培訓(xùn)工作總結(jié)范文
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？下面是小編整理的培訓(xùn)工作總結(jié)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
培訓(xùn)工作總結(jié)范文1
為了使廣闊員工更加理解OA的功能與使用操作，集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人于20xx年6月20日在沈陽(yáng)公司進(jìn)展了一堂關(guān)于OA功能、構(gòu)造介紹與使用的培訓(xùn)，通過(guò)參與培訓(xùn)，我更加理解并且熟識(shí)OA的相關(guān)流程。
OA是指采納現(xiàn)代化辦公設(shè)備和先進(jìn)的通信技術(shù)，全面或部分代替辦公人員的業(yè)務(wù)活動(dòng)，使其高效地協(xié)同工作，到達(dá)進(jìn)步個(gè)人工作效率、降低勞動(dòng)強(qiáng)度、削減重復(fù)勞動(dòng)的目的，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效地處理辦公信息和辦公事務(wù)。假設(shè)不能嫻熟把握OA，反而會(huì)事倍功半。
本次培訓(xùn)由集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)全體參與培訓(xùn)人員進(jìn)展了全面講解，詳細(xì)介紹了OA辦公自動(dòng)化系統(tǒng)，講解系統(tǒng)的登錄、界面操作、協(xié)同工作、收文、發(fā)文、表單應(yīng)用、申請(qǐng)、審批等各個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)逐一進(jìn)展演示。
在培訓(xùn)過(guò)程中，就系統(tǒng)操作與全體人員進(jìn)展了充分溝通并解答同事們提出的'問(wèn)題。尤其對(duì)出差申請(qǐng)、借款、財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)等部分進(jìn)展演示，確保在7月1日線上借款、報(bào)銷(xiāo)施行后不影響大家的工作。
通過(guò)OA培訓(xùn)和我使用OA的一些閱歷，我對(duì)公司OA系統(tǒng)有了如下理解和簡(jiǎn)要的分析，并提出了幾點(diǎn)我的小小的意見(jiàn)：
1、OA系統(tǒng)是使用就是為了是工作流程更加流暢，削減因?yàn)楦魑恢笇?dǎo)及同事常常不在單位，流程進(jìn)展不下去的狀況，但是由于網(wǎng)絡(luò)、系統(tǒng)或者人事的問(wèn)題，OA常常卡在某個(gè)點(diǎn)上進(jìn)展不下去，盼望系統(tǒng)更加穩(wěn)定，簡(jiǎn)潔，尤其針對(duì)指導(dǎo)審批這一環(huán)節(jié)，讓指導(dǎo)能更直接的看到便于審批。
2、關(guān)于加班、休假的統(tǒng)計(jì)，我們常常會(huì)加班，也會(huì)申請(qǐng)倒休，但是OA中沒(méi)有關(guān)于加班和休假的一覽表，我們不知道我們還有多少個(gè)小時(shí)的加班沒(méi)有倒休或者已經(jīng)超過(guò)倒休時(shí)限了，盼望這個(gè)可以調(diào)整一下。
3、關(guān)于報(bào)表打印的問(wèn)題，我們OA上各種報(bào)表打印必需用IE的掃瞄器，譬如加班審批的表格等。我們單位的網(wǎng)速慢，平常辦公我們都不用IE的掃瞄器，使用其它的掃瞄器，其它的掃瞄器就無(wú)法打印OA上的表格，這個(gè)問(wèn)題可不行以讓專(zhuān)業(yè)的人士進(jìn)展修改，便利我們更好的操作。
總體來(lái)說(shuō)，通過(guò)本次培訓(xùn)我更好的理解和把握OA系統(tǒng)常用根本技能操作，在培訓(xùn)后的工作中，我會(huì)嘗試用OA完成報(bào)銷(xiāo)程序，更好的學(xué)習(xí)和消化理論學(xué)問(wèn)。
培訓(xùn)工作總結(jié)范文2
一、根本狀況
這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)，安仁培訓(xùn)點(diǎn)開(kāi)設(shè)了全員培訓(xùn)四個(gè)班，班主任培訓(xùn)五個(gè)班，參訓(xùn)學(xué)員532人，結(jié)業(yè)率99.5%，排全市之首。班主任有四個(gè)班被省里評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)，全員培訓(xùn)有三個(gè)班評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。
二、培訓(xùn)體會(huì)
本次培訓(xùn)時(shí)間跨度長(zhǎng)，牽涉的部門(mén)多，學(xué)習(xí)形式新奇，工作難度較大。安仁培訓(xùn)點(diǎn)經(jīng)過(guò)多方努力，較圓滿(mǎn)完成了培訓(xùn)任務(wù)，以下幾點(diǎn)是我們工作獲得階段性成功的法寶：
1、指導(dǎo)高度重視。接到通知后，培訓(xùn)點(diǎn)在縣訓(xùn)練局教師工作股的指導(dǎo)下，馬上召開(kāi)會(huì)議，部署培訓(xùn)工作，工作人員快速進(jìn)入狀態(tài)。開(kāi)學(xué)典禮上，進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)陽(yáng)愛(ài)華同志出席了會(huì)議，并在預(yù)備會(huì)上作重要講話；培訓(xùn)期間進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)李全秋同志屢次催促、指導(dǎo)培訓(xùn)工作。進(jìn)修學(xué)校屢次召集工作人員會(huì)議，注意過(guò)程監(jiān)視。學(xué)校支配教育處侯茂湘教師幫助培訓(xùn)管理。指導(dǎo)的高度重視是我們精彩完成這次培訓(xùn)工作的先決條件。
2、工作人員具有吃苦和創(chuàng)始精神。遠(yuǎn)程培訓(xùn)對(duì)我點(diǎn)工作人員來(lái)說(shuō)，網(wǎng)上學(xué)習(xí)操作程序和組織方法還比擬陌生，必需自己先學(xué)會(huì)然后才指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)，這不僅增加了工作強(qiáng)度，也為管理帶來(lái)了不便。安仁培訓(xùn)點(diǎn)的工作人員能克制困難，樂(lè)觀探求新的工作方法，準(zhǔn)時(shí)有效地指導(dǎo)催促學(xué)員自覺(jué)學(xué)習(xí)。班主任更是個(gè)個(gè)敏捷，看到尚未開(kāi)頭學(xué)習(xí)的學(xué)員或是兩天沒(méi)有數(shù)據(jù)更新的學(xué)員，就打過(guò)去，親切和諧的談話令學(xué)員感動(dòng)，學(xué)習(xí)時(shí)量、留言、資源、日志、作業(yè)等數(shù)字很快刷新；學(xué)員的話題爭(zhēng)論還沒(méi)開(kāi)頭或是暫停，群里就會(huì)留下溫馨提示。正是這些管理員和輔導(dǎo)教師的辛勤工作，安仁的遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作才獲得了實(shí)效，各班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)都在按部就班地進(jìn)展著。
3、奇妙支配，設(shè)備時(shí)間充分保障。
我縣此次遠(yuǎn)程培訓(xùn)共九個(gè)班，二十多個(gè)管理和輔導(dǎo)人員，學(xué)校辦公電腦不夠用，怎么辦？學(xué)校指導(dǎo)有高招：在符合省里選拔條件的前提下盡量支配家里有電腦的教師擔(dān)當(dāng)班級(jí)管理員和輔導(dǎo)教師，科學(xué)編排輪班在家里進(jìn)展管理和輔導(dǎo)工作。這樣，設(shè)備和時(shí)間都得到了充分保障。
三、培訓(xùn)建議
這次班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)不僅內(nèi)容上給我縣教師一次訓(xùn)練理念的`洗禮，而且形式上〔案例教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)〕給了我們很大的啟示。綜觀我點(diǎn)培訓(xùn)全程，結(jié)合學(xué)員的一些反映，為以后更好地開(kāi)展類(lèi)似培訓(xùn)，我們從培訓(xùn)組織上和內(nèi)容上提以下幾點(diǎn)建議：
1、工作人員提早培訓(xùn)。假設(shè)工作人員提早培訓(xùn)，對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程和班級(jí)管理提早演練，有助于工作預(yù)備更充分，有助于樹(shù)立管理員和輔導(dǎo)教師在學(xué)員心目中的威信。
2、地方訓(xùn)練行政部門(mén)，要將教師送培納入校長(zhǎng)績(jī)效考評(píng)的子系統(tǒng)。相對(duì)來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)規(guī)模大，對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)自覺(jué)性的要求更高，單靠培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遙控，很難到達(dá)抱負(fù)效果；加上有些參培學(xué)校指導(dǎo)對(duì)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)熟悉不太清楚，沒(méi)有給學(xué)員營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)條件，造成學(xué)員學(xué)習(xí)工作兩難顧的場(chǎng)面。
3、要配教材。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源雖然豐富，但時(shí)間久了傷身體，而且有些教師沒(méi)有專(zhuān)用的學(xué)習(xí)電腦，紙質(zhì)教材是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的有效延長(zhǎng)。
教師培訓(xùn)是進(jìn)修學(xué)校的根本職能，做好培訓(xùn)工作是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的天職。安仁培訓(xùn)點(diǎn)有信念也有決心在省教師連續(xù)訓(xùn)練中心和上級(jí)訓(xùn)練行政部門(mén)的指導(dǎo)關(guān)心下做好各項(xiàng)培訓(xùn)工作，為安仁訓(xùn)練科學(xué)進(jìn)展作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
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