英語教師個人教研工作總結(jié)例文
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的英語教師個人教研工作總結(jié)例文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
驚慌繁忙的一學(xué)期結(jié)束了。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體英語老師的共同努力下，學(xué)期初教研組制定了學(xué)期工作安排，一學(xué)期共組織教研活動11次，平均每兩周一次。我們根據(jù)既定的學(xué)科安排，主動開展教學(xué)探討工作，仔細完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。為把今后工作做得更好，現(xiàn)從以下幾方面加以總結(jié)。
一、仔細抓好學(xué)科研討課的講、聽、評工作
學(xué)科研討課的講、聽、評工作是學(xué)校教研工作的重點之一，更是本組教研工作的重中之重。依據(jù)學(xué)期初學(xué)校的要求，英語教研組學(xué)期內(nèi)共支配了四節(jié)不同形式的公開課，其中包括三節(jié)校內(nèi)研討課和一節(jié)六年級關(guān)建萍老師的市高年級英語閱讀與寫作研討課。從整體上看，這四節(jié)課的課前打算是充分的，老師的授課看法是嚴謹?shù)�；盡管幾節(jié)課的課形不同，但是都能體現(xiàn)新課改的思想，都能體現(xiàn)教者的創(chuàng)新意識，都能以提高學(xué)生聽說讀寫諸實力為教學(xué)目標，都能充分利用圖片、錄音機、多媒體等多種手段協(xié)助課堂教學(xué)，并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研室領(lǐng)導(dǎo)、和聽課老師的大力支持，評課主動熱情，收到了預(yù)期的良好效果，使講課者與聽課者都受到肯定的教益。
二、加強理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷更新觀念
1、主動仔細地參與市、區(qū)各級培訓(xùn)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，切實地從自身轉(zhuǎn)變觀念，提高素養(yǎng)，努力使自己成為一名合格的教研人員。
2、堅持每兩周一次組織教研活動，發(fā)揮組內(nèi)備課、教研優(yōu)勢，激勵老師之間相互聽、評課，老師之間相互學(xué)習(xí)，共同提高。一學(xué)期來，通過聽課、評課、教學(xué)心得溝通等一系列活動，使英語老師能剛好溝通閱歷、體會，理解新英語課程標準，了解課改進程，把握課改脈搏。
三、主動學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法
為了能夠圓滿完成教學(xué)任務(wù)，不斷充溢自己的教學(xué)學(xué)問，教研組的每位老師主動學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，提高自己的業(yè)務(wù)實力。仔細學(xué)習(xí)新理念下的英語教學(xué)模式、小學(xué)英語作業(yè)形式改革等相關(guān)資料，依據(jù)我校的實際學(xué)情，嘗試小學(xué)英語作業(yè)形式的改革。
回顧過去，展望將來，信任在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全組老師的共同努力下，在今后的工作中會取得更好的成果。
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