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基層醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作總結(jié)（通用19篇）
時(shí)光荏苒，白駒過隙，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧過去的工作，倍感充實(shí)，收獲良多，好好地做個(gè)梳理并寫一份工作總結(jié)吧。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編整理的基層醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
基層醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作總結(jié) 1
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，醫(yī)院已經(jīng)進(jìn)入市場化階段，各家醫(yī)院之間的競爭越來越激烈，而競爭的核心其實(shí)就是人才的競爭。醫(yī)院的發(fā)展更是離不開人才。每年都有大批醫(yī)學(xué)院校的畢業(yè)生走出校門，步入社會(huì)。如何最大限度地發(fā)揮這些年輕人的才能，幫助他們順利成長，如何確保這些年輕人不僅具有較高的專業(yè)水平，又具有高尚的職業(yè)道德，使他們盡快適應(yīng)醫(yī)院工作的需要，是醫(yī)院管理者應(yīng)該著重考慮的問題。
一、醫(yī)院基本情況
沛縣人民醫(yī)院，是徐州醫(yī)學(xué)院教學(xué)醫(yī)院，沛縣紅十字醫(yī)院。創(chuàng)建于1950年，是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研為一體的綜合性二級甲等醫(yī)院。是城鎮(zhèn)職工居民醫(yī)保、新農(nóng)合定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。
醫(yī)院開放床位1200張，職工1185人，其中衛(wèi)技人員876人，高級職稱110人，中級職稱307人，初級459人。醫(yī)院年門急診病人達(dá)70萬人次，年出院病人達(dá)3.2萬人次。醫(yī)院科室設(shè)置齊全，開設(shè)25個(gè)病區(qū)。建有現(xiàn)代化的層流手術(shù)室，建立了ICU、CCU、NICU、EICU病房。神經(jīng)內(nèi)外科、泌尿外科、骨科、腫瘤內(nèi)外科、血液科、胸外科、心血管內(nèi)科、普外科等多個(gè)�？品謩e為市、縣重點(diǎn)專科。醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備先進(jìn)�？傊颠_(dá)1.2億元。擁有核磁共振、螺旋CT、DR、CR、彩超、大型全自動(dòng)生化分析儀、多功能數(shù)字胃腸機(jī)、醫(yī)用高壓氧艙、腹腔鏡、超聲刀、電子胃鏡等先進(jìn)設(shè)備，為優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)提供了硬件保證。
醫(yī)院始終堅(jiān)持科技興院，不斷開展新技術(shù)、新療法。近年來，獲縣級以上科技進(jìn)步獎(jiǎng)40項(xiàng)。榮登2012中國醫(yī)院競爭力百強(qiáng)榜，被國家衛(wèi)生部授予“基層醫(yī)院慢性疾病標(biāo)準(zhǔn)宣貫試驗(yàn)基地”、被省衛(wèi)生廳授予“省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地”。醫(yī)院注重人才隊(duì)伍建設(shè)，科室實(shí)行競聘上崗，為優(yōu)秀人才脫穎而出提供了良好的機(jī)會(huì)。醫(yī)院不斷擴(kuò)大對外交流，先后與北京、南京、上海、山東等地醫(yī)院建立了友好合作關(guān)系。
醫(yī)院堅(jiān)持內(nèi)抓質(zhì)量、外樹形象、依法治院、科學(xué)管理。連續(xù)多年被江蘇省、徐州市評為“文明單位”、“衛(wèi)生行風(fēng)先進(jìn)單位”、“人民滿意醫(yī)院”，同時(shí)榮獲衛(wèi)生部“全國醫(yī)院感染橫斷面調(diào)查組織先進(jìn)單位”、省衛(wèi)生廳“群眾滿意醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)”、省“誠信示范醫(yī)院”、市“醫(yī)院能力建設(shè)先進(jìn)單位”等稱號(hào)；醫(yī)院黨委連續(xù)多年被市縣委表彰為“先進(jìn)基層黨組織”。
六十多年來，一代代沛醫(yī)人櫛風(fēng)沐雨，辛勤耕耘，為醫(yī)院的創(chuàng)建、發(fā)展、強(qiáng)盛做出了令人矚目的成就，沛醫(yī)人將牢記“以病人為中心”的醫(yī)院服務(wù)宗旨，善待好每一位病人，以人為本，堅(jiān)定“四步走”戰(zhàn)略，全力打造徐濟(jì)之間最大醫(yī)療服務(wù)中心，為四省邊際地區(qū)的人民群眾提供高水平的醫(yī)療服務(wù)。
二、遵守職業(yè)道德、提升溝通能力
道德是人們行為規(guī)范的總和，是人類社會(huì)發(fā)展到一定歷史階段，用以調(diào)節(jié)人們之間以及個(gè)人與社會(huì)之間相互關(guān)系的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)的人在特定的工作和勞動(dòng)中所應(yīng)當(dāng)遵循的特定的行為規(guī)范。醫(yī)德是在醫(yī)務(wù)部門工作的人員（以直接面向病人的醫(yī)護(hù)人員為主體）在整個(gè)醫(yī)務(wù)職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的行為規(guī)范和準(zhǔn)則，它涉及醫(yī)務(wù)人員職業(yè)活動(dòng)中與傷病員的關(guān)系，也涉及醫(yī)務(wù)人員相互之間、醫(yī)務(wù)人員與社會(huì)之間的關(guān)系。
醫(yī)生的服務(wù)對象是人，世界上最復(fù)雜的事物莫過于人。要做一名好醫(yī)生，首先一點(diǎn)要研究人，全心全意為人民服務(wù)，這就是醫(yī)德。醫(yī)德不光是一種愿望，更是一種行動(dòng)。這個(gè)行動(dòng)貫穿醫(yī)療的全過程。怎樣當(dāng)一名醫(yī)生，這是個(gè)既簡單又復(fù)雜的問題，醫(yī)學(xué)生從醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)，穿上白大衣，便稱之為醫(yī)生，然而，想要成為一個(gè)受歡迎的好醫(yī)生，卻包含著方方面面的內(nèi)容。
醫(yī)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的科學(xué)，因此，積極投身臨床實(shí)踐很重要。實(shí)踐第一，在相同的實(shí)踐機(jī)會(huì)中，成長的速度和程度又不相同，勤奮是必需的，思考和認(rèn)真讀書也是必需的。練就精湛的技術(shù)是做一名好醫(yī)生的必備條件。臨床是非常感觀的，需要用眼睛、用耳朵、用鼻子、用手直接去感覺，既要跟著上級醫(yī)生一起查房，聆聽上級醫(yī)生的指示，又要深入到病房與病人進(jìn)行溝通，換藥。如何取得醫(yī)患之間的相互信任、如何跟著上級醫(yī)生學(xué)習(xí)。小到如何跟病人換藥、在白大衣下如何穿著，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是有學(xué)問的。
三、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，員工也有自我完善、自我實(shí)現(xiàn)的需要。盡早規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，可減輕新到崗位的緊張感及壓力，產(chǎn)生對未來的美好憧憬。
一個(gè)人要立足于社會(huì)，應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的.實(shí)踐能力，全面提高自己的實(shí)踐素質(zhì)，而不應(yīng)該把精力過多地放在盲目的考證上�，F(xiàn)在，“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)”漸漸在上班族中流行，許多人正從盲目考證中解脫出來，給自己的整個(gè)職業(yè)生涯進(jìn)行一個(gè)定位，以時(shí)間為單位，確定不同時(shí)期的目標(biāo)，然后一步步實(shí)施，最終實(shí)現(xiàn)確定的職業(yè)目標(biāo)。求職者，應(yīng)先科學(xué)地進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，然后有選擇地學(xué)習(xí)專業(yè)，進(jìn)而一步一步地實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
四、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療安全核心制度
1、醫(yī)療損害事件處理有關(guān)規(guī)定學(xué)習(xí)：正確處理醫(yī)療事故是保障病員和醫(yī)務(wù)人員合法權(quán)益，維護(hù)醫(yī)院工作秩序和社會(huì)治安的一項(xiàng)重要工作。目前，醫(yī)療環(huán)境不是太有利于年輕醫(yī)師的成長，醫(yī)患關(guān)系比較緊張。為了確保醫(yī)療秩序和醫(yī)療安全，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，做好醫(yī)療糾紛防范和護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范非常重要。要讓年輕人既要掌握專業(yè)知識(shí)，又要有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，同時(shí)也要懂得保護(hù)自己的合法利益。所以國務(wù)院《醫(yī)療事故處理辦法》、《醫(yī)療損害事件處理規(guī)定》等相關(guān)法規(guī)，應(yīng)該一開始就學(xué)習(xí)，不要等出了事才想起來。通過學(xué)習(xí)既要懂法，還要在遇到相關(guān)問題時(shí)，知道處理程序、方式、方法。
2、醫(yī)保政策培訓(xùn)：實(shí)行醫(yī)療保險(xiǎn)制度改革后，參保病人開始有了自主選擇醫(yī)院的自由，醫(yī)院由原來相對固定的病人群體，逐漸變成不穩(wěn)定的群體，各醫(yī)院間的競爭日趨加劇，醫(yī)務(wù)人員以往那種大處方、大檢查、亂收費(fèi)等醫(yī)療行為，直接影響了參保病人的利益和醫(yī)保制度改革在醫(yī)院的實(shí)施，成為醫(yī)院治理需要解決的迫切問題。因此必需因勢利導(dǎo)，要求年輕醫(yī)務(wù)工作者工作正視存在的問題，樹立以病人為中心，以保證醫(yī)療工作正常進(jìn)行和參保病人滿足為前提，增強(qiáng)醫(yī)保意識(shí)，充分熟悉醫(yī)保改革對醫(yī)院的影響和機(jī)遇，樹立優(yōu)質(zhì)、高效、低耗的思想。
五、嚴(yán)格病歷書寫規(guī)范
病歷是醫(yī)務(wù)人員地醫(yī)療活動(dòng)過程中形成的文字、符號(hào)、圖表、影像、切片等資料的總和，包括門（急）診病歷和住院病歷。編寫系統(tǒng)而完整的病歷是醫(yī)生必須掌握的一項(xiàng)基本技能，一份合乎要求的病歷，在內(nèi)容上能如實(shí)反映疾病的變化規(guī)律，以及醫(yī)生對疾病的診治和預(yù)防進(jìn)行思考分析的經(jīng)過，還要在格式上符合基本要求，為了達(dá)到這個(gè)目的，需要經(jīng)過一番刻苦的學(xué)習(xí)和鍛煉。
為加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)病歷管理，保證病歷資料客觀、真實(shí)、完整。根據(jù)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》和《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》，衛(wèi)生部制定了《醫(yī)療機(jī)構(gòu)病歷管理規(guī)定》。為認(rèn)真執(zhí)行該規(guī)定，各醫(yī)療機(jī)構(gòu)都建有病歷管理制度，設(shè)置專門部門或配置專（兼）職人員，具體負(fù)責(zé)本機(jī)構(gòu)病歷和病案的保存與管理工作。
六、認(rèn)真進(jìn)行培訓(xùn)總結(jié)
通過一段時(shí)間的培訓(xùn)，將極大的調(diào)動(dòng)新進(jìn)人員的工作積極性，為他們今后更好的服務(wù)于社會(huì)，創(chuàng)造一個(gè)良好的心理品質(zhì)。
未來的競爭是人才的競爭，如何最大限度地發(fā)揮每一位立志施展才華的年輕人，給他們創(chuàng)造一個(gè)成才的平臺(tái)，崗前培訓(xùn)是第一步。我們想通過這樣的培訓(xùn)，對年輕人養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，將會(huì)受益無窮，對提高醫(yī)院員工的整體服務(wù)意識(shí)，將會(huì)奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。
基層醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作總結(jié) 2
自參加工作以來，本人堅(jiān)持以十九界四中全會(huì)精神以及“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以病人為中心，全心全意為人民服務(wù)，認(rèn)真開展各項(xiàng)醫(yī)療工作，全面履行一位醫(yī)務(wù)人員的崗位職責(zé)，多次受到院領(lǐng)導(dǎo)的好評�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。
工作以來，能夠積極參加院部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了十九大精神，做到思想上、政治上時(shí)刻和黨保持高度一致。同時(shí)，堅(jiān)持學(xué)以致用、用有所成的原則，把學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合，做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，兩者相互促進(jìn)，共同提高。同時(shí)，通過參加上級或衛(wèi)生院組織的各項(xiàng)評選活動(dòng)，對照先進(jìn)找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風(fēng)、紀(jì)律以及工作標(biāo)準(zhǔn)、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高。
二、兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真履行本職工作。
救死扶傷，治病救人是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在，也是社會(huì)文明的重要組成部分，為做好各項(xiàng)工作。本人堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松，堅(jiān)持學(xué)習(xí)急診、內(nèi)科科學(xué)理論，不斷汲取新的營養(yǎng)，促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的.不斷提高；堅(jiān)持精益求精，一絲不茍的原則，熱情接待每一位患者，認(rèn)真對待每一例手術(shù)；堅(jiān)持把工作獻(xiàn)給社會(huì)，把愛心留給患者，從而保證了各項(xiàng)工作的質(zhì)量，受到了社會(huì)各界的好評。
三、嚴(yán)格要求自己，積極為衛(wèi)生院的發(fā)展建言出力。
作為衛(wèi)生院的一員，院興我榮，院衰我恥，知情出力、建言獻(xiàn)策是義不容辭的職責(zé)。圍繞醫(yī)院建設(shè)、醫(yī)療水平的提高、業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)等方面，提出合理化建議，充分發(fā)揮一名忠于醫(yī)療事業(yè)工作者的作用。同時(shí)，嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，不驕傲自滿，對比自己年長的同志充分尊重，對年輕同志真誠關(guān)心，堅(jiān)持以工作為重，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，樹立了自身良好形象。工作以來，在院領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同志們的支持下，工作雖然取得了一定成績，但與組織的要求還差得很遠(yuǎn)，與其它同志相比還有差距。在今后工作中，本人要以科學(xué)發(fā)展觀加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)實(shí)踐，克服不足，爭取優(yōu)異成績。
基層醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作總結(jié) 3
為使我院新進(jìn)員工盡快地適應(yīng)、熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院創(chuàng)史、內(nèi)部結(jié)構(gòu)，使新進(jìn)員工在短時(shí)間內(nèi)對我院有著全面、詳細(xì)、正確、的了解，對我院文化產(chǎn)生認(rèn)同感及歸屬感。醫(yī)務(wù)科在本年度已對我院新員工進(jìn)行了新員工崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)總結(jié)如下：
一、新員工職前培訓(xùn)
1、20xx年度參加培訓(xùn)人數(shù)15人
2、醫(yī)務(wù)科代表醫(yī)院向新員工宣讀歡迎信
3、科室內(nèi)部已全面了解及熟悉新進(jìn)員工的到來
4、我院人事科已為新員工做好入職準(zhǔn)備，已介紹到科室及工作人員，并領(lǐng)取工作服
5、所在任職科室已有資深醫(yī)師作為其導(dǎo)師
6、醫(yī)院已為新進(jìn)員工做好綜合教育、醫(yī)院規(guī)章制度等理論知識(shí)的.培訓(xùn)學(xué)習(xí)
二、科室崗位培訓(xùn)
1、新進(jìn)員工到醫(yī)務(wù)科報(bào)到，科室主任就醫(yī)療相關(guān)法律、醫(yī)療安全防范、醫(yī)療核心制度等相關(guān)制度做了詳細(xì)講解
2、所在科室及功能介紹，科室內(nèi)部特殊規(guī)定
3、科主任向新員工描述工作及職責(zé)要求
4、帶教老師向新進(jìn)員工分配工作并及時(shí)完成
5、由我院辦公室主任向新進(jìn)員工詳細(xì)介紹我院院史
任職半個(gè)月：
1、熟悉并了解我院的各項(xiàng)規(guī)章制度
2、可獨(dú)自操作本科室部分工作
3、熟練相關(guān)專業(yè)知識(shí)，面對提問對答如流
4、培訓(xùn)學(xué)習(xí)知識(shí)能虛心學(xué)習(xí)、學(xué)以致用
任職一月后：
1、科室工作流程能獨(dú)自熟練操作
2、與我院全體員工友好相處，團(tuán)結(jié)友愛
來院三月后：
醫(yī)務(wù)科以對新員工進(jìn)行了全面、細(xì)致的考核
回顧20xx年新員工培訓(xùn)，我院新員工人數(shù)比例越來越高，新員工積極上進(jìn)、勤奮好學(xué)、虛心請教、對帶教老師傳授的東西學(xué)以致用！
基層醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作總結(jié) 4
醫(yī)務(wù)人員收衛(wèi)生作為現(xiàn)代醫(yī)院管理面臨的重要問題，醫(yī)院感染正在得到大家的普遍重視。我們知道因手污染導(dǎo)致的交叉感染占醫(yī)院感染的很大一部分，為了解醫(yī)務(wù)人員手部衛(wèi)生和院內(nèi)感染現(xiàn)狀，對我院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了手衛(wèi)生培訓(xùn) 。醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生消毒合格率87.93%。近年我院醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生消毒合格率隨年份增加呈逐步上升趨勢，同期，我院院內(nèi)感染率呈逐年下降趨勢。
醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生消毒和院內(nèi)感染的現(xiàn)狀 作為一所中蒙醫(yī)院，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)務(wù)人員在控制院內(nèi)感染方面非常重視，醫(yī)務(wù)人員的手部消毒檢查合格率呈逐年上升趨勢，同時(shí)發(fā)生院內(nèi)感染的患者占全院患者的比例呈下降趨勢。大多數(shù)醫(yī)務(wù)人員洗手意識(shí)較強(qiáng)，其中護(hù)士手衛(wèi)生執(zhí)行情況略好于醫(yī)生, 與文獻(xiàn)報(bào)道一致，一定程度上反映了我國醫(yī)院感染管理與護(hù)理專業(yè)的緊密聯(lián)系。不同類別的醫(yī)務(wù)人員手部衛(wèi)生的合格率不同，說明不同科室工作人員的手衛(wèi)生執(zhí)行率有一定的差異，但院內(nèi)感染已逐步得到控制，手衛(wèi)生的重要性已受到醫(yī)務(wù)人員的廣泛重視。
控制院內(nèi)感染的有效措施
①領(lǐng)導(dǎo)重視和管理完善。我院在成立了醫(yī)院感染管理委員會(huì)，由醫(yī)院感染管理科、醫(yī)務(wù)科、門診部、護(hù)理部、臨床科室、檢驗(yàn)科、藥劑科、手術(shù)室、預(yù)防保健科、設(shè)備科、后勤等科室負(fù)責(zé)人和抗感染藥物臨床應(yīng)用專家組成，委員會(huì)在院長和業(yè)務(wù)副院長領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。醫(yī)院感染管理委員會(huì)下設(shè)醫(yī)院感染管理科，臨床科室設(shè)立感染管理小組，形成醫(yī)院感染管理三級網(wǎng)絡(luò)。
②抓好教育培訓(xùn)，普及手衛(wèi)生知識(shí)。開展各種形式的手衛(wèi)生培訓(xùn)，使廣大醫(yī)務(wù)人員充分認(rèn)識(shí)到手部衛(wèi)生與醫(yī)院感染的關(guān)系，提高預(yù)防醫(yī)院感染的意識(shí)。我院對新調(diào)入和分配人員、研究生、進(jìn)修生、實(shí)習(xí)生、社會(huì)化保障人員在上崗前對其醫(yī)院感染理論知識(shí)及醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范要求進(jìn)行培訓(xùn)，考試合格后方可上崗。上崗后由科室感染管理小組負(fù)責(zé)對其實(shí)施示范及帶教培訓(xùn)，院內(nèi)感染管理科負(fù)責(zé)對其指導(dǎo)�？剖腋腥竟芾硇〗M與院內(nèi)感染管理科定期與不定期對在職人員進(jìn)行手衛(wèi)生宣傳教育和檢查教育。不斷提高手衛(wèi)生質(zhì)量，從而達(dá)到預(yù)防和控制醫(yī)院感染的目的。
③加強(qiáng)手衛(wèi)生管理。醫(yī)源性感染關(guān)系到醫(yī)務(wù)人員、患者、患者家屬的健康，如何控制醫(yī)院感染為首要問題。因此注意手部衛(wèi)生，加強(qiáng)洗手、手衛(wèi)生消毒是減少醫(yī)院感染最簡單、有效、方便的方法。
④加強(qiáng)監(jiān)測管理。依據(jù)《醫(yī)院感染管理辦法》，定期對醫(yī)務(wù)人員手部衛(wèi)生進(jìn)行采樣監(jiān)測，并對其統(tǒng)計(jì)和分析，結(jié)果下發(fā)給科室，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。
不合格的手衛(wèi)生消毒會(huì)增加醫(yī)院感染的`發(fā)生率，醫(yī)護(hù)人員的雙手是導(dǎo)致醫(yī)院感染的主要媒介。加強(qiáng)手衛(wèi)生的管理、提高手衛(wèi)生依從性是預(yù)防和控制醫(yī)院感染的關(guān)鍵，切斷傳播途徑作為預(yù)防院內(nèi)感染的有效手段尤為重要，醫(yī)務(wù)人員在各種醫(yī)療護(hù)理工作中要特別重視消毒隔離制度，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)控制醫(yī)院感染的管理規(guī)章制度，做好雙手的清潔和消毒，減少或杜絕通過手傳播疾病的發(fā)生，在保障醫(yī)療安全的同時(shí)也保障醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)安全。
基層醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作總結(jié) 5
經(jīng)過兩天崗前培訓(xùn)，我對醫(yī)院有了較為全面的認(rèn)識(shí)。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子分別從醫(yī)院發(fā)展史以及現(xiàn)狀;醫(yī)院結(jié)構(gòu)和醫(yī)院規(guī)章制度;醫(yī)療工作者應(yīng)具備的素質(zhì)和醫(yī)風(fēng)醫(yī)德等方面對我們進(jìn)行了言傳。我感覺到非常幸運(yùn)，能在醫(yī)院高速發(fā)展的時(shí)期來到這里，同時(shí)我要感受到自己的責(zé)任和使命，明白了在以后工作中怎么處事做人。
作為一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者，怎么樣才能做好治病救人的天職呢。
醫(yī)務(wù)工作者必須懂法和守法，這是從事醫(yī)療活動(dòng)的前提條件之一，懂得法律并且守好法律，不但能保護(hù)病人的權(quán)利，而且也是維護(hù)自身利益的不受損害的方法。在現(xiàn)時(shí)醫(yī)患關(guān)系尤為緊張的情況下，作為醫(yī)療工作必須全面學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，做任何事情必須以法律為準(zhǔn)繩。
醫(yī)務(wù)工作者必須加強(qiáng)責(zé)任心，責(zé)任心是一位醫(yī)務(wù)工作者必須具備的素質(zhì)之一。對病人生命和健康負(fù)責(zé)，對醫(yī)院、同事負(fù)責(zé)，對國家醫(yī)藥事業(yè)負(fù)責(zé)。
醫(yī)務(wù)工作者必須培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)，做任何一件事都應(yīng)該按照規(guī)范的操作進(jìn)行，這樣可以確保準(zhǔn)確率。同時(shí)在想問題時(shí)應(yīng)該遵循實(shí)事求是的原則，不應(yīng)憑空瞎想，也不能僥幸行事。
愛心是醫(yī)務(wù)工作者必須有的內(nèi)在特質(zhì)。仁心仁術(shù)，有了仁心才能有仁術(shù)。醫(yī)院作為救死扶傷的單位更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)人文關(guān)愛精神。
作為一個(gè)集體，我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的合作氛圍，同事、科室之間應(yīng)該培養(yǎng)良好的合作精神，使得醫(yī)療工作順利展開，盡量減輕患者就醫(yī)的繁瑣性。作為一個(gè)新人，我有很多方面的不足，如對本職工作的'全面掌握、不好的工作和生活作風(fēng)、專業(yè)知識(shí)的缺陷等。但我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、責(zé)任心、合作作為自己工作的謹(jǐn)言。
學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和法律知識(shí)，培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)作為本年度的主要學(xué)習(xí)任務(wù)。不斷改進(jìn)，不斷提升，使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。
基層醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作總結(jié) 6
作為婦幼院的一名新職工，經(jīng)過為期十天的崗前培訓(xùn)后，對此有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，使命感也更加猛烈了。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及發(fā)展方向、醫(yī)院的辦院宗旨、軟硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念，都有了一個(gè)深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了護(hù)理若干相關(guān)規(guī)章、醫(yī)院感染感染暴發(fā)與醫(yī)院感染財(cái)務(wù)管理、病人安全與護(hù)理質(zhì)量、臨床護(hù)士救災(zāi)處理方法、成功定律與陽光醫(yī)療服務(wù)新思維等等，了解在以后工作中會(huì)遇到的常見問題及的辦法。
培訓(xùn)之初，潘老師不僅為我們介紹了醫(yī)院的概況以及十多年來的歷史和業(yè)績，還滿懷深情的確地講述了自身的教育工作成長之路，讓我感同身受感受到一切的'都成就都來之不易，都來自于踏踏實(shí)實(shí)的努力和不樂觀精神力量激揚(yáng)的精神力量。每個(gè)單位都是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體，靠精神理念來維系和持續(xù)性，這是一筆無形的財(cái)富，它激勵(lì)每一位成員為之奮斗努力。所以，我們要像愛惜家愛護(hù)一樣維護(hù)她的榮譽(yù)，增大在增加操作技術(shù)水平的同時(shí)，努力做到最好的產(chǎn)品服務(wù)。好高騖遠(yuǎn)是我們這代人的通病，一年多的實(shí)習(xí)歷練，辛酸苦楚勞累挫折讓我們工作過度看清了社會(huì)和現(xiàn)實(shí)，回頭思考自己所經(jīng)歷的路，才知道腳踏實(shí)地才是真。天下大事必作于細(xì)，古今事業(yè)必成于實(shí)。我想我要協(xié)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，提高理論水平，發(fā)揚(yáng)吃苦的精神，積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)課程;學(xué)習(xí)在喧囂浮躁中靜下心來，腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
當(dāng)謝老師講到手衛(wèi)生的新聞熱點(diǎn)時(shí)，拉高那幾張放大了的護(hù)士手的照片，滿滿的都是蟲子!讓我印象深刻必然的一定終生不忘!我充分明白了洗手的非常重要!洗手是減少院內(nèi)感染的有效措施。今后的護(hù)理操作中，我一定勤洗手!值得反復(fù)思考的還有這一堂課—目標(biāo)、計(jì)劃、執(zhí)行力，老師講述了如何制定目標(biāo)、要遵循的原則以及如何達(dá)成協(xié)議目標(biāo)、如何開發(fā)計(jì)劃制定計(jì)劃和增強(qiáng)執(zhí)行力。記得孔子教育學(xué)生說：“取法其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，則無所得矣”。我戰(zhàn)略目標(biāo)也該好好思考自己的目標(biāo)了，規(guī)劃下人生中要做的重要的事情，然后為之努力。
想想自己來到醫(yī)院上班已經(jīng)一個(gè)多月門診了，對醫(yī)院的環(huán)境基本打探了，工作上也已適應(yīng)，領(lǐng)導(dǎo)的真心感謝和幫助，帶教老師的耐心指導(dǎo)，還為我們能盡快獨(dú)立頂班提供培訓(xùn)課程，這一切都讓我感動(dòng)于醫(yī)院的細(xì)心感動(dòng)誠實(shí)。對于我們這些剛從學(xué)校步入工作崗位上的學(xué)生來說，身上一定還有很多要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方，希望老師師父們對我們多加教導(dǎo)。
基層醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作總結(jié) 7
俗話說：“玉不啄，不成器�！眲倧拇髮W(xué)校門走出來的我們過慣了在大學(xué)中慵懶散慢的生活，自身的個(gè)性也得到了充分地展現(xiàn)，但當(dāng)我們走上各自的工作崗位時(shí)，這一切都是那么地行不通，然而，我卻有幸地參加了xx醫(yī)院屆新員工的崗前培訓(xùn)，自己的內(nèi)心是深有體會(huì)。
首先，通過集體上課，用專業(yè)知識(shí)來提升人，通過各位前輩、老師給我們授課讓我們對醫(yī)療的各個(gè)方面，各項(xiàng)程序都有了一個(gè)清晰的了解，給我們撥開了天空中的迷霧。
其次，用x醫(yī)文化感染人，xx醫(yī)院是座百年老院，歷史文化悠久，在這里人才輩出，走在醫(yī)院的每條小道上，都是踏著百年的歷史沉淀，“仁心仁術(shù)，濟(jì)眾博施”是x醫(yī)的院訓(xùn)，在這一個(gè)禮拜的崗前培訓(xùn)中，我們充分地體會(huì)到了這一點(diǎn)，尤其是陳院長對我們這樣說到，“把簡單的事做好了就是不簡單，把平凡的事做好了就是不平凡。”其實(shí)這其中包含了一個(gè)哲理，從小事做起，不要好高騖遠(yuǎn)。
第三，用拓展訓(xùn)練鍛煉人，這是一個(gè)考驗(yàn)集體智慧的項(xiàng)目，在這三個(gè)項(xiàng)目中，我們?nèi)?duì)完成了其中的兩項(xiàng)內(nèi)容，而求生這一項(xiàng)沒有按時(shí)完成，大家心中都很難過。后來，經(jīng)過總結(jié)才知道，雖然我們已經(jīng)盡力了。但是我們沒有一個(gè)真正的領(lǐng)導(dǎo)者。大家你一言，我一語，各自發(fā)表著自己的見解，而最終可供執(zhí)行的方案卻不多，所以最終導(dǎo)致了我們的失敗，從中，我得到團(tuán)隊(duì)協(xié)作是如何的重要，遇見困難時(shí)要群策群力，大家不能互相埋怨，只有勁往一處使，才能最終克服困難獲得成功。
這幾天，我一直在思索這樣的一個(gè)問題，為什么我們的院領(lǐng)導(dǎo)要讓我們進(jìn)行這樣一個(gè)崗前培訓(xùn)，而不讓我們直接到各自的工作崗位去。此時(shí)，我才明白，這是為我們今后更好地在自己崗位上發(fā)揮自己的聰明才智，讓我們能更好地融入到x醫(yī)這樣一個(gè)大的環(huán)境中去，而事實(shí)是我們的.確感到了不一般，人是要有點(diǎn)自知自明。在這里學(xué)會(huì)如何做人，如何處世，是自己要努力的。院領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心就是要將我們打造成x醫(yī)明天的棟梁!
“滾滾長江東逝水，怎拒那涓涓細(xì)流。”正是因?yàn)槲矣辛藊醫(yī)的博大胸懷容納了我們。我們才得以發(fā)揮自己的所學(xué)，真的，我要感謝x醫(yī)!帶著我們的青春與活力，一起去探索美好的明天。
基層醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作總結(jié) 8
醫(yī)院組織了新招錄人員的崗前培訓(xùn)，我準(zhǔn)時(shí)且完全地參加了這兩日課程。本次課程包括了從理論到技能，從業(yè)務(wù)力量到思想，從生活到工作等多方向內(nèi)容。仔細(xì)學(xué)習(xí)、理解、消化之后，我有以下個(gè)人所思所想。
一、醫(yī)學(xué)專業(yè)理論學(xué)問的儲(chǔ)備上，應(yīng)具備個(gè)人自制力及學(xué)習(xí)長久性
無疑問，專業(yè)性的理論學(xué)問，是我們作為一個(gè)醫(yī)學(xué)工最基本的前提，就好比一棟房子的根基，扎實(shí)與否都在于此。都說臨床醫(yī)生需得活到老學(xué)到老，人體作為自然界一大神秘，同科技同時(shí)代進(jìn)展，我們作為醫(yī)生對人體的熟悉對疾病的熟悉都需得同時(shí)進(jìn)步，這就要求我們（總結(jié)）已學(xué)，心向未知，持續(xù)學(xué)習(xí)。
二、作為一個(gè)臨床醫(yī)生，所需的品行
每一回講起醫(yī)生，緊跟著就會(huì)消失兩個(gè)字——醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)。何為德，何為風(fēng)？拋去醫(yī)，作為人，我們常說德智禮義信，德是中華人民追求人格的第一位。我不知道別人都是怎么理解這個(gè)德字，我個(gè)人覺得《弟子規(guī)》里“首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁”是德之根本�！吨T氏遺書》指出：“夫醫(yī)者，非仁愛之士不行托也，非聰慧理達(dá)不行任也，非廉潔淳良不行信也。”何為醫(yī)風(fēng)？醫(yī)風(fēng)就是整個(gè)醫(yī)護(hù)行業(yè)里應(yīng)有的良好的行業(yè)風(fēng)氣。唐代的孫思邈曾在《千金方》中說：“若有疾厄來求救者，不得問其貴賤貧富，長幼妍媸，怨親善友，華夷愚智，普同一等，皆如至親至想�！痹趯�(shí)際工作當(dāng)中，我們必需熟悉到做好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱難的工作。作為一名剛踏入工作崗位的新進(jìn)醫(yī)務(wù)工，應(yīng)當(dāng)自覺遵守社會(huì)主義醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的規(guī)范和準(zhǔn)則，不斷加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)。
三、醫(yī)療工作的團(tuán)隊(duì)協(xié)作力分散力
我們知道，醫(yī)療工作不是個(gè)人工作，是基于為病人治療疾病為基礎(chǔ)的`特別服務(wù)，我們的工作需要各方面醫(yī)療工共同合作完成，這就要求我們同事間關(guān)系融洽合作親熱，團(tuán)隊(duì)擁有擰成一根繩的力氣。工作的過程中，我們和各同事伴侶都會(huì)遇到挫折，給人以自信，給人以便利。
四、擁有保持內(nèi)心平和的力量
最終在x院長總結(jié)的時(shí)候，最打動(dòng)我的一句話，就是此句保持內(nèi)心平和的力量，我們知道對一件事情有熱忱簡潔，但要保持?jǐn)?shù)十年不變的熱忱，實(shí)在不易。吳院長說到一句，職業(yè)倦怠，我很震動(dòng)。這一現(xiàn)象，太簡單消失，也太難杜絕。這個(gè)時(shí)候，我們就該回過頭去想想，一開頭，我們是為了什么動(dòng)身。為了除患者之病痛，助健康之完善。不忘初心方得始終。
最終，以管書記一句總結(jié)。以德為先，向善向上。
基層醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作總結(jié) 9
21世紀(jì)的中國醫(yī)院將面臨國際化開展、衛(wèi)生體制改革、市場經(jīng)濟(jì)體制和醫(yī)療效勞需求多樣化的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，同時(shí)，又擁有各種極佳的開展機(jī)遇。為了幫助醫(yī)院管理者認(rèn)清形勢，解決擁有開展過程中遇到的一些難題，提高員工的素質(zhì)和效勞技能，以及響應(yīng)衛(wèi)生部提出全國開展以病人為中心，以提高效勞質(zhì)量為主題的醫(yī)院管理年活動(dòng)，特此，我們醫(yī)院組織全體醫(yī)務(wù)人員觀看了吳春容主講的《醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)教育》專題講座。
通過這次深刻的素質(zhì)教育學(xué)習(xí)，使我們得到了許多心得體會(huì)，作為在基層醫(yī)院工作5年多的我，覺得要滿足病人的需求、促進(jìn)醫(yī)院的開展及提高自身的素質(zhì)，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
首先，效勞態(tài)度要好。在病人有病去醫(yī)院看病時(shí)，他們首先選擇的是效勞態(tài)度好的醫(yī)院，同樣，他們選擇醫(yī)生時(shí)也是喜歡選擇效勞態(tài)度好的醫(yī)生，因?yàn)椴∪藖砜床r(shí)，本來就是一個(gè)弱勢群體，深受疾病的痛苦煎熬，他們急需消除身體的痛苦的同時(shí)，也需解除內(nèi)心的、精神上的痛苦，然而，只靠藥物的作用是永遠(yuǎn)不夠的，他們在治療的過程中更需要他人的關(guān)心、幫助和照顧;需要他人的尊重、同情和呵護(hù);需要像親人、朋友一樣的親切、熱情和周到的效勞，如果醫(yī)生的態(tài)度不好，首先給患者內(nèi)心帶來一種不可信任的感覺，然后你用再好的藥物可能也難以把他們的疾病治好，所以我們對每一位來就診的`患者都要給予熱情、周到和真誠的效勞態(tài)度，使他相信你，依賴你，從而使他們更快得到身體和內(nèi)心的康復(fù)。
第二，治療顯效要快，效果要好。來就診的每一位患者都希望一針就能起效，一次就能看好，因?yàn)榧膊∽屗麄儚匾闺y眠，茶飯不思，痛苦不堪，即吃不香，睡不好，玩不樂，做無力。如一天沒有為他們解決問題，他們就一天不得安寧，此時(shí)，他們就說你不行，他們就說這藥物沒有用，他們要的是速度和效果。所以我們診斷要迅速，治療要準(zhǔn)確，讓患者更快、更好地恢復(fù)健康。
第三，費(fèi)用要適當(dāng)。如果在病人還沒有見到一顆藥丸，你卻讓他花了大筆的錢去做這個(gè)檢查，那個(gè)檢查的話，那他會(huì)很不情愿，很不快樂。他們希望的是，我們不通過任何檢查就能夠斷出他們得的是什么病，就能把他們的病治療好，他們希望錢越少越好。鄉(xiāng)下來看病的農(nóng)民更是想要廉價(jià)而又想要把他們的病盡快治好，很多人都不是很愿意做檢查的，而且他們普遍都認(rèn)為看病太貴，醫(yī)院藥費(fèi)太高。
另一方面，我們還要正確處理同事之間的關(guān)系，互相尊重，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同合作，共同探討，共同進(jìn)步，時(shí)時(shí)刻刻為病人著想，一心一意為病人效勞，讓病人早日康復(fù)，讓醫(yī)院迅速開展。讓他人幸福，自己也快樂。
基層醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作總結(jié) 10
在短暫的三天崗前培訓(xùn)中，我們了解到了x州人民醫(yī)院從一個(gè)一般的縣級醫(yī)院進(jìn)展到如今擁有著近900張病床，設(shè)備齊全先進(jìn)的三級乙等醫(yī)院的光輝歷史，了解到醫(yī)院各個(gè)方面取得的巨大成果，還學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，管理模式，同時(shí)也見識(shí)到了xx主任，xx及xx院長等個(gè)人風(fēng)采及（事跡），對醫(yī)院整體運(yùn)作模式，乃至人文化風(fēng)貌都有了初步印象。
能通過層層篩選，來到x州人民醫(yī)院，我們感到驕傲與傲慢，盡管我們的人生經(jīng)受并不豐富，我們的工作閱歷還很不足，但我們堅(jiān)信在x州人民醫(yī)院這個(gè)平臺(tái)，有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砟Ｊ�，�?yán)格有序的人員培訓(xùn)制度，加上老一輩奮斗的目標(biāo)積累的珍貴閱歷。我們就像站在巨人的肩膀上，必將看到得更遠(yuǎn)，走得更遠(yuǎn)。
這次培訓(xùn)，讓我們對自己的工作崗位以及公司的'優(yōu)勢資源有了更深刻的熟悉和了解，從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性，在做好自己的本職工作的同時(shí)，充分利用好醫(yī)院的優(yōu)勢資源，最大效果的制造一個(gè)病人與醫(yī)院雙盈效益，醫(yī)院的快速進(jìn)展也是我們個(gè)人的進(jìn)展。
通過培訓(xùn)，我們了解了什么是職業(yè)化、以及許多為人做事的原則與（方法），從而和之前的自己進(jìn)行對比，熟悉到自己的不足，準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)，對以后的工作的開展以及個(gè)人的進(jìn)展都是特別有好處的。需要清晰的是我們不是為醫(yī)院打工、不是為老板打工，我們是為自己打工，要信任自己能做好，要有一顆很熱的心，一雙很勤勞的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。
能成為x州醫(yī)院的一員，我們感謝醫(yī)院這一熔爐讓我們?nèi)廴胍粋�(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體，在這一熔爐中，我們將歷經(jīng)百般熬煉，成為一塊材料或?yàn)榱褐�，或�(yàn)槁葆斨?xì)，但我們都在為這一團(tuán)體貢獻(xiàn)自己的力氣。我們的人生因此而閃亮。
從希波拉底宣言中走來，作為醫(yī)務(wù)人員，我們明白人類病痛之苦了解病者們渴望擺脫疾病困苦，企盼健康之心，我們早就立誓言為人類健康事業(yè)奉獻(xiàn)一生。我們也了解疾病的簡單性，殘酷性，我們立志仔細(xì)學(xué)習(xí)，精益求精，增加為人類祛除病痛之本事。我們還了解現(xiàn)實(shí)中嚴(yán)峻的醫(yī)療環(huán)境，緊急的醫(yī)患關(guān)系，因此，我們將更加恪盡職守，以良好的職業(yè)道德素養(yǎng)服務(wù)病人，以病人的利益為上，不惜犧牲個(gè)人利益，無怨無悔。
正為x院長所告：不做一個(gè)虛度人生的人，x州人民醫(yī)院必將是一個(gè)很好的人生舞臺(tái)。
基層醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作總結(jié) 11
人生就像一場說走就走的旅行，前方充滿了許多未知的挑戰(zhàn)，而我也從另一個(gè)行業(yè)中來到了清河縣中心醫(yī)院，成為了信息崗位的一員，非常有幸參加了20xx年新員工的崗前培訓(xùn)。我像其他新員工一樣對醫(yī)院充滿了許多未知、新奇、憧憬以及許多的期待。
培訓(xùn)雖然短暫，但我受益良多，我了解了醫(yī)院的歷史文化以及服務(wù)技能，更重要的是這次培訓(xùn)向我傳遞了一個(gè)重要的啟迪，學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉。
在這次培訓(xùn)中，我了解到了醫(yī)院的發(fā)展史、現(xiàn)狀、宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、以及行為規(guī)范等。同時(shí)我還認(rèn)真的學(xué)習(xí)了義務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀、醫(yī)患溝通技巧，醫(yī)療安全防范等以后工作中會(huì)遇到的問題以及解決辦法。雖然我不是醫(yī)技藥人員，但是我會(huì)時(shí)刻以醫(yī)務(wù)人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，因?yàn)橹挥形覀冏龊煤笄诒Ｕ�，前線的“戰(zhàn)士們”才能更好的運(yùn)用現(xiàn)代化的.力量來戰(zhàn)斗，
“心飛揚(yáng)”，簡單的三個(gè)字，但是在我們心中的分量很重，我心飛揚(yáng)，代表了我們年輕人都有著一顆蓬勃跳動(dòng)的心，一腔沸騰的熱血，像雄鷹一樣自由翱翔。心飛揚(yáng)----我們的隊(duì)名，我們九名組員就像親人一樣共同經(jīng)歷了很多，有希望，激動(dòng)，高興，失望，悲傷等，我們在一起戰(zhàn)斗，一起承受。我們就像醫(yī)院的一個(gè)小小的縮影，教會(huì)我們懂得要想變強(qiáng)，必須團(tuán)結(jié)互助，要想光芒閃耀，必須有家人的陪伴。
“愛醫(yī)院，愛患者，愛工作”字字敲擊著我們的心，作為新員工，我們將這9個(gè)字牢牢的記在心里，留在記憶的深處，時(shí)刻提醒自己，提醒著我們，我們是白衣天使，我們要對患者如親人一樣，把工作當(dāng)成樂趣，把醫(yī)院當(dāng)成家，讓家中充滿愛。
同時(shí)我們也應(yīng)該背負(fù)起自己的責(zé)任，“對醫(yī)院負(fù)責(zé)，對患者負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)”，每天上班自省，責(zé)問己身，才能肩扛重?fù)?dān)，才能負(fù)起這個(gè)責(zé)任，才能擁有責(zé)任感。
短暫的培訓(xùn)在無聲無息中悄悄地溜走了，甚至還未來得及回味，在培訓(xùn)的這幾天，畫面猶如電影般在腦中盤旋，過往的一切歷歷在目，同志們的一顰一笑、每一句話都仿佛猶如昨天。我相信，沿著前輩們留下的足跡，在他們的精神鼓勵(lì)下，我們會(huì)在平凡的崗位上做出不平凡的事跡，我們必能一鳴驚人，一飛沖天，我們會(huì)在未來的舞臺(tái)上留下我們的足跡，我們會(huì)迎接一個(gè)個(gè)燦爛絢麗的明天。
基層醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作總結(jié) 12
本人在參加了兩天多的崗前職業(yè)培訓(xùn)，聽取了許多專家，領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)教育后，獲益良多。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，可是在培訓(xùn)過程中的體會(huì)、感想等卻深深地影響了我，特別是對職業(yè)人士的溝通和禮儀有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
禮儀應(yīng)該從點(diǎn)滴做起，使之融入生活。禮儀作為一種特殊的溝通語言，反映在日常生活的方方面面。得體的行為在日常交往中會(huì)讓人賞心悅目。但是，僅僅認(rèn)識(shí)到其好處是不夠的，必須在這個(gè)認(rèn)識(shí)的前提下，時(shí)刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實(shí)到生活的每一個(gè)角落。把良好的禮儀習(xí)慣從點(diǎn)滴做起，把禮儀融入生活。我想就辦公室禮儀寫一點(diǎn)自己的。
辦公環(huán)境的禮儀對象，一個(gè)是周圍的同事，一個(gè)是辦公室林林總總的客人。無論是與同事的.交往中，還是在接待的客人面前，最重要的是對個(gè)人形象的樹立下功夫。而個(gè)人形象當(dāng)然不僅僅指穿著，精神面貌這些。
個(gè)人形象的建立是需要一段時(shí)間的，不是一朝一夕就可以成就的事情。我認(rèn)為辦公室的外表，包括容貌、舉止、風(fēng)度等。
處事得體，對人彬彬有理是我對舉止的認(rèn)識(shí)。處事得體在辦公室生活中集中體現(xiàn)為對工作的態(tài)度。對于工作任務(wù)，無論其難度如何，都必須全身心地奉獻(xiàn)自己的能力。這樣才是正確的工作態(tài)度。工作中難免會(huì)遇到困難，要注意調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，以積極的態(tài)度去面對挑戰(zhàn)。對工作只有心存責(zé)任感，在實(shí)際行動(dòng)上全力以赴，而不是得過且過，才能夠出色地完成工作任務(wù)。對人的彬彬有禮，體現(xiàn)在與同事、客人交往中的言行。這里我想強(qiáng)調(diào)的是要理性地進(jìn)行交往。人與人之間的關(guān)系是很微妙的，拿出一顆真誠的心與人交往固然重要，但是在日常交往中絕對要避免感情用事。
基層醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作總結(jié) 13
三周的崗前培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，作為一名新進(jìn)的醫(yī)務(wù)人員，感謝醫(yī)院能給我們這些新的提供寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。通過三周的技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染院中都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)院的諸項(xiàng)規(guī)章制度，醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與籃球員防護(hù)，消防安全知識(shí)等，了解在以后工作中會(huì)遇到的'常見問題及解決的辦法，使我受益匪淺。
在院長激情洋溢的開篇演講中，讓作為一個(gè)重慶醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的我對附屬第一醫(yī)院有了當(dāng)更深入的了解，她是一所五十年文化底蘊(yùn)、人才濟(jì)濟(jì)、力量雄厚的，融醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、教學(xué)、科研為一體的大型三級甲等教學(xué)醫(yī)院。在這樣的環(huán)境下，就非常要求我們年輕一代不懈努力，積極進(jìn)取，繼承我們的優(yōu)秀語匯，在新形勢、新要求等一等勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持“仁愛、敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的院訓(xùn)，把我們的品牌、形像打造的更響亮、更高大！
最后，每一位都醫(yī)生后面都終點(diǎn)站著一位律師。在醫(yī)患矛盾尖銳，醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故頻發(fā)、醫(yī)生所處環(huán)境緊張的當(dāng)代，我們必須實(shí)效性有主動(dòng)性與常識(shí)，才能更好的保護(hù)自己。免疫學(xué)文書內(nèi)容須實(shí)事求是，有理有據(jù)，敷衍了事的態(tài)度貽害無窮。
崗前培訓(xùn)，時(shí)短意重，收獲頗多，感觸頗深。門診部現(xiàn)今能有如此好的好碑，是通過幾代人堅(jiān)持不懈的努力獲得勤奮工作的，而醫(yī)院未來能否有更長遠(yuǎn)的推進(jìn)，則取決于現(xiàn)在我們每一個(gè)人。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自我做起，從每一件瑣事做起，將自已塑造成為一名合格的醫(yī)生。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我所受到的和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用，此次崗前培訓(xùn)不僅培訓(xùn)不僅幫助新來員工在短時(shí)間內(nèi)獲得醫(yī)院有關(guān)的信息和產(chǎn)品與服務(wù)的技能。更重的是向干部職工職工傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是我院進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開始，接下來的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長期學(xué)習(xí)過程。
基層醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作總結(jié) 14
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五年的神學(xué)院研習(xí)學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了，懷著忐忑與自豪的心情，我很榮幸的成為聊城市人民醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍非常高興中的一員。作為一名新入職護(hù)士，我有幸和同事人民參加了聊城市們醫(yī)院為我們制定的崗前培訓(xùn)計(jì)劃。這次培訓(xùn)就醫(yī)院道德規(guī)范、護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃、醫(yī)療安全、首要目標(biāo)患者安全最終目標(biāo)等進(jìn)行了深入的講解，合理的安排了理論知識(shí)和護(hù)理操作的的鉆研課程，從中學(xué)到知識(shí)的知識(shí)使我困惑頗多，深刻體會(huì)到護(hù)理工作發(fā)人深省是神圣、偉大而又平凡的。
在培訓(xùn)期間，數(shù)學(xué)老師們十分認(rèn)真負(fù)責(zé)、不辭辛勞地為我們分享她們的工作經(jīng)驗(yàn)，先后進(jìn)行了《查對制度》、《護(hù)理職業(yè)生涯與規(guī)劃》、《護(hù)理工作中的人際關(guān)系與護(hù)患溝通》等培訓(xùn)。作為一名即新上任的員工，這些培訓(xùn)課程和經(jīng)驗(yàn)使臨床經(jīng)驗(yàn)我受益匪淺，我也深刻體會(huì)到每個(gè)老師和領(lǐng)導(dǎo)對工作的負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)以及熱情，為我們之后進(jìn)入臨床工作樹立了一個(gè)先行者。
當(dāng)老師講到護(hù)理安全目標(biāo)時(shí)，我想到一些外媒記起中的醫(yī)患糾紛，深刻認(rèn)識(shí)到申述查對制度在醫(yī)療工作中的重要性，也深刻理解了“安全來自謹(jǐn)慎，事故出于麻痹”的道理，并提醒以前自己在以后的工作中，重視每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好每一件小事。眾所周知，護(hù)理是一項(xiàng)對“人”的工作，患者生死攸關(guān)，性命相托，護(hù)理工作者責(zé)任重于泰山。這就要求我們其要求具備慎獨(dú)時(shí)代精神，每一個(gè)細(xì)節(jié)都細(xì)節(jié)容不得全然馬虎。這也在心理壓力無形中增加了護(hù)理工作者的心理壓力，使得我們科研工作時(shí)刻保持緊張的工作態(tài)度。
如果處理不好，則容易造成護(hù)理差錯(cuò)和護(hù)患糾紛，也容易產(chǎn)生心理障礙，影響正常操作，而老師們則把他們多年的經(jīng)驗(yàn)和方法告訴我們并指導(dǎo)我們?nèi)绾卧趯?shí)際工作中調(diào)適自己適應(yīng)工作并享受工作，指導(dǎo)我們正視現(xiàn)實(shí)并用一種積極的態(tài)度，感恩的心態(tài)，嘗試著讓自己在這樣的環(huán)境中，思考著如何向著前進(jìn)自己的目標(biāo)向前，相信我們就可以在一次次的挫折中磨練自己，增加自己溝通交流的溝通交流水平與護(hù)理技術(shù)，盡最大努力為患者服務(wù)。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。技能培訓(xùn)共有50項(xiàng)基本護(hù)理操作，每項(xiàng)操作老師都盡其所能細(xì)心地講解�？此埔豁�(xiàng)非常簡單的技能，卻需要需要社會(huì)工作者對每一個(gè)流程、每一個(gè)細(xì)節(jié)即便謹(jǐn)慎細(xì)心，千里之堤毀于蟻穴，一個(gè)的失誤可能會(huì)造成患者的生命危險(xiǎn)。比如在氣管輸液中，如果護(hù)理人員粗心大意，沒有認(rèn)真執(zhí)行查對制度，就有可能把一個(gè)患者的液體輸入到患兒另一個(gè)患者體內(nèi)，這樣極有可能頻生大錯(cuò)，造成不可挽回的損失。我從來沒有像那時(shí)這樣深刻體會(huì)到學(xué)會(huì)一項(xiàng)操作很容易，但把一項(xiàng)操作做得好則需要我們付出努力。在練習(xí)中，當(dāng)同學(xué)們指出一項(xiàng)一項(xiàng)地指出我的錯(cuò)誤，我突然意識(shí)到我所謂的“學(xué)會(huì)了”與“做得好”有多大的差距，這也讓我開始重新審視自己、評估自己，放下自得之心，向別人學(xué)習(xí)，取其之長，補(bǔ)己之短，爭取早日成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。
這次培訓(xùn)既讓我們學(xué)習(xí)到與醫(yī)務(wù)人員鉆研相關(guān)的'理論知識(shí)，又讓我們掌握了一些重要的護(hù)理操作技能，然而，我知道，作為一名牙醫(yī)，這些都還只是開始，后面的路任重而道遠(yuǎn)。南丁格爾所說“護(hù)士是沒有翅膀的巨人”，但我們不是在仙樂幻境中輕歌曼舞，也不是在轟轟烈烈中會(huì)做事，我們總是身著一成不變的白大褂，在八十是血腥味消毒水味的病房里穿梭。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。護(hù)理之路，如履薄冰，但人來到世上，在享受陽光、鮮花與親情的同時(shí)，還要背上一個(gè)字輕義重的行囊，這個(gè)衣衫的名字就叫責(zé)任。既然我們選擇了護(hù)士這份職業(yè)，我們就應(yīng)該為著肩負(fù)起這個(gè)責(zé)任。責(zé)任和愛心是護(hù)理工作獻(xiàn)愛心當(dāng)中必不可少的，我們要前夜謹(jǐn)記我們的護(hù)理對象是一個(gè)個(gè)鮮活生命，對病人負(fù)責(zé)，就是對自己負(fù)責(zé)，這就要求我們注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，用心為患者服務(wù)，比昨天做的更好，比別人做的更好。
正如冰心所說：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴的花香彌漫，讓穿杖扶葉的非機(jī)動(dòng)車，腳踏荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不覺得悲涼�！痹谖磥淼臍q月里，我們會(huì)用至誠至冷的愛，至純至善的心，至靈至巧的手去托起一個(gè)個(gè)生命的太陽，讓每一個(gè)鮮活的的生命因我們而感動(dòng)，讓每記憶一個(gè)鮮活的生命因我們而精彩。我們——白衣天使們，也將在享受感動(dòng)、體會(huì)精彩的同時(shí)得到快樂、幸福和滿足，我們的也將在無私奉獻(xiàn)中發(fā)揚(yáng)光大，走向輝煌。
基層醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作總結(jié) 15
作為一名即將投身醫(yī)療事業(yè)的新人，我參加了一次醫(yī)務(wù)人員崗前培訓(xùn)課程，通過這次培訓(xùn)，我收獲頗豐，不僅加深了對醫(yī)療知識(shí)的理解，還提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，這次崗前培訓(xùn)為我們提供了全面深入的醫(yī)療知識(shí)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了疾病的基本概念、常見病癥及其處理方法，醫(yī)療器械使用和消毒的規(guī)范，急救技能等等。通過這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，我對常見病癥的處理和醫(yī)療技術(shù)有了更深入的了解，為將來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的溝通技巧和人際關(guān)系處理能力，這對于提高患者滿意度和醫(yī)療工作效果非常有幫助。
其次，培訓(xùn)課程中的實(shí)踐環(huán)節(jié)使我更加了解醫(yī)療工作的真實(shí)情況。通過實(shí)踐課程，我親身體驗(yàn)了插管、包扎和心肺復(fù)蘇等操作，不僅了解了各種操作的步驟和注意事項(xiàng)，還能夠掌握正確的`操作技巧。這些實(shí)踐課程對我們培養(yǎng)操作技能和增強(qiáng)應(yīng)變能力極為重要，它讓我明白醫(yī)護(hù)工作不僅需要扎實(shí)的理論知識(shí)，更需要有實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)支撐。
另外，培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德和責(zé)任感。在課程中，我們對醫(yī)療職業(yè)道德進(jìn)行了深入的探討，明確了醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的品質(zhì)和行為準(zhǔn)則。課程中還分享了許多醫(yī)務(wù)工作者的先進(jìn)事跡和感人故事，讓我深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)務(wù)人員的工作不僅僅是一份職業(yè)，更是一份責(zé)任和奉獻(xiàn)。這種責(zé)任感讓我更加堅(jiān)定了投身醫(yī)療事業(yè)的決心，并希望將來能夠發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí)和技能，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)一份力量。
最后，這次培訓(xùn)還增進(jìn)了與同行的交流和合作。在培訓(xùn)期間，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的同行，我們共同學(xué)習(xí)、互相交流，建立了深厚的友誼。通過與他們的交流和討論，我不僅學(xué)到了更多的醫(yī)療知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力。我相信，在醫(yī)療工作中，良好的團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
通過這次醫(yī)務(wù)人員崗前培訓(xùn)，我對醫(yī)療知識(shí)有了更全面的了解，掌握了更實(shí)踐的操作技能，增強(qiáng)了職業(yè)道德和責(zé)任感。我相信，這些收獲將對我的未來工作產(chǎn)生重要影響，幫助我成為一名合格的醫(yī)務(wù)人員，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)，我也希望通過不斷學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)，更好地服務(wù)于社會(huì)，回報(bào)社會(huì)的愛與幫助。
基層醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作總結(jié) 16
作為婦幼院的一名新職工，經(jīng)過為期十天的崗前培訓(xùn)后，對此有了更深刻的熟悉和理解，使命感也更加劇烈了。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院文化、進(jìn)展歷史及進(jìn)展方向、醫(yī)院的辦院宗旨、軟硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念，都有了一個(gè)深化的了解。同時(shí)我還仔細(xì)學(xué)習(xí)了護(hù)理相關(guān)規(guī)章制度、醫(yī)院感染暴發(fā)與醫(yī)院感染管理、病人平安與護(hù)理質(zhì)量、臨床護(hù)士應(yīng)急處理方法、勝利定律與陽光醫(yī)療服務(wù)新思維等等，了解在以后工作中會(huì)遇到的常見問題及解決的方法。
培訓(xùn)之初，潘老師不僅為我們介紹了醫(yī)院的概況以及十多年來的進(jìn)展歷史和業(yè)績，還滿懷深情地?cái)⑹隽俗陨淼墓ぷ鞒砷L之路，讓我深切感受到一切的成就都來之不易，都來自于踏踏實(shí)實(shí)的努力和樂觀激揚(yáng)的精神力氣。每個(gè)單位都是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體，靠精神理念來維系和支撐，這是一筆無形的財(cái)寶，它激勵(lì)每一位成員為之奮斗努力。所以，我們要像愛惜家一樣維護(hù)她的.榮譽(yù)，在提高操作技術(shù)水平的同時(shí)，努力做到最好的服務(wù)。好高騖遠(yuǎn)是我們這代人的通病，一年多的實(shí)習(xí)歷練，辛酸苦楚勞累挫折讓我們看清了社會(huì)和現(xiàn)實(shí)，回頭思索自己所經(jīng)受的路，才知道腳踏實(shí)地才是真。天下大事必作于細(xì)，古今事業(yè)必成于實(shí)。我想我要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，提高理論水平，發(fā)揚(yáng)吃苦的精神，樂觀參與各項(xiàng)培訓(xùn);學(xué)習(xí)在喧囂浮躁中靜下心來，腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
當(dāng)謝老師講到手衛(wèi)生的話題時(shí)，那幾張放大了的護(hù)士手的照片，滿滿的都是蟲子!讓我印象深刻的肯定終生不忘!我充分明白了洗手的重要!洗手是削減院內(nèi)感染的有效措施。今后的護(hù)理操作中，我肯定勤洗手!值得反復(fù)思索的還有這一節(jié)課—目標(biāo)、方案、執(zhí)行力，老師敘述了如何制定目標(biāo)、要遵循的原則以及如何達(dá)成目標(biāo)、如何制定方案和提升執(zhí)行力。記得孔子教育同學(xué)說：“取法其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，則無所得矣”。我也該好好思索自己的目標(biāo)了，規(guī)劃下人生中要做的重要的事情，然后為之努力。
想想自己來到醫(yī)院上班已經(jīng)一個(gè)多月了，對醫(yī)院的環(huán)境基本了解了，工作上也已適應(yīng)，領(lǐng)導(dǎo)的真心關(guān)懷和關(guān)心，帶教老師的急躁指導(dǎo)，還為我們能盡快獨(dú)立頂班供應(yīng)培訓(xùn)，這一切都讓我感動(dòng)于醫(yī)院的細(xì)心真誠。對于我們這些剛從學(xué)校步入工作崗位上的同學(xué)來說，身上肯定還有許多要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方，盼望老師前輩們對我們多加教育。
基層醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作總結(jié) 17
三周的崗前培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，作為一名新進(jìn)的醫(yī)務(wù)人員，感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員提供寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。通過三周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護(hù)，消防安全知識(shí)等，了解在以后工作中會(huì)遇到的常見問題及解決的辦法，使我受益匪淺。
在院長激情洋溢的開篇演講中，讓作為一個(gè)重慶醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的我對附屬第一醫(yī)院有了更深入的了解，她是一所五十年文化底蘊(yùn)、人才濟(jì)濟(jì)、力量雄厚的，融醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、教學(xué)、科研為一體的大型三級甲等教學(xué)醫(yī)院。在這樣的環(huán)境下，就更加要求我們年輕一代不懈努力，積極進(jìn)取，繼承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)，在新形勢、新要求下去勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持“仁愛、敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的院訓(xùn)，把我們的品牌、形象打造的更響亮、更高大！
感謝書記帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了醫(yī)院精神和服務(wù)理念，還有各位領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了如何做一名合格的醫(yī)務(wù)人員，感悟頗多。首先，醫(yī)務(wù)人員是為病人服務(wù)的，現(xiàn)實(shí)生活中情緒的波動(dòng)如若帶入工作中去，既有可能對臨床診斷帶來偏差。在要求精細(xì)準(zhǔn)確的臨床工作，細(xì)微的變化可能產(chǎn)生不可估量的負(fù)面影響。故提高自身心理素質(zhì)，快速的自我調(diào)節(jié)能力顯得尤為重要。其次，注重基礎(chǔ)知識(shí)，全面系統(tǒng)深知疾病本質(zhì)，治本才是上上策。在治療中，本著對病人身體健康、生活質(zhì)量高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。能食補(bǔ)不藥補(bǔ)，是藥三分毒。價(jià)廉質(zhì)高量適為準(zhǔn)則。能口服不注射等，盡量減少對病人的遠(yuǎn)期危害、副作用及經(jīng)濟(jì)壓力。第三，在工作中不可有絲毫的懈怠與懶惰，對每位病患的'健康負(fù)責(zé)。實(shí)事求是，有好事大家分，出事一人擔(dān)的勇氣與魄力。搞好自身衛(wèi)生，形成良好的消毒滅菌意識(shí)，繼而減少院內(nèi)感染的發(fā)生。規(guī)范行為，嚴(yán)防開空手術(shù)，遺留異物等事發(fā)生。
最后，每一位醫(yī)生后面都站著一位律師。在醫(yī)患矛盾尖銳，醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故頻發(fā)、醫(yī)生所處環(huán)境緊張的當(dāng)代，我們必須有法律意識(shí)與常識(shí)，才能更好的保護(hù)自己。醫(yī)學(xué)文書內(nèi)容須實(shí)事求是，有理有據(jù)，敷衍了事的態(tài)度貽害無窮。
崗前培訓(xùn)，時(shí)短意重，收獲頗多，感觸頗深。醫(yī)院現(xiàn)今能有如此好的好碑，是通過幾代人堅(jiān)持不懈的努力獲得的，而醫(yī)院未來能否有更長遠(yuǎn)的發(fā)展，則取決于現(xiàn)在我們每一個(gè)人。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自我做起，從每一件小事做起，將自已塑造成為一名合格的醫(yī)生。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用，此次崗前培訓(xùn)不僅培訓(xùn)不僅幫助新來員工在短時(shí)間內(nèi)獲得醫(yī)院有關(guān)的信息和服務(wù)的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是我院進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開始，接下來的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長期學(xué)習(xí)過程。
基層醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作總結(jié) 18
三周的崗前培訓(xùn)已經(jīng)完畢，作為一名新進(jìn)的醫(yī)務(wù)人員，感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員供應(yīng)珍貴的培訓(xùn)時(shí)機(jī)。通過三周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院文化、進(jìn)展歷史的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為標(biāo)準(zhǔn)、效勞理念、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還仔細(xì)學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護(hù)，消防安全學(xué)問等，了解在以后工作中會(huì)遇到的常見問題及解決的方法，使我受益匪淺。
在院長激情洋溢的開篇演講中，讓作為一個(gè)重慶醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的我對附屬第一醫(yī)院有了更深入的了解，她是一所五十年文化底蘊(yùn)、人才濟(jì)濟(jì)、力氣雄厚的，融醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、教學(xué)、科研為一體的大型三級甲等教學(xué)醫(yī)院。在這樣的環(huán)境下，就更加要求我們年輕一代不懈努力，積極進(jìn)取，繼承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)，在新形勢、新要求下去勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持“仁愛、敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的院訓(xùn)，把我們的品牌、形象打造的更洪亮、更高大！
感謝書記帶著我們學(xué)習(xí)了醫(yī)院精神和效勞理念，還有各位領(lǐng)導(dǎo)帶著我們學(xué)習(xí)了如何做一名合格的醫(yī)務(wù)人員，感悟頗多。首先，醫(yī)務(wù)人員是為病人效勞的，現(xiàn)實(shí)生活中心情的波動(dòng)如若帶入工作中去，既有可能對臨床診斷帶來偏差。在要求精細(xì)精確的臨床工作，微小的變化可能產(chǎn)生不行估量的負(fù)面影響。故提高自身心理素養(yǎng)，快速的自我調(diào)整力量顯得尤為重要。其次，注意根底學(xué)問，全面系統(tǒng)深知疾病本質(zhì)，治本才是上上策。在治療中，本著對病人身體安康、生活質(zhì)量高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。能食補(bǔ)不藥補(bǔ)，是藥三分毒。價(jià)廉質(zhì)高量適為準(zhǔn)則。能口服不注射等，盡量削減對病人的遠(yuǎn)期危害、副作用及經(jīng)濟(jì)壓力。第三，在工作中不行有絲毫的懈怠與懶散，對每位病患的.安康負(fù)責(zé)。實(shí)事求是，有好事大家分，出事一人擔(dān)的士氣與魄力。搞好自身衛(wèi)生，形成良好的消毒滅菌意識(shí)，繼而削減院內(nèi)感染的發(fā)生。標(biāo)準(zhǔn)行為，嚴(yán)防開空手術(shù)，遺留異物等事發(fā)生。
最終，每一位醫(yī)生后面都站著一位律師。在醫(yī)患沖突鋒利，醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故頻發(fā)、醫(yī)生所處環(huán)境緊急的當(dāng)代，我們必需有法律意識(shí)與常識(shí)，才能更好的愛護(hù)自己。醫(yī)學(xué)文書內(nèi)容須實(shí)事求是，有理有據(jù)，敷衍了事的態(tài)度貽害無窮。
崗前培訓(xùn)，時(shí)短意重，收獲頗多，感受頗深。醫(yī)院現(xiàn)今能有如此好的好碑，是通過幾代人堅(jiān)持不懈的努力獲得的，而醫(yī)院將來能否有更長遠(yuǎn)的進(jìn)展，則取決于現(xiàn)在我們每一個(gè)人。我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，從自我做起，從每一件小事做起，將自已塑造成為一名合格的醫(yī)生。短暫的培訓(xùn)完畢了，但我所受到的啟迪和教育對我以后的進(jìn)展起到了不行估量的作用，此次崗前培訓(xùn)不僅培訓(xùn)不僅幫忙新來員工在短時(shí)間內(nèi)獲得醫(yī)院有關(guān)的信息和效勞的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是我院進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開頭，接下來的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長期學(xué)習(xí)過程。
基層醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作總結(jié) 19
參加了這次住院醫(yī)生培訓(xùn)，我即將踏上新的工作崗位。這是人生中的一次轉(zhuǎn)變，是從學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變，更是從單純的校園生活到社會(huì)生活的轉(zhuǎn)變。對于一個(gè)新上崗的員工來說上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
首先：通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對醫(yī)院的現(xiàn)狀，制度有了大概的了解。體會(huì)到了主任和老師們對這份工作的熱愛，對這所醫(yī)院產(chǎn)生濃厚的感情是我們新生無法體會(huì)的。
醫(yī)院即將要擴(kuò)大規(guī)模，使我產(chǎn)生了想加入醫(yī)院其中一員的強(qiáng)烈愿望，想為醫(yī)院貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。
這次培訓(xùn)，醫(yī)院用心去栽培我們，是希望我們能夠珍惜這份工作，珍惜這次機(jī)會(huì)，體現(xiàn)我們的自我價(jià)值。希望我們好好把握! 在這次培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)了大部分的'同事，同時(shí)與小部分同事建立了良好的友誼，這讓我懂得如何處理好人際關(guān)系，怎樣交好朋友。以后在工作中有個(gè)好搭檔，工作中有個(gè)傾訴對象，緩解壓力，出現(xiàn)問題可以互相幫助解決。
這次培訓(xùn)，使我們的職業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)。也能幫助我們在平凡的工作中發(fā)展專業(yè)的價(jià)值和自身價(jià)值。
我們作為一名護(hù)士，不僅了解工作中各項(xiàng)工作的操作程序，還要明確工作內(nèi)容及責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好我們的本職工作。
最后：培訓(xùn)中有快樂、有壓力，為我們生活中、工作中增添了一份色彩。那即將成為回憶。培訓(xùn)日子即將結(jié)束，我們依依不舍，同時(shí)我們已做足準(zhǔn)備，用最好的表現(xiàn)及狀態(tài)投入到工作中去，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢!我也會(huì)將此次培訓(xùn)所獲得收獲運(yùn)用到臨床中去，也會(huì)好好把握醫(yī)院給我的這次機(jī)會(huì)。
我會(huì)時(shí)刻銘記：從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起，時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使!
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