精選青年教師年度工作總結(jié)三篇
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。你所見過的總結(jié)應該是什么樣的?以下是小編為大家收集的青年教師年度工作總結(jié)3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
青年教師年度工作總結(jié) 篇1
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間參加工作已經(jīng)一年半了,在這一年半時間里,正是有了領(lǐng)導的關(guān)懷,同事間的互助,師生間的靈犀,才讓我這個初出茅廬的年輕教師得到了很好地成長,以下是我一年的工作小結(jié),有不足,也有收獲:
很榮幸,剛下學就擔任班主任工作。評心而論,這是個富有挑戰(zhàn)而又繁瑣的工作。剛接手,不知道如何是好。但我認為,最基本的還是要有愛心。所以,我始終在努力成為一名富有愛心的教師!罢l愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。上課時,我是嚴師,對學習一絲不茍;下課時,我是他們的摯友,和他們玩一樣的游戲,從行動上貼近他們的生活,了解他們,俗話說“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,呵呵,走近他們的世界,就很容易找到他們易于接受的教育方法,給予最適當?shù)慕逃?/p>
要當好班主任,還要有足夠的細心,重視主題班會的開展。如果沒有特殊情況,我班每周一第一節(jié)課的班會都要開,總結(jié)上周的工作,提出本周的要求,關(guān)注每一位學生的狀況,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
當然,只有愛心、細心,是遠遠不夠的!皫熣邆鞯朗跇I(yè)解惑也”。教師的第一要務還是教書育人。孩子們的知識面是很廣的,如果我僅依靠書本,學生會很厭倦我的課堂,為了從理論上提高自己,我經(jīng)常閱讀報刊雜志,接受最新的教育理念,用新的教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教學使學生學得輕松,學有所得,真正成為學生心目中學習的引導者,成為一名有新理念的教師。
在日常教育教學工作中,力爭認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作,培養(yǎng)學生各方面良好習慣的。備好每一堂課,讓學生在課上都有發(fā)展;精心批改每一本作業(yè)本,做到及時反饋;勤于反思,在總結(jié)中完善自我。經(jīng)常聽經(jīng)驗豐富的教師的課,從中發(fā)現(xiàn)人家的優(yōu)點從而彌補自己的不足。會在課堂中觀察每一個學生,關(guān)注學生在課堂上的收獲。
在這一年的教學工作中我收獲了很多,提高了很多,同時也感受到了自己的不足。比如說,在對待犯錯誤學生時,有時會控制不好自己的情緒、在班級管理上還存在很多問題、遇到事情不夠沉穩(wěn)等。
在今后的工作中,我要不斷提高自己在學生管理方面的能力、注重細節(jié)工作,一如既往的兢兢業(yè)業(yè),勤奮鉆研,盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善、更有效、更實在。
只要我心中是真誠地為孩子,為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。
青年教師年度工作總結(jié) 篇2
又一年過去,又一次站在這里,想著四年前剛踏進實驗初中校門,那時的你,那時的我,那時的實驗,不禁感慨萬千,度青年教師個人年度工作總結(jié)。我們就這樣一年一年地在時間的縫隙中彳亍著前行,而許多事許多人都發(fā)生了很大的變化:實驗從創(chuàng)辦之初楊校長帶著為數(shù)不多的“開荒者”借實驗中學的地方艱苦辦學,到今天由陸校長帶領(lǐng)大家將實驗發(fā)展成這樣一個有著自己的美麗校園、有這樣一群立足本職、業(yè)務精湛、樂崗敬業(yè)的好教師,并創(chuàng)造了屬于自己一次次輝煌成績的名牌學校,作為實驗的一員,我在感到驕傲的同時也在不斷內(nèi)。褐挥袑ψ晕矣懈叩囊蟛⒉粩嗾{(diào)整、提高、完善自我,才能跟得上實驗的步伐,成為一名真正優(yōu)秀的實驗教師。20xx年,我在實踐中摸索,在摸索中實踐,摔了一些跟頭,積累了一些經(jīng)驗,收獲了一些感動。下面我就教學工作和班主任工作兩塊來與大家分享我的20xx。
一、教育教學方面
本學年年初,我就給自己制定了繼續(xù)把講臺站好、努力把講臺站活的大體目標,進而從備課、上課、課后反思三個環(huán)節(jié)著手對自己的教學工作進行改進。由于所教學生學習基礎(chǔ)、學習習慣差別較大,這三個環(huán)節(jié)中我都努力做到因材施教,讓成績處于不同層面的學生都能有所進步。作為語文教師,我始終注重培養(yǎng)學生的寫作能力,用文如其人的理念來感染和塑造他們的氣質(zhì)及人格。
通過努力,我所教的班級語文成績在年級名列前茅,輔導學生多次在報刊雜志上發(fā)表文章,并在多次作文比賽中獲獎,教師個人工作總結(jié)《度青年教師個人年度工作總結(jié)》。其中,學生耿廣航在20xx“姑蘇晚報杯”第八屆中小學生小荷當場作文大賽中,憑借《一年》一文榮獲初中組特等獎第一名,所教八(5)班有近三分之一的學生(共13人)獲得此次比賽的特等獎。學生沈雨新在20xx年蘇州姑蘇晚報限時閱讀作文大賽中獲特等獎,徐笑在20xx江蘇省 “中學生與社會”作文大賽蘇州高新區(qū)現(xiàn)場作文比賽中獲二等獎。我本人也獲得蘇州市首屆“江楓杯”主題作文大賽優(yōu)秀指導老師二等獎。
二、教育管理方面
身為八(5)班的班主任,我感到光榮和驕傲,但更多的是責任與壓力。面對這樣一群成績優(yōu)秀、個性獨特、心理脆弱、主見性強的孩子,管理是需要技巧的。我花了很多心思,在班級常規(guī)管理上,盡量書面化、條文化,實現(xiàn)學生的能動自主管理。我在培養(yǎng)他們個性特長的同時更強化他們的集體意識;緊抓成績的同時更加關(guān)注他們身心的健康發(fā)展。最為重要的是,我用心與他們交流,用愛作為我們交流的語言。本學年,班級的各項工作都開展得有聲有色。班級因為表現(xiàn)突出,本學年兩個學期連續(xù)被評為優(yōu)秀班級,我也被評為優(yōu)秀班主任。
班主任工作瑣碎而艱辛,面對工作中的壓力和困難,我也曾想過放棄和逃避,讓我堅持下來的是與生俱來的作為教師的責任心,是校領(lǐng)導的鼓勵,是所有同事的關(guān)心支持,是學生們純真的笑臉。清晰地記得12月10號我生日那天,當兩個課代表想法把我“騙” 到教室后,我打開門的一瞬:45張笑臉、異口同聲的一句話、黑板上寫滿的祝!腋袆拥秸Z塞之際,從心底里流露出一句:人生最大的幸福莫過于此!
我就這樣享受著我痛并快樂的教師生涯,我就這樣認定了腳下的路,我就這樣摸索并實踐著最簡單也最深奧的真理:付出,然后收獲。謝謝!
青年教師年度工作總結(jié) 篇3
我于20xx年x月被聘為醫(yī)學院護理系教師。學院為了加強對我們青年教師的培養(yǎng),進一步完善新進教師培訓管理機制,特制定了《醫(yī)學院新進教師培養(yǎng)方案》。并要求我們按照該方案進行工作學習。在這一年的培養(yǎng)期中,我在學院領(lǐng)導及系里導師的指導下,與同事團結(jié)合作,積極投入工作,較好的完成了各項工作任務,同時,自身各方面能力均得到了較大的鍛煉,有所提高,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、認真執(zhí)行學院制定的《醫(yī)學院新進教師培養(yǎng)方案》和導師們制定的`《青年教師培養(yǎng)計劃》,同時自己也制定了相應的《05~06學年度學習計劃》,并按時完成培養(yǎng)任務。
二、嚴格要求自己,尊重導師,虛心學習,培養(yǎng)良好的師德師風,認真執(zhí)行學校各項規(guī)章制度,遵守勞動紀律,服從安排,能較好的完成上級和導師交給的各項任務。
三、系統(tǒng)地聽完了導師講授的《護理學基礎(chǔ)》理論與實驗課程,同時,還聽取了我院有豐富教學經(jīng)驗的5-6位老師的部分課程,并做了詳細完整的聽課筆記。
四、在導師們的指導下備課,認真熟悉教學大綱、實驗大綱并書寫各類教學文件。同時,講授《護理學基礎(chǔ)》部分內(nèi)容的理論和實驗課。熟悉和掌握了護理教學的各個環(huán)節(jié)和相關(guān)教學文件的書寫。
五、全面參與護理學實驗室的實驗教學和實驗室建設(shè),能較快的熟悉相關(guān)儀器設(shè)備,并能系統(tǒng)地帶教《護理學基礎(chǔ)》完整的實驗課(包括實驗前準備、實驗帶教、操作和實驗報告的批改)。在上實驗課前,認真看電教,對所帶教的具體操作項目反復練習,做到每項操作都至少練習3遍以上。每項操作均在導師檢查合格后才給學生帶教。
六、順利地完成了《健康評估》、《護理教育學》、《護理管理學》和《護理心理學》的自學,并做了較完整的讀書筆記。
七、積極參與我系的學科建設(shè)和教研活動。我在導師的指導下以第二作者,在《中國實用護理雜志》20xx年x月中旬版上發(fā)表論文一篇。
八、加強與學生家長、任課教師的聯(lián)系,做好班主任工作。自我擔任11級護理學專科2班班主任以來,對學生工作盡職盡責。主動關(guān)心同學們的思想動向,鼓勵大家積極進取、團結(jié)互助、積極參加校、院、班級組織的各項活動;及時處理學生對任課教師的意見和建議,使教與學能得到及時的調(diào)整,做到教學相長。與學生家長保持聯(lián)系,讓學校、家長共同關(guān)心其子女學習、生活,使其在健康的環(huán)境中全面發(fā)展、茁壯成長。
當然,我還存在很多不足之處,如理論知識還有待于進一步加強;科研及教學水平還有待于進一步提高;學生活動的層次不高,創(chuàng)新不夠;對落后生的教育和管理,方法不多,效果欠佳等等。我將在今后的工作和生活中進一步改進。
郝紅梅
20xx年x月x日
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