年秋季班主任工作總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？以下是小編精心整理的年秋季班主任工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一個學期來，我始終堅持大處著眼，把加強德育工作，幫助學生樹立正確的人生觀、紀律觀、學習觀的“三觀”放在首位，引導班團干部找差距，想對策，抓落實，求實效，利用每周一次的班會課，開好主題課班會，積極開展開展利于學生身心健康發(fā)展的各項競賽活動和文體活動，讓學生在活動中感受到班集體的重要，班集體的溫暖，感受到違紀的可恥，不學習的可恥，不講衛(wèi)生的可恥。其次，我始終把培養(yǎng)建設(shè)一個強有力的班團干部隊伍放在議事日程上，一是在班干部的管理上完善了班干部管理考核制度，實行了隨機班委制和末位淘汰汰制，從制度上保證班干部認真負責。二是通過手把手地教他們?nèi)绾慰紤]問題、分析問題、解決問題，如何對待同學對自己的不敬、不聽、不從，使他們處理同學矛盾的能力有了較快的提高。三是建立健全了各項班級管理制度，培養(yǎng)全體學生民主集中制意識，該民主的地方絕不搞專制，該集中的地方也決不姑息錯誤觀點和傾向，讓學生在實踐中懂了紀律與自由的關(guān)系，從而較好地樹立了學生的守紀意識。四是堅持每天到教室不少于2次，每周到學生寢室不少于4次，經(jīng)常深入學生中間，隨時幫助他們解決思想包袱，經(jīng)常了解他們生活狀況，建立了互相理解的師生關(guān)系，為各項工作的開展奠定了基礎(chǔ)。
在基于“政治合格、作風優(yōu)良、技術(shù)過硬、紀律嚴明”為指導思想下，“遵紀守法、勤學苦練、團結(jié)友愛、求實創(chuàng)新、全面發(fā)展”的班風已經(jīng)逐漸形成。在期中考核中表現(xiàn)來的各項水平低狀況下，我積極地與班級輔導員總結(jié)、找差距、想辦法；加強學生的主動學習的思想觀念，經(jīng)過期末考核最擔心的學生學習方面，有了長足的進步，學生對學習的觀念有了較為清醒的認識，消極對待學習的局面得到了一定程度上的扭轉(zhuǎn)，學習中的創(chuàng)新能力逐漸顯現(xiàn)；絕大部分學生的集體意識、集體榮譽感有所增強，只講個人不講集體、只講自由不講紀律的趨向得到了有效的遏止，逐步形成了良好的班風學風；學生講衛(wèi)生的習慣初步形成，教室、寢室、公共區(qū)域衛(wèi)生在各周的評比中一直保持在清潔和較清潔的水平上。
回顧一學期來取得的成績，主要有以下幾條經(jīng)驗和教訓：
一是必須加強德育工作。多年的班主任工作實踐告訴我，本學期的工作實踐也再一次印證了這一點：只有繼續(xù)加強德育工作，開展形式多樣受到學生歡迎的德育活動，才能從根本上解決學生學習動力不足，辨別是非能力不強，集體榮譽感缺乏等問題。
二是要加強班委工作的管理和團支部工作的指導，提高班委、團支部威信，發(fā)揮班、團委應(yīng)有的作用。一個班級，班團干部的作用是巨大的。擁有一個戰(zhàn)斗力強的班委班子和團支委班子是班主任順利開展工作的首要條件。要提高工作效率和質(zhì)量，必須加強對班、團干部的`教養(yǎng)和指導�；诖�，我班結(jié)合學校相關(guān)制度特制訂了《班委干部考核制度》，
實踐證明效果很明顯。
三是必須完善各項班級管理制度，努力培養(yǎng)學生的集體意識，增強向心力。沒有規(guī)矩，不成方圓，要將班級管理得有條不紊，只有健全規(guī)章制度，完善規(guī)章制度，做到獎懲有法度、獎懲有憑據(jù)，增強學生的法律和民主意識，只有這樣，才能真正地讓學生心服口服�；诖�，我班結(jié)合學校相關(guān)規(guī)章制度制定了《班級規(guī)范化管理制度》，上至班長下至學生全部采用規(guī)范化、量化、民主集中制，實踐證明這種校紀班規(guī)相結(jié)合的方法是行之有效的。
四是要積極開展班級活動，增進師生了解。我班利用班委的帶頭作用每周三下午第三節(jié)課開展一項具體化專題化的課外活動（涉及學習、生活、體育、文娛等方面）；平均每周找三至四個學生談心、溝通。師生之間本來不應(yīng)該有什么大矛盾，但是，缺乏相互了解和理解就很難避免形成大矛盾，以至產(chǎn)生沖突，只須充分了解學生，才能制度有效的專題計劃。要建立平等、民主、各諧的師生關(guān)系，只須老師采取主動，消除學生心理壓力，加強師生間的溝通。也只這樣，才能保證班級計劃的順利實施。
五是對班團干部要放手而不能撒手，管理要嚴，擔子要壓，但不能沒有監(jiān)督、指導。我班采用的是班長負責制，每半期進行全班范圍的班委干部評議，如果被評議的班委干部沒有三分之二通過率將被改選。畢競班團干部也是學生，在正確的人生觀、紀律觀、學習觀都還沒有完全成熟，撒手了他們?nèi)菀壮銎�，這對他們的成長是不利的。
存在的問題和下學期努力方向：
1．建立班團干部監(jiān)督機制，促使班團干部健康成長。本學期在班干部的培養(yǎng)、使用上總體效果比較好，但一度也出現(xiàn)過個別干部消極對待班級管理工作，甚至在班干部隊伍出現(xiàn)過兩極分化現(xiàn)象；這實際上本人在管理上過程過度依賴班委干部造成的，與班委干部溝通較少而形成的，這也是我下期力求完善的一個重點工作。
2．加強班級活動內(nèi)容的科學性。本學期我班組織了不少班級活動，雖說學生對活動予以首肯，但從活動中學生參與的積極性來看，有些活動不僅教育意義不明顯，學生也大多不感興趣。
3．在提高學生學習積極性上還要下功夫。雖然期末考核相對期中來講，全班整體水平有了一定的進步，但底子薄弱的學生仍占近二分之一，對學習基礎(chǔ)差、成績上不來的學生還要采取與成績好的同學結(jié)對子的辦法予以幫助。
4．戒驕戒躁，繼續(xù)努力。下學期要更加善于發(fā)現(xiàn)問題，力爭引導學生在求實創(chuàng)新方面做出更大的成績。
以上是我本期班主任的全面總結(jié)，還請各位領(lǐng)導與老師給予指正與建議。
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