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寒假活動方案

時間:2023-04-29 20:02:37 活動方案 我要投稿

寒假活動方案(精選7篇)

  為了確;顒禹樌M行,常常要根據具體情況預先制定活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。那么應當如何制定活動方案呢?下面是小編整理的寒假活動方案,歡迎大家分享。

寒假活動方案(精選7篇)

  寒假活動方案 篇1

  為了使全鎮(zhèn)師生過一個有意義的寒假,培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活習慣和良好品質,培養(yǎng)學生善于思考、樂于勞動思想品德,校辦特制定《20xx年寒假活動方案》如下:

  一、“尋找大禹故事,弘揚大禹精神”主題征文、演講比賽活動

  “大禹治水13年,三過家門而不入”,充分體現了“無私奉獻,愛崗敬業(yè)”的奉獻精神!按笥砑橙∑涓赣H運用修堵的方法不能排除水患,察看地勢,充分運用疏導的方法治水”,充分體現了大禹“創(chuàng)新思維,因勢利導”的開拓精神!按笥硪陨碜鲃t,始終戰(zhàn)斗在治水第一線,達到了忘我的境界”,充分體現了大禹“率先垂范,公而忘私”的拼搏精神。大禹治水留下了一個個精彩的故事和美麗的'傳說,讓我們尋找大禹故事,傳承大禹文化,弘揚大禹精神,讓青少年健康成長。為此,校辦研究決定寒假開學后,舉行中小學“尋找大禹故事,弘揚大禹精神”主題征文、演講比賽活動。

  活動要求:

  1、三年級以上學生通過網絡、書籍、民間傳說搜集、尋找、查看大禹故事,認真撰寫“大禹故事”和“我心中的大禹”征文,題目自擬,寒假開學后,校辦、學校開展征文和演講比賽,大力表彰優(yōu)秀學生,學校量化排名。一二年級學生搜集大禹故事,在班內交流分享,主要由學校和班主任組織。

  2、全體教師要認真學習領悟大禹治水的三種精神,搜尋大禹故事,以“我心中的大禹”為題撰寫一篇征文,題目也可自擬,寒假開學后,校辦、學校組織征文評選和演講比賽,表彰優(yōu)秀教師,學校量化。

  二、培養(yǎng)學生“我為父母做家務,熱愛勞動”的習慣

  具體要求:

  1、充分利用寒假對學生進行熱愛勞動,幫父母做家務,自己事情自己做活動,每名學生由家長或親朋錄制做家務勞動的微視頻上傳微信或QQ,共同分享,主要由學校和班主任操作,校辦組織抽查。

  2、三年級以上學生撰寫10個做家務的成長日記,包括活動時間、活動內容、活動程序步驟、心得感悟、家長評價等方面,寒假開學后,校辦組織檢查、展評。

  三、學生寒假生活展評

  具體要求:

  寒假開學后,對學生的寒假生活完成情況,教師的批改情況,校辦組織檢查、展評,獎勵、量化。

  寒假活動方案 篇2

  一、活動目的:

  教育引導廣大少年兒童度過一個安全、健康、快樂、有意義的假期,進一步發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用,鼓勵少先隊員走進社會大課堂,在豐富多彩的實踐活動中開闊眼界,增長知識,鍛煉能力,培養(yǎng)對祖國、對少先隊組織、對家鄉(xiāng)的樸素情感,引導隊員們能利用寒假契機,積極參與活動,在生活中積累體驗,在假期中陶冶情操,度過健康快樂有意義的新年。

  二、活動對象:

  全校少先隊員

  三、活動形式:

  以個人、家庭或小組(同村隊員)等為單位參與。

  四、活動內容:

  1、“我們的節(jié)日”主題活動。

 。1)妙思寫春聯。圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀,迎接新中國成立70周年,突出春節(jié)辭舊迎新、闔家團圓主題,組織廣大少先隊員通過創(chuàng)作春聯的方式,描寫春天、歌唱常州、憧憬未來,表達廣大未成年人對偉大祖國、幸福生活的贊美之情、對種好幸福樹、建好明星城的美好期許,抒發(fā)喜迎新年、祈福賀春的幸福感受。1月25日之前,3—6年級每班至少上交一幅春聯作品,提交形式為“春聯+姓名+學校、班級+手機號碼+通訊地址”,郵箱xx。學校會統一將優(yōu)秀作品遞交至常州市參加相關評選。

 。2)巧手書春聯。1月25日與湟里書法協會和湟里初中一起開展寫春聯、送祝;顒。

  2、“繽紛假日”讀書活動。

 。1)讀書能讓人明理,讀書能讓人拓展視野,讀書能讓人進步,2019年寒假讀書活動的`書籍已經發(fā)到學生手中,班主任老師酌情布置,開學初三~六年級各班上交3篇讀書心得,要求是電子稿。學校將組織評獎。(只局限于學校發(fā)的寒假讀書書目)。

 。2)“奮進新時代”讀書教育活動。根據武進區(qū)青少年讀書教育活動組統一部署,決定開展“奮進新時代”手抄報設計評比活動、“奮進新時代”攝影評選活動以及“奮進新時代”讀書征文比賽。手抄報設計要求主題鮮明、圖文并茂、版式新穎、富有創(chuàng)意。三~六年級均為8K紙,開學后各班交3張參與學校評比,推選出兩份優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比;攝影圍繞活動主題,用攝影發(fā)現身邊的好人好事,重點是體現在黨的領導下,家鄉(xiāng)文明風貌的變化。作品文件名要有學校、班級、姓名及一句話介紹。開學后五~六年級各班交3張(電子稿原圖)參與學校評比,推選出一份參與區(qū)級評比;圍繞《奮進新時代》讀書,圍繞“奮進新時代”撰寫讀書心得,開學后四~六年級各班上交2篇參與學校評比,推選出5篇參與區(qū)級評比。(注:如果到寒假還沒發(fā)到《奮進新時代》的書可以參考《強國之路》這本書,但是主題必須是“奮進新時代”。)

 。3)“致敬英雄”讀書征文。圍繞新中國成立70周年和常州解放70周年,組織全市青少年學生通過閱讀反映英雄們先進事跡的圖書,撰寫一篇800字的讀后感,致敬為幸福生活奮斗的英雄、謳歌他們的崇高精神和先進事跡。本活動三~六年級均可參加,3月15日前,按照“作品標題+學校年級+作者姓名+聯系方式”格式,將征文發(fā)送郵箱xx。(開學后組織統一投稿,學校不再評比。)

 。4)“常州名片”青少年手繪明信片征集。組織隊員圍繞以“美麗常州、明星城市”為主題繪制明信片,展現新時代常州新形象。明信片規(guī)格:15CM 10CM。繪畫形式不限。此項活動由董莉老師開學后統一組織開展,隊員們可以利用寒假時間進行構思設計。

  3.“安全法制”教育活動。

  為了保證同學們過一個平安、歡樂、祥和的寒假與春節(jié),開展多彩寒假,安全你我他活動:在休業(yè)式上進行法制安全教育;教育隊員防盜、防火、防觸電,防凍,防摔;注意交通安全,不光自己要遵守交通規(guī)則同時也要督促家長遵守交通規(guī)則,要求家長做到開車不喝酒,喝酒不開車;禁止燃放煙花爆竹,防止炸傷、燒傷和火災;不要進入網吧,正確使用網絡,不長時間上網,注意網絡安全。

  4.“健康成長”體育活動。

  寒假里吃得很好,睡得很晚,起得很晚,又缺少運動,身體容易發(fā)胖。所以要求所有隊員要積極參加體育鍛煉,跳繩、踢毽等項目不要拋棄,還可以一起打打籃球、踢踢足球,爭取不生病。

  5、 “陽光驛站”社區(qū)活動。

  寒假里,社區(qū)關工委會組織有關“陽光驛站”冬季體育鍛煉活動,請隊員們積極參加。

  希望全體隊員在寒假里能積極參加各項有益活動,提升自身的綜合素質。最后祝全體少先隊員新年快樂,寒假開心、平安度過!

  寒假活動方案 篇3

  一、活動目的:

  為教育引導廣大少年兒童度過一個安全、健康、快樂、有意義的假期,進一步發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用,鼓勵少先隊員走進社會大課堂,在豐富多彩的實踐活動中開闊眼界,增長知識,鍛煉能力,培養(yǎng)對祖國、對少先隊組織、對家鄉(xiāng)的樸素情感,引導隊員們能利用寒假契機,積極參與活動,在生活中積累體驗,在第二課堂中陶冶情操,度過健康快樂有意義的新年。

  二、活動對象:

  全校少先隊員

  三、活動形式:

  以個人、家庭或小組(同村隊員)等為單位參與。

  四、活動內容:

  1、感恩活動。

 。1)在新春佳節(jié)到來之際,以“感恩”、“祝!睘橹餍,弘揚孝德、感恩的傳統美德,教育學生孝敬長輩,敬老愛老,關心父母。假期里常陪長輩聊天、讀報、游玩,給親戚、鄰里等拜個年;采訪家人,了解一件xxxx年家庭最難忘的事,制作一個小工藝品或賀卡送給父母長輩,送上濃濃的祝福,積極主動為長輩做力所能及的事……

  (2)開展義務寫春聯活動。1月17日組織部分書法班的孩子在學校門口開展義務寫春聯送祝;顒,為家鄉(xiāng)父老送上新年祝福。其它學毛筆字的同學也可以為自己家寫上一幅春聯,以此來促進自己的書法水平有所提高。

  2、讀書活動。

  讀書能讓人明理,讀書能讓人拓展視野,讀書能讓人進步,在寒假期間要多閱讀書籍,積極撰寫讀書心得,xxxx年寒假讀書的書籍已經發(fā)到學生手中,班主任老師酌情布置,開學初三~六年級各班至少上交五篇讀書心得,要求是電子稿,沒有電子稿的同學上交手寫稿。寒假開學后德育處將組織評比,獲獎率不低于2/3,優(yōu)秀稿件將向報社投稿。小記者可以上交讀書心得體會及其它作文。寒假中可以直接把文章電子稿發(fā)張xx老師的QQ郵箱:…………@qq、com,大隊部收到之后將及時向《現代快報》投稿。

  3、開展“紅領巾小主人訪新年”活動。

  在寒假里,走進社會參與實踐活動,通過走訪、調查等形式,認識家鄉(xiāng)悠久的.歷史文化、過年過節(jié)習俗等,了解感受時代日新月異的變遷,增長知識,豐富閱歷,積累感悟,鍛煉才干;做一次文明宣傳員,鼓勵少先隊員在寒假期間主動發(fā)現并積極勸說自己家人或親朋好友,遠離封建迷信、賭博、浪費、亂放鞭炮等不良習俗和生活習慣,在親朋好友中倡導文明、健康、綠色環(huán)保的生活方式。開學后3到6年級上交以“我訪新年”為主題的文章(題目可以自擬)不少于3篇,大隊部組織評比活動。

  4、安全教育活動。

  為了保證同學們過一個平安、歡樂、祥和的寒假與春節(jié),開展多彩寒假,安全你我他活動:在休業(yè)式上進行法制安全教育;教育學生防盜、防火、防觸電,防凍,防摔;注意交通安全,不光自己要遵守交通規(guī)則同時也要督促家長遵守交通規(guī)則,要求家長做到開車不喝酒,喝酒不開車;安全燃放煙花爆竹,防止炸傷、燒傷和火災;不要進入網吧,正確使用網絡,不長時間上網,不輕易和網友聊天甚至見面,注意網絡安全。

  5、積極參加社區(qū)關工委組織的各項“陽光驛站”活動。

  寒假里,社區(qū)關工委會組織有關“陽光驛站”活動,請所有少先隊員積極參加。

  希望全體隊員在寒假里能積極參加各項有益活動,提升自身的綜合素質。最后祝全體少先隊員新年快樂,寒假開心、平安度過!

  寒假活動方案 篇4

  一、活動宗旨

  深入貫徹落實全國、全省未成年人思想道德建設經驗交流會精神,以建設社會主義核心價值體系為根本,抓住寒假期間正值除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統節(jié)日的有利時機,廣泛開展形式多樣的傳統節(jié)慶、關愛幫扶和文化體育活動,教育引導廣大中學生在參與活動中弘揚傳統、學會感恩、陶冶情操、強健體魄,度過一個快樂而充實的寒假。

  二、活動對象:

  全校學生

  三、參與形式:

  以個人、家庭等為單位參與

  四、活動時間:

  xxxx年寒假

  五、活動具體內容:

  活動主題 活動提示 成果展示

  清潔我的家

  讓我們在假期中,學做快樂的.家庭清潔師,把自己家,書房、臥室、衣柜、書包清理得整整齊齊,把家庭、樓道、小區(qū)的衛(wèi)生打掃得干干凈凈。

  照片

  快樂置年貨

  主動幫父母置辦年貨,上街買菜、準備零食、購買禮品

  活動感想

  快樂過大年

  主動向親朋好友、老師同學拜年(發(fā)短信qq等形式問候祝愿)

  我們的節(jié)日主題活動

  全體同學在做好寒假作業(yè)的基礎上,各年級學生開展“我愛我們的節(jié)日”主題活動,用文字、手抄報、照片等記錄過除夕、春節(jié)等傳統節(jié)日后的感受。

  照片、手抄報、征文在學校網站展示

  我運動—親近自然,快樂健身

  圍繞親近自然、強身健體,在假期走進運動場館,走向大自然。

  照片

  我愛您—學會感恩,懂得回報

  圍繞愛老愛親愛他人,尊敬長輩、關愛孤寡、資助貧困、奉獻愛心,爭當愛心天使、道德模范、文明標兵。

  照片

  六、活動總結:

  1、假期結束,各班需上交主題活動的成果展示。學校將評比出寒假活動積極分子和寒假活動優(yōu)秀組織獎。

  2、此項活動作為班主任績效考核的一部分。

  寒假活動方案 篇5

  愉快的寒期即將開始了,為了讓同學們度過一個“安全、文明、愉快、充實”的假期,學校從學生的實際出發(fā),組織開展豐富多彩的主題教育活動,豐富同學們的寒假生活。現將活動要求及注意事項通知如下。

  一、活動安排:

  (一)主題活動一:讓心靈沐浴陽光

  1、看出學問。養(yǎng)成關心時事時政、國家大事的良好習慣,堅持每天晚上收看《新聞聯播》、《焦點訪談》等節(jié)目,收看具有教育意義的電視節(jié)目,如《科技博覽》、《人與自然》、《百家講壇》、《探索》等節(jié)目,拓展知識層面,適當記錄,積累生活素材。

  2、變廢為寶:將家中的廢舊物,如衣物、書報、玩具等重新組合,變廢為寶。結合生活實際,設計制作一件簡單的工藝品或科技小作品。

  3、巧手迎春:在家里開展“和家長一起寫春聯”“自編春聯”“剪窗花”“講民俗故事”等活動,在活動的過程中體驗生活的樂趣,品味民俗的幽香。

  4、勤儉節(jié)約我能行:節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費項目。找出自身存在的浪費行為,改掉一個浪費資源的不良習慣;列出一張《壓歲錢收支記錄表》。

 。ǘ┲黝}活動二:讓學習灑滿陽光

  1、制定計劃:制定好寒假生活計劃,包括學習計劃,活動、娛樂等計劃。要有計劃地完成老師留的各項作業(yè)。

  2、書中尋寶:閱讀自己喜愛的書籍,擴展自己的視野。希望同學們能與書為伴,和家人共享讀書的快樂。在閱讀書籍的基礎上,一、二年級同學和家人一起設計一張“好書推薦卡”(a4紙);三、四年級同學每人辦一張“讀書小報”(a4紙);五、六年級同學寫一篇讀后感。

  3、走進社區(qū)大課堂,爭當“社會的小主人”。與你的好朋友一起深入社會,了解祖國的建設成就、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和重大的國際時事;或以自己感興趣的內容為主題,如“家鄉(xiāng)文化”、“家鄉(xiāng)美食”等,開展研究性學習活動,充分搜集資料開展調查研究,并以方案呈現,方案包括題目、調查目的、過程如何、得到什么結論或啟示、對你今后有什么指導意義、你的'思考和感受。(同學們可以將自己的感受、體會發(fā)表到班級博客中供大家一起交流)

 。ㄈ┲黝}活動三:讓他人感受陽光

  1、小鬼當家:在寒假里當一天媽媽的小幫手,學做一兩樣家常菜,過年時給親友露一手;掌握一些家庭生活常識、技巧;學會洗衣、疊衣;自己整理書包,整理書柜,收拾房間……,更體貼父母,孝敬長輩。

  2、手拉手一幫一:在假期中隊員之間一幫一結對子,在生活上照顧,在學習上幫助,尤其要關愛貧困生,后進生,使隊員都能感受到集體的溫暖,互相學習,共同進步。

  3、愛心天使:給你所知道的貧困學生送去溫暖和祝福,寄去你親手制作的賀卡,或者用你的零用錢去幫助他們。到所在社區(qū)慰問低保家庭,獻一點兒愛心給身邊需要幫助的人。做個愛心天使,幫助別人,快樂自己!

  (四)主題活動四:讓生命充滿陽光

  1、學習安全知識,并積極向周圍的人宣傳安全知識。(以“安全在我心”為主題,1—2年級每人制作一張有關安全宣傳教育的剪貼畫,3—6年級每人制作一張有關安全宣傳教育的手抄報。)

  2、積極參加健康有益的文體活動,通過嘗試學習一項體育運動技能;堅持每天鍛煉一小時;學會與人交流,和同學常聯系,每天與家長聊天交流;保持良好的心情。

  3、寒假期間,開展“30天養(yǎng)成一個好習慣”活動。如“你能夠天天堅持鍛煉身體嗎?”“你能夠每次出門、回家都向父母打招呼嗎?”請同學們結合自己的實際情況,確定假期的習慣養(yǎng)成目標,制訂執(zhí)行計劃,在寒假結束后進行自我總結。開學后,以班級為單位進行總結,看誰在假期里能夠天天堅持,養(yǎng)成好習慣。(開學后,每班推薦5人事跡材料上報學校大隊部。)

  二、活動成果評比展示

  開學后學校將組織以下評比活動:

  1、“變廢為寶”手工藝品評比活動。(1—2年級,每班挑選3份作品參加學校評比)

  2、“快樂寒假、陽光少年”日記習作征文比賽活動。(3—6年級,每班挑選3份作品參加學校評比)

  3、讀書推薦卡(1—2年級)、讀書手抄報(3—4年級)、讀后感(5—6年級)評比活動。(每班挑選3份作品參加學校評比)

  4、以“安全在我心”為主題,開展剪貼畫(1—2年級)、手抄報(3—6年級)評比活動。(每班上送3幅作品)

  5、請各班同學在老師的指導下注意保存、收集假期活動資料。如:“30天養(yǎng)成一個好習慣”、“和家長一起寫春聯”、“剪窗花”等照片、文字資料等。開學后我們將評出寒假“十大陽光少年”。

  寒假活動方案 篇6

  同學們即將迎來快樂的假期,有較充足的時間進行調整和放松,這是漫長的學習成長過程中有益的調劑,為了使同學們度過一個有意義的假期,學校號召同學們在假期期間,以“平安、和諧、快樂、文明”為主題,積極參加學校團委開展的各項活動。

  一、確保身心健康,共度平安假期

  1、在假期里繼續(xù)做好H1N1甲型流感的預防工作,盡量少去人群密集的場所,外出要注意保暖,室內要經常通風,如出現感冒癥狀及時就醫(yī)。開展“陽光體育”活動,每天在社區(qū)、廣場等場所堅持鍛煉身體1小時,增強體魄、磨練意志,快樂成長。

  2、 自覺增強法律意識、安全意識、自護意識,做到“六防”(防火、防盜、防觸電、防中毒、防拐騙、防交通事故),一人在家時,千萬要注意安全,不要亂碰電器,未經父母允許不能獨自外出,自覺遵守限放規(guī)定,安全燃放煙花爆竹,用自己的安全行為,為家庭、社會增添一份安樂、祥和。不去營業(yè)性網吧,在家上網時應有監(jiān)護人(父母)在場,不沉迷網聊、網游,注意網絡交友安全,不和陌生網友見面。

  二、體驗家庭溫馨,營造和諧假期

  1、 為創(chuàng)建和諧家庭,使同學們在寒假中更多的感受到家庭的溫馨,學校團委倡導同學們開展“我愛我家”活動:

 。1)學做家務,做父母的'好幫手,學會為父母分憂、生活自理的本領,學會理財,合理使用壓歲錢;

  (2)學會文明待客,走親訪友,提倡文明禮儀;

  (3)每天和父母交流,主動匯報自己一天的生活;

  (4)制訂切實可行的學習計劃,勞逸結合,在休息好的基礎上,每天按時按量認真完成假期作業(yè);

  (5)選擇觀看有意義的電視節(jié)目,例如《焦點訪談》、《百家講壇》、《探索發(fā)現》等,時間不宜過長;

 。6)積極參加社區(qū)服務,打掃街道、居民樓院衛(wèi)生、清除亂貼亂畫、小廣告等,爭做社區(qū)“小主人”,強化公民意識。

  2、為建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,學校團委倡導同學們開展“家庭環(huán)保行動”,了解家庭用水和用電的情況,學會節(jié)約能源,自覺進行節(jié)能節(jié)水教育,堅持和諧發(fā)展,和爸爸媽媽溝通,倡議“建立家庭無煙區(qū)”、“全家使用環(huán)保產品”、“開展綠色消費,過綠色生活”等,真正做到“一個學生影響一個家庭,一所學校影響一個社區(qū)”。

  三、參與主題活動,感受快樂假期

  1、積極參加學校組織的社會實踐調查活動,走進“社會大課堂”。各班選擇具體調查內容,對社會生活中有關政治、經濟、科技、文化、國防、城市建設、環(huán)境保護等不同領域進行調查,寫出調查報告,開學后各班評選優(yōu)質稿件5份(含打印稿、電子稿、照片資料)上交團委。

  2、 為了豐富校園文化,充分展示每位學生的個性和才華,要求各位同學制作專題手抄報或電腦報一份,主題包括:科學發(fā)展、健康體育、文學藝術、生態(tài)環(huán)保、國防科技、法制安全等,報紙名稱可自擬,規(guī)格A4,開學后每班推選各個專題的電腦報3份,共18份,上交學校團委,學校將在校園櫥窗進行展評。

  四、提高公民修養(yǎng),創(chuàng)造文明假期

  1、為增加課外閱讀量,凈化心靈,提高文化素養(yǎng),校團委繼續(xù)開展“誦讀經典名著,爭做文明好少年”讀書活動,每天堅持讀書、讀報1小時,做讀書筆記、寫讀后感、經典句子摘抄等,養(yǎng)成多讀書、讀好書的習慣。

  2、 人生是條路,漫長而曲折,中學階段啟動自己人生設計和職業(yè)設想,有助于明確自己的發(fā)展方向,更好更快地以自己感興趣的方式融入社會。請同學們以“人生設計”或“職業(yè)設想”為主題,寫一篇作文,題目自擬,內容要求積極健康向上、原創(chuàng)、500字之上,文稿需A4紙打。ɑ蛴谜衷诜礁窀寮垥鴮懀,注明班級、姓名,返校后每班評出5份優(yōu)秀作品(及電子稿)統一交學校團委。“希望”文學社成員須在假期結束前把電子稿發(fā)到校報信箱,其它同學自愿投稿,優(yōu)秀稿件將在第七至第九期《希望報》刊出。

  一元復始,萬象更新。展望20xx年,新的起點,新的希望,號角催人奮進,機遇蘊含精彩,預祝同學們度過一個歡樂、難忘的寒假!

  寒假活動方案 篇7

  新的一年寒假又來到了,學校少先大隊號召全體隊員,寒假期間積極踐行社會主義核心價值觀,在家庭生活中做熱愛勞動的小幫手,在社區(qū)活動中做勇于實踐的小標兵,在學習上做勤奮自主的小主人,過一個愉快而充實的假期。

  一、提高安全意識,加強安全教育

  寒假正值新春佳節(jié),希望隊員在與家人團團圓圓過春節(jié)的同時,增強安全第一的意識,注意自身安全,如:必須在家長的.指導下燃放煙花;不到危險的地方去玩耍,不做危險的游戲;加強自我保護,注意防火、防盜、防電、防食物中毒、防煤氣等,增強節(jié)約用水、用電的安全意識;遵守交通規(guī)則;嚴禁進入不健康的社會娛樂場所等等。

  二、在傳統節(jié)日中踐行社會主義核心價值觀

  寒假期間以春節(jié)為契機,各中隊、各家庭要引導隊員積極踐行社會主義核心價值觀,從增進對傳統節(jié)日、傳統文化的熱愛入手,通過節(jié)日期間家長帶著孩子籌備過年、看望長輩、參加家庭聚會等過程,潛移默化地傳遞傳統文化,理解春節(jié)是中國人最重視的傳統節(jié)日,倡導健康節(jié)日文化,培養(yǎng)學生做勤儉孝親的好孩子。活動形式如下:

  1.一次習俗采訪。走進社區(qū),走上街頭,用眼睛看、用耳朵聽,了解中國新年“除舊布新、迎禧接福”等傳統習俗,尋找習俗的演變,感受時代的變遷。

  2.一起包頓餃子。過年包餃子是中華民族的傳統習俗,和家庭成員一起體驗餃子制作的全過程,感受和睦的氣氛。

  3.一聲新年祝福。創(chuàng)編一條春節(jié)祝福語,通過短信、微信、電子賀卡等形式發(fā)給老師、同學、親人和朋友。

  4.一件新春制作。制作一份有民族傳統特色的作品,裝飾自己的家庭。(比如:春聯、窗花、花燈等。)在制作的同時了解這一傳統工藝的歷史和來歷,增長知識。

  三、獻一次愛心,參與一次公益服務

  有條件的隊員積極參加社區(qū)公益活動,例如到社區(qū)活動中心或養(yǎng)老院,為孤寡老人送新春關懷,主動關心身邊困難的小伙伴,尤其是留守兒童、單親兒童、低收入農戶少年兒童,通過“補習一次功課、談一次心、送一幅春聯、獻出一點壓歲錢、贈送一些學習用品”等形式,關心他們,邀請他們一同參加到少先隊的各項活動中,學會互助奉獻,體驗助人的快樂,理解中華民族的傳統美德所具有的豐富內涵。

  四、開展讀書活動

  我們號召每一位少先隊員都有手捧著一本好書度過假期的好習慣。我們建議各位家長,春節(jié)期間與其買玩具、食品給孩子,不如多給孩子買一些適合他們看的書籍,給予孩子豐富的精神食糧。希望同學們在新年的祝福聲中,在家長的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間,并與家人共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。

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