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辦公室工作總結(jié)

時(shí)間:2024-08-18 13:52:06 辦公室工作總結(jié) 我要投稿

關(guān)于辦公室工作總結(jié)集錦四篇

  總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編精心整理的辦公室工作總結(jié)5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于辦公室工作總結(jié)集錦四篇

辦公室工作總結(jié) 篇1

  辦公室部的工作主要分為通訊、新聞稿的撰寫(xiě)還有日常資料事項(xiàng)的打理,我在辦公室擔(dān)任干事的一年里,主要負(fù)責(zé)的是新聞稿的撰寫(xiě)還有通訊工作。下面我將就這兩個(gè)方面對(duì)個(gè)人一學(xué)年的工作進(jìn)行總結(jié)。

  一、新聞稿的撰寫(xiě)

  撰寫(xiě)新聞稿是辦公室干事工作的很大部分內(nèi)容,一年的干事生活中,平均每個(gè)星期都要寫(xiě)一篇,每當(dāng)學(xué)院舉行比較大型的活動(dòng)或者講座的時(shí)候,我都必須要撰寫(xiě)一篇新聞稿,從最開(kāi)始寫(xiě)新聞稿時(shí)候的'小心翼翼,咬文嚼字,到后來(lái)慢慢熟悉新聞稿的寫(xiě)作程序,雖然有時(shí)候也得不盡如人意,但部長(zhǎng)黎鴿紅在修改之后,也偶有幾篇能夠在校新聞網(wǎng)上發(fā)表出來(lái)?傮w而言,新聞稿的撰寫(xiě)水平總是維持著一個(gè)比較穩(wěn)健的進(jìn)步速度。但就撰寫(xiě)新聞稿這方面而言,我還是有一些不可忽視的缺點(diǎn):

  1、在熟悉了新聞稿的撰寫(xiě)流程后,很容易進(jìn)入老套路,老生常談,格式一成不變,缺乏新意;

  2、新聞稿講求真實(shí)性和客觀性,雖然我努力做到這點(diǎn),但不免有些記流水賬的嫌疑,洋洋灑灑幾百個(gè)字,就像是簡(jiǎn)單的將會(huì)議內(nèi)容復(fù)述一遍,缺乏可讀性;

  3、在為講座或者是大會(huì)撰寫(xiě)新聞稿的時(shí)候,對(duì)于發(fā)言人講話內(nèi)容的提升不夠,顯得過(guò)于表象。

  二、通訊工作

  通訊工作是辦公室部門(mén)的日常工作。還記得第一次給大二大三的班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)打電話通知他們開(kāi)例會(huì)時(shí),緊張兮兮,一句話甚至必須先在打電話前自己在嘴里默默的念上幾遍才敢撥通電話,后來(lái)電話聯(lián)系時(shí)的應(yīng)答自如。在工作中,我也不斷的總結(jié)著自己的不足,在大一的第一個(gè)學(xué)期,聯(lián)系班團(tuán)和學(xué)生會(huì)成員例會(huì)的時(shí)候,常常會(huì)一個(gè)號(hào)碼一個(gè)號(hào)碼找著再群發(fā),效率相當(dāng)?shù),后?lái)我在手機(jī)的通訊錄里專(zhuān)門(mén)設(shè)了三個(gè)組----學(xué)生會(huì)干事、學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)和班團(tuán),短信直接群發(fā)大大提高了效率,大家也能在第一時(shí)間里接到通知。不得不說(shuō),這是一個(gè)很大的改變,也是我從學(xué)生會(huì)得到的收獲。雖然一直在盡心盡力的做通訊工作,但有時(shí)候還是會(huì)因?yàn)樽约旱脑蚨浲ㄖ,而且因(yàn)樽约航⊥鲜峭涀约菏欠褚呀?jīng)通知過(guò)而去通知同一個(gè)人兩三次,對(duì)已經(jīng)通知過(guò)的人員沒(méi)有進(jìn)行記錄,導(dǎo)致以后需要相關(guān)信息的時(shí)候焦頭爛額。對(duì)于以后的工作,就我而言,必須做一件就記錄一件,做到有備無(wú)患。

  在做相關(guān)通訊工作時(shí),缺乏主動(dòng)性,總是等著部長(zhǎng)的安排才做事,積極性不夠高是我很大的不足。還有思維不夠細(xì)膩,第二學(xué)期我換了聯(lián)系方式,沒(méi)有及時(shí)向部長(zhǎng)或者李老師進(jìn)行報(bào)告,導(dǎo)致后來(lái)李老師找我布置相關(guān)事宜的時(shí)候聯(lián)系不到,這是對(duì)自己的工作不負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。

  三、學(xué)院各大活動(dòng)

  作為學(xué)生會(huì)干事,在學(xué)院各大活動(dòng)中應(yīng)該是扮演著領(lǐng)頭羊的作用,但我在這方面卻明顯的不夠盡責(zé)。商務(wù)禮儀大賽和畢業(yè)生匯演,雖然辦公室并不是最重要的承辦部門(mén),但作為學(xué)生會(huì)成員,也應(yīng)該是工作在第一線的。雖然布置下來(lái)的任務(wù)都能夠很好的完成,但卻像在做通訊工作時(shí)一樣,做事缺乏主動(dòng)性,不能夠自己主動(dòng)的承擔(dān)事情,沒(méi)有做好一個(gè)帶頭作用。學(xué)院活動(dòng)是自己的事,必須以主人翁的心態(tài)去對(duì)待,只有把事情當(dāng)作是自己的,才能夠發(fā)揮自己工作的最高主動(dòng)性。

辦公室工作總結(jié) 篇2

  XX年,辦公室工作在局黨政班子的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞全局中心工作,參與政務(wù),搞好服務(wù),認(rèn)真履行職責(zé),全力推進(jìn)各項(xiàng)民政工作的有序開(kāi)展,F(xiàn)將XX年辦公室工作總結(jié)如下:

  一、主要開(kāi)展工作

  1、文秘工作。一是認(rèn)真做好各類(lèi)公文函電的起草工作,嚴(yán)格審核行文,確保行文質(zhì)量,努力提高質(zhì)量和效率;二是認(rèn)真做好各級(jí)各部門(mén)的來(lái)文件登記、送閱、督辦、處理等工作,對(duì)急需辦理的來(lái)文,按照“急件急辦”的原則,及時(shí)送主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)閱批,及時(shí)送達(dá)并督促相關(guān)股室辦理,確保政令暢通,工作落到實(shí)處。

  2、信息工作。辦公室將所開(kāi)展的民政工作,尤其是涉及民生的重點(diǎn)工作,本著實(shí)事求是的原則,編制成簡(jiǎn)報(bào)、信息、新聞等方式及時(shí)向市民政局、普洱日?qǐng)?bào)、縣委、廣電局等部門(mén)報(bào)送,年內(nèi)共報(bào)送信息34條,出黑板報(bào)5期,編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)4期,部分上報(bào)信息已被采用。XX年,我局被市民政局評(píng)為民政政務(wù)信息工作先進(jìn)集體,被縣委評(píng)為信息完成超額獎(jiǎng)。

  3、信訪工作。按照《信訪工作條例》,認(rèn)真做好各類(lèi)來(lái)信來(lái)訪的登記、分類(lèi)、辦理、答復(fù)等工作,在辦理的過(guò)程中,首先由股室提出書(shū)面答復(fù)意見(jiàn),再由分管領(lǐng)導(dǎo)或主要領(lǐng)導(dǎo)審簽后給予答復(fù),做到信訪工作件件有著落、事事有回音,年內(nèi)共收到來(lái)信來(lái)訪658件,其中受理649件,未符合民政相關(guān)政策退回9件。同時(shí),結(jié)合全縣“大接訪、大下訪”活動(dòng),積極協(xié)助支持相關(guān)股室辦理縣信訪局轉(zhuǎn)辦的包保案件。

  4、制度建設(shè)工作。年內(nèi),結(jié)合股室職能職責(zé),督促并指導(dǎo)股室制訂《股室工作職責(zé)》、《股室工作服務(wù)承諾》,制作《上崗證》,并要求機(jī)關(guān)工作人員上班佩帶《上崗證》,接受服務(wù)對(duì)象的監(jiān)督。另外,還重新修訂了原有的部分工作制度。

  5、后勤工作。按照《局機(jī)關(guān)制定的接待工作制度》,本著“勤儉節(jié)約”的原則,認(rèn)真做好來(lái)往人員的接待和對(duì)內(nèi)外的協(xié)調(diào)聯(lián)系工作。同時(shí),做好車(chē)輛的維修、保養(yǎng)、保險(xiǎn)等日常管理工作。

  6、其它工作。一是協(xié)助做好局機(jī)關(guān)開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng),并已取得實(shí)效,在此項(xiàng)活動(dòng)中被縣委評(píng)為先進(jìn)集體;二是按照政府信息公開(kāi)的要求,及時(shí)將我局的.職能職責(zé)、政務(wù)信息、惠農(nóng)政策、服務(wù)承諾、工作動(dòng)態(tài)等方面的內(nèi)容向網(wǎng)上公布,自覺(jué)接受廣大人民群眾的監(jiān)督,目前已向網(wǎng)上公布民政信息33條;三是整治局機(jī)關(guān)大院環(huán)境衛(wèi)生工作,徹底清除“臟、雜、亂”的現(xiàn)象,創(chuàng)造一個(gè)清潔、漂亮、舒適的工作環(huán)境,我局年內(nèi)作為接受全縣創(chuàng)建省級(jí)甲級(jí)文明衛(wèi)生縣城的一個(gè)點(diǎn)抽檢驗(yàn)收。

  二、存在的問(wèn)題

  由于辦公室人少、事多、繁雜的工作特點(diǎn),工作中主要存在著這些問(wèn)題:一是辦公室工作存在著見(jiàn)指打指的現(xiàn)象,對(duì)股室間的協(xié)調(diào)工作做得不夠,工作的銜接還不夠緊密;二是對(duì)股室工作的督辦力度不夠等等,這些問(wèn)題需要各股室間加強(qiáng)協(xié)調(diào)、互相配合才能得到更好地解決,同時(shí)在今后的工作中希望各股室有什么好的建議和意見(jiàn)請(qǐng)及時(shí)給辦公室反映,我們將積極向班子匯報(bào),把存在的困難和問(wèn)題逐步加以解決。

  三、 下一年工作計(jì)劃

  1、抓好局機(jī)關(guān)政治理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作,提高干部職工的政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  2、做好文秘工作。

  3、做好信息工作。加強(qiáng)各種信息的收集和上報(bào),爭(zhēng)取在市、縣級(jí)報(bào)刊、信息版上有更多民政信息。

  4、做好機(jī)關(guān)接待、會(huì)務(wù)、用車(chē)等后勤保障工作。

  5、做好檔案的整理、歸檔及管理工作。

  6、做好信訪、保密工作。

  7、做好局機(jī)關(guān)環(huán)境衛(wèi)生管理工作。

  8、協(xié)助抓好機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作。

  9、鞏固和提高縣級(jí)“文明單位”取得的成果,積極創(chuàng)造條件申報(bào)市級(jí)“文明單位”。

辦公室工作總結(jié) 篇3

  一、落實(shí)規(guī)章制度,發(fā)揮規(guī)章制度的規(guī)范、引導(dǎo)功能

  落實(shí)《xx學(xué)院教師教學(xué)工作規(guī)范》、《xx學(xué)院教師評(píng)學(xué)暫行辦法》、《xx學(xué)院學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教實(shí)施辦法》、《xx學(xué)院教學(xué)和教學(xué)管理事故認(rèn)定及處理辦法》、《xx學(xué)院考場(chǎng)規(guī)則》、《xx學(xué)院學(xué)生考試違規(guī)處理辦法》、《xx學(xué)院監(jiān)考工作規(guī)范》、《xx學(xué)院教師學(xué)術(shù)道德規(guī)范及管理辦法》、《xx學(xué)院科研項(xiàng)目管理暫行辦法》、《xx學(xué)院優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)評(píng)審辦法》、《xx學(xué)院科研獎(jiǎng)勵(lì)暫行辦法》等系列規(guī)章制度,規(guī)范教師教學(xué)行為、教學(xué)評(píng)價(jià)程序、教科研管理措施,引導(dǎo)師生依規(guī)開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng),加強(qiáng)教學(xué)的有效性,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、加強(qiáng)教學(xué)管理,日常教學(xué)工作有序展開(kāi)

  根據(jù)學(xué)院教務(wù)處計(jì)劃,結(jié)合校區(qū)教學(xué)實(shí)際,完成教學(xué)任務(wù)下達(dá)、課程安排、教材征訂、教學(xué)計(jì)劃異動(dòng)、學(xué)籍異動(dòng)、考試組織等常規(guī)教學(xué)管理工作。

  學(xué)期初,召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議,學(xué)習(xí)了學(xué)期工作計(jì)劃,總結(jié)了上學(xué)期工作,并對(duì)本學(xué)期學(xué)分制改革、課程建設(shè)、科研等工作進(jìn)行具體部署并提出明確要求。

  開(kāi)展期初、期中、期末教學(xué)檢查工作,召開(kāi)任課教師代表座談會(huì)、學(xué)生學(xué)習(xí)代表座談會(huì),征求師生對(duì)教學(xué)管理、教育教學(xué)等方面的意見(jiàn)建議,及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員反饋,改進(jìn)教學(xué)工作,使日常教學(xué)管理與階段性管理有機(jī)結(jié)合。

  按計(jì)劃開(kāi)展督導(dǎo)聽(tīng)課,每學(xué)年對(duì)中青年教師至少督導(dǎo)聽(tīng)課1次。每聽(tīng)一節(jié)課,聽(tīng)課人對(duì)教學(xué)情況寫(xiě)出書(shū)面評(píng)價(jià),指出優(yōu)點(diǎn)、短點(diǎn),

  再由聽(tīng)課組長(zhǎng)匯總,通過(guò)交談或電子郵件的形式及時(shí)反饋給任課教師,發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)作用。

  完善并落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系,學(xué)期末安排學(xué)生對(duì)所有任課老師網(wǎng)上評(píng)教,網(wǎng)上評(píng)教結(jié)果顯示教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)效果等情況,教師登陸教學(xué)平臺(tái)查看學(xué)生評(píng)價(jià),對(duì)改進(jìn)教學(xué)工作起到了一定的促進(jìn)作用。網(wǎng)上評(píng)教之外,還每班選出10名代表,對(duì)教師教學(xué)情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,作為網(wǎng)上評(píng)教的補(bǔ)充。

  推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),在全校范圍進(jìn)行學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法引導(dǎo),嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程預(yù)警和監(jiān)控,建立學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警機(jī)制,減少學(xué)生考試不及格現(xiàn)象。

  進(jìn)一步完善和發(fā)揮教務(wù)管理系統(tǒng)功能,教學(xué)任務(wù)匯總、學(xué)生成績(jī)錄入、學(xué)業(yè)成績(jī)管理、畢業(yè)成績(jī)打印通過(guò)教務(wù)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn),提升了教學(xué)管理自動(dòng)化、信息化水平。

  三、突出專(zhuān)業(yè)建設(shè),豐富專(zhuān)業(yè)建設(shè)內(nèi)涵

  為積極推進(jìn)學(xué)分制改革,順利在20xx年進(jìn)入專(zhuān)科段的年級(jí)實(shí)施學(xué)分制,學(xué)期開(kāi)學(xué)前,邀請(qǐng)教務(wù)處李傳銀處長(zhǎng)、李鵬副處長(zhǎng)對(duì)群體任課教師進(jìn)行學(xué)分制改革輔導(dǎo),使老師們明白了什么是學(xué)分制、怎樣實(shí)施學(xué)分制、學(xué)分制下怎樣成為受學(xué)生歡迎的教師等問(wèn)題。

  為使學(xué)分制改革順利推進(jìn),教科研辦公室收集有關(guān)資料,以五年制學(xué)前教育人才培養(yǎng)方案為核心,把學(xué)分制改革的有關(guān)文件編輯成冊(cè),發(fā)放到每位老師和各班級(jí)手中,使老師們有了操作的依據(jù)。

  按人才培養(yǎng)方案的課程設(shè)置,采用統(tǒng)一格式編制課程介紹及修讀指導(dǎo)建議,為今后學(xué)科教學(xué)提供指導(dǎo)性建議,保證教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性和規(guī)范性。

  優(yōu)化課程體系,推進(jìn)課程建設(shè)與改革,能力培養(yǎng)為主線,建構(gòu)涵蓋通識(shí)教育課程、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)類(lèi)課程、專(zhuān)業(yè)核心課程、專(zhuān)業(yè)拓展課程和集中性實(shí)踐課程為一體的課程體系。初步制訂了各科課程標(biāo)準(zhǔn),豐富了試題庫(kù)等課程教學(xué)資源。

  加大教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式和教學(xué)方法改革。提倡任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向、問(wèn)題教學(xué)、案例教學(xué)等多樣化的教學(xué)方式,使用掌握學(xué)習(xí)教學(xué)模式,加強(qiáng)課程考核改革,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

  四、重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),有組織地開(kāi)展專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)

  認(rèn)真組織20xx屆、20xx屆要畢業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作,強(qiáng)化實(shí)習(xí)過(guò)程的監(jiān)督指導(dǎo),指導(dǎo)教師全程跟隨和指導(dǎo),實(shí)習(xí)同學(xué)虛心向幼兒園教師學(xué)習(xí),主動(dòng)為幼兒園服務(wù),受到幼兒園的肯定,加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)。

  認(rèn)真組織20xx級(jí)、20xx級(jí)在校學(xué)生的'教育見(jiàn)習(xí)工作,精細(xì)組織,克服路途遠(yuǎn)、安全任務(wù)重的不利因素,確保安全,學(xué)生反映收獲頗豐,鞏固校外見(jiàn)習(xí)基地。

  引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),各社團(tuán)結(jié)合自身特點(diǎn),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),學(xué)生社團(tuán)成為培養(yǎng)學(xué)生興趣、發(fā)展學(xué)生能力,訓(xùn)練基本功的陣地。

  抓教研室建設(shè),依托教研室開(kāi)展教研活動(dòng),這學(xué)期有兩個(gè)教研室申報(bào)教科研改革,有一項(xiàng)專(zhuān)利獲獎(jiǎng),在教科研立項(xiàng)有了提高。

  五、提升教師能力,教科研有新進(jìn)展

  開(kāi)展課堂教學(xué)質(zhì)量提升活動(dòng),部分老師按優(yōu)質(zhì)課標(biāo)準(zhǔn),拿出自己最高的水平上好一節(jié)課。

  組織教師代表到學(xué)院聽(tīng)取報(bào)告,組織部分老師參加英語(yǔ)四級(jí)監(jiān)考工作,開(kāi)闊了老師的視野。

  六、關(guān)注學(xué)生技能發(fā)展,開(kāi)展學(xué)生幼教技能十佳評(píng)比

  20xx年12月,用一個(gè)月的時(shí)間在全校學(xué)生范圍內(nèi)開(kāi)展幼教技能十佳評(píng)比活動(dòng),經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽,參加同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備,評(píng)判老師認(rèn)真公平,評(píng)出“講故事”、“繪畫(huà)”、“手工”、“彈唱”、“舞蹈”、“說(shuō)課”各項(xiàng)十佳,讓學(xué)生充分展示才能,增加了自信。

  七、提高服務(wù)意識(shí),為教學(xué)有序運(yùn)行提供保障

  1.圖書(shū)室、閱覽室進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)的登記、裝訂、修補(bǔ)工作,發(fā)揮圖書(shū)的作用,合理借閱,提高利用率,縮短借用周期;堅(jiān)持每天的安全檢查工作,防火、防盜,確保圖書(shū)安全。

  2.網(wǎng)管中心對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)合理維護(hù),制定使用規(guī)則,提高新老機(jī)房和多媒體教室的使用效果;堅(jiān)持每天的安全檢查工作,防火、防盜、防病毒攻擊,確保網(wǎng)絡(luò)安全。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用平臺(tái)要真正起到服務(wù)于教學(xué)、教研及學(xué)校管理等眾多環(huán)節(jié),使校園網(wǎng)成為優(yōu)化教師教學(xué)、方便師生教研、提高工作效率、樹(shù)立學(xué)校形象的工具。

  3.加強(qiáng)對(duì)教室多媒體的使用管理。教室內(nèi)多媒體設(shè)備使用頻率較高,但老化嚴(yán)重,各班學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)管理,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向網(wǎng)管中心反映,網(wǎng)絡(luò)管理員要在第一時(shí)間內(nèi)維修。

  4.琴房加強(qiáng)對(duì)學(xué)生琴點(diǎn)練琴的管理,從紀(jì)律、衛(wèi)生等方面嚴(yán)格要求學(xué)生,愛(ài)護(hù)鋼琴,提高了使用效率。

  八、完成學(xué)校布置的其他工作

辦公室工作總結(jié) 篇4

  XX年在校長(zhǎng)室正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校各部門(mén)、全體教職工的大力支持與配合下,我緊緊圍繞學(xué)校中心工作,認(rèn)真履行行政辦公室的各項(xiàng)職責(zé),積極貫徹落實(shí)學(xué)校的工作要點(diǎn),各項(xiàng)部署、決定與決議,努力轉(zhuǎn)變工作思路,切實(shí)抓好各項(xiàng)工作落實(shí),充分發(fā)揮了辦公室的職能作用。本學(xué)期堅(jiān)持為學(xué)生、為教師、為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的指導(dǎo)思想,竭力起好辦公室的樞紐作用,積極進(jìn)言獻(xiàn)策,積極地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面總結(jié)如下,可能很多地方說(shuō)得不對(duì),望批評(píng)指正。

  一、完成了行政辦公室所承擔(dān)的工作

  1、組織完成了本學(xué)年《村魏小學(xué)管理制度匯編》。完成學(xué)校各部門(mén)的計(jì)劃與安排的整理。

  2、承擔(dān)了學(xué)校全體教職工例會(huì)、學(xué)校行政會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議等的組織與落實(shí)。

  3、加強(qiáng)了各辦公室的衛(wèi)生檢查工作與室內(nèi)文化的創(chuàng)設(shè)。組織落實(shí)教師辦公室的桌椅、衛(wèi)生用具、微機(jī)、作業(yè)櫥等的規(guī)范擺放。

  4、加強(qiáng)了學(xué)校檔案工作的管理,進(jìn)一步嚴(yán)格各類(lèi)檔案的查閱和使用,完成了學(xué)校行政、教學(xué)、政教、總務(wù)等文件和資料的.收交、立卷、歸檔工作。

  5、規(guī)范教師車(chē)輛管理,本著安全的原則,科學(xué)安排車(chē)輛的停放位置。

  7、安排了校園護(hù)導(dǎo)值班等工作,并協(xié)助德育處在學(xué)校門(mén)口做好交通安全的引導(dǎo)。

  8、配合各部門(mén)準(zhǔn)備迎檢材料與檔案,包括迎接鎮(zhèn)作業(yè)檢查、鎮(zhèn)備課檢查、鎮(zhèn)安全檢查等。

  9、文藝活動(dòng)的組織與落實(shí)。舉辦了“第十屆體育藝術(shù)節(jié)越野賽”。 “第十屆體育藝術(shù)節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。 “第十屆體育藝術(shù)節(jié)合唱賽”。十二月份參加鎮(zhèn)級(jí)慶元旦匯演,獲得第五名的成績(jī),京劇清唱《都有有一顆紅亮的心》參加了我鎮(zhèn)首屆春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

  10、職工的評(píng)價(jià)結(jié)果的匯總。積極認(rèn)真的將每個(gè)月的教師常規(guī)檢查結(jié)果及時(shí)匯總及時(shí)公布。

  二、存在的問(wèn)題:

  盡管行政辦公室的工作做了一些該做的工作,但與學(xué)校的要求和全校教職工的期望相比,還存在很大的差距,主要是:

  1、深入教職工調(diào)查研究工作做得不夠,對(duì)學(xué)校、對(duì)校長(zhǎng)的工作參謀助手作用欠缺,積極主動(dòng)性不夠。對(duì)此,我將高度重視,努力在今后加以改進(jìn),以期在新的一年里把各項(xiàng)工作做得更好

  2、辦公室接待工作做得不好,對(duì)校長(zhǎng)室的文件傳閱、任務(wù)布置傳達(dá)不夠;對(duì)各部門(mén)的反饋情況匯報(bào)不及時(shí);待和校長(zhǎng)商討確定在每天都有一個(gè)準(zhǔn)確時(shí)間做碰頭會(huì),及時(shí)傳達(dá)校長(zhǎng)要求及時(shí)反饋部門(mén)情況。以期做好樞紐工作。

  3、對(duì)于檔案管理問(wèn)題:本學(xué)期亂、雜。電教檔案、體衛(wèi)藝檔案、安全檔案各為其主。

  學(xué)校督導(dǎo)檔案分工亂,有的老師分管此檔案但不管理此工作。比如王玉京的督導(dǎo)檔案等。建議下學(xué)期作調(diào)整,避免交叉、重疊。舊檔案存放亂雜。各個(gè)部門(mén)每月給姚美玲的材料不能及時(shí)入檔。舊材料抽出后存放無(wú)序。建議由部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)自己封存。

  三、下學(xué)期打算:

  1、完成好上級(jí)有關(guān)部門(mén)各類(lèi)文件的傳閱、交辦、催辦和承辦工作,保證了上級(jí)文件的有序運(yùn)轉(zhuǎn),完成好學(xué)校各類(lèi)文件及其它材料的打印、報(bào)送、分發(fā)任務(wù)。

  2、繼續(xù)搞好學(xué)校護(hù)導(dǎo)工作,建議學(xué)校將教師檢查內(nèi)容及值周領(lǐng)導(dǎo)檢查內(nèi)容納入班級(jí)評(píng)估,

  3、文藝工作,我會(huì)盡最大努力組織好學(xué)校的元旦文藝演出及春節(jié)文化廣場(chǎng)演出。期待下學(xué)期進(jìn)前三的目標(biāo)。

  4、積極完成其他工作。

  好了我就總結(jié)這些,我想說(shuō)的很多,但頭緒太多,無(wú)從說(shuō)起,學(xué)校的、部門(mén)的、教師的、教師家屬的。我的總結(jié)的新內(nèi)容會(huì)不斷的給你發(fā)過(guò)去。

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