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課后服務(wù)個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2024-10-19 09:32:25 個(gè)人工作總結(jié) 我要投稿

課后服務(wù)個(gè)人工作總結(jié)

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,快快來(lái)寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家整理的課后服務(wù)個(gè)人工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

課后服務(wù)個(gè)人工作總結(jié)

課后服務(wù)個(gè)人工作總結(jié)1

  學(xué)校的課后服務(wù)階段,一直是一個(gè)關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)成長(zhǎng)以及促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的重要組成部分。近年來(lái),學(xué)校一直在不斷提升課后服務(wù)的質(zhì)量,增加服務(wù)的數(shù)量和種類,使得學(xué)生的課外生活變得更加豐富多彩,也帶動(dòng)了整個(gè)學(xué)校的教育發(fā)展。回顧學(xué)校課后服務(wù)階段的工作,我們可以得出以下幾個(gè)方面的實(shí)踐:

  1.提供多元化的服務(wù)

  學(xué)校針對(duì)不同年齡層次的學(xué)生,提供了多樣化的課后服務(wù)。學(xué)校開設(shè)了各種興趣班、才藝班、運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部、社團(tuán)活動(dòng)等,讓學(xué)生有機(jī)會(huì)在興趣愛(ài)好的培養(yǎng)中得到發(fā)展和提升。

  2.注重提高服務(wù)質(zhì)量

  學(xué)校在課后服務(wù)階段中,注重培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀的教師和服務(wù)人員。他們能夠抓住學(xué)生的興趣點(diǎn),從而提升學(xué)生的參與性和為學(xué)生的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。

  3.配備完善的設(shè)施

  學(xué)校不斷完善課后服務(wù)階段的設(shè)施,為學(xué)生提供更加豐富的服務(wù)項(xiàng)目。例如運(yùn)動(dòng)設(shè)施、圖書館、電腦室、文化活動(dòng)中心等,為學(xué)生的`全面素質(zhì)成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。

  總結(jié)

  課后服務(wù)階段的工作總結(jié),是對(duì)學(xué)校課后服務(wù)階段工作的一次客觀的回顧評(píng)價(jià)?偨Y(jié)的過(guò)程中,可以發(fā)現(xiàn)學(xué)校的課后服務(wù)工作在多個(gè)方面都有不俗的表現(xiàn)。學(xué)校做得越來(lái)越好的原因不僅在于將服務(wù)和學(xué)習(xí)扣在一起,而且更在于貫徹全方位的教育理念,注重全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好和動(dòng)手能力,以期為將來(lái)的成才打造一流教育服務(wù)平臺(tái)。同時(shí),也要明確自己平時(shí)的不足之處,不斷地完善、提升,從而達(dá)到更好的目標(biāo)。

課后服務(wù)個(gè)人工作總結(jié)2

  隨著社會(huì)的發(fā)展,學(xué)校、幼兒園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等教育機(jī)構(gòu)的數(shù)量逐漸增多,而這些教育機(jī)構(gòu)的保安人員也在不斷地增加。保安人員在課后服務(wù)中發(fā)揮著非常重要的作用。本文將詳細(xì)介紹課后服務(wù)保安工作的總結(jié)。

  一、課后服務(wù)保安工作的任務(wù)

  1.負(fù)責(zé)學(xué)生離校安全:每天學(xué)生放學(xué)后,保安人員要把學(xué)生安全送出學(xué)校或指引學(xué)生走最安全的路線,防止學(xué)生被車輛撞到或遇到其他不安全的情況。

  2.保護(hù)學(xué)生財(cái)物安全:學(xué)生下課后,保安人員要負(fù)責(zé)學(xué)生的財(cái)物安全,如書包、衣物等,以免遭到強(qiáng)盜、偷盜等不法分子的侵犯。

  3.保衛(wèi)教學(xué)樓和校園周圍安全:學(xué)校的安保人員還要負(fù)責(zé)校園的安全,不僅要防范身在校園內(nèi)的不法分子,還要加強(qiáng)校園周邊的管理。

  4.協(xié)助管理教學(xué)樓門禁:保安人員協(xié)助學(xué)校對(duì)教學(xué)樓的門禁管理工作,只允許有關(guān)人士進(jìn)入特定區(qū)域,防止不法分子進(jìn)入教育機(jī)構(gòu)造成不必要的傷害。

  5.維護(hù)學(xué)校秩序:保安人員要在校園內(nèi)維護(hù)學(xué)校秩序,嚴(yán)格執(zhí)行校規(guī)校紀(jì),防止學(xué)生違法亂紀(jì),保證學(xué)生學(xué)習(xí)生活的正常進(jìn)行。

  二、課后服務(wù)保安工作的技能

  1.備戰(zhàn)值班:保安人員要做好每天的值班工作,確保每個(gè)值班崗位上都有保安人員駐守。

  2.了解教育機(jī)構(gòu)的管理制度:保安人員必須了解學(xué)校、幼兒園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等教育機(jī)構(gòu)的管理制度,為教育機(jī)構(gòu)的順暢運(yùn)轉(zhuǎn)提供保障。

  3.掌握防火安全知識(shí):保安人員必須對(duì)防火安全知識(shí)有正確的認(rèn)識(shí),并能根據(jù)不同的情況采取相應(yīng)的措施。

  4.熟悉心肺復(fù)蘇技術(shù):保安人員必須熟悉心肺復(fù)蘇技術(shù)和常見(jiàn)醫(yī)療急救措施,能在緊急狀況下做出正確的判斷和處理。

  5.具有協(xié)調(diào)能力:保安人員應(yīng)具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力,能夠及時(shí)有效地處理各種復(fù)雜的突發(fā)事件。

  三、課后服務(wù)保安工作存在的問(wèn)題和改善措施

  1.學(xué)校配備保安人數(shù)不足:學(xué)校的保安人員數(shù)量不足,導(dǎo)致一些安全隱患得不到有效解決。解決措施:學(xué)校要增加保安招募數(shù)量,配備更多的保安人員。

  2.保安培訓(xùn)不夠:許多學(xué)校的保安人員培訓(xùn)不夠,導(dǎo)致缺乏應(yīng)對(duì)各種緊急情況的技能。解決措施:學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)保安培訓(xùn),讓保安人員掌握更多的.專業(yè)知識(shí)和技能。

  3.學(xué)生安全教育不足:許多學(xué)校沒(méi)有對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,這就給保安人員的工作帶來(lái)很大的困難。解決措施:通過(guò)定期開會(huì)、發(fā)布通知等方式,讓學(xué)生、家長(zhǎng)和校園管理者了解安全問(wèn)題。

  4.保安設(shè)施不完善:學(xué)校的保安設(shè)施不完善,導(dǎo)致保安人員工作難度加大。解決措施:學(xué)校應(yīng)該增加安全設(shè)施,如攝像頭、門禁等設(shè)備,提高保安人員的工作效率。

  總之,課后服務(wù)保安工作是一項(xiàng)十分重要的工作,直接關(guān)系到學(xué)校的安全穩(wěn)定和學(xué)生的健康成長(zhǎng)。只有加強(qiáng)保安人員的招募、培訓(xùn)和設(shè)施配備,才能更好地保障學(xué)校的安全。

課后服務(wù)個(gè)人工作總結(jié)3

  為響應(yīng)國(guó)家“雙減”政策,促進(jìn)學(xué)校課后服務(wù)水平,減輕家長(zhǎng)和學(xué)生負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng),開展課后服務(wù)工作,我校通過(guò)家校共育,促使課后服務(wù)工作平穩(wěn)運(yùn)行。為積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高,現(xiàn)將本學(xué)期課后服務(wù)工作做如下展示:

  一、分階段組織實(shí)施

  學(xué)!5+2”課后服務(wù)逐步落地實(shí)施。課后服務(wù)分為兩個(gè)時(shí)間段,第一時(shí)間段,各科任教師進(jìn)入班級(jí),以班級(jí)為單位展開作業(yè)輔導(dǎo);第二時(shí)間段,各社團(tuán)老師,以不同社團(tuán)為單位開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。

  二、規(guī)范管理

  為保障課后服務(wù)質(zhì)量和學(xué)生安全,學(xué)校成立了課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了組織保障、安全保障、后勤保障以及突發(fā)事件應(yīng)急等機(jī)制。我校堅(jiān)決做到規(guī)范管理,制度細(xì)化,明確服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、安全事項(xiàng)等,并主動(dòng)向社會(huì)公示;做到安全管理制度完善,責(zé)任明確,加強(qiáng)師生安全衛(wèi)生意識(shí)教育,強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所的應(yīng)急救護(hù)、消防設(shè)施安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實(shí)考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。

  三、積極宣傳,確保服務(wù)到位

  確保教育宣傳到位,提升學(xué)校課后服務(wù)水平,減輕家長(zhǎng)和學(xué)生負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng),學(xué)校在提高課堂教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化教學(xué)方式,強(qiáng)化教學(xué)管理,提升學(xué)生在校學(xué)習(xí)效率等方面同時(shí)發(fā)力,做到應(yīng)教盡教,確保學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好,強(qiáng)化學(xué)校教育的主陣地,使學(xué)生回歸校園、回歸課堂。

  四、成果展示

  1、組織得力,完善制度。為保證課后服務(wù)效果,我校根據(jù)上級(jí)相關(guān)文精神,通過(guò)多次調(diào)研討論、召開會(huì)議、廣泛宣傳、多方詢問(wèn)等方式,吸收家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,明確了工作思路。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,出臺(tái)了課后服務(wù)工作實(shí)施方案、課后服務(wù)人員工作職責(zé)、課后服務(wù)管理制度、課后服務(wù)安全應(yīng)急預(yù)案、課后服務(wù)考核細(xì)則等一系列措施制度,通過(guò)發(fā)放《課后服務(wù)致家長(zhǎng)一封信》《課后服務(wù)協(xié)議書》等方式,主動(dòng)向家長(zhǎng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障等內(nèi)容,建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、家校簽訂協(xié)議、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。

  2、通過(guò)周密部署、各方協(xié)同、細(xì)化制度等措施讓安靜優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境、認(rèn)真負(fù)責(zé)的作業(yè)輔導(dǎo)、妙趣橫生的社團(tuán)活動(dòng)、成為課后服務(wù)的常態(tài),學(xué)生開心、家長(zhǎng)舒心、社會(huì)放心讓課后服務(wù)更有溫度。

  3、全面統(tǒng)籌,落實(shí)“雙減”。為不斷提升課堂教學(xué)實(shí)效,提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率,該校積極響應(yīng)國(guó)家“雙減”要求,把課后服務(wù)與“雙減”工作、“五項(xiàng)管理”緊密結(jié)合起來(lái),統(tǒng)籌學(xué)科組、年級(jí)組作業(yè)要求,合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu),努力做到作業(yè)有效、總量控制的目標(biāo)要求。課后服務(wù)期間,教師對(duì)學(xué)生的作業(yè)“全批全改、及時(shí)反饋”,根據(jù)學(xué)生作業(yè)情況調(diào)整改進(jìn)課堂教學(xué)工作,達(dá)到提質(zhì)增效的目的。另外,安排各學(xué)科教師,對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化、針對(duì)性的課業(yè)輔導(dǎo),對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo),為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間,滿足學(xué)生個(gè)性化、多元化的需求。

  4、“雙減”旨在減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),讓學(xué)生“回歸”校園;開展豐富多彩的課后服務(wù)的同時(shí),減輕學(xué)生的“作業(yè)”負(fù)擔(dān),同樣重要。為了有效減輕學(xué)生的`作業(yè)負(fù)擔(dān),該校實(shí)行分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè),老師在布置作業(yè)時(shí)會(huì)結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,不搞一刀切,并每天進(jìn)行作業(yè)公示。每天老師留的作業(yè)會(huì)分為多個(gè)層次,學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)業(yè)水平,有選擇地做作業(yè)。

  5、學(xué)校課后服務(wù)分為兩個(gè)時(shí)間段。第一時(shí)間段,各班統(tǒng)一進(jìn)行學(xué)科作業(yè)輔導(dǎo)和答疑;第二時(shí)間段,學(xué)校開設(shè)了舞蹈,武術(shù)操,籃球,羽毛球,乒乓球,繪畫,手工折紙,五子棋,魔方,電腦繪畫,口才,閱讀,觀影等社團(tuán)活動(dòng),學(xué)生根據(jù)各自愛(ài)好自主選擇參加。

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期來(lái)全體教師全力以赴的支持與努力,我校課后服務(wù)有條不紊、規(guī)范有序如火如荼地平穩(wěn)開展,不僅為學(xué)生展示特長(zhǎng)搭建了個(gè)性的舞臺(tái),更有力的促進(jìn)了學(xué)生特長(zhǎng)成長(zhǎng)、學(xué)校特色發(fā)展。下一步,我校也必將長(zhǎng)抓常做,規(guī)范課堂,努力把課后服務(wù)這一好事辦好、實(shí)事辦實(shí),確保廣大群眾充分享受教育發(fā)展成果,為辦人民家門口滿意的學(xué)校而不斷砥礪前行,讓孩子與家長(zhǎng)真正從內(nèi)心深處得到滿足、感到滿意。

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