幼兒園大班的工作總結(jié)的范文
時間像飛轉(zhuǎn)的飛輪,每天都和孩子一起過著充實的生活,這星期是本學(xué)期的最后一個星期了,回想這學(xué)期的點點滴滴,我看到了我班孩子們一點一點的進步,發(fā)現(xiàn)他們現(xiàn)在真的是大哥哥大姐姐了,從一個個拉著衣服行走的“小小孩”變成了會奔跑、會自己吃飯、穿衣的“大小孩”了。在新年來臨之際結(jié)合本班實際情況,采取各種教育形式、方法、手段,以實際發(fā)展水平開展了各項工作,使幼兒的各個方面在原有的基礎(chǔ)上取得了較大的進步,現(xiàn)將我班的各方面情況做一個總結(jié):
教學(xué)方面:
本學(xué)期我們兩位老師結(jié)合園務(wù)計劃加上“全面加特色”的教育工作目標(biāo),結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況,遵循綱要的要求,并使用了主題活動的教材,制訂了各項適合本班幼兒年齡發(fā)展水平的計劃,并在實施計劃的過程中,結(jié)合了適合本班幼兒年齡發(fā)展特點,有目的有計劃的開展教學(xué)活動,并能隨機的滲透在幼兒的一日生活中,發(fā)展幼兒主動探究學(xué)習(xí),并合理安排幼兒的活動時間,減少不必要的集體活動和過度環(huán)節(jié),確保幼兒的戶外活動時間,以幼兒為中心構(gòu)建教室環(huán)境,并根據(jù)主題、季節(jié)、宣傳等及時做出相應(yīng)調(diào)整和更換。為幼兒提供豐富的活動場所、材料及其他資源。并在教學(xué)活動中,為幼兒提供有質(zhì)量的教具和操作材料。
根據(jù)每班的班級特色,我們在探索與實踐中,已經(jīng)將中國象棋特色活動融入與幼兒的一日活動中去。創(chuàng)設(shè)游戲化、個性化的教育教學(xué)環(huán)境,讓幼兒感受象棋的神奇與有趣,中國象棋正如列寧所言的那樣,是一種“智慧的體操”。本學(xué)期已是大班了,幼兒以對象棋形成了落子不悔的意識,培養(yǎng)了幼兒的下棋興趣,感受到了“棋文化”的熏陶,在區(qū)域活動中有很多幼兒會選擇象棋,雖然幼兒對中國象棋還不是很擅長,但我相信經(jīng)過努力慢慢地會了解的越來越多。
針對本班幼兒平時表現(xiàn)的觀察,并結(jié)合《寧波市幼兒各領(lǐng)域發(fā)展評估表》,幼兒在五大領(lǐng)域的發(fā)展作以下分析:
語言領(lǐng)域:
我班孩子在注意傾聽方面做的不夠好,在小朋友回答問題時或者老師有什么事情宣布了一半時,有很多人都會討論自己的事情,很多話只聽到了一半,這種習(xí)慣非常不好,需要在以后的一日生活中引導(dǎo),改正。幼兒都能夠用普通話與人交流,能夠清楚的說出自己想說的事情,性格開朗,喜歡與人交談,講話也有禮貌,幼兒的理解能力強弱相差很大,強的幼兒能夠只聽一遍就能夠回答和諾問題,但在語言的組織上還欠一籌,回答的很簡單,我們每次都在強調(diào)把話說完整,時刻都需要老師的提醒,這是一個比較頭疼的地方,而個別孩子還是不敢說,不肯說,創(chuàng)編故事和兒歌時有所進步了,雖然還是比較簡單,表面化一點,但我相信我班孩子會慢慢進步的,幼兒喜歡把自己從圖書上看到的,電視上看到的到幼兒園與小朋友一起交流討論,對于欣賞文學(xué)作品方面幼兒還很難感到作品的美,很多散文詩什么的都是初次接觸,從測試方面來看,在掌握認(rèn)識字上,有所欠缺,可能在平時抓的還不夠緊。復(fù)述故事,背誦兒歌做的比較好。
社會領(lǐng)域:
在社會領(lǐng)域方面,通過主題活動的開展,讓幼兒了解了不同職業(yè)的辛苦,每個職業(yè)都有被認(rèn)可的需要,三百六十五行,行行都很重要,都有存在社會的意義,懂得了要尊敬他們,并且尤其要珍惜糧食,明白粒粒皆辛苦的道理,現(xiàn)在在幼兒園舉行的各種活動幼兒都很樂意參加,也會到家去跟爸爸媽媽說來參加幼兒園組織的活動,不過合作方面也還是需要培養(yǎng),幼兒比較一自我為中心,一點小事就會不開心了,總說別的小朋友不照我說的做,溝通,理解這方面也需培養(yǎng)。文明禮儀方面做的比較好,會主動與別的老師,或者家長打招呼,幼兒在評價別人是會說誰誰誰什么地方做的比較好,什么地方做的不夠好,而在評價自己時有點不好意思說了。在集體活動中幼兒能夠有秩序的聽從教師的引導(dǎo),遵守各項游戲規(guī)則。在教學(xué)活動中很多孩子都樂意在老師小朋友面前大膽的表現(xiàn)自己。從我的祖國叫中國這本書中讓幼兒深深的體會到了自己是中國人,體會到了祖國的強大與身為中國人的自豪感。
藝術(shù)領(lǐng)域:
在藝術(shù)領(lǐng)域方面,孩子們很夠大膽地進行繪畫與各種美術(shù)活動的制作,通過圖片欣賞與觀看視頻的方式讓幼兒感受周圍環(huán)境的優(yōu)美。在畫面的布局上女孩子比男孩子做的好一點,我們班有很多女孩子有一定的繪畫天賦,不僅畫面整潔,布局合理,顏色配的好,但是男孩子這方面就欠缺了,喜歡求速度,隨便畫一下,顏色都是一堆一堆的的涂的,圖省事,不過現(xiàn)在好點了,畫好輪廓時會給我來看過好不好,要是不好會回去再添加一點,不會像以前一樣隨便畫好就去貼好了,幼兒喜歡歡快的演唱歌曲很樂意給歌曲創(chuàng)編符合主題的動作,在表演動作時還不忘加上豐富的表情,節(jié)奏感也比較強。
科學(xué)領(lǐng)域:
在科學(xué)能力方面,幼兒對周圍的環(huán)境的變化,事物的變化都十分感興趣,會與同伴交流這是怎么回事,不懂的還會主動來問老師這是為什么?幼兒喜歡在科學(xué)探索區(qū)自己動手動腦操作一些簡單的操作材料,會根據(jù)玩法來探索,對一些科學(xué)原理表現(xiàn)的很神奇,而且喜歡與同伴一起交流,共同探討,然后把結(jié)果記錄在教師提供的各項記錄紙上,幼兒對量的理解、幾何形狀的理解較好一點,會從多個角度進行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認(rèn)知活動,了解了植物與環(huán)境。人類直接的關(guān)系,懂得了要愛護樹木,知道長度的守恒,面積的守恒。
健康領(lǐng)域:
在健康領(lǐng)域方面,孩子會用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_自己的情緒,愉快活潑,生活比較有規(guī)律,現(xiàn)在我班孩子的挑食、偏食情況有了很大了好轉(zhuǎn),以前一點青菜都不吃的孩子會學(xué)著慢慢慢慢的每天多吃一點,現(xiàn)在都進步了,但是幼兒的自我保護意識還很欠缺,有時吃完飯趴在窗戶上很危險,課間要時刻教育幼兒學(xué)會自我保護,我們也找了很多關(guān)于安全教育的教學(xué)活動。簡單常見的一些安全標(biāo)志幼兒認(rèn)識的,平時也會節(jié)約用水了,沒有了幼兒在盥洗室玩水的現(xiàn)象,從測試情況來看,幼兒在扔沙包時動作、姿勢掌握的還不準(zhǔn)確,導(dǎo)致重新測試,女孩子在這方面不能跟男孩子比,我們班有個別那孩子在體育方面確實很優(yōu)秀,很多動作,耐力方面都很好,女孩子就比較文弱一點。
保育方面:
時刻牢記把幼兒的身體健康放在工作的首位,加強每日的安全消毒工作,每天來園時檢查幼兒的個人衛(wèi)生與身體情況如何,體育活動中增強幼兒體質(zhì),加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育,讓幼兒知道文明進餐,養(yǎng)成每天都要上幼兒園的好習(xí)慣,從一些簡單的事情讓幼兒知道自己的事情自己做的意識,培養(yǎng)幼兒學(xué)會管理自己的學(xué)習(xí)用品,學(xué)會吃完飯保持桌地面的整潔,自己收拾吃剩的飯菜殘渣,把屬于自己的餐具整齊的放入筐中,雙手搬好椅子離開教室參加餐后活動,進午睡間做好安靜,提前上好廁所,鞋子擺放整齊,在自己的床上脫好衣服,不需要老師在旁邊管,自己閉上眼睛睡覺,被子蓋好。并學(xué)會起床時自己穿衣服,系褲子,穿鞋子,疊被子,要求整齊擺放。會根據(jù)天氣的情況適當(dāng)?shù)拇┟撘路,會自己倒溫水?/p>
家長工作方面:
家長工作也是我們幼兒園教育的一個重要組成部分,家長和孩子是我們教師服務(wù)的對象,要想教育好孩子,家長是尤為重要的,需要他們的密切配合,因此做好家長工作一直是我們堅持不懈的奮斗目標(biāo),每天細心、耐心、微笑迎接每一位家長,并通過多種渠道與家長進行溝通,搭建家園聯(lián)系平臺,利用家長會,幼兒成長冊,電話聯(lián)系的方式及時與家長做好溝通工作并了解幼兒在家的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題及時改正,采取好應(yīng)對的措施,取得家長的理解與配合幫助等。與家長建立起平等、友誼、信任的橋梁工作。
以上就是我對大一班第一學(xué)期的班務(wù)總結(jié)。又是一學(xué)期過去了,幼兒也度過了在大班的第一學(xué)期,我在工作中、各位教師身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗,知道自己還有很多不足想地方需要各位老教師的指導(dǎo),我會虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的意見與建議,與大家一起在學(xué)前教育這個偉大的工作上共同進步,成長。今后的學(xué)習(xí)工作生活中,我將會制定好更完善的計劃,做好統(tǒng)籌保教工作、家長工作、教學(xué)工作之間的關(guān)系,并為下學(xué)期做好準(zhǔn)備。
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