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幼兒園小班班級活動方案

時間:2023-04-29 18:33:35 活動方案 我要投稿
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幼兒園小班班級活動方案

  為了確保工作或事情有序地進行,就需要我們事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么應當如何制定方案呢?下面是小編為大家收集的幼兒園小班班級活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園小班班級活動方案

幼兒園小班班級活動方案1

  教學游戲目標:

  1.初步學習使用簡易的禮貌用語:請進、感謝、再見等

  2.培育孩子與母親間的親情,明白自個兒長大啦。

  教學預備:

  孩子做的美工作品、娃娃家的經(jīng)常用玩具情景圖-全家福、祖父、姥姥的裝扮教學用具

  教學要點:

  培育孩子對娃娃家教學游戲的興致

  教學難點:

  初步學習簡易禮貌用語,請進、感謝等,且能吐字清晰明了。

  教學指導:

  這一次教學游戲是個場景教學游戲,通過祖父、姥姥等家人來玩,孩子與他們間的溝通組成一個能顯現(xiàn)孩子彬彬有禮、敬愛長輩的場景教學游戲。

  1.母親與孩子在一家裝扮漂亮的家。

  2.母親到外面買菜,祖父、姥姥各自到家中玩,且贈送給孩子們禮品"六一"幼兒節(jié)啦,孩子們彬彬有禮的`接待了客人。

  3.母親回家后,明白此事夸獎了他們。

  4.隔壁家(其余教學區(qū)的孩子)的房子尚未有安排完,母親帶著小孩們一塊兒去協(xié)助隔壁家的好伙伴安排新家(即一塊兒整理玩具)

  5.完結

  備注:教師既飾演母親,又飾演祖父、姥姥。

幼兒園小班班級活動方案2

  活動目標:

  1、通過活動使幼兒增強自我意識,體驗成長的快樂。

  2、引導幼兒學習口齒清楚地朗誦兒歌。

  重點、難點:

  重點引導幼兒感受一年來的變化。難點是口齒清楚地朗誦兒歌。

  活動過程:

  聽音樂《長高了,變矮了》,引起幼兒興趣:小朋友長大一歲了,你覺得你有什麼變化?

  談話活動:

  新年過去了,小朋友又長大一歲,現(xiàn)在實際歲了?

  今年你有那些變化?

  小朋友會做哪些事情了?

  老師總結今年一年幼兒的變化和進步:如能高高興興上幼兒園了,會唱歌了,會自己穿衣服、會自己吃飯了。

  3、欣賞兒歌《長大一歲了》,提問:

  布娃娃長大一歲了,還讓人抱好不好?

  小朋友長大一歲了,你應該做哪些力所能及的事情?

  4、學習朗誦兒歌。

  5、游戲《好寶寶才藝展示》

  幼兒即興表演一年來自己進步的.地方,如會自己穿脫衣服,會背兒歌講故事。

  生活活動:

  提供多材料,讓幼兒給娃娃家的娃娃們過新年。

  環(huán)境創(chuàng)設:

  師生共同布置教室。

  家長工作:

  引導孩子過年期間用不同方式給觀愛他的人送去新年祝福。

  活動反思:

  1)幼兒敢于在集體面前展示自己的進步,初步學習掌握了兒歌內容。

  2)支持關注每個幼兒每一滴進步,并及時鼓勵表揚,使幼兒在快樂中再接再厲。

  3)通過兒歌,幼兒的自我意識增強了。

幼兒園小班班級活動方案3

  活動目標:

  1、通過討論和教師的引導知道漱口有利于清潔牙齒。

  2、掌握正確的漱口方法。

  3、知道人體需要各種不同的'營養(yǎng)。

  4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

  5、初步了解健康的小常識。

  活動準備:

  芝麻糖、調羹、鏡子、杯子、水。

  活動過程:

  一、請客吃芝麻糖

  今天是小熊的生日,熊媽媽點了好多好吃的東西,請你們吃,我們一起到小熊家去好嗎?

  二、送禮物照鏡子

  瞧,熊媽媽還準備了小禮物送給你們,你們看看是什么?(鏡子)我們來照一照,你的嘴巴里有什么?牙齒是什么顏色的?(引導幼兒發(fā)現(xiàn)牙齒上的黑芝麻)黑芝麻爬到牙齒上去了,牙齒變臟了,你有什么辦法把黑芝麻從牙齒上趕去呢?

  三、幼兒自由討論清潔牙齒的方法

  小結:牙齒臟了可以用牙刷刷牙,也可以用漱口的辦法,可是幼兒園里沒牙刷,就讓我們漱口吧。

  四、學習正確的漱口方法

  1、教師演示:手拿小杯子、喝口清清水、抬起頭閉起嘴、咕嚕咕嚕吐出水。

  2、幼兒念兒歌,學習正確漱口的方法。(空手模仿)個別幼兒聽口令做動作集體聽口令做動作。

  五、漱口

  請小朋友拿好杯子到水池邊漱口,如果水籠頭前面沒有人你就可以去漱口了,如果有人請你等他,漱完了再去。

  六、讓客人老師和小朋友看看,誰的牙齒最干凈。

幼兒園小班班級活動方案4

  活動目標:

  1、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

  2、體會媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。

  活動準備:

  1、組織幼兒熟練演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

  2、事先邀請各位媽媽。

  3、制作《禮物花》所需的材料。

  4、活動主題PPT。

  活動流程:

  一.談話活動《我的好媽媽》:

  1、小朋友們,媽媽來參加我們的`活動,大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來?

  2、因為媽媽要過節(jié)了,讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

  3、請幼兒說說媽媽在家時是如何照顧自己的,讓孩子們感受到媽媽的辛苦和偉大。

  4、講述媽媽的本領,為自己的媽媽感到自豪。

  5.老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們今天就一起跟媽媽來學一學包餛飩的本領吧。

  二.親子共同包餛飩

  三.手工制作《禮物花》

  幼兒在教師的帶領下制作禮物花,以此來表達對媽媽的節(jié)日祝福。

  四.歌唱活動。

  幼兒在教師的帶領下,為媽媽獻上禮物花,對媽媽說一句:“媽媽我愛您,祝您母親節(jié)快樂!”演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》,通過歌聲表達對媽媽的愛和祝福。

  四.延伸活動

  旨在教育幼兒在享受父母的養(yǎng)育之恩的時候,不忘常懷一顆感恩之心;丶覟閶寢屪鲆患幸饬x的事。

幼兒園小班班級活動方案5

  活動目標:

  1、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝愿。

  2、體會媽媽養(yǎng)育的辛勞,知道感恩。

  活動預備:

  1、組織幼兒熟練演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

  2、事前邀請各位媽媽。

  3、制作《禮物花》所需的材料。

  4、活動主題PPT;《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》歌曲動畫。

  活動流程:

  一.談話活動《我的好媽媽》:

  1、小朋友們,媽媽來參加我們的活動,大家興奮嗎?你知道為甚么今天要把媽媽請到幼兒園來?

  2、由于媽媽要過節(jié)了,讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

  3、請幼兒說說媽媽在家時是如何照顧自己的,讓孩子們感遭到媽媽的辛勞和偉大。

  4、講述媽媽的本領,為自己的媽媽感到自豪。

  5.老師小結:我們的媽媽真能干、真辛勞呀,我們今天就一起跟媽媽來學一學包餛飩的本領吧。

  二.親子共同包餛飩

  三.手工制作《禮物花》

  幼兒在教師的帶領下制作禮物花,以此來表達對媽媽的節(jié)日祝愿。

  四.歌唱活動。

  幼兒在教師的帶領下,為媽媽獻上禮物花,對媽媽說一句:“媽媽我愛您,祝您母親節(jié)快樂!”演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的`好媽媽》,通過歌聲表達對媽媽的愛和祝愿。

  五.延伸活動

  旨在教育幼兒在享受父母的養(yǎng)育之恩的時候,不忘常懷一顆感恩之心;丶覟閶寢屪鲆患室饬x的事。

幼兒園小班班級活動方案6

  活動目標

  1、通過故事,讓幼兒產生愉快來園的情感。

  2、鼓勵幼兒用身體語言來表達快樂上幼兒園的感受。

  活動重點

  理解故事內容,從中體驗到上幼兒園是一件愉快的事情。

  活動難點

  讓幼兒運用自己的身體動作來表達愉快上幼兒園的情感。

  活動準備

  小人紙偶或布袋木偶一個

  活動過程

  一、出示小人紙偶,導入話題。

 、賻煟盒∨笥眩裉煳覀儼鄟砹艘粋新朋友,讓我們一起來猜猜會是誰呢?(出示小人紙偶)

 、趲煟何覀円黄饋頌檫@個小人紙偶起一個好聽的名字好不好?

  二、教師講故事,幼兒聽完故事回答老師的.問題。

  ①師:故事中出現(xiàn)了哪些小動物?

  師:乖乖對它們說了什么?

 、趲煟盒』ㄘ垺⑿⌒、媽媽是怎么回答乖乖的?

 、蹘煟何覀冃∨笥岩彩呛凸怨砸粯拥谝惶靵碛變簣@,你們的心情是什么樣的呢?

  小結:我們小朋友也長大了,所以來上幼兒園了。我們也應該向乖乖學習,每天高高興興的來上幼兒園。

  三、教師啟發(fā)幼兒自己設計動作表示自己長大了。

  (教師可先給幼兒示范一個,讓表現(xiàn)好的小朋友上前來示范。)

幼兒園小班班級活動方案7

  目標:

  1.能積極主動的參與體育活動,練習四散跑。

  2.提高靈活躲避、互不碰撞的'能力。

  準備:

  1.“蘿卜”教具(數(shù)量為幼兒人數(shù)的兩倍)。

  2.場地布置:小橋(平衡木)小水溝(牛皮筋拉成)

  3.小兔頭飾人手一個,大灰狼面具一個。

  4.場地布置

  指導方案:

  一、開始部分

  1.教師扮作“兔媽媽”,幼兒扮“小兔”在場地中間“小兔跳”。

  2.準備操:邊念兒歌邊活動身體!霸缟咸鞖庹嬲,我們大家起得早,伸伸臂,伸伸臂,彎彎腰,彎彎腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,天天鍛煉身體好”。

  二、基本部分

  1.游戲:種蘿卜

  (1)師:兔寶寶們跟著兔媽媽走過小橋,跳過小水溝,來到蘿卜地。

  師:蘿卜地到了,我們一起來種蘿卜吧!(兔媽媽和小兔在種蘿卜)

  師:孩子們,如果大灰狼來了,我們應該怎么樣?(逃跑、躲起來)

  (2)示范跑:請2-3名幼兒示范跑的動作,師:跑時要注意什么?

  (3)教師講解:很多人跑時要看好方向,盡量不與別人碰撞,如果快碰到了要馬上閃開。

  (4)音樂起,“大灰狼”出現(xiàn)了,師:孩子們快跑,大灰狼來了。(幼兒四散跑)

  2.游戲:給蘿卜澆水

  師:大灰狼走了,媽媽要和你們一起給蘿卜澆澆水。(“兔媽媽”帶“小兔”到地里給蘿卜澆水。)音樂起,“大灰狼”再次出現(xiàn),“小兔”四散躲起來,“兔媽媽”邊保護小兔,邊給予指導(快跑,跑的時候不要碰到小兔子,不然摔倒了,要被大灰狼抓走的)(游戲進行兩次)

  3.游戲:收蘿卜。

  蘿卜長大了,“兔媽媽”回家拿筐裝蘿卜。“大灰狼”又出現(xiàn)了,“小兔們”四散逃跑以躲避“大灰狼”的追逐。大灰狼還是沒有抓住小白兔,這時正好兔媽媽回來了,把大灰狼趕走了。

  三、結束部分

  1.孩子們,和媽媽一起去拔蘿卜吧!(“兔媽媽”帶小兔去拔蘿卜。)

  2.音樂響起,“兔媽媽”與小兔們抬蘿卜回家。

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