養(yǎng)成教育的工作總結(jié)范文
著名的教育學(xué)家葉圣陶曾說過:“什么是教育?簡單一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣!绷己玫男袨榱(xí)慣對小學(xué)生來說能為終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),使人終身受益。本學(xué)期我根據(jù)上級有關(guān)部門的指示精神和要求,結(jié)合學(xué)生實際,在學(xué)生養(yǎng)成教育方面做了一些工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、具體進(jìn)行的工作:
1、在總結(jié)上學(xué)期工作成效和不足的基礎(chǔ)上,制訂本學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)實施方案。
2、根據(jù)學(xué)科特點,制訂相應(yīng)的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)計劃,并貫徹落實到課堂教學(xué)之中。
3、通過對學(xué)生各方面的點滴進(jìn)步以及各種特長的肯定,讓學(xué)生學(xué)會看到自己和他人的閃光點,學(xué)會常識他人、常識自己,增強(qiáng)自信心、自豪感,從而在良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)中調(diào)動學(xué)生的主動性。
4、利用電話家訪及與家長面談等方式增強(qiáng)家長與學(xué)校、教師的溝通,以取得更好的教育效果。
二、初步形成的經(jīng)驗
1、集體教育。良好的班集體是一種巨大的自我教育力量,它能緊密配合教師的工作,積極地促進(jìn)學(xué)生各種習(xí)慣的養(yǎng)成。在對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育時,重視集體教育的力量,充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,讓學(xué)生相互學(xué)習(xí),相互監(jiān)督,相互進(jìn)步。
2、情感滲透。學(xué)習(xí)習(xí)慣是一種學(xué)習(xí)行為方式,在實施養(yǎng)成教育時抓教師們把學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)同思想教育結(jié)合起來,做到曉之以理,動之以情,尊重學(xué)生,接近學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生交流,共同創(chuàng)造一個和諧的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,讓學(xué)生明白從小養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性,明白養(yǎng)成好習(xí)慣是自己成人成才的需要,樂于接受學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教學(xué),導(dǎo)之以行。
3、樹立榜樣。榜樣是一把尺子,一盞明燈,榜樣的.力量是無窮的。樹立典型,以典型引路,(1)教師就是一個榜樣。教師作為人類靈魂的工程師,無疑是學(xué)生學(xué)習(xí)模仿的楷模。教師平時注意自己的言行,以教師的言行引領(lǐng)學(xué)生,影響學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生。(2)在學(xué)生群體中樹立典型,把優(yōu)秀學(xué)生作為典范在全校、班級宣傳。讓他們成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,
4、強(qiáng)化訓(xùn)練。要養(yǎng)成一種好的行為習(xí)慣,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,是有一定的必要的。習(xí)慣的培養(yǎng)不是靠說教,要靠嚴(yán)格的訓(xùn)練。因此,在實施養(yǎng)成教育時,教師們記住八個字:嚴(yán)格、反復(fù),持之以恒。因為教師們都知道,只有反復(fù)訓(xùn)練,不時提醒監(jiān)督,長此以往,才能養(yǎng)成習(xí)慣。
5、自我評價。讓學(xué)生在日常的自評和互評過程中,記錄自己和別人的表現(xiàn),取長補(bǔ)短,自我約束,逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、存在問題
由于小學(xué)生的心理特點和年齡特點,學(xué)生在校剛剛養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣往往難以得到鞏固和發(fā)展,會出現(xiàn)不穩(wěn)定、易反復(fù)的現(xiàn)象。
四、反思
1、加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)力度,提高教師素質(zhì)。
2、 積極探索培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的好方法、好經(jīng)驗。
總之,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一項長期的、反復(fù)的、艱巨的工程,我們將不斷地在教育教學(xué)工作中實踐,一定要從小、從嚴(yán)、從點滴小事抓起,幫助學(xué)生打好地基,塑好骨架。要抓住小學(xué)這個階段的最佳期,使小學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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