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小學教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

時間:2021-01-30 16:15:19 小學教師工作總結(jié) 我要投稿

小學教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)范文(精選5篇)

  時間乘著年輪循序往前,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回首這段不平凡的時間,有歡笑,有淚水,有成長,有不足,需要認真地為此寫一份工作總結(jié)。可是怎樣寫工作總結(jié)才能出彩呢?下面是小編為大家收集的小學教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)范文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)范文(精選5篇)

  小學教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)1

  回顧這一學年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我在學校教育工作中應(yīng)該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂。本著總結(jié)經(jīng)驗,進行反思,彌補不足的思想,對自己本學期的專業(yè)發(fā)展情況做以下總結(jié):

  一、在上級部門及本校組織的相關(guān)活動中,本人力求做到以提高自身素質(zhì)為準繩,提升新課程教學理念為基準的思想,積極參加各級部門組織的培訓活動。

  1、積極參加學校組織的校本培訓活動,同時利用網(wǎng)絡(luò)資源,提高了自身的教學水平,也提高了自己在教學中與其他學科整合的能力和理念。

  2、參加了班主任團隊培訓活動,學習了處理人際關(guān)系的技巧,增強了自己的團隊合作意識。

  3、參加了學校英語科組組織的“五段式團隊培訓”, 并為此活動上了一堂英語研討課,并接受科組教師集體指導,使我受益匪淺,也讓我提高了不斷加強自己專業(yè)技能,更好的為教育教學提供服務(wù)的意識。

  4、參加了學校第二屆青年演講比賽,激發(fā)我要努力學習,發(fā)展自身綜合能力的決心。

  二、堅持學習,認真落實教學工作。

  在教學過程中不斷的鉆研新課標和教材,課前根據(jù)新課標的要求和教材的內(nèi)容備好切合學生學習實際的每一堂課,結(jié)合新課程、新理念選擇出切實可行的教學方法。在教學過程中,盡量做到精講多練,面向全體學生。課后認真批改作業(yè)并及時反饋批改情況,并在班上進行集體更正。努力學習各種新知識、新教法、新理論,不斷提高自己的教學業(yè)務(wù)能力和知識水平,以適應(yīng)新時代的發(fā)展的需要。

  本學期,在學校英語科組集體智慧的幫助下,由本人執(zhí)教的Unit7 My pet 這一課,深受學生喜歡,并獲得教師們和各家長一致好評。在磨課活動中與教研組的其他老師進行了學習和交流,汲取精華,并結(jié)合自己在實際教學進行了恰當?shù)膽?yīng)用性嘗試,主動學習,積極討論交流,以探求適合自己所教學生的教學模式,讓我提高了注重教學細節(jié)的意識和整體教學的意識,更進一步提高自己的教育科研水平。

  三、存在的不足與解決措施

  由于自己教學經(jīng)驗還不夠豐富,所以還存在很多問題。如專業(yè)理論學習不夠;有時只局限于學生認知的成長而忽視了情意的發(fā)展;在課堂上“放”后不能較好的“收”等。在下一學期里更加深入學習,使自己的自身素質(zhì)和能力得到不斷完善。以認真的態(tài)度對待每一次培訓,同時珍惜每一次培訓學習的機會,在培訓中務(wù)實、求真,做到學有所獲,學有所用,從提高自身素質(zhì)和能力的角度出發(fā),彌補自身不足,更進一步提高自身具有的能力和素養(yǎng),為教育事業(yè)發(fā)揮一名教師應(yīng)有的作用。

  小學教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)2

  一、任職期間的工作任務(wù):

  本人在任職的近幾年里,一直擔任中高年級的班主任和教學工作。先后兩次從四年級接班帶到六年級畢業(yè)。兩個循環(huán)中,既任班主任工作又在四年級期間教語文數(shù)學雙科,五年級六年級教數(shù)學課。這六年時間里一直保持出全勤、勤奮工作、努力進取、成績出色,在校領(lǐng)導和老師們的大力支持下圓滿的完成了上述工作任務(wù)。

  二、熱愛教育事業(yè),自強不息,不斷提高自身素質(zhì)。

  1、世紀之交培養(yǎng)新時代高素質(zhì)的新型人才是對我們小學教師的新的挑戰(zhàn)和考驗。為了適應(yīng)素質(zhì)教育、基礎(chǔ)教育的需要,我自中師畢業(yè)的同時先后進修北大心理學、教育學院英語?疲壳斑在進修中文本科學歷,充實全面豐富的文化知識,為教學工作奠定堅實的理論基礎(chǔ)。

  2、在工作實踐中自己特別注重向身邊的老師學習經(jīng)驗,探討教書育人的道理和方法,同時又根據(jù)本班學生的客觀實際情況去探索、體驗,出于熱愛教育、熱愛學生的心理,大膽的應(yīng)用兒童心理學的理論和素質(zhì)教育的精神指導自己的工作,以執(zhí)著、熱情、無私奉獻和高度負責的工作態(tài)度贏得了領(lǐng)導和家長及老師們的認可,于XX年至XX年和XX年至XX年連續(xù)兩年榮獲區(qū)先進班集體和優(yōu)秀班主任獎勵稱號。

  3、理論聯(lián)系實際,不斷提高自己的認識能力和寫作水平。根據(jù)各階段教育教學中的任務(wù)和實踐情況,不斷的總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)表論文,爭取得到各級領(lǐng)導、專家們的指導,從中提高自己的理論認識水平。如1999年xx月寫《推進小學素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的提高》被評為全國基礎(chǔ)教育研究優(yōu)秀論文,并收入《中國基礎(chǔ)教育改革論叢》中;XX年6月撰寫《淺談小學作業(yè)的強化管理》論文獲全國中小學教育論文三等獎;XX年2月寫《操行評語改革中怎樣評價學生》論文獲市小學素質(zhì)綜合評價優(yōu)秀論文三等獎;XX年8月寫《淺談小學數(shù)學與素質(zhì)教育》獲市“走進新課程”優(yōu)秀論文三等獎;XX年4月寫《素質(zhì)教育必須將德育工作放在首位》論文獲中華教育科研論文二等獎。

  三、注重德育工作,為學生的健康成長營造良好的學習環(huán)境。

  小學基礎(chǔ)教育是培養(yǎng)人才的搖籃,它肩負著培養(yǎng)跨世紀人才的'重任,人才的質(zhì)量當然成為重中之重。全面落實素質(zhì)教育迫在眉睫,我作為小學教師義不容辭的責任就是盡全力去拼搏,為完成這一艱巨任務(wù)而奮斗。

  1、為人師表,突出身教重于言教。

  班主任在學生心目中是一個舉足輕重的人物,他的一言一行都起到潛移默化的作用,對學生的道德認知、情感產(chǎn)生具有強烈持久的影響,這是我深有切身感受的體驗。不管在生活、學習、工作中,由于學生的認知能力和班主任施教地位這種特殊的關(guān)系,足以成為學生效仿的榜樣。教師就是一面鏡子,一本書。所以我深知要規(guī)范學生的行為,首先要規(guī)范自己的行為,提高學生的素質(zhì)首先要提高自己的素質(zhì),要求學生做到的教師必須先做好。如按時到校、文明禮貌、尊重學生、認真寫作業(yè)、熱愛勞動、遵守紀律,以至日常行為規(guī)范等等,真正在學生的健康成長中發(fā)揮導師的作用。幾年的育人工作使我更加認識到教師的人格魅力具有極高的影響力,在塑造一代新人中發(fā)揮著不可替代的作用——學高為師,身正為范。

  2、重視養(yǎng)成教育,培養(yǎng)愛國主義思想從小做起,樹立正確的人生觀。

  小學教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)3

  從20xx年9月起,我在港口中學擔任化學教育教學工作,我堅持提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務(wù)能力,愛崗敬業(yè),恪盡守職,認真教書育人,努力提高學生素質(zhì),注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新、適應(yīng)能力,F(xiàn)將一學年的工作總結(jié)如下:

  一、思想方面

  1、 加強思想政治學習,不斷更新思想理念,積極參加學校組織的各項活動及自學相關(guān)的知識,通過學習,使我增強了作為人民教師的責任感和使命感。

  2、 嚴格按《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和學校的規(guī)章制度要求自己,樹立良好形象,在學生中起言傳身教的作用,積極完成本職工作,具有高度的事業(yè)心和責任感。

  3、 友善待人,對全體學生 一視同仁,關(guān)心體貼,言教身教并重。

  二、教學方面

  1、 扎實工作,認真完成教學任務(wù)。以培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和實踐能力為重點,認真落實教學常規(guī)及教學改革措施,深化課堂教學改革,大力推進素質(zhì)教育。

  2、 積極進行新教材、新教法、新教育思想的學習、與運用實踐,F(xiàn)正值教學改革的新時期,本學期,我積極參加學校組織的各種教研教改的活動,把學習的方法應(yīng)用到實踐中來。本學期學校搞了教師公開課,我也積極的參加。在整個公開課的活動中,我學會了許多,在以后工作和學習中去我將會更加積極、主動。

  3、 完善作業(yè)批改,作業(yè)布置精練,有針對性,層次性。

  4、 堅持參加教學研討活動,經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并常在一起討論教學問題,不斷汲取他人寶貴的經(jīng)驗,提高自己的教學水平。

  這就是我在化學教學方面的些許認識和做法,我相信化學知識取之不盡,化學資源用之不竭。在今后的工作中,我會用我全部的智慧,打造自己的化學教學一方蔚藍的天空。

  小學教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)4

  本人認真學習科學理論,不斷探索教改教研途徑。在教育教學方面積累了不少經(jīng)驗,理論水平日益提高,知識層次日臻寬廣。本人工作以來,首先在師德上嚴格要求自己,愛崗敬業(yè)、為人師表、熱愛學生、尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育。我工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生。本人20xx年來到武川縣第二小學,一直工作至今,于當年獲得了老師資格證書和普通話水平測試等級證書,并定為了二級甲等。于20xx年取得了中小學教師教學創(chuàng)新達標課證書。在20xx年拿到小教一級專業(yè)技術(shù)資格證書。20xx年了取得了中小學班主任培訓合格證書。

  我在教學中大膽實踐,勇于探索創(chuàng)新,取得了一系列的教學成績,所帶班級在20xx年全市統(tǒng)考中榮獲全縣第一名的好成績。在20xx年全縣四年級作文競賽中榮獲全縣第二名的好成績。20xx年所帶班級在小升初考試中榮獲全縣第一名的佳績。在同年級中成績一直名列前茅,受到學校、老師和家長的一致好評。我除了鉆研教材外,還不斷地學習,提高自己的業(yè)務(wù)水平。20xx年業(yè)務(wù)考試中獲得了全縣第八名、全校第一名的好成績。20xx年參加內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學教師信息技術(shù)培訓榮獲中級資格。在20xx—20xx學年度呼市地區(qū)小學語文學科教師教學基本功大賽中榮獲二等獎的好成績,20xx年榮獲呼和浩特市小學語文學科教學能手稱號。她還是20xx、20xx年全縣小學語文觀摩課的主講教師,在20xx年做的環(huán)保課“從我做起、從小事做起”深受各級領(lǐng)導好評,武二小也順利通過綠色學校驗收工作。我在20xx年第二屆全區(qū)小學生作文大獎賽中被授予“優(yōu)秀作文輔導員”榮譽稱號。在“國培計劃”——內(nèi)蒙古自治區(qū)20xx年農(nóng)村牧區(qū)小學骨干教師遠程培訓中順利獲得了結(jié)業(yè)證書。20xx年在《全國小學生優(yōu)秀作文選》活動中,榮獲指導二等獎的佳績。20xx年獲得了內(nèi)蒙古自治區(qū)教學人員教育技術(shù)能力水平測試初級合格證。

  幾年來,在理論領(lǐng)域我認真學習教育科學理論,不斷吸取理論給養(yǎng),努力拓寬知識視野。我撰寫的《1—2年級識字方法談》刊登在20xx年《內(nèi)蒙古教育發(fā)展研究》第十二期上,在20xx年全縣中小學說課評選賽中,三年級上冊《識字7》說課設(shè)計榮獲小學組二等獎的好成績,20xx年全區(qū)論文賽中,設(shè)計“a、o、e拼音教案”榮獲一等獎的好成績。我在20xx年榮獲縣級優(yōu)秀教案獎和縣級優(yōu)秀教學反思獎。我撰寫的論文《小學作文教學生活化嘗試》,在參加20xx年全國第十屆新世紀教育論文大獎賽區(qū)中榮獲一等獎。在出色完成教育教學任務(wù)的同時,我在班主任和少先隊工作中也取得了優(yōu)異的成績,在20xx年被評為縣級優(yōu)秀輔導員。20xx年在全縣“爭做合格父母,培養(yǎng)合格人才”創(chuàng)建活動中,被評為“合格父母”。

  總之,我積極要求進步,在各方面積極拼搏,努力進取,認真地完成一位人民教師的使命,無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號,是一名學生愛戴、領(lǐng)導賞識、工作優(yōu)秀的人民教師。

  武川縣第二小學教師 郭彥峰

  二020xx年x月x日

  小學教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)5

  我是東勝區(qū)第三小學的一名普通教師,熱愛教育事業(yè),工作中,做到了勤勤懇懇,無私奉獻,遵紀守法,具有良好的師德,同時,關(guān)愛學生,為人師表,教書育人,使學生在德、智、體、美、勞等各方面得到全面發(fā)展,贏得了學生的熱愛、家長的信任。同時,能按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己,努力做好本職工作,并結(jié)合現(xiàn)代教育教學的需要,加強業(yè)務(wù)學習和文化素質(zhì)的提高,與同事們團結(jié)協(xié)作,相互學習,取長補短,不斷完善和優(yōu)化課堂教學,取得了優(yōu)異的成績,并得到了同事、家長們的好評。

  兩年來本人一直從事小學教學工作,并任班主任工作。雖然在教學工作中,由于經(jīng)驗不足,也曾出現(xiàn)過一些問題,但總的來說,正是在克服這些問題的過程中使自己得到了成長,有語文教學方面的技巧,也有班主任管理工作中累積的經(jīng)驗。這兩年來的勤勤懇懇默默無聞的工作,得到了校領(lǐng)導的一致肯定。在教學工作之余,積極投身學校組織的各種學習活動,以豐富自身教學和管理的技能,以便更好的投身到今后的教學改革之中。具體的工作表現(xiàn)如下:

  一、面向全體,做好教育工作。

  1、用心搞好班集體建設(shè)。

  首先積極配合班科教師,做好班主任工作,根據(jù)學生的實際情況,利用班、隊活動的時間對學生進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,引導學生積極向上;同時主動做好同其他學科的配合工作,為良好班風的形成、發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。同時根據(jù)班級的特殊情況,開展了豐富多彩的班級特色活動,不僅培養(yǎng)了學生的愛國主義精神,還讓學生們學習、了解到了一些相關(guān)的法律和法規(guī)知識,從而增強了他們的自我保護意識和能力,為孩子們的健康成長,起到了正確的引導作用;同時,還讓學生們體會到了勞動和興趣的樂趣,培養(yǎng)了他們的動手、動腦能力;并在活動中學到一些待人處世的方法,也培養(yǎng)了學生們的良好品質(zhì);我所教過的班級班風正、學風好,是個團結(jié)溫馨的班集體。

  2、以愛為基礎(chǔ),真誠相待。

  “教育,首先是充滿感情的,離開了情感,一切教育都無從談起”。只有愛心能夠滋潤童心。而愛的基礎(chǔ)是給與、關(guān)心、責任感、尊重和理解,“親其師才信其道”,作為班主任,我用自己的一言一行對學生進行著潛移默化的影響。同時,在我的工作中,注重用不同的方式去接近個性不一的學生,與他們真誠相待,拉近師生間的距離,使每個學生都能感受到老師和班集體的愛,從而引導他們用同樣的方式傳輸給他周圍的人。

  3、面向全體,平等相待。

  對學生一視同仁,平等相待,這也是我在教育教學活動中始終堅持的原則。在多年的教育實踐活動中,我體會到對學生一定要平等公正,對學習有困難的學生更應(yīng)該多關(guān)心、多幫助和多鼓勵。在工作中,我能夠積極地、主動地處理偶發(fā)事件,防止了不安全事件的發(fā)生,讓每一個孩子都能健康、快樂的成長。善于利用家校合力,通過家校聯(lián)絡(luò)方式,幫助特殊孩子逐步走入健康成長之路。我就是這樣用愛心叩開每一位學生的心扉,走進他們的內(nèi)心世界,用熾熱的情感去感染學生,引導學生,從而使班集體成為一個健康向上、努力進取的整體。

  二、認真教學,全面提高學生素質(zhì)。

  在教學中,注重深鉆教材和吃透大綱,并結(jié)合學生個體的特點和差異,采用不同的教學方法,使學習有困難的學生不悲觀,讓學有余力的優(yōu)生不驕傲,引導他們通過自身的努力取得好成績。

  教學中,做好教師“六認真”,不斷向有經(jīng)驗的教師學習,同時積極參加各級部門開展的教育教學活動,不斷完善和提高自己的教學水平。通過積極地參加各種教研活動,虛心地向同事和書本學習,自己的教學水平逐步提高,保證了每堂課40分鐘的質(zhì)量,從而達到了培養(yǎng)、提高學生綜合素質(zhì)的目標。

  三、提高業(yè)務(wù)素質(zhì),適應(yīng)現(xiàn)代教學需要。

  為了更好的搞好教育教學工作,我利用休息時間,閱讀了大量的教育教學雜志,并寫了多篇論文。還利用各種機會參加各類培訓,并多次在校內(nèi)做工作經(jīng)驗交流,得到了同事們的認同。

  四、對待上級指定的任務(wù),積極完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。

  任勞任怨,體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。每當接到領(lǐng)導下達的任務(wù),我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。以上各項工作取得的一定成績已是過去的昨天,新的起點已經(jīng)開始。我將在今后的教學工作和其他工作中做出新的努力和貢獻。

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