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感恩節(jié)學(xué)校的活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-10-16 00:46:31 活動(dòng)方案 我要投稿
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感恩節(jié)學(xué)校的活動(dòng)方案(通用5篇)

  為了確;顒(dòng)有序地進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。我們?cè)撛趺慈?xiě)活動(dòng)方案呢?下面是小編為大家收集的感恩節(jié)學(xué)校的活動(dòng)方案(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

感恩節(jié)學(xué)校的活動(dòng)方案(通用5篇)

  感恩節(jié)學(xué)校的活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)緣起

  感恩節(jié)雖是一個(gè)“洋節(jié)”,但中國(guó)是一個(gè)禮儀之幫,文明古國(guó),自古就有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言撣心、報(bào)得三春暉”的傳統(tǒng)美德,懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩社會(huì)。

  二、活動(dòng)目的

  通過(guò)為期一個(gè)月的活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

  三、活動(dòng)時(shí)間:11月

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí);

  2、學(xué)唱《感恩的心》;

  3、讀一篇《感恩的心》故事。

  有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口,充滿期待地望著門(mén)前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。

  有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

  每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì)有自己的感想,而我也相信在他們的.心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭遇令我們同情,她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無(wú)論何時(shí),只要想起這個(gè)小女孩,我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦。無(wú)論多大風(fēng)雨,學(xué)習(xí)上遇到再大的困難,都勇敢地去面對(duì),永不放棄。

  4、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

  5、標(biāo)識(shí)語(yǔ):happythanksgivingday感恩節(jié)快樂(lè)

  6、讓學(xué)生制作“感恩卡”,寫(xiě)一段祝福,將感激銘記心中。寫(xiě)一段祝福’是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)下來(lái),我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

  7、為長(zhǎng)輩捶捶背;為長(zhǎng)輩洗洗腳;為家人端杯水;向家人獻(xiàn)個(gè)吻;與朋友來(lái)個(gè)擁抱。

  8、相互說(shuō)一聲“謝謝”,和家人、老師、同學(xué)、朋友見(jiàn)面說(shuō)一句“謝謝”的話語(yǔ),感謝的內(nèi)容要具體,表達(dá)的感情要真摯。

  寫(xiě)一段祝!且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫(xiě)下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

  感恩節(jié)學(xué)校的活動(dòng)方案2

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)市教育局“一月一節(jié)”的工作要求,繼續(xù)深化感恩教育系列活動(dòng),讓學(xué)生懂得“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理,懂得感謝父母養(yǎng)育之恩,感謝老師栽培之恩,感謝別人以及社會(huì)幫助之恩。引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)感恩,學(xué)會(huì)感恩,把他們培養(yǎng)成為心地善良、懂得報(bào)恩的文明人。

  二、 感恩節(jié)具體活動(dòng)安排

  首屆感恩節(jié)定于20xx年11月28日,活動(dòng)主要由四個(gè)部分組成。

  (一) 共植“感恩樹(shù)”活動(dòng)

  首先,總部各班進(jìn)行廣泛發(fā)動(dòng),要求學(xué)生收集家中的舊書(shū)廢報(bào)紙,易拉罐等,于9月20日(星期四)早晨上學(xué)時(shí)帶到學(xué)校來(lái),通過(guò)“變廢為寶”籌集購(gòu)樹(shù)款。9月28日利用早操晨會(huì)時(shí)間舉辦“首屆感恩節(jié)”開(kāi)幕式,并挑選“變廢為寶”活動(dòng)中的積極參與者,在校園里共植“感恩樹(shù)”,拓展校園文化的內(nèi)涵。

  (二)同樹(shù)“感恩墻”活動(dòng)

  以“心中的愛(ài)說(shuō)出來(lái)”為主題,讓學(xué)生制作“感恩卡”,規(guī)格不超過(guò)A4,版式由學(xué)生自定,如:心、花朵、信箋、楓葉等等。做好之后,各班進(jìn)行初選,并最遲在9月25日(中秋節(jié))送交校長(zhǎng)室。學(xué)校將對(duì)各班送交的作品進(jìn)行評(píng)選,優(yōu)秀作品會(huì)布置在“感恩墻”上,公開(kāi)展覽,并獎(jiǎng)勵(lì)一、二、三等獎(jiǎng)。

  (三)舉辦“心懷感恩”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)

  11月28日是我校的'首屆感恩節(jié),恰逢星期五班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,因此,全校各中隊(duì)要提前布置,早作安排,屆時(shí)利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間舉辦一次以“心懷感恩”為主題的隊(duì)日活動(dòng)。

  (四)召開(kāi)“人間最美是真情”少年兒童感恩訪談會(huì)

  11月28日晚,學(xué)校將邀請(qǐng)一些教育專(zhuān)家、學(xué)生家長(zhǎng)、記者、學(xué)生代表等,在報(bào)告廳召開(kāi)一次“少年兒童感恩訪談會(huì)”,將首屆感恩節(jié)推向高潮。

  感恩節(jié)學(xué)校的活動(dòng)方案3

  活動(dòng)主旨:

  借2020年感恩節(jié),擴(kuò)大本KTV在當(dāng)?shù)氐闹,讓更多消費(fèi)者感受到本KTV的服務(wù)質(zhì)量。

  活動(dòng)目的:

  穩(wěn)定已有客源,拓展新的市場(chǎng),讓消費(fèi)者感受到本企業(yè)的優(yōu)質(zhì)服務(wù),力圖由此建立消費(fèi)者的忠誠(chéng)度

  活動(dòng)時(shí)間:

  2020年11月XX日至2020年11月XX日

  一、前期宣傳篇:

  1、宣傳廣告語(yǔ)

  快樂(lè)感恩節(jié),快樂(lè)芭堤雅!圣誕特惠活動(dòng)已經(jīng)拉開(kāi)序幕,芭堤雅邀您共歡樂(lè),還等什么呢?

  要感恩節(jié)禮物的,就趕快來(lái)芭堤雅吧!

  美麗芭堤雅,讓你的感恩節(jié)更浪漫!

  讓寒冬熱血沸騰起來(lái),芭堤雅以“家”的名義!

  預(yù)定芭堤雅感恩節(jié)KTV包間,意外驚喜送給您!

  來(lái)芭堤雅還需要理由么?浪漫、溫馨、激情,還有意外的感恩節(jié)禮物!

  感恩節(jié)來(lái)芭堤雅,報(bào)銷(xiāo)來(lái)回10元打的費(fèi)。

  2、宣傳媒體

  大江晚報(bào)、電臺(tái)、蕪湖時(shí)尚消費(fèi)網(wǎng)、橫幅、店堂公告

  3、即日起,預(yù)定感恩節(jié)包間(11月23日—11月27日),凡有6或8的,均可當(dāng)即獲贈(zèng)精美禮物一份。當(dāng)日預(yù)定包間前十名的同樣有圣誕禮物送上。

  4、11月24日,感恩節(jié)亮燈儀式,免費(fèi)品點(diǎn)心。此項(xiàng)可作為活動(dòng)的高潮宣傳。

  5、中國(guó)電信5000條小靈通短信宣傳服務(wù)(時(shí)尚消費(fèi)網(wǎng)堤供)。消費(fèi)者可憑短信享受“感恩節(jié)幸運(yùn)星特殊優(yōu)惠”。

  二、裝飾篇:

  要求如下:

  1.以“感恩節(jié)—消費(fèi)者—芭堤雅”為主線,一樓總體布局不變,盡可能在原貌不變的情況下,以增添裝飾物為手段,突出節(jié)日的歡欣氛圍,新建各種標(biāo)志,方便新消費(fèi)者快速適應(yīng)環(huán)境。僅添裝飾物的.意圖是:在感恩節(jié)過(guò)后,當(dāng)新的消費(fèi)者再次光臨時(shí),仍有道不出的親切感,也讓老客戶有節(jié)日的感覺(jué),但仍能熟悉環(huán)境。

  2.包間內(nèi)部可做簡(jiǎn)單的裝飾,每個(gè)包間的門(mén)及各樓層的走道和臺(tái)階需標(biāo)志“Happy Thanksgiving Day”。

  3.包間主要以禮物來(lái)突出節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,詳見(jiàn)活動(dòng)篇。

  4.員工的服裝可以不變,但必須在服務(wù)質(zhì)量上加強(qiáng)。見(jiàn)面語(yǔ)“Happy Thanksgiving Day”,微笑的面對(duì)顧客,在活動(dòng)過(guò)程中,盡可能保證店內(nèi)裝飾的完整。

  5.營(yíng)造店外節(jié)日氛圍。

  6.2、3、4樓各安排送禮員工一名。隨機(jī)進(jìn)入包間,派送禮物。

  7.整體環(huán)境可播放圣誕歌曲,堤高芭堤雅節(jié)日氛圍。

  三、工具準(zhǔn)備篇

  1.感恩節(jié)禮物?捎赡彻惊(dú)家堤供,共同打造2020年感恩節(jié)狂歡之夜。

  2.大廳入口地毯,定做。內(nèi)容“Happy Thanksgiving Day”

  3.其它歡迎招牌等,內(nèi)容“Happy

  4.筆、便簽

  5.簽名橫幅KTV名+“Happy Thanksgiving Day”

  四、優(yōu)惠篇

  待定

  注意事項(xiàng):分清時(shí)間段,各時(shí)段可堤供不同的免費(fèi)點(diǎn)心服務(wù)。各種優(yōu)惠方法的調(diào)和,主要包括感恩節(jié)幸運(yùn)星特殊優(yōu)惠,預(yù)定包間帶幸運(yùn)數(shù)字的優(yōu)惠、本店貴賓卡及時(shí)尚消費(fèi)卡持有者、每日前十名優(yōu)惠。

  五、活動(dòng)篇:

  1.預(yù)定感恩節(jié)期間包間的禮物贈(zèng)送方法,參考宣傳篇第3點(diǎn)。

  2.本店現(xiàn)有會(huì)員及時(shí)尚消費(fèi)卡持有者預(yù)定包間享有。贈(zèng)送飲料等。

  3.免費(fèi)品嘗點(diǎn)心。

  4.送神秘禮物員工在各包間的客串活動(dòng)。

  收:包間號(hào)寄:芭堤雅

  突出企業(yè)“消費(fèi)者至上”的理念。

  六、后續(xù)宣傳篇

  1.內(nèi)容為慶祝本次活動(dòng)圓滿舉行,介紹本次活動(dòng)的精彩部分。

  2.宣傳媒體:大江晚報(bào)、時(shí)尚消費(fèi)網(wǎng)

  七、預(yù)算篇

  感恩節(jié)學(xué)校的活動(dòng)方案4

  活動(dòng)目標(biāo):讓孩子從感恩中懂得愛(ài)

  活動(dòng)具體措施如下:

  一、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

  2、 許愿樹(shù),門(mén)口兩邊,上面可掛上孩子帶的藍(lán)絲帶、(教師必須知道藍(lán)絲帶的故事,并且要講給孩們聽(tīng),讓孩子們知道掛藍(lán)絲帶的意義。)千紙鶴、祝愿卡等。

  3、 門(mén)口兩邊柱子用氣球裝飾,中間掛上條副讓孩子在感恩中學(xué)會(huì)愛(ài)。

  4、 收集爆米花項(xiàng)鏈,讓孩子在感恩節(jié)當(dāng)天戴到脖子上,用完后回收,最后懸掛于一樓頂部。

  二、活動(dòng)預(yù)熱

  3、每班讓孩子家長(zhǎng)做一條爆米花項(xiàng)鏈,感恩節(jié)當(dāng)天使用,要告訴家長(zhǎng)為什么要制作,它的意義是什么。

  三、感恩節(jié)當(dāng)天活動(dòng)安排

  2、主持人:韓麗,大班的兩個(gè)孩子(要求印第安人裝扮)

  3、音樂(lè):安靜

  4、迎賓:王宇娟,張小雨

  5、會(huì)務(wù)組 組長(zhǎng):和雅靜

  組員:各班教師

  6、節(jié)目組 組長(zhǎng):王艷娟。

  組員:各班班主任

  7、節(jié)目流程:

  1、主持人感恩節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗,以及本次活動(dòng)的目的。

  2、由大班小朋友帶來(lái)的'故事表演《你大我小》。

  3、家長(zhǎng)代表講話。

  4、由中班小朋友帶來(lái)的歌曲表演《ten little indians》。

  5、園長(zhǎng)講話。

  6、律動(dòng)《感恩的心》家長(zhǎng)孩子一起參加

  7、集體生日感恩媽媽(所有參加生日的孩子都是印第安人打扮,由本班教師和孩子共同為媽媽制作禮物(向家長(zhǎng)保密,給家長(zhǎng)份驚喜)并送上祝福。

  8、食品品嘗(生日蛋糕、奶、面包幼兒園負(fù)責(zé),另每個(gè)孩子可自帶食品一起品嘗)。

  9、結(jié)束。

  感恩節(jié)學(xué)校的活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)目的:

  每年的十一月的第四個(gè)星期四是西方的感恩節(jié),學(xué)校借此契機(jī)開(kāi)展 “心存感恩,幸福一生”的.感恩節(jié)系列活動(dòng)。讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待祖國(guó)或者社會(huì),父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征——愛(ài)心、責(zé)任、創(chuàng)造。

  二、參加人員:

  初一、初二年級(jí)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)

  三、具體安排:

  1. 本周末的家庭作業(yè):以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于11月24日上交至團(tuán)隊(duì)室)

  2. 本周末,每位同學(xué)折一只千紙鶴,寫(xiě)上感恩的人的姓名,下周一交給班主任,各班將40多只千紙鶴擺成“”型,釘在教室后面的絨布上。

  3. 做一件令身邊人感動(dòng)的事。

  4. 以自己獨(dú)特的方式向父母表達(dá)感恩之情。

  5. 感恩箴言征集,下周一(11月22)日各班收集整理好統(tǒng)一交至團(tuán)隊(duì)辦公室。

  6.蔡宜振同學(xué)宣讀倡議書(shū)(11月22日國(guó)旗下講話后)

  7. 父母反饋對(duì)孩子感恩行動(dòng)的感想。 (11月24日交給班主任老師)

  8. 11月29日主題班會(huì)“心存感恩、幸福一生”系列活動(dòng)總結(jié)交流

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