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青少年夏令營活動方案

時間:2022-12-29 03:05:11 活動方案 我要投稿

青少年夏令營活動方案(精選10篇)

  為了確;顒佑行ч_展,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的青少年夏令營活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青少年夏令營活動方案(精選10篇)

  青少年夏令營活動方案 篇1

  一、活動目的

  為貫徹教育部《過好暑假》通知精神,落實“四個一”要求,豐富暑期生活,引導同學們走進原野,擁抱自然,采擷民風,體察社會,開闊視野,增長才干。

  二、活動內容

  1、游覽九龍口風光,調查本地自然資源(研究性學習);

  2、參觀陸公祠(愛國主義教育基地);

  3、參觀國家級麋鹿保護區(qū)、國家級珍禽(丹頂鶴)保護區(qū);

  4、參觀施耐庵紀念館(白駒)、港口(東沙島);

  5、聯(lián)歡晚會

  6、參觀淮劇團、雜技團

  三、日程安排

  第一天 9:30 抵達建湖實驗初中

  10:00 開營式

  10:30 參觀校園,介紹校史

  11:00 午餐

  14:00 參觀愛國主義教育基地——陸公祠

  17:00 到實中伙伴家作客

  第二天 6:30 集中

  7:00 參觀國家級麋鹿保護區(qū)、國家級珍禽(丹頂

  鶴)保護區(qū)

  11:00 午餐

  13:30 參觀施耐庵紀念館、新四軍八路軍獅子口會

  師紀念塔

  17:00 聯(lián)歡會

  19:00 到實中伙伴家住宿

  第三天 7:30 游覽九龍口,調查本地自然資源

  11:00 午餐

  13:30 參觀淮劇團、雜技團,感受藝術,過把癮

  14:30 返程

  四、經(jīng)費核算

  項 目 費 用 人 數(shù) 合計(元)

  聯(lián)歡會 10 50 500

  門 票 100 30 3000

  汽 車 2 30 800

  餐 飲 30 30 900

  獎品雜支 10 50 500

  累 計 5900

  青少年夏令營活動方案 篇2

  活動目標:

  在戶外清新的環(huán)境下,讓孩子們享受美好的自然風光,促進身心健康發(fā)展; 讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子,與孩子共同分享活動的樂趣,增進親子情; 發(fā)展孩子的動作的協(xié)調性與靈活性。

  給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。

  活動主題:

  親近自然 樂享童年

  活動時間:

  20xx年7月—8月 周五—周日三天

  活動地點:

  無錫陽山田園東方 活動流程: 第一天

  14:00—18:00 辦理入住手續(xù):各個家庭分別從各地到達田園東方

  辦理入住,登記小朋友信息(年齡、身高體重、興趣愛好等信息)

  分組準備

  20:00—21:00分組:晚餐后各家庭聚集在一起,由小朋友做代表介紹家庭成員

  根據(jù)小朋友年齡、動靜愛好分成A、B家庭組

  第二天

  08:00—08:30 早餐

  09:00—10:00 田園觀光(沿餐廳、綠樂園、白鷺牧場、華德福學校、圣甲蟲鄉(xiāng)村市集(可采購當?shù)靥厣r品)、窯燒面包坊、拾房書院、精品民宿、井咖啡、田園生活館等路線參觀

  10:00—11:00 菜園勞作體驗

  A/B兩組摘菜比賽 自制蔬果汁(小朋友自己挑選蔬果,并且洗干凈)評選最好喝的蔬果汁

  11:30—13:00 午餐(可選擇饗餐廳正餐、草坪自助餐等)

  13:30—15:00 手工制作,可選擇苔蘚微景觀制作

 。ㄐ∨笥褱蕚淇ㄆc手工作品一起,在夏令營結束后送給父母)

  15:30—17:00 皮劃艇體驗

  教學體驗活動

  17:30—19:30 晚餐 BBQ 20:00—21:00 篝火晚會

  小游戲

  才藝表演

  第三天 08:00—08:30 早餐 09:00—11:00 田園東方品桃會,邀請小朋友和父母去桃園采摘陽山水蜜桃

  可以有一個蜜桃知識問答(可在去程的時候進行知識普及)

  11:30—13:00 午餐(農家樂或者回田園東方饗餐廳)

  13:30—15:00 窯烤體驗、自制餅干或者面包,以家庭為單位體驗,增進父母和小朋友的感情 15:00—15:30 小朋友將制作的`手工及卡片送給父母

  16:00 返程回家

  附件:小游戲

  1、二人三足跑

  游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

  2、運球接力

  游戲方法:在籃球場的端線后家長和孩子兩人前后站好,一人手持一個籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運回遞給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。

  3、夾球接力

  游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內側,教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

  4、踩氣球

  游戲方法:一個人每只腳捆綁3個氣球,5平方米區(qū)域。每個人不允許出圈,只能用腳踩破他人腳上捆綁的氣球,單位時間踩氣球,剩下多的為勝。

  青少年夏令營活動方案 篇3

  一、夏令營目的

  暑假為期兩個月,為了豐富學生假期生活,增長學生知識,鍛煉學生才干,發(fā)展學生個性,讓孩子在漫長的暑期有一個釋放身心、開心學習、拓展視野、發(fā)展特長的新天地,我校充分利用優(yōu)質師資資源,積極創(chuàng)設活動載體,組織同學們開展20xx年暑期夏令營活動,以精心設計的文化課程、特長課程,結合校外活動,讓學生在夏令營活動中健康快樂學有所獲。

  二、夏令營時間:

  20xx年7月8日——7月29日共20天。(不包含7月14日、21日休息兩天。)作息時間:上午 8:00——11:20 下午:2:00——5:20

  三、夏令營營地:

  xxxx國際學校xx小學部

  四、夏令營住宿:

  學生可以自愿選擇走讀或住宿,請打√。 住宿□ 不住宿□

  五、夏令營收費:

  1.收費項目明細:每人每天學費60元;住宿每天20元;飯費每天20元。(早餐3元,午餐10元包括水果,晚餐7元)注:夏令營游泳班僅收100元。

  2.收費時間:xx學校學生7月4日之前交費,外校學生可7月8日開營那天交費。

  3.具體費用:

  住宿生費用 :

  學費

  60元×20天=1200元

  住宿費

  20元×15天=300元 (其中7月13日、14日、20日、21日、29日不住宿)

  飯費

  20元×20天—50元=350元 (其中7月8日早、13日中、晚、15日早、20日中、晚、22日早、29日晚,不在校吃飯)

  合計

  1850元+100元游泳費=1950元

  (14日、21日兩天不回家的'孩子費用為2270元)

  走讀生費用:

  學費

  60元×20天=1200元

  飯費

  10元×18天=180元

  合計

  1380元+100元游泳費=1480元

  六、夏令營具體課程內容

  (一)“智力思維訓練營” (上午每生必修課)

  包括語文快樂寫作、海量閱讀、小書法家;數(shù)學奧數(shù)思維訓練;英語。

  (二)“健體才藝訓練營” (下午每生必修課)

  第一類

  乒乓

  輪滑(高段生排球)

  舞蹈

  跆拳道

  鋼琴

  吉他

  第二類

  電腦

  古箏

  二胡

  陶笛

  美術

  機器人

  備注:每位學生三項特長,在第一類選一樣特長,在第二類選一樣特長,打上√。第三項游泳,原則上人人參與學習。按班級排課表,保證每人兩天游一次,夏令營結束基本學會游泳。

  (三)“拓展快樂訓練營”(費用交給班主任)

  拓展營之一

  時間:7月13日一整天

  招遠淘金小鎮(zhèn)、黃金博覽苑大開眼界——淘金之旅

  一、行程:

  早按指定時間、地點集合,乘車赴招遠參觀游覽。抵達景區(qū)后游覽淘金小鎮(zhèn)。一朝步入畫卷、一日夢回千年。源自大宋的“淘金小鎮(zhèn)”讓您既是觀眾又是演員,360°全景互動體驗演出,特色風味小吃,淘金河免費淘金,真正過一把淘金癮。午餐享用綠色生態(tài)午餐(使用綠色生態(tài)菜品、純花生油制作。)午餐后,游覽【黃金博覽苑景區(qū)】。免費抱價值1000萬的金磚,按規(guī)則抱起即可帶走。4D電影、全息投影向游人們打來了一扇通往高科技的大門。讓您了解關于黃金的知識,免費乘坐電機車下到平巷1000米深的地下礦井,體驗“礦工生活”,收獲驚喜與驚奇!結束行程,返程溫馨的家。

  二、報價:150元/人((按50人成團報價,不足50人補齊車費差價)

  三、服務標準:1、門票:行程中所列景點首道門票。2、交通:全程空調旅游大巴3、導游:全程導游陪同4、用餐:午餐(標準:20元/人)5、旅行社責任險、旅游意處傷害險

  拓展營之二

  時間:7月20日一整天

  一、行程:

  xx地震館和鯨鯊館

  早8:00指定地點集合出發(fā),赴xx地震館,約9:30左右到達【地震科普教育館】,地震體驗館是為了讓您學習增強自我保護意識,在這里您可以體驗一次地震從發(fā)生到結束的全過程。館內展現(xiàn)世界各國大地震造成的危害及我國地震帶的分布和我們xx所處的地殼板塊在地震時能造成多大的危害。微縮了汶川大地震現(xiàn)場情景,模擬地震來臨時山崩地裂、電閃雷鳴、橋梁斷裂、海嘯爆發(fā)時場面。親臨體驗地動、斜屋、室內震動等地面狀況,讓體驗者在實踐中解答“地震”時如何逃生。經(jīng)歷完地震體驗館后,來4D影院觀看《災難警示錄》如置身于地震實景中,真正學習掌握逃生知識,全過程結束后,您定會感慨---什么都可以不去看,什么都可以不去玩,這一課必上!生命脆弱,災難無情。大自然的神奇力量無法抗拒,我們最好學會保護自己。還可參觀游覽熱帶雨林館等。約11:00結束游覽。

  鯨鯊館介紹略

  二、報價:150元/人(按50人成團報價,不足50人補齊車費差價)

  三、接待標準:同上

  拓展營之三

  時間7月28日

  上午:智力思維夏令營吉尼斯大賽展示。下午健體才藝+游泳吉尼斯大賽展示

  時間7月29日

  上午:舌尖上的xx。在餐廳里學習做各種食物:壽司、水餃、水果沙拉、湯圓、粽子等。

  下午:先看電影然后總結表彰大會,頒發(fā)假期夏令營吉尼斯各種獎項獎狀。五點放學。

  xx國際學校

  青少年夏令營活動方案 篇4

  一、活動背景

  為加強與海外僑胞學子與中國學子間的交流與聯(lián)系,并為海外僑胞青年學子供給一個認知中國文化根源的平臺,福建省青少年事業(yè)發(fā)展中心(全國青少年夏令活動閩臺營地)自2016年開始舉辦海外僑胞學子八閩文化體驗活動,邀請多國海外僑胞學子回國參加八閩文化體驗活動。在眾多海外僑胞組織及中國政府及高校的支持下,該項活動得以順利進行,至2016年已經(jīng)連續(xù)舉辦過五屆,先后已有五百多名海外僑胞學子參營。

  鑒于該項活動在推動海外僑胞學子與中國大陸學子間交流互動中取得的.良好成效,2016年,福建省青少年事業(yè)發(fā)展中心(全國青少年夏令活動閩臺營地)將積極籌備,舉辦第六屆海外僑胞學子八閩文化交流活動;顒訉⒗^續(xù)邀請優(yōu)秀海外僑胞學子參加新一屆文化體驗之旅,期望讓更多海外僑胞學子有機會實地了解中國民俗、民風,并對大陸的現(xiàn)實和社會發(fā)展有所認知。

  二、活動目的

  透過活動的舉辦期望到達如下目的,一是為海外僑胞年輕學子供給一個實地深入了解中華文化異常是八閩文化的平臺,經(jīng)過實地融入,汲取傳統(tǒng)文化精髓;二是為海外僑胞和中國大陸年輕人供給一個相互了解,建立互信的平臺,經(jīng)過中外學生的思想交流和碰撞,相互取長補短,共同成長。三是為了幫忙海外僑胞學子樹立“我是華人,中華民族很強大”的國際觀,激發(fā)中華民族自豪感,為未來促進中美經(jīng)濟文化互動奠定思想基礎。

  三、活動主題

  夏令營期間,我們將安排當?shù)貙W生和營員結對子,一齊參加夏令營活動。活動以八閩文化體驗為主題,經(jīng)過中外學生互動,實地古跡參訪、講座交流等形式讓營員們對中華歷史和八閩文化產生直觀的了解和認識,尋根問祖,汲取中華傳統(tǒng)文化之精髓;同時還將經(jīng)過系列的社會參與活動,了解當今中國大陸社會經(jīng)濟發(fā)展及國際民生的交融互動。

  四、舉辦時間及地點

  國外僑胞學子分別從國外于6月18日抵達福州長樂機場,6月29日夏令營結束,然后回家省親,自由活動。夏令營營地選擇在福建省境內(福州、武夷山、漳州、廈門)

  五、活動主辦方

  福建省青少年事業(yè)發(fā)展中心(全國青少年夏令活動閩臺營地)

  六、住宿和交通

  夏令營營地或主題酒店。全程旅游大巴或動車。

  七、活動保障

  全程安排有經(jīng)驗的帶隊教師陪同營員愉快學習交流,會經(jīng)過微信平臺和家長堅持聯(lián)系。有隨隊醫(yī)生保障營員的健康。安排國學教師和知名記者、專家等和營員交流八閩文化。攝制團隊全程跟拍,留下完美回憶。

  八、團費

  國內營地活動費用約為11000元人民幣(含學習費、食宿費、門票、交通費、營服營帽、團隊意外保險費、紀念品等)。

  青少年夏令營活動方案 篇5

  一、指導思想

  為了豐富學生暑期生活,為了迎接下半年,瑞安市中小學生田徑運動會在我校召開,暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長”為主題的二年級部分學生夏令營活動;顒淤Y料豐富、盡量讓每個學生在活動中有收益,從而進一步豐富學生生活,拓展視野,增強體魄,鍛煉意志,培養(yǎng)自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的`精神,不斷提高獨立自主、自我發(fā)展、自我超越的本事,促進學生的全面發(fā)展。

  二、參加對象和名額

  二年級學生。根據(jù)教師推薦、學校選拔二年級六個班66名參加“七彩夏日,健康成長”夏令營活動。

  三、營員條件

  1.對夏令營活動感興趣的、有必須身體素質的二年級優(yōu)秀學生參加,

  2.組織紀律性強,家長支持;

  四、時間:

  2017年8月20日——29日

  五、收費:

  僅收伙食費300元,教師輔導費全部由學校負擔。

  六、活動組織原則:

  以校為主、特色引領、多元選擇。

  七、活動資料

  暑期,學校組織學生參加武術、游泳訓練、經(jīng)典詩文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導等主題活動。

  八、活動組織要求

  1.高度重視,加強領導。學校建立暑期學生活動工作領導小組,加強對暑期學生活動的研究、設計和管理。

  2.突出主題,講求實效。圍繞“七彩夏日,健康成長”主題,立足學校和學生實際,在學生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎上,充分整合資源,精心設計方案,創(chuàng)新活動資料和形式,不斷增強活動的趣味性和吸引力。

  3.嚴密組織,確保安全。學校把活動安全問題放在首位,制定詳細、周密、安全的保障措施,嚴密組織,明確職責,確保萬無一失。

  青少年夏令營活動方案 篇6

  一、活動背景

  打工子弟是一個特殊的社會群體,他們隨父母流浪在全國各地,他們蜷縮在城市的角落,他們是社會中極易被忽略的群體,缺乏關注,長期的孤獨使得容易產生一系列的心理疾病,非常需要社會的關懷與幫助。他們大都來自農村,與外界的接觸較少,大多數(shù)孩子甚至可以說是和外界毫無聯(lián)系,但他們對外界有著一顆好奇的心。他們沒有富裕的家庭,不能夠上興趣特長班,種種客觀因素使得他們無法像城里的孩子那樣接觸到現(xiàn)代人必備的知識,接觸到各種新奇的事物。

  二、活動目的及意義

  在本次活動開展之前,實踐團成員們實地探訪了位于地鐵成壽寺站旁的一處外來打工者聚集區(qū),并做了相關問卷調查,目的是讓成員們更好地了解打工子弟的暑期生活情況以及向他們志愿開辦暑期夏令營的積極意義。

  開辦暑期夏令營的主要目的在于培養(yǎng)打工子弟們的興趣愛好,拓寬他們的視野,豐富他們的暑期生活,促進他們養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導作用,讓他們通過我們了解到外面精彩的世界,讓他們充滿希望,進而給予他們努力學習的動力。通過我們的講述,激發(fā)他們學習各種知識的興趣,在給予他們溫暖的同時,讓他們擁有陽光、健康的心理;其次,通過暑期夏令營活動,我們希望可以與他們建立長期的友誼,減少他們的孤獨感,進而讓這些孩子們快樂地成長,擁有美好的心靈,增加他們對大學以及未來學習生活的興趣,希望對他們未來的學習生活有所啟發(fā)和引導。

  對于實踐團的成員們來說,我們可以通過暑期夏令營活動,增加自己各方面知識的廣度,提高自身的交流處事能力,提升自身的志愿服務意識,強化自身的社會責任感,落實北京交通大學暑期社會實踐團“為祖國勤學修德,以實踐明辨篤實”的目標。

  而另一方面,我們也期待這次暑期夏令營的活動能影響到更多的人,希望社會能去深入了解和關注打工子弟,以促進他們的健康成長,促進社會和諧。

  三、活動主題

  關注打工子弟,筑夢彩色未來

  四、活動時間

  7月28日至8月3日

  五、活動地點

  北京市朝陽區(qū)小紅門鄉(xiāng)龍爪樹村

  六、主辦單位

  北京交通大學青年志愿者服務團電氣分團 北京交通大學電氣工程學院自律會

  七、活動準備

  1.查找北京市農民工聚集區(qū)分布的相關資料,探訪相關地點,了解農民工的生活環(huán)境以及其孩子的暑期生活概況。

  2.與打工子弟就讀的.相關幼兒園取得聯(lián)系,對于開展暑期夏令營相關事宜進行協(xié)定并征求貴園的意見。了解幼兒園的設施與環(huán)境。

  3.安排暑期夏令營授課人員,每次4-6人。對所有授課人員進行系統(tǒng)的培訓,包括介紹此次夏令營的目的和意義以及如何與打工子弟交流。

  4.對暑期夏令營的課程進行全面的安排,制定完整的教學計劃以及備課,進行授課內容的培訓。

  5.給孩子們準備一些小禮物(糖果、彩色筆、文具盒、筆記本等)作為夏令營中表現(xiàn)好的孩子的獎勵。

  6.準備授課所需的材料(彩色紙、畫筆、鉛畫紙、繩子、籃球、跳棋、象棋等)、防暑藥品等。

  八、活動流程

  暑期夏令營課程安排如下:

  備注:

  1.開營儀式包括實踐團成員和孩子們的自我介紹以及實踐團帶去的幾個節(jié)目,使得實踐團成員與孩子們逐漸認識并建立友誼。

  2.小型聯(lián)歡會的內容為實踐團成員和孩子們一起表演節(jié)目。

  3.匯報演出及閉營儀式的內容為孩子們將這一周來所學的東西用自己的方式展現(xiàn)出來,同時根據(jù)孩子們的表現(xiàn)進行不同程度的獎勵。同時,實踐團成員們向孩子們贈送北京交通大學明信片,鼓勵他們好好學習。

  九、活動預算

  小禮物:150元 夏令營所需材料:200元 防暑藥品:50元 明信片:30元 共計:430元

  十、安全預案

  1.在暑期夏令營過程中,要時刻注意孩子們和實踐團成員的身體狀況,防止高溫天氣中暑。如遇高溫則暫停夏令營,延期進行。

  2.對待北京市朝陽區(qū)小紅門鄉(xiāng)龍爪樹村的村民們要有禮貌,展現(xiàn)北交大人的良好風貌和素質。

  3.在暑期夏令營活動中,做好安全保護措施,不要讓孩子們在夏令營過程中受傷。

  青少年夏令營活動方案 篇7

  暑假即將來臨。為豐富我校學生的暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng),度過一個歡樂、安全、有意義的假期,結合學校的實際情景,以“歡樂暑期我做主”為主題,相繼開展一系列的學生夏令營活動,具體的夏令營活動方案如下:

  一、活動組織

  學校成立“歡樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組:

  組長:馬校長成員:張慧玲張鋒各班班主任

  二、參與成員及條件

  學校二——五年級身體健康、自理本事較強的學生。

  三、報名原則及方法

  報名原則:堅持學生自愿、家長同意參加的原則。

  報名辦法:

  1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參加自我喜歡的一個或多個活動。

  2、學生填寫報名表格,家長簽字。

  四、活動資料:

  根據(jù)學校實際情景,充分利用校內校外資源,擬開展以下活動:

  1、與xx日報社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營”。

  2、與寶龍生活廣場的'冠軍溜冰場聯(lián)合,開展“暑期溜冰培訓夏令營”。

  3、“我當小小地質學家”活動,主要參觀河南地質博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質構造,豐富學生的地質知識,培養(yǎng)學生的科學精神。

  4、“探秘河南,愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受河南深厚的文化底蘊,增強學生對家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。

  5、“百年奧運,喜迎圣火”活動。組織學生參與到奧運圣火在xx市的傳遞活動中,感受奧運魅力,喜迎北京奧運。

  五、活動時間

  1、“少年軍校暑期夏令營”

  根據(jù)xx日報社的相關活動安排,活動時間:7月2——7月8日。

  2、“暑期溜冰培訓夏令營”——寶龍生活廣場的冠軍溜冰場

  活動時間:7月10——7月30日

  3、“我當小小地質學家”——參觀河南地質博物館。

  活動時間:7月8日

  4、“河南探秘,愛我河南”

  活動時間:7月20日

  六、活動

  1、每次活動,每位隊員記錄自我的活動收獲,都有記錄;活動結束時,評選“優(yōu)秀小營員”,并總結此次活動情景;

  2、8月中旬對夏令營活動情景進行總結,構成文字材料,以便今后借鑒。

  3、8月——9月,開展“歡樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

  青少年夏令營活動方案 篇8

  一、活動簡介

  1、時間&地點:201xX年7月1日起,以“期”為單位,每期為7天時間

  2、意義:豐富英皇學員的課外生活;學員和外教一齊上課生活,讓學員更多地了解國外生活文化等;體驗真正的“夏令營”生活

  二、活動對象

  1、參與人數(shù):每期每班15人

  2、參與條件:年齡段要求

  3、活動費用:1380元期

  4、報名時間:第一期報名截止至7月1日活動前

  5、報名渠道:英皇英語課程顧問處

  三、活動流程

  1.一期時間為7天

  2.每期每個班級學生人數(shù)為15人,分配1名外教和1名中方教師為主要負責人,及一位炊事員。

  3.深度英語訓練營主要活動資料:

  早上以中教為中心,教導學生日常英語以及為午時外教活動資料做所需的(詞匯、句子)做鋪墊;

  午時以外教為中心開展一系列的活動,偶爾組織外場活動時,學校需供給校車,保全人員,外場活動的'活動費,學生另繳,多退少補。

  四、部門職責分工

  市場部和銷售部

  a)“夏令營”場地統(tǒng)籌安排;

  b)“夏令營”活動宣傳物料制作,市場部及前臺負責發(fā)放宣傳單等;c)“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護;

  教學部

  a)課程教師安排:外教一名、中教一名;

  b)Tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學員,push本校學員積極參與;

  c)由帶班教師負責傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學員;

  d)“夏令營”過程中注意安全問題

  行政部

  a)負責采購夏令營所需教材、生活用品等

  五、籌備進度控制

  六、活動材料

  1、場地布置類:教室或操場等情景確認

  2、宣傳物料類:校內宣傳海報及校外宣傳單頁

  3、活動記錄類:相機

  七、活動結束后意見反饋及效果評估

  1、第一期“夏令營”活動結束,由銷售部Ted在7月7日前負責匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和提議;;

  2、銷售部Ted在7月8日前匯總以上各部門信息,總結本期活動報告,并于7月9日前更新下一期“夏令營”最終活動方案

  PS:課程及活動安排待確認。

  青少年夏令營活動方案 篇9

  我校是“江蘇省拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗學校”、“南京大學創(chuàng)新型人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作伙伴”、“中國科學技術大學優(yōu)質生源基地”。為進一步探索創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)路徑,提升廣大青少年的創(chuàng)新素養(yǎng),我校與南京大學、中國科大等高校聯(lián)合舉辦青少年科技夏令營。

  一、實施目標

  充分發(fā)揮高等院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的資源優(yōu)勢,經(jīng)過組織青少年科技夏令營活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng)。

  1.激發(fā)創(chuàng)新潛能。培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維,鍛煉學生的動手本事、創(chuàng)造力,激發(fā)創(chuàng)新潛能。

  2.培養(yǎng)學科特長。在科技創(chuàng)新、數(shù)學思維、生物學、信息學等方面發(fā)展學科特長,提高學習興趣,培養(yǎng)積極心。

  3.提高學習本事。提高科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng),激發(fā)學習的熱情,培養(yǎng)學生自主學習、自主思考、合作探究的`本事。

  4.提升團隊精神。培養(yǎng)學生的團隊合作精神,提高溝通融合的本事,增強抗挫折和突破本事,感受分享的樂趣。

  二、營員名額

  本期夏令營擬招收營員150名左右。以上名額,將分配至丹陽市各初中學校。在各初中推薦的基礎上,我校組織評委會對學生的申請材料進行審核,合格者獲得營員資格。

  三、報名與推薦

  (一)報名條件

  1.具有丹陽市學籍的初一年級學生;

  2.德智體美全面發(fā)展,文化成績優(yōu)秀;

  3.在科技創(chuàng)新、數(shù)學思維、信息學、生物學等某一方面有必須的特長;

  4.學生本人自愿,家長同意,并經(jīng)所在學校推薦。

  (二)報名程序

  1.個人申請:填寫《2017年“青少年科技夏令營”報名表》,表格請從省丹中網(wǎng)站下載。

  2.學校推薦:所在學校根據(jù)分配名額,推薦貼合條件的優(yōu)秀學生,并在校內公示不少于三日。

  3.報名手續(xù):由所在學校統(tǒng)一到我校辦理報名手續(xù)。報名時應交紙質“報名表”、和電子版“學校報名匯總表”、獲獎證書原件及復印件。同時,交同底免冠二寸照片兩張。

  (三)報名時間

  1.個人申請:6月21—23日

  2.學校推薦:6月24—27日;

  3.辦理報名手續(xù):6月28日;

  4.資格審核:6月29—30日;

  5.公布營員名單:7月5日前。

  四、組織形式與安排

  1.活動時間:2017年7月9-16日(一周時間)。

  2.活動資料:在注重夯實創(chuàng)新基礎的同時,以興趣與本事為依據(jù),分別開展科技創(chuàng)新、數(shù)學思維、生物學、信息學等方面的培訓。

  3.活動形式:赴南京大學等高校參觀,聽專家講座,與優(yōu)秀大學生交流,開展科技創(chuàng)新基礎知識培訓,等等。

  五、其他

  本次夏令營系公益型活動,參觀、培訓活動不收取費用;顒悠陂g,食宿費、交通費用自理。家庭經(jīng)濟困難的學生可在報名時提出書面申請,我校審核經(jīng)過后能夠予以補助。

  青少年夏令營活動方案 篇10

  一、活動背景

  小學六年級學生即將畢業(yè),從小學順利進入初中并適應初中的生活和學習方式,需要一個過度,更需要專業(yè)的指導和培訓!盀閻凵仙,圓你童夢”暑期夏令營的開辦,就是為了給六年級畢業(yè)生們一個平臺,在這個平臺里發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長,在團隊的幫助驗并逐步適應即將到來的初中生活。

  二、活動目的

  培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),積極進取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點,更積極客觀的看待缺點,提高自我認知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關心,感受到積極的情感溝通;理解和支持他人,有較強的換位思考能力;處理事情的.應變能力以及面對困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);陶冶情操,磨練意志,接受考驗,挑戰(zhàn)自我,熔煉團隊。

  三、活動對象

  潁東區(qū)20xx年小學六年級畢業(yè)生。

  四、活動時間

  20xx年7月2日——7月31日。

  五、活動形式及內容

  1、美術興趣班

  以興趣培養(yǎng)和美術基礎知識與技能培訓為主要目的,給在美術方面有特長的學生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢的平臺。

  2、音樂藝術班

  以興趣培養(yǎng)和音樂基礎知識與技能培訓為主要目的,給在音樂方面有特長的學生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢的平臺。

  3、機器人(信息技術)興趣班

  拓寬學生視野,幫助學生走進計算機和機器人世界,為我校組建“中學生機器人大賽”參賽隊伍培養(yǎng)人才。

  4、英語角、數(shù)學角、語文角

  提供一個交流思想、表達訴求的舞臺,幫助學生發(fā)現(xiàn)并體驗語文、英語及數(shù)學學科的魅力。

  六、后勤保障

  1、功能室

  教室1間(配備班班通);

  美術活動教室1間(配備美術活動必須的畫筆、畫紙、顏料等資源);

  音樂活動教室1間(配備電子琴、小鼓等音樂器材);

  信息技術活動室(計算機機房)

  2、學生食宿

  男生30人、女生30人住宿和就餐。

  3、“機器人”器材5~6套(每套500元左右)

  七、人力支持

  活動帶隊教師1人;

  美術教師1人;

  音樂教師1人;

  信息技術教師1人;

  語文、英語、數(shù)學教師各1人。

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