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教師節(jié)活動方案

時間:2024-11-13 13:30:05 活動方案 我要投稿

關(guān)于教師節(jié)活動方案范文(通用7篇)

  為了確保活動順利進行,時常需要預先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案。我們該怎么去寫活動方案呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于教師節(jié)活動方案范文(通用7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于教師節(jié)活動方案范文(通用7篇)

  教師節(jié)活動方案1

  一、領導機構(gòu)

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、活動主題

  朵朵獻花傳真情,句句祝福暖師心

  三、指導思想

  進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的`原則,開展系列活動;變單純的慶;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

  四、活動時間

  教師節(jié)前一周

  五、具體活動安排

  活動準備1:(9月5日)由大隊部向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的活動的通知。

  活動準備2:各班選出慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽的選手2名,上報大隊部,并交代選手做好準備。

  活動準備3:周一各班班隊課舉行“謝師恩”主題班會。

  活動準備4:培訓主持人兩名。

  六、活動流程:

  1、清晨,禮儀隊的同學在校門口親切地問一聲:祝老師節(jié)日快樂。

  2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持,全體學生唱歌。

  3、學生代表向老師獻花。播放音樂《感恩的心》。

  4、下午,舉行慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽。

  七、相關(guān)工作人員安排:

  1、活動總負責:

  2、活動攝像、拍照:

  教師節(jié)活動方案2

  一、活動目的

  促進教師的相互了解,歡度教師節(jié),豐富教師校園文化娛樂活動,增強教師鍛煉意識,提高身體素質(zhì),加強教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團隊精神。

  二、活動原則

  增強全體教職工的凝聚力,豐富校園業(yè)余文化生活,表達學校對全體教職員工節(jié)日的關(guān)懷與問候,讓全體教職工歡聚一堂,開心快樂地總結(jié)過去、展望未來,共同度過自己的節(jié)日。

  三、活動主題

  營造陽光溫馨團隊

  四、活動策劃

  工會、辦公室

  五、活動組織

  組長:

  副組長:

  成員:

  六、活動時間、地點、參賽人員:

  時間:9月10日下午3點30分

  地點:學校下操場

  參賽人員:全體教職工共34人

  七、活動程序:

 。ㄒ唬┗顒娱_幕式

  1、工會主席主持,吳校長做賀詞

  2、裁判員宣布比賽規(guī)則

  3、宣布比賽開始

 。ǘg樂相聚趣味游戲

  項目一:《企鵝漫步》

  需兩腿兩手臂共夾三個球,呈企鵝狀,在跑道上規(guī)定起點、終點行走(15米),如過程中球滑落,在落地處重新夾球行走。分三組同時進行。用時最少者為勝方。

  項目二:《旋舞》

  每組派出六名隊員,每人1分鐘,累加多著獲勝。

  項目三:《大西瓜、小西瓜》

  同組人排成一列,從第一人開始,喊“大西瓜”的`同時用手比劃小西瓜,第二人喊“小西瓜”的同時比劃大西瓜,如此接下去,錯的人多扣的分也多,最后得分多者勝出。

  項目四:《女子組800米慢跑,男子1500米慢跑》

  比賽規(guī)則:全體教師共同參與,按時間長短決定比出名次,按9、7、6、5、4、3、2、1計分。

  教師節(jié)活動方案3

  一、指導思想

  以落實學校發(fā)展為目標,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè),為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的'貢獻。

  二、活動目標

  通過開展教師節(jié)系列慶祝活動,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工無私奉獻的精神;充分體現(xiàn)學校對教職員工的關(guān)懷,讓全體學生從思想上尊重教師,感謝師恩。

  三、活動安排

  1、為您添上一片綠

  學校將利用教師節(jié)前夕,組織全體師生大掃除,為各辦公室統(tǒng)一采購綠色植物來裝扮,為教職員工創(chuàng)造優(yōu)美舒適的辦公環(huán)境。

  2、為您獻上一句問候

  在學校大門口的黑板上書寫“親愛的老師,您辛苦了”等字。清晨,校值日生向每位教師說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話,祝老師節(jié)日快樂!

  3、每人收獲一片心

  節(jié)前,請各班主任老師和任課教師讓學生自行準備一張小卡片,可以形狀各異,上面寫上你對老師的祝福、意見等,可以留下名字,也可以保密。9月9日。10日各班主任帶領學生把卡片貼到校門口的祝愿墻上,9月11日請教師要取下屬于自己的卡片,總結(jié)學生的留言,適當給予答復和反饋。

  4、為您獻上一首歌,送上一首詩。

  大隊部利用9月10日晨讀課的時間為全體老師播放一首祝福的歌,并組織幾名學生為全體老師朗誦一首詩,以表達少先隊員們對老師崇高的敬意。

  教師節(jié)活動方案4

  一、指導思想

  進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶;顒永^續(xù)本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

  二、活動主題:

  張張賀卡傳真情,句句祝福話兒暖師心

  三、活動時間:

  教師節(jié)前一周

  四、具體活動安排

  活動準備1:在第二周周二早操時間,由大隊部向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝;顒映h,各班安排好學生在活動中把卡片送到各班任課教師手上。

  活動準備2:

 、1—6年級學生為老師準備一張自制的賀卡,寫上對老師的.感謝話語,大小、形狀、顏色不規(guī)定【不能太小、也不要太大,16開紙左右】。(各班班主任和美術(shù)老師負責)

 、1—6年級同學們以“老師,我想對您說……”為題的小便條話語展示,每班用一張卡紙做一個圖形,讓學生把要說的話語,用小紙條形貼在圖形上,在班級中展示。(各班班主任負責)

 、哿昙壐靼嘁浴袄蠋煟蚁雽δf……”為題進行50字以內(nèi)的小征文活動,在9月9日上午六年級5個班各班上交3份,上交大隊部廣播室。(六年級語文老師負責)

  活動準備3:紅領巾廣播站廣播一期特別節(jié)目,主題為“園丁頌”,時間在9月10日中午12:00。

  活動準備4:在第三周前各班自找一節(jié)課舉行“謝師恩”主題班會。(各班主任負責;四年級各班上交1張主題班會的照片,9月14日前上傳戴老師郵箱)

  活動準備5:培訓主持人。

  五、相關(guān)工作人員安排:

  1、活動總負責:學校大隊部

  2、活動宣傳報道:學校大隊部

  六、教師節(jié)當天活動流程如下:

  1、課間操時間,全體師生集合操場,學生齊唱《每當我走過老師窗前》。

  2、小主持人上臺主持,朗誦教師節(jié)頌詞。

  3、請學生把賀卡送給老師。各班班主任安排學生把班上的卡片在活動中送到各位任課老師手中。

  教師節(jié)活動方案5

  一、活動主題:

  歲月如歌,感念師恩

  二、活動目的:

  在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最尊敬的老師,讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的'辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

  三、主辦部門:

  院文學社

  四、活動對象:

  某大學所有在校學生

  五、活動工夫:

  20xx年9月10日教師節(jié)

  六、活動內(nèi)容:

  1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝愿。

  2、祝愿傳遞:讓同學們把在祝愿的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝愿墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝愿墻上。

  3、征集寫關(guān)于老師的文章,評比出最美的文字,頒發(fā)證書。

  4、宣傳號召:

  a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。

  b、號召自己制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝愿的話語,獻給每位教師。

  c、各種日常寫作指導,教您怎樣寫范文見到老師時送上一聲親熱的問候;

  d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;

  e、以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花

  f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。

  七、活動安排:

  9月7日,文學社社長團擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關(guān)材料工作。

  9月10日,文學社宣傳部推出了“慶祝教師節(jié)”的大型海報,其海報內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝愿條幅。

  對文學社成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝愿墻現(xiàn)場。

  此外,由文學社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報導教師節(jié)的詳細活動。

  八、活動總結(jié)

  由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結(jié),文學社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學社備案。

  教師節(jié)活動方案6

  一、活動思想:

  今年9月10日是我國第x個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。

  二、活動時間:

  20XX年9月10日教師節(jié)

  三、活動內(nèi)容:

  金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,今年9月10日是全國第x個教師節(jié)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯(lián)學子之心。教師節(jié)到了,學生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,隊部建議各班按以下幾種方式祝賀:

  1、9月5日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。

  2、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡,四至六年級完成手抄報,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

  3、以教師節(jié)為主題,更換班級黑板報。

  4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

  5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

  6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

  7、全校開展“看,這是我的老師”繪畫活動,并可以寫一句感謝教師的話。

  8、以班級為單位,進行為期一周的紅領巾廣播站播放廣播,題目:“老師,我的.愛對你說……”。

  四、活動要求:

  1、祝福語征集比賽:祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學的祝福語,評選出3—5份優(yōu)秀作品上交到隊委,由隊委進行全校統(tǒng)一評獎,優(yōu)秀祝福語將在學校宣傳欄集中展示。

  2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:“看,這是我的老師”。

  3、捕捉身邊教師教育教學中的片斷,通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護學生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報、賀卡制作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙,每班推選上交3—5份,學校將進行評獎,優(yōu)秀作品將在學校進行展覽。

  4、各班要認真發(fā)動,積極準備,保證活動效果。以上作品以班為單位,由班長收齊于9月8日中午14點前交到隊室,希望同學們熱烈參加。接到通知后,立即行動起來,盡快傳達對老師的心意。

  教師節(jié)活動方案7

  一、活動主題

  不忘初心,幸福前行

  二、活動時間

  20xx年9月6日——9月13日

  三、活動地點

  各校區(qū)活動場館

  四、活動安排

  活動一、弘揚工匠精神,推進“匠心工程”

  教育是一項塑造心靈的事業(yè),需要用心去成就;需要廣大教職工不忘初心,執(zhí)著前行,用畢生的心血和才情去實現(xiàn)技與藝的至美融合。為弘揚以愛崗敬業(yè)、一絲不茍、精益求精、勇于創(chuàng)新為主要內(nèi)容的“大國工匠精神”,進一步提升廣大教職員工敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)的職業(yè)素養(yǎng),集團工會將利用教師節(jié)啟動“匠心工程”。請各校區(qū)組織教職工觀看《大國工匠》紀錄片及“全國教書育人楷!毕冗M事跡報告會視頻,利用集體會議時間,宣講“工匠精神”,深刻地認識“工匠精神”在教育領域的內(nèi)涵體現(xiàn),做到“誠、勤、精、細”,并結(jié)合自身教育工作的實際,圍繞“工匠精神”談認識、談體會,圍繞專業(yè)成長談感受、談理想。

  活動二、“尋找身邊的感動”演講比賽

  教師是人類靈魂的工程師,學校是一片圣潔的土壤。為進一步推進師德師風建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,在教師節(jié)期間,擬開展以師德師風建設為主題的演講比賽。9月上旬,請各校區(qū)根據(jù)教職工實際情況擬定演講題目,組織教職工積極參與演講活動,引導教職工全面了解新時期教師職業(yè)道德的基本要求,全面提高師德素養(yǎng),做人民滿意的教師。

  活動三、“同閱讀,共品評”書評比賽

  為倡導和鼓勵集團各校區(qū)教師積極投身“做學習型教師,創(chuàng)書香型校園”建設工作,在全校范圍形成“多讀書、讀好書、評好書”的氛圍,結(jié)合暑期教師讀書活動,擬決定在教師節(jié)期間組織開展“同閱讀,共品評”活動。各校區(qū)結(jié)合暑期讀書活動,自主開展書評比賽?蓪(yōu)秀參賽作品上傳至我校微信公眾平臺,在全校營造濃厚的'書香氛圍。

  活動四、“丹青翰墨抒情懷”書畫比賽

  為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚書法、繪畫藝術(shù),進一步加強教師專業(yè)技能的鍛煉,促進教師牢固樹立愛崗敬業(yè)思想,夯實教學內(nèi)功,提升育人品位,提高教學質(zhì)量,為教師搭建一個鍛煉自己、展示風采的平臺,擬開展教師書畫比賽。各校區(qū)先進行初賽,評出書法、繪畫優(yōu)秀作品,再參加集團比賽。此項活動,旨在提升教師的專業(yè)素養(yǎng),提高教書育人水平,推進我校教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

  五、活動要求

  各校區(qū)要高度重視教師節(jié)慶;顒拥拈_展,認真組織廣大教師參加相關(guān)主題活動,確;顒拥膶嵭。校區(qū)工作委員會要做好教師觀看視頻的安排,協(xié)調(diào)好各項活動的相關(guān)組織工作,并注意加強活動的宣傳報道,及時進行工作總結(jié)。

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