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個(gè)人年度工作總結(jié)

時(shí)間:2024-08-31 19:28:54 個(gè)人年度工作總結(jié) 我要投稿

【實(shí)用】個(gè)人年度工作總結(jié)五篇

  總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編收集整理的個(gè)人年度工作總結(jié)5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】個(gè)人年度工作總結(jié)五篇

個(gè)人年度工作總結(jié) 篇1

  轉(zhuǎn)望未來,我對(duì)今后的工作充滿了信心和希望,為了能夠制定更好的工作目標(biāo),取得更好的工作成績,我把工作情況總結(jié)如下:

  一、主要經(jīng)驗(yàn)和收獲

  在學(xué)校的工作中,積累了許多工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也取得了一定的成績,總結(jié)起來有以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲:

  (一)只有擺正自己的位置,下功夫熟悉基本業(yè)務(wù),才能盡快適自已的'工作崗位;

  (二)只有主動(dòng)融入集體,處理好各方面的關(guān)系,才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài);

  (三)只有堅(jiān)持原則落實(shí)制度,認(rèn)真理材管賬,才能履行好財(cái)務(wù)職責(zé);

  (四)只有樹立服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),才能把分內(nèi)的工作做好;

  (五)只有保持心態(tài)平和,“取人之長、補(bǔ)己之短”,才能不斷提高、取得進(jìn)步。

  二、確立工作目標(biāo),加強(qiáng)協(xié)作

  財(cái)務(wù)工作像年輪,一個(gè)月工作的結(jié)束,意味著下一個(gè)月工作的重新開始。我喜歡我的工作,雖然繁雜、瑣碎,也沒有太多新奇,但是做為學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的命脈,我深深的感到自己崗位的價(jià)值,同時(shí)也為自己的工作設(shè)定了新的目標(biāo):

  1、做好財(cái)務(wù)工作計(jì)劃,以預(yù)算為依據(jù),積極控制成本、費(fèi)用的支出,并在日常財(cái)務(wù)管理中加強(qiáng)與管理處的溝通,倡導(dǎo)效益優(yōu)先,注重現(xiàn)金流量、貨幣的時(shí)間價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)控制,充分發(fā)揮預(yù)算的目標(biāo)作用,不斷完善事前計(jì)劃、事中控制、事后總結(jié)反饋的財(cái)務(wù)管理體系。

  2、實(shí)抓應(yīng)收賬款的管理,預(yù)防呆賬,減少壞賬。

  以上是我對(duì)自己工作的總結(jié)匯總,敬請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)指正。在今后的工作當(dāng)中,我將一如既往的努力工作,不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn);努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力,以新形象,新面貌,為學(xué)校的輝煌發(fā)展而努力奮斗。

個(gè)人年度工作總結(jié) 篇2

  本人**,男,漢族,大專學(xué)歷,中共黨員,于20xx年10月到公司參加工作,現(xiàn)任公司工程技術(shù)部副經(jīng)理,黨支部書記,在**任項(xiàng)目經(jīng)理,本人現(xiàn)考取了房建一級(jí)和市政、水利水電、公路二級(jí)建造師證。

  本人一年來,遵守國家法律及公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加公司組織的各項(xiàng)活動(dòng),積極配合公司領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作,積極完成本職工作及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),積極擁護(hù)公司的領(lǐng)導(dǎo)及決策。在工作上勤勤懇懇,認(rèn)真學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  一年來,本人工作過的工地有:****工程3#、4#、5#、6#、7#樓已竣工驗(yàn)收。**工程已基本竣工,**拆遷安置房道路工程現(xiàn)已基體完成,但因征地拆遷問題已處在停工狀態(tài)。一年來,各個(gè)工程沒有發(fā)生過大的質(zhì)量安全事故,沒有受到上級(jí)的處罰,現(xiàn)各個(gè)工地沒有出現(xiàn)拖欠農(nóng)民工工資的現(xiàn)象。

  在具體工作中,本人努力做到上傳下達(dá),把上級(jí)的'文件精神、法律、法規(guī)、各種有關(guān)的規(guī)范規(guī)定和公司的有關(guān)規(guī)章制度,下達(dá)到本人工作的項(xiàng)目部,并很好地貫徹落實(shí),把工地的主要情況經(jīng)常向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作;還有在工作中,協(xié)調(diào)好工程參與各方的關(guān)系,把工地發(fā)生的的問題解決在萌芽狀態(tài)中,讓各方人員都很滿意;在質(zhì)量方面,本人摸爬滾打在工地的最前沿,認(rèn)真熟悉圖紙及設(shè)計(jì)意圖,從源頭開始抓,積極核對(duì)模板、鋼筋等各個(gè)檢驗(yàn)批,認(rèn)真自檢,使各種質(zhì)量安全隱患盡早發(fā)現(xiàn),盡快解決;在安全生產(chǎn)、文明施工方面,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),積極與現(xiàn)場的監(jiān)理和工地老板進(jìn)行溝通,嚴(yán)格按照規(guī)范規(guī)定要求,做好各項(xiàng)安全技術(shù)交底

  及安全文明設(shè)施,并做好各種安全資料,讓工地有一套完整的質(zhì)檢、安全資料以待備查,迎接上級(jí)有關(guān)部門的檢查,以維護(hù)公司及項(xiàng)目的形象和利益,經(jīng)過公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及工地所有人員的努力,取得了很好的成績。

  在此,本人建議公司多考慮干部職工的福利待遇,多聘請(qǐng)有真才實(shí)干的人才!希望公司以后多做自己中標(biāo)的工程,讓員工在工程中多點(diǎn)鍛煉,與中建和區(qū)建接軌,讓公司真正意義上的做強(qiáng)做大!

  總之,本人一年來兢兢業(yè)業(yè)地工作,積極完成本職工作,維護(hù)公司的形象,積極上進(jìn),并取得了很好成績,同時(shí)也存在不足之處。今后本人一定繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng),努力工作,以爭取更大進(jìn)步!

  **有限公司

  工程技術(shù)部

  總結(jié)人:**

  20xx年 1月3日

個(gè)人年度工作總結(jié) 篇3

  一、認(rèn)真踏實(shí)地落實(shí)常規(guī)管理

  在落實(shí)常規(guī)管理方面我堅(jiān)持教研與教學(xué)同步,為教學(xué)服務(wù),兩者有機(jī)結(jié)合,和諧統(tǒng)一。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,提高教師的課堂教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效益,重點(diǎn)抓“四堅(jiān)持”:

  1、堅(jiān)持每周星期二下午的群眾教研制度,這是交流經(jīng)驗(yàn)、提高認(rèn)識(shí)的一個(gè)大好機(jī)會(huì),我們教研組有效地運(yùn)用這寶貴的一個(gè)多小時(shí),真正發(fā)揮了它的作用,圍繞新的課程改革,結(jié)合課題實(shí)驗(yàn)或教材、課標(biāo)進(jìn)行群眾備課,觀看錄像,進(jìn)行課堂教學(xué)、課時(shí)設(shè)計(jì),在活動(dòng)中帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)新大綱,了解新教材,為自己今后的教學(xué)指路。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,我們用心開展了教研活動(dòng),實(shí)行單元群眾備課。在群眾備課中實(shí)行了統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一要求,統(tǒng)一資料。每單元先由主備課人說課,提出授課方案,其他人共同討論,最后構(gòu)成統(tǒng)一要求,說課人整理出授課思路。這樣集思廣益,取長補(bǔ)短,效果明顯。群眾備課備單元的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn),備教材的前后聯(lián)系,備突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的措施,備本單元學(xué)生應(yīng)掌握的解題規(guī)律、方法、技巧,做到了有計(jì)劃、有時(shí)刻、有準(zhǔn)備、有問題、有中心發(fā)言人、有記錄。在群眾備課共同研究的基礎(chǔ)上,本組每學(xué)期要求每一位教師上一節(jié)高質(zhì)量的公開課。

  2、堅(jiān)持每學(xué)期一次的教師賽課制度。

  透過體現(xiàn)教研課題思路,展示研究成果的專題匯報(bào)課;體現(xiàn)群眾智慧和青年教師改革意識(shí)的“創(chuàng)新課”;體現(xiàn)以老帶新,輻射經(jīng)驗(yàn)的“示范課”等活動(dòng),推動(dòng)教師圍繞科研課題,勤于學(xué)習(xí),善于進(jìn)取,勇于實(shí)踐,不斷總結(jié),從而開掘?qū)W校教育科研的深度。

  3、堅(jiān)持聽評(píng)課制度。各位老師除自己鉆研業(yè)務(wù)外,還注重相互學(xué)習(xí),相互聽課,要求本組教師聽課節(jié)數(shù)每一學(xué)期不少于10節(jié),透過聽課、評(píng)課,對(duì)諸如教學(xué)資料安排否恰當(dāng),難點(diǎn)是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透,是否貼合素質(zhì)教育的要求,老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,全面的評(píng)論、探討,在教學(xué)研究上與教師進(jìn)行具體磋商和指導(dǎo),指出成功與不足之處,提出發(fā)奮的方向,研究對(duì)策,很好地提高了課堂效率,提高教師的教學(xué)研究潛質(zhì)。

  4、堅(jiān)持期初計(jì)劃、期末總結(jié)制度。學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校工作方案,制定教研組計(jì)劃,期末要認(rèn)真總結(jié)教研教改的狀況,做好總結(jié)工作,要求人人撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文

  二、長期不懈抓教研

  透過多年的教育教學(xué)中,我逐漸探索出了“思想品德活動(dòng)課”課堂教學(xué)模式,該模式依據(jù)“以人為本的教學(xué)思想,自主學(xué)習(xí)的教育理念,合作學(xué)習(xí)的教育理論”,樹立了“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的教學(xué)意識(shí),創(chuàng)設(shè)了寬松和諧的課堂教學(xué)氛圍,促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展,教學(xué)效果較好,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

  透過金城江區(qū)教育局組織的骨干教師和教研組長異地交流學(xué)習(xí)的培訓(xùn),集中學(xué)習(xí)掌握新的教育理論、新的現(xiàn)代教育技術(shù),先進(jìn)的教學(xué)方法,新的課程標(biāo)準(zhǔn)。理論與實(shí)際相結(jié)合,化作巨大的動(dòng)力,邊工作,邊學(xué)習(xí),邊探索,邊提升,漸漸十年的教學(xué)生活積淀,使我對(duì)教育有了思考的從容。使我教育理論不斷提高,相繼有多篇論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)20xx年9月論文《初中思想政治課堂教學(xué)“活動(dòng)課”的探索》榮獲金城江區(qū)教學(xué)論文比賽一等獎(jiǎng);20xx年11月論文《淺談農(nóng)村教育中“差生”產(chǎn)生的原因及轉(zhuǎn)化問題》榮獲城江區(qū)教學(xué)論文比賽一等獎(jiǎng);20xx年12月29日論文《淺析“留守學(xué)生”所帶來的問題及其對(duì)策》榮獲金城江區(qū)教學(xué)論文比賽一等獎(jiǎng)。如我教研組20xx年12月本教研組提出的《初中思想政治“活動(dòng)課”教學(xué)模式探究》課題獲得金城江區(qū)教育教學(xué)科研A類立項(xiàng)課題。目前已經(jīng)結(jié)題。教研組以科研實(shí)驗(yàn)為契機(jī),展開課題研究工作。

  我組教師以教育科研為先導(dǎo),素質(zhì)教育成績斐然,先后捧回了一張張獎(jiǎng)狀,一本本證書。幾年來,我教研組高起點(diǎn)、快節(jié)奏、創(chuàng)特色、爭一流,在教研中發(fā)展,在教研中進(jìn)取,在教研中超越,教師教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表達(dá)10余篇,如:20xx年韋文老師的論文《課程改革的新理論與思想政治教學(xué)》榮獲廣西中學(xué)思想政治課教師教學(xué)論文比賽三等獎(jiǎng);20xx年韋文老師的論文《把握科學(xué)目標(biāo)抓住學(xué)科特點(diǎn)提高學(xué)習(xí)效果》榮獲金城江區(qū)教師教學(xué)論文二等獎(jiǎng);20xx年余小毅的論文《淺議初中思想政治活動(dòng)課教學(xué)》榮獲金城江區(qū)教師教學(xué)論文一等獎(jiǎng);20xx年余小毅的論文《思想政治課當(dāng)中的情感教學(xué)》榮獲金城江區(qū)教師教學(xué)論文二等獎(jiǎng);20xx年藍(lán)煌老師的論文《培養(yǎng)學(xué)生健康的.非智力因素,促進(jìn)中學(xué)思想品德課教學(xué)》榮獲金城江區(qū)教師教學(xué)論文一等獎(jiǎng)。

  三、和諧發(fā)展育新人。

  由于我的愛心和職責(zé)心,因此我們這個(gè)教研組是很團(tuán)結(jié)、很和諧而凝聚力的,大家在一齊共事都感到很快樂,遇到事情一齊想辦法,一齊分擔(dān),一齊享受,就像親熱的一家人一樣。另外,我們組年輕教師多,有生機(jī)有活力,是我們教研組的生力軍和未來的期望,他們工作熱情高,就是缺乏教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和引導(dǎo)。因此加強(qiáng)對(duì)年輕教師的幫扶和培養(yǎng)使他們迅速成長就成了我肩上沉甸甸的職責(zé),我召集全體組員學(xué)期初制定幫扶計(jì)劃,明確培訓(xùn)職責(zé),采用一幫一的形式,新老教師“結(jié)對(duì)子”,老教師、骨干教師帶一個(gè)年輕教師,年輕教師跟班學(xué)藝。在我這個(gè)組長的帶動(dòng)下,一大批年輕教師迅速成長起來,成為了思想教育教學(xué)的骨干和生力軍,如黃朝花老師(此刻在在黨校工作)、黃有華老師(此刻在區(qū)三中工作)、藍(lán)煌老師、都成長成為區(qū)級(jí)教學(xué)能手,韋現(xiàn)金老師成為“八桂優(yōu)秀教師”

  四、加強(qiáng)教改,提高教學(xué)質(zhì)量

  充分發(fā)揮教學(xué)研究、指導(dǎo)和服務(wù)的職能,加強(qiáng)學(xué)科之間的溝通和整合,改變過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位的傾向;要從學(xué)生成長、教師提高、學(xué)校發(fā)展的需要出發(fā),使教研工作植根并服務(wù)于學(xué)校的教學(xué)實(shí)踐。教學(xué)研究就應(yīng)以新課程為導(dǎo)向,緊緊圍繞課程實(shí)施中的問題開展研究;改革教學(xué)研究的形式和方法,靈活運(yùn)用案例分析、問題解決、調(diào)查研究、實(shí)踐探索、區(qū)域交流等多種教研活動(dòng)方式,發(fā)奮提高教學(xué)研究的針對(duì)性和實(shí)效性。加強(qiáng)學(xué)校對(duì)教學(xué)和教研工作的指導(dǎo)。教研指導(dǎo)要以教學(xué)觀念的更新和教學(xué)行為的改善為重點(diǎn),促進(jìn)教師開發(fā)教學(xué)潛能和提高教學(xué)研究水平;要尊重教師創(chuàng)造性的勞動(dòng),善于發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長處,并和教師一齊總結(jié)和提煉教學(xué)經(jīng)驗(yàn);要與教師建立一種平等對(duì)話的合作伙伴關(guān)聯(lián),我們學(xué)校的科學(xué)教育依托本校的資源,已經(jīng)構(gòu)成了自己的學(xué)科特色。透過幾年的發(fā)奮,本組的中考成績連續(xù)五年名列同類學(xué)校前茅,并多次在中考研討會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)說。

  今后,本教研組將繼續(xù)抓好抓緊教研工作作為深入開展課改,提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要的、不可缺少的環(huán)節(jié),在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上推陳出新,開創(chuàng)教研工作的新局面。

個(gè)人年度工作總結(jié) 篇4

  德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點(diǎn)。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ),要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。同時(shí),《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出:"實(shí)施素質(zhì)教育,必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅抓好智育,更要重視德育,還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,提高認(rèn)識(shí),樹立教書育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,近年來,我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,其主要做法是:

  一、健全學(xué)校德育管理系統(tǒng)。

  進(jìn)行學(xué)校德育管理,需要有一健全的組織機(jī)構(gòu)。我們建立了校、處、班三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),明確德育管理的職責(zé)。由校長、德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任老師組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組,從校長到最基層的班,可形成一種垂直的聯(lián)系并溝通教導(dǎo)處、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系,這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,指揮靈活,步調(diào)一致,信息暢通,充分發(fā)揮德育管理的效能,從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施。

  二、明確責(zé)任,調(diào)動(dòng)每位德育工作者的積極性。

  發(fā)揮德育組織作用必須明確學(xué)校各類人員德育工作職責(zé),調(diào)動(dòng)廣大德育工作者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,才能使德育工作落實(shí)。要調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性,首先應(yīng)調(diào)動(dòng)管理者育人的積極性。學(xué)好《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》以及黨和國家的方針政策等,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),一致行動(dòng),建立和落實(shí)德育工作目標(biāo)及工作步驟,使他們既明確自己的責(zé)任,又有一定的職權(quán)范圍和利益。其次應(yīng)調(diào)動(dòng)教書育人者的積極性。一是調(diào)動(dòng)班主任老師教師加強(qiáng)班級(jí)管理的積極性。因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,班主任老師是班級(jí)工作的組織者和指導(dǎo)者,是學(xué)校貫徹教育方針、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長的骨干力量,是學(xué)校德育工作的骨干。

  為調(diào)動(dòng)他們育人的積極性,學(xué)校制定了班主任老師工作職責(zé)、考核細(xì)則,以及高于國家標(biāo)準(zhǔn)的班主任老師津貼,對(duì)班主任老師工作出色的同志在評(píng)先、評(píng)職、晉級(jí)等方面優(yōu)先,如評(píng)職指標(biāo)受限時(shí),確有夠條件的班主任老師,實(shí)行校內(nèi)低評(píng)高聘的政策,并與工資掛勾,大大調(diào)動(dòng)了班主任老師的積極性,使我校班主任老師隊(duì)伍穩(wěn)定。二是調(diào)動(dòng)各科教師教書育人的積極性。學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者,學(xué)校提出要在學(xué)科教學(xué)中以知識(shí)為載體滲透德育。愛國主義教育是德育的主旋律,各科進(jìn)行愛國主義教育都是同本學(xué)科的知識(shí)緊密結(jié)合在一起的,這就增強(qiáng)了愛國主義教育的說服力和感染力,能給學(xué)生深刻的影響,形成強(qiáng)大的內(nèi)化力量。各學(xué)科德育以知識(shí)為載體,能實(shí)現(xiàn)知識(shí)與道德、教學(xué)與教育、教書與育人的統(tǒng)一效果。學(xué)校制定了科任教師教書育人的職責(zé),以及配合班主任老師抓好班級(jí)工作的具體要求,并對(duì)他們的工作在評(píng)選巴蜀好教師工作中有所體現(xiàn),同時(shí)也把他們此項(xiàng)工作的好壞納入每期末的工作質(zhì)量評(píng)價(jià)中。第三,調(diào)動(dòng)服務(wù)者育人的積極性。學(xué)校的.后勤人員在學(xué)校德育工作中有其重要的作用,特別是在營造校園育人環(huán)境方面,需要他們有構(gòu)思、有設(shè)計(jì)、有計(jì)劃地實(shí)施。學(xué)校制定了有關(guān)服務(wù)育人的職責(zé)和制度,期末評(píng)價(jià)將成績顯著的同志評(píng)為巴蜀好職工,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校在德育管理中,重視了對(duì)各類人員的管理,運(yùn)用激勵(lì)性原則,調(diào)動(dòng)了各方人士的積極性,達(dá)成了育人共識(shí),形成了合力,充分發(fā)揮了學(xué)校各類人員的聰明才智,使學(xué)校德育工作取得顯著成效。

  三、更新觀念,不斷提高德育工作者的自身素質(zhì)。

  未來社會(huì)的發(fā)展對(duì)基礎(chǔ)教育提出了新的挑戰(zhàn),面對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn),面對(duì)新世紀(jì)對(duì)人才素質(zhì)的要求,我們認(rèn)為應(yīng)更新教育觀念。更新觀念重點(diǎn)體現(xiàn)在一個(gè)重視、兩個(gè)克服上,即學(xué)校教育不僅抓好智育,更要重視德育;改進(jìn)德育工作的方式方法,克服形式主義傾向;更新人才觀念,克服用一個(gè)模子培養(yǎng)人才的傾向。必須樹立為受教育者今后的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的觀念,樹立為受教育者成為一個(gè)合格公民的觀念,按李嵐清同志提出的"六個(gè)學(xué)會(huì)"教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生,即教育、培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)和創(chuàng)造,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)健體。

  同時(shí)還應(yīng)根據(jù)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)對(duì)于人才素質(zhì)的要求,確立人在經(jīng)濟(jì)社會(huì)生產(chǎn)中的主體地位,要求給人的個(gè)性和人格以充分的尊重,使人的個(gè)性和創(chuàng)造才能獲得充分的發(fā)展。德育工作者的著眼點(diǎn),應(yīng)放在作為教育主體的學(xué)生身上,致力于促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展和人格的健全,實(shí)現(xiàn)人格個(gè)性的社會(huì)化。為此,必須確立以學(xué)生為主體,以發(fā)展健康的個(gè)性和健全的人格為著眼點(diǎn)的現(xiàn)代德育觀。

個(gè)人年度工作總結(jié) 篇5

  時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間又跨過一個(gè)年度之坎。回顧過去一年的工作,我在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和同事們的支持協(xié)助下,嚴(yán)格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作,現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:

  一、辦公室日常工作。

  1、作為公司的打印員,完成各類打印工作是我的職責(zé),在日常工作中,我努力鉆研業(yè)務(wù),提高打字效率,力爭差錯(cuò)率降到最低,做好辦公室及公司的各種文件及材料的打印工作,全年發(fā)文23份,各種通知、材料、表格100余份。收購工作開始前,根據(jù)各科室的要求,及時(shí)、準(zhǔn)確的印制了棉檢科、供銷科、城關(guān)站、生產(chǎn)科及公司食堂的各類材料、表格、飯票20000余份,為年的收購、加工工作情況的及時(shí)記錄、填報(bào)打好了基礎(chǔ)。

  2、根據(jù)總公司下達(dá)的文件要求,繼續(xù)完善了公司ISO質(zhì)量認(rèn)證體系相關(guān)材料的準(zhǔn)備工作。由于認(rèn)證工作時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高,涉及公司管理的各個(gè)方面,繼續(xù)對(duì)認(rèn)證材料進(jìn)行了補(bǔ)充完善,順利圓滿通過了總公司20xx年12月的第一次質(zhì)量認(rèn)證外部審核。

  3、及時(shí)做好上級(jí)各部門下發(fā)文件的收發(fā)、登記、分遞、傳閱及報(bào)刊雜志的收發(fā)工作,共收文136份。

  4、認(rèn)真做好公司各種會(huì)議的后勤服務(wù)工作、來客服務(wù)工作、領(lǐng)導(dǎo)辦公室的保潔工作,認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),在完成本職工作的同時(shí),積極協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)及本部門其他同志完成相關(guān)工作。

  二、收購結(jié)算工作。

  20xx年,公司收購站點(diǎn)由上年的13個(gè)增加到19個(gè),公司決定由我繼續(xù)負(fù)責(zé)城關(guān)站的結(jié)算工作。收購結(jié)算期間,我認(rèn)真做好城關(guān)站的結(jié)算工作,以積極熱情的態(tài)度面對(duì)結(jié)算棉農(nóng),未發(fā)生任何差錯(cuò),共結(jié)算票據(jù)4356份。并繼續(xù)由我對(duì)公司結(jié)算發(fā)票、運(yùn)單進(jìn)行管理,及時(shí)、準(zhǔn)確地對(duì)領(lǐng)出的結(jié)算發(fā)票、運(yùn)單進(jìn)行詳細(xì)的登記、核對(duì),對(duì)使用完畢的存根進(jìn)行收回、清點(diǎn),共為各廠站領(lǐng)用票據(jù)73885份、運(yùn)單136本。在每天的結(jié)算工作結(jié)束后,對(duì)各站當(dāng)天的籽棉收購數(shù)量及二次返利數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并作出匯總報(bào)送領(lǐng)導(dǎo),使領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)、準(zhǔn)確地了解到了當(dāng)天公司的收購結(jié)算情況。在皮棉發(fā)運(yùn)工作初期,根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)安排,我對(duì)各站的皮棉包單進(jìn)行核對(duì),并及時(shí)填寫、開具皮棉發(fā)運(yùn)登記表、皮棉發(fā)運(yùn)清單、棉花檢驗(yàn)證書等。

  三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。

  在競爭越來越激烈的今天,我感到自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷離適應(yīng)新形勢要求還有一定距離,所以非常注重自身素質(zhì)的提高,認(rèn)真學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向周圍的同事學(xué)習(xí),把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到自己的`日常工作中去。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、積累,感到在這一年來有了一定進(jìn)步,能夠比較從容地完成本職工作和處理日常事務(wù)。

  在看到成績的同時(shí),自己也感到離領(lǐng)導(dǎo)的要求,與同志們相比還有不少差距,如:業(yè)務(wù)技能知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠,工作積極態(tài)度還有待于進(jìn)一步提高。這些都有待于今后加以解決,使我達(dá)到思想上進(jìn)步、工作上加強(qiáng)、學(xué)習(xí)上認(rèn)真,為做好本職工作提供必要的保證。

  在新的一年里,自己決心認(rèn)真提高工作業(yè)務(wù)水平,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量,我想,我應(yīng)該努力做到:加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),以競爭力、危機(jī)感為動(dòng)力,全面提高自身的整體素質(zhì),開闊自己的視野,不斷提高業(yè)務(wù)處理能力,圓滿完成本職工作,為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  以上報(bào)告,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)u(píng)議,對(duì)我的工作多提寶貴意見,使我在新的一年更努力的完成各項(xiàng)工作。

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