有關(guān)五四活動方案（精選18篇）
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的五四活動方案，希望對大家有所幫助。
五四活動方案 篇1
為積極引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，展示學(xué)生自信自強(qiáng)、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌，激發(fā)廣大青年學(xué)生自立意識和愛國愛校情感，樹立奮發(fā)學(xué)習(xí)、成才報(bào)國的遠(yuǎn)大志向，校團(tuán)委決定開展紀(jì)念建團(tuán)94周年暨五四運(yùn)動97周年系列活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、 活動主題：
傳承五四精神,爭當(dāng)時(shí)代先鋒
二、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬╅_展“紀(jì)念建團(tuán)94周年暨五四運(yùn)動97周年”圖片展活動。為引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年進(jìn)一步了解“五四”精神之實(shí)現(xiàn)中華崛起夢想的光輝歷史，增強(qiáng)對中國共青團(tuán)發(fā)展歷程和取得突出成績的認(rèn)識，增強(qiáng)愛黨愛國愛校的責(zé)任感，校團(tuán)委決定舉辦“學(xué)團(tuán)史、知國情、跟黨走”為主題圖片展。通過組織廣大團(tuán)員參觀學(xué)習(xí)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動和共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)對國家、對民族的責(zé)任感和歷史使命感。
�。ǘ╅_展“傳承五四精神，高舉青春旗幟，爭做優(yōu)秀團(tuán)員”集體簽名活動。5月16日上午，在校前廣場舉行以“傳承五四精神，高舉青春旗幟，爭做優(yōu)秀團(tuán)員”為主題的紀(jì)念五四運(yùn)動97周年集體簽名活動。
�。ㄈ╅_展“母親節(jié)”書信感恩實(shí)踐活動。在“母親節(jié)”，前組織開展“母親節(jié)”書信感恩活動，要求各班組織學(xué)生寫好“給母親的一封信”，把對母親的感恩、思念、孝敬之情通過書信形式寄給母親。同時(shí)，每班選送一篇優(yōu)秀感恩文章參加校團(tuán)委組織的優(yōu)秀作品展。
（四）開展“今天，我們怎樣成長”青春感言征集活動。為加強(qiáng)對青少年思想動態(tài)和關(guān)注熱點(diǎn)的`把握，增強(qiáng)團(tuán)員青少年的自豪感與凝聚力，面向全校團(tuán)員青少年開展感言征集活動，要求各班級于5月8日前將征集到得感言上交校團(tuán)委。校團(tuán)委根據(jù)感言征集情況，評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。
�。ㄎ澹╅_展團(tuán)史知識競賽活動。為促使廣大青年團(tuán)員加強(qiáng)對中國共青團(tuán)團(tuán)情和團(tuán)史的學(xué)習(xí)和掌握，對團(tuán)的性質(zhì)和職能有較更深層次的認(rèn)識，組織開展團(tuán)史團(tuán)情知識競賽活動，要求每班選送2名同學(xué)參加，并于5月10日前將參賽同學(xué)名單報(bào)校團(tuán)委。本次競賽活動校團(tuán)委將評選出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。
�。╅_展“傳承五四精神,爭當(dāng)時(shí)代先鋒”板報(bào)評選活動。要求各班貼近主題，深入宣傳，于4月30日（下個(gè)星期六）之前完成此項(xiàng)工作，屆時(shí)校團(tuán)委將組織評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。
�。ㄆ撸╅_展 “五四”表彰和十八歲成人儀式及新團(tuán)員入團(tuán)宣誓活動。舉行十八歲成人宣誓儀式，通過強(qiáng)化成人教育，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，增強(qiáng)對國家、對民族的責(zé)任感和歷史使命感；引導(dǎo)廣大學(xué)生志存高遠(yuǎn)，勤奮學(xué)習(xí)，奮力拼搏，努力爭做社會主義社會的合格建設(shè)者和接班人。(具體安排見4月19日下發(fā)的關(guān)于開展“五四”表彰暨“十八歲成人儀式”的通知)。
�。ò耍╅_展舉辦“讓自信與青春同行”朗誦比賽活動。(關(guān)于舉辦“讓自信與青春同行”朗誦比賽的通知將隨本方案一起下發(fā))。
�。ň牛╅_展“寄母校三載情，樹離校文明風(fēng)”活動。開展20xx級畢業(yè)生文明離校系列活動（活動方案將隨本方案一起下發(fā)）。
三、活動要求
�。ㄒ唬└靼嘁プ∵@一重要契機(jī)，把本次五四系列活動與增強(qiáng)學(xué)生意識教育結(jié)合起來，貫穿融入教育內(nèi)容，以期深化和擴(kuò)大本次活動的成果。
�。ǘ└靼嘁杂X參與到“傳承五四精神,爭當(dāng)時(shí)代先鋒”為主題“五四”青年節(jié)的各項(xiàng)活動中來，充分調(diào)動團(tuán)員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實(shí)等各項(xiàng)工作，營造濃厚的紀(jì)念活動氛圍，擴(kuò)大共青團(tuán)的影響力和號召力。
�。ㄈ└髦Р恳⒁馐占c活動相關(guān)的文字資料、圖片，請5月31日前上報(bào)活動情況至校團(tuán)委。
�。ㄋ模└靼噙�應(yīng)自行組織開展一系列有紀(jì)念意義、青少年喜聞樂見的活動。
五四活動方案 篇2
一、活動宗旨
為號召廣大團(tuán)員加入到紀(jì)念“五四”運(yùn)動87周年的活動中來，積極發(fā)動團(tuán)、隊(duì)員進(jìn)行社會主義榮辱觀的`學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，教育引導(dǎo)全體學(xué)生牢固樹立社會主義榮辱觀，從而努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
二、活動主題：
培育民族精神 歌頌激揚(yáng)青春 促進(jìn)和諧發(fā)展
三、活動內(nèi)容：
舉辦紀(jì)念五四運(yùn)動８7周年“青春禮贊”詩歌會。詩歌會共分“青春愛國篇”、“團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)篇”、“開拓奮進(jìn)篇”三個(gè)篇章。
四、活動步驟
1、 學(xué)習(xí)宣傳
活動時(shí)間：
3-6月
活動要求：
要求廣大青少年團(tuán)員和優(yōu)秀的少先隊(duì)員主動樹立社會主義榮辱觀，堅(jiān)持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。從而在學(xué)習(xí)和生活中不斷加深對榮辱觀的認(rèn)識理解，使學(xué)生充分認(rèn)識到，在我們的社會主義社會里，是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆，堅(jiān)持什么、反對什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明，真正亮出新時(shí)期的團(tuán)員風(fēng)采。
2、 詩歌創(chuàng)作征集
活動時(shí)間：5月1日-5月7日
活動要求：
�。�1）要求每一位團(tuán)員和入團(tuán)積極分子都要積極創(chuàng)作一首詩歌。有團(tuán)支書負(fù)責(zé)發(fā)動和統(tǒng)計(jì)。
�。�2）推薦七年級、八年級、九年級的團(tuán)隊(duì)員分別圍繞“青春愛國篇”、“團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)篇”、“開拓奮進(jìn)篇”三個(gè)篇章，來進(jìn)行創(chuàng)作。
（3）詩歌題目自定，規(guī)格不限，字?jǐn)?shù)不少于50字�？梢砸詴ㄐ问綄懞蒙辖�，也可以上傳電子文稿。推薦同學(xué)們上傳。方法：登陸學(xué)校首頁，點(diǎn)擊“ftp”，以“sxd”名稱登陸，密碼為：gmxx 123。打開“團(tuán)支部”文件夾，將文章復(fù)制粘貼即可。上傳前請先將文件重命名，體現(xiàn)班級、內(nèi)容和作者。例如：“七1詩歌（何晶晶）”。
�。�4）詩歌上交或上傳截止日期：20xx年5月8日下午3：00前。團(tuán)支書于5月10日前向總支書黃老師匯報(bào)活動情況。
3、第三階段 演講朗誦比賽
活動時(shí)間：5月22日-5月26日
活動要求：
�。�1）各團(tuán)支部推薦1-2名團(tuán)員或入團(tuán)積極分子，精心準(zhǔn)備詩歌內(nèi)容。
（2）朗誦要求：脫稿背誦，配背景音樂，穿好校服，帶好紅領(lǐng)巾和團(tuán)徽。
（3）比賽時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。
五四活動方案 篇3
指導(dǎo)思想：
繼承“五四”優(yōu)良傳統(tǒng)，大力弘揚(yáng)“五四”精神，認(rèn)真貫徹、落實(shí)團(tuán)縣委發(fā)布的《共青團(tuán)xx縣委關(guān)于紀(jì)念五四運(yùn)動91周年活動方案的通知》，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。按照團(tuán)縣委的指示，做好坡頭鄉(xiāng)“五四活動”的策劃、組織與實(shí)施工作，促進(jìn)我鄉(xiāng)團(tuán)委建設(shè)，推動和諧發(fā)展。
活動目的：
通過在坡頭鄉(xiāng)小學(xué)推廣全國第三套廣播體操，培養(yǎng)孩子的意志力、團(tuán)隊(duì)精神以及身體的靈敏度和協(xié)調(diào)性，強(qiáng)身健體，并盡可能將體育鍛煉中磨練出來的優(yōu)秀品格應(yīng)用到學(xué)習(xí)中，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài)，優(yōu)化校容校貌，促進(jìn)學(xué)校教育的發(fā)展。
活動過程：
1、由鄉(xiāng)團(tuán)委副書記牽頭，團(tuán)委成員配合、組織學(xué)習(xí)該套廣播體操。
2、鄉(xiāng)團(tuán)委副書記與校長做好溝通，征求同意意見，爭取能夠利用學(xué)校設(shè)備，并取得學(xué)校老師的支持，配合組織學(xué)生。因?qū)W校在校學(xué)生共四五十人，最好是集中學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)時(shí)間每天0.5-1小時(shí)，盡量不占用正常上課時(shí)間（體育課除外）
4、團(tuán)委副書記及團(tuán)委成員做好筆記、拍照等記錄工作。
5、教授完畢，可組織一次匯報(bào)表演。
金色的'陽光召喚我，它也召喚你。我們奔向操場去，一起練身體，歡樂伴著我，歡樂伴著你，陽光體育使我們幸福又歡喜！學(xué)校是陽光的象征，是一座充滿生機(jī)與活力的“陽光大廈”。矯健的步伐、昂揚(yáng)挺直的身軀、優(yōu)美、整齊的動作可以體現(xiàn)一所學(xué)校的精神風(fēng)貌、增強(qiáng)一個(gè)集體的向心力、凝聚力。柔順悅耳的音樂可以使人心情舒暢、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
活動時(shí)間：四月下旬至五月中旬
人員職責(zé)：
團(tuán)委副書記——負(fù)責(zé)整個(gè)活動的實(shí)施。
團(tuán)委成員一——負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)、教授廣播操。
團(tuán)委成員二——負(fù)責(zé)筆記、拍照等工作。
所需資料：教學(xué)輔導(dǎo)資料（網(wǎng)上下載體操講解相關(guān)視頻）、音樂設(shè)備、體操音樂、活動記錄筆本、相機(jī)等。
五四活動方案 篇4
一、活動背景：豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，用歌詠比賽的方式表達(dá)對“五四運(yùn)動”的紀(jì)念，體現(xiàn)當(dāng)代高校學(xué)生的`精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)構(gòu)建和諧社會，學(xué)習(xí)“五四運(yùn)動”精神，讓青年能進(jìn)一步將抗成長，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
二、活動主題：
誦千古詩詞，揚(yáng)中華美德。
三、參賽對象：
九年級學(xué)生。以班為比賽單位開展個(gè)人背誦比賽以及集體背誦比賽，每班所有學(xué)生都必須參加比賽。
四、比賽要求及形式：
1、所選文章內(nèi)容脫稿朗誦，限時(shí)7分鐘。
2、所選內(nèi)容必須健康積極向上，可以是課內(nèi)的也可以是課外的。
3、參賽形式以背誦為主，鼓勵形式創(chuàng)新。各參賽隊(duì)可在背誦的形式上有所創(chuàng)新，音樂、道具、服裝等均為綜合評分內(nèi)容。（但要注意，藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。道具、配樂等自備。）
4、背誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。
5、每班自由選擇一首集體背誦，個(gè)人賽背誦內(nèi)容為九年級誦讀積累篇目。
五、賽事安排：
第16周活動宣傳籌備，班主任宣傳比賽內(nèi)容并安排時(shí)間訓(xùn)練；
第18周星期一下午比賽；比賽地點(diǎn)：大會議室；
比賽規(guī)則：
1、每班選出一位同學(xué)參加背誦表演賽；
2、每班派出的個(gè)人賽參賽者（每班都由相同學(xué)號的同學(xué)參加個(gè)人賽）以及背誦內(nèi)容都由評委老師抽簽決定；
3、集體背誦，由評委抽簽決定背誦順序。
六、獎項(xiàng)設(shè)置：
設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、語言表達(dá)（35分）：語言流暢，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，音量適中，語速得當(dāng)。
2、朗誦內(nèi)容（15分）：所選內(nèi)容健康、積極向上
3、形象風(fēng)度（20分）：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體。
4、節(jié)目形式（10分）：形式新穎，富有藝術(shù)，耳目一新
5、參賽人數(shù)（5分）：少于班級總?cè)藬?shù)90%扣3分；達(dá)90%或以上滿分；100%參賽的獎1分
6、時(shí)間把握（5分）：朗誦時(shí)間少于2分鐘或超過7鐘分扣1分以上；
7：綜合印象：由評委根據(jù)參賽隊(duì)的臨場表現(xiàn)作出綜合評價(jià)。（10分）
八、組織安排：學(xué)校語文組
五四活動方案 篇5
為慶祝五四青年節(jié)，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，提升學(xué)生詩歌朗誦水平及語文素養(yǎng)，展示青春活力，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，將在五四到來之際開展以“唐風(fēng)宋韻”為主題的詩歌朗誦比賽活動，為使活動有序高質(zhì)地進(jìn)行，特制定本活動方案。
一、內(nèi)容和形式參考
1、內(nèi)容要以唐詩宋詞為主，可參考古詩文誦讀中的其他篇目。
2、形式可多樣，可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當(dāng)配音樂和表演（音樂拷到自己的u盤中“詩歌朗誦”文件夾里，文件名為班級名加朗誦者名），形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿，倡導(dǎo)脫稿朗誦，脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)?shù)募臃帧Ｃ總�(gè)節(jié)目的時(shí)間不超過5分鐘。
二、活動的有關(guān)事項(xiàng)如下：
1、參加對象：全體學(xué)生。
2、程序：各班于 4月21日開始班內(nèi)選拔，選定朗誦人員并組織排練；4月26日把參賽節(jié)目表按班級報(bào)團(tuán)委，團(tuán)委將在4月28日組織抽簽，確定比賽出場順序。4月30日晚正式比賽。比賽結(jié)束后，將朗誦的作品交至團(tuán)委存檔。
3、比賽時(shí)間：高一年級 4月30日晚6：00—8：00
高二年級4月31日晚6：00—8：00
4、比賽地點(diǎn)：校階梯教室
5、評委：非班主任語文老師
6、評分辦法：本次演講比賽中采用10分制進(jìn)行評判，要求正確的'思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個(gè)節(jié)目表演完畢后，評委當(dāng)場進(jìn)行分析評分，統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正，前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分，從第四個(gè)節(jié)目開始亮分。
7、獎項(xiàng)設(shè)置：評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎6名。分別給該班加3分、2.5分、2分。其他參賽班級各加1分。
三、其他注意事項(xiàng)
1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定，按時(shí)參加開會、抽簽、比賽。
2、選手參賽必須使用普通話，倡導(dǎo)脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。
3、每位選手比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內(nèi),如果超時(shí)或不足，評委將適當(dāng)扣分。
4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán)。
5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。
6、全體學(xué)生要遵守會場紀(jì)律，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，沒有班主任準(zhǔn)許不得提前退場或中途走動。
五四活動方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
為豐富校園文化生活，倡導(dǎo)和諧的新校風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)細(xì)胞，同時(shí)也是向社會展示我校素質(zhì)教育的成果和學(xué)生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、立志成才的良好精神面貌，特舉辦本次五四文藝匯演活動。
二、主辦單位：xx縣洗車初中
協(xié)助單位：xx縣第二中學(xué)
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、為演出如期、安全、順利的進(jìn)行，和保證節(jié)目質(zhì)量，成立演出組委會，落實(shí)崗位職責(zé)。
總策劃：彭英維
場務(wù)指導(dǎo)：向彪向騰飛
執(zhí)行主任：向華波
副主任：聶銳
節(jié)目編審：張明棟陳玉蓉田霞田芳劉蕓蕓魯軍鄭靖
評分統(tǒng)計(jì)：彭勇魯先春王偉
會場設(shè)計(jì)：嚴(yán)其昌彭勇張波曾令武及178班學(xué)生
宣傳攝影：聶銳肖琦
音響控制：田慧向華波
會場安全：向騰飛彭剛及各班主任
主持人訓(xùn)練：陳玉蓉陳祖健賈紹元王英豪向華波
化妝指導(dǎo)：劉慧敏魏麗華田芳劉蕓蕓及各班節(jié)目指導(dǎo)教師
后臺服務(wù)：雷吉茂彭秀清
嘉賓接待：彭英維向彪向騰飛周忠欽雷吉茂
2、學(xué)校辦公室，團(tuán)委做好匯演的布置、策劃和宣傳工作，各參賽班級積極做好節(jié)目的組織和編排工作。其它沒有安排到任務(wù)的'教師原則上原地等命，無特殊情況一律不得請假。
四、活動時(shí)間安排
五、活動要求
1、 各工作人員、參賽班級要統(tǒng)一服從組委會的安排，盡職盡責(zé)，積極組織學(xué)生進(jìn)行節(jié)目編排，節(jié)目形式要多樣化，內(nèi)容要健康向上。
2、節(jié)目編排要訂真審核，嚴(yán)格把關(guān)，保證節(jié)目質(zhì)量，保證演出效果。
3、政工處要做好周密的部署和安排，和班主任一搞好會場安全保衛(wèi)工作。
六、其它事項(xiàng)
�。薄⒋舜位顒庸苍O(shè)一等獎３名，獎金５０元。二等獎４名，獎金３０元。三等獎５名，獎金２０元。組織獎若干名。
�。�、此次活動與班級目標(biāo)管理相掛鉤，一等獎加班級考核分６分，二等獎加班級考核分５分，三獎加班級考核分４分，組織獎加班級考核分２分。
３、只有２個(gè)節(jié)目的參賽單位在預(yù)選時(shí)若被選掉一個(gè)或兩個(gè)，則給節(jié)目按組織獎加班級考核分；有班級在報(bào)選時(shí)有２個(gè)以上的節(jié)目，多出的節(jié)目可以在預(yù)選時(shí)進(jìn)行比賽，但不加任何考核分，若進(jìn)入決賽后獲獎的按等級加分，沒獲獎的不能加分。
七、節(jié)目結(jié)構(gòu)（略）
五四活動方案 篇7
為慶�！拔逡弧眹H勞動節(jié)，喜迎“五四”青年節(jié)，營造濃厚的節(jié)日氛圍，大力推進(jìn)機(jī)關(guān)文化建設(shè)，提高全局干部職工的凝聚力，弘揚(yáng)健康文明生活方式，豐富機(jī)關(guān)干部職工、青年團(tuán)員的業(yè)余文化生活，激發(fā)學(xué)習(xí)、工作熱情，在全局上下形成你追我趕爭上進(jìn)、促發(fā)展的良好局面。本著節(jié)儉、熱鬧、協(xié)作、喜慶的原則，結(jié)合我局實(shí)際，擬在我局開展以“匯聚青春力量、展現(xiàn)人社風(fēng)采”為主題的 “慶五一、迎五四”體育趣味競賽活動，現(xiàn)將具體事宜安排如下：
一、 活動主題：
匯聚青春力量，展現(xiàn)人社風(fēng)采
二、活動時(shí)間：
xx年x月x日。
三、活動地點(diǎn)：
局機(jī)關(guān)院內(nèi)
四、參賽對象：
局全體工作人員
五、比賽項(xiàng)目及參賽辦法
定點(diǎn)投籃
一分鐘內(nèi)投籃，按投中個(gè)數(shù)決定名次。男子組在罰球線后投球；女子組在罰球線前1米粉筆畫線處投球。
俯臥撐
仰臥起坐
男俯臥撐、女仰臥起坐，按規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)量多少確定名次。
定時(shí)跳繩
按2分鐘內(nèi)跳繩次數(shù)定名次
二人三足
參賽隊(duì)員一人的'右腳和另一人的左腳綁在一起。賽道長50米最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)獲勝。
托球跑
100米跑道，用乒乓球拍托住乒乓球，不能用手固定，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點(diǎn)重來。用時(shí)少者勝出。
慢騎自行車
誰腳不著地最后騎到終點(diǎn)者獲勝，以最慢到達(dá)終點(diǎn)定名次，中途腳著地算退出。
飛鏢
得分高低定名次
乒乓球
通用規(guī)則
拔河比賽
團(tuán)體項(xiàng)目
踢毽
男女混合，兩分鐘內(nèi)連續(xù)踢毽次數(shù)確定名次，中斷一次倒扣3次。
棋類比賽（跳棋、五子棋、象棋）
通用規(guī)則
六、獎項(xiàng)設(shè)置
個(gè)人單項(xiàng)比賽獎勵前三名; 團(tuán)體比賽不設(shè)獎品，凡參賽人員每人發(fā)放紀(jì)念品一份。
七、活動要求
局全體人員除集體項(xiàng)目外一般每人至少參與一項(xiàng)活動，多者不限，根據(jù)自身情況和比賽時(shí)間自行選擇，4月1日前報(bào)名至xx(688xx)處匯總，分項(xiàng)比賽活動具體負(fù)責(zé)人要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識，統(tǒng)籌兼顧做好各自負(fù)責(zé)活動的組織、比賽和裁判工作，確保比賽活動準(zhǔn)時(shí)、緊湊、公平、公正、活潑，并做好比賽成績記錄等工作。各參賽隊(duì)員要統(tǒng)一服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，樹立大局意識和團(tuán)隊(duì)意識，賽出友誼、賽出風(fēng)格，賽出水平。
五四活動方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
五月，是孕育希望的季節(jié)，五月，是放飛希望的季節(jié)，五月，是展示青春風(fēng)采的季節(jié)。為慶祝五四青年節(jié)，提升校園文化底蘊(yùn)，展示我校青年學(xué)生的風(fēng)貌，校團(tuán)委決定舉辦一次文藝匯演。為確�；顒拥捻樌M(jìn)行，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
二、活動主題：
和諧.奮進(jìn)
三、參加對象：
全體師生
四、活動時(shí)間：
4月底
五、活動地點(diǎn)：
學(xué)校水泥球場
六、組織機(jī)構(gòu)
總策劃：邵建紅
總負(fù)責(zé)：王理
藝術(shù)指導(dǎo)：羅紅偉、胡一樣、全體班主任
節(jié)目統(tǒng)籌：團(tuán)委學(xué)生會
舞臺布置：總務(wù)處
音響控制：徐敏高、湯鵬
編輯串詞：方淑君
會場協(xié)調(diào)：全體班主任
節(jié)目主持人：待定
后臺工作人員：老師2名、學(xué)生4名
節(jié)目銜接：學(xué)生4名
七、節(jié)目形式：
“五四”文藝匯演節(jié)目類型包括舞蹈類、歌唱類、語言表演類、動作類表演等。所有節(jié)目主題必須符合愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的'“五四”精神，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生青春無限、激情飛揚(yáng)、努力奮斗的精神面貌，具體如下：
表演節(jié)目內(nèi)容必須健康向上，有一定的思想內(nèi)涵和藝術(shù)性，以反映當(dāng)代中學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌為主題，展現(xiàn)當(dāng)代青年學(xué)生充滿青春活力、激情飛揚(yáng)的精神面貌，表達(dá)當(dāng)代青年追求美好生活的理想。
(一)舞蹈類
舞蹈類別可包括民族舞、現(xiàn)代舞、國標(biāo)舞、古典舞和芭蕾舞，舞蹈形式以獨(dú)舞、雙人舞、三人舞為一類，以群舞為一類，共兩類。
(二)歌唱類
歌唱類別可包括民歌演唱、現(xiàn)代歌曲演唱、美聲演唱，歌唱形式以獨(dú)唱、小合唱、為一類，以大合唱為一類，共兩類。歌唱類節(jié)目的語言必須使用普通話。
(三)語言表演類
節(jié)目類別可包括小品、相聲、朗誦等。語言表演類必須使用普通話。
（四）動作表演類
節(jié)目類別可包括手語表演、功夫表演等。
（五）其他娛樂表演類
節(jié)目類別可包括民族樂隊(duì)演奏、現(xiàn)代樂隊(duì)演奏、時(shí)裝show、魔術(shù)表演、健美操表演、啦啦操表演等。
�。┕�(jié)目征集須知
節(jié)目選送：3月28日之前以班級為單位，每班一個(gè)節(jié)目，可以班級組合。由各班文娛委員上報(bào)學(xué)生會或由學(xué)校音樂老師選送的節(jié)目。自帶質(zhì)量較好的音源cd。
節(jié)目時(shí)間：語言類不超過8分鐘，其他不超過5五分鐘。
八、組織安排時(shí)間
節(jié)目初審（20xx年4月18日）
節(jié)目彩排（20xx年4月底）
正式演出（20xx年4月底）
九、獎勵辦法
設(shè)有一、二、三等獎各3、6、9名，才藝之星若干名。
五四活動方案 篇9
為了慶祝五四青年節(jié)，綻放同學(xué)的青春活力，資環(huán)心健聯(lián)特地為全院同學(xué)提供才藝展示的`舞臺。讓同學(xué)們歌頌青春，熱愛青春，釋放青春的激情。
一、活動主題
展自我風(fēng)采頌青春贊歌
二、主辦單位
資環(huán)學(xué)院心理健康聯(lián)合會
三、活動時(shí)間
五月上旬
四、活動地點(diǎn)
待定
五、活動對象
08、09級全體學(xué)生
六、活動流程
1、第一環(huán)節(jié)才藝展示：參賽選手自主選擇表演的形式，內(nèi)容不加限制，要求積極向上、充滿活力、能夠表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。評委按照表演內(nèi)容和人氣度打分，滿分10分。
2、第二環(huán)節(jié)知識大比拼：此環(huán)節(jié)有6組不同學(xué)科的題目，分別為：心理、天文地理、化學(xué)、物理、文學(xué)、生物，每組有8個(gè)題目。打?qū)?個(gè)得2分，打錯不加分也不扣分。
3、第三環(huán)節(jié)互動環(huán)節(jié)：在親友團(tuán)中選取幾位觀眾參加娛樂活動，
對表現(xiàn)突出得觀眾發(fā)放小禮物。同時(shí)將前兩環(huán)節(jié)得比分公布。
4、第五環(huán)節(jié)聽歌詞猜歌名：此環(huán)節(jié)有6組音頻材料，每組有xx首歌曲，每首歌曲最多播放30秒，選手根據(jù)所聽到得歌曲猜出歌名，猜對1首得2分，全部猜對得30分，猜錯不加分也不扣分。
5、第五環(huán)節(jié)青春誓言：由選手用一段簡單明了得話來詮釋青春的誓言，內(nèi)容形式不限，要求積極向上，富有哲理。評委按照選手的觀點(diǎn)打分，滿分10分。
6、統(tǒng)計(jì)選手的得分，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
七、未盡事宜由資環(huán)心健聯(lián)負(fù)責(zé)解釋。
五四活動方案 篇10
為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，在全局干部職工中大力弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，動員和引導(dǎo)全局干部職工牢固樹立跟黨走中國特色社會主義道路的堅(jiān)定信念，局黨組研究決定開展以“傳承五四精神，踐行群眾路線”為主題的“慶五一、迎五四”體育趣味競賽活動，特制訂方案如下：
一、指導(dǎo)思想
為了豐富全局干部職工文化生活，陶冶團(tuán)隊(duì)合作的高尚情操，提高干部職工的凝聚力，局黨組研究決定結(jié)合“五一勞動節(jié)”、“五四青年節(jié)”組織干部職工開展文體娛樂活動，使全局職工在活動中身心得到健康鍛煉，思想和心靈得到凈化，文化素質(zhì)得到提高。
二、活動主題
傳承五四精神，踐行群眾路線
三、活動時(shí)間
20**年5月4日
四、活動地點(diǎn)
碧峰公園
五、比賽項(xiàng)目及參賽辦法
1、二人三足跑
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：賈云赟宋海忠
報(bào)名方法：按支部報(bào)名參加，每個(gè)支部選取10名隊(duì)員（5男5女）參加比賽。
比賽規(guī)則：
�。�1）各支部的隊(duì)員每兩個(gè)人分為一組，兩人的其中一只腳絆綁在一起，在起點(diǎn)處開始出發(fā)，至對面標(biāo)志處折回，返回至起點(diǎn)處，下一組隊(duì)員進(jìn)行接力，最后以完成時(shí)間長短進(jìn)行排名；
�。�2）參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳裸；
�。�3）在游戲過程中若繩子脫落，必須立即綁好再出發(fā)；
2、心心相�。ū硦A球）
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：徐勇智張建紅
報(bào)名方法：按支部報(bào)名參加，每個(gè)支部選取10名隊(duì)員（5男5女）參加比賽。
比賽規(guī)則：
�。�1）、每隊(duì)10人（5男5女），每組2人，背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，繞過折返點(diǎn)回到起點(diǎn)，下一組開始前進(jìn)。最先完成的組勝出。按時(shí)間記名次。
�。�2）比賽過程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點(diǎn)重新開始。
�。�3）途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次記犯規(guī)一次，每犯規(guī)一次比賽成績加2秒
（4）進(jìn)行接力時(shí)，接力方必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成接力活動。
3、托球跑
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：張靜張輝明
報(bào)名方法：按支部報(bào)名參加，每個(gè)支部選取8名隊(duì)員（4男4女）參加比賽。
項(xiàng)目規(guī)則：
�。�1）比賽開始前，參賽隊(duì)員站于起跑線后。裁判發(fā)令后，隊(duì)員站立式起跑且必須單手持兵乓球拍后端把手處（不得超出把手），球置于球拍上，托球向前跑至對面標(biāo)志處折回，返回至起點(diǎn)時(shí)下一名隊(duì)員接力出發(fā)。按用時(shí)計(jì)算名次。
�。�2）隊(duì)員行進(jìn)中，不得用另1只手做扶助動作，否則，成績無效。
�。�3）途中若球落地，需撿起球置于球拍上，并退至脫拍處再跑，撿球時(shí)不得影響其他選手比賽，否則，成績無效。
4、拔河
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：牛維政 霍忠忠
報(bào)名方法：按支部報(bào)名參加，每個(gè)支部選取10名隊(duì)員（7男3女）參加比賽。
比賽規(guī)則：
�。�1）比賽分為淘汰賽和決賽。淘汰賽分為兩組，每組兩個(gè)隊(duì)參加，抽簽決定比賽隊(duì)伍，采用三局兩勝制，每組比賽勝出的隊(duì)伍進(jìn)入決賽。
（2）比賽時(shí)，第一局抽簽來決定場地，第二局和第三局相應(yīng)交換場地。
（3）拔河道上畫5條直線，間隔為1米，居中的線為中線，最外兩邊的線為“河界”，內(nèi)兩線為“勝負(fù)線”。除參賽隊(duì)選手以及裁判等工作人員以外，其他人員一律不得進(jìn)入拔河道。一位隊(duì)員握住靠近2米線外側(cè)的繩子，腳位不能超過2米線，當(dāng)中心紅繩被拉到“勝負(fù)線”時(shí)，本局比賽結(jié)束。比賽中，裁判未判“比賽結(jié)束“前，如兩隊(duì)同時(shí)倒下，則重新比賽。
5、登山
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：宋海忠霍振華
報(bào)名方法：全體人員
比賽規(guī)則：
�。�1）比賽行程：起點(diǎn)設(shè)立于碧峰公園廣場處，途中沿石臺階前進(jìn)，終點(diǎn)位于山頂北山寺平臺處。
�。�2）比賽規(guī)則：隊(duì)員到達(dá)碧峰公園后，迅速在廣場前集合整隊(duì)。比賽分兩組進(jìn)行，第一組男子組，第二組女子組。男子組出發(fā)5分鐘后女子組出發(fā)，以到達(dá)終點(diǎn)的`先后順序排名。
�。�3）本著安全第一、重在參與的原則，參賽隊(duì)員要注意保護(hù)自身和他人安全，防滑、防摔、防相互碰撞,隊(duì)員之間要相互幫助，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
6、乒乓球比賽
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：張靜張建紅
報(bào)名方法：按支部報(bào)名參加，不限名額。
比賽規(guī)則：
�。�1）比賽分預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段進(jìn)行：預(yù)賽采用抽簽分組循環(huán)賽制，每勝一場積3分，負(fù)一場積1分，棄權(quán)積0分（并判對方3：0勝）；如出現(xiàn)積分相同的情況，則依次比較相互的勝負(fù)關(guān)系、凈勝局?jǐn)?shù)、凈勝球數(shù)，決定排名，每個(gè)小組排名前兩位的隊(duì)出線進(jìn)入復(fù)賽；復(fù)賽采用交叉淘汰賽制，直到?jīng)Q出冠、亞、季軍。
（2）小組預(yù)賽階段每盤采用3局2勝制；復(fù)賽階段每盤采用5局3勝制；每局比賽11分；發(fā)球時(shí)每2球輪換，10平后每1球輪換；每局打到10平時(shí)，其中一方先多得2分才為獲勝；每局賽后交換場地，決勝局時(shí)有一方得到5分則交換場地。
六、相關(guān)要求
1、各股所、中心要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，要充分做好動員發(fā)動工作，使紀(jì)念活動既突出重點(diǎn)，又全面活躍，既熱烈有序、又掀起高潮，切實(shí)加強(qiáng)全體干部職工熱愛運(yùn)動、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
2、各股所、中心要安排專職人員進(jìn)行值班，并于201*年4月30日前將值班名單報(bào)局辦公室。
五四活動方案 篇11
一、活動目的：
為了弘揚(yáng)五四精神，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，展現(xiàn)我校學(xué)生的歌唱能力，讓學(xué)生過一個(gè)有意義、富有激情的節(jié)日，結(jié)合我校實(shí)際，特舉辦“慶五四唱紅歌”的賽歌活動，具體方案如下：
二、活動主題：
弘揚(yáng)五四精神，接受革命傳統(tǒng)教育
三、組織機(jī)構(gòu)：
1．領(lǐng)導(dǎo)組：
組 長：XXX
副組長：XXX
組 員：XXX
2．策劃組
組長：XXX
組員：XXX
工作職責(zé)：
�、僦贫ɑ顒臃桨福u分標(biāo)準(zhǔn)，確定活動目標(biāo)及要求。
�、诠�(jié)目準(zhǔn)備：4月15日（周三）下午第四節(jié)課召開籌備會，各班準(zhǔn)備節(jié)目，節(jié)目形式為合唱革命歌曲，各班于4月20日（周一）前將節(jié)目送交胡瓊?cè)A老師。
�、�4月20日（周一）上午課間操時(shí)，各班班主任老師、班長到教務(wù)處分年級抽簽確定演出順序，編排打印節(jié)目單。
�、懿邉澖M負(fù)責(zé)安排整個(gè)演出流程，完成節(jié)目之間的串詞撰寫工作。
�、莞靼嗟陌樽嘤胾盤下載后交政教處余志老師，由余老師按節(jié)目順序統(tǒng)一下載到電腦中。
3．評委組：
組長：XXX
組員：XXX
統(tǒng)分：XXX
工作職責(zé)：
�、僬J(rèn)真學(xué)習(xí)本次演出活動評分標(biāo)準(zhǔn)
�、诎磿r(shí)參加演出評分工作。
�、劭陀^、公平、公正地為每一個(gè)節(jié)目評分。
�、墁F(xiàn)場統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，現(xiàn)場公布分?jǐn)?shù)，演出結(jié)束時(shí)及時(shí)為活動組委會提供得分結(jié)果。
4．宣傳組：
組長：XX
組員：XXX
工作職責(zé)：
①設(shè)計(jì)安排懸掛演出現(xiàn)場需用的標(biāo)語、橫幅。
�、跍�(zhǔn)備獲獎班級的獎狀。
③負(fù)責(zé)攝像、錄像。
5．安全保衛(wèi)組：
組長：楊文凱 丁明松
組員：余 志 陳關(guān)林 成志能
工作職責(zé)：
�、俨贾醚莩鰣龅兀峁┮繇懺O(shè)備，確保音響暢通。
�、趧澐指靼鄬W(xué)生就座的區(qū)域，維持演出時(shí)的.秩序紀(jì)律。
�、垩莩銎陂g禁止學(xué)生上、下教學(xué)樓，不準(zhǔn)學(xué)生到處游蕩及打球。
�、苎莩鼋Y(jié)束后，組織學(xué)生有序進(jìn)行教學(xué)樓，確保不出任何安全事故。
6．后勤組：
組長：XXX
組員：XXX
工作職責(zé)：
�、偬峁┭莩銎陂g所需的電源及需購置的音響設(shè)備。
�、谪�(fù)責(zé)籌辦演出和頒獎時(shí)所用的物品。
�、蹫樵u委組提供茶水。
四、演出時(shí)間：
4月30日下午2：00
演出地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)中學(xué)操場
五、活動獎勵：
省略
六、八年級各設(shè)一、二、三等獎各1名。
（以評委現(xiàn)場打分為準(zhǔn)）
五四活動方案 篇12
20xx年是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)xx周年和“五四”愛國運(yùn)動xx周年，也是公司團(tuán)總支持續(xù)開展“活躍青年”特色活動的關(guān)鍵一年。為弘揚(yáng)五四精神，激發(fā)青春活力，服務(wù)青年需求，展示青春風(fēng)采，公司團(tuán)總支決定在五四期間廣泛開展“凝聚青春力量，展現(xiàn)青年風(fēng)采”為主題的五四青年節(jié)系列活動，現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下：
一、活動意義
五四運(yùn)動是一次偉大的反帝反封建運(yùn)動、偉大的思想解放運(yùn)動和新文化運(yùn)動，五四的旗幟是愛國主義的旗幟，五四的精神實(shí)質(zhì)是民主與科學(xué)。九十多年過去了，時(shí)代雖然發(fā)生了巨大變化，但五四的精神依然是引領(lǐng)我們的強(qiáng)大力量。開展五四青年節(jié)系列活動，對于引導(dǎo)、激勵廣大青年繼承和弘揚(yáng)五四運(yùn)動光榮傳統(tǒng)，動員廣大青年積極投身“新港灣、新青年”的實(shí)踐，推動港灣共青團(tuán)加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展具有重大意義。
二、活動主題
凝聚青春力量，展現(xiàn)青年風(fēng)采
三、活動口號
我青春、我快樂
四、活動時(shí)間
20xx年4月-6月
五、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┖霌P(yáng)五四精神，堅(jiān)定理想信念。要根據(jù)“主題鮮明、重點(diǎn)突出、形式新穎、注重實(shí)效”的活動要求，大力開展五四精神傳承活動，通過演講比賽體現(xiàn)愛國、愛企業(yè)、重安全的主題，引導(dǎo)團(tuán)員青年牢固樹立永遠(yuǎn)跟黨走中國特色社會主義道路的堅(jiān)定信念，知恩感恩、回報(bào)企業(yè)的觀念，養(yǎng)成自強(qiáng)不屈、勇于進(jìn)取的.品格。引導(dǎo)青年弘揚(yáng)五四精神，積極投身新港灣建設(shè)、發(fā)展的事業(yè)中。
�。ǘ┘訌�(qiáng)互動交流，展示青春風(fēng)采。五四期間，各級團(tuán)組織要暢通與青年互動的渠道，廣大團(tuán)干部要主動加強(qiáng)與青年的交流，傾聽青年呼聲，了解青年思想，幫助青年解決思想上的難題和生活上的困難。要善于利用文體活動，加強(qiáng)青年間互動交流，提升凝聚力、戰(zhàn)斗力。
六、活動要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織�！拔逅摹逼陂g開展團(tuán)的活動，是展示團(tuán)的形象，促進(jìn)團(tuán)的工作有利時(shí)機(jī)。各團(tuán)支部要認(rèn)真組織，按照“凝聚青春力量，展示青年風(fēng)采”的活動主題，把今年的“五四”青年節(jié)活動與團(tuán)建工作結(jié)合起來，與青年分類引導(dǎo)工作結(jié)合起來，與當(dāng)前團(tuán)組織的各項(xiàng)重點(diǎn)工作結(jié)合起來，與團(tuán)員青年的愿望和需要結(jié)合起來，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心安排，抓好落實(shí)。
�。ǘ┐罅π麄鳎瑺I造氛圍。要充分利用各種工具做好宣傳工作，特別是要高度重視QQ群、微信等新媒體宣傳方式，加大宣傳力度，做好對“五四”紀(jì)念活動的集中宣傳展示工作。要唱響主旋律，積極營造良好的輿論氛圍，擴(kuò)大團(tuán)組織工作的影響力和覆蓋面，實(shí)現(xiàn)團(tuán)的組織覆蓋全體青年，活動影響全體青年，通過一系列主題活動，增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年的責(zé)任感和民族自豪感。
�。ㄈ┱腺Y源，創(chuàng)新模式。要充分發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢，積極聯(lián)系黨支部力量共同開展活動，要借鑒社會各類青年組織的有益活動方式不斷創(chuàng)新共青團(tuán)活動模式。
各團(tuán)支部參加的各類活動情況要認(rèn)真總結(jié)，并在每項(xiàng)活動結(jié)束后的7個(gè)工作日內(nèi)，將該項(xiàng)活動情況總結(jié)上報(bào)公司團(tuán)總支。
五四活動方案 篇13
一、活動背景：
五四青年節(jié)是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。五四運(yùn)動所包含的"愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)"的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向更高，更遠(yuǎn)。同時(shí)五月是同學(xué)們在學(xué)校激情下降的時(shí)候。
二、活動目的：
為慶祝"五四運(yùn)動"引導(dǎo)同學(xué)們激發(fā)熱情和斗志，繼承和發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)。也希望通過此次活動使青年加深對近代歷史的認(rèn)識，更進(jìn)一步領(lǐng)略中華民族的偉大精神,意識到自己肩負(fù)的振興中華的偉大歷史使命，為實(shí)現(xiàn)民族的復(fù)興祖國的強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)強(qiáng)刻苦，樂觀向上開拓進(jìn)取，培養(yǎng)錚錚愛國情懷。對比今日我國國際地位的改變，使青年一代意識到今日的美好生活來之不易，感恩今日，回顧昨日，展望明日!同時(shí)豐富同學(xué)們的校園生活。
三、活動主題：激情五四，放飛青春
四、活動時(shí)間：
20xx/5/4
五、活動形式：
積極向上并且健康的文藝表演。
六、活動場地：
學(xué)生活動中心。
七、活動對象：
全系的師生。
八、主辦單位：
機(jī)電系學(xué)生會。
九、參加方式：
08級和09級每個(gè)班準(zhǔn)備兩個(gè)以上節(jié)目(最后由文藝部篩選出符合規(guī)定的節(jié)目)。07級自愿參加。
十、活動前期準(zhǔn)備：
前期準(zhǔn)備由20xx年3月開始
1、4月3日至4月5日 由宣傳部提前設(shè)計(jì)好展板并在食堂門口用展板做好宣傳工作。并在4月23日之前拿出噴繪的設(shè)計(jì)圖案，交到學(xué)生會進(jìn)行審核。
2、4月5日 由文藝部通知各個(gè)班文藝委員開會討論節(jié)目的形式，并通知各班做好節(jié)目的.編排演練工作。
3、4月8日 各班的節(jié)目負(fù)責(zé)人交節(jié)目單(小品、相聲、話劇等語言類節(jié)目要交劇本)
4、4月10日 面向全系同學(xué)征集主持人。
5、4月15日 由學(xué)生會和系上老師對報(bào)名的同學(xué)進(jìn)行篩選并選出4位主持人。(其中大一兩個(gè)大二兩個(gè))
6、4月17日 在各個(gè)班的節(jié)目傳上的節(jié)目中由文藝部和老師進(jìn)行第一次篩選，選出合適的參加的節(jié)目。
7、4月22日 由各節(jié)目負(fù)責(zé)人把節(jié)目所需的音樂交到文藝部負(fù)責(zé)音樂收集的同學(xué)手中。
8、4月25日 由學(xué)生會指定人員對要借用的場地寫好申請書，并借好場地。
9、4月27日 在篩選的節(jié)目中由班上的同學(xué)先進(jìn)行排練然后進(jìn)行最后的彩排。并由老師選出最終參加的節(jié)目。即第二次篩選。
10、4月25日 由學(xué)習(xí)部的同學(xué)寫好主持人的開場白和中間的串詞以及結(jié)束語。
11、4月27日-4月29日 由生活部的同學(xué)制作好邀請函在活動的前5天送到邀請的老師評委手中。
12、4月31日 由生活部的同學(xué)對晚會所需要的物品進(jìn)行采購，并指定專人對一些晚會所需物品的借用。
十一、節(jié)目評選細(xì)則：
本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評選工作，特制本標(biāo)準(zhǔn)。
每個(gè)節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分;節(jié)目內(nèi)容取材20分;表演藝術(shù)水平20分;節(jié)目背景設(shè)計(jì)10分;節(jié)目時(shí)間控制10分;節(jié)目整體感覺20分。取平均分為最后得分。
細(xì)則：
(1)表演狀態(tài)(20分)：演出服裝、化妝到位5分，表演者動作恰當(dāng)?shù)皿w5分，表情自然大方5分;整體狀態(tài)控制較佳5分。
(2)節(jié)目內(nèi)容取材(20分)：創(chuàng)意新穎5分，自然健康5分，能展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌10分。若主題反動或者有不健康內(nèi)容的取消此項(xiàng)評分。
(3)表演藝術(shù)水平(20分)：朗誦、相聲、話劇、小品等節(jié)目，表演者：吐字清晰5分;語言流暢5分;整體水平感覺10分。歌曲演唱者：聲調(diào)準(zhǔn)確5分，音量控制適中5分;整體水平感覺10分。
(4)節(jié)目背景設(shè)計(jì)(10分)：以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主。
(5)節(jié)目時(shí)間控制(10分)：整體時(shí)間要求3------12分鐘;不夠3分為太短，超過12分為太長。節(jié)目時(shí)間太短或太長應(yīng)酌情扣分。
(6)節(jié)目整體感覺(20分)：此項(xiàng)在以上各項(xiàng)評分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評分。以上各項(xiàng)整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強(qiáng) 、形式新穎、臺風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮
十二、獎項(xiàng)設(shè)置：
一共選出一二三等獎
一等獎兩個(gè) 每節(jié)目200元獎金以及獎狀一張
二等獎三個(gè) 每節(jié)目150元獎金以及獎狀一張
三等獎四個(gè) 每節(jié)目100元獎金以及獎狀一張
五四活動方案 篇14
一、活動目的
引導(dǎo)青少年在實(shí)踐活動中進(jìn)行自我教育、自我管理、自我提高，把他們培養(yǎng)成為富有道德責(zé)任感和社會責(zé)任感，具有開拓進(jìn)取精神，智、能結(jié)構(gòu)優(yōu)秀的合格公民。
二、活動主題
踐行津中精神擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任
三、活動目的
引導(dǎo)廣大青少年樹立堅(jiān)定的理想信念，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)青年學(xué)生的公民意識和責(zé)任意識，促使青年學(xué)生形成科學(xué)的.世界觀和人生觀，達(dá)到愛國主義教育的目的。
四、參加人員
活動對象：全校18歲以上(包含18歲)學(xué)生
參加人員：學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)、高三年級主任、各班班主任、學(xué)生處等
五、活動時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年5月5日上午7:20
地點(diǎn)：學(xué)校排球場
六、活動議程
1、主持人宣布儀式開始(岳藝、彭茜)
2、奏唱國歌指揮：邱玉婷老師
3、“成人心聲”學(xué)生代表發(fā)言(張潤峰、宋玲玲等)。
4、分發(fā)《中華人民共和國憲法》
5、全體學(xué)生面對國旗宣誓(國旗班出旗儀式，在主席臺將國旗平鋪展示，宣誓完畢之后再進(jìn)行升旗儀式)
6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寄語(龔?fù)?
7、禮畢，請領(lǐng)導(dǎo)退場，掌聲歡送。
七、準(zhǔn)備工作
1、橫幅兩條：“江津中學(xué)20xx年五四紀(jì)念活動成人禮”
“踐行津中精神擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任”
2、教科處準(zhǔn)備國歌、升旗進(jìn)行曲及相關(guān)伴奏，學(xué)生處負(fù)責(zé)國旗一面。
3、攝像攝影，宣傳報(bào)道。(辦公室、教科處落實(shí))
4、5月4日，班主任自行利用時(shí)間認(rèn)真介紹十八歲成人宣誓儀式的重要意義。
五四活動方案 篇15
為繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，深入貫徹落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)工作，不斷提升教育系統(tǒng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，積極引領(lǐng)團(tuán)員青年與共青團(tuán)同發(fā)展，為創(chuàng)建和諧、平安、幸福校園貢獻(xiàn)力量、奉獻(xiàn)青春。市教育局團(tuán)委決定“五四”期間在教育系統(tǒng)范圍內(nèi)廣泛開展紀(jì)念“五四”運(yùn)動97周年系列活動，展示團(tuán)員青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，現(xiàn)制定活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
以慶祝“五四”運(yùn)動97周年為契機(jī)，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的系列活動，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年回顧歷史、明確使命，激勵廣大團(tuán)員青年繼承和弘揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，全面展示團(tuán)員青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，堅(jiān)定團(tuán)員青年跟黨走中國特色社會主義道路的.理想信念，引導(dǎo)動員廣大團(tuán)員青年為創(chuàng)建和諧、平安、幸福校園貢獻(xiàn)力量，以優(yōu)異成績踐行黨的十八大精神。
二、活動主題：
中國夢青春志
三、活動時(shí)間：
四月中旬至五月上旬
四、活動目的：
為慶�！拔逅摹边\(yùn)動引導(dǎo)同學(xué)們激發(fā)熱情和斗志，繼承和發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)。也希望通過此次活動使團(tuán)員青年加深對五四精神的認(rèn)識，更進(jìn)一步領(lǐng)略中華民族的偉大精神,意識到自己肩負(fù)的使命，為實(shí)現(xiàn)民族的復(fù)興，祖國的強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)強(qiáng)刻苦，樂觀向上開拓進(jìn)取，培養(yǎng)錚錚愛國情懷。對比今日我國國際地位的改變，使青年一代意識到今日的美好生活來之不易，感恩今日，回顧昨日，展望明日!同時(shí)豐富同學(xué)們的校園生活。
五、活動要求：
1、高度重視，精心組織。各學(xué)校團(tuán)委、總支、支部、團(tuán)委負(fù)責(zé)人要高度重視，把五四主題系列活動與教育教學(xué)的中心工作結(jié)合起來，與當(dāng)前團(tuán)的工作重點(diǎn)結(jié)合起來，與團(tuán)員青年的`愿望和需要結(jié)合起來，要制定周密細(xì)致的活動方案，充分發(fā)揮團(tuán)支部優(yōu)勢與學(xué)生特長，創(chuàng)新活動思路、活動方式和活動內(nèi)容，有針對性地開展活動，進(jìn)一步提升團(tuán)支部的凝聚力，提高學(xué)生的素養(yǎng)。
2、注重活動開展的井然秩序，禁止占用上課時(shí)間和午休的時(shí)間，排練時(shí)禁止高聲喧嘩、追逐打鬧。
3、注重實(shí)效，團(tuán)支部要采取有力措施，切實(shí)抓好活動的落實(shí)推進(jìn)，開展特色鮮明、主題突出、參與面廣的活動，確�；顒尤〉脤�(shí)效性和教育意義。
五四活動方案 篇16
一、指導(dǎo)思想
為紀(jì)念建團(tuán)93周年、五四運(yùn)動96周年，進(jìn)一步豐富青年團(tuán)員的業(yè)余文化生活，激發(fā)他們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情，在青年團(tuán)員中形成樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)他們良好的生活方式，結(jié)合xx街道共青團(tuán)工作實(shí)際，定于20xx年5月舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動活動�；顒臃桨笖M訂如下:
二、活動主題
萬枚團(tuán)徽贈青年 萬名青年憶五四
三、活動時(shí)間
20xx年5月
四、活動內(nèi)容
1、重溫紅色黨史，列出奔跑清單
街道八個(gè)社區(qū)在5月份(具體時(shí)間自定)組織青年團(tuán)員學(xué)習(xí)我黨歷史，重溫入團(tuán)誓詞。結(jié)合當(dāng)前黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，開展“奔跑起來吧，我的青春”大討論。每位到會青年團(tuán)員配一枚團(tuán)徽，各社區(qū)要有團(tuán)區(qū)委官方微信平臺二維碼，以方便青年團(tuán)員使用“掃一掃”功能關(guān)注該微信公眾賬號。
2、回憶入團(tuán)記憶，提高責(zé)任意識。
通過在團(tuán)區(qū)委官方微信平臺分享入團(tuán)故事，使青年團(tuán)員在工作生活中能以身作則，強(qiáng)化當(dāng)好表率的意識，鞭策和激發(fā)青年團(tuán)員的工作動力。
五、注意事項(xiàng)
1、抓宣傳，營造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地，交流經(jīng)驗(yàn)、樹立典型，營造比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放、生動活潑的良好局面。
2、抓進(jìn)度，把握節(jié)奏。各社區(qū)嚴(yán)格按照活動方案和時(shí)間要求開展各項(xiàng)活動，切實(shí)做到以進(jìn)度促成效，以活動促工作。
3、重實(shí)效，突出特色。將“五四”活動和當(dāng)前正在開展的黨的'群眾路線教育實(shí)踐活動結(jié)合起來。把“五四”活動作為路線教育的有效載體，同時(shí)結(jié)合街道實(shí)際，在活動中突出重點(diǎn)，充分體現(xiàn)出特色。
4、集資料，創(chuàng)新亮點(diǎn)。為防止“五四”活動流于形式。各社區(qū)做好整個(gè)活動過程的臺賬制作，如實(shí)反映組織開展活動的全過程。
五四活動方案 篇17
一、活動主題：
為紀(jì)念“五四”運(yùn)動88周年，弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)和展示學(xué)生的人文素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)精神，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，特舉辦此次活動。希望通過此次活動，能進(jìn)一步豐富學(xué)生的`課余生活，體現(xiàn)中學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。同時(shí)在活動中使學(xué)生明確自覺養(yǎng)成優(yōu)良品德，努力成長為四有新人。
二、活動內(nèi)容：
（一）“五四”表彰活動
1、“三好學(xué)生”：初一、初二、初三、高一每班各3名，高二、高三每班各2名；
2、“優(yōu)干”：每班各2名
3、“優(yōu)秀團(tuán)員”：高三3個(gè)，高二2個(gè)，高一微2個(gè)，高一電（1）1個(gè)，高一電（2）1個(gè)，初三、2班2個(gè)，初三、3班1個(gè)。
4、“十佳標(biāo)兵”：由學(xué)生會、團(tuán)委會產(chǎn)生
（二）詩歌朗誦比賽
要求：1、思想健康，積極向上，可進(jìn)行配樂朗誦。
2、每班推薦一名參加預(yù)賽，預(yù)賽時(shí)間4月27號，（具體時(shí)間另行通知）復(fù)賽于“五四”表彰大會后進(jìn)行。
評委：李德明、張建華、都雄、劉士林、張麗、袁平、秦良菊、王萬權(quán)
�。ㄈ┪膴时硌莼騻�(gè)人歌詠比賽
時(shí)間：五一假后，具體時(shí)間另行通知。
文娛表演：
1、內(nèi)容：舞蹈、歌伴舞、唱歌、小品、相聲等。
2、高一、高二每班各3個(gè)節(jié)目，高三、初一、初二自愿參加，初三不參加排練。
個(gè)人歌詠比賽：
1、 題材：思想健康，積極向上。
2、 每班選取一名參加比賽。
評委：李德明、張建華、都雄、張世福、張麗、肖燕、王一君、劉圣
評獎辦法：一等獎2個(gè)，二等獎3個(gè)，三等獎5個(gè)，并設(shè)優(yōu)秀獎若干。
五四活動方案 篇18
一、活動主題
弘揚(yáng)民族精神 展示青春風(fēng)采
二、活動時(shí)間
XX月XX日
三、活動內(nèi)容
1、開展“五四”運(yùn)動主題教育活動。邀請社會組老師為少年團(tuán)校學(xué)員開展“五四”運(yùn)動主題講座，介紹“五四”運(yùn)動的詳細(xì)情況。領(lǐng)悟青年運(yùn)動的意義及青年在社會發(fā)展中所發(fā)軍的作用，從而激勵自己更好地學(xué)習(xí)工作。
2、組織團(tuán)干團(tuán)知識競賽。以初一初二為單位，兩組開展聯(lián)合對抗，旨在通過此活動使團(tuán)干們更加了解團(tuán)的知識。從而使他們更加牢記過去，珍惜現(xiàn)在，熱愛未來。
3、組織召開以“弘揚(yáng)五四精神 肩負(fù)歷史使命”為主題的班會。各班級可以各種形式組織召開，充分對學(xué)生進(jìn)行深刻的思想教育。
4、自助讀書活動。要求各班選購一至二本愛國主義及反映新時(shí)代發(fā)展、做文明誠信中學(xué)生等主題的書籍。統(tǒng)一由學(xué)校團(tuán)委支付，書本由各班負(fù)責(zé)保管。5月下旬各班交流讀書心得，活動結(jié)束后，所有書籍全部放入校閱覽室，供其他學(xué)生閱讀。
5、舉行“校園·青春”歌詠比賽：歌曲要求頌揚(yáng)民族精神、愛國情操及健康向上的校園生活，展現(xiàn)青少年蓬勃向上的`朝氣，熱愛唱歌的同學(xué)都可報(bào)名參加比賽，海選預(yù)賽之后選出前20名參加決賽，同選出校園十佳歌手。
6、青年團(tuán)員教師青春足跡之旅。為激發(fā)團(tuán)員青年的熱情，增強(qiáng)與社會的聯(lián)系，團(tuán)員教師將開展青春之旅，增強(qiáng)團(tuán)員之間的凝聚力，激發(fā)愛國熱情。
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