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教師年終工作總結(jié)

時(shí)間:2023-07-17 16:44:25 教師年度工作總結(jié) 我要投稿

教師年終工作總結(jié)(精華)

  總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績,得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的教師年終工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

教師年終工作總結(jié)(精華)

教師年終工作總結(jié)1

  光陰似箭,日月如梭,一年一度的工作接近尾聲,總結(jié)本學(xué)年來的工作,用幾個(gè)字描述很恰當(dāng):工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮學(xué)習(xí),愛崗敬業(yè),恪守職責(zé),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),生活儉樸。具體表現(xiàn)如下:

  一、熱心教學(xué),認(rèn)真負(fù)責(zé)

  本人本學(xué)年來繼續(xù)擔(dān)任xx年級段xx個(gè)班的xx課程教學(xué)。一周xx課時(shí),xx多位學(xué)生,其中外來民工子弟達(dá)xx多位,他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣不好,自主學(xué)習(xí)能力差,條件差,自律能力差,加上綜合實(shí)踐活動(dòng)課程無固定的教材、無教參,無服務(wù)條件,無方向的課程設(shè)置,給教學(xué)工作帶來難度。但本人針對問題,與學(xué)生一起探討,認(rèn)真分析校園內(nèi)外的條件,即時(shí)捕捉教學(xué)素材,以網(wǎng)絡(luò)資料做參考,以時(shí)事熱點(diǎn)為題材,認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、啟發(fā)學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、幫助學(xué)生梳理問題,篩選研究性課題,鼓勵(lì)學(xué)生采用各種研究方法,實(shí)踐體驗(yàn),解決問題,積累課程教學(xué)資源,規(guī)范教學(xué),努力完成四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)要求:計(jì)劃、備課、改作、評價(jià)。

  二、后勤工作,忠誠服務(wù)

  本學(xué)年來,本人繼續(xù)擔(dān)任打印室里的打印復(fù)印、教務(wù)處的學(xué)籍管理、綜合組的教研組長等工作。一學(xué)年來,接受鎮(zhèn)、區(qū)、市級領(lǐng)導(dǎo)檢查_人次,都受到好評:檔案整理A檔,學(xué)籍管理規(guī)范,井然有序,教研組活動(dòng)記錄實(shí)效性強(qiáng),組員獲獎(jiǎng)率高,服務(wù)工作效率高;教研組課題區(qū)級立項(xiàng),落實(shí)扎實(shí)。平時(shí),我還經(jīng)常與教研組的各組員溝通,鼓勵(lì)年輕教師積極參與各類競賽活動(dòng)。

  三、關(guān)注生活,熱情周到

  我校校園文化建設(shè)經(jīng)常會接受上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直關(guān)注生活教育,在后勤服務(wù)工作中,一些領(lǐng)導(dǎo)級的檢查,洗刷水果、清洗場地、收拾整理、接待泡茶等瑣碎的事情,雖然只是幫忙,只要有空,我也能做到熱情周到,利于生活方便給以關(guān)注,使工作氛圍和睦團(tuán)結(jié),和諧發(fā)展。平時(shí),本人生活簡樸,沒有刻意打扮,但在學(xué)生面前也會經(jīng)常修好邊幅,以飽滿的.精神狀態(tài)投身工作。在_班的副班主任工作中,能為班主任排憂解難,一起排練晨會表演,一起做好值周班工作;在綜合教研組內(nèi),關(guān)心組員生活,能給以幫助,一些病殘的老師,給以慰問,從不計(jì)較個(gè)人得失,使老師們感到溫暖。

  當(dāng)然,本人存在不足,因?yàn)槟芰τ邢,教學(xué)效率不怎么高,還沒有更好地鼓勵(lì)年輕教師走向幸福教育科研之路,科研成果一般。對老師的生活情況與學(xué)習(xí)情況不是很關(guān)注,勞動(dòng)基地動(dòng)員學(xué)生持續(xù)觀察習(xí)慣培養(yǎng)做得不夠。

  總之,本學(xué)年來,因?yàn)榇蠹业墓餐,取得了一些成績,但只能代表過去,希望自己戒驕戒躁,爭取更優(yōu)異的成績。

教師年終工作總結(jié)2

  20xx學(xué)年即將結(jié)束,作為化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里的以為實(shí)驗(yàn)老師,我對我這個(gè)學(xué)年的工作做個(gè)總結(jié):

  一、各種檔案分類賬明細(xì)賬自制教具帳文件和規(guī)章制度各種資料

  實(shí)驗(yàn)通知、原始情況記錄表(教師演示)實(shí)驗(yàn)通知、原始情況記錄表(學(xué)生分組)實(shí)驗(yàn)通知、原始情況記錄表(學(xué)生自行設(shè)計(jì))實(shí)驗(yàn)通知、原始情況記錄表(新增實(shí)驗(yàn))專業(yè)教室使用情況登記表實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度表教學(xué)儀器損壞登記表。

  易燃、易爆、有毒藥品登記表教學(xué)儀器借用登記表。

  教學(xué)儀器、設(shè)備購置計(jì)劃申請表教學(xué)儀器、設(shè)備維修、保養(yǎng)記錄教學(xué)儀器、設(shè)備說明書索引。

  教學(xué)儀器、設(shè)備報(bào)廢、損失(調(diào)出)登記表教學(xué)儀器、設(shè)備經(jīng)管人員交接表教學(xué)工作計(jì)劃和總結(jié)實(shí)驗(yàn)室開放的各種資料。

  二、檔案的管理

  (一)教師和學(xué)生實(shí)驗(yàn)用到的。

  1.收到的實(shí)驗(yàn)通知單(教師演示、學(xué)生分組)

  演示實(shí)驗(yàn)提前x天,分組實(shí)驗(yàn)提前x天,備課組長將寫好的實(shí)驗(yàn)通知單交到實(shí)驗(yàn)室,由實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行準(zhǔn)備。在儀器、藥品、材料擺放之前,首先實(shí)驗(yàn)員把配置好的溶液在任課教師上課前先做一遍,同時(shí)還要檢驗(yàn)儀器是否配套,藥品是否變質(zhì),溶液濃度是否得當(dāng),實(shí)驗(yàn)效果是否明顯等,如發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,讓教師上課的時(shí)候把演示實(shí)驗(yàn)的最佳實(shí)驗(yàn)效果演示給學(xué)生,保證實(shí)驗(yàn)的正常的開出。教師在做完實(shí)驗(yàn)后,要對該實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行情況、完成情況、實(shí)驗(yàn)效果和改進(jìn)意見進(jìn)行登記,以利于我們今后的工作做得更好更完美。

  2.專業(yè)教室使用情況登記表。

  專業(yè)教室使用情況登記表由上實(shí)驗(yàn)課的教師填寫,把實(shí)驗(yàn)的日期、節(jié)次、班級、實(shí)驗(yàn)課名稱、上課情況一一些清楚。

  3.教學(xué)儀器損壞登記表。

  上實(shí)驗(yàn)課期間學(xué)生若損壞儀器,課后要到準(zhǔn)備室在教學(xué)儀器損壞賠償?shù)怯洷砩系怯洠凑沼嘘P(guān)規(guī)定進(jìn)行賠償。

  4.易燃、易爆、有毒藥品登記表。

  易燃、易爆、有毒藥品要實(shí)行雙人雙鎖管理,上述藥品的取用和回收時(shí)要有兩人同時(shí)在場開櫥門,對不能回收的藥品要妥善處理。定期對這些藥品進(jìn)行保養(yǎng)和維護(hù),如通風(fēng)、給自燃藥品的`保護(hù)劑進(jìn)行更新等。

 。ǘ、平常用到的。

  1.教學(xué)儀器、設(shè)備購置計(jì)劃申請表每學(xué)期開學(xué)初,據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度表來對本學(xué)期將要用到的儀器、設(shè)備、藥品進(jìn)行補(bǔ)充和更新,申請表填寫好后交由總務(wù)處購買。對于新進(jìn)的儀器、設(shè)備要掌握其規(guī)格型號、構(gòu)造、性能、工作原理和使用方法,對于不合理或不能用的要及時(shí)退換,新近藥品需進(jìn)行檢驗(yàn),防止購買已變質(zhì)或不合格的藥品。

  2.教學(xué)儀器借用登記表。

  嚴(yán)格遵守教學(xué)儀器借用制度,校內(nèi)有關(guān)部門或人員因教學(xué)需要借用時(shí)要登記,歸還時(shí)實(shí)驗(yàn)員要檢查儀器的完好情況并登記;借用儀器許在指定日期內(nèi)歸還,對于損壞的要進(jìn)行維修和登記。非教學(xué)需要或外校借用時(shí),要有教學(xué)處主任簽字;新購買儀器、精密儀器、消耗品、易碎材料、維修工具、學(xué)生分組用品、藥品等一律不外借。

  3.教學(xué)儀器、設(shè)備維修、保養(yǎng)記錄。

  實(shí)驗(yàn)教學(xué)中損壞的儀器都及時(shí)維修,被領(lǐng)用的實(shí)驗(yàn)器皿歸還后,及時(shí)的清理清洗并歸位擺放整齊,定期對儀器、設(shè)備進(jìn)行檢查、保養(yǎng)。保證了實(shí)驗(yàn)器皿,實(shí)驗(yàn)設(shè)備的干凈整潔,完好無缺,隨時(shí)為教師們的教學(xué)做好后勤保障。

  4.教學(xué)儀器、設(shè)備說明書索引。

  新購買的儀器、設(shè)備的說明書要存檔,以便使用、維修和保養(yǎng)。

  三、教學(xué)工作計(jì)劃和總結(jié)

  1.每學(xué)期開學(xué)據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度表制訂好教學(xué)工作計(jì)劃,學(xué)期結(jié)束后再對工作進(jìn)行總結(jié)。

  2.實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度表,每學(xué)期開學(xué)初交給備課組長,由備課組長填寫交回實(shí)驗(yàn)室。

  3.教學(xué)儀器、設(shè)備報(bào)廢、損失(調(diào)出)登記表。教學(xué)儀器、設(shè)備的報(bào)廢由實(shí)驗(yàn)員在每學(xué)期結(jié)束前提出申請,校領(lǐng)導(dǎo)審查后簽字任可。

  4.每學(xué)期結(jié)束前裝訂各種表格。

  實(shí)驗(yàn)通知、原始情況記錄表(教師演示、學(xué)生分組、學(xué)生自行設(shè)計(jì)、新增實(shí)驗(yàn))專業(yè)教室使用情況登記表教學(xué)儀器損壞登記表另:

  新購買的儀器、設(shè)備、藥品等要在分類賬和明細(xì)賬上記錄,損壞、調(diào)出、消耗的也要相應(yīng)的作記錄。

  定期通風(fēng),保持衛(wèi)生,每星期至少打掃兩次衛(wèi)生。門、窗、燈隨用隨關(guān),定期檢查滅火器和沙袋,注意防火防盜。

  以上是我在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作中的總結(jié),可能某些工作還存在不足之處,望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予批評指導(dǎo),讓我貌同努力把實(shí)驗(yàn)室的工作做的更加完善,真正實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化。

教師年終工作總結(jié)3

  作為教師,我也是認(rèn)真負(fù)責(zé)的來做好教學(xué)的工作,雖然是在技校,但是我也是知道既然來到了學(xué)校,那么就是學(xué)生,也是要去對他們負(fù)責(zé),要學(xué)到知識,而作為老師也是要盡到自己的責(zé)任,我這一年也是積極的完成工作,去做好自己該做的事情,而在此也是來回顧過去這一年的工作,來總結(jié)下。

  在教學(xué)上,我積極的備課,作為技校的學(xué)生,其實(shí)基礎(chǔ)并不是那么的好,而且也是比較的調(diào)皮,而古板的授課更是會讓學(xué)生聽不進(jìn)去,所以更是要提升在教學(xué)上的互動(dòng)性,我也是積極的找一些案例去做好教學(xué)工作,多去點(diǎn)名問答,多一些互動(dòng),而不是單純的自己來傳授知識,一年下來,我也是盡責(zé)做好,學(xué)生們也是比較的喜歡上我的課,但也是有些學(xué)生不是那么的認(rèn)真,我也是在找方法去幫助他們提升,但效果并不是那么的好,這也是自己教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)依舊是不夠的,我也是要繼續(xù)的來努力做好。同時(shí)也是一些問題自己處理起來還是比較的生澀,當(dāng)然我也是知道,的'確自己經(jīng)驗(yàn)方面和優(yōu)秀的老師有差距,但也是不斷的去彌補(bǔ)去做好。

  在學(xué)習(xí)上,作為老師,我也是要熟悉自己所教學(xué)的領(lǐng)域,同時(shí)也是去了解新的知識,特別是我們技校更是如此,要了解社會,清楚我們教出來的學(xué)生以后要去到哪里工作,所以也是自己要多去了解,多去熟悉最新的社會情況,自己也是積極的學(xué)習(xí)新的知識,這樣才能更好的來教導(dǎo)學(xué)生,去讓他們有進(jìn)步,而以后畢業(yè)之后也是可以更好的投身社會去立足,去作出一些貢獻(xiàn)的。而自己學(xué)的多了,也是可以更好的來教導(dǎo)好學(xué)生們,這一年我也是去了解行業(yè)最新的情況,去對專業(yè)領(lǐng)域的一些書籍去看,同時(shí)也是積極的參與學(xué)校組織的一些培訓(xùn)交流會議,分享彼此的經(jīng)驗(yàn)也是讓我能更好的來做好,同時(shí)也是通過這些培訓(xùn)讓我更是認(rèn)識到自身的一些不足,還有提升的方面是哪些。當(dāng)然也是知道自己和優(yōu)秀老師之間有差距,但這差距也是看到,也是要去努力縮短的。

  經(jīng)過一年的教學(xué)工作,自己也不算是一個(gè)新人了,雖然來到學(xué)校也是有了一些年頭,但是之前的我和現(xiàn)在相比,我也是知道更加的成熟,同時(shí)對于以后的教學(xué)工作,我也是要繼續(xù)的來努力,去做的更好才行,同時(shí)我也是相信經(jīng)過自己的努力,會讓學(xué)生們掌握一技之長能以后去到社會立足,而自己也是在這條教學(xué)的路上還有很長的路要去走,要繼續(xù)的努力去學(xué)習(xí)去做好教學(xué)。

教師年終工作總結(jié)4

  本學(xué)期即將結(jié)束,在緊張忙碌的一年中,我付出了很多努力,得到了很多收獲,也總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為更好的開展今后的工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

  一、政治思想方面

  我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳教育方針,積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),自覺遵守“教師法”等法律法規(guī),在教育教學(xué)國家的方針政策保持一致,做到依法執(zhí)教。熱愛教育,熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé)。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。尊重家長,認(rèn)真與家長交流教育經(jīng)驗(yàn),并在教學(xué)中體現(xiàn)“孝順父母,體諒長輩”等中國傳統(tǒng)理念,使學(xué)生受到良好熏陶。在工作中,能做到謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,相互學(xué)習(xí),相互幫助,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。堅(jiān)持高尚情操,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

  二、教學(xué)方面

  我們在工作中基本能夠努力鉆研業(yè)務(wù),虛心向各學(xué)科老教師求教,不斷學(xué)習(xí)新知識,創(chuàng)造性地探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教科研水平。今年,勞動(dòng)技術(shù)可并入綜合實(shí)踐活動(dòng)課,而且是新一輪課改的主要課程。我也在自己所教的班級中加入了研究性學(xué)習(xí)的課程,初中學(xué)生已經(jīng)有初步的科學(xué)常識,而且擁有極大的好奇心,在正確的引導(dǎo)下,他們會不知疲倦的'學(xué)習(xí)與探索,這時(shí)正是根植科學(xué)意識和科學(xué)思想的關(guān)鍵期。所以,我在教學(xué)中非常注意引導(dǎo)學(xué)生對技術(shù)的生成過程進(jìn)行研究,讓學(xué)生自己體會改進(jìn)和創(chuàng)造帶給人類的價(jià)值。在這個(gè)過程中,我閱讀了許多書籍,選擇、比較、確定課題,深入學(xué)習(xí)和研究,得出結(jié)論,再與學(xué)生交流,獲得反饋后,在改進(jìn)教學(xué)方式……這些嘗試對學(xué)生和我自己都有非常重要意義,我覺得一個(gè)教師的眼界如果能夠放開,那他對學(xué)生的影響將會非常巨大。學(xué)生將會被教師豐富的想象力和創(chuàng)造力激動(dòng),會因?yàn)榻處煂ι、對社會、對人生的熱忱所感染,學(xué)生在課堂上學(xué)到的不僅是知識技能,更重要的是體會到生存、學(xué)習(xí)和成長的快樂!也正是這些觀念激勵(lì)著我不斷的強(qiáng)化自我,開拓創(chuàng)新。我希望自己的課程能充滿時(shí)代信息和人文精神,我一直在努力這樣做著。

  三、校各項(xiàng)活動(dòng)方面

  本學(xué)期非常短暫,學(xué)校的活動(dòng)比較多,我能夠結(jié)合各項(xiàng)活動(dòng)組織教學(xué)。為迎接校慶x周年,我們利用勞技課開展了手工制作,為學(xué)校提供了不少優(yōu)秀作品?傊,對于學(xué)校活動(dòng),我們都能積極參與準(zhǔn)備,并創(chuàng)造了優(yōu)異的成績。受到領(lǐng)導(dǎo)肯定。

  四、下學(xué)期教學(xué)打算

  下學(xué)期我們會進(jìn)一步探索綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)方法,并嘗試在新學(xué)期中開展發(fā)明創(chuàng)造方法的教學(xué),使學(xué)生進(jìn)一步開拓視野,并有所收獲。繼續(xù)開展技能教育,讓勞技課上得有聲有色,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)訓(xùn)練,使用更多教育手段,是學(xué)生喜歡綜合實(shí)踐活動(dòng)課。

教師年終工作總結(jié)5

  一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束,為了以后更好地工作及年度考核,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:

  一、思想政治方面

  我在師德上首先嚴(yán)格要求自己、與時(shí)俱進(jìn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生。作為一名教師,自身的師表形象要時(shí)刻注意,在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。對待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,積極認(rèn)真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不甘于平淡,不流于平庸。在與人相處中,做到謙虛謹(jǐn)慎,與人為善,遵守工作紀(jì)律,不遲到,不早退。

  二、教育教學(xué)工作

  根據(jù)學(xué)校的課堂教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格做好備課、上課、聽課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后

  輔導(dǎo)工作。追求扎實(shí)有效的課堂教學(xué)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),熱情輔導(dǎo)中下生,重視對學(xué)生的知識考查,做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。把堂上獲取知識的.主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,變“學(xué)會”為“會學(xué)”。班級工作:

 。1)本學(xué)期進(jìn)行家訪28次,主動(dòng)電訪80余次。10月獲得班主任之星。

  (2)家長對班級整體工作和班主任工作的滿意率比上期有一些提高,師生關(guān)系融洽。

  (3)班級五項(xiàng)評比、寢室生活兩項(xiàng)工作呈上升的趨勢。班主任工作連續(xù)3個(gè)月為一等獎(jiǎng)。

 。4)慶祝國慶比賽獲學(xué)校三等獎(jiǎng)。

 。5)關(guān)注班級整體工作教學(xué)質(zhì)量的提高,積極協(xié)助各科任老師對班級教育教學(xué)。

  4、語文教研方面。

  以上匯報(bào),還有許多不足,懇請領(lǐng)導(dǎo)和教師的監(jiān)督、關(guān)心、幫助,更好地發(fā)揮自己的一份力量,為學(xué)校增光添彩,愿和全校教職工攜手并進(jìn),共創(chuàng)美好明天

  三、在教學(xué)工作上

  根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的**教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作順利完成。在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,認(rèn)真貫徹《九年義務(wù)教育xx教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。

  通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課,等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。

  通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。所以,在中學(xué)xx教育中,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。

  四、其它工作

  除了日常的教學(xué)工作之外,能夠積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。加強(qiáng)“師德師風(fēng)”的學(xué)習(xí)。工作上不計(jì)酬勞,任勞任怨,通過和同事們的共同努力,按時(shí)保質(zhì)地完成了工作,取得一定的成績。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。為我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)

教師年終工作總結(jié)6

  作為專職音樂教師已有一個(gè)學(xué)期了,現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補(bǔ)不足,精益求精。

  一、課堂教學(xué):

  堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感,

  年終工作總結(jié)。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。高中的音樂欣賞課還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂,表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動(dòng),這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。

  不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對初三、高一學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

  二、課堂管理:

  為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。

  不足:對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤而有恃無恐。因此,今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生。還有,幽默力量運(yùn)用不夠。

  三、課外活動(dòng):

  為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,按學(xué)校的計(jì)劃,在寶賢初中組建了合唱隊(duì)和器樂隊(duì)。合唱隊(duì)的隊(duì)員基本上是自愿報(bào)名參加的。沒周一、周四的課外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。器樂隊(duì)的隊(duì)員則是由具備器樂演奏基礎(chǔ)的`學(xué)生組成。每兩周的周末排練。

  在這個(gè)學(xué)期里:舉辦了寶賢中學(xué)第一期音樂會(器樂專場);組織學(xué)生參加了我校與香港加拿大國際學(xué)校交流的聯(lián)歡會演出;舉行了附中高中的“三獨(dú)”比賽活動(dòng);在校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的共同努力下較成功地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演。

  不足:沒能實(shí)現(xiàn)在高一組建管樂隊(duì)的計(jì)劃。學(xué)習(xí)器樂是一種很好的藝術(shù)實(shí)踐。對于音樂課少、學(xué)習(xí)緊張的高中生來說,學(xué)習(xí)演奏一些樂器對他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的。市里很多所中學(xué)(包括幾所重點(diǎn))都有學(xué)生的管樂隊(duì)。報(bào)告已遞交,相信不久我校也能組建自己的管樂隊(duì)。沒有參加市里的合唱比賽,使學(xué)生失去了一次展現(xiàn)自己的機(jī)會,學(xué)習(xí)、鍛煉的計(jì)會。心里著實(shí)愧疚。

教師年終工作總結(jié)7

  現(xiàn)在我代表我校全體教職員工,我校在20xx年度的工作總結(jié)如下:

  在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教職員工的共同努力下,一年來,我校堅(jiān)持嚴(yán)格按照國家的法律法規(guī)辦事,誠信辦學(xué),兩個(gè)文明建設(shè)成效顯著,為社會培養(yǎng)造就了一批實(shí)用的科技人才,做到了讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長滿意,受到社會各界的認(rèn)可和贊同。

  一年來,我校不斷加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的素質(zhì)、水平、思想境界、奉獻(xiàn)精神決定著學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展進(jìn)程。我們定期組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和政府的有關(guān)方針政策,提高政治思想覺悟,建立建全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,對加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè),提高工作效率,起到了較好的促進(jìn)作用。

  一年來,我校堅(jiān)持以人為本,狠抓教育教學(xué)改革不放松,開展教職員工技能比賽活動(dòng),我校共有教職員工七人,其中有六名擔(dān)任教學(xué)工作,為了提高教師人員的`教學(xué)水平,我們定期對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)考核比賽活動(dòng),活動(dòng)每季度進(jìn)行一次,對成績突出的教師,給予相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和全校通告表揚(yáng)。極大的調(diào)動(dòng)了教師工作學(xué)習(xí)的積極性,在此次活動(dòng)中,王藝蒙、王東方老師全年成績突出,被評為“先進(jìn)工作者”稱號。通過比學(xué)趕幫,教師們的教學(xué)水平有了很大提高,取得了良好效果。

  一年來,我校積極投身公益事業(yè),對有困難的下崗職工及困難家庭學(xué)員,實(shí)行學(xué)費(fèi)減免活動(dòng),有不少學(xué)員從中得到實(shí)惠,減輕了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。學(xué)員徐翠葉,一年前下崗,家庭經(jīng)濟(jì)比較困難,我們了解情況后,對她的學(xué)費(fèi)給予了照顧。我們還投入人力物力,開展“電腦免費(fèi)培訓(xùn)月”活動(dòng),一個(gè)月來,參加培訓(xùn)的學(xué)員有三十六名,使他們相應(yīng)的提高了電腦應(yīng)用水平,有的學(xué)員通過學(xué)習(xí),找到了工作。此項(xiàng)活動(dòng)取得了良好的社會效益。

  把握現(xiàn)在,展望未來,我們信心滿懷,今后,我們將繼續(xù)不斷努力,在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,把我校的各項(xiàng)工作做好,將我校的教育事業(yè)做大做強(qiáng),讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓人民滿意!為社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

教師年終工作總結(jié)8

  本學(xué)年,我擔(dān)任高二x班化學(xué)教學(xué)工作,現(xiàn)就一學(xué)年來的主要工作做以下總結(jié):

  一、課前準(zhǔn)備:備好課

  把握課程目標(biāo),使知識技能與學(xué)生生產(chǎn)生活實(shí)際及應(yīng)用相結(jié)合;使學(xué)生的體驗(yàn)、感悟與科學(xué)思維、科學(xué)方法積累相結(jié)合;使化學(xué)在人類進(jìn)步中的作用與學(xué)生立志化學(xué)研究為化學(xué)的發(fā)展而努力的志向相結(jié)合;逐步轉(zhuǎn)變以知識教學(xué)為主的備課模式,實(shí)現(xiàn)教學(xué)觀念的徹底變革。

  二、認(rèn)真鉆研教材

  對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充那些材料,怎樣才能教好。

  三、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量

  他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新的知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的.預(yù)防措施。

  四、思考教法

  解決如何把己經(jīng)掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

  教學(xué)的關(guān)系從本質(zhì)上講,學(xué)為主體,教為客體。教如何實(shí)現(xiàn)客體適應(yīng)于主體特點(diǎn),從學(xué)生為本源的思維策略去實(shí)施教學(xué),才是培養(yǎng)有特色、有創(chuàng)新、有發(fā)展的新人才觀的根本要求。

  化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)是,對象為微觀粒子,看不見,模不著,學(xué)習(xí)中增加難度,從思維的角度看,對學(xué)生抽象思維要求很高,個(gè)性是高中教學(xué),這種問題更加明顯。如何建立形象思維與抽象思維的聯(lián)結(jié)點(diǎn),只有充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)的優(yōu)勢效應(yīng)。在教學(xué)實(shí)踐中,我主要抓了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐與訓(xùn)練,除了教材中安排的演示實(shí)驗(yàn)保證高質(zhì)量完成,還結(jié)合知識系統(tǒng)的具體狀況,適當(dāng)增加部分演示實(shí)驗(yàn),保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)的做出率100%,對于某些用品,發(fā)動(dòng)學(xué)生自我想辦法,使用代用品,或者縮小實(shí)驗(yàn)用品的比例,或者采用微型實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中,隨時(shí)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約、勤儉的良好習(xí)慣。既學(xué)習(xí)了知識,又增長了才干。鼓勵(lì)學(xué)生“收集不一樣種類的材料,并制成材料實(shí)物標(biāo)本”,使他們透過自我的感受、動(dòng)手、比較、決定,增強(qiáng)對材料的理解,體驗(yàn)化學(xué)對生活的促進(jìn)作用,培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的情感。在能源利用的教學(xué)中,指導(dǎo)學(xué)生對家庭燃料的構(gòu)成、性能、價(jià)格、資源及對環(huán)境的影響進(jìn)行實(shí)際調(diào)查、分析,提出自我對燃料利用的見解。

  五、課堂上的狀況

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意。使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  六、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作

  學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控潛力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這個(gè)問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或者幫忙整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

  七、用心參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)教法,博采眾長,提高教學(xué)水平

  本學(xué)年,本人堅(jiān)持進(jìn)行個(gè)人教育理論與業(yè)務(wù)研修,用心參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),堅(jiān)持向同行學(xué)習(xí),聽課x節(jié),參加教研活動(dòng)x次,充分利用學(xué)校各種資源,不斷提高自身的業(yè)務(wù)修養(yǎng),教學(xué)中對于生成性的資源及時(shí)反思和積累。透過教學(xué)反思與教研活動(dòng)的開展與積累,我覺得自我的教育理論水平、教學(xué)組織與調(diào)控潛力、學(xué)科系統(tǒng)知識水平、教學(xué)科研與教育評價(jià)理念都有不一樣程度的深化或提高。

  熱愛學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  在高二化學(xué)的教學(xué)中,取得了較好的成績,但對少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的提高做得還不到位,問題學(xué)生的學(xué)習(xí)效率的提高一向是自我一塊心病,但措施還不夠完善,需要進(jìn)一步探索與實(shí)踐。

教師年終工作總結(jié)9

  人生老師,一個(gè)嶄新而光榮的稱號。我剛當(dāng)了兩個(gè)多月的生活老師。在這部短小的作品中,我有一種深深的感觸。作為學(xué)校學(xué)生生活管理的新成員,沒有任何工作經(jīng)驗(yàn),虛心向其他老師學(xué)習(xí),在實(shí)際工作中慢慢摸索積累。這一期間的工作總結(jié)如下:

  第一、堅(jiān)持健康的室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境。

  1、室內(nèi)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每天必須打掃宿舍,做到及時(shí)開窗換氣,保證宿舍空氣溫暖新鮮,同時(shí)做好定期室內(nèi)消毒工作,保證宿舍整潔。

  2、身心健康指導(dǎo):與學(xué)生積極交流思想,幫助學(xué)生克服各種心理障礙,發(fā)展健全人格,提高知識和能力,保護(hù)自己的健康,確保安全,注意衛(wèi)生等。

  第二、加強(qiáng)安全教育,提高安全意識。

  1、嚴(yán)格執(zhí)行《生活教師職責(zé)》的校規(guī),努力做好生活區(qū)的安全衛(wèi)生工作。堅(jiān)持清初、正午、清末的人數(shù)。例外是晚上要多加小心,千萬不要大意。

  2、積極利用與學(xué)生聊天的機(jī)會,對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育,提高學(xué)生的安全意識。讓他們掌握一些自我保護(hù)技能,提高自我保護(hù)能力。

  3、教孩子準(zhǔn)確使用110、120、119緊急呼叫進(jìn)行緊急救援。

  第三、努力,爭取進(jìn)步。

  每天認(rèn)真做好日常工作,保持手腳勤快,堅(jiān)持良好的生活環(huán)境。有了自理,有了耐心,有了愛,孩子受到了影響,感受到了大家庭的溫暖。

  第四、得失

  在這兩個(gè)月的工作中,我從自己身上收獲了很多。讓我知道如何與孩子相處:相互尊重,相互理解,相互信任。而在和孩子相處的日子里,感覺自己越來越年輕,從內(nèi)心里萌發(fā)出一種青春的精神。不足的是我沒有工作經(jīng)驗(yàn),所以缺乏管理。

  動(dòng)詞(verb的縮寫)未來的'努力方向

  在今后的工作中,一定要不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),自覺加強(qiáng)理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí),努力提高工作水平,在實(shí)踐中探索出一套適合我們學(xué)校生活管理的經(jīng)驗(yàn)。努力克服自我的不足,揚(yáng)長避短,努力工作,積極與孩子溝通、聊天,及時(shí)了解孩子的思想動(dòng)態(tài),實(shí)現(xiàn)與學(xué)生的“零距離接觸、近距離溝通”,為完美的明天做出貢獻(xiàn)。

教師年終工作總結(jié)10

  一、思想不斷更新,緊跟社會發(fā)展

  隨著學(xué)生的不斷換代,學(xué)生們的思想、價(jià)值觀,這些都在不斷的改變和換代。作為老師,我必須緊跟這一發(fā)展!在思想上去了解,在了解中去分析,并融入學(xué)生,引領(lǐng)學(xué)生。

  為此,我在日常中堅(jiān)持關(guān)注國家的發(fā)展和進(jìn)步,了解最新時(shí)事。并對教育方面政策和思想的更進(jìn)及時(shí)了解。較好的更新并提高了自身的思想。

  此外,我還利用空閑和休息時(shí)間與學(xué)生積極交談,了解他們的心理,以及生活中的一些情況,讓學(xué)生有了親近感,依賴感,也更加提高了在班級中的威信,更好的完善了引導(dǎo)和管理。

  二、“為有源頭活水來”,學(xué)習(xí)用不停止

  備課中,我能認(rèn)真分析教材,積極學(xué)習(xí)并接受新知識,并根據(jù)班級的情況完成教案,完善的每一堂課的準(zhǔn)備。

  在學(xué)校中,我積極參加聽課,通過對其他老師情況的學(xué)習(xí)和融合來更新并提升自我的能力。此外,我還積極與班級其他任課老師交流情況,分享管理方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這些的交流和思考,都讓我在教育上有了眾多的反思和認(rèn)識,不僅提高了自身的能力,也為團(tuán)體貢獻(xiàn)了自身的一份思想和經(jīng)驗(yàn)。

  三、教育實(shí)踐,引導(dǎo)為根本

  在教育上的,我重視培優(yōu)輔差。在班級中優(yōu)秀的幾個(gè)學(xué)生上下了很多功夫,并讓他們一起帶動(dòng)基礎(chǔ)較差的學(xué)生。此外,對于基礎(chǔ)不佳的學(xué)生,我在課堂上反而更加重視!不僅在一些基礎(chǔ)問題上反復(fù)強(qiáng)調(diào),并會著重找基礎(chǔ)差的同學(xué)回答,讓他們能在課堂上保持專心,并一步步將自身的基礎(chǔ)和不足補(bǔ)充上去。學(xué)會主動(dòng)的`學(xué)習(xí)。

  在這一年來,我積極的做好班級的教育和管理,在教育工作中取得了較好的成績,但今后,我會更加努力的提升自己!讓我與我們的班級,更加的出色!

教師年終工作總結(jié)11

  一年來,在教育教學(xué)工作中,我面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的`各項(xiàng)工作。

  一、師德方面

  加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的示范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

  二、教學(xué)方面

  對于一名教師來說,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,為了教好學(xué)生,我虛心求教,強(qiáng)化自我。不斷地調(diào)整自己的教學(xué)計(jì)劃,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)方法,努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,注重培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)現(xiàn)問題、自我探究問題的能力,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

  三、配合總校各工作情況

  積極參與并認(rèn)真落實(shí)是我的工作作風(fēng)。一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,嚴(yán)格要求自我,并做到今后繼續(xù)堅(jiān)持。

  總之,在過去的一年,我取得了一定的成績,但還有一些不足之處,本人在新的一年一定認(rèn)真工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

教師年終工作總結(jié)12

  回顧一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,順利完成了一年的工作任務(wù),現(xiàn)將個(gè)人年度工作總結(jié)如下,高校教師個(gè)人總結(jié)。

  德:認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開放,始終嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,加強(qiáng)政治意識,樹立大局觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識,改進(jìn)工作作風(fēng),廉潔自律,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同志,忠誠黨的教育事業(yè),嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德,為人師表,教書育人。

  能:認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,加快知識更新,努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平;結(jié)合實(shí)際教學(xué)和科研情況,積極申報(bào)教學(xué)科研項(xiàng)目,參與教學(xué)研究,努力提高教學(xué)科研能力和組織管理能力;在工作中,充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,與同事們一起共同完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。努力掌握現(xiàn)代科研管理知識,上力求創(chuàng)新。

  勤:對工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),求真務(wù)實(shí)、樂觀向上,具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。在教學(xué)中,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真組織教學(xué),及時(shí)輔導(dǎo)答疑。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動(dòng),自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定,嚴(yán)守各項(xiàng)紀(jì)律。

  績:在教學(xué)方面,本年度上半年主要承擔(dān)了兩個(gè)班的《工程制圖》、兩個(gè)班的《畫法幾何與機(jī)械制圖》授課任務(wù)以及兩個(gè)班的機(jī)械制圖大作業(yè),同時(shí)指導(dǎo)了十個(gè)本科同學(xué)的`畢業(yè)設(shè)計(jì)。下半年主要承擔(dān)了兩個(gè)班的《工程制圖》和一個(gè)班的《畫法幾何與機(jī)械制圖》授課任務(wù)。

  在科研方面,本年度主持了一項(xiàng)校級和一項(xiàng)院級教學(xué)研究項(xiàng)目。本年度繼續(xù)擔(dān)任兩個(gè)班的班主任工作,在班級管理中積極開展德育建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè),兩個(gè)班級都取得了多項(xiàng)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。作為工會小組長,本著為人民服務(wù)的原則,在做好日常工作的同時(shí),積極組織了多項(xiàng)活動(dòng),取得了很好的效果。本年度工作量約630學(xué)時(shí)。

教師年終工作總結(jié)13

  時(shí)間過得飛快,x年的專業(yè)學(xué)習(xí)和時(shí)間學(xué)習(xí)已接近尾聲,我告別了xx幼兒園,告別了那些可愛的孩子們,還有親切的老師,x年的實(shí)習(xí)時(shí)間讓我了解到孩子們快樂的笑容,了解到該如何和他們相處,也學(xué)習(xí)到實(shí)踐理論知識和嫻熟的操作技能,為我以后成為一名合格的幼兒園老師奠定了基礎(chǔ)現(xiàn)在我將在xx幼兒園的實(shí)習(xí)情況總結(jié)報(bào)告如下。

  一、實(shí)習(xí)的目的與意義

  1、幼兒園的實(shí)習(xí)是要將學(xué)校學(xué)習(xí)的基本知識和基礎(chǔ)理論,更好地運(yùn)用于實(shí)踐,使理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中檢驗(yàn)、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論知識和技能,初步樹立正確的教育思想。

  2、幼兒園的實(shí)習(xí)可使我們這些正要進(jìn)入工作崗位的學(xué)生掌握教育教學(xué)方法,獲得從事幼教工作的實(shí)際能力。

  3、幼兒園的實(shí)習(xí)可以培養(yǎng)我們觀察、了解幼兒的能力。

  4、幼兒園的實(shí)習(xí),可以使我們更多地接觸幼兒,能和幼兒建立深厚的感情,熱愛幼兒,更愛幼兒教育事業(yè),增強(qiáng)我們的事業(yè)心和工作責(zé)任感。

  5、幼兒園的實(shí)習(xí)能夠使我們進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作,加深對幼兒園教育任務(wù)的理解。

  6、幼兒園的實(shí)習(xí)可以使我們了解當(dāng)前幼兒教改動(dòng)態(tài)和社會對當(dāng)前幼兒教育的要求。

  二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容與過程

  在xx幼兒園x年的實(shí)習(xí)生涯里,小班、中班、大班的學(xué)生、老師我都有接觸,經(jīng)歷的每一位帶課老師身上都有其獨(dú)特的閃光點(diǎn),是值得我今后學(xué)習(xí)和借鑒的,在他們每個(gè)人身上我都看到了成為優(yōu)秀幼兒教師所必備的素質(zhì)。

  剛進(jìn)入幼兒園時(shí),我?guī)У氖切⌒“。初入園的孩子們無法適應(yīng)與家人的分離,因此整天的哭鬧。作為一個(gè)新上手的教師,之前也沒有與這個(gè)年齡階段孩子相處的經(jīng)驗(yàn),面對這種情況我感到束手無策。在我迷茫的時(shí)候是賀老師一步步的指導(dǎo)我應(yīng)該怎么和孩子們相處,怎么樣才能讓她們?nèi)谌氲接變簣@生活中。在同事的耐心、愛心,對每一個(gè)孩子的那種大愛深深的影響了我,讓我深刻的'了解到作為一名幼兒教師所必備的大愛。

  接著我轉(zhuǎn)入到大班后,大班的孩子們在幼兒園x年已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為規(guī)范,他們最重要的任務(wù)是為升入小學(xué)做準(zhǔn)備,因此老師相對小班會更為嚴(yán)厲,上課方法也有所不同。在大班我學(xué)到的更多是如何來控制課堂,引導(dǎo)學(xué)生。

  中班的孩子是比較難管理的,他們已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園生活,但是還沒有形成系統(tǒng)的規(guī)范。因此在中班的見習(xí)過程中,我從老師身上學(xué)到的是怎么樣來和淘氣的孩子溝通,作為一名中班的帶班老師需要更多的耐心和策略。

  在實(shí)習(xí)過程中,我更多的是在做保教的工作。在保育工作中,我積極和保育員老師搭配。體現(xiàn)了“教中有保,保中有教”。經(jīng)常要根據(jù)孩子們的特點(diǎn),安排戶外活動(dòng),孩子熱了,馬上給孩子墊毛巾,增減衣物。回到教室里,要督促孩子去洗手。喝水的時(shí)候,提醒孩子不要說話,培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣。吃飯時(shí),觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況,提醒幼兒吃飯時(shí)安靜,不挑食,細(xì)嚼慢咽。守午睡時(shí),做好巡視工作,為孩子蓋好被子。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長在一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

  在實(shí)習(xí)過程中,我還主持召開過幾次家長會,召開家長座談會使家長老師共同教育幼兒的方法。為了開好家長座談會,我進(jìn)行了精心準(zhǔn)備。家長會開始前,我先與家長進(jìn)行了簡單交流。如幼兒的自理能力,學(xué)習(xí)能力等,并適當(dāng)對家長提一些要求及建議。家長會上,除了將近期主要事務(wù)告知家長外,還對一些優(yōu)秀幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行了適當(dāng)表揚(yáng),對個(gè)別幼兒也指出了缺點(diǎn)及改進(jìn)的建議。在會議結(jié)束的時(shí)候?qū)h內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié),并對家長的支持給予感謝。這次家長會,由于準(zhǔn)備充分,得到了園領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師和家長的一致好評。

  一年的實(shí)習(xí)生涯讓我置身于社會活動(dòng)中,與不同的人打交道,和小朋友搞好關(guān)系,同其他任課老師的日常交流中學(xué)到了很多以前課堂上學(xué)不到的課外知識。

  三、實(shí)習(xí)收獲及不足

  在一年的實(shí)習(xí)過程中,我收獲甚多,總結(jié)一下幾點(diǎn):

  1、幼教工作要有耐心、細(xì)心、愛心、責(zé)任心并重,同時(shí)也需要有專業(yè)的幼教技巧,了解幼兒的生理,心理特點(diǎn)。掌握幼兒的年齡特點(diǎn)。性格差異,因人而異,因材施教。

  2、應(yīng)了解和掌握大、中、小班每個(gè)年齡階段幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面的區(qū)別,另外,作為一個(gè)幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作之外,還要做好與保育員,其他教師及家長的合作與協(xié)調(diào)。

  3、要試著讓自己變成小朋友,融入他們的生活,這樣才會獲得他們的歡心,才會得到他們的信賴,同時(shí)還要用母親般的心去呵護(hù)他們。

  4、以身作則,為幼兒樹立榜樣。幼兒教師的一言一行,一舉一動(dòng),都有幼兒在模仿,所以我們平時(shí)要端正自己,注重平時(shí)的習(xí)慣。

  5、要從小班開始抓常規(guī),班上的常規(guī)不好,上課或者活動(dòng)時(shí)就很費(fèi)勁,訓(xùn)練常規(guī)是一個(gè)過程,以后工作時(shí),一定要從帶班開始就訓(xùn)練常規(guī),并且從一些很小的事情上入手,給孩子,給自己的班級養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  6、安全警鐘長鳴。無論是室內(nèi)還是室外,課中,活動(dòng)中,還是休息,安全都是放在第一位的,特別是注意分小組活動(dòng),在游戲和活動(dòng)前要先明確提出要求,而且一定要多強(qiáng)調(diào)。

  實(shí)習(xí),讓我增長了見識,更認(rèn)識到了自己的不足:

  1.我的語言不夠優(yōu)美,不夠吸引小朋友,表情、動(dòng)作不夠豐富,不夠感染小朋友,可能是因?yàn)樽约盒愿衿珒?nèi)向,一時(shí)沒有放開,沒有很好的用小朋友最能夠接受的語氣、語調(diào)與他們交流。

  2.沒有照顧到每個(gè)孩子,由于不太了解班上的幼兒,因而沒有較好的做到因材施教,應(yīng)在調(diào)動(dòng)幼兒情緒的同時(shí),讓幼兒欣然接受新鮮事物,新的知識。

  3.教學(xué)組織管理水平有待于提高,這些還要在以后的教學(xué)生活中進(jìn)行磨練。

  雖然實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲,但我從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無盡的。感謝帶教老師,正是你的不辭勞苦,才有了我豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),為我的人生留下了寶貴的財(cái)富。也感謝其他幾位老師的關(guān)心和照顧,有了他們們的熱情關(guān)懷,讓我x年的實(shí)習(xí)生涯留下了美好的回憶。

教師年終工作總結(jié)14

  時(shí)間像長了腳似的,飛奔向前,還沒來得及品味其中滋味,一年就又過去了。忙忙碌碌中,雖然有過煩躁,有過抱怨,有過失望,甚至于不知所措,但更多的卻是理解、支持、溫馨和感動(dòng)!這xx年半中改變了我很多的看法和想法,因?yàn)檫@是一個(gè)不尋常的集體,是個(gè)積極向上,充滿正能量的集體,它讓你時(shí)刻感受到被關(guān)心、被重視、被照顧!在這樣的氛圍中工作,是一種幸福,一種奢侈的幸福!它讓人振奮,讓人身心愉悅,讓人充滿希望!

  xx年半中,我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,丟掉了教了xx多年的語文,先后任教了xx年級數(shù)學(xué),xx年級數(shù)學(xué),xx年級數(shù)學(xué),起初,還感到忐忑不安,擔(dān)心自己誤人子弟,可是,通過這xx年半的教學(xué),在領(lǐng)導(dǎo)同事們的幫助下,已經(jīng)能夠步入正軌,感到輕松不少了,所教班級學(xué)生的成績也還不錯(cuò),雖然感覺自己上的課并不怎么樣,但我總能想盡一切辦法,讓學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)接受新知識。備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)中下生一學(xué)期如一日,從不含糊;參加培訓(xùn)、聽課、上教研課,無一落下。雖然接近xx歲的人了,但我覺得自己還有年輕人的那股干勁,所以,工作上的事情總是盡心盡力,力求更好!xx師說、xx的學(xué)習(xí),一樣沒有落下,不僅自己按時(shí)完成了學(xué)習(xí)任務(wù),還幫助同事在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。

  受集體影響,我總能不遲到,不早退,有事先請假,同事之間和睦相處,互相幫助。今年我在低年級組,這是個(gè)充滿生機(jī)和活力的小集體,跟在他們年輕人后面工作,我覺得自己也變得年輕了,尤其是我們組的xx老師,她那雷厲風(fēng)行的辦事風(fēng)格,讓我可望而不可及,和她搭伙,是一種幸福。還有一年級的.兩位xx班主任,很少看見他們在辦公室里,一有時(shí)間就跟學(xué)生在一起,無論是多調(diào)皮多差的學(xué)生,從來聽不見他們有半句怨言,總是耐心教育輔導(dǎo)。

  我雖然不做班主任,但是xx年的班主任工作,已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,所以,我平時(shí)還是特別注重學(xué)生各方面能力的培養(yǎng),道德品質(zhì)的教育。每天早上一到班,就指導(dǎo)學(xué)生整理班級,讀書,課間操帶領(lǐng)學(xué)生跑步,盡可能多的跟學(xué)生在一起,縮小師生之間的距離,以便更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

  本學(xué)期,我認(rèn)真完成了自己的本職工作,為自己一學(xué)期的努力畫上了一個(gè)圓滿的句號。當(dāng)然,人無完人,金無足赤!在工作過程中或許會存在這樣那樣的缺點(diǎn),還請各位同仁們多多包涵!今后,我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),多像同事們學(xué)習(xí),爭取更上一層樓!

教師年終工作總結(jié)15

  本人熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,虛心好學(xué),力求進(jìn)取,工作任勞任怨,熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,尊重家長,公平對待每一位學(xué)生,并給予公平、公正的評價(jià),能夠廉潔從教。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

  一、教育教學(xué)工作

  在教學(xué)方面始終堅(jiān)持以學(xué)生為本,深入鉆研教材教法,注重培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和探究創(chuàng)新精神,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展良好個(gè)性,并積極實(shí)踐“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式。在教學(xué)工作中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,努力鉆研教材、教法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運(yùn)用教學(xué)手段,開拓學(xué)生思維,發(fā)揮學(xué)生的'想象力,認(rèn)真上好每一節(jié)課,切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量,積極主動(dòng)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,圓滿完成了本學(xué)期的日常教學(xué)任務(wù)。

  本學(xué)期擔(dān)任市級網(wǎng)絡(luò)中心教研組成員,積極參與到市教培院組織的教研工作中。在省級示范課教研中擔(dān)任了中心點(diǎn)評工作,帶領(lǐng)本組年輕教師認(rèn)真聽課,講評,幫助年輕教師學(xué)習(xí)和積累了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  二、日常管理工作

  本學(xué)期繼續(xù)任科組長和備課組長,不斷進(jìn)行教學(xué)教研改革和探索,科組活動(dòng)常態(tài)開展,成效顯著。在工作中帶領(lǐng)多名年輕教師盡快走上了成長之路。

  做好機(jī)房日常維護(hù)工作。維修維護(hù)計(jì)算機(jī)設(shè)備,本學(xué)期更換了多臺機(jī)的配件,重新安裝了教學(xué)系統(tǒng),使教學(xué)工作能夠順利完成,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  做為科組長,努力開展科組活動(dòng),符麗嬋老師帶領(lǐng)機(jī)器人小組參加了國家級競賽獲得了二等獎(jiǎng)的好成績;于紅和李清菊老師組織的動(dòng)漫社活動(dòng)常態(tài)開展,完成了學(xué)校示范校課題任務(wù),學(xué)生作品送交省市參加電腦作品的評比活動(dòng)。

  本學(xué)期共參加了三次市級以上的省、市教研活動(dòng),為提高年輕教師的教學(xué)水平提供了很多學(xué)習(xí)機(jī)會。其中馮雪妮獲市調(diào)教第4名,麥彎獲第5名,均為二等獎(jiǎng),做為剛?cè)雽W(xué)校的新教師取得這樣好的成績,非常的不容易。年輕教師6人進(jìn)行了兩輪的匯報(bào)課展示。

  本學(xué)期擔(dān)任了學(xué)校教學(xué)節(jié)理科部分比賽的評委工作,在工作中做到了公平、公正,認(rèn)真做好每節(jié)課的評分工作,圓滿完成學(xué)校交給的工作任務(wù)。

  本學(xué)期在科組的管理工作中還顯不夠細(xì)致,課外活動(dòng)的開展也不是太好,爭取下個(gè)學(xué)期加以改進(jìn)。

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