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高校教師工作總結(jié)

時(shí)間:2023-12-17 17:13:38 教師工作總結(jié) 我要投稿

高校教師工作總結(jié)范文

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的高校教師工作總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

高校教師工作總結(jié)范文

高校教師工作總結(jié)范文1

  20xx年在忙碌中過去了;仡欉@一年,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在同事的支持和幫助下,我較圓滿地完成各項(xiàng)任務(wù)。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人就20xx年的工作匯報(bào)如下:

  一、思想政治方面

  作為一名共產(chǎn)黨員,始終嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,團(tuán)結(jié)同志,忠誠黨的教育事業(yè),嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德,為人師表,教書育人。通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論水平,用馬克思主義理論武裝頭腦,指導(dǎo)工作。

  二、教學(xué)工作方面

  作為一名教師,教學(xué)是我的本職工作。一方面,我認(rèn)真?zhèn)湔n,并針對(duì)理論課和實(shí)踐課的不同特點(diǎn),尋找更適合的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生們的積極性,使之愿意學(xué)習(xí)。本學(xué)期我?guī)Я?門課其中2兩門都是新課:《xx》和《xx》。兩門課都是建筑學(xué)專業(yè)的.核心課程,任課壓力很大;另一方面,我也積極參與聽課,通過對(duì)兄弟院系名師的學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平。

  三、科研工作

  這一年來,我撰寫論文1篇,指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目一項(xiàng),正在積極準(zhǔn)備已申報(bào)項(xiàng)目的結(jié)項(xiàng)工作。如何提高自己和團(tuán)隊(duì)的科研能力,將是明年工作的一個(gè)重要組成部分。

  四、教研室工作

  擔(dān)任建筑學(xué)教研室主任已有一年多,但是如何協(xié)調(diào)好教研室中各位老師的教學(xué)科研工作,如何做好建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生培養(yǎng)工作等方面,還在積極探索中。個(gè)人管理能力還有很大的提升空間。

  五、實(shí)驗(yàn)室工作

  作為輔助院長負(fù)責(zé)我院實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的院長助理,積極為教師和學(xué)生服務(wù);在院系老師的協(xié)助下,全力配合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理處做好德國促進(jìn)銀行貸款項(xiàng)目的招標(biāo)和具體設(shè)備的價(jià)格及技術(shù)指標(biāo)核查工作。為早日建設(shè)好我院的實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)場地努力工作。

  六、不足之處

  今后還要進(jìn)一步廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在計(jì)劃、安排工作時(shí)還要注意多思考、多商量,以便更周到、更細(xì)致。在教學(xué)方面還應(yīng)更多地向有經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)質(zhì)量高的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。并在課堂教學(xué)方法上,勇于創(chuàng)新,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。在科研方面要努力找到更加適合的科研切入點(diǎn)。

  以上我所做的一些工作和不足之處。教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教學(xué)和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

高校教師工作總結(jié)范文2

  學(xué)期好像一眨眼就結(jié)束了,不得不感慨時(shí)間的飛逝。這個(gè)學(xué)期,我還教了十月小學(xué)四班和五班的英語口語課?偟膩碚f,我在期末考試中取得了優(yōu)異的成績,但我班上的一些學(xué)生仍然存在一些問題。

  這學(xué)期,我的教學(xué)計(jì)劃從聽力和記憶的訓(xùn)練開始。第一,讓學(xué)生知道聽力能力在人們?nèi)粘Q哉Z活動(dòng)中的重要地位,知道聽力的四種方法。最后,訓(xùn)練和提高聽力和記憶的技巧,掌握快速聽力和記憶的技巧。重要的傾聽能力是人們不可缺少的主要途徑之一。按說,這是一些枯燥的內(nèi)容,但我通過穿插游戲和學(xué)生之間的互動(dòng),讓學(xué)生們集中了注意力。一開始訓(xùn)練聽力和記憶的效果不錯(cuò)。那么聽話聯(lián)想的訓(xùn)練,這一節(jié)主要考察大家平常的閱讀和聽力能力。比如我會(huì)在黑板上寫一些歇后語、同義詞、反義詞讓學(xué)生把答案寫在筆記本上,或者準(zhǔn)備一段話讓學(xué)生自由想象背后的故事等等,以此來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情感。說到聽力,感覺同學(xué)都學(xué)不會(huì)。不知道學(xué)習(xí)內(nèi)容是不是很枯燥?我還是覺得內(nèi)容難。聽力理解就是把我聽的文章的中心思想用簡短的話概括出來,然后用自己的語言復(fù)述給同學(xué)聽。這個(gè)班,學(xué)生有點(diǎn)厭學(xué)!

  結(jié)合學(xué)生的普通話測試,我接著準(zhǔn)備了對(duì)話。作為中專學(xué)生,尤其是陸豐的學(xué)生,很少用普通話和同學(xué)或老師交流,所以當(dāng)我真的邀請(qǐng)同學(xué)就話題發(fā)言時(shí),嘈雜的教室變得很安靜,害怕我好像被叫了。為此,我在教學(xué)工作中感到非常尷尬。告訴同學(xué)們,首先我們要了解思維轉(zhuǎn)化為語言的過程。是一個(gè)說什么說什么的過程,也就是內(nèi)部語言轉(zhuǎn)化為外部語言的過程。也就是說,給你一個(gè)題目后,你要迅速在頭腦中打草稿,通過整理,把你頭腦中的想法翻譯成外在的語言,也就是說。學(xué)生常常因?yàn)闆]有足夠的材料而不知道該說什么。然后根據(jù)書上的例子和我準(zhǔn)備的內(nèi)容,帶著學(xué)生把書上的xx口語題目按類型進(jìn)行分類,找出幾個(gè)有代表性、難度大的口語題目進(jìn)行聯(lián)系,讓學(xué)生先學(xué)會(huì)提綱挈領(lǐng),然后根據(jù)提綱要點(diǎn)復(fù)述三分鐘。當(dāng)然,有些同學(xué)三分鐘后還是顯得意猶未盡,但還是有少數(shù)同學(xué)不會(huì)說話,或者說話時(shí)思維有很長的停頓。然后學(xué)習(xí)演講技巧的訓(xùn)練。上學(xué)期,我們花了很大一部分時(shí)間做背誦訓(xùn)練。這學(xué)期,我在合理利用課時(shí)的'同時(shí),也找了一些有代表性的片段和發(fā)言讓學(xué)生練習(xí)。演講是講某個(gè)問題,面對(duì)聽眾。

  解釋事物,表達(dá)觀點(diǎn),表達(dá)情感,從而吸引觀眾。我告訴學(xué)生,口語的表達(dá)技巧是相通的,背誦的表達(dá)技巧也可以運(yùn)用到演講中。我們會(huì)用重音、停頓、節(jié)奏、語氣四種表達(dá)技巧來練習(xí)片段演講。

  相比背誦,演講其實(shí)更枯燥,因?yàn)樗钠L,情緒難以把握,技巧的運(yùn)用也比背誦更難。所以在學(xué)習(xí)演講的過程中,一個(gè)班的一些同學(xué)幾乎產(chǎn)生了抵觸情緒,不想學(xué),甚至鬧情緒。最后我請(qǐng)學(xué)生出來談,學(xué)生給了我很多意見。當(dāng)然,這些意見中有許多對(duì)我非常有用。比如我上課認(rèn)真,學(xué)生害怕,我在練習(xí)中就放不下。其實(shí)我也講過我講課節(jié)奏慢、、、等等。對(duì)于同學(xué)們對(duì)我提出的寶貴意見,我課后在家仔細(xì)思考了很久,發(fā)現(xiàn)我說的很有道理。特別是,我對(duì)學(xué)生的態(tài)度非常嚴(yán)格,所以學(xué)生在課堂上感到很拘束。于是我去其他班級(jí)做了一個(gè)小調(diào)查,請(qǐng)他們寫下自己的評(píng)語或者給我一些建議或者意見。大部分學(xué)生提到上課比較認(rèn)真。從那以后,我努力調(diào)整自己的教學(xué)狀態(tài)和心情,讓自己的狀態(tài)變得更好,提醒自己面對(duì)學(xué)生的時(shí)候要一直保持微笑。在后來的教學(xué)中,通過我的改進(jìn),我感覺學(xué)生和我的互動(dòng)親切多了,然后大部分學(xué)生都敢于大膽的在稿件中表達(dá)自己的感受!

高校教師工作總結(jié)范文3

  在過去的一學(xué)期中,我能夠做到自覺、認(rèn)真、扎實(shí)的備好課,盡自己的努力上好課,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的訓(xùn)練理論、優(yōu)秀的教學(xué)方法和新的訓(xùn)練技術(shù),并且努力應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)工作中;能夠針對(duì)自己的特點(diǎn)和所教專業(yè),努力學(xué)習(xí),主動(dòng)鉆研,認(rèn)真授課,熱忱輔導(dǎo),按時(shí)按質(zhì)批改作業(yè),盡心盡力完成好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),將主要工作總結(jié)如下。

  一、日常教學(xué)工作:

  AutoCAD課程是每周8學(xué)時(shí),3dsMAX和畢業(yè)設(shè)計(jì)是每周20學(xué)時(shí),課時(shí)量比較多、又是跨科目教學(xué),所以預(yù)備起來不太簡潔,需要大量時(shí)間去備課備同學(xué)。為了能夠順當(dāng)?shù)耐瓿山虒W(xué)任務(wù),達(dá)到教學(xué)目標(biāo),上好每一節(jié)課,我就給自己制定了“三認(rèn)真”要求,即嚴(yán)格要求自己的同時(shí)要認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課;認(rèn)真上好每節(jié)課;認(rèn)真批改每本作業(yè)。通過努力,我覺得自己還是做到了,為了備好一節(jié)課,我往往會(huì)花上一個(gè)晚上來反復(fù)鉆研教材,翻閱各類教學(xué)教參,就是想備出一節(jié)讓自己滿意的課,上一節(jié)讓同學(xué)有收獲的課。

  二、訓(xùn)練與角逐:

  中等職業(yè)學(xué)校同學(xué)的學(xué)習(xí)是與應(yīng)用技術(shù)緊密結(jié)合的,那么訓(xùn)練同學(xué)參預(yù)競賽是對(duì)同學(xué)有用技術(shù)水平的提高,也是對(duì)老師教學(xué)成果的檢驗(yàn)。所以帶領(lǐng)同學(xué)參預(yù)各種競賽也是本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)之一。

  1、5月參預(yù)吉林省中等職業(yè)學(xué)校技能競賽動(dòng)畫片制作老師組二等獎(jiǎng)。

  2、6月組織并帶領(lǐng)同學(xué)參預(yù)20xxx全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽。

  三、學(xué)習(xí)與提高:

  俗話說要給同學(xué)一碗水,自己就要有一缸水。對(duì)于老師來講就要具備豐富的學(xué)問,所以我時(shí)很留意對(duì)自己學(xué)問的儲(chǔ) 備。當(dāng)今社會(huì)學(xué)問更新速度飛速,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)更新?lián)Q代日新月異,對(duì)于我們中等職業(yè)學(xué)校的專業(yè)老師來講也是需要不斷的'充實(shí)和提高自己。為了讓同學(xué)把握到新的動(dòng)畫制作技術(shù),我假期接受了Maya技術(shù)的培訓(xùn)。此次收獲很大,使我在專業(yè)技術(shù)上又上了一個(gè)新的臺(tái)階。

  走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高,在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美而好的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

高校教師工作總結(jié)范文4

  一年又一年,這已經(jīng)是我在本校工作的第11年。回首這11年,有欣喜,有坎坷,更有收獲和成長。經(jīng)過一年的緊張工作,我深刻地感到對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)和對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé),是一個(gè)高校教師最基本的職業(yè)態(tài)度。本學(xué)期,我一直致力于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),注重貫徹教育教學(xué)改革的'方向,盡量使學(xué)生在我的課堂上獲得最大收益。

  在教學(xué)方面,我認(rèn)為最大的收獲是教學(xué)效果的提高。去年我所任教的一門必修課,平均成績排名僅達(dá)到全班第3名,今年的成績則排名前五十之內(nèi),這是我自己覺得最有成就感的地方。而這也得益于我在教學(xué)方式上的不斷探索和創(chuàng)新,例如在課程中引入互動(dòng)式筆記,在學(xué)生自學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生思考和探索。這些嘗試取得了非常好的成效。

  在課外活動(dòng)方面,我積極參與校園文化活動(dòng),并組織學(xué)生參加各種活動(dòng),如學(xué)生科技作品比賽、健康比賽等,這些活動(dòng)既積極參與,同時(shí)也拓展了學(xué)生的視野。另外我還參加院級(jí)科研項(xiàng)目的課題研究,嘗試將科研成果引入到我的教學(xué)中,并在某些方面取得了非常不錯(cuò)的效果。

  總體來說,過去的一年里,我感到自己做的還不夠好,還需努力再努力,爭取在工作中有更多的創(chuàng)新和突破,同時(shí)也希望明年的工作中能夠繼續(xù)獲得更好的成效,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和水平。

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