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小學(xué)第二學(xué)期教師個人工作總結(jié)

小學(xué)第二學(xué)期教師個人工作總結(jié)

  總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心整理的小學(xué)第二學(xué)期教師個人工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)第二學(xué)期教師個人工作總結(jié)

小學(xué)第二學(xué)期教師個人工作總結(jié)1

  本學(xué)期,我們按照學(xué)校的工作要求,為完成“四配套”工程的基礎(chǔ)設(shè)施任務(wù)和校園管理安全工作及后勤保障等方面做了大量工作,并取得了一定成績,基本完成了領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)。

  一、努力做好“四配套”工程的基礎(chǔ)設(shè)施工作

  學(xué)期伊始,總務(wù)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下就著手對三所完小現(xiàn)有資源的調(diào)查研究,然后根據(jù)各校的具體情況進(jìn)行整治,再制訂出切實(shí)可行的“四配套”工程的實(shí)施方案。

  1、張文彪、王祥嶺兩位老師為三所完小制作了三個放體操墊子的防潮底底座,3個鋼琴木質(zhì)基座,6個球筐,油漆儀器櫥、圖書櫥等62個,大門4盒、籃球架4幅。

  2、尹德斌、仲軍維等同志為各室安裝日光燈40只,插座24只,加固門窗38件,添置水池5個。

  3、張華、吳翠玲、吳冬梅三位女同志利用雙休日為三所學(xué)?p制窗簾69個。

  4、黑坡小學(xué)教干教師和后勤人員利用三個雙休日,換塑鋼窗戶35個,粉刷院墻和教室外墻3000平方米,油漆了62合門、86個窗戶。

  5、玉蘭廟小學(xué)教干教師和后勤人員油漆了64合門,92個窗戶,伐了三塊竹園和1個花壇,重建花園3個。

  6、為達(dá)到縣局關(guān)于“四配套”工程基礎(chǔ)設(shè)施的要求,我們?yōu)橛裉m廟小學(xué)打地坪480平方米,粉刷室內(nèi)外墻壁6948平方米,為黑坡小學(xué)打地坪320平方米,粉刷室內(nèi)外墻平方米,并為這兩所學(xué)校重新制作了畫廊頂棚4個,購置了電視機(jī)櫥3人,器材架18個,儀器櫥20個,風(fēng)化石20車。

  二、加強(qiáng)校園綠化管理

  本學(xué)期,我們購買了紅楓20棵,月季花60棵,太陽花1000棵,白三葉種子6斤,充實(shí)了花園。

  后勤人員不失時機(jī)地為花草樹木澆水,施肥、除草、噴藥、修剪,使校園充滿生機(jī)。

  三、堅持后勤為教育教學(xué)服務(wù),為教師服務(wù)

  后勤全體人員能堅持為一線服務(wù),做好后勤保障工作。經(jīng)常深入完小和教師中間,征求他們的意見,了解他們的需要。我們及時添置辦公用品和生活用品發(fā)放下去,解決實(shí)際工作中的困難,讓他們安心工作,提高教育質(zhì)量。

  本學(xué)期,我們還為教師辦公室安電扇2個,添置熱水瓶16只,安紗門5合,為學(xué)校食堂安排專人管理伙食,專人負(fù)責(zé)買糧食買菜,督促炊事員做好飯菜,讓教師吃好、吃飽,吃得放心。

  四、始終把學(xué)校安全工作放在重要位置,做到警鐘長鳴

  學(xué)期初,中心小學(xué)就與各完小,各完小與班主任簽訂了安全工作責(zé)任書。內(nèi)容包括:消防安全、用電安全、飲食衛(wèi)生安全、校舍安全、交通安全、校園治安等工作職責(zé),落實(shí)了責(zé)任制,做到職責(zé)分明,規(guī)范管理。

  各校都安排了責(zé)任心強(qiáng)的`同志雙休日、節(jié)假日、平時的白天夜里護(hù)校值班,做到24小時都有人員值班,本學(xué)期無事故發(fā)生。

  總務(wù)處每月都要對各校的校舍院墻、體育器材、電源線路等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,消除了安全隱患。

  五、今后的工作打算

  今后,總務(wù)人員將加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),努力提高思想水平,確立服務(wù)意識,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),圓滿地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

小學(xué)第二學(xué)期教師個人工作總結(jié)2

  本學(xué)期我們英語教研組,堅持以研究英語教學(xué)的有效性為目標(biāo),以提高教師的業(yè)務(wù)水平為目的,進(jìn)一步提高教學(xué)水平。我們組的老師承擔(dān)了教育教學(xué)任務(wù)的前提下,能認(rèn)真的工作,毫無怨言,較好的完成了教學(xué)任務(wù)。下面就本學(xué)期英語組的主要工作總結(jié)如下:

  一.利用教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)工作

  教師的教學(xué)活動,很大程度上決定著教學(xué)質(zhì)量的好壞,全組教師能鉆研教材,在教學(xué)中根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況,結(jié)合英語教學(xué)的特點(diǎn),提高學(xué)生的各種能力。同時,繼續(xù)推行聽讀的檢測功能,讓學(xué)生在校內(nèi)、校外都能夠自覺的接觸英語,培養(yǎng)他們對英語的熱愛之情。在備課中,能按照學(xué)校的要求,做到清晰、規(guī)范,備過程、備方法、備教材、備學(xué)生。

  為了能更好地提高英語教學(xué)質(zhì)量,我組針對學(xué)生在英語學(xué)習(xí)過程中存在的實(shí)際情況,及時地進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺,做到把握教材和教學(xué)目標(biāo)的統(tǒng)一,發(fā)現(xiàn)問題及時補(bǔ)救,努力做到課課通、單元清,為提高教學(xué)質(zhì)量提供保障,同時我組積極開展教研活動。本學(xué)期我們組重點(diǎn)研究分析了新版三年級英語教材,對比新舊教材的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。三年

  級英語公開課前大家也積極集體鉆研教材、集體探討教法,課中認(rèn)真聽課、思考,課后認(rèn)真討論教學(xué)得失、回顧小結(jié)。

  二.優(yōu)化課堂教學(xué),提高師生能力

  課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主陣地,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞。從課堂教學(xué)的組織、方法的優(yōu)化,情境的創(chuàng)設(shè),幻燈片制作等方面都做了大量的研究。同時我組教師能做到課前集體鉆研教材、集體探討教法,課中認(rèn)真聽課、思考,課后認(rèn)真討論教學(xué)得失、回顧小結(jié),互相聽課、取長補(bǔ)短。在教學(xué)中充分利用各種教學(xué)手段,努力創(chuàng)設(shè)英語情景,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使他們變被動為主動,讓這種英語的氛圍感染他們,從面提高他們的英語能力。圍繞“目標(biāo)要準(zhǔn)確,方法要得當(dāng),訓(xùn)練要落實(shí)”的活動。有力地促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)能力的提高。我們根據(jù)每個人所教的年級和教材的特點(diǎn),課后討論方式展開研究活動.每次活動都有一些新的.收獲。這節(jié)課哪一個活動設(shè)計得好,哪一個設(shè)計得不好,大家暢所欲言,共同進(jìn)步。

  三、改進(jìn)與努力方向

  對于學(xué)校的活動我們沒有半點(diǎn)松懈,互相學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí)、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、向別科組、別的教師學(xué)習(xí),共同協(xié)助,取長補(bǔ)短,不斷試教,反復(fù)修正。最終我們以不同的教學(xué)手段、生動的上課形式、美觀的多媒體課件和教學(xué)板書設(shè)計。這給了我們很大的肯定和動力,學(xué)習(xí)是我們的本錢,我們組每一位教師也都深信“三人行,必有我?guī)煛薄?/p>

  相信在今后的教學(xué)工作中我們會投入更大的熱情和心血,讓我們的學(xué)生們都嘗到學(xué)習(xí)的快樂。

  以上是本學(xué)期我組英語教學(xué)工作的一些簡要回顧,當(dāng)然,在工作中還存在著很多的不足。我們堅信,昨天的成績不只是一個終點(diǎn),更是一個起點(diǎn),是我們前進(jìn)的動力,在今后的歲月里,我們組也必將再接再厲,在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段上不斷開拓創(chuàng)新。

小學(xué)第二學(xué)期教師個人工作總結(jié)3

  轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期又接近了尾聲,回顧本學(xué)期的教學(xué)工作,總是感覺不是很稱心,沒有達(dá)到理想的目的,原因有很多,但是感覺還是自身原因大于外界因素,下面我就對自己的工作做一個總結(jié)吧:

  一、理論知識匱乏

  在教學(xué)過程中,感覺本身對所教學(xué)科的知識吃的不夠透,沒有很深刻的使學(xué)生掌握應(yīng)該掌握的知識,導(dǎo)致了學(xué)生在所學(xué)知識方面的“貧富差距”過大。

  二、教學(xué)方法不夠得當(dāng)

  在教學(xué)過程中,教學(xué)方法可能過于單一或拘謹(jǐn),雖然大多時候都運(yùn)用多媒體教學(xué),但是內(nèi)容不夠新穎,沒有完全吸引住孩子們,孩子的學(xué)習(xí)興趣不夠濃厚,導(dǎo)致了成績不是很理想。

  三、孩子們學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)方面

  在孩子們學(xué)習(xí)興趣方面沒有注重培養(yǎng),雖然個別時候有些孩子的課堂興趣很濃厚,但是總體效果不夠好,沒有兼顧其他孩子們,沒能使全部孩子都集中在我的教學(xué)氛圍中。

  四、“潛力股”的忽視

  在班級中,雖然成績好的孩子也有少許,但是對班級的`“潛力股”我可能是方法不夠得當(dāng),付出的努力不夠多,使得孩子們沒有像其他同學(xué)一樣學(xué)習(xí)到應(yīng)該學(xué)會的知識,是我對孩子們的關(guān)心不夠,沒有做到一名老師應(yīng)該做的統(tǒng)籌兼顧。

  五、整改措施:

  1、加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí),虛心求教,多瀏覽書籍和借鑒網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)自身水平的提高,充分掌握所教學(xué)科乃至于多學(xué)科的知識。如果有機(jī)會多參加相關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我相信我會有所長進(jìn)。

  2、多像老教師學(xué)習(xí)取經(jīng),認(rèn)真專研教育教學(xué)方法技巧,加強(qiáng)專業(yè)技能的提升,努力積累教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),希望通過自己的學(xué)習(xí),多方法教學(xué),使自己的課堂能夠達(dá)到更高的標(biāo)準(zhǔn),使學(xué)生普遍提高而不是個別突出。

  3、通過多種途徑,講解、圖片、視頻等多樣化的教學(xué)模式,豐富課堂,提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣,寓教于樂,讓孩子們在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)知識,讓孩子們在多元化的課堂中展示最棒的他/她。

  4、班級中,“潛力股”的提升工作有待進(jìn)一步加強(qiáng),不能忽視他們,縱容他們,要嚴(yán)格要求他們,多利用課余時間對他們進(jìn)行多方面的輔導(dǎo)與幫助,讓孩子們發(fā)揮出他們的潛力,相信每個孩子都有閃光點(diǎn),相信他們就是相信自己,與孩子們同進(jìn)步。

  以上是我對自己工作的簡評,在以后的教育教學(xué)工作中我會積極努力,取長補(bǔ)短,讓自己有更大的提高。

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