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迎接國慶節(jié)的活動方案(通用5篇)
為了確保活動有序地進行,通常需要預先制定一份完整的活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的迎接國慶節(jié)的活動方案(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
迎接國慶節(jié)的活動方案1
一、活動主題
慶祝國慶,時尚燙染,大禮包。
二、活動目的
1、針對十一的燙染顧客和剪發(fā)顧客的回籠,并為以后的節(jié)假日活動作基礎,穩(wěn)定業(yè)績。針對十一顧客回籠,并控制顧客的消費周期。為脫離同行商圈的高爭壓力,造就更穩(wěn)定而成長的業(yè)績。幫助員工造勢,創(chuàng)造客數(shù),產(chǎn)生不斷的燙染客戶。
2、使我們掌握和控制客人的消費周期。讓員工認識到,唯有會員卡的.保護,才有真正的指定客人重復消費,固穩(wěn)業(yè)績。激勵員工,使全體員工都能增加凝聚力,建立團隊精神,創(chuàng)造個人和團隊高業(yè)績。使員工和客人都擁有一顆感恩的心。
三、活動日期
待定。
四、活動主推
燙發(fā),代金卷,會員卡等。
五、活動內(nèi)容
1、燙發(fā),護發(fā)一律3折,吸引顧客,創(chuàng)造大量燙發(fā)客群。
2、內(nèi)部設立燙發(fā)套餐,剪發(fā)卡銷售責任目標數(shù),創(chuàng)造高單價業(yè)績。
(1)水能高彈理療燙:燙發(fā)+天然醋療精華原價現(xiàn)價;燙發(fā)+染發(fā)原價現(xiàn)價;染發(fā)+天然醋療精華原價現(xiàn)價;燙發(fā)+染發(fā)+天然醋療精華原價現(xiàn)價。
(2)凡單項滿元,均送一張價值元的母親感恩卡,可以任意消費。母親感恩儲值卡原價元現(xiàn)價元,可任意消費。凡購買倒膜一套原價元再送元的儲值卡一張。凡到本店消費者一律送價值元的天然精華倒膜。凡購買我店任意產(chǎn)品的,均送價值元的剪發(fā)。
3、凡燙發(fā)顧客在當日護發(fā)一律同價免費。
4、剪發(fā)卡優(yōu)惠辦卡大活動:洗剪吹三次特價元,并贈送價值元的倒膜1次凡在當日購買貴賓卡的客人,可免當日消費。凡做燙發(fā)套餐的顧客,可購買燙發(fā),只需花元(不含洗剪吹,有效期至月日)顧客的利益:認識好的產(chǎn)品是由專業(yè)人員來操作完成的。令顧客真正感到高品質(zhì),低消費,高享受待遇。令顧客安心,信心滿意的服務。超值價值,超值服務。
六、活動前置要點
1、促銷產(chǎn)品的備置,不可以是店內(nèi)日常銷售的,一定要是市場買不到的。對于燙發(fā)的操作流程,每位員工務必用熟。店內(nèi)的POP布置及技術(shù)質(zhì)量,語氣溝通訓練是否到位。最新流行圖片收集是否以全。顧客資料卡的整理,并擬定可控名單做檢查。預約卷發(fā)放區(qū)和分配是否劃分清楚。
2、發(fā)型師對商圈的住家拜訪預約成果和工作分配情況,并制定可控名單,F(xiàn)場銷售話述,文字整理,如何讓單剪變?yōu)闋C染護客人,讓燙染護客人如何變?yōu)楦邌慰蛻。精神動員早會,提前營造時間1個小時每天早晚會檢討前1日營業(yè)狀況
七、任務獎勵方式
發(fā)型師套餐比賽;推卡比賽;總業(yè)績及單項業(yè)績;助理套餐比賽;助理推卡比賽。
迎接國慶節(jié)的活動方案2
一、活動目的
通過本次慶;顒,體驗慶祝國慶的歡樂情緒,萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感,調(diào)動每個孩子積極參與的熱情,真切感受經(jīng)典誦讀的`快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
二、活動主題:“祖國在我心中”
三、活動對象:全體師生
四、活動時間:
五、活動準備
各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干
六、活動內(nèi)容
1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于x月x日前完成。
2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為x月x日下午兩點。
3.評比標準:
。1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。
。2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。
。3)普通話標準、聲音洪亮。
。4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當;重音、節(jié)奏恰當。
。5)表達詩歌的情感準確自然。
。6)現(xiàn)場演出效果好。
七、活動具體要求
1.以中隊為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個,二等獎2個,三等獎4個,優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設立獎金,以資鼓勵。
2.誦讀內(nèi)容積極向上,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經(jīng)典,表達自己對祖國的熱愛。
3.1—3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠,4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4.活動主要負責人及分工:
評委:x
統(tǒng)分員:x
會場布置:x(音響)
迎接國慶節(jié)的活動方案3
一、活動主題
“繽紛國慶節(jié),五大驚喜大放送”。
二、活動日期
三、活動目的
利用國慶節(jié)期間活動吸引更多的新顧客進店消費,從而擴大顧客群,提高店鋪的整體營業(yè)額;同時通過一系列的促銷活動適當引導顧客向高附加值的項目消費或多項目消費,提高客單價及利潤;讓顧客產(chǎn)生好感,提升品牌形象。
四、活動內(nèi)容
(一)天天前5名,低至5.1折
想燙就燙,活動期間每天前5名顧客消費原價元的數(shù)碼燙可享受5.1折優(yōu)惠。
(二)消費滿送,消費滿送
一次性消費滿元(或充值元)送元的現(xiàn)金券;
一次性消費滿元(或充值元)元送元的現(xiàn)金券。
(三)加“元”=“元”
活動期間消費元(或充值元),加元可購買原價元的產(chǎn)品,即省元;購買元以上其它美容/美發(fā)產(chǎn)品可以優(yōu)惠元,詳細參與活動產(chǎn)品請向店員咨詢。
(四)夏日套餐精選,漂亮更出色
1、美容超值體驗套餐:原價元,體驗價元(每人限體驗一次),皇室SPA松筋駐顏術(shù)(元)+中醫(yī)經(jīng)絡祛黑眼圈(元)+全息身體理療=元。
2、燙+染+護理+水木年華高效潤發(fā),原價元,活動優(yōu)惠價元美一天。
(五)“新”的選擇,特惠放送
式洗護元,活動期間嘗新體驗價元
五、活動內(nèi)容操作細則說明
主要以折扣優(yōu)惠吸引顧客入店,創(chuàng)造銷售機會;具體燙及原價多少請根據(jù)本店實際情況設定;本打折項目只是吸引顧客進店的吸引點,盡量不拿本店主推項目來打折,顧客入店后,只需告知顧客有此項活動,可以向顧客推薦更高端的`項目或套餐。
注:部分生意比較差的分店可以以此方式設定有一定利潤受歡迎的項目為主推。
(1)元面值的現(xiàn)金券不能使用于洗剪吹及特價項目/套餐,每次限用一張,不能兌現(xiàn)金,不設找贖,不能與其它優(yōu)惠活動同時使用,有效使用期:月日至月日;
(2)元面值的現(xiàn)金券不能使用于洗剪吹及特價項目/套餐,每次限用一張,不能兌現(xiàn)金,不設找贖,不能與其它優(yōu)惠活動同時使用,有效使用期:月日至月日。
(3)消費滿或均指顧客結(jié)帳時的金額,送券時如顧客不能接受元面值的現(xiàn)金券時,可以送三張面值元的現(xiàn)金券代替元面值的現(xiàn)金券。顧客進店消費。
迎接國慶節(jié)的活動方案4
一、活動宗旨:
以“感恩偉大祖國,營造尊老氛圍,建設和諧社區(qū)”為主題,在社區(qū)內(nèi)營造文明、和諧、幸福的人文環(huán)境,進一步深化社區(qū)居委會服務體系,促進社區(qū)的和諧發(fā)展。
二、時間和地點:
時間:20xx年9月24日(星期六)
上午9:30—11:30、
地點:xx社區(qū)文化廣場
三、活動單位:
主辦單位:xx社區(qū)居委會
協(xié)辦單位:xx物業(yè)管理公司、xx學校
活動主題:感恩偉大祖國營造尊老氛圍、建設和諧社區(qū)。
四、參加人員:xx社區(qū)居民;特邀有關(guān)領導、嘉賓。
五、組織機構(gòu):
總策劃:
策劃:
成員:
主持:
六、活動分工:
。ㄒ唬┵Y料組:
。1)主持稿、節(jié)目單。(xx)
。2)發(fā)放入場券、《節(jié)目單》、小禮品等物品資料。(xx、公司員工)
。3)現(xiàn)場飲用水、標識,活動方案報轄區(qū)民警中隊。(xx)
。4)現(xiàn)場環(huán)境(橫幅、嘉賓臺、觀眾座位等)布置。(物業(yè)管理公司)
。ǘ┙y(tǒng)籌:
。1)節(jié)目的流程監(jiān)控。(x)
(2)全場錄像、拍攝。(x)
。3)現(xiàn)場音響。(x)
(4)交通、安保。(xx)
。5)老年人專座、演員、嘉賓座位安排。(xx)
。ㄈ┗顒恿鞒蹋
1、8:30—9:00時工作人員就位,做好準備工作。
2、9:00—9:30時暖場,播放音樂。
3、9:30時主持人介紹領導和嘉賓。
4、主持人宣布活動開始。
5、活動期間穿插抽獎。
6、活動結(jié)束,演職人員和領導嘉賓合影留念。
備注:
1、xx負責活動后剩余禮品的保管和活動報道。
2、xx負責演出服裝、道具、音響的安置與保管。
3、xx負責嘉賓禮品的.發(fā)放。
4、xx負責配合公司人員做最后清場。
迎接國慶節(jié)的活動方案5
活動名稱:快樂的國慶節(jié)
教學目標:
1、看看、找找、說說,知道“十月一日是中國的國慶節(jié)”。
2、知道自己是一個中國人,通過圖片感受國慶節(jié)的喜慶氣氛,初步萌發(fā)愛祖國的情感。
教學準備:(認知準備)認識五星紅旗、聽過國歌
(材料準備)相關(guān)課件、五星紅旗一面、國歌音頻、5副標有中國主要標志的圖片
重點:掌握中國的主要標志(首都北京、天安門城樓、五星紅旗、國歌)
教學過程:
一、五星紅旗飄起來
提問:出示國旗,說說在哪些地方能看到它?它為什么叫五星紅旗?
提問:為什么這張照片里到處都掛著國旗呢?你知道我們中國的國慶節(jié)是哪一天嗎?
小結(jié):每年的十月一日都是我們的國慶節(jié),在這一天所有的`中國人都要來慶祝節(jié)日。
二、我是一個中國人
提問:那些人要過國慶節(jié)?
我們班級的小朋友都是哪里人呢?
結(jié)合地圖小結(jié):我們班級的小朋友有的人是上海人,有的人是溫州人,在我們上海還有很多山東人、四川人、河南人……那么多人都是住在中國,我們的國家可大了,住著許多許多的中國人。
三、聽著國歌找中國
1、在國歌的背景音樂中分組觀察圖片,找找自己熟悉的有中國特征的景點或物品。
2、每組請一個小代表,說說我們找到的“中國”。
3、集體驗證,答對獎勵一個五角星,最后比比哪組的五角星最多。
提問:剛才一直圍繞著我們的音樂你覺得熟悉嗎?是首什么歌?
小結(jié):這首歌就是我們中國的國歌,在升國旗的時候、在運動員獲得冠軍領獎的時候都會播放這首國歌。
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