【實用】親子活動方案6篇
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的親子活動方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親子活動方案 篇1
一、活動目的
1、讓孩子們感受大自然的風(fēng)光，學(xué)會欣賞大自然的美景。
2、培養(yǎng)孩子們的動手能力，體驗勞動的快樂。
3、增強(qiáng)家長和學(xué)生間的親子互動。
4、增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，提高團(tuán)隊協(xié)作能力。
5、加強(qiáng)家長間的相互了解，共同提升班級凝聚力。
二、活動安排
1、活動時間：x月x日上午8：00―20：00（雨天順延）
2、活動地點：xx壩（早上7:30在xx小學(xué)門口集合，8:00準(zhǔn)時出發(fā)，預(yù)計9:30到達(dá)目的地）
3、活動參加人員：xx班老師、全體同學(xué)及家長（希望所有家長和同學(xué)都參加，原則上自愿）。
4、車輛安排：有車的家長盡量都開，沒車的自行拼車。
三、活動準(zhǔn)備：
1、后勤部準(zhǔn)備
①燒烤所需食品、作料、鹵菜、水果、面包、蛋糕、餅干、水、飲料、一次性餐布、碗筷和手套、毛巾、盤子、水果刀、保鮮膜等。
�、趥溆盟幤罚ㄇ鍥鲇�、仁丹、創(chuàng)可貼、無極膏、花露水等）
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2、宣傳部準(zhǔn)備相機(jī)、條幅等
3、網(wǎng)絡(luò)管理組準(zhǔn)備游戲（你比我猜）所需物品，評獎方案。
4、協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)人員統(tǒng)計，車輛協(xié)調(diào)，安全保障。
四、注意事項
1、服從集體原則，戶外活動有危險，在整個活動過程中必須無條件服從領(lǐng)隊的統(tǒng)一指揮和安排，不得擅自行動，否則一切后果自負(fù)。
2、孩子穿夏裝與合腳的`運動鞋，家長盡量穿寬松的衣褲及運動鞋（嚴(yán)禁穿高跟鞋）。
3、活動前教育孩子不推、不擠，活動過程中注意孩子安全，避免單獨活動導(dǎo)致掉隊發(fā)生意外。
4、本次活動采用AA制，產(chǎn)生的各種費均由參加活動的家長自行承擔(dān)�；顒颖M可能充分利用各方面資源，節(jié)約開支，勤儉辦事，為孩子樹立一個良好的榜樣。
5、獎勵制度：每小組設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。所有參賽者均有參賽獎。
歡迎各位家長積極參與，并為本次活動出謀劃策，未盡事宜另行通知。
親子活動方案 篇2
活動目標(biāo)：
1、 為了提高小朋友保護(hù)花草樹木的責(zé)任感；
2、 增強(qiáng)小朋友的環(huán)保意識，使孩子們親自體驗種植的樂趣，規(guī)劃方案《親子植樹活動方案》。
活動地點：校園
參與活動人員：二年一班學(xué)生及部分家長。
活動過程：
一、 植樹活動動員大會。
1、 活動目的。
2、 活動準(zhǔn)備。
3、 活動所要達(dá)到目標(biāo)。
二、 活動記錄：對于很多小朋友來說，這是第一次參加植樹活動，小朋友們興致勃勃，來到了校田地，老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)地介紹了樹的相關(guān)知識，以及種植的方法與技巧，并給每個小朋友派發(fā)了一株樹苗。領(lǐng)到樹苗后，小朋友們可高興了，和爸爸媽媽一起同心協(xié)力，忙著刨土、放樹苗、填土，拿著水桶澆水等等，個個忙得不亦樂乎，整個勞動場面呈現(xiàn)出一片熱火朝天。經(jīng)過一番緊張的勞動，孩子和家長們共栽種了幾十株樹苗。孩子們和爸爸媽媽還一起將“愛護(hù)小樹苗”、“我和小樹共成長”等環(huán)保標(biāo)語牌掛在小樹上并一起合影留念�；顒雍螅⒆觽円猹q未盡，他們高興地說，以后會經(jīng)常來照顧小樹苗，給樹苗澆水、施肥，讓它們快快長大。
三、 活動總結(jié)：通過這一活動的開展，既增強(qiáng)了孩子的生態(tài)環(huán)保意識，又增進(jìn)了親子之間的.交流，加強(qiáng)了教師、家長和孩子之間的情感溝通，使家長參與教育與管理的積極性大大提高，成為植樹節(jié)的另一道亮麗風(fēng)景線。
親子活動方案 篇3
一、時間： 3月11日上午9:30正式開始
二、地點：碧桂花城學(xué)校校園
三、具體安排
1、報名階段：已接受13位學(xué)生家庭報名，名單如下：一一班王文熙、五三班蘇梓淇、六一班洪子盈、三二班周嘉琳、三三班萬康博、一四班邱浩軒、一二班施柏君、五三班羅芊曦、一二班廖宣頤、一三班鐘志宏、六一班梁嘉欣、一一班張躍瀚、二一班陳睿。
2、準(zhǔn)備階段
a、周四下午前，團(tuán)委確定好植樹的位置，并做好相應(yīng)標(biāo)記；
b、周五下午4:20，召開植樹動員會，有時間的家長參加，強(qiáng)調(diào)植樹注意事項，盡量帶工具，帶相機(jī)，可以自行設(shè)計親子卡或牌等立于樹旁，要求穿志愿者服裝；
c、總務(wù)處準(zhǔn)備三箱水、50個甜柑（楊主任）
d、橫幅：碧桂花城學(xué)校親子植樹活動（張峰）
e、大屏幕：本周日上午九點半我校舉行親子植樹活動（吳鵬）
3、植樹過程：
a、11日上午九點半到一樓大廳集中，團(tuán)委書記作簡短講話，強(qiáng)調(diào)植樹事宜及意義；
b、分發(fā)樹苗，到指定地點植樹，植樹過程中，分發(fā)水和水果。
c、合影留念，活動結(jié)束
四、參加人員：
趙定國、劉志偉、張峰、黃志輝、13戶家庭。
五、后續(xù)新聞報道：劉XX
親子活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
為提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng)，張揚幼兒藝術(shù)個性。
二、活動目標(biāo)
1.為迎接新年培養(yǎng)幼兒藝術(shù)興趣，提高幼兒繪畫能力。
2.展示幼兒園的美術(shù)教育成果以及指導(dǎo)教師與幼兒的繪畫才能。
三、參加對象
大班年級組全體幼兒。
四、作品要求
1.內(nèi)容、題材不限。
2.繪畫形式可以是水彩畫、水粉畫、彩鉛畫、刮蠟畫、粘貼畫、線描畫等。(幼兒園提供每位幼兒繪畫所需的一切原材料)
3.紙張規(guī)格為8開紙，正面右下角寫明作品題目。
五、活動時間安排
1)12月26日—1月2日，準(zhǔn)備階段。各班教師組織和指導(dǎo)幼兒進(jìn)行各種形式的繪畫活動。
2)1月3號日—1月10日進(jìn)行繪畫制作。大班于
3)1月11—15日上交幼兒繪畫作品，進(jìn)行作品展示。
六、繪畫內(nèi)容
大一班：繪本《好餓的小蛇》線描畫;繪本《大衛(wèi)惹麻煩》彩鉛畫 大二班：繪本《狐貍爸爸鴨兒子》繪本《親愛的'小魚》
大三班：繪本《你看起來好像很好吃》彩鉛畫;繪本《加油!雞蛋哥哥》線描畫
七、幼兒作品展示方式：
1.三樓繪本閱讀區(qū)窗戶懸掛幼兒繪畫作品：大一班：繪本《好餓的小蛇》大二班繪本《》大三班繪本《》
2.一樓大廳懸掛幼兒繪畫作品：大一班：繪本《大衛(wèi)惹麻煩》大二班繪本《》大三班繪本《》
以上作品進(jìn)行展示在幼兒園里讓全園的孩子家長欣賞。
親子活動方案 篇5
為了緊密和家長溝通，結(jié)合家長做好學(xué)生思想工作，加強(qiáng)學(xué)生管理，特組織本次活動。
一、活動目的
1、加強(qiáng)和家長聯(lián)系，取得家長的支持，加強(qiáng)學(xué)生的管理。
2、通過本活動達(dá)到，學(xué)生親子體驗，端正學(xué)生生活態(tài)度。
3、增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體意識，調(diào)動學(xué)生的積極性。
二、活動安排
1、熱身活動：通過鼓掌、仰臥起坐，相互鼓勵，突破自我。
2、盲人啞巴：通過肢體交流完成任務(wù)，體驗感恩、責(zé)任、珍惜。
3、愛的體驗：通過愛的體驗，學(xué)會被愛、學(xué)會愛人。
4、體驗交流：家長鼓勵學(xué)生，學(xué)生答應(yīng)家長，內(nèi)心反省共同成長。
三、活動措施
1、邀請家長：發(fā)邀請函，個別電話邀請，耽誤一天，失去的可能是100-200元錢，但孩子有一點變化都是這些錢買不來的。
2、活動時間：20xx年X月X日 上午9點 歷時：3小時
3、活動場地：教室
4、活動記錄：錄像、照相
5、活動道具：床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。
四、準(zhǔn)備
1、黑板上寫上“愛的體驗”（李旭升寫）
2、計算機(jī)、音響、資料（用于背景音樂、翟鴻燊講座）
3、人員：李春青老師、班主任、學(xué)生會干部5人（工作人員）
4、場地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把擺在四周，中央空出來作為活動場地。
5、攝像：曾慶志 攝影：天成順
6、邀請人員：
7、 道具：眼罩、桿、墊子（學(xué)生自己帶）、盆 、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等
8、哨子一個
9、學(xué)生穿校服
10、培訓(xùn)服務(wù)人員
五、活動過程
項目名稱：暖場
項目任務(wù)：讓大家鼓掌，為家長鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。
項目流程：
1、尊敬的各位家長，我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!
2、同學(xué)們，為了感謝父母的到來，用掌聲表達(dá)我們對家長的謝意！讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長，“我要做優(yōu)秀的”。
3、各位家長、老師，用掌聲告訴孩子你們是我們的希望，用掌聲告訴孩子你們是最棒的！
4、各位家長，今天我們一起做一次游戲、一次體驗，我們是游戲的參與者，請放下我們的身份，盡情的投入到游戲中。我們做的是一次體驗，敞開心扉，讓你的感情自然流露。我們是一個團(tuán)隊，用你的情緒感染我們身旁的人。家長是孩子的榜樣，您是孩子體驗當(dāng)中的表率。放開點、開心點，讓我們拉起手，圍成一個圈，拍一拍，揉一揉，“蹦一蹦呀跳一跳”看誰還放不開?
附錄二：仰臥起坐
項目名稱：仰臥起坐
項目任務(wù)：最大限度完成仰臥起坐，再加5個、3個，要有鼓勵。
項目流程：
1、介紹規(guī)則：
學(xué)生、家長抓住一根桿，共同完成20個（家長）、40個（學(xué)生），對應(yīng)父母學(xué)生按住腳，不能完成的學(xué)生10個俯臥撐。完成后再加5個、3個，按住腳的給與鼓勵
2、順序：學(xué)生開始 家長開始
項目交流：
1、只要努力，仰臥起坐我們可以做的再多幾個，其他事我們可以做的更好呢，道理是一樣。
2、學(xué)生是需要鼓勵的.不是指責(zé)，家長也是需要鼓勵的，孩子你做過嗎？
3、不用說話，用肢體語言鼓勵一下自己的孩子。
4、如果有懲罰：孩子，當(dāng)你犯錯誤時，你知道誰在替你受罰嗎？
附錄三：盲人啞巴
項目名稱：盲人啞巴
項目任務(wù)：啞巴引導(dǎo)盲人跨越障礙。
項目流程：
1、規(guī)則：家長扮演啞巴，學(xué)生扮演盲人，雙方都不能說話，啞巴用戶肢體語言告訴盲人行進(jìn)路線，跨過障礙路線完成任務(wù)。
2、障礙：包括上凳子、跨過水盆、礦泉水瓶、飯盆等。
3、活動開始前，父母不交流，分組，孩子盲人、家長啞巴。
4、活動結(jié)束后，家長孩子拉著手，用肢體交流，在總結(jié)體會中體會感恩。
項目開場：當(dāng)我們在安然入睡時，家長卻在外面忙于生計，家里突然燃起大火，你在大火中，雙眼失去了光明，而趕回家的家長在一遍又一遍的呼喊你時，再也說不出話來。最后家長在一個角落找到了你，現(xiàn)在家長要和你完成一次艱難的逃生。逃生中，不許說話……
項目交流：
1、孩子你小的時候，父母是這樣扶著學(xué)走路的。
2、家長用肢體語言鼓勵一下孩子，孩子用肢體語言感謝父母。
附錄四：愛的體驗
項目名稱：愛的體驗
項目任務(wù)：在背景音樂下做主持人要求做的動作用心體會。
項目流程：
1、翟鴻燊的愛的體驗
2、家長孩子相對而坐，閉上眼睛，按照主持人的要求用心去做，用心去體會。
3、全體一起做。
4、不要擦拭眼淚，讓眼淚自然流淌
項目交流
1、孩子用肢體語言感謝父母。
2、家長表達(dá)孩子你是我的希望，也是我的驕傲。
3、孩子告訴父母今后如何做。
3、全程客服拍照
親子活動方案 篇6
一、 活動背景與目的
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位孩子展現(xiàn)自我才能的機(jī)會;同時，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，溝兒灣小學(xué)學(xué)前班舉辦此次親子趣味運動會。
二、活動宗旨
友誼第一，比賽第二。
三、活動主題
“我運動，我健康，我快樂！”
四、活動簡介
1、活動時間：xxx年6月18日(周二下午)
2、活動地點：溝兒灣小學(xué)操場
3、參賽對象：溝兒灣小學(xué)學(xué)前班的全體幼兒及家長
五、活動內(nèi)容
1、幼兒主持
2、序幕：《春曉》
3、主任和家長講話
4、親子游戲
5、感恩結(jié)束
六、比賽項目及規(guī)則
1、背靠背運球（材料:報紙球） ：幼兒）
參加比賽。
比賽距離： 20米距離
規(guī)則：(1)兩個家庭一組，家長分別站在起點和終點。(2)比賽開始了，起點的家長放到兩個幼兒的背部，幼兒夾住，螃蟹走到終點，交給終點的家長， (3)最后哪一組所用的時間最少獲勝隊。 場地布置：
20米
2、袋鼠跳接力賽(材料：布袋、報紙、氣球)
參賽人數(shù)：共3組，每組4個家庭，每個家庭由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
規(guī)則：(1)孩子在起點線、家長在終點。(2)幼兒將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。(3)比賽開始，雙手提著袋口向前跳，跳到終點與家長擊掌。(4)家長用報紙兜氣球返回到起點，最先到達(dá)的為勝。
場地布置同上
3、障礙跑組合游戲
道具：梅花樁，彩色瓶
參加比賽。分組分兩隊，一隊4個家庭。
比賽距離：20米距離
規(guī)則：(1)家長在起點線、孩子在終點；(2)比賽開始，孩子原地轉(zhuǎn)三圈后，走梅花樁來到中間場地；(3)家長繞彩瓶8字跑，與孩子到中場擊掌；再和孩子各自原路跑回；(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的`時間最少，哪一組就是獲勝隊。
場地布置：
4、小青蛙找媽媽（紙板）
參賽人數(shù)：共34組，每組4個家庭，每個家庭由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
規(guī)則：(1)幼兒站在起點，家長站在終點;(2)幼兒不斷的倒換紙板，來到家長處，期間不能從荷葉上掉下來；(3)到達(dá)終點后，領(lǐng)著家長一起跑回。（4）用時最少的為勝。
場地布置同1、2.
5、寶寶尋寶(材料：玩具、垃圾、玩具盒) 20米
參加比賽。
比賽距離：20米距離
規(guī)則：(1)孩子在起點線、家長在終點。(2)幼兒跑到寶庫，選出寶貝，再跑到投擲區(qū)，扔到自己家長的玩具盒里。 (3)同樣的時間內(nèi)，收集的玩具最多的為勝。
場地布置：
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