并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng),培養(yǎng)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)、忠于祖國(guó)、道德高尚的有用之才。
二、活動(dòng)目的
1、感謝父母養(yǎng)育之恩,孝敬父母我有責(zé)任,服務(wù)家庭我有義務(wù)。
2、感謝老師教育之恩,尊敬師長(zhǎng)我有責(zé)任,尊師勤學(xué)我有義務(wù)。
3、感謝他人幫助之恩,關(guān)愛他人我有責(zé)任,服務(wù)他人我有義務(wù)。
三、活動(dòng)安排
。ㄒ唬┤粘R
1、感恩父母:
。╝)認(rèn)真傾聽父母講述的事情,用心觀察父母為我所做的事情;
。╞)每天給父母講一個(gè)開心的故事或做一次真誠(chéng)的交流;
。╟)每天給父母捶捶背、揉揉肩等;
。╠)每天為家里做一件家務(wù),如打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物;
。╡)每周為家長(zhǎng)洗一次腳(頭)。
2、 感恩老師:
。╝)每天送老師一句溫馨的祝福;
(b)每天到校后和放學(xué)時(shí)向老師問好;
(c)在校期間,見到老師要主動(dòng)問好,要主動(dòng)讓道;
。╠)聽老師的話,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。
3、感恩他人(同學(xué)、親友):
。╝)見面后要主動(dòng)問候;
。╞)得到幫助后要真誠(chéng)地說聲“謝謝”,做錯(cuò)事后要主動(dòng)說聲 “對(duì)不起”;
。╟)定期為同學(xué)或班級(jí)做好事,或開展“今天我值日”活動(dòng);
(d)每學(xué)期幫助一個(gè)在學(xué)習(xí)或者生活上有困難的同學(xué);
。╡)回憶對(duì)自己幫助較大、恩情較大的同學(xué)或者親朋,通過一封信、電話等通訊工具表達(dá)自己的感恩之情。
4、建立感恩記錄本:及時(shí)記錄自己的言行和體會(huì)以及家長(zhǎng)的評(píng)價(jià),班主任每周檢查一次,并做好指導(dǎo)工作。記錄本由學(xué)校統(tǒng)一印制,不定期檢查。
。ǘ┲黝}教育活動(dòng)
1、舉行主題隊(duì)會(huì):分別以“感恩父母、感恩老師、感恩他人、感恩社會(huì)”為主題,召開系列班會(huì)。要求有班主任講話材料、學(xué)生發(fā)言材料、活動(dòng)記錄等,從3月13日開始,每周上交一次。
2、制作一期黑板報(bào)(3月16日前完成)
3、開展主題活動(dòng):
幼兒園-三年級(jí)開展講感恩故事活動(dòng)(3月30日前完成)
四-六年級(jí)開展征文活動(dòng):四年級(jí)《回報(bào)母(父)愛》;五年級(jí)《感謝您,老師》;六年級(jí)《母校——我成長(zhǎng)的搖籃》(4月14日前完成,具體要求,另行通知)。
四、評(píng)選表彰
1、每班評(píng)選20名“感恩之星”,名單(B5紙,word形式,交盤)和原始材料以年級(jí)為單位集中上報(bào)政教處。政教處統(tǒng)一核實(shí)、評(píng)審,評(píng)選結(jié)果通過網(wǎng)站、宣傳欄進(jìn)行公布。
2、上交時(shí)間:4月28日前。
3、學(xué)校將對(duì)各班開展情況進(jìn)行跟蹤調(diào)查,對(duì)安排不到位、走過場(chǎng)的班級(jí),將取消其所有名額并通報(bào)批評(píng)。
開展感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇14
一、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路與說明:
每一個(gè)子女都在純潔而又無私的母愛沐浴下長(zhǎng)大,母親含辛茹苦的撫養(yǎng)子女長(zhǎng)大成人,子女就應(yīng)牢記父母的恩情,要好好孝順?biāo)麄儭?bào)答他們的養(yǎng)育之恩,況且孝敬父母又是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。本次活動(dòng)通過欣賞歌曲《燭光里的媽媽》,激情導(dǎo)入。然后讓學(xué)生讀材料,欣賞電影片斷,引起共鳴。緊接著學(xué)生回憶與母親之間的感人事。播放歌曲《母親》,學(xué)生齊叫一聲“媽”,升華感情。然后在課堂讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)與母親通電話,向來到現(xiàn)場(chǎng)的自己的母親真情表白。再制作賀卡,將這種情感醞釀到極至。另外再布置課外親情作業(yè)將活動(dòng)內(nèi)涵與形式延伸到課外,永遠(yuǎn)刻在學(xué)生的心靈深處,最終學(xué)會(huì)施恩。
二、活動(dòng)目標(biāo):
通過母親節(jié)知恩、感恩、報(bào)恩活動(dòng)的開展,培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報(bào)、飲水思源的品行,教育學(xué)生牢記父母的恩情,孝順父母,報(bào)答養(yǎng)育之恩,體諒父母的辛勞,懂得做人的責(zé)任,最終學(xué)會(huì)施恩。
三、活動(dòng)設(shè)計(jì)理念:
1、以人為本,著眼于學(xué)生的全人發(fā)展;
2、為了每一位學(xué)生的能力、素質(zhì)、情感的全面、和諧發(fā)展;
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì),形成良好的價(jià)值觀、人生觀,懂得人文關(guān)懷;
4、活動(dòng)面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
多媒體課件,電話,邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng),生準(zhǔn)備制作賀卡的工具、材料等。
五、活動(dòng)時(shí)間:
1課時(shí)
六、活動(dòng)實(shí)踐年級(jí):
高年級(jí)
七、活動(dòng)過程設(shè)計(jì):
。ㄒ唬┬蕾p歌曲,點(diǎn)燃情感
老師多媒體播放歌曲《燭光里的'媽媽》,學(xué)生欣賞。學(xué)生說感受。
。ㄍㄟ^欣賞此曲,憶海鉤沉,激發(fā)起學(xué)生對(duì)自己與母親之間的歷歷往事的回憶以及心靈深處對(duì)自己母親的深深眷戀之情。)
。ǘ╅喿x欣賞,情感共鳴
1、學(xué)生聆聽配樂朗誦《秋天的懷念》。(配樂:二胡曲《二泉映月》)
學(xué)生聽后說感受。
師:母愛是無私的,母愛是偉大的!母愛給了作者——一個(gè)殘疾青年生活的勇氣和希望。他多么想對(duì)媽媽說:“媽媽,再愛我一次吧!”
2、教師再多媒體播放電影《媽媽再愛我一次》片斷,學(xué)生欣賞。
開展感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇15
我國(guó)是一個(gè)具有五千年文明歷史的禮儀之邦。飲水思源,知恩圖報(bào)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。為了全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng),貫徹“面向全體,著眼全面,全心全意為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,努力培養(yǎng)一中學(xué)生的“合作、探究、寬容、文雅”的高素質(zhì)。學(xué)校德育處決定,在全校開展“感恩教育活動(dòng)”,F(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下:
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過主題教育活動(dòng),繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族“滴水之恩,涌泉相報(bào)”的傳統(tǒng)美德,把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感,并付之于實(shí)際行動(dòng),把學(xué)生培養(yǎng)成知恩相報(bào),心有博愛,誠(chéng)實(shí)守信,道德高尚的社會(huì)主義建設(shè)者。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
成員
三、活動(dòng)主題
感恩與責(zé)任
四、活動(dòng)安排
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月26日——5月11日)
通過多種形式或載體,營(yíng)造感恩主題教育氛圍,激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣,引發(fā)學(xué)生對(duì)感恩問題的思考,同時(shí)深化校園文化建設(shè)。
1、召開全校學(xué)生干部大會(huì),把本次活動(dòng)的意義、精神、實(shí)施過程作宣傳。
2、召開全校班主任會(huì)議,作宣傳發(fā)動(dòng)。
3、利用“國(guó)旗下的講話”,校園廣播宣傳,各班張貼等營(yíng)造氛圍。
4、廣播室播放感恩系列主題歌曲、文章。
5、各班組織本班同學(xué)學(xué)唱感恩歌曲《感恩的心》等(至少兩首)。
6、各班組織本班同學(xué)熟讀、背誦感恩名言。
7、各班在5月11日前出一期“心存感恩,成就人生”為主題的黑板報(bào)。
8、學(xué)校發(fā)出致家長(zhǎng)的一封信,與學(xué)生的感恩信一起有學(xué)生帶回家。
第二階段:活動(dòng)組織階段(5月12日——5月25日)
1、“算筆親情賬,感知父母恩”班會(huì)活動(dòng)
時(shí)間賬:學(xué)生認(rèn)真算一算自己進(jìn)入高中后,平均每天學(xué)習(xí)多少小時(shí),又浪費(fèi)了多少時(shí)間,并對(duì)自己入學(xué)來的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評(píng)價(jià)。
金錢賬:學(xué)生認(rèn)真算一算自己初中到高中的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)等支出作出大概的估計(jì),算出家長(zhǎng)為自己的投資,計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。
感情賬:假定自己畢業(yè)工作后的收入,計(jì)算自己大致需多少年才能回報(bào)父母。
通過算時(shí)間賬、金錢賬、感情賬,體會(huì)父母苦心。
以母親節(jié)(5月12日)、父親節(jié)(6月16日)為契機(jī),以“算筆親情賬、感知父母恩”為主題,結(jié)合自己的生活、學(xué)習(xí)情況和成長(zhǎng)經(jīng)歷,召開主題班會(huì)。
2、以班為單位組織一次“講感恩經(jīng)典故事”為主題的“班級(jí)講壇”。
讓更多的同學(xué)站到前臺(tái),將看到的、聽到的、自身經(jīng)歷過的.、發(fā)生在自己身邊的種種感人的故事推薦給同學(xué)們。
3、寫一封感恩信,做一次感恩作業(yè)。
用書信的形式對(duì)父母表示真摯的感恩之意,為父母送上一個(gè)溫馨的祝福,讓父母享愛一份感動(dòng)。(由于今年五一放假時(shí)間在4月29日至5月1日,寫感恩信的活動(dòng)提前至放假時(shí)間之前。)
4、開展當(dāng)“一日班主任”、“一日老師”的活動(dòng)。
通過換位思考和親身體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)來感謝老師的教誨之恩。
5、征集學(xué)生自創(chuàng)的感恩之言,并在班上張貼、誦讀。
第三階段:成果展示階段(5月29日——6月20日)
1、高一、高二年級(jí)各班在6月15日以前,將整本資料上交至德育處辦公室。
2、高三年級(jí)組織另行組織活動(dòng)(由高三年級(jí)安排)。
五、活動(dòng)要求
學(xué)校德育處負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、安排、檢查、督促。各年級(jí)、各班級(jí)要根據(jù)學(xué)校安排,切實(shí)抓好該項(xiàng)工作。各班主任負(fù)責(zé)本班“感恩和責(zé)任”教育活動(dòng)的落實(shí),要結(jié)合本班學(xué)習(xí)實(shí)際,開展好豐富多彩的教育活動(dòng)。各班充分利用班集體的力量,對(duì)表現(xiàn)積極、突出的學(xué)生要及時(shí)表彰,樹立班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣。為學(xué)生提供健康有益的精神食糧。各任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),配合班主任做好工作。
1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,寓感恩教育于日常教育教學(xué)全過程。
2、充分發(fā)揮教師的言傳身教作用,讓學(xué)生從教師日常生活的一點(diǎn)一滴、一言一行中潛移默化地學(xué)會(huì)知恩和感恩。
3、充分發(fā)揮學(xué)校與家庭、社會(huì)的紐帶作用,構(gòu)建濃厚的感恩教育氛圍。
開展感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇16
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、"誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉"!案卸鳌笔且环N美德,是一種責(zé)任,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升師幼的思想素質(zhì),幼兒園在這溫馨五月,母親節(jié)來臨之際,組織開展以“濃情五月感恩親情”為主題開展感恩教育系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
通過宣傳教育、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)幼兒從理解、關(guān)心父母開始,弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)感恩的心,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,尊敬師長(zhǎng),與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中,培養(yǎng)對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)熱情,提升幼兒的道德素質(zhì)。
二、活動(dòng)主題:
感恩親情和諧共處
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月9日——15日
四、活動(dòng)安排:
在教師中開展
感恩親情“微孝行動(dòng)”,利用周六日休假契機(jī)回家探視雙方老人,為老人做一桌可口飯菜,給老人買件實(shí)用衣物或生活器具,陪老人做一次健康體檢……,以表達(dá)對(duì)老人的感激之情。將行動(dòng)照片隨總結(jié)上傳幼兒園群。
在幼兒中開展
活動(dòng)一:送給媽媽的禮物
媽媽,您給了我最深情的陪伴,我要用親手制作的禮物,表達(dá)對(duì)您深深的`謝意!媽媽,您辛苦了,謝謝您對(duì)我深深地愛!
活動(dòng)二:唱給媽媽最溫暖的歌
全體師幼學(xué)習(xí)手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。母親節(jié),伴隨著歌曲,給媽媽演唱并表演,感謝媽媽多年的關(guān)愛!
活動(dòng)三:送給媽媽的吻
媽媽甜蜜的吻伴我們成長(zhǎng)。今天,我長(zhǎng)大了,不再是成天在您懷里撒嬌的小娃娃。寶貝,送給媽媽一個(gè)甜甜的吻,感謝她的辛苦哺育!
活動(dòng)四:創(chuàng)意“熊抱”
伴著初夏的陽(yáng)光,伴著美美的清風(fēng),土堆旁、沙坑邊、果樹下,小朋友自己創(chuàng)意一個(gè)抱媽媽的精彩合影吧。
活動(dòng)五:愛要大聲說出來
我們總是把愛深藏在心底,現(xiàn)在就讓我們大膽說出對(duì)媽媽的愛:“媽媽,您辛苦了。媽媽,我愛您!”。小視頻傳到班級(jí)群。
活動(dòng)六:我是媽媽小幫手
愛是無聲的,讓它化為語(yǔ)言,化為行動(dòng),讓我們做媽媽的小幫手,幫媽媽一起分擔(dān),用行動(dòng)告訴媽媽:我是您最貼心的小寶貝!
五、活動(dòng)要求
1、要將母親節(jié)教育活動(dòng)納入中華傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)之中,保證活動(dòng)開展的實(shí)效性,力求做出特色,讓母親節(jié)教育活動(dòng)成為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德教育工作的一個(gè)重要方面。
2、各班要嚴(yán)格按照通知要求,認(rèn)真組織此項(xiàng)活動(dòng),并于5月11日前將活動(dòng)照片發(fā)班級(jí)群。
開展感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇17
一、活動(dòng)目的:
根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況,為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn),對(duì)全體學(xué)生實(shí)施“感恩教育”。其目的在于:
1、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。對(duì)給予自己關(guān)愛、體恤、幫助、指導(dǎo)的人心存感激,反映了人性中的真善美!罢l(shuí)言寸草心。報(bào)得三春暉”。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。正是由于有了這種美好的情愫,世界才充滿了愛。世界需要感恩。
2、讓全體學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。感謝那些曾經(jīng)給過自己關(guān)愛、幫助、指導(dǎo)甚至批評(píng)、傷害的人。因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)使你不斷成熟和學(xué)會(huì)了寬容,珍惜自己的健康身體、幽雅的讀書環(huán)境和令人羨慕的青春年華,因?yàn)檫@些都是你未來成功的資本;感激哺育和疼愛我們的父母、無私敬業(yè)的老師和友善關(guān)愛的同學(xué),因?yàn)樗麄兪悄闳松缆飞系幕。只有珍惜才?huì)感恩,有感恩才會(huì)愛,有愛才會(huì)有激情和拼搏。
3、讓全體學(xué)生學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),始終不忘父母之恩、師長(zhǎng)之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行之。
二、活動(dòng)主題和口號(hào):
1、學(xué)會(huì)感謝,感謝讓你變得堅(jiān)強(qiáng)的人;學(xué)會(huì)感恩,感恩讓你的世界充滿陽(yáng)光的人。
2、“讓感恩伴你我成長(zhǎng)”。
3、“常懷感動(dòng)之情,常為感恩之行”。
三、活動(dòng)的步驟及內(nèi)容:
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段:
1、利用國(guó)旗下講話向?qū)W生發(fā)出學(xué)會(huì)感恩、知恩、報(bào)恩的倡議。
2、各班級(jí)在班主任的組織下利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員,傳達(dá)“感恩教育”活動(dòng)方案。
3、充分利用黑板報(bào)、宣傳欄等教育陣地進(jìn)行“感恩教育”宣傳發(fā)動(dòng)。
。ǘ┚唧w實(shí)施階段:
1. 感謝父母的養(yǎng)育之恩
。1)“為了母親的微笑”,在三八婦女節(jié)到來之前,倡導(dǎo)學(xué)生給父母寫一封感恩的信件,表達(dá)對(duì)父母的養(yǎng)育之恩。3月6日之前,班主任必須把學(xué)生的信件寄發(fā)出去。
。2)班主任組織學(xué)生開展“算筆親情帳(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或中學(xué)階段要花父母多少錢)”的活動(dòng)。
(3)召開請(qǐng)父母來校向?qū)W生講述他們對(duì)孩子的`希望,養(yǎng)育孩子的辛苦和孩子令他們感動(dòng)的事和主題班會(huì),使學(xué)生體會(huì)父母的艱辛和不易,激起學(xué)生感謝父母的養(yǎng)育之情。
2. 感謝老師的教誨之恩
(1)班主任組織每同學(xué)在班級(jí)內(nèi)交流到目前為止,對(duì)自己成長(zhǎng)幫助最大的老師姓名和幫助事跡。
(2)班主任組織學(xué)生在班級(jí)內(nèi)交流現(xiàn)在任教老師在人格或教學(xué)上對(duì)自己有較大幫助和影響的地方。
。3)開展尊師重教、向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)。讓學(xué)生利用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)老師辛勤付出的尊重,報(bào)答老師厚重的師愛。(比如:給老師一聲熱情的問候,認(rèn)真上好每一堂課、認(rèn)真完成每一天的作業(yè),給老師寫一封感謝信,向老師承認(rèn)以前所犯的錯(cuò)誤,和老師溝通交流,正確面對(duì)老師的批評(píng)等等)。
3. 感激同學(xué)間的幫助之恩
班主任組織舉行以“同學(xué)如手足”、“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”為主題的班會(huì),同學(xué)之間進(jìn)行真情交流,感謝同學(xué)間的幫助、原諒,一句謝謝、對(duì)不起,必將進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)間的友情。開展為同學(xué)和班級(jí)做一件有意義的事的活動(dòng),掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮,同學(xué)間的友誼天長(zhǎng)地久。
4. 班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《;丶铱纯础、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
(三)總結(jié)匯報(bào)階段
1、與語(yǔ)文教研組配合開展以“感恩”為主題的征文比賽活動(dòng)。
2、與語(yǔ)文教研組配合開展以“感恩”為主題講故事比賽活動(dòng)。
3、學(xué)校將對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人和班集體進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
四、活動(dòng)要求:
1、每一項(xiàng)活動(dòng)開展都要注重實(shí)效,切忌流于形式,要讓學(xué)生在內(nèi)心深處有所觸動(dòng),不能用成人的眼光來對(duì)待活動(dòng)。
2、主題班會(huì)要求內(nèi)容豐富,形式多樣,在班會(huì)中突出和渲染一種真實(shí)感人的場(chǎng)面,切忌把這一有嚴(yán)肅主題的班會(huì)開展成只求表面的轟轟烈烈,卻對(duì)學(xué)生和其他老師沒有觸動(dòng)班會(huì)。
3、活動(dòng)中要突出任課老師和學(xué)生家長(zhǎng)的參與性。
4、主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案要求全面詳細(xì),主題班會(huì)3月底前必須召開。電子文檔于3月底前交到學(xué)生處存檔。
開展感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案 篇18
一、指導(dǎo)思想
為貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,結(jié)合我校實(shí)際,政教處、少先隊(duì)決定近期以“感恩教育”作為德育教育的主題,對(duì)全體學(xué)生全方位地實(shí)施“感恩教育”,精心培育學(xué)!案卸魑幕,讓學(xué)生知恩圖報(bào),不忘養(yǎng)育之恩、教誨之恩、幫扶之恩……使“滴水之恩當(dāng)報(bào)涌泉”之情感生根、開發(fā)、結(jié)果。
二、活動(dòng)目的
以感恩節(jié)為契機(jī),對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行感恩教育,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)父母的養(yǎng)育之恩,教師的培育之恩,他人的關(guān)愛之恩,大自然的賦予之恩,通過開展系列活動(dòng),讓學(xué)生自己用眼睛去看,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,體驗(yàn)主動(dòng)去愛別人,收獲的將是幸福和快樂。
三、活動(dòng)口號(hào)
心存感恩 與愛同行 共建和諧
四、活動(dòng)主題曲
手語(yǔ)版《感恩的心》
五、活動(dòng)時(shí)間
xx年11月下旬——12月中旬
六、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段(13周)
1.11月22日(感恩節(jié))舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2.組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校感恩教育活動(dòng)方案,利用國(guó)旗下的講話、班隊(duì)會(huì)、校園廣播、黑板報(bào)、晨會(huì)等陣地,全方位進(jìn)行感恩教育的宣傳發(fā)動(dòng)工作。
3.各班制訂班級(jí)活動(dòng)方案,全員參與,彰顯班級(jí)特色。
。ǘ┤鎸(shí)施階段(14、15、16周)
1.以各班為單位召開“感恩教育”的主題班會(huì)。各年級(jí)組(分低段、中段 、高段)必須推薦一個(gè)優(yōu)秀的“感恩教育”主題班會(huì)在全校集中展示,并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
2.各班出一期“感恩教育”專題黑板報(bào),政教處進(jìn)行評(píng)比。要求:書寫規(guī)范工整、 主題鮮明、版面美觀、內(nèi)容豐富。
3.感激父母的養(yǎng)育之恩。
算一筆親情帳:本周末11月25日布置學(xué)生與家長(zhǎng)用普通話交流談心。算一算自己進(jìn)入英才后父母為此花費(fèi)多少錢(學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢),付出了多少心血,回校后與同學(xué)、老師交流。
組織全體學(xué)生寫《給爸爸媽媽的一封信》,使用規(guī)范漢字,書寫工整。表達(dá)自己感恩之情,由班主任收齊統(tǒng)一發(fā)給家長(zhǎng)(11月30日下周五)。
舉行主題為“親情作文”的`征文活動(dòng),每班擇優(yōu)2篇于12月3日上報(bào)政教處,評(píng)優(yōu)表彰,并廣播交流。
為父母做感恩的事:知道父母的生日,為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳等,體會(huì)父母的艱辛與不易,感激父母的養(yǎng)育之情。
4.感激老師的培養(yǎng)之恩。
開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng):寫一封信,做一張賀卡,提一個(gè)建議,表一個(gè)決心等。
開展評(píng)選“尊師重教”示范班的活動(dòng)。要求:學(xué)生講文明用語(yǔ),遇到老師自覺向老師問好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音是“老師早”、“老師好”,聲音洪亮,遇見年長(zhǎng)者(不管是教師,還是校外人員)自覺點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”、“您好”。
5.感激同學(xué)間的愛心相助。
倡導(dǎo)每個(gè)人為同學(xué)做一件有益的事,掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
以年級(jí)組為單位開展“感恩”故事會(huì)。
教會(huì)一個(gè)小伙伴手語(yǔ)版《感恩的心》,傳遞一顆感恩的心。
。ㄈ┛偨Y(jié)評(píng)優(yōu)階段(17周)
1.評(píng)選感恩教育示范班6個(gè)。
2.評(píng)選“感恩小天使”學(xué)生每班10名。
3.評(píng)選“尊師重教”班3個(gè),優(yōu)秀主題班會(huì)3個(gè),(各年級(jí)組1個(gè))
4.大會(huì)表彰并總結(jié)感恩教育成果,各班活動(dòng)資料收集,形成經(jīng)驗(yàn)材料整理存檔。
注:本活動(dòng)方案未盡事宜另行通知
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