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班級(jí)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-05-01 14:33:04 活動(dòng)方案 我要投稿

【實(shí)用】班級(jí)活動(dòng)方案匯總8篇

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書(shū)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的班級(jí)活動(dòng)方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】班級(jí)活動(dòng)方案匯總8篇

班級(jí)活動(dòng)方案 篇1

  一活動(dòng)目的:

  1 通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生懂得,孝敬父母,并把尊敬長(zhǎng)輩作為學(xué)生必須做的一件事情。

  2 在活動(dòng)中,感受成功的喜悅,并逐漸感悟到只有給父母帶來(lái)快樂(lè),才是自己真正的快樂(lè)。

  3 通過(guò)活動(dòng),挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,并激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的斗志與激情。

  4 通過(guò)活動(dòng),班級(jí)里形成了一種自覺(jué)的被愛(ài)推動(dòng)的學(xué)習(xí)氣氛。

  二活動(dòng)原理:

  1 親自參與母親樹(shù)的制作,在母親樹(shù)上凝聚了學(xué)生的一片真心孝心,讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

  2 把學(xué)生的腦力勞動(dòng)與母子母女的親情聯(lián)結(jié)在一起,使學(xué)生的學(xué)習(xí)更有激情,并且使學(xué)生的腦力勞動(dòng)高尚起來(lái)。

  3 科學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,肯定學(xué)生的一片孝心,并激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望,讓學(xué)生在體驗(yàn)快樂(lè)中學(xué)習(xí)。

  三活動(dòng)時(shí)間:3月~6月

  四活動(dòng)對(duì)象:302班學(xué)生

  五活動(dòng)辦法:

  1 介紹活動(dòng)意義。(教師把種母親樹(shù)的活動(dòng)的意義,以簡(jiǎn)潔明了的形式傳達(dá)給學(xué)生。)

  2 介紹活動(dòng)辦法。

 。總(gè)學(xué)生親手制作一棵綠色的.母親樹(shù),并將其貼在家里某一個(gè)合適的地方;教師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)(詳見(jiàn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)),以獎(jiǎng)勵(lì)的形式,分發(fā)給學(xué)生;學(xué)生拿到用勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)后,寫(xiě)上日期,并親自將其貼到母親樹(shù)上;以半學(xué)期為周期,班級(jí)里選出“十佳乖乖兒童”,以表彰部分孝敬父母的學(xué)生。)

  3 “紅蘋(píng)果”條件:

  作業(yè)本連續(xù)得到5個(gè)“txa”或者“txa-”可以得到一個(gè)“親情蘋(píng)果”。

  考試進(jìn)步5分以上,可以得到一個(gè)“親情蘋(píng)果”。

  每次考試前5名同學(xué),可以得到一個(gè)“親情蘋(píng)果”。

  熱愛(ài)學(xué)習(xí),上課表現(xiàn)積極的同學(xué),可以得到一個(gè)“親情蘋(píng)果”。

  熱愛(ài)勞動(dòng)講文明禮貌的同學(xué),可以得到一個(gè)“親情蘋(píng)果”。

  得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)的同學(xué),包括多次受老師表?yè)P(yáng)的同學(xué),可以得到一個(gè)“親情蘋(píng)果”。

  4“十佳親情兒童”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

  紅蘋(píng)果滿8?jìng)(gè)的同學(xué),經(jīng)個(gè)人申請(qǐng),得到老師批準(zhǔn)之后可以得到“十佳乖乖兒童”獎(jiǎng)狀。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇2

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》

  2、收集講文明,懂禮貌的詩(shī)歌

  3、對(duì)學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查,了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育(不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼)

  4、明確主持人

  5、準(zhǔn)備文明競(jìng)猜題

  一、開(kāi)場(chǎng)白主持人:

  1、a:我國(guó)素有:“禮儀之邦”的美譽(yù),謙遜禮貌的語(yǔ),一直是我國(guó)人民的`日常生活的習(xí)慣用語(yǔ)。

  2、b:讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。

  二、現(xiàn)在大家都看見(jiàn)了,我們一共分成了3個(gè)小組,在等會(huì)兒的活動(dòng)中,我們就以組為單位,開(kāi)始一場(chǎng)小小的競(jìng)賽,看看哪個(gè)組能獲得優(yōu)勝!

  大家準(zhǔn)備好了嗎?(生:準(zhǔn)備好了。

  (一)校園文明用語(yǔ)家庭文明用語(yǔ)社會(huì)文明用語(yǔ)

  a:大家說(shuō)得好!語(yǔ)言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修養(yǎng)與文明程度,俗話說(shuō)得好:兩眼一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語(yǔ),溫暖周圍的每一個(gè)人。

  (二)問(wèn)答

  b:接下來(lái)是問(wèn)答的環(huán)節(jié),每組都有問(wèn)題,老師會(huì)給每個(gè)組1分鐘的思考討論時(shí)間,然后根據(jù)你們的回答來(lái)打分,回答得最好的一組,會(huì)得到滿分——20分,F(xiàn)在我們開(kāi)始了:

  一組的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)題,不要漏掉了一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)2組做準(zhǔn)備。

  1、聽(tīng)好了:你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué),每天總會(huì)早早得來(lái)到學(xué)校。今天,你也像往常一樣來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái),可是,居然有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧?吹竭@一切,你應(yīng)該怎么說(shuō),怎么做呢?(勸架、禮貌用語(yǔ)等)

 。ㄕn間文明休息,不追逐打鬧;課余,進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。)

  2、今天早晨,你起床時(shí),發(fā)現(xiàn)頭痛極了,嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭,發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了,必須到醫(yī)院去,于是,你想打電話給老師請(qǐng)假半天,該怎么說(shuō)呢?(問(wèn)好,禮貌用語(yǔ),請(qǐng)假時(shí)間等)

 。ò磿r(shí)到校,作好課前準(zhǔn)備,有事或生病時(shí),一定要記住事先請(qǐng)假。)

  3、老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn),需要用到小刀,而小刀是2班的班主任曹老師的,她正在辦公室里改作業(yè)。于是老師請(qǐng)你去借,你來(lái)到了辦公室門口,該怎么說(shuō),怎么做呢?(報(bào)告、借的原因、禮貌用語(yǔ),離開(kāi)說(shuō)再見(jiàn)等)

 。ㄟM(jìn)老師辦公室,喊報(bào)告或輕聲敲門,經(jīng)允許后再進(jìn)入;離開(kāi)時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”)

  4、今天,你要到新華書(shū)店去買一本叫《兒童百科全書(shū)》的書(shū)?墒悄銊傋哌M(jìn)書(shū)店大門——哇!書(shū)店一共有4層,真大呀,該怎么辦才好呢?

 。ㄔ儐(wèn)店員是要注意稱呼有禮貌,還要說(shuō)謝謝等)

 。ㄕ(qǐng)求別人幫助時(shí),要謙遜有禮。不管是否得到幫助,都得想對(duì)方道謝。

  5、今天課間,你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學(xué)在哭,問(wèn)了才知道,是她的同桌小剛借了她的鉛筆,不還小剛其實(shí)平時(shí)和你關(guān)系挺不錯(cuò)的,你決定先安慰小紅,再去找小剛談?wù)。你該分別對(duì)他們說(shuō)些什么呢?

  (語(yǔ)氣誠(chéng)懇,態(tài)度溫和,禮貌用語(yǔ))

 。▽(duì)人有禮,團(tuán)結(jié)同學(xué),也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非,對(duì)于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。)

  老師宣布積分,鼓勵(lì)大家再接再厲。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇3

  一、 活動(dòng)宗旨:

  為了豐富我們攀丹小學(xué)校園文化生活,營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛;展現(xiàn)校園文化風(fēng)采,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。特舉辦這次歌詠比賽。。

  二、活動(dòng)主題:唱響校園主旋律,構(gòu)建和諧校園文化。

  三、比賽形式:本次大賽采取團(tuán)體比賽形式,以班級(jí)為單位。周四進(jìn)行抽簽,按抽到的.號(hào)碼決定班級(jí)參演序號(hào),進(jìn)行比賽。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  1、20xx年4月27日周六下午

  2、抽簽時(shí)間:4月25日下午。

  3、算分:陳卉 照相:童真真 成績(jī)總匯:周安佳

  五、比賽地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。

  六、比賽要求:

  1、人數(shù)要求:此次合唱比賽要求全體學(xué)生參與。

  2、曲目要求:每支參賽隊(duì)必須演唱兩首曲目,由班主任定參演曲目,曲目選自吳小花老師所教的革命歌。

  3、學(xué)生精神飽滿、富有朝氣、演出服裝要整齊、統(tǒng)一、配戴紅領(lǐng)巾。

  七、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

  1、符合比賽的選曲要求,正確表達(dá)歌曲的思想內(nèi)容,情緒飽滿、表現(xiàn)力強(qiáng),富有朝氣。(20分)

  2、音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強(qiáng),吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。(20分)

  3、歌曲處理得當(dāng),藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng),表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。(20分)

  4、服裝整齊大方,體現(xiàn)師生風(fēng)采,精神風(fēng)貌好。(20分)

  5、隊(duì)員排列整齊,班級(jí)管理水平及紀(jì)律表現(xiàn)較好。(20分)

  八、評(píng)獎(jiǎng)辦法:

  本次合唱比賽以班級(jí)為單位,設(shè)獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名。

  九、評(píng)獎(jiǎng)主持:由學(xué)校選出兩名學(xué)生主持人,進(jìn)行主持節(jié)目。

  十、評(píng)委:Peter校長(zhǎng),竺校長(zhǎng),吳校長(zhǎng),秦老師,吳小花老師。

  十一、注意事項(xiàng):

  1、各班要做好比賽前準(zhǔn)備。

  2、本辦法若有未盡事宜將適時(shí)修訂補(bǔ)充。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇4

  一、班級(jí)星級(jí)管理的目標(biāo)和意義

  (一)目標(biāo)

  1、通過(guò)目標(biāo)管理,創(chuàng)設(shè)班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,從而培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任感。

  2、努力構(gòu)建學(xué)生自主管理和自我教育的模式,充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)和能力,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

  3、通過(guò)目標(biāo)管理,有利于加強(qiáng)班集體的建設(shè),從而提高班級(jí)管理的評(píng)價(jià)效能。

  (二)意義

  實(shí)施班級(jí)星級(jí)管理與評(píng)價(jià)在于努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育管理的規(guī)范化和科學(xué)化,促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成,它能避免傳統(tǒng)測(cè)評(píng)的主觀臆斷性,提高測(cè)評(píng)的力度、效度、信度。

  二、班級(jí)星級(jí)管理的評(píng)價(jià)原則

  1、民主性和客觀性相結(jié)合的原則。

  2、激勵(lì)性和發(fā)展性相結(jié)合的原則。

  3、科學(xué)性和指導(dǎo)性相結(jié)合的原則。

  4、定性和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則。

  三、班級(jí)星級(jí)管理的`主要內(nèi)容

  (一)定性評(píng)估內(nèi)容

  1、班風(fēng)正、形象好

  學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,違紀(jì)率低,犯罪率為零。

  2、學(xué)風(fēng)濃,成績(jī)好

  班級(jí)中學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,平時(shí)能夠積極參加各類競(jìng)賽活動(dòng),并取得較好成績(jī)。

  3、鍛煉勤,素質(zhì)好

  班級(jí)有計(jì)劃開(kāi)展文體活動(dòng),平時(shí)能積極參加文體競(jìng)賽,并取得較好成績(jī);體育達(dá)標(biāo)率為95%以上。

  (二)定量評(píng)估內(nèi)容

  表一:月定量評(píng)估表(注:權(quán)重分值指本月該項(xiàng)最多計(jì)分值)

  序號(hào) 評(píng)估內(nèi)容 權(quán)重 分值 評(píng)估細(xì)則 計(jì)分標(biāo)準(zhǔn) 自評(píng)分 校評(píng)分

  評(píng)估組織

  1 班級(jí)常規(guī)競(jìng)賽 100

  競(jìng)賽活動(dòng)積極參與表現(xiàn)突出

  見(jiàn)附件1

  政教處

  2 文化建設(shè) 20

  2-1黑板報(bào)每月出一刊

  2-2班容班貌布置得體

  2-3各種學(xué)生作品張貼美觀

  發(fā)現(xiàn)一例扣2分

  政教處

  3 文明禮貌 20

  使用文明用語(yǔ),文明行走、文明交往、文明上網(wǎng)等

  發(fā)現(xiàn)一例扣1分

  政教處

  學(xué)生會(huì)

  4 遵紀(jì)守法 15

  無(wú)打架、偷竊、賭博、看不健康書(shū)籍等現(xiàn)象

  發(fā)現(xiàn)一例扣1分

  政教處

  學(xué)生會(huì)

  5 主題班會(huì) 5

  每月至少開(kāi)好一次主題班會(huì)

  有記錄,有上報(bào)5分;無(wú)記錄,無(wú)上報(bào)0分

  政教處

  6 愛(ài)護(hù)公物 10

  6-1財(cái)產(chǎn)無(wú)損壞現(xiàn)象

  6-2無(wú)亂摘花草樹(shù)林現(xiàn)象

  6-3無(wú)涂抹刻畫(huà)課凳桌等現(xiàn)象

  發(fā)現(xiàn)一例扣1分

  總務(wù)處

  7 好人好事 10

  7-1拾金不昧

  7-2其它能提升灣龍區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)形象的好人好事

  7-1將錢物上交政教處的價(jià)值在30元以下加0.5分,31-100元加1分;100元上以加2分;500元以上加3分。

  7-2根據(jù)實(shí)際情況,酌情加分。

  政教處

  8 獲獎(jiǎng)情況 20

  8-1個(gè)人獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)加分

  8-2集體獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)加分

  見(jiàn)附件2

  教務(wù)處

  政教處

  表二:學(xué)期定量評(píng)估表

  評(píng)估內(nèi)容

  權(quán)重

  分值

  評(píng)估細(xì)則

  計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

  評(píng)估組織

  月定量考核積分

  每月實(shí)際得分的累加

  見(jiàn)表一

  政教處

  附件1

  班級(jí)常規(guī)檢查量化評(píng)分細(xì)則

  1.儀容儀表:發(fā)現(xiàn)一人一項(xiàng)不合格扣0.5分,每項(xiàng)扣完為止。

  2.教室衛(wèi)生:根據(jù)十項(xiàng)情況,酌情給分,每項(xiàng)扣完為止。

  3.周一晨會(huì):每遲到1人扣0.5分;每缺1人扣1分,扣完為止;紀(jì)律從實(shí)際情況酌情扣分。

  4.就餐排隊(duì)每發(fā)現(xiàn)1人插隊(duì)扣1分,扣完為止;剩余飯菜、衛(wèi)生,每發(fā)現(xiàn)1人不用餐,扣2分;每發(fā)現(xiàn)飯菜有剩余,飯桌衛(wèi)生差1例,扣1分,扣完為止。

  5.自修課分為早、午自修兩次打分:考勤每遲到1人扣0.5分;每缺1人扣1分,扣完為止;紀(jì)律從實(shí)際情況酌情扣分。

  6.課間操:考勤每遲到1人扣0.5分;每缺1人扣1分,扣完為止;紀(jì)律從領(lǐng)操、動(dòng)作規(guī)范、隊(duì)行隊(duì)列、帶隊(duì)老師等方面酌情扣分。

  7.眼保健操:考勤每遲到1人扣0.5分;每缺1人扣1分,扣完為止;紀(jì)律從實(shí)際情況酌情扣分。

  附件2:

  學(xué)生獲獎(jiǎng)班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)加分細(xì)則

  1、參加各類競(jìng)賽榮獲個(gè)人或集體獎(jiǎng),給予班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)加分。

  個(gè)人獎(jiǎng)

  一等獎(jiǎng)

  二等獎(jiǎng)

  三等獎(jiǎng)

  校級(jí)

  縣級(jí)

  市級(jí)

  省級(jí)

  團(tuán)體獎(jiǎng)

  一等獎(jiǎng)

  二等獎(jiǎng)

  三等獎(jiǎng)

  級(jí)段

  校級(jí)

  說(shuō)明: 個(gè)人在同項(xiàng)獲獎(jiǎng)中以最高加分為準(zhǔn)。

  學(xué)生發(fā)表的報(bào)刊文章:

  校級(jí):1分/篇區(qū)級(jí):2分/篇市級(jí):4分/篇省級(jí):8分/篇

  班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比:

  校級(jí):一等獎(jiǎng):6分二等獎(jiǎng):4分三等獎(jiǎng):3分

  區(qū)級(jí)加倍加分。

  校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)只對(duì)團(tuán)體總分加分(若級(jí)段為八個(gè)班級(jí),則第1、2名定義為一等,第3、4、5名定義為二等,第6、7、8名定義為三等;若級(jí)段為十個(gè)班級(jí),則第1、2、3名定義為一等,第4、5、6名定義為二等,第7、8、9、10名定義為三等;若級(jí)段為十一個(gè)班級(jí),則第1、2、3名定義為一等,第4、5、6、7名定義為二等,第8、9、10、11名定義為三等。)

  四、班級(jí)星級(jí)管理的評(píng)價(jià)方法

  (一)實(shí)行評(píng)估制度

  1、班級(jí)星級(jí)管理評(píng)估每月初評(píng)一次,每學(xué)期總評(píng)一次。

  2、班級(jí)星級(jí)等級(jí)評(píng)定: 當(dāng)月班級(jí)常規(guī)競(jìng)賽及文明監(jiān)督扣分在10分以內(nèi),評(píng)為五星;當(dāng)月班級(jí)常規(guī)競(jìng)賽及文明監(jiān)督扣分在20分以內(nèi),評(píng)為四星;當(dāng)月班級(jí)常規(guī)競(jìng)賽及文明監(jiān)督扣分在30分以內(nèi),評(píng)為三星; 按上述計(jì)算辦法,若級(jí)段為八個(gè)班級(jí),如果當(dāng)月在級(jí)段中評(píng)為五星班級(jí)沒(méi)有達(dá)到3個(gè)及以上,余下班級(jí)考核按評(píng)估結(jié)果按余下班級(jí)數(shù)的比例3:3:2,設(shè)為月5星、4星、3星班級(jí);若級(jí)段為十個(gè)班級(jí),如果當(dāng)月在級(jí)段中評(píng)為五星班級(jí)沒(méi)有達(dá)到4個(gè)及以上,余下班級(jí)考核按評(píng)估結(jié)果按余下班級(jí)數(shù)的比例4:4:2,設(shè)為月5星、4星、3星班級(jí)。若級(jí)段為十一個(gè)班級(jí),如果當(dāng)月在級(jí)段中評(píng)為五星班級(jí)沒(méi)有達(dá)到4個(gè)及以上,余下班級(jí)考核按評(píng)估結(jié)果按余下班級(jí)數(shù)的比例4:4:3,設(shè)為月5星、4星、3星班級(jí)。

  (二)班級(jí)自我評(píng)價(jià)

  各班根據(jù)班級(jí)星級(jí)管理的內(nèi)容、要求,運(yùn)用核對(duì)法正確地評(píng)價(jià)班集體中優(yōu)缺點(diǎn),肯定成績(jī),找出不足,明確努力方向。

  (三)學(xué)校評(píng)價(jià)

  1、學(xué)校根據(jù)各班級(jí)的自評(píng)材料,進(jìn)一步進(jìn)行審核,評(píng)定最后確定為幾“星”級(jí)班級(jí)。

  2、班級(jí)星級(jí)管理評(píng)估堅(jiān)持定性分析、定量評(píng)估和班級(jí)自評(píng)相結(jié)合,做到在公平的基礎(chǔ)上競(jìng)爭(zhēng)。

  五、班級(jí)星級(jí)管理的評(píng)估結(jié)果使用

  1、月評(píng)估結(jié)果作為班主任獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放的依據(jù),班主任獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按月發(fā)放,發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)按月評(píng)估結(jié)果星級(jí)等第五星、四星、三星分別為290元/月、260元/月、230元/月。

  2、學(xué)期評(píng)估結(jié)果作為班主任工作評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。

  3、學(xué)期評(píng)估結(jié)果作為先進(jìn)班集體評(píng)選的依據(jù)。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇5

  一、班會(huì)主題:創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)熱愛(ài)黨暨班級(jí)總結(jié)與匯報(bào)班會(huì)

  二、班會(huì)背景:在共產(chǎn)黨建黨九十周年來(lái)臨之際,為積極響應(yīng)與配合學(xué)院“讀史明鑒熱愛(ài)黨,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒”紀(jì)念建黨九十周年系列活動(dòng),班級(jí)特舉辦爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)熱愛(ài)黨暨班級(jí)總結(jié)與匯報(bào)班會(huì)。

  三、班會(huì)目的:通過(guò)這次班會(huì)動(dòng)員大家積極參與紀(jì)念建黨九十周年系列活動(dòng),以班級(jí)同學(xué)集體唱紅歌和集體簽名的形式紀(jì)念建黨九十周年,并且針對(duì)開(kāi)學(xué)至今,班級(jí)入黨積極分子發(fā)展工作、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作、班級(jí)日常考勤情況、班級(jí)內(nèi)務(wù)情況、班級(jí)財(cái)務(wù)支出、班級(jí)晨跑列隊(duì)、班委管理、個(gè)人及班級(jí)榮譽(yù)等進(jìn)行匯報(bào)與總結(jié),而且對(duì)班級(jí)存在的問(wèn)題進(jìn)行研究討論與解決。并且對(duì)迎接大證、英語(yǔ)等級(jí)等考試進(jìn)行考前學(xué)習(xí)動(dòng)員。

  四、班會(huì)組織與分工:

  策劃與主持:武x(班長(zhǎng)) 記錄:周x(副班長(zhǎng))

  會(huì)場(chǎng)布置:黃x(文娛委員) 劉x(紀(jì)律委員)

  工作總結(jié):張x(團(tuán)支書(shū)) 吳x(學(xué)習(xí)委員)

  王x(體育委員) 范x(生活委員)

  拍 照:楊x(宣傳委員)組織協(xié)調(diào):孫x(組織委員)

  五、班會(huì)籌備:橫幅一條、照相機(jī)、筆記本電腦、簽字筆

  六、 班會(huì)時(shí)間與地點(diǎn):20xx年5月25號(hào)18::00(B101教室)

  七、班會(huì)流程:由主持人介紹到場(chǎng)嘉賓并宣布班會(huì)開(kāi)始。

  1、回首過(guò)去:由主持人帶領(lǐng)大家簡(jiǎn)單回顧上學(xué)期班級(jí)相關(guān)的.重大活動(dòng)(播放班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)幻燈片)。

  2、總結(jié)現(xiàn)在:

  a由團(tuán)支書(shū)介紹分院建黨九十周年活動(dòng),并且匯報(bào)班級(jí)同學(xué)參與情況。介紹班級(jí)發(fā)展入黨積極分子細(xì)則。b班級(jí)全體同學(xué)唱校歌以紀(jì)念建黨九十周年和建校五十三周年。

  c由班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)全面工作進(jìn)行總結(jié)與匯報(bào),并表彰為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)的寢室及個(gè)人。

  d分別由學(xué)習(xí)委員、生活委員、體育委員對(duì)各自分管的班級(jí)日常考勤、班級(jí)內(nèi)務(wù)管理、班級(jí)晨跑列隊(duì)等工作進(jìn)行匯報(bào)與總結(jié),并提出其中存在的問(wèn)題以及相應(yīng)的解決辦法。

  e由各個(gè)寢室長(zhǎng)提出自己寢室在日常生活、學(xué)習(xí)、內(nèi)務(wù)等方面存在的不足及改進(jìn)辦法。f由同學(xué)們提出對(duì)班委以及班級(jí)建設(shè)等工作的意見(jiàn)與建議。

  3.展望未來(lái):由班長(zhǎng)提出班級(jí)今后的管理與發(fā)展策略,并且為迎接大證、英語(yǔ)等級(jí)等考試進(jìn)行考前學(xué)習(xí)動(dòng)員,然后由到場(chǎng)嘉賓講評(píng)。最后由班級(jí)所有同學(xué)在“讀史明鑒熱愛(ài)黨,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒”的橫幅上簽字。主持人鳴謝到場(chǎng)嘉賓并宣布班會(huì)結(jié)束。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇6

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又迎來(lái)嶄新的一年,為慶祝20xx年元旦,加強(qiáng)師生之間的溝通、家園之間的溝通,增強(qiáng)幼兒園的凝聚力;也為提高幼兒對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力,豐富幼兒的生活,讓孩子在很多人的`面前大膽地表現(xiàn)自己,給他們一個(gè)鍛煉說(shuō)話能力和膽量的平臺(tái),也一同分享故事給大家?guī)?lái)的快樂(lè)!決定舉辦“迎新年,中班幼兒講故事比賽”。活動(dòng)安排如下:

  活動(dòng)主題:喜迎新年·師幼同樂(lè)

  活動(dòng)目的:

  1、提高幼兒對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力,豐富幼兒的生活。

  2、鼓勵(lì)幼兒在集體面前大膽表現(xiàn)。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月27日(9:00—10:30)

  活動(dòng)地點(diǎn):多功能室

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  在班級(jí)比賽的基礎(chǔ)上每班選出3-6位幼兒參加比賽,場(chǎng)地布置,小獎(jiǎng)品等。

  附家長(zhǎng)通知:為了提高幼兒對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力,豐富幼兒的生活,本月底我們中班年級(jí)組將進(jìn)行“迎新年講故事比賽”。請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子預(yù)先準(zhǔn)備一個(gè)故事,在家背誦出來(lái),并且加上表情和動(dòng)作。近期我們將在班級(jí)中先進(jìn)行比賽,然后選出6名幼兒參加年級(jí)組的比賽。選擇故事時(shí)要注意內(nèi)容健康,短小簡(jiǎn)潔,便于幼兒表述,有一定的教育意義。謝謝您的配合!

班級(jí)活動(dòng)方案 篇7

  為深入推進(jìn)“美麗學(xué)!眲(chuàng)建工作,營(yíng)造和諧健康生態(tài)的校園氛圍、提升學(xué)校文化內(nèi)涵、打造規(guī)范加特色的校園文化,經(jīng)學(xué)校研究,決定在全校范圍內(nèi)進(jìn)一步開(kāi)展“美麗班級(jí)”的創(chuàng)建活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校的辦學(xué)理念和思想指導(dǎo)下,圍繞“美麗學(xué)!眲(chuàng)建工作,開(kāi)展“美麗班級(jí)”創(chuàng)建系列活動(dòng),通過(guò)“環(huán)境建設(shè)、制度建設(shè)、精神建設(shè)”來(lái)創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造濃濃的育人氛圍,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),打造溫暖和諧、活潑快樂(lè)、積極向上的美麗班級(jí),培養(yǎng)一批素質(zhì)高、能力強(qiáng)、有創(chuàng)新精神的班主任隊(duì)伍。

  二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):閆得方

  副組長(zhǎng):朱永生、屈麗麗

  成員:李穎、張金秋、董向國(guó)、劉永良

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  本學(xué)年重點(diǎn)內(nèi)容:圍繞生態(tài)校園建設(shè),自己的班級(jí)自己建,自己的文化自己創(chuàng),開(kāi)展“美麗班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)。體現(xiàn)學(xué)校特色、主題突出。推進(jìn)以加強(qiáng)學(xué)校德育和校園文化建設(shè)為目標(biāo)的“美麗班級(jí)”的創(chuàng)建工作。

  具體活動(dòng)目標(biāo):

 。ㄒ唬﹦(chuàng)造美好環(huán)境,培養(yǎng)良好性情。

  整潔、美觀的環(huán)境,能振奮精神。教室的凈化是一個(gè)班級(jí)精神風(fēng)貌的外在表現(xiàn)。

  1、“五無(wú)”,即地面無(wú)雜物、痰跡,墻面無(wú)污漬,桌椅無(wú)刻印、污漬,門窗無(wú)積塵,衛(wèi)生無(wú)死角。學(xué)生每天打掃教室,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)教室公物和主人翁精神,樹(shù)立凈化教室、保持教室衛(wèi)生人人有責(zé)的思想。

  2、“四化”,即日常管理制度化、行為語(yǔ)言規(guī)范化、學(xué)習(xí)用品擺放定位化、衛(wèi)生打掃用具整齊化。教室內(nèi)的常備用具和學(xué)生常帶之物,如書(shū)包、學(xué)具、飲水用具等,應(yīng)分類集中,放之有序,避免雜亂現(xiàn)象。

  3、“綠化”,即提高班級(jí)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),讓學(xué)生通過(guò)親身體驗(yàn),感受綠色帶來(lái)的勃勃生機(jī),養(yǎng)成護(hù)花愛(ài)草的良好習(xí)慣,增強(qiáng)愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí),同時(shí)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行“行為環(huán)!钡囊淮紊鷳B(tài)教育。

 。ǘ┰O(shè)計(jì)文化情境,創(chuàng)建文化氛圍。

  要努力使教室的墻壁也會(huì)說(shuō)話,教室的墻壁應(yīng)盡可能體現(xiàn)出積極的精神和理想,學(xué)生的優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品、攝影作品,制作成一幅幅壁掛,點(diǎn)綴著教室的四壁。這樣既美化了教室環(huán)境,又在很大程度上鼓舞了學(xué)生創(chuàng)作的熱情,時(shí)時(shí)給學(xué)生以啟迪。

  1、完善班級(jí)“圖書(shū)角”,要求班級(jí)學(xué)生定期到學(xué)校圖書(shū)室借覽圖書(shū),集中放在書(shū)架上,進(jìn)行交換閱讀。既使學(xué)生嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣,提高了閱讀能力,又激勵(lì)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的學(xué)風(fēng),形成了獨(dú)具個(gè)性化的教室文化一角。

  2、建立班級(jí)“衛(wèi)生角”,張貼衛(wèi)生工作安排、衛(wèi)生條例等內(nèi)容,向?qū)W生們宣傳衛(wèi)生常識(shí),及時(shí)進(jìn)行溫情提示,預(yù)防各種疾病。使得學(xué)生擁有更加持久的健康。

  3、建立班級(jí)“學(xué)習(xí)園地”,以評(píng)比的形式展現(xiàn)出來(lái),展出方式應(yīng)當(dāng)具有一定的創(chuàng)意,更加有效地促進(jìn)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展。

 。ㄈ﹦(chuàng)和諧生態(tài)校園,營(yíng)造溫馨教室,成為美麗班級(jí)。

  創(chuàng)和諧校園應(yīng)當(dāng)從基礎(chǔ)做起,從建立一個(gè)溫馨教室,成為一個(gè)美麗班級(jí)開(kāi)始。“溫馨教室”是指一種民主,溫馨,和諧,高品位特點(diǎn)的育人環(huán)境,不僅僅是溫馨,舒適的硬環(huán)境(班級(jí)布置)建設(shè),更主要的是溫馨,和諧的軟環(huán)境(師生關(guān)系,班級(jí)文化等)建設(shè)。目的是營(yíng)造一個(gè)載體,為學(xué)生心理和人格的健康成長(zhǎng),教師生涯的`發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)和諧氛圍,使教室、校園成為師生共同成長(zhǎng)的精神家園。

  1、注重班級(jí)制度的建設(shè)。

  班級(jí)制度建設(shè),主要以中小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的相關(guān)制度為依據(jù),同時(shí)根據(jù)班級(jí)實(shí)際,體現(xiàn)班級(jí)特色。班級(jí)制度是針對(duì)全班學(xué)生的,要保證規(guī)章制度的公開(kāi)、公平、公正。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,各年級(jí)要完成班級(jí)各項(xiàng)制度的修訂。

  2、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

  班級(jí)活動(dòng)是促進(jìn)班級(jí)全體學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展、打好素質(zhì)基礎(chǔ)的重要形式、途徑和方法。各班要廣泛開(kāi)展體育、藝術(shù)、科技、國(guó)防等教育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育、在活動(dòng)中培養(yǎng)品德、在活動(dòng)中塑造班級(jí)文化。

  3、確立班級(jí)精神文化。

  班級(jí)精神文化是美麗班級(jí)建設(shè)的核心內(nèi)容,包括班級(jí)精神、班級(jí)凝聚力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、班級(jí)文化活動(dòng)等內(nèi)容。各班在“美麗班級(jí)”創(chuàng)建過(guò)程中,要結(jié)合學(xué)校要求定期開(kāi)展主題班會(huì)、家校互訪、班級(jí)活動(dòng)等,要提高這些活動(dòng)反映價(jià)值觀、人生觀深層次的文化,要把開(kāi)展的活動(dòng)作為班級(jí)精神文化建設(shè)的有效途徑,要確立班級(jí)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的目標(biāo)和班級(jí)公約。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇8

  一、班級(jí)聚餐宗旨

  共敘同學(xué)情誼,深化和拓展同學(xué)之間的友誼為第一宗旨,以提高同學(xué)之凝聚力為第一目標(biāo),以促進(jìn)大家之間學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)交流與溝通為第一目的。

  二、班級(jí)聚餐原則

  1、堅(jiān)持自愿的原則;

  2、聚會(huì)費(fèi)用AA制原則;

  3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi)原則;

  4、堅(jiān)持一切從儉原則;

  三、班級(jí)聚餐活動(dòng)實(shí)施辦法

  1、 調(diào)查了解。全體同學(xué)的基本情況進(jìn)行全面了解,并分別與各位同學(xué)取得聯(lián)系,征求大家的意見(jiàn)和建議,了解對(duì)這次聚餐的支持率和參與度,進(jìn)一步確認(rèn)這次班級(jí)聚餐參加人數(shù)和同學(xué)心態(tài)。

  2、按步實(shí)施。在廣泛征求多數(shù)同學(xué)同意的情況下,決定舉辦這次班級(jí)聚餐活動(dòng),具體活動(dòng)內(nèi)容由XXXXXX等同學(xué)拿出初步意見(jiàn)。聚餐地點(diǎn)等等由班主任負(fù)責(zé)聯(lián)系安排,最后由大家討論決定。

  3、成立組織,明確責(zé)任(以便以后的聚會(huì)可以順暢的舉行)。

 、 成立班級(jí)聚餐籌備組;

  成員:XXXXXXXXXXXXXXXXXX

  籌備組具體負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的起草和制訂,聚餐的`組織和活動(dòng)安排工作以及班主任聯(lián)系工作。

 、 成立聯(lián)絡(luò)組;

  組長(zhǎng):XXX(組員由XXX自主選擇)

  負(fù)責(zé)對(duì)將所有確定到會(huì)的人員,集中簽到。

 、 成立策劃組;

  組長(zhǎng):XXX(組員由XXX自主選擇)

  負(fù)責(zé) 聚餐活動(dòng)的安排、主持、并負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)到會(huì)人員以及安排同學(xué)發(fā)言等。

 、 成立財(cái)務(wù)管理組;

  成員:XXXXXXXXXXXXXXXXXXX

  具體負(fù)責(zé)費(fèi)用預(yù)算、收費(fèi)、費(fèi)用支出及財(cái)務(wù)公開(kāi)等項(xiàng)工作。

  ⑤ 成立外聯(lián)組;

  成員:XXXXXXXXXXX等

  負(fù)責(zé)照相、錄像等事宜,有照相機(jī)和攝象機(jī)的同學(xué)請(qǐng)給予配合(或外請(qǐng))。

  五、班級(jí)聚餐時(shí)間和地點(diǎn)

  時(shí)間:XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

  地點(diǎn):XXXXXX(具體地點(diǎn)待定)

  六、班級(jí)聚餐具體活動(dòng)行程及安排(請(qǐng)大家就聚餐時(shí)間、時(shí)長(zhǎng)、內(nèi)容廣泛發(fā)表意見(jiàn))

  1、簽到:一起聊天,敘敘這段時(shí)間以來(lái)的生活情況和學(xué)習(xí)心得。

  2、簽到結(jié)束:籌備組將本次班級(jí)聚餐活動(dòng)組織情況簡(jiǎn)單介紹一下。

  3、班主任發(fā)言。

  4、A、聯(lián)歡策劃組成員從折疊好的名字中每次抽取一張,被抽到的要求高歌一曲或者為大家講個(gè)笑話等。

  B、溫故知新——綽號(hào)可愛(ài)秀:

  聯(lián)歡策劃組成員從折疊好的名字中每次抽取一張,被抽到的要求說(shuō)出在學(xué)校里你的好朋友是誰(shuí)?他、她的綽號(hào)是什么?為什么大家當(dāng)時(shí)會(huì)給他加以這樣的綽號(hào)?同時(shí)答對(duì)這3個(gè)問(wèn)題才算過(guò)關(guān)。當(dāng)然你過(guò)關(guān)了有權(quán)利給你朋友根據(jù)現(xiàn)在的形態(tài)、環(huán)境等再取個(gè)綽號(hào)。

  C、拍照留念

  可拍集體照、以及大家互相之間的拍照留念

  5、午餐

  6、下午:(活動(dòng)暫未確定)

  七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算 (待確定人數(shù)后定)

  費(fèi)用收取標(biāo)準(zhǔn): AA制度

  標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi):(按40元/人算)

  費(fèi)用預(yù)算標(biāo)準(zhǔn):

  1.就餐費(fèi)用:

  午餐:

  2.跟隨拍照、攝影費(fèi):

  相機(jī)/攝像機(jī)請(qǐng)同學(xué)友情提供;

  活動(dòng)紀(jì)念:相片光碟紀(jì)念品制作費(fèi)用。

  3、不可預(yù)計(jì)費(fèi)用

  八、其他事項(xiàng)

  1.集體合影

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