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教導(dǎo)處工作總結(jié)的

時(shí)間:2023-05-03 21:07:30 工作總結(jié)范文 我要投稿

教導(dǎo)處工作總結(jié)的范文

  本學(xué)期在x縣教育局和實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,教導(dǎo)處和其他各處室緊密團(tuán)結(jié)在吳校長(zhǎng)周?chē)瑫r(shí)刻以“辦好人民滿意的教育”為宗旨,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),收到了較好的實(shí)效。

教導(dǎo)處工作總結(jié)的范文

  一、愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè)于奉獻(xiàn)

  為了深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,我們制定了嚴(yán)格的聽(tīng)評(píng)課制度,并確定主題進(jìn)行有效校本教研。全面貫徹教研室“全縣統(tǒng)籌、分片聯(lián)動(dòng)、校為主體、全員參與”的校本教研指導(dǎo)思想,組織教師全員參與縣域和片域教研活動(dòng),提高教研的水平。

  建校以來(lái),各位領(lǐng)導(dǎo)和老師在教導(dǎo)處組織下到周邊小學(xué)、初高中進(jìn)行聯(lián)合教研活動(dòng),并形成制度長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái),通過(guò)觀摩反思、共同研討和深入交流,實(shí)現(xiàn)了小學(xué)、初中、高中教學(xué)間的無(wú)縫隙對(duì)接。

  開(kāi)辦豐富多彩的校本課程,“讓魔方引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入神奇的數(shù)學(xué)王國(guó)”,成立英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、美術(shù)、書(shū)法、球類等興趣小組。在XX首屆科技節(jié)活動(dòng)中,xx位教師在多媒體課件大賽中脫穎而出,12名同學(xué)的手抄報(bào)設(shè)計(jì)表現(xiàn)特別出色,7名同學(xué)成為學(xué)校里的小發(fā)明家。

  二、甘做公仆服務(wù)師生

  教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展,并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理。組織全體教師參與到教科研活動(dòng)中來(lái),努力提高業(yè)務(wù)水平。做到學(xué)期有計(jì)劃總結(jié),周周有工作安排,大事有記載、活動(dòng)有記錄,完善檔案管理。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,開(kāi)足上好各門(mén)課程,有計(jì)劃組織開(kāi)展各類課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在20xx年12月教育局教學(xué)評(píng)估檢查工作中,得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

  三、淡泊名利深化改革

  在xx縣教研室提出的“自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示交流、訓(xùn)練反饋”十六字教學(xué)法基礎(chǔ)上,20xx年暑假吳校長(zhǎng)帶領(lǐng)一行xx人到保定美中進(jìn)行為期一周的培訓(xùn),結(jié)合實(shí)際提出“生態(tài)德育”與“生本課堂”齊頭并進(jìn)的先進(jìn)教育教學(xué)理念。

  教導(dǎo)處全面貫徹吳校長(zhǎng)提出的生本教學(xué)理念,以英語(yǔ)、數(shù)學(xué)滿分教學(xué)為特色,根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異因材施教,培優(yōu)補(bǔ)差,日測(cè)周檢。對(duì)學(xué)習(xí)不達(dá)標(biāo)者,教導(dǎo)處安排教師“一對(duì)一”輔導(dǎo),絕不讓一名學(xué)生掉隊(duì)。20xx年14名教師在作課培訓(xùn)工作中獲得教育局嘉獎(jiǎng),xx名教師在“迎國(guó)慶”基本功大賽中獲獎(jiǎng)。

  四、和諧發(fā)展人文見(jiàn)長(zhǎng)

  開(kāi)放式圖書(shū)館每天對(duì)學(xué)生開(kāi)放,全力打造書(shū)香校園;音樂(lè)、美術(shù)、理、化、生等專用教室正在完善;電子備課室、體育器材室等管理制度健全;有明確的教師職業(yè)素養(yǎng)和具體的考核標(biāo)準(zhǔn)。

  教導(dǎo)處深刻領(lǐng)會(huì)吳校長(zhǎng)自習(xí)課五個(gè)明確精神——內(nèi)容明確、要求明確、方法明確、時(shí)間明確、檢測(cè)明確。要求教師在課前根據(jù)教情、學(xué)情課前布置好五個(gè)明確的具體內(nèi)容,課中對(duì)五個(gè)明確認(rèn)真落實(shí),課后針對(duì)前兩階段中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行反思。

  五、與時(shí)俱進(jìn)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

  在xx縣教育局的大力支持下,每個(gè)教室都安裝了電子白板,交互式電子白板更有利于優(yōu)化教學(xué)過(guò)程和管理;更有利于師生互動(dòng),生生互動(dòng),體現(xiàn)以學(xué)生為中心的教學(xué)思想;更有利于推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。

  在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,信息技術(shù)組對(duì)全體教師進(jìn)行電子白板培訓(xùn),開(kāi)展電子白板使用示范課活動(dòng),提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)水平,更好地為課堂教學(xué)服務(wù)。在20xx年12月教育部教育廳綜合督導(dǎo)評(píng)估檢查、保定市”信息化年”檢查和蠡縣教育局教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估檢查中,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

  六、開(kāi)拓思路成就高效

  20xx年我校有國(guó)家級(jí)課題立項(xiàng)一個(gè),市級(jí)課題立項(xiàng)4個(gè)。在吳校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,教導(dǎo)處結(jié)合我校 “xx”規(guī)劃國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題《中學(xué)以生為本開(kāi)放性教學(xué)的行動(dòng)研究》,在教育教學(xué)工作中堅(jiān)持一個(gè)原則--低起點(diǎn)、小步伐、多活動(dòng)、快反饋;兩個(gè)理念--沒(méi)有學(xué)不好的學(xué)生、沒(méi)有教不好的老師;三個(gè)務(wù)必--務(wù)必以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主體、務(wù)必以教師指導(dǎo)為主導(dǎo)、務(wù)必以小組合作;四個(gè)開(kāi)放--課堂向家長(zhǎng)開(kāi)放、向社會(huì)開(kāi)放、評(píng)價(jià)開(kāi)放、反饋開(kāi)放。五種課堂--預(yù)習(xí)指導(dǎo)課、自教自學(xué)課、反思復(fù)述課、情感體驗(yàn)課、試卷講評(píng)課。

  教導(dǎo)處以打造五種高效課堂為首要任務(wù),目前已經(jīng)有了階段性進(jìn)展,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。尤其是試卷講評(píng)課,與滿分教學(xué)相得益彰,成效顯著。在20xx年下半年期中調(diào)研考試中,我校七年級(jí)39名同學(xué)進(jìn)入全縣前100名。

  七、重視合作突出服務(wù)

  教導(dǎo)處根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真檢查落實(shí)情況。學(xué)期末由教師做工作總結(jié),教導(dǎo)處根據(jù)聽(tīng)評(píng)課情況,從教師的職業(yè)道德、專業(yè)水平、課堂教學(xué)、專業(yè)發(fā)展等方面對(duì)教師進(jìn)行量化考核,結(jié)合義教評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)做出綜合評(píng)價(jià)。

  學(xué)生評(píng)價(jià),由班主任綜合任課教師及學(xué)生意見(jiàn)寫(xiě)出素質(zhì)報(bào)告,反饋給學(xué)生家長(zhǎng),再由家長(zhǎng)簽署意見(jiàn)反饋給班主任。每次調(diào)研考試教師根據(jù)教學(xué)質(zhì)量寫(xiě)出試題試卷分析,精心組織教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足,幫助學(xué)生不斷進(jìn)步。

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